好玩的游戏_三年级作文_2
我最喜欢的游戏老鹰捉小鸡三年级作文
我最喜欢的游戏老鹰捉小鸡三年级作文全文共9篇示例，供读者参考我最喜欢的游戏老鹰捉小鸡三年级作文篇1“哈哈哈……”操场上传来阵阵欢笑。
原来是体育课上，我和同学正在玩老鹰抓小鸡的游戏。
黄宗耀同学在这轮游戏里是老鹰，而我是母鸡，身后还跟着一些“小鸡”同学。
老鹰抓小鸡的游戏就是由母鸡来挡住老鹰的攻击，小鸡躲在母鸡身后跑动，一共有三次机会。
第一局，“老鹰”怎么抓也抓不到“小鸡”。
于是“老鹰”眼珠一转想到了一个好办法，绕到后面去抓小鸡。
只见“老鹰”一个假动作，转身就来到了“小鸡”身后。
要不是我发现及时，“小鸡”就要被抓走了。
可是万万没想到“老鹰”竟然故技重施，我还没有反应过来，就被抓走了一只“小鸡”。
我心里骂着自己：不应该大意的，怎么能躲过了一次，就放松警惕呢！第二局，我不再大意了，双眼紧盯“老鹰”的一举一动，导致“老鹰”怎么也抓不到小鸡。
突然“老鹰”叫到：“我的肚子好疼啊！……”担心他真的不舒服的我，又一次放松了警惕，靠近了“老鹰”，没想到他一下子站起来，可是他没有想到的是，我内心其实一直都警惕着。
见他起身我就立马打开我的双手，“老鹰”见状，真的是那我们一点办法也没有。
第三局，“老鹰”没有了办法，只好无章法地乱抓了，跑累了的他休息了一会儿，又站了起来说：“我要抓小鸡！小鸡在哪我就在哪！”快乐的时光总是短暂的，话音刚落，下课铃声就响了起来。
我的心情很开心，如果每次都开心就好了。
我最喜欢的游戏老鹰捉小鸡三年级作文篇2标题:我最喜欢的游戏-老鹰捉小鸡大家好!我是小明,今天我要给大家讲讲我最喜欢的游戏-老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡是一种很有趣的游戏,我们经常在课间操或者体育课上玩。
这个游戏需要一个很大的操场,越大越好玩。
一般都是男生女生一起玩,人越多越热闹。
游戏的规则很简单。
首先,我们要选出一个人当"老鹰"。
当老鹰的同学就站在操场的中间,其他同学都站在操场的一头。
老师一吹哨子,所有人就向操场的另一头跑去,而老鹰则要努力去捉小鸡。
三年级第二单元作文123木头人400字
三年级第二单元作文123木头人400字三年级第二单元作文123木头人400字「篇一」在一个普通的星期天，我们这个大院的小朋友聚在一起玩123木头人的游戏。
我们这个大院的小孩子有10多个人，其中最大的那个是琳琳，她今年14岁，几个小妹妹都管她叫姐姐，她在这群孩子之中威信最大。
在游戏开始之前，琳琳规定了游戏规则：先用石头剪子布的方式决定谁去上面喊，剩下的人在下面一步步的接近上面的人，如果下面的人在上面的人喊话完之后被发现在动，就要被叫上去，直到有一个人拍到了上面的人的肩膀或背。
那么下面的所有人和在上面被叫上去的人都可以向下、向后退，在喊的人喊“停”的时候，就要止步，然后由喊的人跨5步，抓住谁，下一个喊的人就是谁；如果跨了五步后他抓不到下面的每一个人，那么这个人就要再来抓一回。
游戏开始了，第一回由芳芳喊。
芳芳大步的走上前去，然后将脸转过来，问：“好了吗？”“好了——”一群人在下面大喊做回答。
“那就开始吧！”我们10多个人等着芳芳的号令。
“123木头人——”芳芳一喊完，我们就在下面摆起了千奇百怪的姿势。
“123木头人——”又是一句，这句话芳芳刚刚喊完，在下面摆姿势的丽丽动了一下，正好被芳芳看到了，就把丽丽叫了上去。
芳芳又喊了7、8句左右，杨玉第一个冲上去拍中了芳芳的肩膀，在下面的人还有站在上面的丽丽一看，就马上向下、向后退。
芳芳也马上感受到有人拍她的肩膀，便马上喊“停”，下面的人一听也马上止住了脚步。
芳芳转过身，朝下面看了看，马上选了一个方向，向下一迈，跨出了第一步，接下来是第二步、第三步…直到跨完五步后，芳芳抓住了青青，那么下一回就要由青青来喊了。
