学雷锋主题征文比赛活动通知
2024学雷锋主题活动方案(最新15篇)
2024学雷锋主题活动方案(最新15篇)2024学雷锋主题活动方案（精选篇1）为进一步传承雷锋精神，发扬船钉精神，大力弘扬社会主义核心价值观，发扬团员青年志愿服务精神，号召广大学生以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。
现面向全校团员青年深入开展20__年学雷锋系列活动。
现将有关事宜安排如下：一、活动主题弘扬雷锋精神，引领青年风尚二、活动要求以“学习雷锋纪念日”为契机，以“弘扬雷锋精神，引领青年风尚”为主题，在三月份广泛开展学雷锋实践活动。
面向校内，积极开展雷锋精神学习践行活动；面向校外，以大学生志愿服务和社会公益活动为主，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。
三、活动安排1.开展校内学雷锋志愿服务月活动组织各类、各级志愿服务团队开展校园各类志愿服务，为建设文明美丽校园做贡献。
2.开展“寻访身边的青年雷锋”活动广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。
特别是深入学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹，通过多种渠道大力宣传先进事迹，在全校范围内形成良好的学习氛围。
3.开展“践行雷锋精神，引领青年风尚”主题教育活动在团员青年中，特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和讨论，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合，通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式，增强学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。
4.广泛开展校外志愿服务活动依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队，带领团员青年走进社区、街道、社会单位，围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境保护”等主题，深入开展接地气的校外学雷锋活动，全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。
5.继续开展青年网络文明志愿服务活动继续深入开展青年网络文明志愿行动。
在互联网上弘扬正能量，倡导青年自觉抵制负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。
关于开展学雷锋活动征文通知
关于开展学雷锋活动征文通知第一篇：关于开展学雷锋活动征文通知关于开展“弘扬雷锋精神，争做小雷锋”主题征文活动方案为深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，大力弘扬雷锋精神，不断提升学生的道德素质和文明程度，我校决定在全校开展“弘扬雷锋精神，争做小雷锋”主题征文活动，现将有关事项通知如下：一、指导思想通过主题征文活动使全校学生进一步加深对雷锋精神的深刻理解，增强开展学雷锋活动的自觉性和坚定性，在全校形成学习雷锋、争当雷锋、服务社会的良好氛围。
二、征文时间和对象征文活动从3月1日起至3月25日止，全校学生均参加征文。
三、内容要求结合学习教育局“关于在全区中小学开展弘扬雷锋精神主题升旗日---暨争做小雷锋社会实践活动的通知”精神，以“弘扬雷锋精神，争做小雷锋”为主题内容开展征文。
文章力求主题鲜明、观点正确、视角独到、文字精炼、体裁不限、字数不限。
文稿左上角请注明“弘扬雷锋精神，争做小雷锋”主题征文。
文末请注明作者班级、姓名。
四、评选程序1、以班级为单位上报作品，统一时间由评选小组进行评选。
2、设一、二等奖各一名，颁发荣誉证书和物质奖励。
3、对于获奖作品将在学校公示栏内展出一周。
长春市第一七一中学2014年3月1日第二篇：关于开展学雷锋活动通知楝树中学关于开展学雷锋主题系列教育活动的通知各班级、团支部：今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年。
四十多年来，“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校政教处、团委将联合开展以“弘扬雷锋精神，做文明楝中人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
现将有关事宜通知如下：一、活动主题：“弘扬雷锋精神，做文明楝中人”二、活动时间：2012年3月三、参加对象：全体在校学生四、活动内容：1.各班在3月5日前出一期以“雷锋事迹”或“雷锋精神”为主题的黑板报。
2024年“学雷锋活动月”策划方案策划方案
2024年“学雷锋活动月”策划方案一、活动背景雷锋，一个名字，一种精神。
几十年来，雷锋精神深入人心，激励着一代又一代人奉献爱心、助人为乐。
2024年，我们将再次掀起学习雷锋的热潮，通过一系列活动，让雷锋精神在新时代焕发新的光彩。
二、活动目标1.弘扬雷锋精神，传播正能量。
2.提高广大师生的思想道德素质和社会责任感。
