以民风建设为抓手 大力提升全民道德素养
中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》
中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会,国务院•【公布日期】2019.10.27•【文号】•【施行日期】2019.10.27•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】宣传思想文化工作正文中共中央国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》（2019年10月27日）中华文明源远流长，孕育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。
中国共产党领导人民在革命、建设和改革历史进程中，坚持马克思主义对人类美好社会的理想，继承发扬中华传统美德，创造形成了引领中国社会发展进步的社会主义道德体系。
坚持和发展中国特色社会主义，需要物质文明和精神文明全面发展、人民物质生活和精神生活水平全面提升。
中国特色社会主义进入新时代，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。
2001年，党中央颁布《公民道德建设实施纲要》，对在社会主义市场经济条件下加强公民道德建设提供了重要指导，有力促进了社会主义精神文明建设。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视公民道德建设，立根塑魂、正本清源，作出一系列重要部署，推动思想道德建设取得显著成效。
中国特色社会主义和中国梦深入人心，践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化的自觉性不断提升，爱国主义、集体主义、社会主义思想广为弘扬，崇尚英雄、尊重模范、学习先进成为风尚，民族自信心、自豪感大大增强，人民思想觉悟、道德水准、文明素养不断提高，道德领域呈现积极健康向上的良好态势。
同时也要看到，在国际国内形势深刻变化、我国经济社会深刻变革的大背景下，由于市场经济规则、政策法规、社会治理还不够健全，受不良思想文化侵蚀和网络有害信息影响，道德领域依然存在不少问题。
多举措加强民德民风建设
多举措加强民德民风建设近年来，随着我国社会经济的快速发展，人们的物质生活水平不断提高，同时也产生了一些不良的文化现象和行为习惯。
对此，多举措加强民德民风建设是一项迫切的任务。
本文将从以下几个方面进行探讨。
一、加强德育教育德育教育是培养良好民德民风的基础。
学校、家庭、社会都应该加强对青少年的德育教育。
学校应该注重对学生进行德育教育，在课程设置、师资培养、教学方法等方面创新，引导学生树立正确的价值观和人生观，树立高尚的品德风范；家庭应该在家庭教育方面做好自己的职责，从小引导孩子养成良好的行为习惯和品德风范；社会也应该发挥启蒙教育的作用，加强道德教育宣传，让公民们意识到个人行为对社会的影响，树立社会责任感。
二、营造良好的文化环境文化环境的好坏直接影响着人们的思想、行为。
加强民德民风建设必须要营造良好的文化环境，这需要全社会的努力。
政府应该加强文化建设，扶持和推广文化艺术，创建和谐的社会主义文化环境；文化机构应该也加强自身的建设，推广正能量的文化产品，减少不良文化的渗透；媒体应该传播积极向上的价值观和思想观念，引导公众消除不良思想和行为习惯。
三、注重职业道德建设职业道德是社会的基石，也是民德民风建设的重点之一。
从医生、教师、公务员、商人等各个职业角度来看，职业道德的建设应该是全方位的。
政府应该加强对公共服务人员的职业道德培训和考核，从源头上保证社会公正；企业应该加强企业文化的建设，推行“诚信经营”，从而促进行业的良好发展；个人也应该树立诚信守法、尊重他人的职业道德观念，从而推动良性竞争的发展。
四、加强法律意识法律是国家维护公共利益和社会稳定的基础，也是民德民风建设的重要保障。
对于不良行为和习惯的打击，必须依靠完善的法律系统。
政府应该加强立法和执法的力度，同时提高人民群众的法律意识，让公民明白个人行为和法律之间的关系，树立守法意识和法治观念。
以上就是从不同角度提出的加强民德民风建设的多个措施。
在实践中，还需要根据本地实际情况进行有针对性地推进。
如何提高城市居民的文明素质和道德水平
如何提高城市居民的文明素质和道德水平提高城市居民的文明素质和道德水平一直是社会发展和进步的重要目标。
只有通过不断加强教育、引导人们正确的行为规范以及提供良好的社会环境，才能真正实现这个目标。
本文将从教育、法律与道德、社会环境等方面探讨如何提高城市居民的文明素质和道德水平。
一、加强教育教育是提高城市居民文明素质的重要途径。
学校作为教育的主要场所，应该加强道德教育和文明素质教育的力度。
首先，学校应该注重培养学生的道德品质，通过开设道德课程和组织道德活动，引导学生养成良好的品德和行为习惯。
其次，学校应该加强文明礼仪教育，教育学生尊重他人，遵守社会公共秩序，从小培养良好的行为习惯和社会责任感。
此外，学校还应该加强对社会价值观的教育，培养学生正确的价值观念，提高他们的社会责任感和公民意识。
二、强化法律与道德的引导作用法律与道德是社会行为规范的重要组成部分，具有不可替代的引导作用。
国家和地方政府应该加强对法律和道德的宣传和教育，提高居民的法律意识和道德观念。
首先，加强对法律的宣传，让居民了解法律的作用和重要性，明白违法行为的后果。
其次，通过加强道德教育，引导居民树立正确的价值观念，培养公民的道德情操和社会责任感。
此外，政府还应该加大对违法行为的打击力度，严惩不法行为，让违法者付出应有的代价，提高法律与道德的威慑力。
三、营造良好的社会环境社会环境是塑造人们行为习惯和价值观念的重要因素，因此营造良好的社会环境对于提高城市居民的文明素质和道德水平至关重要。
首先，城市管理者应该加强城市规划和建设，提供良好的公共设施和服务，方便居民的日常生活，并强化对城市规划的监管，杜绝违规建设和环境污染。
其次，加强居民的环保意识教育，提倡低碳生活和环保行为，减少污染、节约资源。
此外，加强社区建设，鼓励居民参与社区事务，增强社区凝聚力和居民之间的联系和互助精神。
四、加强社会监督和互助机制社会监督和互助机制是提高城市居民文明素质和道德水平的重要保障。
2024创建“好民风”文明行动工作方案
2024创建“好民风”文明行动工作方案2024年“好民风”文明行动工作方案一、背景分析当前，社会风气的好坏直接关系到一个国家和社会的发展和稳定。
为了推动社会主义核心价值观的传播和践行，培育和践行社会主义核心价值观，增强公民的文明素养和道德观念，提高社会道德水平，我们决定在2024年启动“好民风”文明行动。
本文就该行动的目标、措施和落实进行详细阐述，以期达到预期的效果。
二、目标设定1. 培育社会主义核心价值观通过广泛宣传和推广社会主义核心价值观，提醒人们坚持爱国主义、集体主义、社会主义、普世价值等核心价值观，树立正确的价值观念。
2. 弘扬良好社会风尚通过开展各种形式的宣传活动，倡导良好的社会风尚，推动社会道德的践行。
鼓励人们崇尚美德、尊重他人、团结友爱、关爱环境等良好品德行为。
3. 提高公民文明素养通过开展公民文明素养教育活动，培养公民良好的行为习惯和道德品质。
提倡公民遵守法律法规、尊重他人、礼貌待人、文明行为等，提高文明素养。
三、具体措施1. 加强宣传和教育（1）利用各类媒体渠道，开展广告宣传，重点向公众传递文明行为的理念和意义。
（2）组织开展主题宣传活动，例如开展“好人好事”宣传报道，推动身边先进典型人物在社会中有更大的影响。
（3）加强学校、企事业单位和社区的价值观教育，通过开展主题班会、座谈会等活动，引导青少年树立正确的价值观。
2. 建设文明城市（1）加强市容环境整治，打造整洁有序的城市形象。
强化城市管理，加大市容整治和环境保护力度，确保公共环境的整洁和有序。
（2）推广文明交通行为，加强交通流程的管理和交通秩序的维护。
鼓励公民遵守交通规则，提倡文明驾驶和乘坐交通工具。
