2020春七年级道德与法治下册第五单元我爱我家第9课相亲相爱一家人第2课时两代人的对话延伸阅读鲁人

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七年级道德与法治第9课相亲相爱一家人(五四制人教版七年级下册)

我们为什么要孝敬父母？怎样孝敬父母？
1、沟通，让家更和谐。（我们应如何学会与父母沟通？）
⑴与父母沟通，相互了解是基础。
⑵与父母沟通，理解尊重是关键。
⑶当与父母发生矛盾和冲突的时候，要冷静处理，巧妙化解。
二
⑷学会调适逆反心理，搭建与父母沟通的桥梁。
两
代人
2、如何正确认识逆反心理、调适逆反心理？
表现
让
家
2、持家之道，勤俭为贵。原因？做法？
庭美
⑴勤劳节俭是一种良好的生活习惯，有利于家人过上富裕的生活。 ⑵勤劳节俭是一种积极的生活态度，能够让家人远离好逸恶劳的恶习。
德
⑶勤劳节俭是一种值得发扬的美德，有利于形成勤奋进取、健康向上的良好家风。勤劳节俭永不过时。
之花Biblioteka ⑴勤劳节俭的好习惯重在日常生活中逐步培养。
如何正确认识逆反心理、调适逆反心理？
1、尊老爱幼从我做起。（为什么要尊老爱幼？）
⑴我国已经进入老龄化社会，尊老是全社会义不容辞的责任。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之
幼。”老人与儿童应该得到全社会的关心和帮助。
三
⑵尊老爱幼，是中华民族的传统美德，是法律规定的义务，也是现代社会文明风尚的重要方面。
母爱与父爱
1、母爱如水----深明大义、柔中有刚.当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导；当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶；当你远行时,母爱是声声的呜咽；当你取得成绩时,母爱是激动的泪花；当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼；当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的劝勉；当你如履薄冰而屡教不改时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐.
盛
⑵学会料理自己的日常生活，主动分担家务劳动，做到合理消费，不盲目攀比。

鲁人五四学制版七年级下册道德与法治：第五单元我爱我家第9课相亲相爱一家人爱在屋

我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验，亲子之间的碰撞增多了，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
【合作探究】比较我们与父母的差异，探讨隔阂产生的原因。
生理上
心理上阅历上知识上
父母
我们
成人成熟丰富
青春期、未成年渴望独立、有时不能控制情绪
少
大部分知识多
爱的回忆
回忆自己的成长经历，最令你感动的事是什么？
二、爱的碰撞
思考：朵朵与父母在哪些方绩；反对兴趣爱好。
思考：菲菲与爸爸发生冲突是因为什么？
菲菲与父亲的视频
怪父亲就知道挣钱，对她不管不问，不关心她。
二、爱的碰撞 2.与父母发生冲突的原因
①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
人
两代人的差异
间
爱在沟通中加深
沟通传递爱
不伤害父母感情和不影响亲子关系接纳，理解父母行为中蕴含的爱
让父母了解我们的变化和需要
课堂小结亲情之爱是主旋律，亲子冲突是插曲，我们应该减少插曲，让插曲为主旋律伴奏。对此，我们应通过自己的努力，拥抱家庭，拥抱亲人。
体味亲情
为什么每个人都有对家人的情感？每个家庭的亲情表现不尽相同家庭结构改变，但是家中的亲情仍在
爱
渴望独立与期望关注的矛盾心理
在家
爱的碰撞
质疑、挑战父母的权威与经验
亲子冲突需要处理。因为如果亲子冲突不处理或者处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
上午
谁来化解亲子冲突？
有效的化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。