3.促进校园文明建设，营造和谐校园氛围。
三、活动主题“传承雷锋精神，共建和谐校园”四、活动时间2024年3月5日-4月5日五、活动内容1.“雷锋精神我知道”主题班会在活动月的第一周，各班开展“雷锋精神我知道”主题班会，通过观看雷锋事迹短片、分享雷锋故事等形式，让学生了解雷锋，感受雷锋精神的伟大。
2.“学雷锋，我行动”志愿服务活动第二周，组织学生参加志愿服务活动，包括关爱老人、帮助残疾人、环保行动等，让学生将雷锋精神付诸实践，体验助人为乐的快乐。
3.“雷锋精神在我心中”征文比赛第三周，开展“雷锋精神在我心中”征文比赛，鼓励学生用文字表达对雷锋精神的感悟，激发学生的创作热情。
4.“学雷锋，做好事”摄影比赛第四周，举办“学雷锋，做好事”摄影比赛，记录学生身边的雷锋精神事迹，展示校园内的美好瞬间。
5.“雷锋精神宣传周”在活动月的一周，开展“雷锋精神宣传周”活动，通过展板、海报、视频等形式，宣传雷锋精神，让更多的人了解和传承雷锋精神。
六、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.各班级成立活动小组，负责本班级活动的具体实施。
3.邀请校内外专家、老师进行指导，确保活动质量。
七、活动预算1.班会材料费：1000元2.志愿服务活动经费：2000元3.征文比赛奖品：1000元4.摄影比赛奖品：1000元5.宣传材料制作费：1500元总计：6500元八、活动效果评估1.参与度：统计各班级参与活动的人数，评估活动的普及程度。
2.感受度：通过问卷调查，了解学生对活动的满意度，评估活动的影响力。
太原市年月学雷锋活动安排表
贵都小学
5月16日
社区老党员家
帮助老党员义务劳动
贺晓英
青年路小学
5月16日
六楼多功能厅
“学雷锋精神，做时代新人”演讲比赛
王志红
16
杏花岭区
三桥街道办事处
5月11日
龙潭公园
开展环保知识宣传活动，义务捡垃圾活动
范变琴
区公安消防大队
5月1日
15中队门口
宣传消防安全知识，发放便民卡，开放消防站
崔宁
杏花岭街道办事处
5月
高新区
免费发放土地相关法律法规知识宣传资料
邢宗龙
太原益源煤科新技术有限公司
5月
高新区长治路
清扫街道
杜晶
区社会发展局
5月
单位内部
对育龄妇女进行生殖健康普查和出生缺陷干预、孕前检测、风险评估等优生优育服务
张文超
12
民营区
区国税局
5月7日
五龙口街东客站
站内打扫卫生
刘莉莉
5月14日
政务大楼前街道
清理环境及擦栏杆、站牌等
开展“到百村进千户”农资质量调查活动
武济顺
市种子站
五月中旬
小店区孙家寨益丰高新农业园区
义务劳动
许福明
市农科所
五月中旬
阳曲县阳兴乡
蔬菜种植技术指导
韩爱谦
市农委机关
五月上旬
市残联
资助聋儿尹天骐进行康复训练
郜翠红
市草原饲料管理站
五月上旬
娄烦县
现场为养殖户提供技术服务和项目支持
张 钧
市动物卫生监督所
5月12日
晋源区姚村卫生院
青年志愿者义诊活动
孙丽娜
墩尚小学”学雷锋“活动通知
墩尚镇中心小学关于开展学习宣传“雷锋车”精神的主要活动的通知一、开展“我身边的雷锋故事”主题读书征文活动1．活动内容与要求：本次“我身边的雷锋故事”主题读书活动，以组织学生阅读《雷锋车的故事一一连云港市中小学生德育读本》为基础，以深入开展学雷锋活动为重点，让全镇小学生在雷锋精神的陪伴下健康成长、快乐生活。
各完小要引导小学生以“拥有爱国理想信念，传承祖国传统文化，恪守基本道德规范”为主线，以“阅读故事、感悟文化、实践互动、体验幸福”为基本架构，围绕“我身边的雷锋故事”，联系自己成长过程撰写读后感。
2．活动对象。
各校在认真组织学生阅读《雷锋车的故事一连云港市中小学生德育读本》的基础上，组织学生积极参加“我身边的雷锋故事”主题读书征文活动。
本次活动的对象为全镇学生。
3．征文要求(1)征文内容积极向上，充分结合自身的实际，结合自己的理想与追求，畅谈自己的生活感受；（2）征文标题为宋体小二，正文为仿宋四号，行距为固定值22磅。
(3)征文必须为原创作品，不得抄袭、套改；(4)除诗歌外，体裁不限，字数800—1500字为宜；(5)每篇稿件末尾请注明作者的姓名、学校、班级、指导教师姓名和联系电话；（6）此次征文中心小学上交不少于60篇，其余每个完小上交不少于20篇。
(7)本次读书征文活动时间为2013年3月11日一3月21日。
各完小务必于（征2013年3月22日前将征文及汇总表于3月22日报送至墩尚小学少先大队部。
文和汇总表都要交电子稿和打印稿）4．评选与表彰本次征文比赛中学校征文以完小为单位由中心小学负责评选，凡获得征文比赛一、二等奖的作品将直接报送县教育局参加县级评选。
二、举办“我身边的雷锋故事”演讲比赛活动要求及安排：为弘扬和传承雷锋精神，学习“雷锋车”组的动人事迹，引导学生自觉投身崇尚美德、践行美德、传播美德的实践活动。
一是办好校级演讲比赛。
全镇各完小从3月起，启动“我身边的雷锋故事”演讲比赛活动，发动广大小学生积极参与，形成人人参与活动、班班举办演讲比赛海选的良好局面。
关于在全校开展学雷锋活动的通知
关于在全校开展“学雷锋讲文明树新风”系列活动的通知各年级、各班级：今年的3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。
半个世纪以来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代人爱党、爱国、爱人民。