夕阳西下，连在树上歌唱的鸟儿也回家了，但是，我们这群小孩子还在继续玩耍，继续欢笑。
“123木头人”——这是一句连着纯真的友谊的话语，是一句心连心的话语。
三年级第二单元作文123木头人400字「篇二」在画画班课间休息的时候，我和嘉宣，常一泽、谢于佳还有虎子一起玩123木头人的游戏。
小学三年级去游乐园玩的作文7篇
小学三年级去游乐园玩的作文7篇文章一：今天，我和我的爸爸和妈妈去了游乐园，我们一起玩了很多有趣的游戏。
我最喜欢的是过山车，感觉好刺激，好刺激！还有一个像小火车一样的游戏，我们坐在上面，绕着全园子的地方绕来绕去。
最后，我们按照指示玩了一个游戏，用弓箭射中了靶子上的红心，我一箭就射中了！例子1：过山车例子2：绕圈圈的小火车例子3：靶心射箭游戏文章二：今天，我去了游乐园，我玩了好多好多游戏，让我最兴奋的是蹦床，我在上面跳得好高好高，我好像一只小鸟，飞来飞去！还有一个吊桥，我在上面走得很慢，还有点紧张。
最后，我和妈妈坐了一个旋转木马，转得让人有点晕。
例子1：蹦床例子2：吊桥例子3：旋转木马文章三：我在今天去了游乐园，我真的太开心了。
我坐了最大的摩天轮，我们坐在上面，可以看到整个游乐园，小朋友们玩耍，整个世界看起来好小。
我还躺在了一个像秋千一样的游戏上，感觉好好，就像在蓝天白云之中飞翔。
最后，我和另外一个新朋友一起快速下滑的一个游戏里，两个人都紧张而且兴奋。
例子1：摩天轮例子2：躺着的秋千例子3：快速下滑的游戏文章四：今天我们一家去了游乐园，真是太棒了！我们先玩了一个大型的滑梯游戏，我从上面快速滑下来，感觉好刺激。
还有一个摇晃的游乐设施，我在上面晃来晃去，觉得好开心！最后，我们做了一个可以动手的游戏，用水枪把小玩具打中了。
例子1：滑梯游戏例子2：摇晃的设施例子3：水枪打小玩具的游戏今天，我和我的爷爷外婆一起去了游乐园，我达到了好多好多有趣的事情！我们先去了旋转木马，轻轻松松地旋转起来。
然后，我们玩了一个吐心机，我按了一下其中一个按钮，结果我吐出了一个小心心。
最后，我们玩了一个汽车摇摆椅游戏，好像在驾驶汽车一样。
例子1：旋转木马例子2：吐心机例子3：汽车摇摆椅游戏文章六：今天，我和我的同学们一起去游乐园。
我们玩了好多好多游戏，让我印象深刻的是一个可以让我感到好刺激的游戏，就像乘坐一个大摆锤一样！还有一个类似于玩弹簧床的游戏，我飞了起来，好像自己即将变成一个超人。
三年级作文那次玩得真高兴之和好朋友一起去游乐园玩各种刺激的游戏那次玩得真高兴
和好朋友一起去游乐园玩各种刺激的游戏那次玩得真高兴上个星期，我和好朋友小明一起去游乐园玩，那一天，阳光明媚，我们兴奋地提前做好了准备。
来到游乐园，我们立即冲向了最刺激的过山车。
小明提议先玩过山车，我觉得这个主意太棒了，我们高高地坐上过山车，紧握着扶手。
过山车缓缓启动，小明紧张地闭上了眼睛，而我却兴奋得像一只狂跳的兔子。
过山车下坡时，我感觉仿佛自己变成了一只自由飞翔的小鸟，快乐的感觉填满了整个心房。
接着，我们尝试了一个刺激非凡的游戏——蹦床。
看着上面的人们在蹦床上欢快地跳跃，我忍不住感觉它就像一个巨大的弹簧，让人充满了力量。
我和小明一起踩上蹦床，感受到了弹跳的快感。
每一次我脚离开蹦床都像是飞翔一般，仿佛自己化身为飞天的超级英雄，实现了无限的自由扩展。
在游乐园里，我们还玩了一个冰激凌形状的跷跷板。
当我看到跷跷板的两头是两个挺拔的大拇指时，我忍不住笑了起来，心想这一定是冰淇淋给跷跷板加工的。
我和小明迫不及待地上去玩，一边摆动着跷跷板，一边尖叫着。
摇摆时，我们仿佛是摩天轮上两只呀呀猴，没有顾忌和忧虑，只有快乐与无拘无束。
游乐园里的骑自行车区域也是我们的最爱。
我们骑上自行车，感觉自己像是飞驰而过的小猎豹，像是狂奔的赛马。