3. 增强公民道德意识（1）开展公益义务活动，积极推动公民参与社会公益事业。
鼓励公民主动参与志愿者服务活动、献血捐赠等行为，提高公民的社会责任感。
（2）加强家庭教育，提倡传统美德和家庭准则。
鼓励家长在孩子成长过程中注重培养他们的品德修养和社会责任感。
开展“四德”主题教育活动实施方案范文(3篇)
开展“四德”主题教育活动实施方案范文(3篇)_“四德”教育是中华民族的传统四德。
实施“四德”教育，为一百年的生活奠定基础。
以下是为大家整理的关于开展“四德”主题教育活动实施方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！一、指导思想和方针原则坚持以党的十八大精神为指导,以强化_sbq四德‛教育、构建和谐社会为目标，以提高人的思想道德素质和社会环境建设为着力点，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在广大干部群众中广泛开展_sbq八荣八耻‛教育和以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要内容的_sbq四德‛教育，大力倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风尚，全面提高公民文明素质和城乡文明程度，内强素质，外树形象，为建设繁荣富裕、秀美文明的和谐社会营造良好的社会环境。
二、总体目标和工作任务树立_sbq四德主题教育活动总体目标是：在公民的思想道德品质提高上，大力开展中华传统美德教育和_sbq八荣八耻‛教育，提升群众文明素质和道德品质，在社会中努力形成健康向上、文明和谐的人际关系；在社会环境建设上，努力营造公众满意的卫生秩序环境、政务执法环境、窗口服务环境、投资创业环境、市场经营环境、基本实现环境整洁有序、机关勤廉高效、窗口服务规范热情、软环境发生质的飞跃，以此来促进经济发展和社会进步。
具体的工作内容为：1在公民的思想道德品质提高上：1、以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为目标，加强社会公德教育。
2、以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为目标，加强职业道德教育。
3、以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为目标，加强家庭美德教育。
4、以正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致为目标，加强个人品德教育。
三、方法步骤和责任分工这次主题活动主要采取正面引导、积极灌输、开展活动、宣传教育、培育典型、表彰先进等正面教育的方法营造氛围，推动主题活动的深入开展。
（一）宣传发动、营造氛围要把广泛开展宣传发动、营造浓厚的舆论氛围贯穿活动的全过程。
如何深入推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设
参考网址：/view/5127d84fe518964bcf847cc2.html?fro m=rec&pos=3&weight=27&lastweight=25&count=5参考范文：我市加强社会公德职业道德家庭美德个人品德建设2011-10-10 10:44:20 来源: 中国寿光网网友评论 0 条进入论坛在近日举行的第三届山东省道德模范颁奖典礼上，我市崔效杰、李林海获全省道德模范提名奖。
凡人善举，传承了道德力量，弘扬了时代精神，树立了道德旗帜，引领了社会风尚，成为我市公民道德建设的又一丰硕成果。
在文明城市创建过程中，我市广泛深入开展公民道德素质教育，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，创新载体，多形式、多途径推动公民道德建设，孕育文明新风，市民文明素质明显提升，涌现出了一批社会各界广泛认同的全国、省、潍坊及寿光各级道德模范（道德模范候选人、身边好人及候选人），为创建全国文明城市，提升城乡文明程度注入了蓬勃动力。
创新载体，弘扬践行寿光精神近年来，我市始终坚持大力加强社会主义核心价值体系建设，努力把社会主义核心价值体系转化为人民群众的自觉行动。
大力弘扬、践行“务实、创新、争先、诚信”的寿光精神，凝聚起推进“城乡一体均衡寿光”建设的精神力量。
大力倡导社会主义荣辱观，编写社会主义荣辱观教育读本，通过城乡阅报栏、公共交通工具等载体广泛宣传“八荣八耻”内容，引导广大市民知荣辱、讲正气、尽义务，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气。
此外，围绕纪念改革开放30周年、新中国成立60周年、建党90周年等重大活动，组织开展“向国旗献礼、做一个有道德的人”签名寄语等活动，加强爱国主义教育，增强民族自豪感；利用承办中央电视台“激情广场·爱国歌曲大家唱”的有力契机，开展“童心向党”和万名市民唱红歌活动，激发全民爱国、爱党、爱家乡的热情。
春节、元宵、清明、端午、中秋等传统节日，我市广泛开展“我们的节日”主题实践活动，诵读中华经典，提升群众文化素养，大力继承优秀传统文化；结合迎国庆、迎接党的生日及学雷锋日、全国公民道德日等，广泛开展“讲文明、树新风”活动，在全市大力倡导文明礼仪、读书学习、勤俭节约之风，树立文明寿光的良好形象。
关于弘扬文明风尚加强民风建设的实施方案(2篇)
关于弘扬文明风尚加强民风建设的实施方案一、概述随着社会发展和人们生活水平的提高，文明风尚和民风的建设变得越来越重要。
弘扬文明风尚和加强民风建设是推动社会进步和提高国民素质的重要举措。
本文旨在讨论如何实施弘扬文明风尚和加强民风建设的方案，从宣传教育、法律法规、典型示范等方面加强民风建设，为文明社会的形成做出贡献。
二、加强宣传教育1. 举办主题宣传活动开展以文明礼仪、社会公德、家庭美德为主题的宣传活动，通过举办文艺演出、知识竞赛以及文明风尚展览等形式，向公众传播文明的理念和行为规范。
2. 制作宣传资料开发制作宣传标语、海报、宣传册等宣传资料，通过传统媒体、新媒体等途径广泛宣传文明风尚和民风建设的重要性，激发公众积极参与。
3. 加强学校教育在学校教育中加强文明风尚和民风建设的教育，通过开展主题班会、宣讲报告、课堂教育等形式，培养学生的良好的行为习惯和价值观念。
三、加强法律法规建设1. 完善相关法律法规针对文明风尚和民风建设中存在的问题，加强监管和执法力度，完善相应的法律法规，明确规定相应的行为标准。
2. 增加法律意识的教育加强对公众的法律意识教育，提高法律法规的知晓度和遵守度，使公众自觉遵守相关法律法规。
四、加强典型示范1. 建立文明社区、文明单位评选制度通过评选优秀的文明社区和文明单位，树立典型示范，激励其他单位和社区效仿。
2. 培养文明志愿者队伍组织开展文明志愿者活动，培养一支有公德心、奉献精神的志愿者队伍，通过志愿者的示范效应，引导公众参与到文明建设中来。
五、加强监督管理1. 增加监督检查力度加强对公共场所、单位、个人的监督检查，对存在的文明风尚和民风建设问题进行及时纠正和处理。
2. 建立举报制度建立与文明风尚和民风建设相关的举报制度，鼓励公众积极参与举报不文明行为。
六、加强协作合作1. 加强政府与社会组织的合作政府应主动与社会组织合作，共同开展文明风尚和民风建设的宣传活动，共同推动社会风气的向好发展。
关于如何提升公民道德素质和社会文明程度的调研报告
关于如何提升公民道德素质和社会文明程度的调研报告为了全面提升我市公民道德素质和社会文明程度，推进省级文明城市创建，我们深入府谷、靖边、绥德等县调研，通过对我市历史文化和社会现状的研究，并经过认真讨论，就如何提升公民道德素质和社会文明程度形成如下调研报告。
一、我市道德文明建设取得显著成效改革开放以来，我市认真贯彻中央精神，紧紧围绕*核心价值体系建设，深入开展*荣辱观宣传教育，不断深化群众性精神文明创建活动，广泛开展道德模范评选表彰和学雷锋活动，切实加强未成年人思想道德建设，有力促进了公民道德素质和社会文明程度的提升，巩固和发展了积极健康向上的思想道德主流。
