小学生乐于助人的作文400字【七篇】

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有关助人为乐小学生作文（精选27篇）

助人为乐小学生作文有关助人为乐小学生作文（精选27篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的助人为乐小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

助人为乐小学生作文篇1我看了看手表，啊！糟糕了，都已经一点了，我可是和张乐约好一点见面的呀。

于是我以每秒1米的速度飞快地奔向目的地。

这速度差不多比刘翔还要快，只因为我不想与张乐失约。

路上有很多很多看了让人心旷神怡的景物，但我无心欣赏沿途的美景，只是看着前方一个劲儿的跑。

当我回头一看时，一个陌生的人在我身后慢慢地跑着。

不知不觉来到了一个有红绿灯的十字路口。

当时正好是红灯，这时陌生人来到了我身边。

我仔细的打量了他一番，他身穿黑白相间的休闲服，脸庞大大的，他的眼睛像闪闪发光的黑宝石，鼻子高高的……看起来很有气质。

这时红绿灯开始闪了，他迫不及待的想迈出第一步。

我抓住他并说：“不可以。

”谁知他不听，反而变本加厉迈出第二步，接着第三步……这时一辆货车飞奔过来，在这千钧一发的时刻，我一把拉住了他。

他连忙退回来，非常后悔，带着歉意对我说：“谢谢你，孩子，你是真正的少先队员。

”我听后心里美滋滋的。

我又想起了另一件事：暑假里，我和李硕义卖报纸得了20元。

李硕说：“我们留下10元捐10元，好吗？”“不行，既然是义卖，就不能有私心，要大公无私。

”说着我将钱放入存款箱。

后来听说四川的失学儿童已经可以上学了，我和李硕异常的开心。

这难忘的一天让我更懂得了一个道理：帮助别人是快乐的。

有一天下午，小丽一放学回家就写作业，写好了之后吃好饭出去散散步，在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了，小丽连忙扶起小红，问小红：“你没事吧？下次小心点。

”小红听到这些话对小丽说了声谢谢。

小丽说：“这没什么，做人本来就要互相帮助的。

”这个故事告诉我们要助人为乐，帮助别人，自己也会快乐。

小学生助人为乐作文8篇_助人为乐的作文_

小学生助人为乐作文8篇帮助别人是一件开心的事情，下面小编为大家带来了小学生助人为乐8篇，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

【篇一：助人为乐】人与人之间是需要互帮互助的，助人为乐是一种高尚的行为，我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。

她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响，才变得乐于助人的。

下面是那则故事：有一天早晨，她兴高采烈地去学校上课，不料却发现老师说要去查资料没查。

这时，她的同桌对她说：“资料没查吧，把我的拿去好了，没关系的。

”说完，便把资料递了过来，她不好意思地收下了。

上课时，老师检查有没有完成作业，她便把同桌给她的资料拿了出来，放在桌子上。

这时，老师走了过来，发现她的同桌的桌子上没有资料，便问他为什么？王奶奶告诉我，她当时生怕同桌把这件事说穿。

只听她的同桌说：“因为我忘记查了。

”听完这句话后，她长长地舒了一口气，打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。

从那以后，她也变得乐于助人了。

王奶奶告诉我，从那以后，只要有同学做业做不出来，她一定会耐心地教他们。

只要班里组织捐钱，她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。

只要她能够做到的有益的事情她都会去做。

长大后，她便去孤儿院看望孤儿，去敬老院看望老人，捐助灾区的小朋友读书……王奶奶讲完了她的故事，对我说：“孩子，你现在还小，但也要学会乐于助人哦！”【篇二：助人为乐】俗话说得好啊“帮助他人，开心自己。

”所以我们大家要助人为乐。

记得在我上幼儿园的时候，我认识一位小哥哥，虽然他长的很高，年龄比我大，但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。

他还有二件事是令我感动的事：一个月光明亮的晚上，我和这位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了，小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说：“老奶奶没事吧？用不用去医院？”“没关系，小朋友你叫什么？”老奶奶问。

小哥哥只说了一句：“做好事不留名。

”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一个小妹妹在过马路，突然一辆小汽车开了过来，小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开，还没来得及跑，汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。

助人为乐小学生作文（通用16篇）

助人为乐小学生作文助人为乐小学生作文（通用16篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的助人为乐小学生作文（通用16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

助人为乐小学生作文篇1今天陈博雅生病了没来上学，她的妈妈让我给他听成绩，打印卷子。

我回到家后通过电话告诉了她，她的成绩非常好，以后我会向他学习的，今天的这件事情让我觉得很开心，因为我帮助了我的好朋友，我祝福陈博雅快快的好起来，那样我们就可以一起快乐的上学了。

助人为乐小学生作文篇2有一天下午，小丽一放学回家就写作业，写好了之后吃好饭出去散散步，在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了，小丽连忙扶起小红，问小红：“你没事吧？下次小心点。

”小红听到这些话对小丽说了声谢谢。

小丽说：“这没什么，做人本来就要互相帮助的。

”这个故事告诉我们要助人为乐，帮助别人，自己也会快乐。

助人为乐小学生作文篇3助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

偶然发生的一次小意外，更让我对此有了深刻的体会。

那天下课后，我独自到操场上溜达。

操场角落里的小花圃一片墨绿，正感惬意，突然，几位大哥哥从我身边追逐而过，把我撞倒了也不知道，一溜烟儿跑不见影了。

一阵刺痛从膝盖处传来，我挽起裤脚一看，啊!膝盖擦破皮了，渗出了点点血丝!我疼得龇牙咧嘴，向办公室一瘸一拐走去。

突然，迎面走来了一位低年级的小同学，看到我痛苦的表情，奇特走路的姿势，好奇地问：“姐姐，你怎么了?”我委屈地说：“刚才被一位大哥哥撞到腿了。

”他立刻关心地问：“姐姐，那你的腿痛吗?”我皱了皱眉头：“疼!”“姐姐，那我扶你去办公室吧!”我正要拒绝，可是小弟弟已小心翼翼地轻托着我的胳膊，小脸蛋绷得紧紧的，紧盯着台阶慢慢和着我的脚步走。