迎风而行的感觉让我心旷神怡，仿佛整个世界都被甩到了身后，一切的忧愁都随风飞走了。
这次和好朋友一起去游乐园玩的经历，让我感受到了生活的快乐。
在那里，我仿佛置身于一个童话世界，每一个游戏都给了我无限的想象空间。
我学会了享受快乐，感受自由与无拘无束的乐趣。
回家的路上，我和小明兴奋地交流着今天的经历，我们一起欢笑，回味着那份美好。
我知道，这样的快乐是珍贵的，我们将永远怀念那个阳光灿烂的下午，在游乐园里度过的那段狂欢时光。
捉迷藏游戏作文三年级
捉迷藏游戏作文三年级《捉迷藏游戏》篇一捉迷藏，那可是咱小时候超爱玩的游戏，就像那磁铁一样，对我们有着超强的吸引力。
记得有一次，在那个充满阳光的午后，我和小伙伴们在小区的花园里玩捉迷藏。
那花园呀，就像一个绿色的大迷宫，到处是茂密的灌木丛和高大的树木，简直是捉迷藏的绝佳场地。
我们用“剪刀石头布”来决定谁当找的人。
嘿，结果我输了，得，我就当这个找人的“倒霉蛋”吧。
我闭上眼睛，从1数到20，心里就像有只小兔子在蹦跶，“1、2、3……”我数得可认真了，就盼着赶紧数完去找他们。
数完后，我睁开眼睛，哇塞，这花园突然变得好神秘啊。
我先跑到那个大灌木丛后面，心想：也许他们就躲在这儿呢。
我猫着腰，像个小侦探似的，眼睛瞪得大大的。
可是，啥都没有，只有几只小虫子在那儿爬来爬去。
我心里有点小失落，就像原本以为能挖到宝藏，结果只挖到了一堆土。
我又跑到那棵大树下，围着树干转了一圈。
这树可粗了，感觉三个人都抱不过来呢。
我寻思着：他们会不会像小松鼠一样，躲在树后面呢？我悄悄地绕过去，结果还是扑了个空。
这时候，我有点着急了，心里想：这些家伙到底躲哪儿去了呢？难道他们会隐身术不成？我在花园里东找找，西找找，就像一只没头的苍蝇乱转。
突然，我听到一阵轻微的笑声，我就像打了鸡血一样，朝着笑声的方向跑去。
哈哈，在那个小亭子后面，我发现了两个小伙伴紧紧地贴在一起，缩成一团。
我高兴得跳了起来，大声喊道：“找到你们啦！”那感觉，就像是中了大奖一样。
可是，还有几个小伙伴没找到呢。
我继续找啊找，找得我都有点不耐烦了。
我就对着花园大喊：“你们再不出来，我可就不找啦！”嘿，这招还真灵，不一会儿，又有几个小伙伴从不同的地方冒了出来。
最后就剩下一个最会躲的小明了。
我在花园里翻了个遍，就是不见他的踪影。
我都开始怀疑他是不是偷偷跑回家了。
就在我快要放弃的时候，我突然看到一个小角落的草丛在动。
我心里一动，悄悄地走过去，猛地一拉草丛。
哈哈，小明正趴在那儿呢，脸上还沾着草屑，像个小花脸猫。
捉迷藏游戏作文三年级
捉迷藏游戏作文三年级《捉迷藏游戏》篇一捉迷藏，那可真是个超有趣的游戏，就像一个魔法盒子，每次打开都有不一样的惊喜。
记得有一次，我和小伙伴们在小区的花园里玩捉迷藏。
那花园可大了，有好多藏身之处，就像一个巨大的迷宫，特别适合玩这个游戏。
我们先剪刀石头布，来决定谁当“鬼”。
哎呀，我这个倒霉蛋，居然输了。
我当时就想，“我咋这么点儿背呢？”不过没办法，愿赌服输嘛。
我闭上眼睛，开始数：“1、2、3……10。
”我数得可大声了，就怕他们偷偷作弊。
数完后，我就像一只饿狼在寻找猎物一样，开始四处搜寻。
我先跑到了那个大花坛后面，我想，这里肯定能藏个人吧。
可是，啥都没有，就只有几只小蚂蚁在忙忙碌碌地搬东西，我当时就想，“你们这些小蚂蚁，是不是把我的小伙伴都藏起来了呀？”然后我又跑到了那个小亭子旁边，亭子周围有很多树，我觉得这里肯定是个藏身的好地方。
我小心翼翼地走过去，眼睛瞪得像铜铃一样大，就盼着能突然发现个人。
结果呢，还是没有。
我都有点着急了，心里想：“这些家伙到底都藏哪儿去了呀？难道他们会隐身术？”就在我有点灰心的时候，我突然听到了一阵轻微的笑声。
我心里一喜，“哈哈，肯定就在附近。