爱国、敬业、诚信、友善等道德规范深入人心，民族精神、时代精神广为弘扬，人民群众展现出良好的精神风貌，*精神文明建设呈现出积极向上的良好态势。
尤其是省级文明城市创建工作开展以来，全市上下紧紧围绕建设富裕、民生、生态、文化、和谐的幸福xx战略任务,大力加强思想道德建设,扎实推进群众性精神文明创建活动,不断增强文明创建的凝聚力、感染力和竞争力,取得明显成效。
通过开展“弘扬雷锋精神、开展志愿服务，创建文明城市、建设幸福xx”活动，全市组织开展了形式多样、内容丰富的志愿服务活动，设立便民服务点提供义诊、义务理发等，广泛动员开展清理白色垃圾大行动，推动了全市学雷锋活动更广泛、更深入地开展，促进了文明向上道德风尚的形成。
围绕“文明交通建设”，通过对非机动车、行人安全通行、文明乘车行为的劝导和教育，通过严厉查处酒后驾驶、超速驾驶等违法行为，xx交通文明形象不断得以提升。
通过读书征文、爱心赠书、优秀读物展销、送书下乡等“全民阅读”活动的开展，营造了全民学习、终身学习的浓厚氛围。
通过开展“修四德、行六礼，做文明有礼的xx人”主题活动，规范了市民日常言行，讲文明话、办文明事、做文明人的理念不断深入人心，市民综合素质明显提高。
通过开展文明单位（机关）、“道德模范”、“美德少年”、“身边好人”评选表彰活动，全市涌现出许多市级文明机关、文明单位，以及府谷三完小、靖边三中、绥德一中、绥德国税局等一批省级文明校园和文明单位，还涌现出全国十佳美德少年段红艳、全国道德模范候选人任凤祥、贺军等一批具有重要社会影响的人物。
2023《新时代公民道德建设实施纲要》学习心得
2023《新时代公民道德建设实施纲要》学习心得2023《新时代公民道德建设实施纲要》学习心得《新时代公民道德建设实施纲要》印发四周年之际，我们共同学习《新时代公民道德建设实施纲要》精神，弘扬道德风尚，倡树文明新风。
下面是我为大家整理的《新时代公民道德建设实施纲要》学习心得，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！《新时代公民道德建设实施纲要》学习心得（篇1）中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)，要求结合实际认真贯彻落实。
《纲要》共七个部分，深刻阐述新形势下道德建设的历史方位和使命任务，回答了一系列战略性、方向性、全局性、指导性问题，将新时代特征贯穿《纲要》始终，为推进推深社会主义精神文明建设落地见效，全民凝心聚力、守根铸魂、提振信心，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大历史意义和现实意义。
国无德不兴，人无德不立。
以道德建设推动社会和谐进步，提高全社会道德水平，作为中华人民共和国公民，一名党和人民的基层干部，责无旁贷也义无反顾在学懂弄通做实上下功夫，用“最”全心全意全力的态度和实践去“固根本”“激活力”“搭平台”“学标兵”“提质效”，为打造“文明高地”，真正形成大文化、大队伍、大建设、大发展一以贯之、守正创新，真抓实干、添砖加瓦。
用“最源远”文化镌刻文明烙印，学思践悟“固根本”。
春风化雨，润物无声。
中华文化上下五千年，博大精深、源远流长，优秀传统美德融入中华儿女血脉联系中，是激发家国情怀，强化文化自信的“法宝”。
红色资源是承载中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史的重要资源，蕴含中国共产党人的崇高理想和坚定信念，展现革命先辈的可歌可泣的高尚品德，继承中华民族的优良传统和革命精神，是中华文化历久弥新，党的事业行稳致远的一贯遵循。
这就要求充分发挥地区红色优势，用好盘活红色资源，淬炼思想、锤炼本领，镌刻时代新人烙印。
同时，在学思践悟中与群众想在一起、干在一起、积极发声，让群众需不需要、满不满意、获不获益作为丈量道德建设的“标尺”，把“让老百姓幸福就是党的事业”作为一切工作核心去干，充分展示文化历史和文明现实交汇的深厚底蕴和独特韵味。
如何加强全民思想道德文化建设
如何加强全民思想道德文化建设改革开放30多年来，我国伴随着社会经济的发展和民主法制建设的推进，文化建设取得了一系列重大的成绩。
但近年来社会上一些恶性事件的发生，时刻提醒我们：当前的文化建设尤其是道德文化建设和经济发展相比仍然有着很大的差距。
实现社会主义社会全面健康发展，必须加强思想道德文化建设。
坚持以科学发展观为指导，全面理解和正确把握科学发展观的丰富内涵和基本要求，才能真正开创社会主义道德文化建设的新局面。
一、加强全民思想道德文化建设是实现社会全面健康发展的重要内容。
从道德文化建设的地位和作用看。
社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。
社会主义现代化事业是物质文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。
有中国特色社会主义的文化，就其主要内容来说，同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。
在当代中国，发展先进文化，就是发展有中国特色的社会主义文化，就是建设社会主义精神文明。
中共中央关于加强社会主义精神文明建设的方针表明，精神文明为物质文明的发展和社会全面进步提供强大的精神动力和思想保证。
社会主义道德文化具有当代中国先进文化的鲜明特征，它通过集中发挥文化教育人、引导人、培养人、塑造人的基本功能，深入渗透于各种文化领域，在社会主义精神文明建设中占有至关重要的核心地位。
江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》指出，“加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
必须认识到，如果只讲物质利益，只讲金钱，不讲理想，不讲道德，人们就会失去共同的奋斗目标，失去行为的正确规范。
要把依法治国同以德治国结合起来，为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。
”社会主义道德文化作为社会主义精神文明的一部分，既体现着中国先进文化的性质和发展方向，反映着我国社会主义经济和政治的基本特征，又对经济和政治的发展起到巨大的促进作用，成为推动社会全面进步的精神动力的关键因素。
二、加强全民思想道德文化建设具有深远意义。
论新时代推进公民道德建设的四个着力点
第１８卷第２期２０２０年４月福建工程学院学报ＪｏｕｒｎａｌｏｆＦｕｊｉａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＶｏｌ.１８Ｎｏ.２Ａｐｒ.２０２０ｄｏｉ:１０.３９６９/ｊ.ｉｓｓｎ.１６７２－４３４８.２０２０.０２.００２论新时代推进公民道德建设的四个着力点袁小云ꎬ林燕青(福建工程学院马克思主义学院ꎬ福建福州３５０１１８)摘要:党中央和国务院联合发布«新时代公民道德建设实施纲要»ꎬ这是我国进入新时代推进公民道德建设的根本遵循ꎮ«纲要»直面新时代公民道德建设依然存在的道德问题ꎬ做到目标导向与问题导向相统一ꎬ从社会公德㊁职业道德㊁家庭美德和个人品德四个着力点ꎬ系统地全方位地建设新时代公民道德ꎬ推动全民道德素质和社会文明程度达到新高度ꎮ关键词:«新时代公民道德建设实施纲要»ꎻ公民道德建设ꎻ社会公德ꎻ职业道德ꎻ家庭美德ꎻ个人品德中图分类号:Ｇ６４８文献标志码:Ａ㊀㊀㊀㊀㊀文章编号:１６７２－４３４８(２０２０)０２－０１０９－０５ＴｈｅｆｏｕｒｍａｉｎｐｏｉｎｔｓｏｆｐｒｏｍｏｔｉｎｇｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｃｉｔｉｚｅｎｍｏｒａｌｉｔｙｉｎｔｈｅｎｅｗｅｒａＹＵＡＮＸｉａｏｙｕｎꎬＬＩＮＹａｎｑｉｎｇ(ＳｃｈｏｏｌｏｆＭａｒｘｉｓｍꎬＦｕｊｉａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙꎬＦｕｚｈｏｕ３５０１１８ꎬＣｈｉｎａ)Ａｂｓｔｒａｃｔ:ＴｈｅＣＰＣＣｅｎｔｒａｌＣｏｍｍｉｔｔｅｅａｎｄｔｈｅＳｔａｔｅＣｏｕｎｃｉｌｊｏｉｎｔｌｙｉｓｓｕｅｄｔｈｅ ＩｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎＯｕｔｌｉｎｅｆｏｒｔｈｅＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆＣｉｔｉｚｅｎＭｏｒａｌｉｔｙｉｎｔｈｅＮｅｗＥｒａ ꎬｗｈｉｃｈｉｓｔｈｅｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌｇｕｉｄｅｌｉｎｅｆｏｒＣｈｉｎａｔｏｐｒｏｍｏｔｅｃｉｔｉｚｅｎｍｏｒａｌｉｔｙｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｉｎｔｈｅｎｅｗｅｒａ.