第二章施工过程组织原理(第2次)

A
B C
10
4 8
2
3 5
6
2 9
9
4 6
4
5 7
解：
• 1 首先验证是否符合条件（1）或条 件（2） 。
• t2c =5=timin = t5B =5=tiBmax 符合条件2， 可以进行工序合并。
2 工序合并：
• 1 • A+B 14 • B+C 12 2 5 8 3 8 11 4 13 10 5 9 12
2 工序合并：
• ① 将第一道工序和第二道工序上各项任务的施工 周期依次加在一起。 • A+B 9 4 11 13 9 • ② 将第三道工序和第二道工序上各项任务的施工 周期依次加在一起。 • B+C 10 8 12 12 11 • ③ 将第①、②步得到的周期序列看作两道工序 的施工周期。 • 先行工序 A+B 9 4 11 13 9 • 后续工序 B+C 10 8 12 12 11 • ④ 按两道工序多项任务的计算方法求出最优施 工顺序。
3 运用约翰逊—贝尔曼法则，进行 最优排序
4 绘制施工进度图，确定总工期。
• 注意：第二道工序要在第一道工序完的基础上才能开始；第三道工序要在 第二道工序完的基础上才能开始。
工 序2 A
B C
2#
进
4 6 5# 8
10 12 14 16 18 20 22 24
度
26 28 30 32 34 36 38 40 42
§2-2 施工过程的空间组织和时间组织
• ※2 三道工序，多项任务的施工顺序 安排：
• 三道工序，多项任务的施工顺序安排 仍使用约翰逊—贝尔曼法则，因此需 将三道工序合并为两道工序。
• 为了保证原来作业时间长的工序合并 后仍保持长的时间，需要限制工序合 并的条件。
工序合并条件
• 条件（1）：第一道工序最小的施工周期t（iA） min大于或等于第二道工序的最大施工周期t（iB） max 。 • 即t（iA）min≥t（iB）max 。 • 条件（2）：第三道工序最小的施工周期t（iC） min大于或等于第二道工序的最大施工周期t（iB） max 即t（iC）min≥t（iB）max 。
4 绘制施工进度图，确定总工期。
• 按最优施工顺序：2# 、3# 、5# 、1#、4#绘制。 T=41天。
进度 工序 A B C
Ⅱ Ⅱ Ⅱ
4
Ⅲ
8
12
Ⅴ Ⅲ
16
20
Ⅰ
24
28
Ⅳ Ⅰ
32
36
40
44
Ⅴ Ⅲ
Ⅳ Ⅰ Ⅳ
Ⅴ
按自然施工顺序：
• 1# 、2# 、3# 、4#、5#绘制。T=49天。
进度 工序 A B C
4
Ⅰ
8
12
Ⅱ Ⅰ
16
Ⅲ Ⅱ
20
24
Ⅳ
28
32
Ⅴ Ⅳ
36
40
44
48
52
Ⅲ Ⅰ Ⅱ
Ⅴ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
总结：
• 三道工序，多项施工任务最优排序的步骤： • 1 首先验证是否符合条件（1）： t（iA） min≥t（iB）max或条件（2）： t（iC）min≥t（iB）
max
。 • 2 进行工序合并，将A、B、C三道工序 合并为A+B与B+C两道工序。 • 3 运用约翰逊—贝尔曼法则，进行最优 排序。 • 4 按最优排序绘制施工进度图，确定总 工期。
• • • • 顺序的特点： 顺序作业总工期长。 劳动力需要量少，周期起伏不定。 材料供应、作业班组的作业是间歇的。
• 在工种和技工的使用上形成极大的不合 理。
平行的特点：
• 总工期短。
• 劳动力需要量增加、出现人力高峰，易 造成窝工，增加生活福利设施的支出。 • 设备、机具供应不易实现。 • 材料供应集中而间歇。
1#
3#
4#
2#
5# 2#
1# 5#
3# 1# 3#
4# 4#
按1-5顺序，绘制施工进度图，确 定总工期
工 序
3
6
9
12
15
18
21ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
24
27
30
33
36
39
42
45
A
1#
2
#
3
#
4
#
5#
B
1#
2
#
3#
4#
5
#
C
1#
2#
3#
4#
5
#
确定下表的最优施工顺序及最短工期。
工序 1# 2# 3# 4# 5#
运用约翰逊—贝尔曼法则，进行最优 排序
• • • • • • t2（A+B） =5=timin 先行工序，2#任务应排在第一施工。 t3（A+B） =8=timin先行工序，3#任务应排在第二施工。 t5（A+B） =9=timin先行工序，5#任务应排在第三施工。 t4（B+C） =10=timin后续工序，4#任务应排在第五施工。 1号任务应排在第四施工。 最优施工顺序为：2# 、3# 、5# 、1#、4#