2019春七年级道德与法治下册第五单元我爱我家第9课相亲相爱一家人第3课时让家庭美德

【点拨】培养勤劳节俭习惯的途径。
【解答】 ①勤劳节俭的好习惯重在日常生活中逐步培养。②学会料理自己的日常生活,主动分担家务劳动,做到合理消费,不盲目攀比。③勤奋学习、做好值日,积极参加公益劳动,珍惜劳动成果和节约资源等。
关于勤俭的诗词名句 (1)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》 (2)由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光《训俭示康》 (3)历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。 ——李商隐《咏史》 (4)静以修身,俭以养德。——诸葛亮 (5)奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。 ——白居易 (6)一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》
间陪奶奶逛公园
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3.从社会主义荣辱观的“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”到党的群众路线教
育实践活动中的整治四风中的“享乐主义和奢靡之风”,说明勤劳节俭是我们的
传家宝。这是因为勤劳节俭( C )
①是一种良好的生活习惯,有利于家人过上富裕的生活 ②是一种积极的生活态
有利于建设现代社会文明风尚 ④能够让每一个老人和儿童都过上幸福生活
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老爱幼我们要从日常生活做起。
下列情境中做法正确的是( B )
①小刚看到街头乞讨的老人视而不见 ②小明在公交车上主动给老爷爷让座 ③
晓丽在商场看到一个小朋友独自上电梯,马上上前搀扶 ④刘丽经常利用课余时
【问题】 (1)郭云天养成勤劳节俭的习惯有什么意义?
【点拨】勤劳节俭的作用。
【解答】 ①勤劳节俭是一种良好的生活习惯,有利于家人过上富裕的生活。 ②勤劳节俭是一种积极的生活态度,能够让家人远离好逸恶劳的恶习。③勤劳节俭还是一种值得发扬的美德,有利于形成勤奋进取、健康向上的良好家风。

初中道德与法治教学课例《我爱我家》课程思政核心素养教学设计及总结反思

生生活圈的扩展教学来说，它是一块奠基石。教材编写教材分析
的意图主要是加强对学生的教育，让学生感受家庭中的
亲情，体会父母的爱心与付出，进而孝敬父母和长辈。
本课的内容主要是通过教学使学生体会家庭成员
之间的亲密情感，对于“家”有一个全面的认识。体会
家庭中亲情的温暖，知道抚养和教育子女是父母的道德
和法律义务。
3.情感态度与价值观：
通过教学使学生认识到每个家庭成员的责任，感受
父母对自己的爱心和抚育，尊重父母的劳动和情感，并
承担起自己对家庭的责任。这里渗透权利与义务的意
识。
现在的孩子普遍存在责任感不强的情况，他们认为
在家庭中，父母所做的一切都是应该的，是顺理成章的，
对于自己在家庭中应该承担的责任认识不足。加之，这
初中道德与法治教学课例《我爱我家》教学设计及总结反思
学科
初中道德与法治
教学课例名
《我爱我家》
称
《我爱我家》是人教版教材思想品德课八年级上册
第一单元第一课第二框。从教学内容来看，本框题着重
是要让学生认识到自己作为家庭一员，应该担负起自己
的责任，并真正的感受到父母的关心与爱护。本框在第
一课起承上启下的作用，是不可缺少的一环。对今后学
学生学习能时又正处于青春期，由于各种原因，他们对家庭的认识
力分析出现错误，对家长产生误解。这节课的重点就是扭转这
种错误的认识，并初步消除孩子与家长之间的误解，让
学生感受到家庭的温暖。难点在于使孩子真正作为家庭
成员之一，认识并担负起自己的责任。
Байду номын сангаас
教学策略选
榜样激励法、情感熏陶法、自主探究法、情景体验
可是，有同学说，因为父母对子女有抚养的义务，