四年级乐于助人的作文400字【七篇】

【导语】乐于助人体现了我们中华民族的传统美德，帮助他人是件很快乐的事。

为大家提供《四年级乐于助人的作文400字【七篇】》，欢迎阅读。

【篇一】四年级乐于助人的作文400字星期天，天气晴朗，阳光明媚，我准备到公园里玩一玩。

一路上，我哼着小曲，东瞧瞧，西望望，向公园走去。

突然，在不远处，我看见一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜叶翻在地上，粘了很多泥。

我心里想：老师曾经对同学说过，要乐于助人。

我想着想着，就毫不犹豫地跑了过去，把老奶奶扶起来，又拾起地上的菜，把泥土拍干净，装进菜篮里。

我问老奶奶“奶奶，您要到哪儿去呀？”老奶奶说：“小朋友，我刚买完菜，要回家。

”我听了她的话，对她说：“我送您回家吧？”老奶奶笑着说：“那就谢谢你了，你真是个乐于助人的好孩子。

”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的。

”说完，我就扶着老奶奶，送她回家了。

这时，天已经完全黑了下来，我赶快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。

今天，我虽然没去成公园，可是我很高兴，心里比吃了蜜还甜呢！【篇二】四年级乐于助人的作文400字在我们班里，有一个乐于帮助人的人，他长着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，浓浓的眉毛，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，显得博学多才。

他就是我们班的同学——金鹏铭。

有一次，我们的数学刘老师，让我们参加益智器具的活动，我们有好多同学都积极、踊跃、争先恐后地参加这个活动。

我们班的高爱哲说：“老师，我的魔方有些不熟练，但是，我很想参加。

”就在这时，金鹏铭突然举手说：“老师，我可以耐心地教高爱哲。

”从此，金鹏铭每天都教高爱哲，把魔方打乱让他拼，熟悉一下，知道他哪里不行，再教他，直到滚瓜烂熟才停止。

可是，活动延期了，但他们俩并没有结束，而是继续练习，直到活动开始了才结束。

金鹏铭这种十分乐于助人的精神，并且还很有耐心地帮助别人的精神值得我学习。

金鹏铭是一个充满阳光的男孩，这是因为他有着乐于助人的好习惯。

小学助人为乐作文400字合集7篇

小学助人为乐作文400字合集7篇小学助人为乐作文400字合集7篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学助人为乐作文400字7篇，欢迎大家分享。

小学助人为乐作文400字篇1我有一个好朋友，叫马壮。

他高高的个子，圆圆的脸，黑亮的眼睛，还有一双胖乎乎的手。

我十分喜欢和他一起学习、玩耍，更佩服他那种助人为乐的品质。

记得那是一个夏日的午后，我刚刚走进校门口，就闻到一股恶臭，我走进一看，原来是一个同学不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：这么热的天，吐到这可真臭啊!我不禁皱起眉头，左右一瞧发现几个同学都捂着鼻子，躲得远远的。

我拿出百米冲刺的速度冲过了最臭的地方，这时我看见一个又高又胖的身影，手里端着盆，跑到了那个同学身边，我来了个“急刹车”，回头一看端盆的人不是我的好朋友马壮吗?我连忙跑过去，仔细一瞧，嗬!马壮正蹲在那个同学旁边，细心地用清水为他擦脸和身上的污物，我大声说：“马壮，多臭啊!”马壮紧锁眉头，眼睛睁得大大的，满头大汗，手却不停地忙活。

看到他的样子，我感到很惭愧，红着脸过去说：“我帮你吧!”马壮连忙摇头说：“马上完了，别再弄脏你了!”他用纸和拖布认真地清理干净了地面的污物。

一会儿，那个同学的身上干净了，臭气慢慢散去。

马壮又把那个同学扶到了医务室，他那红扑扑的脸上终于露出了笑容。

陆续进来的同学们都向马壮投去了敬佩的目光。

马壮，他那助人为乐的品质多么值得我们学习啊!我真敬佩他!小学助人为乐作文400字篇2暑假里，住在我们家隔壁的天天要出去旅游，拜托我帮他照顾一下他的两只仓鼠.我一向是个热心肠的人，便满口答应了，三天内小仓鼠的饮食起居我都包办了。

我养过鸭子，我想仓鼠和鸭子都长毛，它们的习性应该也差不多吧。

于是，我找了一片菜叶，放进笼子里。

两只仓鼠一看到有吃的，争先恐后的跑过来。

助人为乐的我小学生作文400字（精选25篇）

助人为乐的我小学生作文助人为乐的我小学生作文400字（精选25篇）在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的助人为乐的我小学生作文400字（精选25篇），欢迎大家分享。