”我顺着声音的方向找过去，发现有个小灌木丛在微微晃动。
我悄悄地走过去，猛地一下把灌木丛扒开，哈哈，找到了一个小伙伴。
他当时那个表情，就像一只受惊的小兔子，特别搞笑。
我得意地说：“看你往哪儿跑，被我逮到了吧！”这个游戏就是这样，充满了乐趣和惊喜。
有时候你觉得肯定能找到人，可是找了半天啥都没有；有时候又会突然发现，原来人就在你眼皮子底下。
这捉迷藏啊，就像生活一样，充满了不确定性。
你永远不知道下一秒会发生什么，也许你觉得很绝望的时候，好运就突然降临了。
你们说，是不是这个理儿呢？反正我是觉得，这个游戏我能玩一整天都不腻。
《捉迷藏游戏》篇二捉迷藏，这游戏可真是个“宝藏游戏”，玩多少次都不会厌。
有一回，我们在学校的操场玩捉迷藏。
操场可开阔了，周围还有一些体育器材，就像一个个神秘的小堡垒，为这个游戏增添了不少乐趣。
有趣的游戏作文(通用15篇)
有趣的游戏作文(通用15篇)有趣的游戏作文(通用15篇)有趣的游戏作文1游戏时间到，我和同学一起玩了一个有趣的游戏――传话比赛。
老师把我们分成了两组：男队一组，女队一组。
接着，男队、女队各派一个队长，老师让队长上去看纸条上的传话内容。
我是队长，离开座位时，我的心紧张得怦怦直跳。
老师把两张纸展示在我和男队组长的面前，我睁大眼睛，仔仔细细地看了一遍又一遍，恨不得把每一个字都刻进脑海里。
开始了，开始了，我把手摆成“O”形，轻声地把我所看到的内容说给下一位接力者。
第一遍说完，她听得一头雾水。
我立刻又说了第二遍，但她还是听不懂。
我急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚！不管三七二十一，我直接让她把话传给章诗韵，可章诗韵也记不住那话。
最后，她只好快速地写到老师给的纸条上。
等到两组都写完的时候，老师展示了两张纸条上的内容。
女生队写的是：小狼赶着一群羊，小羊赶着一群狼。
男生队写的'是：小狼赶着一群羊，朵朵山上一群狼。
大家看到这两句话，都捧腹大笑起来。
比起老师让我们传的原话“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼”，真是相差了十万八千里。
这真是一个有趣而令人难忘的游戏啊！有趣的游戏作文2读四年级下册的时候，我很顽皮，常常拿一些废弃的东西玩。
比如“哈哈镜”，就是用镜子打破而成的，从远一点看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。
然而，我又在玩照李天王的“照妖镜”了。
我拿着一块镜子，借着太阳神阿波罗发射的`光，照向其他同学。
“叮铃铃”。
上课了，我就边跑边想：待会照老师吧！我说干就干，刚进教室门，坐下来，老师就进来了。
这时，我拿起“照妖镜”照向老师的头。
老师正好在写标题，逗得同学们哈哈大笑。
老师诧异地回过头，我立刻收起“照妖镜”，假装看书，老师没认出是我，就悻悻地转过身去，继续写。
我还是在照，自认为这件事很好玩。
可是，到了四年级下册末，就不觉得好玩了，觉得很对不起老师。
不过，我现在还是有一颗小小的童心。
真是忘不掉用“照妖镜”照老师的有趣往事。
三年级我的鬼点子作文三百字(合集8篇)
三年级我的鬼点子作文三百字(合集8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【二年级作文】我最喜欢玩的游戏
【二年级作文】我最喜欢玩的游戏我最喜欢玩的游戏是象棋。
象棋是中国传统的益智游戏，历史悠久，深受人们喜爱。
象棋的棋盘上一共有九条竖线，十条横线，形成了八十一个小格子。
两个对弈者坐在对面，手中各拿一副棋子，按照固定的布局开始对弈。
象棋中共有七种棋子，分别是帅、仕、相、车、马、炮和兵。
