读后感
小说读后感5篇
【导语】看完⼀本名著后，你⼼中有什么感想呢？为此需要认真地写⼀写读后感了。
以下是⽆忧考整理的⼩说读后感，欢迎阅读！1.⼩说读后感 我在⼀星期的时间内读了世界名著《钢铁是怎样炼成的》在这本⼩说中，我对主⼈公——保尔·柯察⾦的敬佩之情油然⽽⽣。
《钢铁是怎样炼成的》散发出对⾰命崇⾼精神的理想光芒、充满了炽热的⾰命热情。
⼩说写了保尔·柯察⾦的⼀⽣，反映了苏联⾰命与建设初期美好前景，揭⽰了苏维埃国家的新⼀代在紧张激烈的⾰命风暴中有钢铁般意志与崇⾼品德。
这本书不但是⼀本科教书似的作品，还是⼀个艺术珍品。
⼩说获胜之处不在于词藻的华丽情节⽣动，⽽是真实描写出的惊⼈⼒量和令⼈深思的⼈⽣哲理。
⼩说通过主⼈公保尔·柯察⾦⾰命⽃争中的成长历程，真是的揭露了⼗⽉⾰命、国内战争到深⼊写的回复国民经济各个时期苏联社会特点与时代⽓氛，热情的赞扬了为祖国⽽战的年轻新⼀代，展现了他们成长历程和精神风貌。
2.⼩说读后感 ⼿捧鲁迅先⽣的《朝花⼣拾》，品味著从字⾥⾏间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥⽇⼦。
《朝花⼣拾》，正同于它另类的名字⼀样，这本脍炙⼈⼝的巨作，是鲁迅先⽣在风烛残年的岁⽉⾥写下的。
⽼了，累了，回味起童年时的点点滴滴，⼼中还是会有当初的味道，想必还别有⼀番滋味吧。
清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了⼣阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了⼀中风韵，那若有若⽆的清⾹在风的导送下，让⼈浮想联翩。
像是在尝⼀道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在⼼头，慢慢漾开。
鲁迅先⽣是⼀派⼤作家，他的童年并不乏味。
他是乡下⼈，却能和城⾥⼈⼀样去读书。
少了乡下孩⼦的粗狂，多了⼀份知书达理。
少了城⾥孩⼦的娇⽓，多了⼀种⼤度⽓派。
他怀念在百草园⽆忧⽆虑的⽇⼦，与⼩⾍⼦们为伍，仿佛这样的童年才够味⼉。
趁⼤⼈们⼀愣神，以神不知，⿁不觉的神速，钻进百草园。
读后感的格式及范文【二十篇】
【导语】读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，或⼏句名⾔后，把具体的感受和得到的启⽰写成的⽂章，就是读后感了，那它的格式是什么呢。
更多相关讯息请关注⽆忧考读后感频道！【篇⼀】读后感的格式及范⽂ 第⼀段把书⾥⾯的⼀些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。
第⼆段选择⼀个其中⽐较重要地点，也可以是⾃⼰认为重要的⼀些地⽅，把它表达出来，切记是要⽤记的语⾔不要摘抄。
⽐如说我觉得那些地⽅写得好哪些地⽅有隐含的意思，我有什么样的看法。
第三段联系实际的⽣活，把书⾥的和⽣活中的结合起来，抒发下真情的实感，⽣活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了，当然不⼀定就三段，中间可以⾃⼰分，详略得当就好，但是结构层次⼀定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：⼀种是缩写内容提纲，⼀种是写阅读后的体会感想，⼀种是摘录好的句⼦和段落。
题⽬可以⽤《读xxx后感》，也可以⽤《读xxx有感》。
⾸先事要审清题⽬。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，⼒求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
其次要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深⼊理解⽂章内容，从⽽抓住重点，把握⽂章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是⽂章的中⼼思想，就是⽂中点明中⼼思想的句⼦。
对⼀篇作品，写体会时不能⾯⾯俱到，应写⾃⼰读后在思想上、⾏动上的变化，摘取其中的某⼀点做⽂章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原⽂内容往往⽤3-4句话概括为宜。
结尾也⼤多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系⾃⼰的⽣活实际。
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原⽂的抄录或简单的复述，不能脱离原⽂任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发⾃内⼼深处的感受，绝⾮“检讨书”或“保证书”。
读后感400字精选【十篇】
【导语】多读书开拓视野，摆脱定式思维。
在读书的过程当中，我们⽆形之中会以作者的视⾓去观照作品，在作品中联系⾃我，从⽽使⾃⼰的眼界更加宽阔，摆脱以往的思维定式。
更多相关内容请关注⽆忧考读后感频道！【篇⼀】读后感400字精选 我很喜欢读书，更喜欢⼀篇很短但令⼈感受不少的⽂章——《谁动了我的奶酪》，作者是⼀位医学博⼠斯宾塞。
约翰逊。
故事是这样的：四个主⼈公的奶酪被分享⼀空后，两只⼩⽼⿏，能迅速适应变化，采取⾏动，⽽两个⼩矮⼈则相反，直⾄过去了很长的时间，唧唧改变了想法，决⼼克服⼼中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪。
⽽哼还在想奶酪为什么会消失，还在等着奶酪⾃⼰回来。
在寻找中的唧唧明⽩了许多道理，并把他们⼀⼀写在墙上。
经过千⾟万苦，⽆数次失败、迷路，终于找到了⼤量的新奶酪。
他并没有贪婪地去享⽤这些奶酪，⽽是决定只带上⼀点点，再去寻找新的奶酪。
如果说我在⽣活中是他们四个中的哪⼀个的话，我想我是哼哼与唧唧的结合。
我向唧唧⼀样打算着未来的⼀切，准备接受变化，⼜像哼哼⼀样当变化来临时，⽤有些恐惧，不能按计划⽀持下去。
如果我想要做哪个⾓⾊，那我会毫不犹豫地选择唧唧这个⾓⾊，因为我知道，只有不断改变，不断地调整和更新⾃⼰，才能在这个茫茫的社会中占有⼀席之地。