助人为乐的我小学生作文篇1做完了周日的作业，妈妈要带我去洗澡。

我心里惬意极了！虽然从我家到澡堂大约需要二十分钟的路程，但我并不觉得远。

一路上，我和妈妈开心得说说笑笑，欣赏着变化多端的风景，不知不觉就到了那里。

澡堂里的人不是很多，但异常闷热。

我在淋浴里冲了一会儿，玩够了水，感觉累了，就蹲在地上。

水不停地敲击着我的脊背，发出滴滴答答的声音，像一种背景音乐，又像一首催眠曲，我不禁想昏昏欲睡了。

突然，耳边传来一位老奶奶温和的声音：“小姑娘，帮我搓搓背吧！”这突如其来的求助，立刻赶走了我的睡意，我不禁抬起头，映入我眼帘的是老奶奶那慈祥的面容，恳切的眼神。

我仔细地打量着她，只见她坐在一个黄色的塑料凳上，弓着背，稀疏的花白的头发贴在头上，十分疲惫的样子。

她眼巴巴地看着我，嘴角挂着和善的微笑。

我不禁想起了爸妈和老师的教导，要孝敬老人，帮助有困难的人。

于是，我把老奶奶的澡巾戴在手上，使出了吃奶的劲，搓呀搓呀，老奶奶夸奖我搓得真舒服。

周围的人都扭头看着我，还以为我是老奶奶的亲孙女呢。

我抬头时，不小心碰到了妈妈的眼光，她用含笑的眼睛看着我，并向我竖起了大拇指。

我搓得更起劲了，在我的努力下，老奶奶脊背的每一个地方都让我一点不落地搓净了。

我的睡意全无了，心中有一种美好的感觉在荡漾，在澡堂里，在回家的路上，我想，这就是助人的快乐。

我们常说：帮助他人，快乐自己。

今天我感受到了。

助人为乐的我小学生作文篇2我最钦佩的一种行为就是助人为乐。

助人为乐是一种非常好的品格。

助人为乐的形式有非常多种。

在学校可以帮助同学。

比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……在生活中，你可以帮助他人。

乐于助人的事作文

乐于助人的事作文乐于助人的事作文（通用50篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是本店铺精心整理的乐于助人的事作文，欢迎大家分享。

乐于助人的事作文 1去年冬天的一个晚上，我乘公交车回家。

一上车，我便感觉很温暖，连一丝丝凉意都没有了。

我想：会不会是因为人多才变暖和的呢？但是车上的人没有一个站着的，人刚好把座位坐满。

那到底是为什么呢？我满怀疑问地坐着车。

到了“中山医院”时，上来了两位老人。

他们用眼神示意一个小伙子给他们让座，而我让座了，还有一位老人没座位，再次用眼神让小伙子让座，小伙子不仅不让，还更往里坐了点儿。

这位帅小伙在全车人眼里就是个“自私鬼”。

到了“曙光路”，小伙子下车了，车子里北风呜咽，寒风一阵阵地吹过来。

大家恍然大悟：原来那小伙子是用脸颊挡住碎掉玻璃的通风，车里才暖和的。

老人来了，他肯定觉得更不能让体质虚弱的老年人受凉，所以靠得更紧了。

这位小伙子被我们深深地误会了。

文明就在身边，社会上有许许多多乐于助人的文明人，但不一定被发现，却在默默地奉献着。

乐于助人的事作文 2小嘉是我的同学，她有一双聪明伶俐的.眼睛。

梳着两条又黑又亮的小辫子。

一颗樱桃小嘴，能说会道，非常惹人喜爱。

最让我佩服的是她乐于助人的品质。

记得那一次数学小考，眼看就要收卷了，我还有两道题没做，可是我的笔又断了，急得我都快哭了，他主动借了我一支新铅笔，拿着这支笔我很快写好了试卷，朝她看去，只见她用的是一支短短的铅笔头。

还有一次，我和她一起坐公共汽车回家，车上已经坐满了人，这时，一位老奶奶上了车，站在前面，旁边坐着两个小伙子，可是他们一个也不让。

我想，他们离老奶奶那么近，都不让座，真不应该。

就在这时，小嘉说：“奶奶。

奶奶坐我这里吧！”顿时我惭愧极了，我怎么没有想到让座呢？我想，我应该向小嘉学习。

乐于助人的事作文 3一天大雨过后，河水涨了，小动物们用来过河的.小桥被淹没了。

小学生乐于助人的作文400字【六篇】

【导语】乐于助⼈，是⼀种朴实的中国传统美德。

每个⼈都有遇到困难的时候，最需要的是别⼈给予的帮助。

如果⼈⼈都献出⼀点爱，将不再会看到别⼈得不到帮助时焦急的脸庞，雷锋就是乐于助⼈的楷模。

为⼤家提供《⼩学⽣乐于助⼈的作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学⽣乐于助⼈的作⽂400字我⼀帮助到别⼈，就特别开⼼。

有⼀次，我在⼩饭桌⼉写作业⽐较慢，写完时已经剩下我⼀个⼈了。

我合上书正要收拾书包准备⾛的时候，发现了⾼衢权的语⽂书还⼯⼯整整的在课桌上放着！我⼀想：他明天上学的时候在学校⾥怎么学习啊？所以我就把他的语⽂书放进了我的书包⾥，带回了家⾥。

等到第⼆天上学的时候我把书还给了他。

他⾮常⾼兴的对我说了⼀声：“谢谢你啊！⽼李！”这时我俩的⾼⾼兴兴地笑了起来！在学校也是这样。

⽐如，有⼀次上体育课时，有两个同学打了起来，我⽴刻起来拦住他们。

有⼏个同学也和我⼀起拦在他们中间。

我问了其中⼀位同学，那个同学说：“是他先骂我的，我才打的他！”于是我就对他们两位说：“你不应该骂他，你也不应该打他，要不你们俩互相道个歉吧！这样你们以后还是好朋友。