Ｔｈｅ Ｏｕｔｌｉｎｅ ｃｏｎｆｒｏｎｔｓｔｈｅｍｏｒａｌｉｓｓｕｅｓｔｈａｔｓｔｉｌｌｅｘｉｓｔｉｎｔｈｅｃｏｎ￣ｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｃｉｔｉｚｅｎｍｏｒａｌｓｉｎｔｈｅｎｅｗｅｒａꎬｕｎｉｆｙｉｎｇｂｏｔｈｔｈｅｇｏａｌ￣ｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎａｎｄｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍ￣ｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ.Ｉｔｆｏ￣ｃｕｓｅｓｏｎｆｏｕｒｍａｉｎｐｏｉｎｔｓ:ｓｏｃｉａｌｍｏｒａｌｉｔｙꎬｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｅｔｈｉｃｓꎬｆａｍｉｌｙｖｉｒｔｕｅｓꎬａｎｄｐｅｒｓｏｎａｌｍｏｒａｌｉｔｙꎬａｎｄｔｒｉｅｓｔｏｓｙｓｔｅｍａｔｉｃａｌｌｙｂｕｉｌｄｔｈｅｎｅｗｅｒａｏｆｃｉｔｉｚｅｎｍｏｒａｌｉｔｙｉｎａｎａｌｌ￣ｒｏｕｎｄｗａｙꎬｐｒｏｍｏｔｉｎｇｔｈｅｍｏｒａｌｑｕａｌｉｔｙａｎｄｓｏ￣ｃｉａｌｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｅｎｔｉｒｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｔｏｎｅｗｈｅｉｇｈｔｓ.Ｋｅｙｗｏｒｄｓ:ＩｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎＯｕｔｌｉｎｅｆｏｒｔｈｅＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆＣｉｔｉｚｅｎＭｏｒａｌｉｔｙｉｎｔｈｅＮｅｗＥｒａꎻｃｉｔｉｚｅｎｍｏｒａｌｉｔｙｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎꎻｓｏｃｉａｌｍｏｒａｌｉｔｙꎻｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｅｔｈｉｃｓꎻｆａｍｉｌｙｖｉｒｔｕｅｓꎻｐｅｒｓｏｎａｌｍｏｒａｌｉｔｙ㊀㊀中华民族历来 重德 ꎮ新中国成立以来ꎬ我国在社会主义探索和建设的过程中ꎬ公民道德建设始终贯穿于全过程ꎮ随着社会主义市场经济不断向纵深发展ꎬ２００１年印发的«公民道德建设实施纲要»为社会主义市场经济下的公民道德建设提供了行动指南ꎮ进入新时代ꎬ中国特色社会主义愈加成为世界发展可参考的中国方案ꎮ但是ꎬ在社会主义现代化推进的过程中ꎬ仍然存在一些社会道德失范现象ꎮ加强新时代公民道德建设成为提高全社会道德水平的必然要求ꎮ为顺应新的时代要求ꎬ２０１９年１０月２７日中共中央㊁国务院印发«新时代公民道德建设实施纲要»(以下简称«纲要»)ꎮ«纲要»提出把社会公德㊁职业道德㊁家庭美德㊁个人品德建设作为新时代道德建设的着力点ꎮ[１]这是当代国人道德建设的根基ꎬ也是新时代公民道德建设的基本维度ꎮ一㊁以社会公德建设为基础ꎬ培养社会主义社会的好公民㊀㊀社会公德是人们在公共生活中应遵循的最基本的道德准则ꎬ随着现代社会公共生活不断丰富ꎬ公共空间不断延伸ꎬ加强社会公德建设已然成为收稿日期:２０２０－０３－０３基金项目:福建省中国特色社会主义理论体系研究中心２０１９年年度项目(ＦＪ２０１９ＺＴＢ０１５)第一作者简介:袁小云(１９７８ )ꎬ男ꎬ江西新余人ꎬ教授ꎬ博士ꎬ研究方向:马克思主义基础理论ꎮ福建工程学院学报第１８卷新时代公民道德建设不可或缺的维度ꎮ作为公民道德建设的基础ꎬ社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则ꎬ涵盖了人与人㊁人与社会㊁人与自然之间的关系ꎮ人作为日常生活的主体ꎬ不是抽象的孤立个体ꎬ是在一定社会关系中紧密联系的实践活动的个人ꎮ正如马克思所言ꎬ从事社会现实生活活动的人不是 处在某种虚幻的离群索居和固定不变状态中的人ꎬ而是处在现实的㊁可以通过经验观察到的㊁在一定条件下进行的发展过程中的人 [２]１５３ꎮ也就是说ꎬ日常生活中的每个个体ꎬ不是抽象的孤立个体ꎬ是在一定社会关系中紧密联系的实践活动的个人ꎮ人的存在离不开公共生活ꎮ公共生活就是人们在社会公共活动中的行为ꎬ如政治㊁经济㊁文化等日常生活领域的行为活动ꎮ随着互联网的发展ꎬ社会公共生活又进一步扩展到网络虚拟世界ꎮ在网络化的今天ꎬ人们的日常交往变得频繁和复杂ꎬ打破了传统意义上的熟人社会ꎬ走向了现代化意义的陌生人社会ꎮ社会公德随着现代社会的进程有了明显提升ꎬ人们对道德诉求也有更高的要求ꎮ但是ꎬ近年来ꎬ仍然出现了 高铁霸座 重庆公交事件 高空抛物 等公共道德失范现象ꎬ这反映了我国公共生活中公共道德教育缺失㊁公共责任漠视和公共行为知行相悖等社会公德问题ꎮ新时代加强社会公德建设ꎬ就要注重道德养成ꎮ加强社会公德建设是人们追求美好生活的现实诉求ꎬ也是实现中国梦的共同心愿ꎮ«纲要»提出在新时代社会公德的主要内容应涵盖 文明礼貌㊁助人为乐㊁爱护公物㊁保护环境㊁遵纪守法 五个方面ꎬ并以这些为依托规范个体在日常中的道德行为ꎬ鼓励人们在社会上做一个好公民ꎮ这五个方面的内容涵盖了人们日常社会关系和社会交往的基本道德要求ꎬ也突显了社会公德建设必须植根于人们日常生活的道德和法制ꎬ使日常生活的道德行为和法律准则内化于心ꎬ让道德养成外化为人们公共生活中的自觉道德践行ꎮ新时代加强社会公德建设ꎬ要加强公共意识培养ꎮ当下ꎬ更为密切的社会交往要求人们在公共场所活动中ꎬ要有一种公共规则意识ꎬ一种责任意识ꎬ不能仅考虑个人私利ꎬ更应考虑公共利益ꎮ为此ꎬ«纲要»强调: 着眼完善社会治理㊁规范社会秩序ꎬ推动街道社区㊁交通设施㊁医疗场所㊁景区景点㊁文体场馆等的精细管理㊁规范运营ꎬ优化公共空间㊁提升服务水平ꎬ为人们增强公共意识㊁规则意识创造良好环境ꎮ [１]«纲要»尤其强调从社会发展的实际出发ꎬ针对现有的一系列新问题ꎬ如出行旅游㊁外出用餐㊁观赛等日益频繁的社会活动ꎬ提出具体的文明要求ꎬ从利于他人㊁利于社会的层面加强新时代社会公德建设ꎬ要求人们做到道德认知与道德实践协调一致ꎬ成为遵守社会公德的社会主义社会的好公民ꎮ加强社会公德建设ꎬ要强化公共责任意识ꎮ众所周知ꎬ人不是抽象的孤立个体ꎬ人总是存在于一定的社会关系当中ꎮ因此ꎬ加强社会公德ꎬ必须从公共利益层面实现个体与集体㊁公与私的平衡ꎮ新时代ꎬ我国的主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾ꎬ伴随而来的是人们对新时代的幸福生活有了更高追求ꎬ这是对新时代社会道德的反映ꎮ就像马克思所说的那样: 不是意识决定生活ꎬ而是生活决定意识ꎮ [２]１５２新时代的社会公德建设也应与新时代美好生活的内容相协调ꎬ新时代的美好生活需要新时代美好社会公德ꎮ从熟人社会向陌生人社会渐进的过程ꎬ要健全公共生活有关法律法规ꎬ完善公共领域制度ꎬ善于运用教育㊁舆论㊁行政等有效手段ꎬ把公共道德建设置于社会科学管理格局中ꎬ有效地引导人们树立公共责任意识ꎮ二㊁以加强职业道德建设为重心ꎬ培育社会主义事业的好建设者㊀㊀道德是人类社会发展的精神产物ꎬ与人类社会利益关系不可割裂ꎮ当前ꎬ资本逻辑日益罗织现代社会ꎬ社会分工日益细化ꎬ由此伴随而来的职业道德要求也日渐丰富ꎮ职业道德是指社会各行业的从业者在行业从事过程中必须遵循的职业行为准则ꎮ天职观是新教徒对上帝的敬畏和对彼岸世界的追问而内化于心的信仰ꎮ马克斯 韦伯认为ꎬ天职观推动了西方资本主义社会的职业道德建设ꎮ虽然我国不是以宗教文化构建的社会道德体系ꎬ但是ꎬ我国传统文化非常重视职业操守ꎬ如儒家㊁道家等思想中都特别重视敬业㊁诚信㊁奉献等伦理准则ꎮ可见ꎬ职业道德在社会体系中是十分重要的维度ꎬ不仅仅是人类社会精神维度的元素ꎬ更是国家文明程度的重要指标ꎮ随着改革开０１１第２期袁小云ꎬ等:论新时代推进公民道德建设的四个着力点放的深化ꎬ人们的职业道德责任感不断加强ꎮ行业间建立了基本的职业规则和行业规则ꎬ职业从事者也自觉遵从基本的职业操守ꎮ但是ꎬ我们生活中仍然存在师德失范㊁过度医疗㊁歌星假唱㊁新闻造假等种种职业道德问题ꎮ因此ꎬ«纲要»明确指出: 诚信是社会和谐的基石和重要特征ꎮ [１]新时代推进公民道德建设ꎬ加强职业道德建设ꎬ是人民群众和社会发展的迫切需要ꎮ新时代加强职业道德建设ꎬ要培养诚信意识ꎮ良好的职业道德也是新时代社会和谐发展的基石和基本特征ꎮ加强职业道德建设ꎬ必须从敬业之心㊁爱岗之责㊁诚信之为的职业价值落实落细ꎮ«纲要»明确了职业道德建设要从 爱岗敬业㊁诚实守信㊁办事公道㊁热情服务㊁奉献社会 这五个方面入手ꎬ促进从业人员不断提高自身素养ꎬ成为助力中国梦的好的建设者ꎮ从这五个方面倡导践行职业道德ꎬ不仅仅是新时代公民道德建设的重要内容ꎬ也是弘扬民族精神和时代精神的内在要求ꎮ«纲要»以诚信为职业道德建设的核心ꎬ强调切实推进各行业各领域制定诚信公约ꎬ推进覆盖全社会的征信体系ꎬ不断提高整个社会的诚信水平ꎮ在市场经济改革不断向纵深推进的过程中ꎬ必须弘扬中华民族的传统美德ꎬ助力社会主义职业道德建设ꎻ必须加强诚信教育ꎬ培育诚实守信的职业道德理念ꎻ必须加强社会诚信体系构建ꎬ倡导爱岗敬业㊁诚实守信的职业道德ꎬ增进职业道德建设的可操作性ꎮ新时代加强职业道德建设ꎬ要不断完善职业法律法规ꎮ党的十八大以来ꎬ习近平总书记围绕职业道德建设进行了一系列重要论述ꎬ为新时代公民道德建设的职业道德建设提供了重要指导ꎬ如在党的新闻舆论工作座谈会上强调作为新闻工作者 要严格要求自己ꎬ加强道德修养ꎬ保持一身正气 [３]ꎬ在全国教育大会强调 做老师就要执着于教书育人ꎬ有热爱教育的定力㊁淡泊名利的坚守 [４]ꎬ在青年学生座谈会上指出青年学生要培养高洁的操行ꎬ在会见全国优秀县委书记时强调县委书记要做 四有 干部ꎬ等等ꎮ习近平总书记这些重要论述突出表达了每个行业的工作者都应该遵守职业操守ꎮ不论是新闻工作者还是人民教师ꎬ抑或基层干部和青年学生ꎬ都应该从职业本分做好本职工作ꎬ坚持诚信守信ꎬ敬畏自己的工作ꎬ要有把工作做成事业的定力ꎬ坚守个人利益与集体利益的有机统一ꎮ同时ꎬ国家也出台职业道德建设的有关文件ꎬ如«关于推进公务员职业道德建设工程的意见»«新时代高校教师职业行为十项准则»«新时代中小学教师职业行为十项准则»«新时代幼儿园教师职业行为十项准则»等ꎮ这些文件规定了各行各业的职业道德准则ꎬ为新时代的职业道德建设提供了行动指南ꎮ新时代加强职业道德建设ꎬ要发挥道德模范的引领示范效应ꎮ在现实生活中ꎬ 最美奋斗者 共和国勋章获得者 等先进人物都散发着职业之光ꎬ如淡泊名利㊁报效祖国的黄大年ꎬ奉献自我㊁用青春诠释共产党人初心与使命的黄文秀ꎬ矢志不渝㊁拼搏奉献的八步沙林场治沙造林人等ꎬ还有面对一场没有硝烟的 战疫 一批批舍得为爱的逆行者ꎮ他们是新时代的楷模ꎬ他们用自己的行动彰显新时代的 爱岗敬业㊁诚实守信㊁奉献社会 的职业道德蕴涵ꎬ为新时代职业道德建设发挥示范引领作用ꎮ三㊁以加强家庭美德建设为依托ꎬ培植社会大家庭的好成员㊀㊀家庭不仅是婚姻关系㊁血缘关系的呈现ꎬ也是道德践履的平台㊁品德养成的起点ꎮ家庭美德是关乎家庭成员间日常生活行动的道德准则ꎮ家庭美德的教育是一个人的道德养成的起点ꎬ父母道德行为是家庭美德直接践行者ꎮ家庭是每个孩子的人生启蒙课堂ꎬ家风涵养孩子道德品行ꎮ因此ꎬ新时代加强公民道德建设ꎬ家庭美德的建设是重要之维ꎮ我国传统文化历来重视家庭美德教育ꎬ孝悌恭敬是我国传统家庭伦理道德教育的重要范畴ꎮ随着现代社会逐渐解构传统社会ꎬ家庭不再只是传统意义的社会居所ꎮ但是家庭依然承载着孩童的温室㊁生活的港湾㊁晚年的依托等传统功能ꎮ因此ꎬ家庭美德的建设依然是社会道德建设至关重要的维度ꎮ２０１６年１２月１２日ꎬ习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时强调: 家庭是人生的第一个课堂ꎬ父母是孩子的第一任老师ꎮ孩子们从牙牙学语起就开始接受家教ꎬ有什么样的家教ꎬ就有什么样的人ꎮ [５]一个人的成长过程中ꎬ家庭生活潜移默化地塑造着每个个体的人生观㊁社会价值观和世界观ꎮ家风就是家庭美德具体呈现ꎬ有何种家风就有何种家庭ꎮ家庭美德建设既要注重传统家庭美德教育ꎬ也要紧密结合社１１１福建工程学院学报第１８卷会主义核心价值观进行教育ꎮ加强新时代家庭美德建设ꎬ必须注重家庭教育ꎮ每一个家庭都是个体成长的第一个台阶ꎬ良好的家庭美德建设事关全体社会成员ꎮ«纲要»立足我国传统家庭美德ꎬ注入现代家庭文明观念ꎬ倡导爱国爱家㊁相亲相爱㊁向上向善㊁共建共享的社会主义家庭文明新风尚 [１]ꎮ家是最小国ꎬ民族的进步㊁社会的发展都是以一个个具体的家庭为基点的ꎮ进入新时代ꎬ家庭美德建设也开启了新的征程:一方面ꎬ需要全体成员广泛参与其中ꎬ共同构建社会主义家庭文明新风尚ꎻ另一方面ꎬ在家庭生活中重言传身教ꎬ潜移默化地塑造正确的道德观念ꎬ让家庭美德培植每个家庭成员心灵ꎬ让家庭成为社会发展的基点ꎮ计划生育政策实施以来ꎬ我国人口增长得到有效控制ꎬ但是随着社会的发展ꎬ独生子女的社会问题日益呈现ꎮ因此ꎬ加强家庭美德建设ꎬ应该充分发挥家长的示范作用ꎬ营造良好的家庭氛围ꎬ引导孩子身心健康成长ꎮ加强新时代家庭美德建设ꎬ要弘扬良好的家风ꎮ习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时提出的 三个不可替代 充分凸显了新时代家庭美德建设的重要性ꎮ基于此ꎬ习近平总书记提出 三个注重 ꎮ«纲要»指出: 推动践行以尊老爱幼㊁男女平等㊁夫妻和睦㊁勤俭持家㊁邻里互助为主要内容的家庭美德ꎬ鼓励人们在家庭里做一个好成员ꎮ [１]可见ꎬ«纲要»从 尊老爱幼 注重家教ꎬ从 男女平等㊁夫妻和睦 注重家庭ꎬ从 勤俭持家㊁邻里互助 注重家风ꎬ用爱传承好家风ꎮ以爱小家助推爱国家ꎬ让家庭美德建设能够落实在人们的日常生活中ꎬ也能够与国家发展和社会和合相统一ꎮ虽然当代社会在多元文化的冲刷之下ꎬ传统的家庭概念和家庭美德教育受到不少挑战ꎬ但是ꎬ在现代意义的家庭结构依然必须也要注重传统的父慈子孝的道德教育ꎮ«纲要»提出的家庭美德的内容就是对我国传统家庭道德的现代化转化ꎬ赋予新时代的意义ꎬ以良好的家风弘扬新时代的家庭美德ꎮ四㊁以加强个人品德建设为核心ꎬ滋培社会个体好品行㊀㊀个人品德是人们在日常生活中的个体行为道德特点和伦理价值倾向性的体现ꎮ个人品德既是公民道德的个性化道德特质ꎬ也是个体在社会活动中的社会道德实践结果ꎮ随着现代化社会公共生活日益丰富ꎬ愈加需要提升人们的个人品德ꎬ这是新时代公民道德建设的时代要求ꎬ也是公民道德建设的核心内容ꎮ我国传统文化 内圣外王 历来重视个人修身ꎮ从«尚书»的 五教 到孟子的 五伦 ꎬ再到«礼记»的 十义 ꎬ都十分注重人伦关系ꎬ追求人格完善ꎬ以达到 修身齐家治国平天下 ꎮ改革开放４０多年来ꎬ个人从计划经济的高度集体的人转化为市场的自由人ꎮ伴随市场经济发展ꎬ 经济人 的道德行为渐进释放ꎮ但是 经济人 决不能是一个纯粹逐利人ꎬ良好的个人品德对市场经济的良性发展非常重要ꎮ亚当 斯密在«国富论»中把 经济人 作为市场的前提假设ꎬ把利己主义作为市场经济行为的伦理基点ꎬ但是他并不是完全否定人的利他一面ꎬ在其著作«道德情操论»中ꎬ他就十分注重利他主义对人类道德行为重要性ꎬ这也造成了市场经济的 斯密难题 