初二物理期中测试

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初二物理期中试题及答案

初二物理期中试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物体中，属于导体的是（）A. 橡胶B. 玻璃C. 金属D. 陶瓷2. 光在真空中的传播速度是（）A. 3×10^5 km/sB. 3×10^8 m/sC. 3×10^4 km/sD. 3×10^3 m/s3. 以下哪种物质的密度最大（）A. 空气B. 水C. 冰D. 铁4. 以下哪种现象属于光的反射（）A. 小孔成像B. 影子的形成C. 镜子中的像D. 日食和月食5. 以下哪种现象属于光的折射（）A. 看水中的鱼比实际位置浅B. 影子的形成C. 光的直线传播D. 镜子中的像6. 下列哪种物质的熔点最高（）A. 冰B. 铁C. 铜D. 铝7. 以下哪种物质的比热容最大（）A. 水B. 铁C. 铜D. 铝8. 以下哪种物质的热值最大（）A. 煤B. 汽油C. 木材D. 天然气9. 以下哪种物质的硬度最大（）A. 橡胶B. 玻璃C. 金属D. 钻石10. 以下哪种物质的弹性最好（）A. 橡胶B. 玻璃C. 金属D. 陶瓷二、填空题（每空1分，共20分）11. 电流的单位是安培，符号为_Ampe_。

12. 电压的单位是伏特，符号为_Vol_。

13. 电阻的单位是欧姆，符号为_Ω_。

14. 电功率的单位是瓦特，符号为_Wat_。

15. 电能的单位是焦耳，符号为_Jou_。

16. 光的三原色是红、绿、蓝。

17. 声音的传播需要介质，真空不能传声。

18. 声音的传播速度与介质的种类和温度有关。

19. 光的传播不需要介质，可以在真空中传播。

20. 光的传播速度在真空中最快，为3×10^8 m/s。

三、简答题（每题10分，共20分）21. 请简述串联电路和并联电路的特点。

答：串联电路中，电流只有一条路径，各用电器相互影响，不能独立工作。

并联电路中，电流有多条路径，各用电器互不影响，可以独立工作。

22. 请简述光的反射定律。

初二物理期中测试题及答案

八年级物理期中试卷（100分钟 100分）第一部分基础知识（共80分）一、选择题(每小题2分,共30分。

下列各小题中只有一个选项适合题意，请你将适合题意的选项字母填入下表中相应的空格内。

)1. 声音在空气、水、酒精、钢管这几种介质中传播时，传播速度最大的是A. 空气 B．水 C．酒精Ｄ．钢管2.我们教室里使用的40瓦日光灯管的长度最接近于下列数据中的哪一个?A. 1.8mB. 1.2mC. 0.5mD. 2m3. 钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这是因为A．只有空气能传播声音 B.空气和水都能传播声音C．水不能传播声音 D.声音在任何条件下都能传播4. 要使水的沸点超过100℃，要A．将水量减少 B．将火烧旺C．给容器加密封盖子 D．将容器移到高山上加热5. 古诗：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要是指没有改变A．音调 B．方言、土语C．音色 D．响度6. 饺子在水中煮，怎么煮也不会发黄变焦，而在油中炸，过一会儿就会发黄变焦，这是因为A．饺子在水中煮，温度不到100℃，饺子中的水分被蒸发B．饺子在水中煮，温度超过100℃，饺子中的水分被蒸发C．饺子在油中炸，温度超过100℃，饺子中的水分被蒸发D. 饺子在油中炸，温度不到100℃，饺子中的水分被蒸发7. 医生给病人检查时使用听诊器的目的是A.保持声音的音调B.保持声音的音色C.保持声音的频率D.减小声音的分散增大响度8. 战斗机在空中加油时的情景如图（1）所示，已知加油机的速度为800km/h，则此战斗机的速度是A.0B.等于800 km/hC.大于800 km/hD.小于800 km/h9. 纳米技术在研制电学材料、光学材料等方面有广泛的应用前景．纳米是下列哪一个量的计量单位?A．长度 B．体积 C．密度 D．速度10. 某同学在l00m赛跑中，用16s钟跑完全程，描述他赛跑快慢的正确叙述是A．他每秒跑的路程都是6.25m B．他跑到终点时的速度为6.25m／sC．他跑完50米所花时间为8s D．他在全程中的平均速度为6.25m／s11. 利用“干冰”可实现“人工降雨”，“干冰”撒到空中后它随即会发生的物态变化是A．熔化 B．液化 C．升华 D．汽化12. 冬天我们常看见嘴里呼出的“白汽”，这实际上是 ( )A．水蒸气 B．二氧化碳气体C．小水滴 D．液态的二氧化碳13. 三个完全相同的量杯中盛有水，将质量相同的铝块、铁块、铜块( )分别放入三个量杯中，液面恰好相平，原来盛水最少的量杯是A．放铝块的量杯 B．放铁块的量杯C．放铜块的量杯 D．原来盛水一样多14. 使用已调好的托盘天平来称量物体的质量时，若指针偏右，这时应A. 在盘中加砝码B. 在盘中减砝码C. 向右移游码D. 向左调平衡螺母15.vA B 图2 C D二、填空题（每空1分，共20分）16. 一头牛和一只羊的声音比较，音调高的是，响度大的是。

初二物理期中测试

初二物理期中测试的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与图中哪个图最相似？（）2、托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是：（）相当于向左调节平衡螺母 B．代替指针来指示平衡C．相当于在左盘中加小砝码 D．相当于在右盘中加小砝码3、下列事例中，增大摩擦的措施是（）A.为了容易推动很重的木箱，在木箱下面垫上几根圆木B.在汽车轮胎上做成有凹凸不平的花纹C．在机器的传动部分安装滚动轴承D.在衣服的拉链上涂些蜡4、以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小比鸡蛋对石头的（）A．大 B．小 C．相等 D．无法比较5、分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是 ( )A. ①和② B．②和③ C．②和④ D．①和④6.对下列几种现象解释正确的是: （）A．拉小提琴时，在琴弓的马尾上抹松香，是为了减小它与琴弦的摩擦B 体操运动员上杠前在手上涂镁粉，是为了减小摩擦C．高速公路的特点是比普通公路更光滑些D．高档服装一般用光滑丝织品作内衬，目的是便于穿脱7、宇航员从月球上采集一块矿石，带回地球后，这块矿石一定不变的是（）A位置 B质量 C重力 D温度8、静止放在水平桌面上的书，受到的作用力有（）A．重力、桌面对书的支持力B．重力、书对桌面的压力C．桌面对书的支持力、书对桌面的压力D．重力、桌面对书的支持力、书对桌面的压力9、运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（）A．只受踢力 B．只受重力 C．受踢力和重力 D．不受力的作用10、“神舟六号”飞船成功完成了载人航天飞行，实现了中国人民的航天梦想。

飞船环绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，其中不能完成的是（）A．用天平测矿石样品的质量 B．用显微镜观察洋葱表皮C．用温度计测温度 D．用弹簧测力计测拉力11．飞机设计师为了减小飞机的重力，将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减小52㎏，则所需铝的质量是（ρ铁＝7.9×103㎏／m3，ρ铝＝2.7×103㎏／m3 ）（）A.79㎏B.52㎏C.27㎏D.17.75㎏二、填空题：（共20分）1、一张普通纪念邮票的质量大约是60 （填适当的单位），用手托起两只鸡蛋的力大约是 N。