我想《谁动了我的奶酪》这本书让我受到了很⼤的启发，很可能会改变我的⼈⽣，并引领我找到了另⼀个领域，取得我梦寐以求的成功。
【篇⼆】读后感400字精选 晏⼦是春秋时期的着名思想家、政治家、外⽂家。
⽽今天，我们就学习了⼀篇有关晏⼦的课⽂——《晏⼦使楚》。
这篇课⽂主要讲了：春秋末期，齐国⼤夫晏⼦出使出国，在与楚王三次⽃智中维护了⾃⼰和国家尊严的故事。
赞扬了晏⼦⾝上表现出来的凛然正⽓、爱国情怀和他⾼超的语⾔艺术。
我觉得我⾮常佩服晏⼦，因为他善于⾔辞的本领，他话中有意，意中有话。
如：楚王第⼀次想羞辱晏⼦时，让⼈把城门关起来，开狗洞。
晏⼦说：“只有访问‘狗国’才从这个洞过去。
中国经典名著读后感八篇
【导语】读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
简单说就是看完书后的感触。
下⾯是⽆忧考收集整理的中国经典名著读后感，希望对你有所帮助！ 篇⼀：《儒林外史》读后感 “功名富贵⽆凭据，费尽⼼情，总把流光误。
浊酒三杯沉醉去，⽔流花谢知何处。
”这是《儒林外史》开头的⼏句。
可以说，这也是整本书的灵魂所在。
这些话虽然已是⽼⽣常谈，可真正能明⽩⼈的⼜有⼏个“学⽽优则仕”，正是这句话害了⼀批⼜⼀批的读书⼈。
他们把读书当成敲门砖——“书中⾃有黄⾦屋，书中⾃有圆如意，书中⾃有美娇娘……”。
为了⾦钱，为了财富，他们可以废寝忘⾷地读书，可以从⿊发垂髫考到⽩发苍苍：⼋⼗岁才中了状元的梁灏，花⽩胡⼦还是“⼩友”的周进，考了⼏⼗年⼀朝中榜，欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄，消得⼈憔悴，⾐带渐宽终不悔的⼜何⽌这⼏个鲁迅先⽣称封建礼教为吃⼈的礼教，那么称封建科举制度为害⼈的制度也不为过了。
读书，其实强调的是⼀个漫长的求知过程。
王国维说得很好，读书分为三个境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”这是⽴志。
“⾐带渐宽终不悔，为伊消得⼈憔悴”这是奋⽃。
“众⾥寻他千百度，蓦然回⾸，那⼈却在灯⽕阑珊处”这才是最后的成功。
⽽儒林中的那些⼀⼼只为功名者，第⼀步——⽴志，就⾛错了。
在我看来，读书就是⼈在不断汲取精神⾷粮的过程。
其中最关键的在于吸收，然后再转化为⾃⾝的⼒量。
这与⼀⽇三餐的功效是⼀致的：吃饭，吸收营养，再促进⾃⾝⽣长。
只可惜，儒林中的某些学⼦们只注重“⾷”，即数⼗年如⼀⽇地读书，却忽视了吸收。
读书对他们来说，只是⼀个敲开荣华富贵之门的⼯具。
⼀旦达到⽬的，这个⼯具也就毫⽆价值了。
这些⼈，即使读⼀辈⼦书，也不会有半点知识吸收转化成⾃⾝⼒量。
这些书，除了造成他们的“营养不良”，别⽆他⽤。
当然，“世⼈皆醉我独醒，举世浑浊我独清”的⼈在儒林中也不是没有。
王冕就是其中的⼀个。
他从⼩就因为家境贫寒⽽为邻⼈放⽜。
好书读后感12篇
《好书读后感》好书读后感（一）：假期期间，我在家读了一本好书《童年》。
童年是一幅美丽的画卷，画卷上画着完美的世界，童年充满着梦想，洋溢着快乐，每个人都有童年，并且每个人的童年是不一样的。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的;是彩色的;是幸福的;是没有烦恼和痛苦的;更是无忧无虑的。
我们每个人的童年都没有高尔基那么贫苦，甚至不及他的百万分之一，那么，我们有什么理由不认真学习，不孝顺父母呢?我读了《童年》这一本书之后，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，才深知，我们这一代的孩子是：生在福中不知福。
我们是父母的掌上明珠，从小被父母宠着，惯着，千依百顺，唯我独尊，没有受一点委屈和痛苦，还整天怨天尤人，做一点事情就叫苦叫累。
无论父母如何用心良苦，我们都不明白，不懂得尊重父母，理解父母。
《童年》是马克西姆。
高尔基以自我童年为基础写的一部自传体小说。
它讲述的是阿廖沙(高尔基的小名)从三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从我去投奔外祖父写起，到外祖父叫我去人间混饭吃结束。
揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。
而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。
但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
四岁的主人公阿廖沙因为父亲去世，和母亲回到外祖父家，之后随母亲改嫁，和继父一齐生活。
在外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱，专横的濒临破产的小染坊主外祖父掌管着家里的一切，脾气十分暴躁、视财如命，主人公阿廖沙经常挨暴戾的外祖父的毒打。
米哈伊洛舅舅和雅科夫两个舅舅为了分家不顾一切，常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。
这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
但在这个黑暗的家庭，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。
她常常给阿廖沙讲好听的神话故事。
外祖母也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
每次在外祖父打阿廖沙的时候，朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。
读后感感想精选范文五篇
读后感感想精选范文五篇读书是一种享受生活的艺术。
在艺术的世界中，我们倾听着每一个跳动的音符，在慢慢的道路中，书，将成为我们最忠实的伙伴。
下面有小编来给大家分享读后感感想，欢迎大家来参阅。
读后感感想1暖暖的阳光温柔地洒落，使人觉得金灿灿的舒服。