ꎮ不过ꎬ这也恰恰反映了个人品德对社会发展的重要性ꎮ可见ꎬ人是一个社会人ꎬ既有利己一面ꎬ又有利他之维ꎮ在个人品德滋培中ꎬ必须注重人的道德双面性ꎮ立德为先ꎬ修身育人是立德的根本ꎮ２００１年发布的«公民道德建设实施纲要»从实践层面提出了个人品德建设内容ꎮ经过十多年的发展ꎬ我国社会发生了巨大变化ꎬ特别是党的十八大以来中国特色社会主义进入新时代ꎬ对公民道德建设提出了新挑战ꎬ也对新时代的个人品德滋培提出了新要求ꎮ新时代个人品德建设必须做到目标取向与问题导向相结合ꎮ习近平总书记认为培养社会主义事业的建设者和接班人是教育的根本任务ꎬ其中就要 在加强品德修养上下功夫 踏踏实实修好品德ꎬ成为有大爱大德大情怀的人 [４]ꎮ毋庸置疑ꎬ市场经济给我们带来前所未有的社会财富ꎬ形成了利益相关的社会价值体系ꎮ新时代公民道德建设必须正视这种利益价值体系ꎬ在滋培个人品德中 推动践行以爱国奉献㊁明礼遵规㊁勤劳善良㊁宽厚正直㊁自强自律为主要内容的个人品德ꎬ鼓励人们在日常生活中养成好品行 [１]ꎮ同时也要不断完善社会主义市场经济的 市场伦理 ꎬ把资本的逐利性与个人的诚信有机结合ꎬ让每个市场经济的人做一个好人ꎬ做一个有品德㊁有知识㊁有责任的人ꎮ２１１第２期袁小云ꎬ等:论新时代推进公民道德建设的四个着力点加强个人品德建设ꎬ要着重做好三个群体的道德养成ꎮ«纲要»指出ꎬ 党员干部的道德操守直接影响着全社会道德风尚 ꎬ 要坚持从娃娃抓起ꎬ引导青少年把正确的道德认知㊁自觉的道德养成㊁积极的道德实践紧密结合起来 ꎬ 社会公众人物要加强道德修养 ꎮ[１]可见ꎬ党员干部㊁青少年学生和社会公众人物是日常生活中新时代公民道德建设的主要群体ꎮ正如«纲要»所指出的那样ꎬ党员干部作为社会公权力的行使者ꎬ其日常行为都会受到社会各方面的监督ꎬ在个人品行上要高于普通民众的期许ꎬ在日常生活中应该起带头示范作用ꎬ这样才能在行使公权力的过程中得到社会民众的认可ꎮ从这个层面来说ꎬ党员干部的个人品德就成为普通民众个人品德修养的参照物ꎮ青少年是社会建设的未来支撑者ꎬ且尚处于人生成长渐进期ꎬ道德观处于 拔节孕穗期 ꎬ这就要求在新时代推进公民道德建设过程中守护好这群个人品德建设的 主力军 ꎬ帮助他们扣好个人品德修养的 第一粒扣子 ꎮ社会公众人物作为普罗民众的崇拜者ꎬ其言行具有社会引领性ꎬ对广大民众的道德观取向具有诱导可能性ꎮ因此ꎬ加强社会公众人物的个人品德修养ꎬ注重其道德自律ꎬ树立一个德艺双馨的形象ꎬ有助于引导社会民众树立良好的道德品行ꎮ因此ꎬ新时代公民道德建设ꎬ必须抓好党员干部㊁青少年㊁社会公众人物这三类重点群体的个人品德滋培ꎬ以点带线㊁穿线成面ꎬ不断开创道德建设新局面ꎮ加强个人品德建设ꎬ要着力推进三个层面工作ꎮ一是推进公民道德教育整体培育机制ꎮ协调各层面的力量ꎬ有效整合社会㊁学校㊁家庭各方面的道德教育资源ꎬ从各侧重点有序进行道德教育ꎮ加强社会道德教育ꎬ深化学校道德育人ꎬ巩固家风道德涵养ꎬ形成相互衔接的道德教育机制ꎮ二是推进日常生活的道德实践活动生动局面ꎮ日常活动具有群众性㊁生动性特点ꎬ能够吸引群众普遍参与ꎬ利用重要的节日和政治纪念日等时间节点ꎬ挖掘其蕴含的道德教育资源ꎬ增强道德教育作用ꎮ三是运用传统与现代媒介提升道德教育的渗透力ꎮ媒体传播具有广泛性和即时性ꎬ能够创造良好的道德教育氛围ꎬ净化道德环境ꎬ为提供个人品德的滋培提供有效的影响力ꎮ五㊁结语社会公德㊁职业道德㊁家庭美德㊁个人品德共同构成完善的公民道德体系ꎬ是新时代公民道德建设有机统一体ꎮ个人品德犹如石子投水能引起环形水波ꎬ是社会公德㊁职业道德㊁家庭美德的波源和基点ꎮ社会公德㊁职业道德㊁家庭美德是个人品德的外化ꎬ是个人与他人㊁个人与社会关系的道德行为外在表现ꎮ新时代推进公民道德建设ꎬ要以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南ꎬ着力推进社会公德㊁职业道德㊁家庭美德㊁个人品德的 四德并进 的公民道德建设体系ꎮ新时代加强公民道德建设ꎬ既要广泛开展社会公德建设ꎬ弘扬新时代新风尚ꎬ又要构建职业道德规范ꎬ指引道德践行ꎬ还要巩固家庭美德建设ꎬ用家风家训涵养道德养成ꎬ更要滋培个人品德ꎬ将个人道德追求融入中国梦的伟大征程ꎬ将新时代公民道德建设这项基础性㊁战略性工程向纵深推进ꎬ开启新征程ꎬ奏响新乐章ꎮ参考文献:[１]中共中央国务院印发新时代公民道德建设实施纲要[Ｎ].人民日报ꎬ２０１９－１０－２８(１).[２]马克思恩格斯选集:第１卷[Ｍ].北京:人民出版社ꎬ２０１２.[３]习近平:坚持正确方向创新方法手段提高新闻舆论传播力引导力[ＥＢ/ＯＬ].[２０１９－０２－１９].ｈｔｔｐ://ｗｗｗ.ｘｉｎｈｕａｎｅｔ.ｃｏｍ/ｐｏｌｉｔｉｃｓ/２０１６－０２/１９/ｃ＿１１１８１０２８６８.ｈｔｍ.[４]习近平:坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[Ｎ].人民日报ꎬ２０１８－０９－１１(１).[５]习近平:动员社会各界广泛参与家庭文明建设推动形成社会主义家庭文明新风尚[Ｎ].人民日报ꎬ２０１６－１２－１３(１).(责任编辑:王圆圆)３１１。
2023年关于弘扬文明风尚加强民风建设的实施方案
2023年关于弘扬文明风尚加强民风建设的实施方案弘扬文明风尚，加强民风建设是建设社会主义文明新风尚的重要举措，有助于提升全社会的文明素质和道德水平。
2023年，我们应该通过以下方面的实施来推进弘扬文明风尚加强民风建设。
一、加强教育引导，培养良好文明习惯1. 加强学校教育，将弘扬文明风尚作为课程内容的重要组成部分，并加大对学生文明养成的引导力度。
通过精心设计的活动和游戏，培养学生集体主义意识、协作精神以及文明礼仪等方面的能力。
2. 加强家庭教育，鼓励家长为孩子树立榜样，教育他们遵守社会公德、家庭美德和个人行为规范。
家长要注重培养孩子的乐于助人、尊敬师长、团结友爱等品质，从小培养他们的文明素养。
二、加强文明礼仪教育1. 通过开展文明礼仪宣传活动，宣传社会公德、职业道德、家庭美德等方面的知识，提高全社会对文明礼仪的认识和重视程度。
2. 鼓励各行各业开展文明示范行动，在服务过程中向公众传递正能量。
比如，在医院中推行文明就诊，加强医患沟通，提高医疗服务质量；在公共交通工具中加强礼让行为宣传，培养乘客遵守秩序，礼让他人的习惯。
三、加强志愿服务，弘扬共建共享精神1. 加大政府对志愿者的支持力度，提供相关的培训和补贴政策，鼓励更多的人参与到志愿服务中来。
2. 鼓励企业、社区以及社会组织开展志愿服务活动，提倡志愿者和受助者形成共建共享的良好互动模式，促进社会和谐发展。
四、建设和谐社区，营造文明环境1. 加强社区管理，推行文明社区创建评选制度，鼓励社区居民参与文明环境的创建和维护。
2. 加强环境保护教育，提高全民环保意识，倡导绿色出行、低碳生活，促进可持续发展。
五、加强公民道德建设1. 加大反腐倡廉教育力度，提高全社会对反腐倡廉工作的理解和支持。
通过教育宣传，加强公民的道德约束和自律，保持社会风清气正。
2. 持续开展公民责任教育活动，加强法律法规的宣传教育，培养公民守法意识和自觉遵守法律的能力。
六、加强文化传承和创新1. 加大非物质文化遗产的保护力度，鼓励社会各界参与文化传承和创新活动。
淳朴民风建设实施方案
淳朴民风建设实施方案
淳朴民风是一个国家文明程度和社会风貌的重要体现，也是国家软实力的重要组成部分。
如何建设淳朴民风，是当前社会发展中亟待解决的问题。
为此，我们需要制定一套实施方案，以推动淳朴民风的建设。
首先，我们需要加强教育引导。
教育是培养人们品德和道德的重要途径，因此，我们应该加强对淳朴民风的教育引导，让人们树立正确的价值观念和道德观念，培养出淳朴、善良、诚实的品质。
其次，我们需要加强法律法规的制定和执行。
通过建立健全的法律法规体系，规范社会行为，加强对不良行为的惩罚和纠正，从根本上杜绝不良行为的滋生，推动淳朴民风的建设。
再者，我们需要加强社会宣传和舆论引导。
通过媒体的宣传和舆论的引导，让人们了解淳朴民风的重要性，树立正确的价值观念，形成社会共识，共同推动淳朴民风的建设。
最后，我们需要加强社会监督和参与。
通过建立监督机制，让人们参与到淳朴民风的建设中来，监督和纠正不良行为，形成全社会共同努力的局面，推动淳朴民风的建设。