山东省济南市物理初二上学期期中试卷与参考答案

山东省济南市物理初二上学期期中复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、在下列选项中，哪个现象说明了力可以改变物体的运动状态？A、一本书静止在桌子上B、水龙头中的水连续不断地流出C、踢出去的足球越飞越远D、人坐在椅子上静止不动2、一个物体从静止开始沿着水平面做匀加速直线运动，下列说法正确的是：A、物体的速度随时间均匀增加B、物体的加速度随时间均匀增加C、物体受到的合外力随时间均匀增加D、物体的位移随时间的平方均匀增加3、下列哪个现象不是由于光的折射造成的？A、筷子在水中看起来折断了B、放大镜可以放大物体C、太阳在早晨和傍晚看起来特别大D、彩虹的形成4、下列哪种物质的热膨胀系数最大？A、铜B、水C、橡胶D、玻璃5、一个物体从静止开始沿水平面加速运动，2秒后速度达到4米/秒。

则物体的加速度是：A. 1米/秒²B. 2米/秒²C. 4米/秒²D. 8米/秒²6、一个物体在水平面上受到一个水平恒力作用，从静止开始运动。

如果物体受到的摩擦力是恒定的，那么以下说法正确的是：A. 物体的速度随时间增加而增加B. 物体的加速度随时间增加而增加C. 物体的位移随时间增加而增加D. 物体的速度随时间增加而减小7、题干：下列关于力的说法，正确的是（）A、力是维持物体运动状态的原因B、物体受到的力越大，其运动状态改变越快C、力是改变物体运动状态的原因D、物体受到的力越小，其运动状态改变越慢8、题干：下列关于牛顿第三定律的描述，错误的是（）A、作用力与反作用力总是同时产生，同时消失B、作用力与反作用力大小相等，方向相反C、作用力与反作用力作用于同一物体D、作用力与反作用力可以相互抵消9、下列关于光现象的描述，正确的是：A、日食现象是由于月球挡住了太阳的光线。

B、月食现象是由于地球挡住了太阳的光线。

C、彩虹是由于太阳光经过雨滴折射和反射形成的。

第一学期初二年级期中物理教学质量调研测试[上学期]--江苏教育版

苏州市木渎实验中学06～07学年第一学期初二年级期中物理教学质量调研测试总分100分第一卷一、单项选择题（每题2分，共30分）请将答案写在第二卷上1、如下图所示在电视机的遥控器上，一般都有以下几个图形表示的按钮，其中控制音量（响度）大小的是（）A B C D2、如图1所示，几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音，这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样。

那么，下列说法中正确的是（）A．水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越高B．水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越低C．用棍敲击时，水越多，发出的声音音调越高D．用嘴吹时，水越多，发出的声音音调越高3、听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（）A．声音的响度B．声音的音色C．声音的音调D．声音的节奏. 4、彩电呈现出的各种颜色都是由三种色光混合而成的,这三种颜色是（）A．红、绿、蓝B．红、黄、蓝C．红、绿、紫D．红、黄、绿5、电视机的遥控器可以发射红外线，用它来传递信息，实现对电视机的控制。

如果对着电视机对面的墙壁按一下按钮，有时也可以控制电视机，如图2所示，这是利用（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光路可逆电视机图1 图2遥控器6、通常通过调节乐器弦的松紧来调节乐器发出的声音，这是调节声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．响度和音色7．下列四个物理现象中，有一个形成的原因与另外三个不同，这个现象是A．人站在太阳光下就有影子B．对镜梳妆时能看到镜中的“自己”C．黑板上有一小块“晃亮” D．河水中映出了岸边的树的倒影8、关于声音的传播，下列说法错误的是：（）A．我们听到的声音通常都是靠空气传来的。

B．将要上钩的鱼被岸上的脚步声吓跑，说明声音在水里比在空气中传播得快。

C．深夜耳朵贴近地面可听到远处脚步声，说明固体可以作为传播声音的介质。

D．15˚C时声音在真空中的传播速度是3×108 m/s9、下列现象中，不是由于光的直线传播形成的是（）A．日食、月食的成因B．影子C．激光瞄准D．平面镜成像10、以下自然现象形成过程中需要吸热的是A.春天到了，冰雪消融B.初夏，林中白雾弥漫C.清晨，草叶上露珠品莹D.深秋，果实上挂满了白霜11、学校医务室室内温度是28℃，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，发现温度计的示数（）A．下降；B．上升；C．先下降后上升；D．先是升后下降。

初二物理期中试卷及答案

初二物理期中试题2017．4(考试时间：90分钟满分：100分)注意：请考生答在答题纸上。

第一部分选择题(共24分)一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意，每题2分，共24分) 1．下列数据最接近生活实际的是A ．一个苹果质量约有1.5kgB ．拿起两只鸡蛋所用的力大约是1NC ．一名普通初中学生的重力约50ND ．一本物理课本所受的重力大约是30N 2．如图所示，在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。

该实验是模拟 A ．板块的运动 B ．宇宙的膨胀 C ．细胞的生长 D ．分子的运动3．我国自行研制的神舟十号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，并顺利入轨．宇航员在飞船里能实现下列哪项活动A ．用拉力器健身B ．可以在跑步机上跑步C ．用弹簧测力计测物体的重力D ．用天平测量物体的质量 4．通常情况下的原子与组成它的微粒中不显电性的是A ．质子、中子B ．整个原子、原子核C ．整个原子、中子D ．整个原子、质子 5．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是A ．温度为0℃，分子的无规则运动停止B ．汤姆生建立了原子的核式结构模型C ．宇宙是一个有层次的天体结构体系．太阳是银河系中的一颗恒星D ．根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位6．如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下．下列说法中正确的是 A ．压缩过程说明力可以改变物体的形状B ．木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变大C ．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大D ．弹簧恢复原状过程中，弹性势能变大7．航天技术专家用新型陶瓷制成防热瓦装在航天器的外表面，该新型陶瓷材料应具有的特点是 A ．导电性好 B ．熔点低 C ．密度小 D ．隔热性好8．自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是A ．轮胎做成圆形，有利于减小摩擦B ．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动C ．在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了减小摩擦D ．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦9．在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。

初二物理期中试卷及答案

初二物理期中试卷及答案A卷一、填空题（每空1分，共36分）1、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的___ _____很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_____ ___不同．2、“无声手枪”是在处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在中减弱噪声的。

3、科学考察工作者通过测量声波从海面上向海底垂直发射再返回海面的，能够准确地测出海底某处的深度；我们利用这种方法(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离。

4、温度是反映物体___ ___的物理量，常用温度计是利用__ _ _的性质来测量温度的。

6、如图所示是两种物质熔化或凝固的图线。

由图线可知：属于晶体物质的是__ __（选填“甲”、“乙”，下同）；处于凝固过程的物质是___ __。

11、太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的现象．将三种色光适当混合能产生其它任何色光，这三种色光分别是光、光和光．12、遥控器发出的不可见光线是 ,验钞器荧光管发出的不可见光是。

实验探究遥控器发出光线是否存在，可用（选填“温度计”、“钞票”或“秒表”）。

13、 2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的"千手观音"演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。

(1)如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的的缘故。

(2)佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其是不同的。

（填“音调”、“音色”或“响度”）(4)聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。

二、选择题（每题2分，共34分）1、下列实验活动中，不能探究声音的产生或传播条件的是……………………（）A、观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音B、扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动C、打雷时，先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声D、把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音2、医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以……（）A、提高声音的音调B、减少声音的分散,提高响度C、降低声音的音调D、增强音色4、下列关于声现象的说法中，正确的是…………………………………………（）A．人说悄悄话时，声带一般是不振动的B．垂钓人的说话声会吓跑要上钩的鱼，说明水能够传声C．街道上显示噪声等级的装置可以消除噪声D．利用“B超”对孕妇进行常规检查时，不能向孕妇体内发射超声波15、谁也没有我跑得快！我是……………………………………………………（） A ．高速奔驰的磁悬浮列车 B ．高空翱翔的超音速战机 C ．让万物生长的阳光D ．把“神六"送上天的“长征”运载火箭16、张强同学在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看。