为进一步建立学习和弘扬雷锋精神的长效机制，培养广大师生良好行为习惯和道德情操，学校决定在全校开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动。
现将有关活动事项通知如下：一、组织开展学雷锋实践活动、体验活动1. 在学雷锋活动中深入推进“三养成”教育活动。
将守公德、勤学习、爱劳动为内容的“三养成”教育活动与校园学雷锋活动结合起来，教育学生从身边的小事做起，进一步培养学生的知、情、意、行的良好习惯，提高“三养成”教育活动的成效。
2. 进一步加强我校青年志愿者队伍建设。
在学雷锋活动中，进一步推进我校志愿者队伍建设，根据学生年龄特点、认知规律和行为能力引导学生积极参加志愿者活动。
要发挥学生会、团支部作用，将学雷锋做好事与服务社区、综合实践活动结合起来，认真制定学雷锋活动方案，让学生在学雷锋活动的实践中培养助人为乐的习惯，提升学生的道德素养。
3. 开展“雷锋车”组事迹明信片邮寄活动。
为让“雷锋车”组事迹家喻户晓，营造全民学雷锋、宣传“雷锋车”组事迹的良好氛围，全校学生在3月开展宣传“雷锋车”组事迹明信片邮寄活动，发动学生向全国各地、亲朋好友邮寄“雷锋车”组事迹明信片。
二、举办“身边的雷锋故事”演讲比赛1. 活动要求及安排。
为弘扬和传承雷锋精神，引导学生自觉投身崇尚美德、践行美德、传播美德的实践活动。
各年级从3月起，启动“我身边的雷锋故事”演讲比赛活动，发动广大学生积极参与，形成人人参与活动，班班举办演讲比赛的良好局面。
2. 举办校级演讲比赛。
在各年级举办演讲比赛初赛的基础上，学校于3月底举办“我身边的雷锋故事”演讲比赛决赛，并推荐优秀选手参加市级比赛。
三、开展“我身边的雷锋故事”主题读书征文活动1. 活动内容与要求。
本次“我身边的雷锋故事”主题读书征文活动，以组织学生阅读《雷锋车的故事—连云港市中小学生德育读本》为基础，以深入开展学雷锋活动为重点，以“拥有爱国理想信念，传承祖国传统文化，恪守基本道德规范”为主线，以“阅读故事、感悟文化、实践互动、体验幸福”为基本架构，围绕“我身边的雷锋故事”，联系自己成长过程撰写读后感。
学习雷锋活动实施方案模板（五篇）
学习雷锋活动实施方案模板一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题《弘扬雷锋精神做有道德的人》三、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
四、活动时间____年____月起五、活动安排第一阶段：宣传发动1.大队部制定活动方案2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父母。
3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。
4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。
____组织高年级学生参加校外公益活动。
走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。
第三阶段：总结表彰三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、朝文报等部门，通过升旗校会，评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。
学习雷锋活动实施方案模板（二）一、指导思想为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，培养当代小学生的社会主义价值观，结合学校实际情况，特制定学雷锋系列活动方案。
2024年3月学雷锋活动方案
2024年3月学雷锋活动方案一、背景与意义为进一步弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，推动学雷锋活动常态化、机制化，结合我国实际情况，我校决定在2024年3月开展学雷锋活动。
本次活动旨在激发广大师生学习雷锋精神的热情，营造和谐、文明、向上的校园氛围。
二、活动主题“传承雷锋精神，共创文明校园”三、活动目标1.深入宣传雷锋精神，提高师生的思想道德素质。
2.培养师生的志愿服务意识，增强社会责任感。
四、活动时间2024年3月1日至31日五、活动内容1.开幕式（1）时间：3月1日上午9:00（2）地点：学校操场（3）议程：①校领导致辞，宣布活动启动；②学雷锋先进事迹报告；③全体师生宣誓，承诺践行雷锋精神。
2.主题教育活动（1）开展学雷锋主题班会，组织学生学习雷锋事迹，传承雷锋精神。
（2）举办学雷锋故事分享会，邀请学雷锋先进典型来校分享自己的故事。
（3）开展学雷锋志愿服务活动，组织师生参加志愿服务，传播正能量。
3.学雷锋实践活动（1）关爱老人活动：组织师生到养老院、社区开展关爱老人活动，陪伴老人度过欢乐时光。
（2）美化环境活动：组织师生参与学校、社区环境美化，提升环保意识。
（3）爱心捐款活动：组织师生为贫困地区捐款，助力脱贫攻坚。
4.学雷锋宣传周（1）制作学雷锋宣传栏，展示学雷锋活动成果。
（2）开展学雷锋主题征文活动，鼓励师生抒发学雷锋感悟。
（3）举办学雷锋主题晚会，表彰学雷锋先进典型。