在丝丝缕缕的清新中轻轻把书面展开，轻抚书上的一个个跳动的文字，把我引向各个无忧之地，5岁时，我每天晚上便在睡前听妈妈讲着半个小时的童话故事，我听着听着，时而哈哈大笑，时而气愤填胸，时而又泪如雨下。
可到了上小学一年级，一人了字的我，开始朦朦胧胧的自己读童话故事了。
当我读《白雪公主》时，读到公主被皇后用毒苹果毒死了时，我不经泪如泉涌，在读到公主被王子解救之后，我便开心的手舞足蹈。
到了小学中年级，童话再也满足不了我的好奇心了。
我每天都会读上一个小时的书，我看书的视野已经转移到了那些中外名着上，那些友爱、恶毒、可怜，早已贯穿了我的心灵，让我有无限遐想的空间。
读到《信任》，我就不能自已。
信任，这两个千斤重的字在我们生活中是多么重要啊!人与人之间相互需要信任;商人与顾客之间也需要相互信任;当然，同学与同学之间更加需要相互信任。
《信任》这部书，我看了第一章，不禁心潮起伏，感慨万千。
是谁让一个向善的犯人对世界产生了绝望?是警察对犯人与俱来的歧视，但更多的是不信任。
然而，又是谁让这位万念俱灰而越狱的犯人幡然悔悟?是一位姑娘对他的信任。
每天都看着不一样的书刊，所以我特别享受那读书的时间，使我废寝忘食。
等读到后来的内容时，我觉得，我的心已经被那个姑娘“俘虏”了……之后的一年里，我已经可以读那些长篇大论大的书了。
我与岳飞握手一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮语。
我轻拍着柳永，与他一起走过了“杨柳岸晓风残月”。
我与五湖四海人谈笑风生，欣赏诗山词水，开始与书合二为一。
八千里路的云和风，全部在阅读中走进了我的心灵深处。
读书是一种享受生活的艺术。
在艺术的世界中，我倾听着每一个跳动的音符，在慢慢的道路中，书，将成为我最忠实的伙伴。
优秀读后感范文500字六篇
【导语】读书可以提⾼你的层次，提升你的综合素质，让你的⽓质更出众。
读书对于⼤脑的好处，相当于锻炼之于⾝体的好处。
读书可以提⾼你的专注⼒，让你更容易集中精⼒做⼀件事，也可以让你克服压⼒、忘记烦恼，还可以帮你保持⼤脑的敏锐。
更多相关内容请关注⽆忧考读后感频道！【篇⼀】优秀读后感范⽂500字 在放暑假的⽇⼦⾥，我的⼤部分时间都交给了沈⽯溪的动物⼩说，《⽼虎哈雷》让我看到了⼩⽼虎哈雷对主⼈的关爱；《⽩象家族》让我体会到了⼤象的尊严；《保姆蟒》让我知道了“保姆”蟒蛇的聪明和智慧……这个暑假，我读了⼀本叫《牧⽺豹》的书，下⾯就让我们⼀起⾛进这妙趣横⽣的故事，看⼀看究竟发⽣了什么事吧！ 牧⽺豹的名字叫三点⾦，是⼀只牧⽺⽝⽼梵娌带⼤的。
他为什么会有牧⽺豹这个奇特的外号呢？别急，听我说完下⾯的故事，你就明⽩了。
⼩豹⼦三点⾦对放⽺有着浓厚的兴趣，⽐如说：牧⽺⽝⽼梵娌拔开⽊插销的时候，三点⾦往⽼梵娌那边看，表⽰出好奇的样⼦。
⽼梵娌放⽺、赶⽺的时候，他也帮助⽼梵娌⼤吼⼤叫，以便让⽺群⾛的快⼀些。
⽼梵娌死后，它充当⼀只牧⽺⽝，每天放⽺，它还敢于跟蟒蛇搏⽃，并⽤智慧和体⼒征服了蟒蛇。
在豺群袭击⽺群的时候，他⽤⼭豹的传统办法咬掉豺酋的⼀截尾巴，吓得豺群*滚尿流。
豹⼦还在冰雹发⽣的⼀个⼩时前，把⽺群引⼊⼭洞…… 然⽽，好景不长，豹⼦结婚了，并有了孩⼦。
有了孩⼦，但是它找不到⾷物，只好五天偷⼀只⽺。
然后它被主⼈发现了，赶了出去。
为了还清被咬死的四只⽺，他⽤四只羚⽺还清了帐，并消失在丛林中。
我喜欢牧⽺豹，喜欢它的勇敢、⽆畏，喜欢它敢于跟猛兽搏⽃的精神。
这使我⾮常难忘。
【篇⼆】优秀读后感范⽂500字 在暑假⾥，我看了杨红樱著作的《男⽣⽇记》。
这本书主要讲述⼀个男⽣“吴缅”在暑假期间的难忘经历。
他先和他的爸爸去了西藏，沿途发⽣了许多趣事，随后⼜开始参加初中的⼀些考试，还在闲暇之余举⾏了做饭才艺⼤⽐拼，⼜帮爸爸打过“⼯”呢。
最让我记忆深刻的是他的同学宋⽴春考上了重点中学，却没有钱交学费9000元，于是吴缅与他的⼏个兄弟到“道歉公司”接单⼲活，⼜与冉冬阳等⼥⽣⼀拍即合，去了“流年歌厅”表演歌艺，竟然在⼀个暑假中赚得了将近⼀万五千的收⼊，最后，这笔钱全部⽤来资助宋⽴春和其他的贫困同学。
优秀的读后感（通用17篇）
优秀的读后感（通用17篇）优秀的读后感（通用17篇）导语：认真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的优秀的读后感（通用17篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀的读后感篇1我喜欢《格林童话》，那一个个神奇而又浪漫的童话故事给我带来了很多欢乐。
其中我最喜欢的是《白雪公主》。
在一个遥远的王国，有一个王后生了一个漂亮的女孩，把她叫做白雪公主。
不久，王后死了，国王又找了一个女子当王后。
这个新王后很美丽，但是心肠可坏了，她看白雪公主很漂亮，就总是说她的坏话。
王后有一面魔镜，它能告诉王后世界上最美的人是谁。
如果有人比王后美丽，王后就会杀了她。
魔镜说白雪公主比王后美丽，于是，王后就派人杀了白雪公主。
可是猎人可怜白雪公主，就放了她。
公主又来到了小矮人的家里，王后竟然跟去把毒苹果给公主吃。
后来，一个王子救了白雪公主，王子和公主结婚了，过着幸福的生活。
而那个王后呢，竟然气死了。
读了故事，我想了很多。
就像故事里的情节一样，这个王后心肠恶毒，一次又一次地伤害公主，真是太坏了！每次读到她伤害白雪公主的时候，我都快气得跳起来了！不过，这恶毒的人最后竟然自己气死了，真是报应！而白雪公主心地善良，对人又有礼貌，所以得到了许多人的帮助。
最后，终于和王子过上的幸福的生活。
看到这里，我也笑出声来了，我希望他们永远幸福。
善良的人，最终会过上好日子的！优秀的读后感篇2我读了一本书叫《白雪公主》的童话故事书，我非常喜欢这本书，它告诉了我什么叫真善美。
故事说的是很久以前国王和王后生了一个女儿叫白雪公主，白雪公主出生以后不久，王后就病逝了。
国王又娶了一位新王后，新王后对白雪公主很坏，但白雪公主没有告诉爸爸，她总是一个人偷偷地躲着流泪。
白雪公主慢慢长成少女了，大家都很喜欢她。
有一天，王后问魔镜：谁是最美丽的女人？魔镜回答说是白雪公主。
于是王后很生气，立马召来了猎人要把白雪公主杀了，把她的心和肝带回来给她。
读后感1000字大全10篇
