幻灯片_《画家和牧童》课件 (1)
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画家和牧童PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
他的画一挂出来，就有 许多人观赏。
我也能用“一……就 ……”说一 句话，你呢？试试吧！
他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。
浓墨涂抹 轻笔细描
“画得太像了，画得太像了，这真是 绝妙之作！”一位商人称赞道。
“画活了，画活了，只有神笔才能画 出这样的画！”一位教书先生赞扬道。
“画错啦，画错啦！”一个牧 童挤进来喊着。
这时，戴嵩把牧 童叫到面前，和 蔼地说：“小兄 弟，我很愿意听 到你的批评，请 你说说什么地方 画错啦？”
“这牛尾巴 画错了。两牛相斗 的时候，全身的力 气都用在角上，尾 巴是夹在后腿中间 的。您画的牛尾巴 是翘起来的，那是 牛用尾巴驱赶牛蝇 的样子。您没见过 两牛相斗的情形 吧？”
戴嵩听了，感到非常惭愧。他 连连拱手，说：“多谢你的指教。”
21 Байду номын сангаас家和牧童
戴嵩是唐朝著名的画家。他画水牛 特别有名，所画的《斗牛图》、《三牛 图》、《归牧图》等作品被视为绝世之 作。特别是《斗牛图》传神生动地画出 败者喘息逃避的样子、胜者不可抵挡的 气势。目前被收藏在中国台北故宫博物 院。
自主学习:
小组学习课文(1—2)自然段。 想想从哪些句子可以看出戴嵩是 唐朝著名的画家？
斗牛图
▪ “画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作·”一位商人称赞 道。
▪ “画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先 生赞扬道。
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
他的画一挂出来，就有 许多人观赏。
我也能用“一……就 ……”说一 句话，你呢？试试吧！
他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。
浓墨涂抹 轻笔细描
“画得太像了，画得太像了，这真是 绝妙之作！”一位商人称赞道。
“画活了，画活了，只有神笔才能画 出这样的画！”一位教书先生赞扬道。
“画错啦，画错啦！”一个牧 童挤进来喊着。
这时，戴嵩把牧 童叫到面前，和 蔼地说：“小兄 弟，我很愿意听 到你的批评，请 你说说什么地方 画错啦？”
“这牛尾巴 画错了。两牛相斗 的时候，全身的力 气都用在角上，尾 巴是夹在后腿中间 的。您画的牛尾巴 是翘起来的，那是 牛用尾巴驱赶牛蝇 的样子。您没见过 两牛相斗的情形 吧？”
戴嵩听了，感到非常惭愧。他 连连拱手，说：“多谢你的指教。”
21 Байду номын сангаас家和牧童
戴嵩是唐朝著名的画家。他画水牛 特别有名，所画的《斗牛图》、《三牛 图》、《归牧图》等作品被视为绝世之 作。特别是《斗牛图》传神生动地画出 败者喘息逃避的样子、胜者不可抵挡的 气势。目前被收藏在中国台北故宫博物 院。
自主学习:
小组学习课文(1—2)自然段。 想想从哪些句子可以看出戴嵩是 唐朝著名的画家？
斗牛图
▪ “画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作·”一位商人称赞 道。
▪ “画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先 生赞扬道。
《画家和牧童》PPT课件
15
这时，戴嵩把牧童叫到面 前，和蔼地说：“小兄弟，我很 愿意听到你的批评，请你说说什 么地方画错啦？”
戴嵩听了，感到非常惭愧 。 他连连拱手，说：“多谢你的指 教。”
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16
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17
决价钱 购批评
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18
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19
课后作业
• 搜集中外名人虚心改错或 敢于向他人提出意见的故 事读一读。
人教版语文二年级下册
21 画家和牧童
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1
戴嵩 拱手 价钱 购买 驱赶 和蔼 批评 惭愧 牛蝇 浓墨涂抹 轻笔细描
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2
唐朝有一位著名的画家 叫戴嵩。他的画一挂出来， 就有许多人观赏。看画的人 没有不点头称赞的，有钱的 人还争着花大价钱购买。
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3
他的画一挂出来，就有许 多人观赏。
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7
轻笔细描
抹浓 墨 涂
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8
戴嵩沉思片刻，决定 画一幅《斗牛图》。他一 会儿浓墨涂抹，一会儿轻 笔细描，很快就画成了。
ห้องสมุดไป่ตู้
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围观的人看了，纷纷夸赞。 “画得太像了，画得太像了， 这真是绝妙之作！”一位商人称 赞道。 “画活了，画活了，只有神笔 才能画出这样的画！”一位教书 先生赞扬道。