每个棋子都有自己独特的走法和特点，玩家需要根据规则来移动棋子，进行攻防。
我最喜欢象棋的原因有很多。
象棋是一种非常有挑战性的游戏。
在对弈的过程中，我需要推敲每一步的走法，考虑对方的可能动作，制定出最佳的战术。
这需要我思维敏捷、决策力强，能够灵活应对各种情况。
这种挑战性的游戏让我觉得很有成就感，我也能够得到锻炼和成长。
象棋能够培养我的耐心和集中力。
每一局棋下下来可能需要一段时间，我要认真观察整个局面，思考每一步的走法。
有时候赛局会进入到僵持的状态，需要等待一个好的机会才能达到胜利的目标。
这个过程中，我要耐心等待，不能急躁和冲动。
我还要保持注意力集中，不漏掉任何一个细节。
这样的要求使我更加专注，培养了我的耐心和集中力。
象棋还可以培养我的思维和智力。
象棋是一种运筹帷幄、智慧对决的游戏。
我需要思考对手的走法和可能的变招，全盘把握每一个棋子的位置和局势，制定出最佳的对策。
这样的思考过程可以提高我的思维能力和判断力，培养我的智力。
每当下棋的时候，我都会全神贯注，沉浸在棋局中。
我喜欢感受到思维的活跃和思考的乐趣。
不论是胜利还是失败，每一盘象棋都是一次宝贵的学习经验。
在过程中，我不仅学到了棋艺，还学到了在生活中需要运用的策略和智慧。
对我来说，象棋是一种乐趣，是一种学习。
我喜欢用它来锻炼我的思维和智力，培养我的耐心和集中力。
无论是在家和家人对弈，还是在学校和同学交流棋艺，我都能感受到它带来的快乐和成长。
我会继续努力学习象棋，提高自己的水平，追求更高的棋艺，享受更多的精彩。
这就是我最喜欢玩的游戏，象棋。
它不仅是一种娱乐方式，更是一种让人得到成长和全面发展的活动。
小学三年级作文有趣的游戏【六篇】
【导语】游戏是我们小时候必不可少的项目，就是因为有游戏，我们的童年才会愉快，欢迎阅读。
为大家提供《小学三年级作文有趣的游戏【六篇】》，欢迎阅读。
小学三年级作文有趣的游戏篇一今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。
爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。
可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。
”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。
”游戏开始了，我说：“跺脚。
”爸爸马上说：“脚步。
”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同?”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行!”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
妈妈说：“天空。
”我立刻说：“空气。
”爸爸不会说了。
我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。
我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊!”爸爸正准备说。
妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的?如果告诉了，你也要表演节目的。
”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。
爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。
我和妈妈一定要打败爸爸。
爸爸说：“气球。
”妈妈说：“球体。
”我马上说“体育。