【导语】当阅读了⼀本名著后，相信⼤家都增长了不少见闻，需要写⼀篇读后感好好地作记录了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下⾯是⽆忧考⼩编为⼤家整理的读后感1000字⼤全10篇，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
更多相关内容请关注⽆忧考读后感频道！1.读后感1000字⼤全 读完了《麦⽥⾥的守望者》⼀书，⼀个少年形象出现在我的脑海中——他是⼤⼈们眼中的坏孩⼦，因为他所作的、所想的⼀切都“不像话”，他的成绩也是那样的糟糕，⼏乎没有⼈喜欢他……他就是全书的主⼈公——霍尔顿。
他的讨厌周围肮脏的世界——他讨厌伪君⼦，讨厌周围的虚假的⼈，却⼜不得不跟他们交往；他讨厌电影，却不得不在⽆所事事的时候去那⾥消磨时间……霍尔顿没有真正好的朋友，只有肮脏的“阿克莱”、表⾥不⼀的斯特拉德莱塔等室友，但他⼜不得不跟他们交往，他厌恶他们，却⼜⽆奈，他⽆法改变现状。
他不想和他们同流合污，成绩⾃然会很差。
他看不惯周围的世道，所以他苦闷、踌躇、彷徨，⾃⼰的⼼事也只能被⾃⼰扛着。
霍尔顿⼀直都希望⾃⼰可以变得很勇敢，但是实际却是他⼀直都很胆⼩，被别⼈欺负后只能在做⽩⽇梦的时候幻想着可以把他打败，他连⼀个瘦弱的⼥⼈都驯服不了，更何况别⼈呢？他被学校开除后，都不敢贸然回家，蹑⼿蹑脚地回去还⼀定要躲避着⽗母。
他⼀直都在⽤⼀些不切实际的幻想安慰⾃⼰，却没有胆量去做真正意义上的叛逆。
他是青春期的少年代表，从他的经历⾥可以清楚的看到与家长的代沟，家长总希望他像哥哥⼀样可以成为出⼈头地的⼈，可是他的理想也只是做⼀个麦⽥⾥的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩⼦。
⼤⼈总认为霍尔顿是⼀个败家⼦，是⼀个不良少年。
但他有⾃⼰的思想，在他那半成熟的⼼中还存留着点点梦想，即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺⼩。
霍尔顿是明智的，是聪明的，他看透了社会的本质。
他的朴素和善良，是他所在的年代很少的，虽然他的有些思想还⽐较幼稚，虽然他有许许多多的缺点，但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的⼀⾯是不可忽视的。
读后感怎么写范文5篇
读后感怎么写范文5篇读后感是读过一本书或一篇文章以后感想.主要写心得、感想、发表的议论等.下面有小编来给大家分享读后感怎么写，欢迎大家来参阅。
读后感怎么写1写读后感最重要的一点是要读出所读du书籍或者文章的“眼zhi 睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点。
其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。
对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。
不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。
只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
读后感怎么写21、亮明自己的观点要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确地表述出来。
这样的句子可称为“观点句”，也就是这篇文章的中心观点。
“观点句”在文中的位置是灵活多变的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写读后感的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
2、围绕中心观点摆事实、讲道理这部分是对观点的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使观点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕中心，为中心服务。
3、围绕观点联系实际一篇好的读后感应当富有时代气息。
要做到这一点，必须善于联系实际进行阐述。
这个“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
另外，联系实际时也应当注意紧紧围绕观点，而不能盲目写作，致使前后脱节。
读后感怎么写3一篇完整的读后感一般由四个部分组成：引用材料、分析材料、联系现实、作出结论。
读后感的一般写法1、紧扣原文，抓住重点。
读后感的“感”必须是从原文引发出来的感想，不要面面俱到，泛泛而谈，应集中到感触最深的一点上来发表议论。
2、联系实际，情感真实。
“感”一定要联系自己的生活、思想实际，忌空话。
读书心得体会读后感（通用19篇）
读书心得体会读后感（通用19篇）读书读后感篇1孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。
他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈不挠的反抗精神。
他有着人性，神性和猴性三重特点。
具有大英雄的不凡气度，对师父师弟有情有义，同时也有爱听恭维话的缺点，机智勇敢而又诙谐好闹，这是为人性：毛脸雷公嘴，当山大王时则是猴性：而七十二变，一个跟头十万八千里，则是神性。
而他最大的特点就是敢斗。
与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。
这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。
大闹天宫时的桀骜不驯，与西天取经时相比似乎改变了许多，其实悟空的个性仍然没有变，比如在骗取妖怪的二件宝物后，让玉帝派人去伪装装天，威胁道：“若不从，即上灵霄宝殿动起刀兵。
”在得知妖怪是观世音菩萨所派，咒她“活该一世无夫”，对如来佛祖更是以“妖精的外甥称呼”。
孙悟空，这么一个不“听话”，不为强势屈服的硬汉子，由于太桀骜不驯，太有本事，同时又被观世音菩萨诱惑地戴上了“紧箍咒”，其“能力”受到了限制，其在书中只能是“二把手”。