七年级道德与法治下册第五单元我爱我家第9课相亲相爱一家人第3框让家庭美德之花盛开

8
怎样建设和谐幸福的家庭？
①要养成尊老爱幼、勤俭持家、和睦邻里等美德。 ②还要坚持男女平等，维护夫妻和睦，反对重男轻女、家庭暴力等陋习，形成民主、平等、文明、守法的家庭风气。
K12教育资料
9
让家庭美德之花盛开
尊老爱幼勤劳节俭
原因原因怎么做
和睦邻里
怎么做
K12教育资料
10
K12教育资料
7
怎样形成良好的邻里关系？
以礼相待、互谅互让、互帮互助是形成良好邻里关系的基本条件。
①要积极主动与邻里交往，对待邻里有礼貌，尊重对方的权利和隐私。
②发生了矛盾要学会谦让，妥善解决；即使遇到难以解决的纠纷，也应当保持冷静，学会依法处理，不可盲目冲动。
③邻里遇到困难要主动帮助
K12教育资料
K12教育资料
5
怎样培养勤劳节俭的好习惯？
①学会料理自己的日常生活，主动分担家务劳动，做到合理消费，不盲目攀比。
②勤奋学习，做好值日，积极参加公益劳动，珍惜劳动成果和节约资源等，都是培养勤劳节俭习惯的好做法。
K12教育资料
6
为什么要搞好邻里关系？
邻里关系影响着家庭生活的质量和社区的文明和谐
④尊老爱幼，是中华民族的传统美德，是法
律规定的义务，也是现代社会文明风尚的重
要方面。
K12教育资料
3
怎样尊老爱幼？
要体谅老人生活上的难处，照顾好他们的饮食起居，常陪他们说说话、聊聊天，从精神上给他们以尊重和安慰。
K12教育资料
4
为什么要勤俭持家？
①勤劳节俭是一种良好的生活习惯，有利于家人过上富裕的生活。 ②勤劳节俭是一种积极的生活态度，能让家人远离好逸恶劳的恶习。 ③勤劳节俭是一种美德，有利于形成勤奋进取、健康向上的好家风。

2019-2020年七年级道德与法治下册第五单元我爱我家第9课相亲相爱一家人第1框爱在屋檐下课件鲁人版五

• 孝敬父母，要求在精神上尊重父母，生活上关心照顾父母。
• 孝敬父母，要发自内心的接受父母。
• 孝敬父母，不能只停留在口头上，而要体现在平时的一言一行中。
怎样在行动中体现孝敬父母？
• ①尊敬父母，对父母有礼貌
• ②关心父母的健康，主动帮父母分忧，承担力所能及的家务劳动
• ③体谅父母和家庭的难处，不向父母提过分的要求
务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
《婚姻法》第二十一条子女对父母有赡养扶助的义务。
《治安管理处罚法》第四十五条遗弃没有独立生活能力的被扶养人的。处五日以下拘留或者警告。
为什么要孝敬父母？
• ①父母哺育我们成长，在生活上无微不至地照顾我们。父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。 • ②父母教育我们成人，是我们人生道路上的第一任老师。 • ③父母的爱至深至纯，是最无私、最永恒的爱。 • ④孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是规定法律子女应尽的义务
爱在屋檐下
——相亲相爱一家人
家是什么？
• 家，是一个充满亲情和温暖的地方。 • 家是我们成长的摇篮，父母是我们最亲近的人。
• 父母哺育我们成长，在生活上无微不至地照顾我们。父母把子女看成自己
生命的一部分，关心子女胜过关心自
己。
• 父母教育我们成人，是我们人生道路上的第一任老师。
四、听方法。
在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。