初二期中物理试题及答案

初二期中物理试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 光在真空中的传播速度是：A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 m/sC. 3×10^6 m/sD. 3×10^7 m/s答案：A2. 以下哪个选项是正确的温度单位？A. 摄氏度B. 华氏度C. 开尔文D. 所有以上选项答案：D3. 一个物体的质量是2千克，受到的重力是：A. 19.6 NB. 9.8 NC. 20 ND. 2 N答案：A4. 以下哪个现象不是光的折射？A. 彩虹B. 透镜成像C. 影子D. 水下物体看起来位置偏移答案：C5. 以下哪种物质是导体？A. 橡胶B. 玻璃C. 金属D. 陶瓷答案：C6. 声音在空气中的传播速度大约是：A. 340 m/sB. 34 m/sC. 3400 m/sD. 340 km/s答案：A7. 以下哪个单位是功率的单位？A. 焦耳B. 瓦特C. 牛顿D. 帕斯卡答案：B8. 以下哪个选项是正确的密度单位？A. kg/m^3B. kg/m^2C. m^3/kgD. kg/m答案：A9. 以下哪个选项是正确的能量单位？A. 焦耳B. 牛顿C. 帕斯卡D. 瓦特答案：A10. 以下哪个选项是正确的电流单位？A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 瓦特答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 光年是______的单位。

答案：距离2. 物体的内能与物体的______有关。

答案：温度3. 物体的惯性大小与物体的______有关。

答案：质量4. 电流的单位是______。

答案：安培5. 电压的单位是______。

答案：伏特6. 电阻的单位是______。

答案：欧姆7. 电功率的单位是______。

答案：瓦特8. 光在空气中的折射率接近______。

答案：19. 声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度______。

答案：快10. 温度升高，物体的体积会______。

初二物理期中试卷及答案

初二物理期中试卷及答案不断努力学习才能丰富自己的知识，初二物理期中考试即将到来，同学们要如何准备复习呢?接下来是店铺为大家带来的初二物理的期中试卷及答案，供大家参考。

初二物理期中试卷题目一、单项选择题(本题共12小题，每题2分，共24分)1. 小明同学一次在家看妈妈做油炸薯条时，发现有些薯条炸焦了，他联想到平时在水中煮食物时，只要水不干，食物就不会焦，他是一个爱动脑筋的人，他认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦.从科学探究的角度分析，小明的认为这个步骤是科学探究中的哪个步骤A.提出问题B.作出猜想C.设计实验D.分析实验，得出结论2. 如图所示，宇航员在空间站内可直接对话，但是，在空间站外面工作时，必须借助无线电通讯设备才能进行通话，原因是A.太空中噪声太大B.用通讯设备对话方便C.空间站外是真空，不能传声D.声音只能在地面附近传播3. 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，究其原因你认为正确的是A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D.可能是大雪后气温很低，噪声传播速度变慢4. 如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系D.声音的传播是否需要时间5. 如图所示是我们经常看到的禁鸣标志，请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是A.在摩托车上安装消声器B.在道路旁设置隔声板C.工人戴上防噪声耳罩D.上课时关闭教室的门窗6.2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上.为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听.下列有关说法正确的是A.敲击船体是为了使铁锤振动发声B.敲击船体是因为声音只能在固体中传播C.贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D.贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好7. 为改变过度依赖激素促进植物生长的种植状态，江南农科所着手研究利用夜间光照促进植物生长的技术.对于绿色植物而言，下列颜色的灯光照明中，效能最低的是A.绿光B. 红光C.蓝光D.黄光8. 下图所示四个实例中，与“雾凇”形成的物态变化相同的是9. 在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗.它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳.根据以上信息，下列说法中错误的是A.声波具有能量B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C.使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D.“金嗓子”发出的声波是次声波10. 医院杀菌用的紫外线灯，看起来发着淡紫色的光，其原因是A.灯管在发出紫外线的同时，还发出少量的紫光和蓝光B.其实那灯不是紫外线灯，因为紫外线灯是看不见的C.该灯管发出的紫外线和太阳中的紫外线不同，前者是紫色的，后者是看不见的D.上述说法都是错误的11. 夏天小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了.针对这一现象，下列说法正确的是A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠12. 制取合金常用的方法是将两种或多种金属(或非金属)加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金.根据表中的数据判断(其他条件均满足)，下列合金不宜采用上述方法制取的是A.铁——铜合金B.钠——铝合金C.镁——铁合金D.铁——铝合金二、填空题(本题共10小题,每空1分，共28分)13. 温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是▲ 的(选填“相同”或“不同”).图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的▲ 不同，同时还可以根据声音的▲ 来大致判断周围同学离他的远近.(均选填“响度”、“音调”、“音色”)14. 点燃的蜡烛、发光的水母、太阳、月亮，其中不是光源的有▲ .太阳能热水器在阳光照射下能使水温升高，说明光具有▲ .15. 2015年5月9日我国多地出现日晕奇观，如图所示为日晕的景象.这种天象形成的重要原因是阳光通过无数小冰晶后发生了色散，其中各色光按红、橙、黄、▲ 、蓝、靛、紫的顺序依次排列，说明了太阳光是▲ (填“单色光”或“复色光”).16. “做一做”：对着手背吹气、哈气，你的感觉是吹气时手背较▲ (选填“冷”或“热”)，这是因为吹气加快了手背表面空气的流动，使手背上的水分▲ 加快，且需▲ (填“吸热”或“放热”)，所以出现了刚才的感觉;而哈气是因为哈出的热气温度高于手背的温度，水蒸气遇冷▲ 成小水珠，并且▲ (填“吸热”或“放热”)，所以产生了不同的感觉.17. 如图为色光三原色的示意图，图中区域1应标▲ 色，区域2应标▲ 色.18. 发生地震、台风时，常伴随有▲ (超声波/次声波)的产生.频率高于▲ Hz的声音叫做超声波.19. 深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水，这是利用了水在▲ 时(填物态变化名称)，放出热量，使桔子不被冻伤. 此外，果农家中使用的液化气是用▲ 方法使气体液化的.20. 海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较▲ ，音调较▲ .甲、乙两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中，▲ (填“甲”或“乙”)是海豚发出的.21. 如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同的音调.那么发声体是▲ ，发出的声音音调从左至右是依次▲ (填“升高”或“降低”)的.向保温瓶注水时，听到的声音是通过▲ 传播到人耳的;随着注水增多，听到声音的音调会▲ (选填“变高”、“变低”或“不变”).22. 有一种能反映空气水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来了，两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较▲ (填“高”或“低”)，这是由于湿布中的水在▲ 时要吸热，在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气中的水蒸气含量越▲ (填“多”或“少”).