唐僧是让我比较难以理解的人物，在师徒四人之中，他总是带来麻烦，总是被妖怪抓走，没有什么本事，只知道念“南无阿弥陀佛”，有时还会添乱，要是没有孙悟空，我想，他一定去了另外一个西天。
他是一个善良、乐于助人却分不清是人是妖的师傅，见到妖怪害人时，他总要叫悟空等三人去抓妖怪。
可是当悟空打死那些祸害苍生的人时，他却大惊失色的阻止，不仅要念紧箍咒折磨孙悟空，有时还要赶走他，难道他就不会想一下，如果悟空不把那些害人的家伙给杀了，他们又会去祸害别人，这样，岂不是为了一条人命而害了更多的人命吗?其愚的程度有时让人愤恨.但是，唐僧却也有着超乎常人的执着，为了到达西天取得真经造福苍生，他要求自己每一步都是脚踏实地的，为了脚踏实地他从没让悟空用筋斗云帮他飞过任何地方。
读后感的范文优秀7篇
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关于一本书的读后感（通用10篇）
关于一本书的读后感关于一本书的读后感（通用10篇）认真读完一本名著后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的关于一本书的读后感（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于一本书的读后感1每当我到书店里的时候，我就会想起一本曾经让我难以忘怀的童话书《格林童话》，这本书虽然只是一本童话故事，可是它却深深吸引了许多的学生。
其实书不一定是看外表，内容就丰富，而是要先看它的内容，才知道这本书是那么的有魅力。
详细的内容我就不一一说了，在这本有趣的故事书里，它给予我们许多道理和启发，让我们，甚至每个人知道如果遇到什么危险，应该怎么做。
虽然童话不一定是真的，而且世界上根本没有女巫，童话只是让我们多看书，让我们明白什么叫做传说，其实有一些传说是真的，就是少数，多数的都是假的，虽然《老夫子》不是童话，而是漫画，可是这个也算是一个传说，如果这个传说是真的，难道以前的世界真的有“老夫子”吗？这是没可能，就算世界所有人都说这是真，它也不会是真的……这个故事给予了我们许多道理，我们应该多看一些有关这样的书，增强多一些课余的知识。
关于一本书的读后感2暑假里，我读了《格列佛游记》这本书，这本书是大名鼎鼎的英国作家乔纳森·斯威夫特所作，这本书很生动、有趣，让我读着爱不释手，但是也让我得到了很多的启发和作者对现实的讽刺。
这本书讲的是一个叫格列佛的人，航海旅行，四次漂泊到了很多奇异的国家，展开一场冒险之旅。
在小人国，作者讽刺了当代社会的贪心，社会中很多人都想追求的更多，但是最后的贪心一定会走向歧途，害人害己，而勤劳、淳朴的人们却会一直幸福的生活着。
在巨人国作者赞扬了社会上那些正直不求功名的人。
正直清廉的人，一定会受到人们的拥戴，成为人的榜样，交到很多的朋友。
在飞岛国，作者借用飞岛国的人讽刺了社会中那些只会纸上谈兵、夸夸其谈、不脚踏实地的人。
做人要脚踏实地，只会说说不会干的人，才是最懒惰的人。
一本书的读后感
一本书的读后感范文7篇【篇一：一本书的范文】你若问我最喜欢的书是什么？我会毫不犹豫地告诉你是《蓝色的海豚岛》。
这是一个不同寻常的，在你心里挥之不去的故事，这个的独特的故事有着它永久的、不可磨灭的经典性。
这本书曾荣获纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生奖等七项儿童文学大奖。
本是为青少年读者倾心奉献的一座世界儿童文学经典宝库。
你知道我为什么这么热爱这本书吗？我告诉你，真泵书题材广泛、内容丰富、格调健康、品味出众，是青少年读者成长过程中的良师益友。
《蓝色的海豚岛》打造了完美心灵，培养高尚情操，体味不同人生。
这本书珍贵之处之一在于它的内容。
这本书藐视了一个个令人惊心动魄的故事：太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。
岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印度安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人杀害，后来离开这个岛到东方居住。
他们离开时，留下一位姑娘——卡拉那。
她在岛上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到来。
她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。
这本书的女孩诠释了一个生存所必须拥有的能力，她就是令我敬佩的人——卡拉那。
它就是我情有独钟的书——《蓝色的海豚岛》。
【篇二：一本书的读后感范文】最近，我读了一本著名探险故事书，它便是史帝文生所著的《金银岛》了。
故事发生在十八世纪，杰夫。
何金斯是一个小男孩，他渴望并且热衷於出海寻宝。
有一次，他到了金银岛寻宝，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。
读了这本探险故事，使我感触良多。
主人翁杰夫。
何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。
父亲去世后，他便开始了探险。
在探险之旅中，初时杰夫只是一个船舱裏的服务生，但他却勇於与敌人搏斗，后来更从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。
虽然杰夫。
何金斯经常易於冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。
读后感400字优秀范文精选【十篇】
【导语】素质教育给了学⽣更⼤的学习空间。
其中，进⾏⼴泛的课外阅读成了学⽣的必修课。
课外阅读不仅可以使学⽣开阔视野，增长知识，培养良好的⾃学能⼒和阅读能⼒，还可以进⼀步巩固学⽣在课内学到的各种知识，对于提⾼学⽣的认读⽔平和作⽂能⼒，有助于形成良好的道德品格，乃⾄于整个学科学习都起着极⼤的推动作⽤。
更多相关内容请关注⽆忧考读后感频道！【篇⼀】读后感400字优秀范⽂精选 《骆驼祥⼦》讲述的是旧中国北平城⾥⼀个车夫祥⼦的悲惨故事。