”这下爸爸不会说了。
我们齐声要求爸爸跳支舞。
看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。
外面的雨还在淅淅沥沥地下着。
天气很寒冷。
可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。
小学三年级作文有趣的游戏篇二今天第一节课，吴老师笑眯眯地对我们说：“我们来玩一个有趣的游戏。
”我满怀期待地想：是什么有趣的游戏呀？好不好玩呀？吴老师在屏幕上出示游戏规则：吴老师背对着我们，大家可以在教室里自由活动。
等吴老师转过身喊：“一二三，木头人！”这时，大家就不能动了，要保持刚才的姿势，变成一动不动的木头人。
游戏开始了。
当吴老师背过身后，教室里立即沸腾了起来。
有的打架，像两只饥饿的狼在抢食物；有的在吵架，声音像打鼓一样；有的在跑步，像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三，木头人”一声令下，全班同学瞬间都成了“木头人”。
木头人游戏三年级作文
木头人游戏三年级作文篇一木头人游戏“哈哈哈哈……”教室里传来一阵欢快的笑声，我们正在玩木头人游戏呢！今天的语文课，老师说要带我们玩个游戏，大家都兴奋得不行。
当老师说出“木头人”三个字时，我心里还在想：这有啥好玩的呀？不就是一动不动嘛。
可真玩起来，那可太有意思啦！老师先讲了规则，然后就喊：“预备——开始！”教室里一下子就热闹起来了。
同学们有的摆出了超人的姿势，一只手向前伸，一只脚向后蹬；有的像个小猴子，抓耳挠腮的；还有的干脆趴在桌子上，一动不动，像只小乌龟。
我呢，摆了个自以为很酷的姿势，一只手叉腰，一只手指着天花板。
刚开始，我觉得还挺轻松的，可过了一会儿，我就感觉有点累了。
我的胳膊开始发酸，腿也有点发抖。
我心里想：哎呀，这才多久呀，我就坚持不住啦？不行不行，我得再坚持坚持。
就在这时，我看到旁边的小明偷偷动了一下，哈哈，被我发现啦！我正想笑他呢，突然想起自己也不能动呀，赶紧憋住笑。
时间过得好慢呀，我觉得自己都快变成真正的木头人了。
“停！”老师终于喊停了，大家都松了一口气，然后哈哈大笑起来。
有的同学说自己的腰都快断了，有的同学说自己的腿麻了，我也觉得浑身都不自在呢。
这个木头人游戏可真好玩呀，虽然累，但是特别开心。
也许下次我们还可以玩更有趣的游戏呢，我期待着！篇二木头人游戏嘿，今天又玩木头人游戏啦！这游戏可真是百玩不厌呐。
一上课，老师就神秘兮兮地说要带我们玩个经典游戏，那肯定就是木头人啦。
大家立马兴奋起来，教室里像炸开了锅一样。
游戏开始咯，同学们那姿势，真是千奇百怪。
我看到前面的小红，她站得笔直，像个小军人似的，脸上还带着一副很严肃的表情，我心里暗笑：嘿，装得还挺像。
我自己呢，则摆了个特别搞笑的姿势，一只手摸着脑袋，一只脚抬起来，像在跳芭蕾舞一样。
刚开始还觉得挺好玩的，可过了一会儿，我就有点扛不住啦。
哎呀呀，我的手好酸啊，脚也好麻。
我心里默默地想：我要不要偷偷动一下呢？应该不会被发现吧。
正想着呢，我就看到旁边的小李偷偷眨了眨眼，哈哈，被我逮个正着。
三年级作文那次玩得真高兴之去游乐园玩射击游戏那次玩得真高兴
去游乐园玩射击游戏那次玩得真高兴今天，我和朋友们去了游乐园。
我们欢呼雀跃，兴奋不已。
我最期待的是游乐园里的射击游戏，听说那里的射击游戏让人欲罢不能，让人玩得不亦乐乎。
我们来到了射击游戏摊位前，只见一个高大的山体模型凸显出威严，仿佛要冲出来撞向我们。
身后摆满了各式各样的枪支，真令人眼花缭乱。
我兴奋地跃跃欲试，毫不犹豫地拿起一把看起来像真的冲锋枪的玩具枪。
我感觉自己瞬间变身为一位勇敢的战士。
游戏开始了，一秒钟都不等待。