”他们听后真的互相道了歉，⼜成为了好朋友。

…… ⽼师说：其实乐于助⼈不是⾮得要⼲⼤事，⼩事也可以，从⼀点⼀滴的去帮助同学、帮助别⼈。

我想，我做到了！【篇⼆】⼩学⽣乐于助⼈的作⽂400字我的同学王陈锐在我们班是特别有⼈缘的⼈，你猜为什么？不知道吧，让我来告诉你，他特别爱帮助同学。

记得有⼀个星期⼀，太阳⾼照，⽼实说今天由我们⼩组打扫卫⽣。

可到了下午快放学时，我才想起今天我有兴趣班，这时我⼼⾥急得像有千万蚂蚁在爬，如果我跟⽼师说的话，⽼师会笑我失信的，于是我皱起了眉头，不停地在座位旁⾛来⾛去，眼泪也忍不住掉了下来。

王陈锐见了，连忙⾛过来关系我，“沈灏楠你怎么了？”他拍住肩膀说，“别哭了。

” “我今天有兴趣班，可是我已经答应⽼师今天我来值⽇。

”我⼀边说，⼀边掉下了更多的眼泪。

王陈锐笑了，他那有着三眼⽪的眼睛⽴刻变成了两个⼩⽉亮：“我帮你值⽇吧！” 这时我愣住了，⼼⾥感到⾮常温暖。

助人为乐小学生作文400字10篇

助人为乐小学生作文400字10篇助人为乐小学生作文400字10篇无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的助人为乐小学生作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

助人为乐小学生作文400字篇1快乐，是人生中最为美丽的彩虹。

快乐使人幸福，得到快乐的方式多种多样，我的快乐就是——帮助别人。

一次，我出去玩的时候，在马路上看见一个小男孩在哭。

我跑过去问他：“小弟弟，你为什么要哭啊？”“我，我忘记了回家的路了！”我拿出手绢，一边给小弟弟擦脸，一边说：“你不要哭了，姐姐帮你回家好吗？”小弟弟听后点了点头。

我抱起他来，他并不很重，我问他：“你家在什么地方啊？”他想了想，说出了他家的地方。

然后我抱着他向他的家走去。

在路上，我给他讲了很多笑话，他听了以后哈哈大笑起来，那种烦恼也被笑声冲走了。

终于来到了他的家，我把他放下来敲了敲门，开门的是一个非常漂亮的女人，小男孩一见到她，便扑向她的怀抱叫“妈妈”。

他的妈妈一把把他搂在了怀里，说：“吓死我了，你这么长时间都没有回来，我还以为你只知道贪玩，忘记回家了呢，正要去找你！”小男孩说：“我忘记了回家的路，是这位姐姐把我送回来的，如果不是她，我真的不知道该怎么办！”他妈妈听后对我说：“真是谢谢你呀，快起来坐吧！”“不了，这是我应该做的！”说完后我就走了。

我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很开心。

帮助别人真的很快乐，快乐真的是人生中彩虹！如果没有它，我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。

助人为乐小学生作文400字篇2班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。

她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。

她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。

那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。

中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。

小学生乐于助人的作文400字【七篇】

【导语】助人为乐就是关爱自己，因为只有你助人为乐，在你需要帮助的时候别人才会回报你。

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【篇一】小学生乐于助人的作文400字我的好朋友是秋红，秋红是一个和我同龄的女生。

她长着一头乌黑发亮的长发扎成马尾辫，一张能说会道的小嘴，高挺的鼻子，如同宝石般的眼睛。

她十分喜欢乐于助人为乐。

为什么说她喜欢乐于助人呢？从那天说起。

那一天，我和她走在回家的'路上，我们在路上说说笑笑，我丝毫没有感觉到前面有铁丝，然后我突然被铁丝绊倒了。

那时我才发现那根铁丝，裤子上破了两个洞，流血了。

我抱怨道:"没有办法，女孩子的皮就是嫩，一摔就出血。

不过好疼呀！""知道疼了，平时阿姨叫你走路慢点，你听哪去了。

”秋红边说边从口袋中拿出一张纸巾，帮我擦干净血迹和沙子，在擦的途中我因为太痛了一直在吸凉气。

擦完了我就说:"秋红走了。

”秋红说:"等一下。

”然后走到我刚刚把我绊倒的铁丝前，抬起那根铁丝，抬到路边，然后，坐在地上。

又站起来，走到我面前，我也同时把一双手伸给她，意思是让她把我拉起来，秋红把我拉起来后，我问:你为什么帮我？”"因为我们是好朋友，也因为助人为乐为快乐之本。

”我们开开心心的回家了。

我好久没有见到秋红了，秋红你还好吗？我很想你，我有你这样的朋友我很开心。

【篇二】小学生乐于助人的作文400字我的同学叫曾璟璇，她是一个乐于助人的人。

她个子不高，扎着一条马尾辫，长着一张红彤彤的苹果脸和一双明亮的眼睛。

曾璟璇在班上的成绩不算好，可她乐于助人的品质让我敬佩。

一次，上完体育课，有位同学肚子疼。

这时，被平常仔细观察的曾璟璇发现了。

她走过去问：“需要我带你去校医室吗?”可同学疼得都说不出话来了，曾璟璇发现了事情的严重性，二话不说，扶起同学就往校医室走去。

在路上，她不停地安慰同学，让同学暂时忘记了疼痛。

到了校医室，医生说先搽药看看情况，不然要送医院。

小学关于乐于助人的作文400字【七篇】

【导语】乐于助⼈的⼈是最受⼤家欢迎的。

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【篇⼀】⼩学关于乐于助⼈的作⽂400字乐于助⼈是⼈⼈都该具备的品质，帮助他⼈不仅他⼈会露出快乐的笑脸，你也会乐在其中。

现在我就跟你讲⼀件我看到的事情吧。

在不久前，我们班有⼀位同学，她在家⾥上楼梯的时候不⼩⼼摔倒了，导致脚上有个⼤伤疤，⾏⾛起来特别困难，但她需要每天放学后⾃⼰独⾃去换药。

我们班⾥有两位同学知道了她的情况，怕她的伤势更加严重，就每天扶着她⼀步⼀步地往⼩医馆⾛去，等她换完药就把她扶回家，那两位同学每天都坚持着，来来回回坚持了三个星期。