青年农民祥⼦由乡下来到城市，他对美好⽣活充满了憧憬，也有⾃⼰的⽣活理想——买上⾃⼰的洋车。
终于，在祥⼦诚实努⼒的劳动中，祥⼦攒钱买到了他梦寐以求的车。
那辆车对于祥⼦来说，是那么重要——在他眼中，车能“产⽣烙饼与⼀切吃⾷”。
可是命运捉弄⼈，他的车被乱兵抢⾛；当他再次攒⾜了钱后，⼜被孙侦探敲诈⼀空；后来他⼜被迫与虎妞结婚，因虎妞难产⽽卖掉了第三辆车。
他所喜爱的⼩福⼦的⾃杀，使了他⼼中最后⼀丝希望也消失了。
从此，祥⼦便丧失了对于⽣活的信⼼，从上进好强⽽沦落为⾃⽢坠落。
正如本书所写，昔⽇“体⾯的、要强的、好梦想的、利⼰的、个⼈的、健壮的、伟⼤的”的祥⼦，成了“堕落的、⾃私的、不幸的社会病胎的产⼉，个⼈主义的末路⿁”。
这真是⼀个浸透了⾎泪的悲剧。
我不由地为祥⼦的命运所感叹。
祥⼦⼀开始是那样⽼实善良，正直勤劳，可是在⽣活⼀连串的打击下，他变了，变得不求上进，对这个世界也充满了敌意，开始报复⾝边的所有⼈。
从前讲义⽓的祥⼦，如今却开始欺骗⾃⼰的朋友、利⽤他们，他变得*诈，甚⾄可以说是⽆耻。
为了拿到钱，他什么都做得出。
读到这些内容，我感到悲伤、愤怒。
我对祥⼦的前后反差感到悲伤，也对他后来可耻的所作所为⽽愤怒。
然⽽，我更多的是⼼酸以及失望。
祥⼦⽣活的社会是⿊暗的，军阀、特务、车⼚主们的⾯⽬也是丑恶的。
⿊暗社会中，⼈性变得扭曲，⼈与⼈之间充满着仇恨。
就是在这样⼀个可怕的社会环境下，祥⼦⼀类的下层市民被压迫，祥⼦在接受了⼏番打击后终于明⽩：即使肯吃苦受累，即使⼼地善良，也不能实现⾃⼰的美好理想，过上美好幸福的⽇⼦。
读后感500字优秀作文【八篇】
【导语】读后感⼜俗称读书笔记，是对于⼀句话，⼀段⽂字，⼀本书的感想和见解。
好的读后感应该是和原著作者在思想上的⼀次⽕花交锋，在⽂学修养上的⼀次升华。
更多相关内容请关注®⽆忧考⽹读后感频道！【篇⼀】读后感500字优秀作⽂词 《童年》是作者⾼尔基以⾃⼰的童年为基础写的⼀部⾃传体⼩说。
它揭露了俄罗斯沙皇时期的⿊暗、残忍和⾮⼈的⽣活。
⽽⾼尔基从⼩就⽣活在这样的环境⾥，受尽折磨与欺辱，⽆论是在精神或是⾝体上，他都承受着巨⼤的痛苦。
但是⾼尔基却没有对⽣活丧失信⼼，⽽是坚强的⾛了过来。
⾼尔基（1868—1936）前苏联作家。
出⽣于⽊匠家庭，4岁丧⽗后随母亲寄居在外祖⽗家，念过两年⼩学。
⽗亲死后，⾼尔基跟随母亲来到外祖⽗家在外祖⽗家，在外祖⽗家“我”得到了外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所描述的优美故事的熏陶；亲眼⽬睹了两个舅舅为了争夺家产争吵打架以及在⽇常⽣活中表现出来的⾃私、贪婪；“我”还交到了⼀个“优秀⼈⼠”、“好事情”，但“好事情”却因为⾃⼰的特⽴独⾏⽽备受众⼈排挤。
这本书让我惊叹的是⾼尔基既得不到⽗爱，也得不到家庭的温馨，不像我们，从⼩就有⽗母爱戴。
时代在不断的进步，但是⼈们却越来越懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避，屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你⾸先要学会吃苦。
”美好的⽣活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到！这就是《童年》给我带来的知识！【篇⼆】读后感500字优秀作⽂ 梦想是每个⽣命主中最美好的渴望。
⼈间的奇迹多出现在⼀个梦想过后，并经过努⼒使梦想成真。
《梦想的⼒量》⼀⽂中的瑞恩就是⼀个很好的例⼦。
读完这篇⽂章后，瑞恩的善良、爱⼼、执着深深地感动了我。
⼀个只有六岁的孩⼦，为了实现⾃⼰的梦想——给⾮洲的孩⼦挖⼀⼝井，不惜牺牲⾃⼰宝贵的娱乐时间和玩耍时间。
和他相⽐，我实在是感到有些惭愧，如果全家都看电影去了，我也⼀定要跟着去，为了微不⾜道的两块钱擦两个⼩时的窗户，实在是太不值得了。
读后感怎么写(28篇)
读后感怎么写（28篇）读后感怎么写（精选28篇）读后感怎么写篇1九岁的凡卡，本应该和我们一样在宽敞明亮的教室认真地读书的，而他却在一个鞋匠铺里打工，这个鞋匠主人不但没有给小凡卡足够的食物，反而随时打凡卡，还让凡卡睡在冰冷得让人发抖的过道里，只管自己的孩子的幸福，不管凡卡的死活。
如果现在有人像那样对待小孩，铁定会受到法律的制裁。
但是在那个社会，社会制度是黑暗的。
在莫斯科是富人的天堂，根本不是穷人呆的地方。
凡卡时时处处都要受到任何人的欺侮。
读到这里，我的心情由平静变为愤怒，憎恨那不合理的社会制度，同情凡卡的命运......凡卡生活在一个沙俄时代黑暗的社会，像凡卡这样命运的人成千上万，而我们生活在社会主义新中国，衣食无忧。
想到这儿，我不禁热泪满面，顿时感到一股暖流流遍了全身。
九岁的凡卡正在受着百般折磨，而我们却躺在父母的怀里撒娇;坐在空调房里吃着肯德基;在电子游戏厅里肆无忌惮地玩着游戏。
我们都有慈祥的父母无微不至的照顾和那个温暖、舒适的家。
他是个孤儿，没有地方落脚。
我们都有漂亮的衣服，名牌球鞋。
凡卡却只有几件打了补丁的破衣服，打着赤脚。
我们一日三餐，想吃什么就吃什么，凡卡却只能啃那干巴巴的面包，喝一点稀粥，甚至没有吃的。
跟凡卡比，我们是生活在蜜罐里，却常常不珍惜，浪费粮食。
对父母一句不中听话，还大发脾气。
学习上还觉得自己苦了、累了。
这是多么的不应该。
我们太幸福了!想想《凡卡》，再想想我们。
我们的心中是否应该燃起一股斗志呢?如果是，那这股斗志又是什么呢?同情但又无能为力;憎恨却又束手无策。
还是从现在起好好学习，将来报答祖国呢?读后感怎么写篇2读《夸父追日》我才知道：夸父不喜欢黑暗，他喜欢光明，《夸父追日》读后感400字。
他看见太阳每天都是从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜。
一直到第二天早晨太阳才又从东方升起，夸父便决定去追赶太阳，把太阳抓住，想让它永远的固定在天上，想让大地一直充满阳光。
夸父追到了太阳那儿，忽然间，夸父的喉咙干的直冒烟。
读后感400字优秀作文【十篇】
【导语】读后感是指读书时为了把⾃⼰的读书⼼得记录下来或为了把⽂中的精彩部分整理出来⽽做的笔记。