六、活动组织1.成立学雷锋活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。
2.各部门、年级、班级要密切配合，确保活动顺利进行。
3.加强宣传，充分利用校园网、广播、校报等媒体，宣传学雷锋活动。
七、活动保障1.人员保障：确保活动期间，各部门、年级、班级有专人负责组织协调。
2.资金保障：学校划拨专项经费，保障活动顺利进行。
3.安全保障：加强活动现场的安全管理，确保师生人身安全。
通过本次学雷锋活动，我们相信广大师生将更加深刻地理解雷锋精神，更加积极地投身到志愿服务中去，为共创文明校园贡献自己的力量。
堰草小学学雷锋活动计划
堰草小学学雷锋活动计划尊敬的各位老师、家长和同学们：大家好！为了进一步弘扬雷锋精神，培养全体师生的社会责任感和使命感，营造“人人学做好人，个个争做好事”的良好氛围，根据我校实际情况，特制定本活动计划。
一、活动主题：学习雷锋精神，做新时代好少年二、活动时间：2022年3月1日至2022年3月31日三、活动对象：全校师生四、活动内容：1.开展雷锋精神学习宣传活动（1）组织全体师生学习雷锋精神，了解雷锋生平事迹，感悟雷锋精神的时代内涵。
（2）利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等渠道，广泛宣传雷锋精神，让雷锋的精神深入人心。
2.开展“学雷锋，做好事”实践活动（1）组织师生参加志愿服务活动，如支教、环保、敬老、扶贫等，将雷锋精神付诸实践。
（2）开展“我为同学做件事”活动，鼓励同学们互帮互助，弘扬友善精神。
3.开展雷锋精神主题班会（1）各班级组织一次雷锋精神主题班会，让同学们分享学习雷锋的心得体会。
（2）开展“学习雷锋好榜样”故事会，邀请同学们讲述身边的雷锋故事。
4.开展雷锋精神征文活动（1）组织全体师生参加雷锋精神征文活动，鼓励同学们用文字表达自己对雷锋精神的理解和感悟。
（2）评选出优秀征文作品，并进行表彰和展示。
5.开展雷锋精神演讲比赛（1）组织全体师生参加雷锋精神演讲比赛，让同学们通过演讲的形式，传递雷锋精神的正能量。
（2）评选出优秀演讲选手，并进行表彰和展示。
五、活动组织及分工1.活动由校团委、德育处联合组织实施。
2.各部门、各班级要高度重视，认真组织，确保活动顺利进行。
3.各班级要积极发动同学参与，确保活动覆盖到每一位同学。
六、活动要求1.全体师生要认真学习雷锋精神，积极参与活动，做到学以致用。
3.活动过程中，要注意安全，确保师生人身安全。
让我们共同行动起来，学习雷锋精神，做新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！堰草小学2022年2月28日堰草小学学雷锋活动计划尊敬的各位老师、家长和同学们：大家好！为了进一步弘扬雷锋精神，培养全体师生的社会责任感和使命感，营造“人人学做好人，个个争做好事”的良好氛围，根据我校实际情况，特制定本活动计划。
2024年小学学雷锋月活动方案
2024年小学学雷锋月活动方案一、活动主题：传承雷锋精神，争做新时代好少年二、活动目标：1.通过活动，让孩子们了解雷锋的事迹，学习雷锋精神。
2.培养孩子们关爱他人、助人为乐的良好品质。
3.提高孩子们的团队合作能力，增强集体荣誉感。
三、活动时间：2024年3月1日至3月31日四、活动内容：1.开幕式：3月1日上午，举行学雷锋月活动开幕式，宣读活动方案，明确活动目标，激发孩子们参与活动的热情。
2.雷锋事迹学习周（3月1日至3月7日）：（1）组织孩子们观看雷锋题材的电影、纪录片，了解雷锋的事迹和精神。
（2）开展主题班会，让孩子们分享对雷锋精神的理解。
（3）举办手抄报比赛，以雷锋事迹为主题，展示孩子们的学习成果。
3.雷锋精神实践周（3月8日至3月14日）：（1）开展校内志愿服务活动，如打扫卫生、帮助同学等。
（2）组织孩子们走进社区，参与公益活动，如关爱老人、环保行动等。
（3）举行学雷锋故事演讲比赛，让孩子们用自己的语言传递雷锋精神。
4.雷锋精神传承周（3月15日至3月21日）：（1）开展学雷锋主题征文活动，让孩子们用自己的文字表达对雷锋精神的感悟。
（2）组织孩子们参观雷锋纪念馆，深入了解雷锋的一生。
（3）举行学雷锋歌曲比赛，让孩子们用歌声传承雷锋精神。
（3）举行闭学式，宣布学雷锋月活动圆满结束。
五、活动组织与保障：1.成立学雷锋月活动领导小组，负责活动的组织与协调。
2.设立活动策划组，负责具体活动方案的制定和实施。
3.加强宣传报道，利用校园广播、公众号等平台，及时报道活动进展。
4.确保活动安全，做好活动现场的安全保障工作。
5.建立激励机制，鼓励孩子们积极参与活动，表现突出的给予表彰和奖励。
六、活动预期效果：1.孩子们对雷锋精神有更加深刻的理解，能够将雷锋精神融入日常生活。
2.孩子们的团队合作能力得到提升，集体荣誉感得到增强。
3.校园氛围更加和谐，孩子们关爱他人、助人为乐的良好品质得到培养。
让我们携手共进，以实际行动传承雷锋精神，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量！注意事项一：确保活动安全活动现场，孩子们的安全可是头等大事。
学雷锋征文活动策划方案(精选8篇)
学雷锋征文活动策划方案(精选8篇)学雷锋征文活动策划方案篇1一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。