每天我放学回家时，都会路过那家⼩医馆，都会看到她们三⼈在⾥⾯说说笑笑的，原来是因为上药时，就会产⽣疼痛的感觉，她们为了不让那位同学那么害怕，千⽅百计的讲笑话的分散他的注意⼒。

涂完药后，她俩便把她扶了起来，⼀步⼀步的把她送了回家。

同学们，我们应该像雷锋说的那样“我是⼴⼤劳苦⼤众当中的⼀员，我能帮助⼈民克服⼀点困难，是最幸福的”。

是的，只要我们⼈⼈献⼀份爱，世界就会变得更加美好，同学们，让我们⾏动起来。

【篇⼆】⼩学关于乐于助⼈的作⽂400字星期天，天⽓晴朗，阳光明媚，我准备到公园⾥玩⼀玩。

⼀路上，我哼着⼩曲，东瞧瞧，西望望，向公园⾛去。

突然，在不远处，我看见⼀位⽼奶奶摔倒了，⼤概摔痛了，在地上直哼哼，⼿中的'菜叶翻在地上，粘了很多泥。

我⼼⾥想：⽼师曾经对同学说过，要乐于助⼈。

我想着想着，就毫不犹豫地跑了过去，把⽼奶奶扶起来，⼜拾起地上的菜，把泥⼟拍⼲净，装进菜篮⾥。

我问⽼奶奶“奶奶，您要到哪⼉去呀？”⽼奶奶说：“⼩朋友，我刚买完菜，要回家。

”我听了她的话，对她说：“我送您回家吧？”⽼奶奶笑着说：“那就谢谢你了，你真是个乐于助⼈的好孩⼦。

”我⾼兴地说：“不⽤谢，这是我应该做的。

”说完，我就扶着⽼奶奶，送她回家了。

这时，天已经完全⿊了下来，我赶快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸妈妈说了⼀遍，爸爸妈妈也夸我是乐于助⼈的好孩⼦。

写乐于助人的我作文_作文400字_助人为乐的作文_

写乐于助人的我作文我的优点是乐于助人，如果别人需要我的帮助，而且我还能帮上别人忙的话，我会帮别人做我力所能及的事，这样我不但觉得不累，而且我每帮助完一个人时我都会非常高兴，赠人玫瑰，手有余香。

不妨看看写乐于助人的我。

【篇一：写乐于助人的我作文】我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。

闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。

但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。

那天，我和妈妈坐车到市桥玩。

刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。

到了下一个，车上的座位已坐满了。

这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。

那是我心不在焉，然而，在妈妈的举动下，我回过神来。

我发现老人弯着腰，脚总是颤抖着。

我连忙站起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“老婆婆，您坐吧！”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要紧的，我很快就到家了！”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。

”在我的劝服下，老人坐下了。

我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里却那样的快乐。

通过我这件乐于助人的“小雷锋”了，我收获到了很多的快乐，并且我悟出了一个道理：当你帮助别人，你会感到很快乐，当你有困难时，别人也会帮助你。

”我还会发扬雷锋精神，继续发扬，而且这件事已经在我的脑海里存档了，同学们，你们有帮助别人的事吗？如果没有，那就行动起来吧！【篇二：写乐于助人的我作文】我的朋友周是一个爱帮助同学解决难题的人，只要你碰到困难，他就会马上伸出援助之手。

周卓诚长得又高又瘦，白净的鹅蛋脸上，一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的，闪着善良的光芒。

笑起来，有两个迷人的小酒窝，真是一个小帅哥。

记得有一次，太阳公公高高地挂在空中，我一下课就在座位上做数学小练，可以有一道题不会做，便埋头苦思，左思右想，就是想不出来。

乐于助人作文400字（精选71篇）

乐于助人作文400字乐于助人作文400字（精选71篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的乐于助人作文400字，希望能够帮助到大家。

乐于助人作文400字篇1在我们的生活中，我们时常会为人性中的一些闪光点所感动。

它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世界的美好。

今天我要讲的，就是在我们的教室里的一位乐于助人的天使。

记得有一次，我参加完作文竞赛后风尘仆仆地赶回来时，刚拉开教室门，立刻瞪着映入眼帘的满满一黑板作业大惊失色，直到同学们催促道：“还不快写！”才使我回过神来。

我顿时以神龙摆尾之速回到座位，再以旋风飘逸之态掏出作业本，最后以迅雷不及掩耳之势拿出笔奋笔疾书起来。

可是无奈时间不等人，在我刚写了五分钟时，下课铃声如约地响了起来。

“完了！”我心中暗暗叫苦。

虽然是明天交作业本，可是同学们背着书包争先恐后地往教室门口跑，我该和谁借作业本呢？我被簇拥在“人潮”里，显得手足无措。

突然，一个声音从耳边响起：“别气馁，我的作业本借给你。

”我回头一看，啊？竟然是范佳琪！因为她一直成绩不好，所以我一直在她面前很傲慢，对她的态度也很恶劣，可是……我羞愧难当，被她这种不计前嫌和乐于助人的精神深深折服了！斗转星移，岁月飞逝。