三、解答题(本题共8小题,共48分.)23.(4分)为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花.(1)通过对上面实验现象的分析，你能得到的结论是：▲ .(2)小华同学用手敲鼓，鼓面发出响声，但是他看到鼓面几乎没有什么变化.于是他将碎纸屑放在鼓上，通过碎纸屑的振动反映鼓面的振动，这种研究方法叫做▲ .(填“转换法”或“控制变量法”)(3)小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要别的物质做媒介;②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介.究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如图的实验：接通瓶中的手机，随着向外不断抽气，发现手机铃声越来越▲ (填“大”或“小”).由此现象可以推得猜想▲ 是正确的.24.(4分)为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关，小明同学在3块相同的玻璃板上各滴一滴质量和面积相同的水，放在同一地方.第一块自然蒸发，如图a所示;对第二块玻璃板进行加热以提高水滴的温度，如图b所示;对第三块用风扇吹风以加快水滴上方空气流动速度，如图c 所示.三次水滴蒸发所用的时间分别为t1、t2、t3，且t1>t2、t1>t3.(1)比较图a和b可知：质量、面积和▲相同的水，▲ ，水蒸发越快.(2)比较图a和c可知：质量、面积和▲ 相同的水，▲ ，水蒸发越快.25.(5分)如图太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫光的色散.(1)在该实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，发现温度计放在▲ (选填“A”或“B”)的外侧时温度计示数上升得较快，说明在这一区域有一种看不见的光，这种光叫▲ ，其主要特性是▲ 效应.(2)如果在暗室进行该实验，并在三棱镜与白屏之间放置一块红玻璃片，则白屏上将见到▲ 色光.若移走红玻璃片，在白屏上贴满绿纸，则屏上将呈绿色和▲ .26.(6分)温度计的使用：(1)按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为▲ .a. 取适当的温度计b. 估测被测物体的温度c. 让其与被测液体接触一定的时间d. 让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中e. 观察温度计的示数(2)上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：① ▲ ;② ▲ .(3)图甲温度计的分度值为▲ ℃，那么甲的示数是▲ ℃，乙的示数是▲ ℃.27.(9 分)以下各图是我们在课堂上完成的一些实验.(1)钢锯条以如图甲所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条会发出声音.改变锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动，发出声音的▲ 会改变(选填“响度”或“音调”).如果钢锯条发声的频率是40Hz，则它在1min的时间里振动了▲ 次.(2)如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，瓶中水量减少，这是由于水▲ 造成的(填物态变化名称);而上方金属上出现水滴，这是由于金属盘的温度▲ ，使水蒸气发生▲ 而形成的.(3)如图丙对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满▲ ，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现▲ .依据▲ 现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化.停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华，说明凝华时需要▲ 热.28.(5分)小华利用图甲所示装置对 100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像，根据图像可知：(1)冰属于▲ (选填“晶体”或“非晶体”);(2)在BC阶段物质处于▲ 状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);此过程中要吸热，温度▲ .(3)回忆在夏日做上述实验，装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热.这样做，好处是▲ (该空2分).29.(6分)微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号长度/cm 直径/cm 频率/Hz1 20 1.5 21312 30 2.0 12843 50 2.5 656(1)敲击金属管时，声音是由金属管▲ 产生的，用大小不同的力敲击金属管，则金属管发出声音的▲ 将不同.(2)三根管中音调最低的是▲ 号管.(3)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.答：▲ (能/不能); 理由：▲ .(4)如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系，则需再增加一根长度和直径分别为▲ cm的金属管.30.(9分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中(1)为完成本次实验，由表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为▲ .(2)当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是▲ .测温物质凝固点/℃ 沸点/℃水银 -39 357酒精 -117 78(3)小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示.于是他先点燃了酒精灯给水加热，待同学们到来时再熄灭一会儿，他的做法是为了▲ .(4)小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定▲ (铁圈M或铁夹N)位置;确定当温度达到90℃时开始记录数据.在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验.在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是( ▲ )(该空2分)A.调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃B.撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃C.撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据D.继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据(5)小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度---时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要▲ ，温度▲ .(6)小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子，在水的质量、加热条件不变时，他所作的实验图象应该是图丙中的▲ (选填“a”、“b”或“c”).初二物理期中试卷答案一、单项选择题(本题共12小题，每题2分，共24分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12B C B B A D A B D A D C二、填空题(本题共10小题，每空1分，共28分)13. 不同音色响度 14. 月亮能量15. 绿复色光 16. 冷蒸发吸热液化放热17. 白蓝 18. 次声波 2000019. 凝固压缩体积 20. 大低乙21. 瓶子降低空气变高 22. 低蒸发多三、解答题(本题共8小题,共48分.)23.(4分)(1)声音是由物体振动产生的 (2)转换法 (3)小①24.(4分)(1)水面上方空气流动速度温度越高(2)温度水面上方空气流动速度越快25.(5分)(1)A 红外线热 (2)红黑26.(6分)(1) badce (2)温度计玻璃泡碰杯底了读数时眼睛斜视了(3)0.1 36.7 -327.(9分)(1)音调 2400 (2)汽化低液化(3)紫色碘蒸气固态碘整个过程没有液态碘出现放28.(5分)(1)晶体 (2)固液共存不变(3)升温慢(1分)，便于记录温度(1分)29.(6分)(1)振动响度 (2)3 (3)不能长度和直径都不相同没有控制变量(4)(20,2)或(20,2.5)或(30,1.5)或(30,2.5)或(50,2)或(50,1.5)30.(9分)(1)水银 (2)热的水蒸气遇到冷温度计玻璃管液化成水珠附着在上面(3)提高水的初温 (4)M D(2分) (5)吸热不变 (6)b。