我站在指定的射击位置，专注地注视着山体模型上的靶子。
背后的场景仿佛消失了，只剩下我和我的目标。
我稳住枪，目光如炬。
呼吸放缓，身体放松。
像一位隐形高手，我按下扳机。
子弹呼地一声射出，瞬间击中了一个靶子。
我心中一阵激动，仿佛获得了全世界的赞扬。
接着，我连续射击，每一颗子弹都像一颗明亮的火花，在空中划出一道优美的弧线，准确地命中目标。
时间仿佛凝固了，我的专注力让我忘记了周围的喧嚣声和其他游戏的存在。
我和游戏互相沉浸，好像这里只有我和这个游戏。
每一次射击都让我感到一种享受，仿佛能够将所有的压力和烦恼都抛诸脑后。
终于，游戏结束了。
我一共命中了十个靶子，成绩非常出色。
我放下手中的枪，满脸笑容。
这次射击游戏让我感到快乐无比，仿佛赢得了一场战役。
胃中的蝴蝶飞舞着，仿佛在告诉我：你真厉害！离开射击游戏的时候，我忍不住回头看了一眼。
仿佛那个山体模型在向我致意，告别的眼神中充满了赞许。
射击游戏让我变得自信，让我体验到了胜利的喜悦。
于是，我暗下决心要保持这份勇气和自信，去攀登人生的更高峰。
射击游戏，你给了我快乐，也给了我成长。
或许，将来我可以成为一位真正的射击高手。
不过，今天，我只想享受这份来自游乐园的高兴和满足。
小学三年级有趣的游戏作文5篇(最新)
【#三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
以下是?无忧考网整理的《小学三年级有趣的游戏作文5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级有趣的游戏作文今天，张老师带我们玩儿了一个有趣的游戏——猜中指。
游戏开始了，我和我的同桌便相互地猜起了对方的中指。
哈哈，幸亏我早就知道我同桌的中指的特点：他的中指长得胖胖的，像一个“大胖汉”；他的中指还非常长，很宽，又灵活又好玩儿；指甲是纯白的，指甲里面还经常有一点儿泥，而且指纹很奇特，是一个“箩”。
我在心里暗暗叫好。
“等一下，等一下，马上就好！”他折腾了半天，总算可以开始了。
他用右手把左手紧紧包住，故意把无名指伸得高高的，想把我迷惑住。
但是，我可不笨，因为他的“中指”歪歪斜斜的，好像“老太太”一样。
我故意犹豫了一下，他有些得意。
当我大声说出“是无名指”时，他当场无话可说了。
我想，你以为我很笨吗，其实我是非常聪明的！这次游戏让我懂得了无论做什么事，只要你平时善于观察，找准对方的特点，就可以百战百胜！2.小学三年级有趣的游戏作文今天中午，我们上体育课的时候，玩了一个非常有趣的游戏，叫抱一抱。
老师先讲了游戏规则，就是：“先慢跑，然后老师数二就是两个人抱在一起，然后老师说道几，我们就几个人抱在一起，要是谁错了，就得惩罚在原地跳十四下。
”游戏开始了，我们很高兴！慢跑的时候，老师数到了二，我连忙和王梓鸥抱在一块，因为我和王梓鸥是一排的，离得最近，所以就抱在了一块。
我们又开始慢跑了，我们心里想：“这次又是几呢？”第二次老师数到了“一”我们赶快自己抱自己，这次每个人都对了，因为：“这次是自己抱自己，当然不会像多出来几个容易出错了！结果老师又喊”三“我就和王梓鸥和后边的那个陈星烨抱在一起，幸好没有惩罚，现在老师要加难度了，老师喊了”十减五“我们赶快想十减五等于几，结果我算出来了是五，我们赶快和王梓鸥、陈星烨、尹德华和刘政皓抱在一块，前面两个、中间两个和后面一个，还好没有出错被惩罚，太开心了！希望下次我们还能玩得这么开心！3.小学三年级有趣的游戏作文“哈……”，是哪里传来的这么热闹的欢笑声？原来是我们在玩儿抱一抱这个有趣的小游戏啊！体育课上，杨老师给我们讲了这个游戏的规则。
三年级课间活动作文【五篇】
【导语】一节课总是那么的漫长,对同学们来说总是那么的煎熬,因此每天的课间10分钟就总是那么的重要。