也许脑海中的有些记忆已被时光所冲刷得模糊了，可这位天使般的光辉形象将用烙铁永远烙在我的记忆里。

她的善良、乐于助人等优秀品质，都永远是我们学习的榜样。

乐于助人作文400字篇2在我的记忆中，有这么一位可亲可敬的老爷爷，他的头发已经花白了，可那一双炯炯有神的眼睛射出慈祥而严肃的目光，让我印象深刻。

记得有一次，我与小伙伴们一起在小马路上玩耍，而每当看到他那严厉的目光时，我们都会乖乖的回到马路边上去，为了不被他看见，我们每次都会躲着他玩。

而又一次，我急着去上钢琴课，背着沉甸甸的书包过马路时，突然，有一位骑着自行车的大哥哥朝我飞驰而来，我完全没有防备，与他直撞了上去，我的腿一阵酸痛，摊倒在地，这时，老爷爷三步并作两步的来到我面前，他轻轻地把我从马路上扶起来，一手架着我，一边掏出手绢轻轻的为我擦眼泪，关切的说：“让我看看你的伤势。

小学生关于乐于助人的作文400字【六篇】

小学生关于乐于助人的作文400字【六篇】朋友是春天的微风；朋友是夏天的绿荫；朋友是秋天的果实；朋友还是冬天的雪花。

我有一个乐于助人的好朋友—晁若熙。

晁若熙长得美丽动人，她长着一双水灵灵的大眼睛，像会说话一样，一双细细的眉毛，高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴，她的皮肤像雪一样白，头发像乌木一样地黑，简直就是童话故事中的白雪公主。

晁若熙还是我们班的学神，难题到她那里都成了纸老虎，有时候妈妈遇到不会的题，还得向她请教呢。

晁若熙还特别乐于助人，记得有一次，我把自动铅笔给弄丢了，这支铅笔对我来说特别地珍贵，因为这是妈妈花了158元为我买的帮我纠正不良写字姿势的铅笔，当时我非常着急、害怕，生怕妈妈回家吵我。

可我越着急找它，它就越跟我玩捉迷藏，我急得泪水在眼眶里直打转转，终于“哇”地一声哭了起来，晁若熙听到了我的哭声，赶紧跑过来问我：“你怎么了？”我便把丢自动铅笔的事告诉了她，她安慰我说：“别害怕，我们一起找。

”于是我们从桌洞里找，桌子下面找，把我那桌子周围的领地翻了个底朝天，终于把它给找到了—原来在卢子诺的桌子底下呀！我的福气。

【篇二】小学生关于乐于助人的作文400字乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。

每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的协助。

如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到协助时焦急的脸胧，我也会在别人困难时伸出援助之手。

有一次劳技课，老师让我们带一些安全标志。

有一个同学忘记带来了，不过，我带了很多。

我拿出标志放在桌上，然后埋头做自己的事。

我一眼瞥见了一个同学，那个同学不停地在其他人的座位上游走，好像挺着急呢！最后，他失落的走回座位，低头小声的说着什么。

问了别人才知道，那位同学忘记带安全标志了，没有人愿意借他。

他的眼圈微微泛着红，看到他满头的汗珠，我想：我自己有这么多，反正也用不完，到最后还得丢掉，倒不如用多余标志的协助那位同学，让他免受老师的批评。

这样想着，我站起身来，本能地将手中的标志剪开一半，走到那位同学的座位上，说：“你没带标志，老师肯定会批评你的，我带了很多，给你一些，这样老师就不会批评你了。

乐于助人的作文

乐于助人的作文乐于助人作文篇一我们班上有一个“小天使”——璇璇。

为什么叫她小天使呢？因为她和天使一样，有一颗善良的、乐于助人的心。

记得有一次，小林有一道题不会做，可老师不在教室，他也不懂得求助别人，结果呢？只能哭了。

那样子好不可怜。

周围的男生说他不像个男子汉，动不动就哭，嘲笑和斥责充斥在小林耳旁，没有人帮助他。

这时，“小天使”拿了些纸巾走到小林旁边，将纸巾递给他，对他说道：“小林，你别哭，快拿纸巾擦干眼泪，你五年级啦，不能再随随便便哭啦！”听了她的话，小林赶紧擦干眼泪。

“小天使”见他已经平静下来，又问道：“你为什么哭呀？”她的语气很温柔，一下子安抚了小林的心，小林缓缓地说道：“我不会做题。

”话毕，还指指那道题，“小天使”听了，对他说：“原来是不会做题啊，没关系，我来教你，以后你需要帮助来找我，可别再哭了哦！”说完，就开始教他做题了。

看到这一幕，那几个对小林冷嘲热讽的男同学一下子羞红了脸。

从此以后，大家都十分关心小林，时常给予他帮助。

“小天使”这种乐于助人的高贵品质，和善良的心，十分值得我们学习！乐于助人篇二礼让，是我们中华民族的传统美德。

礼让别人、乐于助人，那才是做人之根本。

作一想到乐于助人，一件往事就不由得浮上心头。

那是暮春时节，一个阳光明媚的早晨，天空格外晴朗。

仰望蓝天，空中白云朵朵，今天一定是个开心的日子：我心里想着。

收拾完一切，我要到外教老师那里上课去了。

想想我要独自坐一趟公交车，就不禁有些小兴奋。

来到公交车站台，好不容易等来了公交车，我跟随着人流挤上了公交车，找了一个不错的位置坐下来，可以欣赏窗外美景喽。

下一站，上来了一个老人和一个小男孩儿。

老人有八十几岁了，步履蹒跚，穿着半旧的衣服，早已经过时的布鞋，脸上满是皱纹，饱经沧桑的样子。

小男孩的穿着也好不到哪里去，都是半旧不新的衣服；但是收拾得却很干净利落，他的眼睛尤其有神。

此时，车厢内已经没有空座位了，小男孩背靠着别人的座椅，吃力地扶着老爷爷在车上站稳。

五年级一个乐于助人的人作文400字(7篇)