他的画挂出来，有许多人 观赏。
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4
他的画一挂出来，就有许 多人观赏。
____一____，就_______。
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唐朝有一位著名的画家 叫戴嵩。他的画一挂出来， 就有许多人观赏。看画的人 没有不点头称赞的，有钱的 人还争着花大价钱购买。
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幻灯片_《画家和牧童》课件 (1)
21 画家和牧童
戴嵩沉思片刻，决 定画一幅《斗牛图》。 他一会儿浓墨涂抹，一 会儿轻笔细描，很快就 画成了。
“画得太像了！画得太像了！这 真是绝妙之作！”一位商人称赞道。
“画活了！画活了！只有神笔才 能画出这样的画！”一位教书先生赞 扬道。
• 围观的人看了， 纷纷夸赞 夸赞 。
• “画得太像了，画得太像了，这真是绝 妙 称赞 之作！” 一位商人称赞道 。
你真是一个 ________出这 赞扬 样的画！” 一位教书先生赞扬道 。 这里有三个表示同一个意思的词语，你发现了吗？
牧童一见到这幅画 就说：“_________。 ”
“画错了，画错了！ ”一个牧童挤进来喊着， 这声音好像炸雷一样，大 家一下子都呆住了。
在场的人都目瞪口呆地呆住了，他们 在想_______。
正因为戴嵩是一位著名的画家，
所以，他的画一挂出来， 就有许多人观赏。 所以，看画的人没有不点 头称赞的。
所以，有钱的人还争着花 大价钱购买。
齐白石：1863－1957。现代杰出画家，书法家，篆刻家。
徐悲鸿：1895－1953。中国现代美术的奠基者，杰出的 画家和美术教育家。
黄胄：1925－1997 。现代杰出画家，曾任中国画研究院 副院长。
这牛尾巴画错了，两牛 相斗的时候，全身的力气都 用在角上，尾巴是夹在后腿 中间的。您画的牛尾巴是翘 起来的，那是牛用尾巴驱赶 牛蝇的样子。您没见过两牛 相斗的情形吧？
戴嵩把牧童叫到跟前，和蔼 地说：“小兄弟，我很愿意听到 你的批评，请你说说什么地方画 错啦？” 戴嵩听了，感到非常惭愧。 他连连拱手，说：“多谢你的指 教。”
《画家和牧童》ppt课件
06
总结与感悟
对故事的理解和感悟
故事情节
通过观看《画家和牧童》的PPT 课件，我深入理解了故事情节的
发展和角色之间的关系。
主题思想
我感受到了故事所传达的主题思 想，即尊重和欣赏他人的独特之 处，以及勇敢追求自己的梦想。
情感体验
在观看过程中，我感受到了故事 中的情感变化，对角色产生了共
鸣和情感共鸣。
本故事讲述了一个著名画家在面对一个牧童的批评时，如何放下身段，虚心接受 并感激对方的故事。这个故事传达了谦虚和勇气两种重要的品质，以及它们在个 人成长和社会交往中的重要性。
对现实生活的启示
启示一
勇于承认自己的错误
启示二
感激他人的批评和指正
启示三
谦虚使人进步，骄傲使人落后
对艺术创作的思考
对创作素材的来源的思考
画家运用不同的笔触和线条，来表现 画作的质感和细节，如粗犷的笔触可 以表现力量的感觉，细腻的线条则可 以表现细节和纹理。
色彩运用
画家通过运用不同的色彩和色调，来 表达画作的主题和情感，如暖色调可 以传达温暖、热烈的感觉，冷色调则 传达冷静、沉静的感觉。
作品的艺术价值
01
02
03
审美价值
画家的作品具有审美价值 ，能够给观众带来视觉上 的享受和美感，提高人们 的审美水平。
这个故事来源于现实生活，提醒艺术家们要善于从生活中寻找创 作的灵感。
对艺术作品接受者的思考
艺术家应该关注观众的需求和反馈，像画家一样虚心接受批评和建 议，不断改进自己的作品。
对艺术创作态度的思考
艺术家应该保持谦虚和开放的态度，勇于尝试和创新，不断提升自 己的艺术水平。
05
画家的其他作品展示
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这牛尾巴画错了，两牛 相斗的时候，全身的力气都 用在角上，尾巴是夹在后腿 中间的。您画的牛尾巴是翘 起来的，那是牛用尾巴驱赶 牛蝇的样子。您没见过两牛 相斗的情形吧？
戴嵩把牧童叫到跟前，和蔼 地说：“小兄弟，我很愿意听到 你的批评，请你说说什么地方画 错啦？” 戴嵩听了，感到非常惭愧。 他连连拱手，说：“多谢你的指 教。”
“画活了，画活了，只有神笔才能画出这 赞扬 样的画！” 一位教书先生赞扬道 。 这里有三个表示同一个意思的词语，你发现了吗？
牧童一见到这幅画 就说：“_________。 ”
“画错了，画错了！ ”一个牧童挤进来喊着， 这声音好像炸雷一样，大 家一下子都呆住了。
在场的人都目瞪口呆地呆住了，他们 在想_______。
21 画家和牧童
戴嵩沉思片刻，决 定画一幅《斗牛图》。 他一会儿浓墨涂抹，一 会儿轻笔细描，很快就 画成了。
“画得太像了！画得太像了！这 真是绝妙之作！”一位商人称赞道。
“画活了！画活了！只有神笔才 能画出这样的画！”一位教书先生赞 扬道。
• 围观的人看了， 纷纷夸赞 夸赞 。
• “画得太像了，画得太像了，这真是绝 妙 称赞 之作！” 一位商来， 就有许多人观赏。 所以，看画的人没有不点 头称赞的。
所以，有钱的人还争着花 大价钱购买。
齐白石：1863－1957。现代杰出画家，书法家，篆刻家。
徐悲鸿：1895－1953。中国现代美术的奠基者，杰出的 画家和美术教育家。
黄胄：1925－1997 。现代杰出画家，曾任中国画研究院 副院长。
你真是一个 ___________的画家啊！
我想说 ．．．．．． • 我想对戴嵩说：
• 我想对牧童说： • 我想对围观的人说： • 我还想对________说：
作业: 1、积累本课的好词佳句。 2、读《皇帝的新装》等敢 于挑战权威的故事书。