2019春七年级道德与法治下册我爱我家第9课相亲相爱一家人第2课时两代人的对话课件鲁人版五四制

1.良好的沟通是营造一个幸福家庭的重要因素。这是因为良好的沟通能( A )
①使家人敞开心扉,增进对彼此的了解和信任,让家更温暖 ②使家人之间通过真
诚表达,亲情得以升华,让家更甜蜜 ③消除误会和矛盾,让家更和谐 ④避免家
人产生矛盾,杜绝发生误会
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.如图“沟通从心开始”告诉我们在与家人沟通时要( C ) ①相互关心,相互了解 ②耐心倾听,相互尊重 ③察言观色,以我为主真诚,相互理解 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.(2018连云港)当家庭遇到如图所示情况时,作为子女应该( D ) A.针锋相对,坚决不能低头服软 B.封闭自己,用沉默来回应父母 C.调适逆反心理,一味顺从父母 D.理解体谅父母,积极主动沟通
8.价值判断题中学生出现逆反心理是正常的,顺其自然,没有必要去调适。判断: 理由:
答案:判断:错误理由:进入青春期,随着独立意识的增强,对于父母的某些教育方式或严格要求, 我们有时会产生反感,表现出情绪偏激、言语顶撞、态度冷漠,这是逆反心理的表现。对于逆反心理和行为,不能简单地说都是错的,但听任逆反心理发展下去,则会妨碍我们与父母沟通,伤害与父母的感情。因此,有必要采取机智灵活的方法调适逆反心理。
6.小超进入青春期后,在家总爱和父母对着干,事后又觉得后悔。针对小超的情况, 你给他的合理建议是( A ) ①理解父母的想法,学会换位思考 ②调适逆反心理,灵活地化解与父母的矛盾 ③这是青春期的正常现象,应顺其自然 ④尊重父母意愿,什么都不与父母说 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2018荆州)如图,超限效应在处理家庭关系上给我们的启示是( B ) ①父母对子女的批评教育是错误的 ②子女的逆反心理是一种有害心理 ③家庭教育要注意分寸,把握火候 ④构建和谐家庭需要讲究教育艺术 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

七年级道德与法治下册第五单元我爱我家第9课相亲相爱一家人第3课时让家庭美德之花盛开延伸阅读鲁人版五四制

七年级道德与法治下册第五单元我爱我家第9课相亲相爱一家人第3课时让家庭美德之花盛
开延伸阅读鲁人版五四制
1 第三课时让家庭美德之花盛开
在勤劳节俭中成长
节俭,让她闪耀。

这就是勤劳节俭美德好少年马润茁!俗话说:劳动是幸福的左手,节约是幸福的右手。

获得经济收入对于马润茁的家庭来说很不容易。

爸爸年龄大了打工挣钱不易。

幸运的是现在政策好,奶奶有点低保金。

但是当别的孩子都随意地花钱买零食的时候,她却把奶奶偶尔给她的零花钱偷偷地存起来。

当书包坏了,就自己学着用针线缝好,直到用到不能用为止。

衣服,虽然旧但是洗得干干净净!在学校,中午打饭,吃多少打多少,从不乱倒饭菜,不浪费一粒粮食。

还号召其他同学不要浪费,努力向同学们宣传粮食的来之不易!
最令人难忘的就是在雅安地震后, 当学校倡议为灾区人民献爱心时,她毫不犹豫地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出来。

当老师问她为什么捐这么多时,她平静地说:“这么长时间以来,我得到了很多人的关心和帮助。

我从心底里感激他们。

现在,我也要献爱心,这些钱虽然不多,但它代表着我的心意。

” 生活给了她太多的不幸,她却从中磨炼出了坚强乐观,有了这些她不再脆弱。

中考政治总复习第五讲相亲相爱一家人课件新人教版

(4)我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
最新中小学教案、试题、试卷、课件 4
考点2：我与父母交朋友 1．我们为什么会和父母之间产生矛盾？ (1)进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，而在父母眼里，我们没有生活经验和丰富的阅历，需要管教。 (2)我们与父母之间在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。 (3)我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。 2．如何认识严也是一种爱？望子成龙，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
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【例1】仔细阅读漫画，漫画给我们的启示是( C ) A．孝敬父母和长辈就是天天给他们洗脚 B．孝敬父母和长辈就是对他们百依百顺 C．孝敬父母和长辈要从点滴小事做起 D．孝敬父母和长辈是成年人的事【解析】本题漫画中的妈妈给奶奶洗脚，儿子给妈妈扇扇子，都是生活中的小事，这说明孝敬父母可以从点滴小事做起，A项说法太片面，孝敬父母体现在很多方面，B项错误，孝敬父母不是愚孝和盲从；D项错误，未成年人同样要孝敬父母。所以只有C项符合题意。
第五讲
相亲相爱一家人
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1
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2
考点1：爱在屋檐下 1．我们为什么要孝敬父母？ (1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 (2)我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