三、活动内容1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。
以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。
要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。
结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。
组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
2.开展网络文明志愿服务行动。
以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。
3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。
以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。
开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。
以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。
单县黄岗中学学雷锋活动方案
单县黄岗中学“学雷锋-我行动”志愿者服务活动实施方案一、活动目的多年以来，我校在上级部门的高度重视和直接推动下,以团队员为生力军的学习雷锋活动蓬勃发展，“向雷锋同志学习”已成为全校师生的生动实践，有力地促进了和谐校园的形成。
为进一步弘扬雷锋精神，提升“学习雷锋，奉献他人，提升自己”志愿者服务理念，深化志愿服务活动，加快我们校园环境的治理和改善，大力推进全校精神文明建设再上新台阶。
我校决定3月份集中开展“学雷锋志愿服务活动。
二、活动主题传承雷锋精神，树文明诚信友善个人，建干净卫生漂亮校园。
三、活动时间2019年3月1日—2019年3月31日四、活动内容1、对全校师生发出“学雷锋-我行动”倡议书通过校园广播向全校师生发出“学雷锋-我行动”倡议书，号召全校师生特别是团员青年和少先队员积极行动起来，以实际行动来践行雷锋精神。
2，成立黄岗中学志愿者服务队，公开招募志愿者。
学校团委将以班级为单位公开招募、自愿报名，并做好志愿者的选拔工作，同时也作为优秀团队员的考核工作。
学校将组织志愿者围绕文化活动、公益劳动、植树、浇树、帮助特困生、绿化美化校园等方面开展志愿服务活动。
通过开展志愿服务，弘扬雷锋精神，培养学生的公民意识、奉献精神和服务能力。
3，利用升旗仪式对学生进行思想教育和各项活动发动工作利用一次升旗仪式以“学雷锋、扬美德，知美丑，明荣辱”为主题展开思想教育工作和发起“向雷锋同志学习”的号召。
利用橱窗、板报、主题班会为主阵地，宣传爱护环境、净化心灵，并对学生的日常行为规范提出要求。
学校团委将利用学生会的例会和团队员的思想教育会，进一步加强学生学生的服务意识和奉献精神，做好“雷锋在我身边”活动的开展。
4，开展“特困生”的帮扶工作。
结合各班班主任统计各班经济上和学习上的“特困生”。
对经济上的特困生可结合社会爱心人士捐款捐物对其帮扶，使其切实感受到大家庭关心和温暖；对各班学习上的特困生，可开展“一帮一带”活动和教师“学雷锋综合包班”活动。
【精编范文】学雷锋征文比赛活动-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==学雷锋征文比赛活动关于开展中小学生“雷锋精神伴我成长”征文比赛的通知各县(市、区)教育局、市直中小学校：今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年，为丰富“学雷锋”内涵，赋予“学雷锋”新意，进一步弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动的持续深入开展，引导广大师生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，为泉州创建全国文明城市和国家环保模范城市做出新的贡献,经研究，市教育局、东南早报决定联合举办全市中小学生“雷锋精神伴我成长”征文比赛活动，现将有关事项通知如下：一、征文主题：围绕深入学习雷锋主题，通过宣传中小学生身边的感人事迹、学习心得等内容，激励广大中小学生立足自身学习、生活、实践实际，学习雷锋，像他那样“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，真心实意，尽心协力地做好事，做实事，助人为乐，“我为人人，人人为我”，主动去关心他人，关心社会，做一个有社会责任感的好少年;艰苦朴素，勤俭节约，主动为父母分忧，做家庭的好孩子;弘扬雷锋的“螺丝钉”的精神，像他那样干一行，爱一行，专一行，努力学习，刻苦钻研，勇于挑战困难，掌握技能，做学校的好学生。
二、征文对象：全市中小学生三、活动内容及要求：1、市教育局于3月2日下午举行学雷锋活动启动仪式，届时将向全市师生发出向雷锋同志学习、开展“雷锋伴我成长”活动的倡议并开启泉州德育网“雷锋精神伴我成长”专题网站;2、各学校发动学生或学校记者团成员收集“身边的小雷锋”事迹(文字或图片)发送到泉州德育网;3、深化学雷锋主题实践活动。