五年级一个乐于助人的人作文400字（7篇）欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！1.五年级一个乐于助人的人作文400字我们班的同学各有特色，各有所长，但令我印象最深的是邱文宣。

邱文宣个子不高、也不胖，长着一张可爱的小圆脸，一双眼睛炯炯有神，一笑露出一口洁白的牙齿。

她是一个乐于助人的好同学，只要看到同学遇到困难，她就会伸出援助之手。

记得有一次上英语课，梁老师让我们先复习英语单词，然后准备听写。

这时的我不知怎么搞的，找不到笔盒了。

我翻遍了书包和抽屉，也找不到，可能是昨晚忘了把笔盒放进书包里了。

没有笔怎么听写？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

这时邱文宣看见了，说：“雅婷，怎么了？”我小声地说：“我忘了带笔盒，没有笔听写。

”她立马从自己的笔盒里拿出一支笔递给我，说：“雅婷，我这里还有一支笔，你先用我的笔写吧！用完了再还给我好了。

”我十分感激地说：“好的，谢谢你。

”我双手接过了笔，马上开始听写，刚才那焦急的心情一扫而光。

下课了，同学们争先恐后地跑出教室去操场上玩，我追上邱文宣对她说：“邱文宣，刚才多亏了你呀。

”邱文宣说：“不客气，同学之间是应该互相帮助的嘛！”这就是我的同学邱文宣，一个乐于助人的人。

2.五年级一个乐于助人的人作文400字我有一个的朋友，她叫郭果，是我的同班同学。

他张了一张瓜子脸，头发又黑又长，长长的，已经到了腰部，眼睛炯炯有神的，上面挂着一幅陈旧的.眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。

记得夏季的一天，艳阳高照、晴空万里，我便高高兴兴的去上学了。

谁知天有不测风云，快到放学时，天空中突然下起倾盆大雨，而且越下越大。

我想：就这样回家我不得变成”落汤鸡“了吗?我急得像热锅上的蚂蚁，这时，背后传来一个温柔的声音：”镓睿，你怎么没带伞呀，要不我们一起回家吧。

我说：“好哇，谢谢你了。

”她说：“谢什么，都是好朋友。

小学生关于助人为乐的作文400字【七篇】

【导语】助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

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【篇一】小学生关于助人为乐的作文400字我们班有一个特别热心的人，他的名字叫汤进。

汤进无论别人有什么困难，他都会毫不犹豫的伸出援手。

有一次，我和他在公园玩。

突然，汤进见到一个老奶奶拎着许多东西，他见了这个情景，立刻跑了过去，帮老奶奶拎起了东西。

到家后，我看见他的手已被勒的发紫，可他依然笑着对我说：“帮助人的感觉真好。

”还有一次，我和汤进在学校的操场上玩游戏，这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来，哭个不停。

汤进要把她送到医务室，我满不在乎的说：“没事，她自己会去找老师的。

汤进大声吼道：“有本事你也去滚一下。

”我被他强硬的态度吓了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了医务室，汤进一直等到老师把小妹妹的伤口处理好才依依不舍的离去，小妹妹感谢的说：“大哥哥你真好，我要向你学习。

”老师还为此表扬了他。

我也知道了帮助人的感觉真好，而且帮助别人就是充实自己。

通过这两件事，我明白了我们以后一定要多做力所能及的事，多帮助有困难的人，这样就会被老师和同学喜爱，以后到了社会也会得到大家的信任和尊重。

我还知道了赠人玫瑰，手留余香。

【篇二】小学生关于助人为乐的作文400字一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩“捉迷藏”。

突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。

我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。

这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。

“噔噔噔！”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。

一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。

“小妹妹，你怎么了？”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。

小学生乐于助人作文400字【七篇】

【导语】乐于助人是中华民族的传统美德，我们要歌颂、发扬这一美德。

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【篇一】小学生乐于助人作文400字乐于助人是中华民族的美德，在我身边有一个乐于助人的人，在我遇到危险的情况下，帮助了我。

有一次，妈妈带着我去老顶山登山，一不小心，脚扭了，妈妈便小心翼翼的扶着我下山。

走到一个很陡峭的山崖边时，我“啪”的摔倒在地，手上的手表也甩出老远。

就在这时，一双温暖的大手拽住我，把我拉起。

我抬头一看，我并不认识这位好心人，他的面庞比较消瘦，一脸的皱纹，重重叠叠。

“以后要小心些!”那位好心人温柔的说。

妈妈吓了一跳，浑身都是汗。

我连忙谢谢好心人，跟着妈妈下山去了。

这位很陌生的人，成了我的救命恩人。

尽管只是这么一件小事，但我仍然深记在我心中。

遗憾的是，我始终没有留下那位好心人的名字。

这就是我心中，那位没有名字的，乐于助人的好心人。

长大以后，我一定要把这个故事讲给所有的人听，让人们都知道那位乐于助人的好心人。

通过这件事，让我也明白了，乐于助人是件好事，你帮助了别人，不仅别人高兴，而且自己也高兴，从此以后，我也要做一个乐于助人的人，让自己天天开心，也让别人天天快乐!【篇二】小学生乐于助人作文400字暑假里，住在我们家隔壁的天天要出去旅游，拜托我帮他照顾一下他的两只仓鼠.我一向是个热心肠的人，便满口答应了，三天内小仓鼠的饮食起居我都包办了。

我养过鸭子，我想仓鼠和鸭子都长毛，它们的习性应该也差不多吧。

于是，我找了一片菜叶，放进笼子里。

两只仓鼠一看到有吃的，争先恐后的跑过来。

褐色的仓鼠率先跑到菜叶处，把菜叶占为己有，白色的那只只有流口水的份儿。

褐色的大口吃起菜叶来，嘴巴不停地一开一合，样子可爱极了。

可不一会儿，它却一动不动了，随即，一股令人作呕的臭味扑鼻而来，我捏住鼻子朝笼子里看，原来是它拉肚子了!这下我可急了：怎么办呀?……我怎么向人家交代?这不是好心办坏事吗!“上查呗!”妈妈在厨房间伸过头来给我出主意。