山东省东营市人教版八年级下初二物理期中测试卷(含答案)

山东省东营市八年级（下）期中物理试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1．如图所示，质量相同的甲、乙、丙三个物体，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压强最大的是（）A．甲物体B．乙物体C．丙物体D．都一样2．如图所示，长方形金属块放在水平桌面上，若从高度一半处将它沿水平方向切开，并将上半部分拿去，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比（）A．压力减半，压强减半B．压力减半，压强不变C．压力不变，压强减半D．压力不变，压强不变3．一只底面积为S的箱子，放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为P；当放在面积为的水平凳面时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳面的压强是（）A．0.5P B．P C．2P D．4P4．一阵大风吹来，伞可能被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”B．上方的空气流速大于下方C．上方的空气流速等于下方D．上方的空气流速小于下方5．同种材料，高度相同，体积不等的两圆柱体，体积之比V甲=2V乙，竖直放置时，它们对桌面的压强之比P甲：P乙等于（）A．2：1B．4：1C．1：2D．1：16．如图所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法中正确的是（）A．甲水桶对地面压强比乙大B．乙水桶对地面压强比甲大C．甲、乙两水桶底受到水的压力相等D．乙水桶底受到水的压力比甲大7．一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A．压强减小，压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大D．压强增大，压力减小8．如图，相同的两个容器中分别盛有质量相等的水和酒精，液体内部A，B两点在同一水平高度，这两点的压强分别为P A和P B，则（）A．P A＞P B B．P A=P B C．P A＜P B D．无法判断9．如图所示的管里装有一定质量的水，管倾斜放置时，水对管底的压强为P1；竖直放置时，水对管底的压强为P2，比较P1、P2的大小，应是（）A．P1＞P2B．P1＜P2C．因为液体的质量没变，所以P1=P2D．无法判断10．同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．小红选择这种书包的理由是（）A．减小压强B．增大压强C．增大压力D．减小压力11．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等12．下列实例中属于增大压强的是（）A．图顶尖很尖锐B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木D．穿滑雪板滑雪13．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（）A．在水中深度越大，压强越大B．不同液体同一深度，压强不相等C．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等14．如图，下列实验不能说明大气压存在的是（）A．皮碗对吸B．瓶吞鸡蛋C．纸拖水杯D．橡皮膜凸出15．某同学自制一只水银气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是（）A．水银槽内水银过多B．玻璃管内进入空气C．玻璃管太粗D．玻璃管粗细不均匀16．“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中，下列说法正确的是（）A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力C．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力D．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力17．将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示．若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则（）A．大块沉入杯底，小块飘在水面上B．大块、小块都沉入杯底C．大块、小块都飘在水面上D．大块、小块都悬浮在水中18．下列关于浮力的说法中，正确的是（）A．只要液体的密度越大，物体所受到的浮力就一定越大B．只要物体的体积越大，物体所受到的浮力就一定越大C．阿基米德原理只适合于液体，不适合于气体D．浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力，与物体的形状及浸没在液体中的深度无关19．一物体所受重力为G，放入水中后，会沉入水底．那么这个物体所受的浮力（）A．等于G B．小于G C．大于G D．不能确定20．三个质量相同但形状不同的物体甲、乙、丙分别悬浮在酒精、水和盐水中，则这三个球的体积（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大21．把体积相等的木块和铁块置于水中，木块浮在水面上，而铁块沉入水底．这时它们所受的浮力（）A．F木＜F铁B．F木=F铁C．F木＞F铁D．无法确定22．把质量相同的实心铜球、铁球、铝球放入足量的水银中，当它们静止时，浸在水银中的体积（）A．铜球最大B．铁球最大C．铝球最大D．一样大23．将质量是200g的物体缓缓浸没在原盛满水的杯子中后，溢出160g的水，放手后，则物体最终会（）A．沉入水底B．漂浮在水面C．悬浮在水中D．无法判断24．三个体积相同的铜球，铁球，木球投入水中时静止如图所示．则哪个球一定是空心的（）A．木球B．铁球C．铜球D．都不是空心的25．把一根密度计先后放入三种不同的液体中，静止时如图所示，那么密度计在三种液体中受到的浮力（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．甲、乙、丙一样大二、填空题（每空1分，共10分）26．如图所示，同一物体不同的放法，它们对桌面的压力分别为F甲、F乙、F丙，它们对桌面的压强分别为p甲、p乙、p丙则压力的关系是；压强关系是．27．日常生活中把刀口磨得很簿是为了；建造房屋时，总是把房子的墙基做得比墙厚是为了．28．茶壶等是利用的原理来工作的．29．站立在水平地面上的人，当他提起一只脚时，地面所受到的压力，压强．（选填“变大”、“变小”或“不变”）30．如图所示，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变来实现的；潜水艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．31．1Pa=N/m2，所以1Pa得含义．三、实验题（每空2分，共20分）32．有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，但小明发现如图（a）所示的情况，调节的方法是：A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示．他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．①你认为，小明的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：．33．为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验：（1）你觉得合理的实验顺序是．（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小．（3）图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力（填“变大”、“不变”或“变小”）．（4）合金块的密度是．34．小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系．他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示．（1）上述四种情况，图中金属块所受到的浮力最小．（2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与有关．（3）做两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关．四、计算题（第1小题8分，第2小题12分，共20分，g=10N/kg）35．如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm 的水．求：（1）距容器底10cm的A处水的压强．（2）容器对水平桌面压强．（g取10N/kg）36．一个质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，g取10N/kg．求：（1）物块受到的重力．（2）物块对地面的压强．（3）若将物块浸没在水中后松手，通过计算判断该物块的浮沉情况．山东省东营市八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共50分）1．如图所示，质量相同的甲、乙、丙三个物体，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压强最大的是（）A．甲物体B．乙物体C．丙物体D．都一样考点：压强大小比较．专题：压强、液体的压强．分析：放在水平桌面上的物体，分析对桌面的压力用公式F=G，对桌面的压强用公式p=来分析即可．解答：解：（1）放在水平面上的物体，对水平面的压力等于物体的重力，压力大小与物体形状没有关系，质量相同、重力相同、压力相同，所以三个物体对水平面的压力相等．（2）由图知，甲物体与桌面的接触面积最小，在压力相同时，由公式p=知，甲物体对桌面的压强最大．故选A．点评：本题考查压强大小的比较，判断固体对支持面的压强时，确定受力面积是解题的关键．2．如图所示，长方形金属块放在水平桌面上，若从高度一半处将它沿水平方向切开，并将上半部分拿去，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比（）A．压力减半，压强减半B．压力减半，压强不变C．压力不变，压强减半D．压力不变，压强不变考点：压强大小比较．专题：压强、液体的压强．分析：物体在水平桌面上，对桌面的压力F=G=mg，若将它沿水平方向截去一半，其重力减去一半，对地面的压力会减小一半；但是其受力面积不变，由压强公式p=即可知木块对桌面的压强变化．解答：解：因为在水平桌面上，所以对桌面的压力等于其重力，F=G，水平切去一半后，G变小减半，所以压力减半；水平切去一半后，与桌面的受力面积不变，由p=可知，在受力面积不变时，压力减半，则压强也会减半．故选A点评：本题考查压力、压强的变化，关键是弄清楚压力和受力面积的变化，注意在水平面上的物体，压力等于物体的重力．3．一只底面积为S的箱子，放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为P；当放在面积为的水平凳面时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳面的压强是（）A．0.5P B．P C．2P D．4P考点：压强的大小及其计算．专题：计算题．分析：（1）箱子在水平桌面上时，对桌面的压力F=G不变，当放在面积为2S的水平正方形桌面中央时，受力面积为s；（2）当将该箱子放在面积为的水平凳面时，受力面积为，再根据压强公式求解判断．