• 符合上述条件之一的工程项目，可按下法计算。 下面以一工程项目为例，介绍三道工序，多项 任务的施工顺序排序方法。
例
• 现有一工程项目，包括5个施工任务，每个任 务有3道工序，每道工序的工作时间如下表所 示，确定项目的最优施工顺序顺序及总工期。
任务 工序
1# 4
2# 2
3# 8
4# 10
5# 5
A
（二）n （n＞3）道工序，多项任务的施工顺序
• n＞3时，按施工的客观规律，采用将前 后关联工序的施工周期按一定方式合并 的方法，分别应用约翰逊—贝尔曼法则， 求出“合并工序”相应的周期，最后再 按选取最小值的方法求得施工顺序的最 优安排。
四道工序多施工段的最优排序方法：
1 工序合并条件：
– 三相邻工序的工作时间应满足前后工序中任何一工 序的最小工作时间应大于或等于中间工序的最大工 作时间。 – tAmin≥tBmax tCmin≥tBmax 或 tBmin≥tCmax tDmin≥tCmax – 若出现tCmin≥tBmax 则合并为a+b与b+c+d两道工序。 – 若出现tDmin≥tCmax 则合并为a+b+c与c+d两道工序。
流水施工的特点:
• （1）工期适中。 • （2）劳动力得到合理的利用，避免了短 期内的高峰现象。 • （3）当各专业队都进入流水作业后，机 具和材料的供应与使用都稳定而均衡。 • （4）流水作业法是组织专业队施工，工 程质量有保证。
各作业方式机具供应的分 析：
• 挖基：每桥配2台挖掘机，4辆汽车。 • 顺序：需一套即2台挖掘机，4辆汽车。 • 平行：需一四套即8台挖掘机，16辆汽 车。 • 流水：需一套即2台挖掘机，4辆汽车。
四 作业方式的综合运用：
• 1 平行流水作业施工：
• 在平行的基础上，再流水。如一个项目划分几个施工 段，每个施工段同时开工，而每工序流水作业。 • 2顺序平行作业法： • 以增加施工力量，来缩短工期，缺点突出，适用于突 击作业。 • 3立体交叉平行流水作业法： • 在平行流水的基础上，采用上、下、左、右全面施工 的方法。它可充分利用工作面，有效地缩短工期。一 般适用于工序繁多、工程集中的大型构造物。
2 平行作业：
• 定义：划分几个施工段，同时按程序施 工。
组织：
• 划分几个施工段，就组织几个施工队， 各施工队需完成相应施工段上的所有工 序。施工队伍不需要转移。
特点：
• 总工期短。
• 劳动力需要量增加、出现人力高峰，易 造成窝工，增加生活福利设施的支出。 • 设备、机具供应不易实现。 • 材料供应集中而间歇。
3 流水作业：
• 定义：将不同工程对象的同一施工工序 交给专业施工队执行，各施工队在统一 计划安排下，依次在各个作业面上完成 指定操作，前一操作完成后，转移至另 一作业面，执行同样的操作，后一操作 由其它专业队执行。
组织：
• 划分几道工序，就组织几个专业施工队， 各施工队在施工中只完成相同的操作， 一个施工段的任务是由多个施工队共同 协作完成。施工队伍需要转移。
B
C
5
5
2
6
3
9
3
9
4
7
解：
• 1 首先验证是否符合条件（1）或条件 （2） • ① tiAm in=t2A=2 tiBm a x=t1B=5 tiAm in=t2A=2 ≯ tiBm a X=t1B=5 条件（1） 不成立。 • ② tiCm in=t1C=5= tiBm a x=t1B=5 条件 （2）成立。
特点：
• （1）工期适中。 • （2）劳动力得到合理的利用，避免了短 期内的高峰现象。 • （3）当各专业队都进入流水作业后，机 具和材料的供应与使用都稳定而均衡。 • （4）流水作业法是组织专业队施工，工 程质量有保证。
• 流失作业的开展时间（也称为流水展开 期）：由正式开工起至所有施工班组全 部投入为止，这段时间间隔称为流失作 业的开展时间 • T=t0＋te （通用公式）
第四次授课的目的、重点、难点
• 目的要求： • 学生通过该次课的学习，应重点掌握：三道工序， 多项任务的施工顺序安排 ；熟悉工程项目施工作 业方式；了解n（n＞3）道工序，多项任务的施工 顺序及四 道工序多施工段的最优排序方法，作业 方式的综合运用。 • 重点、难点： • 本次授课的重点是：三道工序，多项任务的施工 顺序安排；工程项目施工作业方式。 • 本次授课的难点是：三道工序，多项任务的施工 顺序安排；
工序合并表