总之，淳朴民风建设是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同
努力和参与。
只有通过教育引导、法律法规、社会宣传和舆论引导、社会监督和参与等多方面的努力，才能够推动淳朴民风的建设，让
社会更加文明、和谐。
民风建设工作实施方案
民风建设工作实施方案一、背景与目标随着社会的快速发展，民风建设在维护社会和谐稳定、推动文明进步中扮演着越来越重要的角色。
本方案旨在通过系统的民风建设工作，培育文明、和谐、进步的社会风尚，提升公民道德素质，促进社会的全面发展和进步。
具体目标包括：提升公民文明素质，形成良好的社会风尚。
加强社区管理，构建和谐社区关系。
深化道德教育，培养社会责任感。
完善法规制度，保障民风建设的法制化、规范化。
二、核心内容与措施为实现上述目标，本方案提出以下核心内容与措施：加强公民道德教育，提高公民文明素质。
定期组织公民道德讲堂，宣传社会主义核心价值观。
开展文明家庭、文明社区评选活动，树立道德榜样。
强化社区管理，构建和谐社区关系。
完善社区自治机制，推动居民参与社区事务。
开展邻里守望、志愿服务等活动，增进居民间的相互了解和信任。
深化法制教育，培养社会责任感。
普及法律知识，提高公民法治意识。
加强青少年法制教育，预防青少年违法犯罪。
三、实施步骤与时间安排第一阶段（短期）：启动民风建设宣传周活动，营造浓厚氛围。
开展公民道德讲堂，普及道德知识。
完成社区自治机制的初步构建。
第二阶段（中期）：深入推进文明家庭、文明社区评选活动。
开展邻里守望、志愿服务等实践活动。
加强青少年法制教育，预防青少年违法犯罪。
第三阶段（长期）：建立健全民风建设的长效机制，确保工作常态化、持续化。
定期对民风建设工作进行评估，及时调整和完善措施。
四、责任分工与协作机制明确各部门职责，确保工作有序进行。
宣传部门负责民风建设的宣传工作。
社区管理部门负责社区自治机制的构建和社区活动的组织。
教育部门负责青少年法制教育工作。
建立跨部门协作机制，形成合力。
定期召开联席会议，共同研究解决民风建设中的问题。
加强部门间的信息共享和资源整合，提高工作效率。
五、监督评估与反馈调整建立监督机制，确保工作落实。
设立专门的监督机构或指定专人负责监督民风建设工作。
定期对民风建设工作进行检查和评估，确保各项措施得到有效执行。
2019年国家公务员考试《申论》真题及答案(省级)(含解析)
2019年国家公考《申论》真题（副省级）一、注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。
考试时限为180分钟。
其中，阅读给定资料参考时限为50分钟，作答参考时限为130分钟。
2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！4.待监考人员宣布考试开始后，方可开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答。
未按要求作答的，不得分。
6.监考人员宣布考试结束时，应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
严禁折叠答题卡！二、给定材料材料1S市积极响应十九大报告中“要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求”，坚持将乡风文明建设放在全市发展大局中进行谋划，大力推动农村综合改革、美丽文明村居建设、基层大治理等工作，把乡风文明建设作为重要内容加以部署。
为加强基层治理，推动乡村振兴，今年3月13日，S市召开工作大会，对村居建设作了整体部署：到今年年底完成30个美丽文明和谐示范村建设，到2020年年底完成50个示范村居、5个标杆村居建设，按照典型引领、整体推进、总体提升的方针，将乡风文明建设进一步推向深入。
S市一直重视基层党建工作，大力实施固本强基工程，突出村级党组织领导核心作用，按照“党领导一切”原则出台了一系列政策，努力健全以党建为统领、以法治为核心的基层治理体系，通过党组织的有力领导，促进矛盾纠纷的化解和法治观点的强化，逐步提高乡风文明水平。
今年S市选派了104名机关干部任村居第一书记，公开招考205名优秀大学生担任村干部，并推进基层党建下沉到村民小组，落实支部建在小组上。
该市党建工作示范村A村牢记习近平总书记“农村党建要让群众更满意”的殷切期望，积极探索“党建+”融合基层治理发展模式，以党建引领基层自治、共治、法治、德治。
关于进一步加强民风建设的实施方案
关于进一步加强民风建设的实施方案
一、背景
新时代是人民生活面貌进一步得到改善、社会风气越来越好的
时代。
加强民风建设，树立正确的价值观、道德观，是实现全面建
设社会主义现代化强国的基础性工程。
然而，当前一些人的道德败
坏现象依然存在，如道德漠视、不讲诚信、贪污腐败等问题，这些
问题直接威胁到全体人民的利益和全社会的健康发展。
因此，我们
需要进一步加强民风建设。
二、目标
本实施方案的目标是：通过加强民风建设，创造和营造文明、
和谐、包容的社会氛围，树立健康、积极、向上的社会道德风尚。
三、指导思想
本实施方案的指导思想是：坚持以人民为中心的思想，坚持科
学发展观，坚持全面深化改革，坚持全面从严治党，坚持以人民满
意为标准的要求，形成“同心同德，团结奋进”的奋斗精神。
四、重点措施
（一）培育和践行社会主义核心价值观
加强社会主义核心价值观的宣传和教育。
通过多种渠道和形式，进行宣传和教育，推进社会主义核心价值观深入人心。
开展权威性、实用性、群众性的教育活动，并切实让人民群众参与其中，让他们
亲身感受到社会主义核心价值观的力量。
2023年关于弘扬文明风尚加强民风建设的实施方案
2023年关于弘扬文明风尚加强民风建设的实施方案实施方案：弘扬文明风尚、加强民风建设一、背景概述文明风尚是一个社会的精神风貌，是社会文明和社会道德的体现。
弘扬文明风尚有助于扩大社会正能量，提升社会文明程度。
加强民风建设是指在社会民众中培养和强化良好的行为举止和价值观念，构建和谐社会关系。
在____年，我们面临着全球经济发展的新挑战和各种社会问题的新变化，为了推进国家的发展和社会进步，我们需要制定一套有效的实施方案来弘扬文明风尚，加强民风建设。
二、总体目标1. 提升社会文明程度，树立文明新风尚。
2. 培养和强化良好的行为举止和价值观念，构建和谐社会关系。
3. 加强公民素质教育，提升全民素质。
三、具体措施1. 加强文明宣传教育（1）制定完善文明行为规范，推广文明礼仪，让文明成为每个人的自觉行动。
（2）倡导媒体积极宣传文明概念和正能量，引导社会公众形成文明意识。
（3）加强学校、机关、企事业单位等文明教育，定期开展文明主题教育活动，提升人们的道德素养。
2. 加强公共场所管理（1）加大对公共场所卫生、秩序和环境的监管力度，营造良好的公共环境。
（2）加强对公共场所安全问题的管理，加强对安全责任单位和责任人的监督和追责。
3. 推进文明城市创建（1）鼓励各地开展文明城市创建评选活动，设立文明城市的各类荣誉称号，激励城市居民积极参与创建活动。
（2）加强对各类文明城市评选的指导和监督，提升各地城市的文明程度。
4. 弘扬传统文化和民俗风情（1）加大传统文化教育的力度，推广中国优秀传统文化的知识和价值观念。
（2）提倡民俗活动，鼓励居民积极参与，传承和弘扬地方特色文化。
5. 加大扶贫力度，推动全民参与赤贫地区扶贫帮困活动（1）制定完善扶贫政策和帮困措施，重点关注赤贫地区的民生问题。
（2）鼓励企事业单位和社会组织积极参与扶贫帮困活动，营造全民参与精准扶贫的氛围。
（3）加大对赤贫地区的扶贫资金和政策支持，确保扶贫工作的顺利开展。
进一步加强民风建设的实施方案
进一步加强民风建设的实施方案随着社会进步，民风建设也愈加重要。
民风作为一种社会习惯，是国家自身文明程度的体现。
而实现民风建设的一个重要途径是通过国家层面的实施方案。
因此，下文将提出一份进一步加强民风建设的实施方案。