各学校要在积极组织开展学雷锋活动的基础上，组织学生以“雷锋精神伴我成长”为主题，结合自身的实践、体会和感受，围绕“我心目中的雷锋”、“与雷锋同行”、“新时代的雷锋”、“学雷锋、比奉献”等内容开展征文。
关于开展“××××××”征文比赛活动的通知（5篇）
关于开展“××××××”征文比赛活动的通知（5篇）第一篇：关于开展“××××××”征文比赛活动的通知关于开展“××××××”征文比赛活动的通知机关各股、室：按照××市委办公室《关于开展‚××××××‛征文比赛活动的通知》安排部署，为进一步把握××××的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，用科学发展观引领推动××××建设和××事业促上新台阶，按照××市委××办公室的要求，拟于近期开展‚××××××‛征文比赛。
现将有关事项通知如下：一、征文对象我局全体干部职工。
二、征集时间20××年×月××日（星期×）前。
三、作品内容紧紧围绕××××主题，侧重体现对‚××××‛跨越式发展思路、‚××××、××××‛发展格局和‚××××、××××‛发展路径的理解与把握，对实现我市攻坚破难，止滑提速，加快发展，科学发展，又好又快发展，推进建设××××××目标的探索与对策等。
雷锋征文比赛策划书
雷锋征文比赛策划书
为进一步弘扬新时代雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，培养学生良好的行为习惯和道德情操，关爱他人、乐于助人，勤俭节约，热爱学习，热爱生活，热爱校园，热爱劳动，服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。
根据县教育局关于开展学雷锋主题教育活动的要求，决定在我校开展“学习雷锋精神”主题征文比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
“雷锋精神，温暖三月”征文。
二、活动时间：
3月1号——3月12号。
三、征稿对象：
经济与管理系全体同学。
四、征稿要求：
1、作品字数1000字左右，以“雷锋精神，温暖三月”为主题，题目自拟，独立创作文学作品，体裁、风格不限。
2.语言生动、情感自然、具有积极和创新意识,谢绝抄袭。
3.注：来稿注意标明年级、专业、班级、姓名、联系方式。
五、评分标准：
A、新颖性(20分)
B、思想健康深刻(40分)
C、行文语言(30分)
D、结构框架(10分)
六、投稿方式：
各班稿件于规定时间内交给班级学习委员，由班级学习委员收集交到李雅琳处(联系电话：)
七、活动流程策划：
1、宣传：召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作，并组织报名。
(3月1日到3月4日)
2、系宣传部海报宣传。
3、投稿时间：3月4号——3月12号
4、审稿时间：3月12号——3月25号;
八、奖项设置：
大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
九、预算：
荣誉证书 6*2=20元。
《学雷锋》活动方案
《学雷锋》活动方案《学雷锋》活动方案范文《学雷锋》活动方案1一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本班，立足本校，使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。
四、活动时间：3月五、活动过程：第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。
1、发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。
2、充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的声势。
3、充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动氛围。
第二阶段：开展活动1、用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。
2、学做好人好事，争做雷锋小标兵。
3、慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。
4、立足校园、立足身边，争做文明学生，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起？①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。
③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
第三阶段：大力开展班内志愿者活动1、组织进行班内志愿者做好课间监督工作。
2、树立志愿者的服务意识3、组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。
征文评奖方案(最新)
征文评奖方案征文评奖方案【1】一、活动目的为了深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实中央和省委关于学雷锋活动的部署要求，引导广大青少年积极开展以学雷锋活动为重点的道德实践活动。