小学生乐于助人的作文400字

小学生乐于助人的作文400字【篇一】小学生乐于助人的作文400字两根乌黑的麻花辫，头上有整齐的刘海。

一双亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，这是谁呀?哈哈，猜不到吧!当然就是我了。

我叫郑彦露，今年九岁了，在文三街小学上三年级。

我很温柔可爱，是个乐于助人的小学生。

一天中午，我吃完饭，在学校走廊上玩，忽然我看见有一个比我小的小朋友摔倒了。

我看见了，赶紧跑过去，小心翼翼地把小朋友扶起来，关心的问：“小妹妹，疼不疼?你要去医务室看一下吗?”我看见小妹妹一直在哭，没有回答我的话。

我想应该很严重，就赶紧扶她到医务室去了。

医务室老师说：“没关系，只是擦破了一点皮，过几天就好了。

”我松了一口气，小妹妹也不哭了。

这时上课铃响了，我把小妹妹送到她的教室门口，我才回了教室，我迟到好几分钟。

班主任老师问我：“你为什么这么迟才来上课?”，我把刚才发生的事向老师汇报了一遍，老师和同学们都夸我真善良。

这就是我，你们喜欢我吗?【篇二】小学生乐于助人的作文400字帮助别人不仅能给自己带来快乐，也能让接受帮助的人感到温暖。

我就感受过这样的温暖。

一天上午阳光明媚、万里无云，我去学校上课，下课快放学的时候天空突然乌云密布、雷声鼓鼓，下起了倾盆大雨。

我没有带雨伞，因为没想到今天下午会下雨，而且爸爸妈妈今天恰好都有事忙，没时间来接我。

我只好站在屋檐下躲雨，眉头紧皱，愁眉苦脸，心理特别焦急：“这雨什么时候停呀？再不停的话我就不能回家了。

”这时，我听见有人问我：“小锦，你怎么还不回家呀？”我回头一看：原来是小亮，他打着伞站在雨地里，好奇地问着我。

“我没带伞，爸爸妈妈也有事没来接我，我想等雨停了再回家。

”我回答说。

小亮说：“这雨还要下很长一段时间呢，我有伞，我送你回家吧！”“好，谢谢你！”于是我们撑着同一把伞一起走回家。

到了家门口，我特感激地说：“小亮，谢谢你，你真是一个乐于助人的人。

”小亮不好意思地挠挠头说：“不用谢，这是我应该做的。

”乐于助人的人是特别受欢迎的，我们都喜欢与他交朋友，因为他能给我们带来温暖。

小学生关于助人为乐的作文【五篇】

【导语】助⼈为乐是我们中华民族的传统美德。

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【篇⼀】⼩学⽣关于助⼈为乐的作⽂班⾥我有许多好朋友，其中和我的同学是姚xx。

她脸上经常露出笑容，⼀双⼤眼睛炯炯有神。

她待⼈⼗分热情，只要你和她在⼀起，你就会感到⾃⼰⼼⾥热乎乎的。

特别是上学期的⼀件事情让我感动。

那次是在期末，我把语⽂复习卷弄丢了。

中午，我在家⾥翻箱倒柜，找遍了每⼀个⾓落场所，可是那张复习卷连⼀个影⼦都没有看到。

正在我着急的时候，姚xx来了。

她听说我的复习卷弄丢了，马上和我⼀起找了起来。

可是，两个⼈照样没有找到。

我急得快要哭了。

这时，姚xx直起腰来沉思了⼀会⼉说：“嗨，戴xx，别着急。

我帮你借⼀份，你就不⽤找了!”我⼀听⾼兴极了，拉着她的⼿轻松地上学了。

下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我⼀起去姚xx家拿复习卷。

这天天⽓⼗分热，许多⼈家电灯都没有开。

他们都在外⾯乘凉。

我看到姚xx家电灯还亮着。

我推开她家的门⼀看，她正伏在桌⼦上写着什么。

神情⾮常专注，就连我进屋都没有发现。

于是，我对她说：“这么热的天怎么还在⽤功学习。

”她抬起头惊讶地看着我，⽀⽀唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸!这时，我激动得⼀句话都说不出来。

我看着姚xx，泪⽔模糊了我的眼睛。

我想，姚xx真是⼀个乐于助⼈的学⽣呀!【篇⼆】⼩学⽣关于助⼈为乐的作⽂⽣活中，什么感觉？我感觉是助⼈为乐。

有⼀次，朱若涵同学没有找到⾃⼰的钢笔，⼗分着急。

我问她：“你怎么了？”她说：“我的钢笔丢了，不能写⽼师布置的课堂作业。

”我说：“你为什么不向别⼈借？”她听了，更加着急了。

她说：“别⼈只有⼀⽀笔，不愿意借给我。

”正好那天我带有两⽀钢笔，于是便借给了她⼀⽀，她直说：“谢谢你！”这时，我发现她笑了，笑的那么灿烂。

看到她那么⾼兴，我也觉得⼼⾥特别愉快，⽐吃了蜜还要甜，没想到，助⼈为乐的感觉那么爽。

还有⼀次放学后，权家宝同学显得六神⽆主，我问他：“你怎么了？”他焦急地说：“我⼀没钱，⼆没⽉票，⽆法坐车，怎么办？”我爽快地说：“我这⼉有⼀元钱，你拿去坐车吧。