一、理念1.价值观教育：筑牢道德观念，培养良好的价值观念，并强调坚持人与人之间的互助、平等和诚信，以及对爱、家庭和社会的责任。
2. 强化公民意识：鼓励人们参与社区建设，增强公共意识，推广公民素质教育，倡导爱国主义以及奉献精神。
3. 营造优秀文化氛围：通过音乐、舞蹈、书法等艺术形式，传播优秀文化，弘扬人文精神，增强国家文化软实力。
二、实施措施1.教育部门：（1）建立学生思想道德教育工作机制，加强师德师风建设，着重培养学生的感恩心和互助精神，引导学生有敬畏之心。
（2）加大学校德育工作力度，营造和谐校园氛围，鼓励学生参与志愿者服务活动，引导学生树立正确的人生追求。
（3）加强对大学生的思想政治教育，引导他们正确对待个人意志与社会责任的关系，让他们以正确的态度面对学业，以及生活中的问题。
2.社区建设：社区应当实现全民参与，大力倡导公民意识，弘扬良好传统美德，营造和谐社会。
（1）建立公民素质教育培训制度，推行社会责任教育计划，鼓励各个年龄段的居民参与志愿者活动，提高公民的社会责任感和公共意识。
（2）加强社区爱国主义教育，鼓励居民参与志愿者防疫工作。
（3）实施与国家相关相关法律的宣传教育活动，提高人们的民主合法意识。
3.宣传媒体部门：（1）发挥媒体的引导作用，让民风建设的重要性深入人心。
（2）加强对媒体部门的道德监管，引导全社会健康向上的态度。
（3）通过媒体传播优秀文化，传承中华民族优秀传统文化。
三、效果评估（1）通过学生的代表大会、暑期课程等活动进行学生思想道德教育的评估。
（2）通过社区义工组织的相关统计数据，以及志愿服务的影响报告进行社区建设评估。
（3）通过媒体的出版物销量以及相关奖项获得情况来评估宣传效果。
社会公德职业道德家庭美德个人品德四德建设
社会公德职业道德家庭美德个人品德四德建设随着社会的发展，人们对于道德品质的重视愈发增加。
四德建设，即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的培养与提升，成为社会发展的关键因素之一。
本文将从多个方面分析和探讨四德建设的重要性，并提出相应的建设意见。
一、社会公德社会公德是指在社会生活中应遵循的基本规范和行为准则。
社会公德的建设与弘扬需要从以下几个方面入手：1. 做文明市民。
每个人都应该养成良好的生活习惯，如不随地乱扔垃圾、不大声喧哗、礼让他人等，增强公共意识。
2. 恪守社会公德。
在公共场所要遵纪守法，不破坏公共设施，不参与非法活动，维护社会的公共秩序与安全。
3. 积极参与公益活动。
通过志愿者服务、慈善捐助等形式参与公益事业，帮助他人，贡献自己的一份力量。
二、职业道德职业道德是指在工作领域中应该遵守的道德规范和职业操守。
职业道德的建设与弘扬需要从以下几个方面入手：1. 遵守职业操守。
无论从事何种职业，都应该恪守职业道德准则，不得利用职权谋取私利，不得利用职务之便对他人不公。
2. 尊重客户与同事。
在工作中要尊重客户和同事，不得以任何形式对客户和同事进行人身攻击或者诋毁。
3. 养成良好的工作习惯。
保持工作纯洁、高效，不耽误工作时间进行个人事务，做到工作与生活的平衡。
三、家庭美德家庭是社会的细胞，家庭的和睦与美德直接关系到整个社会的稳定与和谐。
家庭美德的建设与弘扬需要从以下几个方面入手：1. 增进家庭成员的感情。
家人之间要多交流、多交流，增进感情，共同营造和谐温馨的家庭氛围。
2. 培养孩子的道德品质。
父母要以身作则，注重培养孩子的品德修养，教育孩子懂得孝顺、友善、守信等美德。
3. 关注家庭关系。
家庭成员间要相互尊重、体谅，解决矛盾，维护家庭的和睦。
四、个人品德个人品德是一个人的道德素养和个人修养的体现，良好的个人品德对于社会和谐稳定至关重要。
个人品德的建设与提升需要从以下几个方面入手：1. 培养自律意识。
每个人都应该树立自律意识，不给自己制造麻烦，自觉遵守社会规范。
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以民风建设为抓手大力提升全民道德素养
在当前，中国特色社会主义快速发展，人们生活水平逐步提高，社会主义双文明建设的步伐逐步加快，社会上“真、善、美”不断的涌现，同时“假、恶、丑”也在悄然的侵蚀着人们的道德堤坝，我们需要用爱去浇灌人们心中的道德种子，让社会处处是真情，让我们的社会更加和谐幸福。
最近看到网络上曝出一段年轻小伙殴打老人的视频，视频中老人无助的抱头躲闪，并向周围人求救，同伙拍下整个殴打过程，在场的旁观者却没有一个人上前阻拦。
在年轻小伙向老人大打出手时，打的是年轻小伙的道德素质，打出了当前公民道德教育缺失的弊病，对自身人生观、价值观、世界观认识的严重错误。
这是在拷问人们内心的良知，拷问着这个社会爱到底有多深。
在道德缺失事件不断出现并曝于世人面前时，人们的内心渴望那个淳朴、诚实、全心全意为人民服务的“雷锋”出现。
我们的社会需要“雷锋”，更需要雷锋精神下无数爱心之士用自己的正气去感染这个社会，唤醒人们沉睡的道德责任心，形成以民风建设为载体，培育和弘扬“遵纪守法、明理诚信、奋进思变、淳朴向善、理性包容”的人文道德氛围，增强社会感召力、吸引力和凝聚力。
深入加强民风建设，扎实提高道德素养，要从工作最薄弱的环节入手，从面临最突出的问题突破，打一场“全县动员、全民参与、标本兼治”的持久攻坚战。
一、始终坚持民风建设与道德教育相结合
民风建设是一个潜移默化、润物无声的过程。
古人说：“德教为先”。
德教就是道德教育或道德教化。
康有为讲过：“人之有所不为，皆赖有耻心”,“风俗之美，在养民知耻”。
正确的道德荣辱观念，只有被广大群众普遍接受、理解和掌握，并转化为社会群体意识，才能为大多数成员自觉遵守和奉行。
树立社会道德荣辱观的过程，是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。
通过“小手拉大手”，引导每个公民自觉参与民风建设，努力提高自身素质，实现价值认同与行为习惯高度统一、同步提升。
大力繁荣杞乡文化，深入挖掘枸杞文化的历史积淀和丰富内涵，着力打造一批具有杞乡特色、反映时代精神、富有艺术魅力的文化精品。
把文化生活气息渗透到日常工作生活之中，深深融入我们的社会大家庭，推动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明新风尚。
二、始终建立保障见义勇为机制
我国应加强完善相关法律法规，积极保护见义勇为英模的合法权益，决不允许“英雄流血又流泪”的现象出现。
深入了解英雄背后存在的各方面工作生活困难，要用足用好政策，给予见义勇为者及其家属应有的社会保障，让英雄得到应有的关爱，让英雄无悔一生。
同时，激励见义勇为行为，让更多的人勇于面对社会不平事，敢于去帮助有困难的人们，敢于“路见不平，拔刀相助”。
让道义选择延伸到社会责任感的自觉义举，这既是弘扬社会民风建设的责任所在，也是弘扬社会浩然正气、道德素养的时代需要。
三、始终坚持宣传与法治相结合。
提高全民道德素质，宣传教育是基础。
要树立正确导向，充分利用媒体、媒介，通过设立模范宣传墙、开设电视专栏、举办先进事迹报告会、开辟网上论坛等活动内容，大张旗鼓地宣传各类道德模范的先进事迹，深切感受他们平凡的身躯里蕴藏着一颗非凡的社会责任心。
要让人人都知英雄、人人都敢做英雄、人人愿做英雄，全面提升公民的道德素养。
同时大胆披露、曝光社会上存在的不良风气，严厉打击、绝不姑息。
要把开展民风建设与“六五”普法活动紧密结合起来，努力把法治精神、法治意识、法治观念植根于干部群众的头脑，并体现于日常行为之中。
通过法治的力量，着重解决群众法制意识淡薄，法律素养偏低等问题；着重整治知法犯法、腐化堕落的歪风。
让英雄的大爱、无私、无畏精神深入人心，让道德的阳光照进每个人的心田；让人们相信公道自在人心，人间自有真情在。
我们深深的感到，民风建设是一项系统工程，在实施过程中，既要统筹兼顾，又要突出重点；既要循序渐进，又要持之以恒。
大力加强民风建设，提高公民道德素养是我们的“立身之本、成事之道”。
我们相信，在社会各界的共同努力下，就一定能汇集起知荣辱、树新风的强大力量，以崭新的、高尚的道德新风貌，迎来中华民族的伟大复兴。