解答：解：∵箱子在水平桌面上，∴对桌面压力：F=G，当放在面积为2S的水平桌面上时，受力面积S1=S，箱子对桌面的压强P==当放在面积为的水平凳面时，受力面积S2=，箱子对凳面的压强P′==2×=2P．故选C．点评：固体压强计算注意：一是在水平面上时F=G，二是分析清楚受力面积是指两物体的接触面积．4．一阵大风吹来，伞可能被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”B．上方的空气流速大于下方C．上方的空气流速等于下方D．上方的空气流速小于下方考点：流体压强与流速的关系．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．解答：解：等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小．因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”．由上述可知选项A、C、D的说法都不正确，选项B说法正确．故选B．点评：掌握流体的流速和压强的关系，并能用流体压强解释生活中遇到的相关物理问题．解题关键是看准伞面向哪弯曲，找出伞的上下方的空气流速特点．5．同种材料，高度相同，体积不等的两圆柱体，体积之比V甲=2V乙，竖直放置时，它们对桌面的压强之比P甲：P乙等于（）A．2：1B．4：1C．1：2D．1：1考点：压强的大小及其计算．专题：压强、液体的压强．分析：物体对桌面的压强p======ρgh，据此求出压强之比．解答：解：甲、乙的材料相同，密度相同，高度相同，由p======ρgh可知，它们对桌面的压强之比为1：1．故选D．点评：本题关键：一是均匀固体压强变形公式的推导；二是知道在水平桌面上物体对地面的压力等于物体自身的重力．6．如图所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法中正确的是（）A．甲水桶对地面压强比乙大B．乙水桶对地面压强比甲大C．甲、乙两水桶底受到水的压力相等D．乙水桶底受到水的压力比甲大考点：压强大小比较．专题：推理法．分析：（1）因为桶的质量相同、装的水的质量相同，对桌面的压力F=G=mg相同，s甲＞s乙，所以甲水桶对地面的压强比乙桶小．（2）甲为圆柱形，F=ps=ρghs=mg=G；乙为底小口大，F′=p′s′=ρgh′s′＜G．由此比较容器底受到的压力关系．解答：解：（1）∵甲乙两桶都放在水平地面上∴对地面的压力：F=G=mg又∵桶的质量和装的水的质量相同∴两桶对地面的压力相同．所以A错、B对．（2）对容器底的压力：F=ps=ρghs甲水桶：F甲=p甲s甲=ρgh甲s甲=G，乙水桶：F乙=p乙s乙=ρgh乙s乙＜GF甲＞F乙，所以CD都错故选B．点评：（1）压强公式应用：固体对桌面先求压力F=G，再利用求压强，液体对容器底先求压强p=ρgh，再利用F=ps求压力；（2）底小口大的容器，液体对容器底的压力F＜G；底大口小的容器，液体对容器底的压力F＞G；圆柱形容器，液体对容器底的压力F=G．7．一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A．压强减小，压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大D．压强增大，压力减小考点：液体的压强的计算；压强的大小及其计算．专题：压轴题；图析法．分析：先分析水对容器底的压强，由液体压强公式P=ρgh，只需分析当把容器倒置过来后，h有何变化，就可以得出压强如何变化．分析水对容器底的压力，我们就需要用公式F=PS进行分析．而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况，因为倒置过来后水对容器底的压强变大了（h变大了），而容器底面积却变小了，所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了，我们就无法判断出来．所以我们还需要寻找一个量，通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来，从而进行比较．第一次，水对容器底的压力大于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水多，所以水对容器底的压力大于水的重力；第二次，水对容器底的压力小于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了．解答：解：设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式P=ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了．第一次水对容器底的压力：F=PS=ρghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力．如图：第二次水对容器底的压力：F ′=P ′S 小=ρgh ′S 小，即水对容器底的压力是以S 小为底面积，h ′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．如图：故选D ．点评：本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况．不同形状的容器，水对容器底的压力和水的重力关系是不同的．圆柱形容器，水对容器底的压力等于水的重力；上窄下宽的容器，水对容器底的压力大于水的重力（水对容器侧壁有压强压力，压力的方向垂直于侧壁，由于物体间力的作用是相互的，所以侧壁会对水有一个相对容器底斜向下方向的压力，所以水对容器底的压力大于水的重力）；上宽下窄的容器，水对容器底的压力小于水的重力（水对容器侧壁有压强压力，压力的方向垂直于侧壁，由于物体间力的作用是相互的，所以侧壁会对水有一个相对容器底斜向上方向的压力，所以水对容器底的压力小于水的重力）．8．如图，相同的两个容器中分别盛有质量相等的水和酒精，液体内部A ，B 两点在同一水平高度，这两点的压强分别为P A 和P B ，则（）A ．P A ＞PB B ．P A =P BC ．P A ＜P BD ．无法判断考点：液体的压强的计算．专题：计算题．分析：根据题意“相同的两个容器中分别盛有质量相等的水和酒精，液体内部A ，B 两点在同一水平高度，”即H 相同，设A 、B 两点的深度为h A 、h B ，根据液体压强的计算公式P=ρgh ，而ρ水大于ρ酒精，故有此不能确定P A 和P B 的关系，应另辟思路．采用切割法，将A 、B 以下部分“切割”，对切割部分有V AH =V BH ．又因为ρ水＞ρ酒精，所以可以得出被切割部分的质量m AH ＞m BH ，然后可计算出切割后余下的液体重，由此可得P A ，同理可得P B ，然后即可得出答案．解答：解：设A 、B 两点的深度为h A 、h B ，根据液体压强的计算公式P A =ρ水gh A ，P B =ρ酒精gh B ，而ρ水大于ρ酒精，故有此不能确定P A 和P B 的关系，应另辟思路．采用切割法，将A 、B 以下部分“切割”，对切割部分有V AH =V BH ．又因为ρ水＞ρ酒精，由m=ρV 可知，被切割部分的质量m AH ＞m BH ，则G AH ＞G BH ，切割后余下的液体重为G 液′=G 液总﹣G 切，所以P A==…①P B==…②，由题意知G水=G酒精，比较①与②，可得P A ＜P B．故选C．点评：本题考查容器底部所受液体压强的计算，最关键的是知道液体中某一点的深度指的是这一点到液面的垂直距离，而不是距离容器底的距离，这是最容易出错的．而此题中的“液体内部A，B两点在同一水平高度，”学生容易看成是液面到A、B的垂直距离，容易错选B选项，因此做题时一定要认真审题．9．如图所示的管里装有一定质量的水，管倾斜放置时，水对管底的压强为P1；竖直放置时，水对管底的压强为P2，比较P1、P2的大小，应是（）A．P1＞P2B．P1＜P2C．因为液体的质量没变，所以P1=P2D．无法判断考点：液体的压强的计算．专题：顺推法．分析：由公式P=ρgh知，液体的压强与液体的密度和深度有关．分析压强是否变化，如何变化时围绕液体密度和深度是否变化，如何变化考虑．解答：解：无论试管如何放置，管中所盛液体都是水，所以压强的变化只与水的深度变化有关．水管由倾斜放置到竖直放置，相当于深度增大．在密度一定时，深度增大，由P=ρgh知水对管底的压强增大．故选B．点评：液体中某一点到自由液面的垂直距离叫深度．水的深度和水柱的长度不是一个概念．理解“深度”的含义是得到此题正确答案的前提．10．同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．小红选择这种书包的理由是（）A．减小压强B．增大压强C．增大压力D．减小压力考点：减小压强的方法及其应用．专题：应用题；控制变量法；压强、液体的压强．分析：压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．解答：解：小红选择了一种双肩背的宽带书包，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感觉比较舒服．故选A．点评：掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题．11．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等考点：大气压强的存在；物理学方法．专题：压轴题．分析：杯中装满水后倒置或倾斜，纸片都不会掉下来，是因为被大气压给“支持”住了，即大气压向各个方向都有压强．然后根据该实验是探究大气压的存在，因此探究的各环节应该围绕大气压存在进行探究，该实验并不能测量大气压的大小．解答：解：该实验是探究大气压存在的实验，因此针对该实验可以提出问题为大气压向各个方向有压强吗？假设：大气向各个方向有压强；目的是探究大气压向各个方向是否有压强；结论：大气压向各个方向有压强；因此只有B选项符合要求．故选：B．点评：本题考查探究大气压存在的实验过程，以及各环节的问题及结论的正确与否．12．下列实例中属于增大压强的是（）A．图顶尖很尖锐B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木D．穿滑雪板滑雪考点：增大压强的方法及其应用．专题：压强、液体的压强．分析：（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．解答：解：A、图顶尖很尖锐，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．符合题意．B、书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些．不符合题意．C、铁轨铺在枕木上是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．D、穿滑雪板滑雪，是在压力一定时，增大受力面积减小对雪地的压强，防止陷入雪中．不符合题意．故选A．点评：掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．能把压强知识应用到生活中13．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（）A．在水中深度越大，压强越大B．不同液体同一深度，压强不相等C．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等考点：探究液体压强的特点实验．专题：图析法．分析：实验结论的得出，应该以实验探究为前提．实验中用到的液体是水，观察图可以看出：金属盒的橡皮膜深度没有改变，只是方向不同，U形管中液面的高度差也没有发生改变．解答：解：A、比较三次测量，金属盒的深度并没有改变，U形管中高度差也没有改变，所以不合题意；B、三次测量都是用的水，并没有换其它液体，所以不合题意；C、三次测量，在同一深度，改变了橡皮膜的朝向，U形管高度差没变，所以符合题意；D、三次测量结果，U形管中高度差并没有改变，说明压强相等，所以不合题意．故选C．点评：在分析实验结论时，一定要注意探究过程与结论的得出应该是对应的，而不是把已知的结论列举出来．14．如图，下列实验不能说明大气压存在的是（）A．皮碗对吸B．瓶吞鸡蛋C．。