以下©⽆忧考⽹是⼩编整理的读后感400字优秀作⽂【⼗篇】，欢迎⼤家参考。
更多相关内容请关注©⽆忧考⽹读后感频道！【篇⼀】读后感400字优秀作⽂ ⼀天，我看了⼀本《⽗与⼦》，是德国幽默⼤师埃·奥⼘劳恩创作的连环漫画，他从1903年到1937年创作了近200幅作品，⼘劳恩的艺术⽣涯虽然短暂，但成就卓越，⼈们称他为世界漫画的⼀颗璀璨明珠。
内容讲得是⼀位善良、正直、宽容的⽗亲和淘⽓、幽默、搞笑的⼉⼦。
我最喜欢的⼀组漫画是：⼉⼦的学校刚刚放暑假，⽗亲想给⼉⼦⼀个很⼤的惊喜，就在⼉⼦熟睡的过程中，把⼉⼦和他的床搬到汽车的后备箱，⽽且还提醒周围的⼈别出声，不要打扰了⼉⼦睡觉，从这⼀个细节可以看出⽗亲对⼉⼦的关⼼和爱。
⽗亲开动了车，⾛啊⾛啊，终于来到了⼀个花⾹鸟语的的地⽅，他把⼉⼦的床放在草地上等⼉⼦醒来，当太阳升起来的时候，⼉⼦醒来了，他发现⾃⼰在草地上，在他的周围是⼩兔、⼩鸡、⽜、⽺等⼩动物，这些⼩动物还不时地望着他，⼉⼦⼀脸的疑问，但最终还是明⽩了⼀切，⼉⼦的⼼⾥是多么的感激⽗亲啊！ 我读了《⽗与⼦》深受感动，那位⽗亲⼀次次教育⼉⼦，让⼉⼦⼀次次学习做⼈的道理，同时也告诉我们⽗爱的重要性。
也让我体会到⽗亲的严格教育也正是对我深深地爱。
【篇⼆】读后感400字优秀作⽂ 《神秘岛》是凡尔纳写的科幻⼩说，三部经典之⼀，⼤家看到神秘岛这本书名会感到有⼀些疑问，当然，我也有，我想：这个岛为什么神秘呢？ 原来神秘岛这本书叙述了美国南北战争期间，五名北军俘虏乘坐热⽓球，从南军⼤本营⾥⼠满出逃，途中遭遇风暴，被抛到南太平洋⼀个荒⽆⼈烟的⼩岛。
这些落难者凭着⾃⼰的智慧，和毅⼒⽣存了下来，把这个岛建造成了⼀个繁华富饶的乐园。
读过了这本书，我觉得神秘岛虽然不存在，但是那些落难者的精神值得我们去学习。
虽然他们到了⼀个荒⽆⼈烟的⼩岛，但是他们有⽣存下来的毅⼒和不怕苦的精神，所以⽣存了下来。
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• 不少同学都喜欢看书， 不少同学都喜欢看书， 看完书后也往往会和 同学讨论这本书如何 如何，人物怎样， 如何，人物怎样，都 有自己的看法。 有自己的看法。俗话 说：“一千个读者有 一千个哈姆雷特。 一千个哈姆雷特。” 那么如何来写好你心 中的哈姆雷特呢？ 中的哈姆雷特呢？
红军长征胜利已经60年，以前总觉得长征的事离我们 红军长征胜利已经60年 60 很远，读完这篇故事后，似乎又离我们近了。 很远，读完这篇故事后，似乎又离我们近了。比如电 电影里播放的雷锋、欧阳海、 视、电影里播放的雷锋、欧阳海、徐洪刚等英雄人物 不也是这样，做了好事不留名， 不也是这样，做了好事不留名，在关键时刻把生的希 望留给别人，舍己救人。我想这就是红军的精神。 望留给别人，舍己救人。我想这就是红军的精神。 今天，我生活在和平的年代，过着无忧无虑、 今天，我生活在和平的年代，过着无忧无虑、丰 衣足食的生活，平时生活中还有只顾自己的现象， 衣足食的生活，平时生活中还有只顾自己的现象，比 方说，有时拣轻活干，挑好吃的吃，还有浪费粮食的 方说，有时拣轻活干，挑好吃的吃， 现象。这篇故事，使我受到教育， 现象。这篇故事，使我受到教育，我一定牢记先烈们 的英雄事迹和高尚品质，努力改掉缺点，好好学习， 的英雄事迹和高尚品质，努力改掉缺点，好好学习， 做一个对祖国有用的人。 做一个对祖国有用的人。
读后感有哪些形式？ 读后感有哪些形式？
写读后感，一般采用两种形式： 写读后感，一般采用两种形式： • 一是边述读（交代所读内容）边发感； 一是边述读（交代所读内容）边发感； • 二是先述读后发感 注意： 注意：我们大多数同学一般都用第二种方 原则上讲， 式。原则上讲，先述读后发感的形式比 较好把握， 较好把握，适合初学写读后感的同学选 用。
写读后感的常见毛病
• 1.大量引述原文。读后感，顾名思义， 1.大量引述原文。读后感，顾名思义， 大量引述原文 主要是写“ 引述是为写“ 主要是写“感”，引述是为写“感”服 务的，但有些同学偏偏忘记了这一条， 务的，但有些同学偏偏忘记了这一条， 本末倒置，大量抄录或复述原文，结果 本末倒置，大量抄录或复述原文， 犯了以“ 犯了以“引”代“感”、代“联”的毛 病。 • 2.脱离原文空写“感”。任何事物都非 2.脱离原文空写“ 脱离原文空写 凭空而生，都有个由来。 凭空而生，都有个由来。“读”是“感” 的基础， 而生发。 的基础，“感”由“读”而生发。只写 感想而不交代其来由，不知“ 感想而不交代其来由，不知“感”从何 成了无本之木、无源之水， 来，使“感”成了无本之木、无源之水， 让人感到莫名其妙，不知就里。因此， 让人感到莫名其妙，不知就里。因此，
在一个幸福的家庭里，我们好像一位位皇帝， 在一个幸福的家庭里，我们好像一位位皇帝，全家 人都要听我们的指挥。平时我们要什么， 人都要听我们的指挥。平时我们要什么，要吃什么就吃 什么，几乎每天都穿着新衣服，还有稳定的零花钱。 什么，几乎每天都穿着新衣服，还有稳定的零花钱。妈 妈把我们当成家中的客人。省下的东西都给我用， 妈把我们当成家中的客人。省下的东西都给我用，给我 我听了故事以后就改变了注意。你瞧！ 吃。我听了故事以后就改变了注意。你瞧！今天妈妈不 在家，我正在做家务。开饭了，我把好吃的留给爸爸吃。 在家，我正在做家务。开饭了，我把好吃的留给爸爸吃。 晚上１１点了，我还在看书……早晨，我做好了早餐， １１点了 早晨， 晚上１１点了，我还在看书 早晨 我做好了早餐， 中午，我洗好了碗筷……我们要把爱传给老人们，长辈 我们要把爱传给老人们， 中午，我洗好了碗筷 我们要把爱传给老人们 献给为我们付出过的人。 们，献给为我们付出过的人。 你那么神圣，带领人们走向光明的人生道路。 爱，你那么神圣，带领人们走向光明的人生道路。爱， 你那么纯洁，赐予人们纯朴的品格。 你那么伟大， 你那么纯洁，赐予人们纯朴的品格。爱，你那么伟大， 为人们绘画出一片天空。请赐予我们一份爱吧， 为人们绘画出一片天空。请赐予我们一份爱吧，我愿献 给全天下所有的人
孝女绳〉〉 爱，你那么神圣——读〈〈孝女绳〉〉有感 你那么神圣 读〈〈孝女绳〉〉有感