2019春七年级道德与法治下册我爱我家第9课相亲相爱一家人第1课时爱在屋檐下课件鲁人版五四制

这时,他一低头,蓦地发现母亲竟是赤着脚站在冰凉的地上! 刹那间,年轻人什么都明白了。 ……
(1)刹那间,年轻人明白了什么?
(2)你如何理解“母爱如佛”?
答案:(1)母爱是最无私、最永恒的爱。母亲才是他的“佛”,是他生命中最重要的人。 (2)①父母是我们最亲近的人。父母赋予我们生命,我们是父母生命的延续,与父母之间有着天然的亲情。 ②父母哺育我们成长,在生活上无微不至地照顾我们。父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。③父母教育我们成人,是我们人生道路上的第一任老师。父母不仅手把手地教给我们基本的生活技能,帮助我们解决生活中的难题,还耐心地教给我们做人的道理。 ④人世间有各种爱,至深至纯的就是父爱和母爱。父母的养育之恩比天高、比海深,会让我们时刻铭记心间。
【问题】 (1)马芯洋为什么要孝敬父母?
【点拨】孝敬父母的理由。
【解答】 ①父母赋予我们生命,父母哺育我们成长,父母教育我们成人,父母的爱是最无私、最永恒的爱。②孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定的子女应尽的义务。
【问题】 (2)我们怎样向马芯洋学习?
【点拨】孝敬父母的实际行动。
C.是为了哗众取宠,赢得观众的支持 D.是对父母的愚孝
5.阅读下列漫画“陪妈妈慢慢地走,就像当年妈妈牵着我一样”,因为( B )
①父母赋予我们生命,父母哺育我们成长 ②父母教育我们成人 ③孝敬父母是
做人的本分,是中华民族的传统美德 ④孝敬父母是法律规定的子女应尽的义务
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
第五单元我爱我家第9课相亲相爱一家人第一课时爱在屋檐下
1.家庭温馨表现在哪些方面? 2.为什么要孝敬父母? 3.我们应如何孝敬父母?

鲁人五四学制版七年级下册道德与法治：第五单元我爱我家第9课相亲相爱一家人爱在屋

阅读感悟
阅读感悟教材73页材料
这两则材料告诉了我们什么？
家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有依靠。
生命的居所
学习新知
3 家的实质家是我们心灵的港湾。家不只是一
所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
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1 2
在中华文化中，家的内涵孝亲敬长的传统美德
3 以实际行动孝敬父母
1、父母对我们寄予厚望，参与规划我
们的来来，给我们提供学习的机会和条
件，不时地鼓励我们，激励我们创造精
彩的人生。这说明家是我们的( )
A. 情感栖息地
B. 娱乐天地
C. 天然学校
D. 发展的大本营
2、“我爱我的家弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪我玩耍……让爱天天住你家，让爱天天住我家。不分昼夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家……” 这说明了家具有的最主要特点是（） A 家里有亲人，家中有亲情 B家就是居住的房子 C 家庭是由血缘关系结合成的亲属组织 D 家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织来自三毛最家
渴望得到的
是
什
么
？
第七课亲情之爱
第一课家的意味
你认为家是什么呢?
是一群人 “爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有……我们是一家人”

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七年级道德与法治第9课相亲相爱一家人(五四制人教版七年级下册)

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七年级道德与法治下册 第五单元 我爱我家 第9课 相亲相爱一家人第3框 让家庭美德之花盛开

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中考政治总复习 第五讲 相亲相爱一家人课件 新人教版

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中考政治总复习第五讲相亲相爱一家人课件新人教版

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