江苏省泗阳县实验初级中学2024_2025学年八年级物理下学期期中试题

江苏省泗阳县试验初级中学2024-2025学年八年级物理下学期期中试题（考试时间：70分钟试卷总分：70分）一选择题（每小题2分共20分、每题只有一个选项符合题意）1. 关于粒子和宇宙，下列相识中正确的是（）A.宇宙是一个有层次的天体系统，太阳是宇宙的中心B.物质是由分子组成的，分子是不行再分的最小粒子C.只要人的视力足够好，就能凭肉眼看到电子D.物理学家汤姆生发觉了电子，从而揭示了原子是可分的2. 日常生活中，以下估测数据符合实际的是（）A．空气的密度1.29×103kg/m3B．一只苹果受到的重力约为2NC．一个成年人的体积约为0.5m3D一元硬币的质量最接近1mg3.清华高校的探讨人员发觉一种新型陶瓷,既可以像海绵一样变形,也能像海绵一样隔热、绝缘,同时具有超轻、高韧性等特点,这种材料适合制造下列哪种物品()A.自行车的车架B.新型消防服C.输电导线D.便携式水果刀4．如图所示的试验中，能说明分子间有引力的试验是（）5.下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（）A．矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰B．密闭容器内的冰熔化成水C．一支粉笔被老师用去一半D．被“神六”从地面带入太空的照相机6.在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息地运动”的是（）A.柳絮飘舞B.荷叶飘香C.落叶纷飞D.雪花飞扬7.下列有关力的说法中，正确的是（）A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B．手拍桌子时，手先对桌子施加了力，桌子后对手施加了力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力是重力D．孤掌难鸣说明力的作用只能在两个物体之间发生8．如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积的关系图像,下列说法正确的是()A.乙物质的密度比水大B.体积为50cm3的乙物质的质量为35gC.质量为25g的甲物质的体积为30cm3D.甲和乙两种物质的密度之比为 25：169.以下各例能够减小摩擦的是（）AB C D10.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析，下列叙述正确的是（）A.人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B.人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C.人受到重力，竖直向上的弹力D.人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一样的推力二填空题（每题1分共12分）11．在探究微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜想和试验，并提出了多种模型。

初二物理期中试卷附答案解析

初二物理期中试卷附答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语” 来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的（） A ．音调 B ．音色 C ．响度 D ．频率 2.下列实例中，为了增大摩擦的是：（） A ．单杠运动员上杠前在手上涂镁粉 B ．移动重物时，在它下面垫上钢管C ．向自行车的转轴处加润滑油D ．在气垫船底和水之间形成一层空气垫3.下列各事物中，不属于声源的是（） A ．“声纳”探测敌方潜艇B ．编幅在黑夜中飞行C ．挂在胸前的哨子D ．手臂振动4.海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是（） A ．次声波不能传递信息B ．次声波是由物体振动产生的C ．次声波在海水中比空气中传播慢D ．次声波的频率太高，人耳听不见5.如图所示是甲、乙、丙三种固体的熔化图象，由此图象可以判断（）A ．丙是晶体，甲、乙是非晶体B ．乙是晶体，甲、丙是非晶体C ．乙是非晶体，甲的熔点比丙低D ．乙是非晶体，甲的熔点比丙高6.如图，下列关于F1的力臂的作图中，正确的是（）7.如下图，一个小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应该是（）8.F 1、F 2是物体受到的方向相反的两个力，这两个力是一对平衡力的是（）A ．B ．C ．D ．9.关于声现象的描述，下列说法正确的是（） A ．声音的强弱由声源振动的频率决定 B ．声音在真空中传播速度是340m/s C ．人耳听觉频率范围是20Hz ﹣2000HzD ．深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声10.人的身体密度接近于水的密度。

初中八年级物理上册期中考试卷(及答案)

初中八年级物理上册期中考试卷(及答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、如图所示，将纸片从易拉罐和水平桌面间快速水平抽出，易拉罐几乎不动。

则将纸片抽出的过程中，易拉罐（）A．不具有惯性 B．在水平方向上受力平衡C．相对纸片水平向右运动 D．受到水平向右的摩擦力2、下列与压强有关的事例的解释中正确的是（）A．书包的背带较宽，是为了增大压强B．用吸管喝饮料，利用了大气压强C．拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理D．起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强大3、甲、乙两同学质量之比为10：9，甲同学重588N，则乙同学身体质量和重力分别是（）A．529.2kg，529.2N B．54kg，588NC．54 kg，529.2N D．66.7kg，653.3N4、下列实例中，为了增大压强的是（）A．书包带做的较宽B．图钉帽做得面积较大C．大型平板车装有很多车轮D．石磨的磨盘做得很重5、下列现象中能用分子动理论解释的是（）A．春天，柳絮飞扬B．夏天，槐花飘香C．秋天，黄沙扑面D．冬天，雪花飘飘6、如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为 P1、P2和 P3，则下列关系正确的是（）A．P1 = P2= P3B．P1＜P2＜P3C．P1＞P2＞P3D．缺少条件，无法判断7、下列现象及其原因分析，错误的是（）A．高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大，液体沸点升高B．台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同C．软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强D．铁路的钢轨铺在枕木上——增大受力面积，增大压强8、《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是（）A．风雨送春归，飞雪迎春到——雪是升华形成的B．不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的C．露从今夜白，月是故乡明——露是液化形成的D．岚雾今朝重，江山此地深——雾是汽化形成的9、四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是( )A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程10、两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（）A．在阴凉处的那盆水的温度高 B．两盆水温度一样高C．在阳光下的那盆水的温度高 D．无法确定11、小军做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，蜡烛放置在35cm刻度线处，如图所示．移动光屏，直到在光屏上呈现烛焰清晰的像．下列说法中正确的是（）A．光屏上呈现的是烛焰的虚像 B．光屏上呈现的是烛焰正立的像C．光屏上呈现的是烛焰放大的像 D．该实验现象能说明照相机的成像特点12、一架天平的游码指在2.5 g处，小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了，称量时，物体放在左盘，然后在右盘放了50 g砝码后，天平刚好在水平方向平衡，则物体的质量是（）A．52.5 g B．47.5 g C．50 g D．55 g13、人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是（）A．水桶B．地球C．绳子D．手14、某汽车在平直公路上行驶，其s-t图象如图所示，下列描述正确的是（）A．0～t1做加速直线运动B．t1～t2做匀速直线运动C．0～t1比t2～t3运动的路程长D．0～t1比t2～t3运动的速度大15、如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A．右面高，左面低B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低D．左右相平，前低后高二、填空题（每题2分，共10分）1、一本书放在水平桌面上，书受到支持力和重力的作用，这两个力的施力物体分别是________、________。

四川省成都市物理初二上学期期中试卷与参考答案

四川省成都市物理初二上学期期中复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、下列关于光现象的说法中，正确的是（）A、光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播B、光从空气进入水中时，传播速度变快C、平面镜成像属于光的反射现象D、光通过三棱镜会发生光的折射现象2、下列关于能量转化的说法中，不正确的是（）A、摩擦生热是机械能转化为内能B、水蒸气推动蒸汽机做功是内能转化为机械能C、植物光合作用是光能转化为化学能D、蓄电池放电时是化学能转化为电能3、一个物体从静止开始沿着光滑斜面加速下滑，不计空气阻力。

下列说法正确的是：A、物体的动能随着时间均匀增加。

B、物体的速度随时间的变化率是恒定的。

C、物体在斜面上的加速度随时间减小。

D、物体在斜面上的加速度随时间增加。

4、一个物体从静止开始沿着水平地面做匀加速直线运动，下列说法正确的是：A、物体的位移随时间的变化率是恒定的。

B、物体的速度随时间的变化率是恒定的。

C、物体的动能随时间的变化率是恒定的。

D、物体的加速度随时间的变化率是恒定的。

5、下列哪个物理量属于标量？A、速度B、力C、位移D、时间6、一个物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，下列说法正确的是？A、物体的速度和位移随时间呈线性关系B、物体的加速度随时间增大而增大C、物体的速度随时间增大而增大，但位移随时间增大而减小D、物体的加速度和速度随时间保持不变7、下列哪个物理量是标量？A、速度B、位移C、力D、功8、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，第3秒末的速度是6 m/s，那么该物体的加速度是多少？A、1 m/s²B、2 m/s²C、3 m/s²D、6 m/s²9、一个物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，3秒内通过了9米，则物体的加速度是多少？A、1m/s²B、2m/s²C、3m/s²D、4m/s² 10、一个质量为2千克的物体，在5牛顿的拉力作用下，沿水平面移动了10米，则物体所受的摩擦力是多少？A、1牛顿B、2牛顿C、3牛顿D、4牛顿二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）1、以下关于物理现象的描述，正确的是：A、用力推一个静止的箱子，箱子没有移动，说明力可以改变物体的形状。