爸爸是山，宽大的胸膛，是我们避雨的港湾；妈妈是水， 爸爸是山，宽大的胸膛，是我们避雨的港湾；妈妈是水，柔 柔的语言，是我们幸福快乐的源泉；爸爸的爱， 柔的语言，是我们幸福快乐的源泉；爸爸的爱，一天天让我们 学会坚强；妈妈的爱，一天天助我们成长；可是大家是否想过， 学会坚强；妈妈的爱，一天天助我们成长；可是大家是否想过， 没有父爱和母爱的小朋友是怎样成长的？ 没有父爱和母爱的小朋友是怎样成长的？ 文中讲述了一个名叫李根小女孩的生活。 文中讲述了一个名叫李根小女孩的生活。她住在吉林省长春 市一间１０平方米的小屋里，屋里只有两张单人床， １０平方米的小屋里 市一间１０平方米的小屋里，屋里只有两张单人床，生活非常 困难。李根是班长，爸爸因患严重的肺病， 困难。李根是班长，爸爸因患严重的肺病，导致两耳失聪语言 丧失，长期卧床不起。妈妈离家出走。为了给爸爸治病， 丧失，长期卧床不起。妈妈离家出走。为了给爸爸治病，她花 光了所有的积蓄，买掉了房子。是朋友借给他们的。 光了所有的积蓄，买掉了房子。是朋友借给他们的。懂事的李 根早已会很多家务，但她成绩依然很好。 根早已会很多家务，但她成绩依然很好。 其中，有一根尼龙绳，牵连在两张床之间， 其中，有一根尼龙绳，牵连在两张床之间，这就是父女两的 通讯工具，在爸爸眼里，这也是“孝女绳” 通讯工具，在爸爸眼里，这也是“孝女绳”。 “爱心在左，责任在右”小小年纪的我们是否付出过自己的爱 爱心在左，责任在右” 是不是付过责任。 心，是不是付过责任。
3.内容杂乱无中心。写出的读后感无中心， 3.内容杂乱无中心。写出的读后感无中心， 内容杂乱无中心 是犯了作文之大忌， 是犯了作文之大忌，也不符合写读后感应 抓要领” 突出重点”的要求。因此， “抓要领”、“突出重点”的要求。因此， 一定要确定好中心， 一定要确定好中心，不可漫无边际地想到什 么写什么。 么写什么。 4.感受认识太肤浅 感受认识太肤浅。 4.感受认识太肤浅。读后感要求写个人在 感情上最受触动， 感情上最受触动，在认识上最受启发的内 因此， 容。因此，一定要联系和对照生活现实和 个人实际， 个人实际，写与个人真情实感相结合的内 但是，在不少同学的读后感中， 容。但是，在不少同学的读后感中，看不 到作者读后的动情点和深刻的启示点， 到作者读后的动情点和深刻的启示点，内 容肤浅杂乱。联系实际常常是做自我检讨， 容肤浅杂乱。联系实际常常是做自我检讨， 或者在文章结尾写一些空洞的表态的话。 或者在文章结尾写一些空洞的表态的话。 这些都是应当注意克服的缺点。 这些都是应当注意克服的缺点。
读后感的一般写法—四字要决
• （l）引，概括地引述原文观点或具 ） 体文字的内容。 体文字的内容。 • （2）议，以所引内容为基点生发展 ） 发表议论和感想。 开，发表议论和感想。 • （3）联，在所引原文的基础上联系 ） 个人生活实际或现实生活中相关的 现象或问题。 现象或问题。 • （4）结，提出看法，小结全文。 提出看法，小结全文。 ）
读后感的题目
• 直接式：读〈〈 直接式： 〉〉有感 〉〉有感 • 驳回式：“弄斧”必到“班门” 驳回式： 弄斧”必到“班门” • 解释式： 让爱挥洒大地的每个角 解释式： 落—《爱的教育》读后感 《爱的教育》 • 其他：怎么才能得到金钥匙呢 读 其他：怎么才能得到金钥匙呢—读 金钥匙》 《金钥匙》有感 •
3.联系实际深开掘。 3.联系实际深开掘。 联系实际深开掘 写读后的感受必须结合自己的生活经历来谈， 写读后的感受必须结合自己的生活经历来谈， 要把所读的内容与自己在生活中体会较深的 有典型意义的人和事有机结合起来， 有典型意义的人和事有机结合起来，要尽可 能使感想有一定的针对性和深刻的现实意义。 能使感想有一定的针对性和深刻的现实意义。 4.结尾 结尾 读后感的结尾，结尾可概括中心，总结全文， 读后感的结尾，结尾可概括中心，总结全文， 或提出问题，发表看法，发人深思。 或提出问题，发表看法，发人深思。“文无 定则” 内容决定形式。 定则”。内容决定形式。根据不同类型的读 后感可采用不同的结尾形式
写好读后感有哪些基本要求？ 写好读后感有哪些基本要求？
理解原文抓要领。 1. 理解原文抓要领。 要想“ 后生“ 不仅要读懂原文， 要想“读”后生“感”，不仅要读懂原文， 而且要求能够理解原文的精神实质， 而且要求能够理解原文的精神实质，抓准文 章的要领。这样才能领悟其中的道理， 章的要领。这样才能领悟其中的道理，从而 引发出自己的感想。 引发出自己的感想。 2.突出重点谈感受 突出重点谈感受。 2.突出重点谈感受。 读的内容往往是丰富的，涉及的问题较多， 读的内容往往是丰富的，涉及的问题较多， 读后的感受和启示也是多方面的。 读后的感受和启示也是多方面的。而读后感 围绕某一中心有重点地来写 则应当围绕某一中心有重点地来写， 则应当围绕某一中心有重点地来写，要在思 分析的基础上，选择感受最深 感受最深、 考、分析的基础上，选择感受最深、最有启 发教育意义、确有独到见解的内容来写 来写。 发教育意义、确有独到见解的内容来写。要 突出重点，切忌面面俱到、 突出重点，切忌面面俱到、中心模糊或内容 空泛。 空泛。
怎样把握“读”和“感”? 怎样把握“
• “读”是基础,只有研读好原文，才能对原文的 读 是基础 只有研读好原文 只有研读好原文， 内容主旨有较深刻、全面的理解和把握， 内容主旨有较深刻、全面的理解和把握，才能 从中有所感悟。这是写好读后感的基础。述读， 从中有所感悟。这是写好读后感的基础。述读， 包括所读文章的出处、篇名及作者的交代，用 包括所读文章的出处、篇名及作者的交代 用 简洁的话概括有关文章内容和总体感受， 简洁的话概括有关文章内容和总体感受，也可 提出明确的感发点， 提出明确的感发点，也有开头交代一下所读作 品写作背景的。 品写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感 的由来，要发什么感。这些交代是必不可少的， 的由来，要发什么感。这些交代是必不可少的， 否则，就会让读者不明白你的“ 由何而发. 否则，就会让读者不明白你的“感”由何而发 • “感 ” ， 是在述读和感发点的基础上 ， 展开联 感 是在述读和感发点的基础上， 想与引，联系实际进行发挥， 想与引申，联系实际进行发挥，这是文章的主 体部分。 体部分。