通过读书和开展多种形式的社会道德实践活动，引导青少年从自己做起，从身边小事做起，在自觉参与中自我教育、自我提高，进一步树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念和高尚的道德品质。
二、读本学习三至六年级以读书、自学为主，并按读本每章节后提供的建议开展活动。
三、活动安排(一)讲故事比赛1.参赛对象：3—6年级学生。
每班推荐2名同学指导老师1名。
请各班于3月29日前，将参赛选手名单及文稿报少先队。
并注明姓名、性别和班级。
2.比赛时间和地点：比赛时间：20xx年4月12日比赛地点：食堂二楼(或上操场)3.比赛要求：参赛选手讲故事的讲稿必须有真情实感，不能抄袭。
讲故事内容必须以“学雷锋做有道德的人”为主题。
要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加活动的读书感受，展现新时期青少年学雷锋，做雷锋式的好少年的精神风貌。
主题要鲜明，内容要实在。
参赛选手在讲故事时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅、精神饱满、仪态自然;表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征，比赛时间不得超过6分钟。
4.奖项设置和评奖办法：讲故事比赛设一等奖1名，二等奖2名、三等奖5名。
由评委现场打分，按得分高低为序评奖。
学校将对获奖的选手颁发奖状和奖品。
(二)征文比赛1.参赛对象：3—6年级学生。
2.征文要求：征文比赛以“学雷锋做有道德的人”为主题。
参赛学生应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就“读本”中各个论题谈自己的认识和体会;也可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人成长融入时代发展之中的;还可以针对学生自身，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，为祖国的美好未来作出贡献。
征文必须由学生自己撰写，不能抄袭他人作品。
学雷锋主题教育活动通知
学雷锋主题教育活动通知亲爱的各位同事、同学们：大家好！今年 3 月 5 日是第X个“学雷锋纪念日”，为了弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，推动社会主义核心价值观的践行，我们决定在全单位/全校范围内开展学雷锋主题教育活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题“传承雷锋精神，争做时代新人”二、活动目的1、通过学习雷锋事迹，深刻理解雷锋精神的内涵，增强对雷锋精神的认同感和崇敬感。
2、培养大家关爱他人、助人为乐的优良品质，提高社会责任感和奉献意识。
3、鼓励大家从身边小事做起，积极践行雷锋精神，营造文明和谐的社会氛围/校园环境。
三、活动时间具体活动时间区间四、活动内容1、开展雷锋精神主题讲座邀请专家学者或资深人士进行雷锋精神的专题讲座，深入解读雷锋精神的时代价值和现实意义，让大家更全面地了解雷锋的事迹和精神。
2、举办雷锋事迹展览通过图片、文字、实物等形式，展示雷锋的生平事迹、日记摘抄、先进事迹等，让大家直观感受雷锋的崇高品质和奉献精神。
3、组织观看雷锋主题电影安排观看与雷锋相关的电影，如《雷锋》《离开雷锋的日子》等，通过影片的感染力，激发大家学习雷锋的热情。
4、开展“寻找身边的雷锋”活动鼓励大家发现身边的好人好事，以文字、图片、视频等形式记录下来，并进行分享和宣传，树立身边的榜样。
5、组织志愿服务活动以社区服务、关爱孤寡老人、环保行动等为主题，组织大家参与志愿服务活动，用实际行动践行雷锋精神。
6、举办雷锋精神主题征文比赛围绕“学雷锋、做雷锋”的主题，开展征文比赛，鼓励大家表达对雷锋精神的理解和感悟，以及如何在日常生活中践行雷锋精神。
五、活动要求1、高度重视，精心组织各部门/各班级要充分认识开展学雷锋主题教育活动的重要意义，认真组织策划，确保活动顺利开展。
2、广泛宣传，营造氛围要充分利用各种宣传渠道，如宣传栏、校园广播、社交媒体等，广泛宣传活动的目的、内容和意义，营造浓厚的活动氛围。
3、全员参与，注重实效全体人员要积极参与活动，切实将雷锋精神内化于心、外化于行，注重活动的实际效果，避免形式主义。
学校学雷锋日活动方案(精选14篇)
学校学雷锋日活动方案〔精选14篇〕学校学雷锋日活动方案〔精选14篇〕学校学雷锋日活动方案篇1一、指导思想：为了进一步加强未成年人的思想道德建立，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和开展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱别人、效劳社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。
二、活动时间：3月2日——3月31日三、活动内容及时间1、学雷锋气氛1〕、课间播放歌曲2〕、3月7日进展学雷锋升旗仪式。