初中八年级物理上册期中试卷(带答案)

初中八年级物理上册期中试卷（带答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图象得出的信息错误的是（）A．B物体作匀速直线运动 B．A物体作变速运动C．vA ＞vBD．B物体运动1.5s通过的距离是3m2、两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望．突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动．则下列运动情况不可能发生的是（）A．自己的车向东运动，另一列车没有运动B．自己的车没有运动，另一列车向西运动C．两列车都向东运动，但自己车的速度较快D．两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢3、物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（）A．甲音叉比乙音叉振动得快B．甲音叉比乙音叉发声的音调低C．甲、乙两音叉发声的频率相同D．甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大4、掷实心球是某市的中考体育加试项目之一，掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）．则实心球（）A．在a处重力势能最小 B．在b处动能为零C．在a、b、c三处机械能相等 D．在d处动能为零5、如图所示是小伟跳远时的情景，起跳后在空中运动状态发生改变是由于（不计空气阻力）（）A．不受力 B．受重力作用 C．受推力作用 D．受脚蹬力作用6、张某在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音B．空气中，声音的传播速度约约3×108m/sC．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高7、A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。

由此可以判断（）A．小球A带正电B．小球B带正电C．小球B可能不带电D．小球A可能不带电8、小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（）A．将横梁上的平衡螺母向左调B．将处在零刻度位置的游码向右移C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移9、黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡．以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是A．B．C．D．10、俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（）A．石头对鸡蛋的作用力更大 B．先有石头对鸡蛋的作用力C．鸡蛋对石头的没有作用力 D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力11、如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形，由此可以判断镜片是（）A．凸面镜 B．凹面镜 C．凸透镜 D．凹透镜12、如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的（）A． B． C． D．13、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。

初二物理期中测试

初二物理期中测试一、选择题（4＇×10=40＇）1. 如图所示的电路中，要使L1和L2串联，甲、乙、丙三只电表应依次是（）A. 电流表、电流表、电压表B. 电压表、电流表、电压表C. 电压表、电流表、电流表D. 电流表、电压表、电流表2. 如图所示是一种门铃按钮开关构造的截面图，其中（）A. A、B是导体，C、D是绝缘体B. C、D是导体，A、B是绝缘体C. A、D是导体，B、C是绝缘体D. A、B、C、D都是导体3.如图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（）1 2 3 4A. 甲接电压表，乙接电流表B. 甲接电流表，乙接电压表C. 甲、乙都接电压表D. 甲、乙都接电流表4. 如图是一电能表面板的图片，据此你认为下列有关该表的几个参数的说法正确的是（）A. 220 V说明该电能表只能在220 V的电路中使用B. 10（20）A表明该表在工作时，通过的电流可以是10 A也可以是20 AC. 50 Hz是说该表在50 Hz的交流电路中使用D. 600 revs/kW·h是说，当电能表上的圆盘转过600转时，该表已消耗了1 kW·h的电能5. 甲、乙两只灯泡接在同一电源上，在相等的时间内，电流通过甲灯所做的功比乙灯大，说明（）A. 甲灯通过的电流比乙灯大B. 甲灯通过的电流比乙灯小C. 甲灯两端电压比乙灯两端电压高D. 甲灯两端电压比乙灯两端电压低6. 甲、乙两导体的电阻之比为R1∶R2=1∶2，分别接在不同的电路中，测出通过它们的电流之比为4∶1，则在相同的时间内电流经过甲、乙两导体所做的功之比为（）A. 1∶2B. 4∶1C. 8∶1D. 1∶87. 小明家照明用的白炽灯泡的灯丝烧断了，他爸爸将断了的灯丝搭在一起后继续使用，发现灯泡比往常更亮，原因是灯丝的（）A. 电阻变小，电功率变大B. 电阻变小，电功率变小C. 电阻变大，电功率变大D. 电阻变大，电功率变小8. 把两个分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”字样的灯泡串联后接到电源上，要使两灯都不被损坏，则电源的最大电压应为（） A. 10V B. 15V C. 19V D. 25V9. 如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当甲图中滑动变阻器的滑片P向左滑动、乙图中的滑片P向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度变化是（）A. L1、L2都变暗B. L1、L2都变亮C. L1变亮，L2变暗D. L1变亮，L2的亮度不变10. （多选）下列情况中可能会引起触电事故的是（）A. 用12 V的蓄电池做实验B. 碰到36 V电压的两根导线C. 见到有人触电，赶忙用手把触电人拉开D. 雷电天气时，站在高大树木下避雨二、填空题（15×2/=30/）11. 如图所示，L1、L2及A、B两点间的电压分别为U1、U2和U AB，它们之间的关系为_________。

北京版物理初二上学期期中试题与参考答案(2024年)

2024年北京版物理初二上学期期中复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、下列关于力的说法正确的是（）A、力是物体之间的相互作用，必须有两个物体参与B、力可以改变物体的形状，但不能改变物体的运动状态C、作用力和反作用力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但作用在不同的物体上D、力的单位是牛顿，表示物体受到1牛顿力的作用时产生的加速度为1m/s²2、一个物体从静止开始沿着水平面加速运动，下列说法正确的是（）A、物体的速度随时间均匀增加B、物体的加速度随时间均匀减小C、物体的动能随时间均匀增加D、物体受到的合外力保持不变3、下列关于光的传播的描述中，正确的是：A、光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播。

B、光在真空中的传播速度为3×10^6 m/s。

C、光从空气射入水中时，光速会减小，但传播方向不变。

D、光从水中射入空气中时，光速会增加，但传播方向不变。

4、关于能量守恒定律，以下说法中正确的是：A、一个物体从高处落下时，重力势能转化为动能，但总能量保持不变。

B、一个物体在水平地面上滚动时，动能不变，重力势能也不变。

C、一个物体在加速运动时，动能增加，但总能量会减少。

D、一个物体在自由落体运动中，动能和重力势能之和保持不变。

5、（）一物体从静止开始沿直线加速运动，下列关于其运动状态的描述正确的是：A. 物体的速度随时间均匀增加B. 物体的加速度随时间均匀增加C. 物体的位移随时间均匀增加D. 物体的位移随时间成二次方增加6、一个质量为0.5kg的物体受到一个大小为2N的恒力作用，在水平面上做匀速直线运动。

下列关于这个物体运动状态的说法正确的是：A. 物体受到的合力为2NB. 物体的加速度为0C. 物体的动能随时间增加D. 物体的势能随时间增加7、下列关于光的传播特性的说法正确的是：A、光在同种均匀介质中沿直线传播B、光在空气中的速度比在水中的速度慢C、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向不变D、光在真空中传播的速度是3×10^8 m/s8、关于牛顿第一定律，以下说法正确的是：A、物体只有在不受任何外力作用时才能保持静止或匀速直线运动状态B、物体不受外力时，其运动状态一定会发生变化C、牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因D、牛顿第一定律说明物体的运动状态是由外力决定的9、在下列关于光的传播特性的说法中，正确的是：A、光在同种均匀介质中沿直线传播，但当介质不均匀时，光线会发生弯曲。