2、讲雷锋故事3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，理解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
3、学雷锋行动1〕、将爱心献给学校，进展美化校园活动。
时间：三月份每周五第七、八节课〔1〕一、二年级捡取校园杂物〔2〕高年级帮低年级清扫室内外卫生〔擦玻璃等〕。
〔3〕五六年级帮助幼儿园送水等。
2〕、开展学雷锋征文比赛3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。
3〕、开展学雷锋手抄报比赛。
〔1〕、活动主题——“学习雷锋好典范”、“学雷锋，树新风”等。
〔2〕、活动要求：每班上交5份优秀作品；低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字；评出一、二、三等奖假设干名，优秀作品学校组织展出。
〔3〕、3月20日前，上交政教处。
4〕、进展学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好典范》。
5〕、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓重学习气氛，使每个同学的成绩都有大的进步。
6〕、建立一个社区效劳点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“去除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会奉献一份自己的力量。
四、活动要求：1、各班搜集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。
2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
茨榆山小学学雷锋征文方案
茨榆山小学“学雷锋”读书征文主题读书活动方案为将学雷锋活动常态化，把雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神，与“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的为人民服务精神紧密结合起来，推动雷锋精神和为人民服务精神内化为全校师生的价值认同、精神追求和行为准则，学校决定在全校开展“学雷锋弘扬为人民服务精神”主题读书征文活动。
一、活动目的：通过开展丰富多彩的阅读活动，引导全校师生进一步弘扬雷锋精神和为人民服务精神，并把雷锋精神和为人民服务精神融入教育教学全过程，延伸至家庭和社会，使之家喻户晓、深入人心，营造弘扬和践行为人民服务精神的良好氛围，彰显福建文化软实力。
二、活动主题：学雷锋、弘扬为人民服务精神三、参加对象：三---六年级学生。
四、活动时间：2012年3月至4月五、活动内容：1、开展“学雷锋弘扬为人民服务精神”读书月活动。
从今年3月份开始，围绕中宣部、新闻出版总署等部门推介的百种优秀思想道德读物，省新闻出版局和青龙县教育局推荐的有关雷锋精神和文明行为等三种读物，倡导青少年每天快乐阅读半小时，教师引导学生阅读，形成良好的阅读习惯。
学校将组织读书沙龙、读书笔记交流，建立读书专题网页。
2、举办经典诵读活动。
结合学雷锋弘扬为人民服务精神开展群众性诵读活动，在全校学生中广泛开展读一本书、讲一个雷锋故事等“六个一”学雷锋主题活动。
学校将结合“读书节”组织学生开展经典诵读、书写经典、讲解经典活动，进一步激发师生阅读经典、品悟经典的兴趣，让学生在经典的熏陶下修养人格，提高综合素养，丰厚精神底蕴。
3、在4月23日前后，举办“学雷锋弘扬为人民服务精神”读书活动成果展示交流活动，评选展示一批读书笔记、学生征文等，推广经验做法，展示活动成果。
六、活动要求。
1、高度重视，精心组织。
在全校开展“学雷锋弘扬为人民服务精神”主题读书活动，是今年全校阅读活动的重点。
全体师生要充分认识开展主题读书活动的重要意义，把它作为加强校园文化建设的一项具体措施，以高度的政治责任感，周密安排、加强协调，认真组织开展活动项目，推动主题读书活动扎实开展起来。
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春回大地的三月里，学习雷锋活动在我校开展的有声有色，为推动我校“学雷锋”月活动的深入持续开展，培养学生良好的行为习惯和道德情操，给同学们的课余生活增亮添彩，决定在我校开展“在学习雷锋的日子里”主题征文比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、征文主题：
在学习雷锋的日子里
二、征文内容：
在“学雷锋”活动月中，同学都全心全意的投入了进来，读雷锋日记、讲雷锋故事、背雷锋格言、唱雷锋歌曲、看雷锋电影、还做了许多好人好事，再此过程中，你一定有许多话想说，拿起笔写出你的想法和感受。
三、征文对象
三至六年级学生。
四、征文要求
（一）围绕学雷锋活动，并结合自身实际，作文主题鲜明、感情真挚。
（二）题目自拟、体裁不限。
（三）征文必须是原创作品，杜绝抄袭。
（四）每班上交五篇，书写要工整，征文统一写在大队部统一印发的稿纸上。
（五）每班于4月1日上交稿件，过期将不参评。
（六）将评出优秀集体：一等级四名，二等奖八名。
（七）将评出优秀个人：一等奖四名、二等奖八名、三等奖十二名。
四、评委：。