为大家提供《三年级课间活动作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】三年级课间活动作文下课了，同学们走出教室，有的踢毽子，有的打乒乓，有的捕鱼，有的吹泡泡，袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍气球的游戏。
我和袁燎恒一队，袁博和袁勉一组，场地就在教室窗户内外，我们在里面，他们在外面。
游戏开始了，我们发球。
只见袁燎恒把气球抛上去，像打排球一样跳起来，把气球拍了过去。
袁勉和袁博还没搞清楚是怎么回事，气球就落在了地上，打了个措手不及，我们俩欢呼起来。
袁勉见形势不妙，提出要换位置，我们同意了。
这次是袁博发球，他把球抛起，狠狠地向我们拍过来。
可是由于他拍得太重了，球直接飞出了走廊，飘下楼，出界了。
等他捡来了球，游戏又开始了。
没过多久，袁勉也一样把球拍了出去。
幸亏袁燎恒眼疾手快，伸手一勾，把球勾了回来。
“你真厉害！”我们都竖起大拇指夸奖袁燎恒。
袁博说：“还是我们在外面好，省得把球又拍下去。
”等到我们发球了，我把球发过去，袁勉和袁博一起把球回了过来。
我反应快，用手去拦了一下，可还是来不及了，只好眼睁睁地看着球掉在地上。
时间已经不多了，我和同伴袁燎恒商量：我负责拦上面，他拦下面。
正在这时，他们把球发过来了。
袁燎恒伸手去拦没拦住，我用尽全力跳起来，把球拍在了地上。
就在这一刻，上课铃响了，我们依依不舍地走进教室，并约定下课后继续玩拍气球的游戏。
【篇二】三年级课间活动作文“叮铃铃”下课铃响了，同学们像小鸟一样飞了出去，同学们都玩着自己喜欢的游戏，校园里顿时沸腾了！在足球场地上，男同学们正在进行激烈的足球比赛。
红队的10号队员灵活地把球运到了禁区，突然，他抬起右脚，奋力一踢，球就像离弦的箭一样飞了出去。
蓝队的1号守门员见球来了，奋不顾身地向球扑去。
但球还是从他身边飞进了球门。
看比赛的同学也欢呼起来“胜利了！胜利了！”看，一群女生正在玩跳绳游戏，两个女生各拿着一根长跳绳的一端，其余的女生排着队，等着跳，两个甩绳子的女同学整齐而有力地甩着，女生们一个接一个地跳着，跳过去的女生站到后面再排队接着跳，没有跳过去的，就让她换那个甩绳子的同学，真是好玩极了！我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡的游戏”，我当“老鹰”，另一个同学当“鸡妈妈”，其余的同学都当“小鸡”。
三年级作文自己做的可以玩的小游戏
三年级作文自己做的可以玩的小游戏全文共5篇示例，供读者参考三年级作文自己做的可以玩的小游戏1昨天晚上，我和汪韵翔去一个人的家里玩游戏。
玩的是“开矿采金双人版”。
这个游戏可好玩了，我和汪韵翔一直玩到了第七关。
第一关，我们俩50秒钟内获得了20xx分和分;第二关有钻石，我把石头搬走，然后把钻石抓住;第三关出现了三只小狗，我想：你这个阻碍我们的人，我会特别小心的!结果靠了“?袋子”过了关;第四关还是小狗关，我们俩轻而易举地通过了;第五关比较难，只要抓到了那个木桶就会大爆炸，把一些物品给炸了。
我也抓过一次，不过拉上来的“残木”只得了一分。
第六关第七关最有趣。
第七关还是有木桶，那些小狗都叼着一颗钻石。
我见了，心里想：好，来多点儿，我就要看你们来发财!然后伸出抓物器来捉它们，结果拉了个大黄金，一下子得了分!我又伸出它来抓大黄金，得了分。
这时，我发现一只狗，就用力按下键，把小狗抓了，获得了分。
我高兴得心都笑了。
第七关超级简单，除了两只木桶，还有密密麻麻的钻石，数也数不。
我一拉钻石就是分至分，真是赚大钱啊!到了最后，我本来可以不费吹灰之力地抓一颗钻石，但是时间到了，上面写着：你没有达到目标。
我想：气死我了!我们可以进第八关的，可就是不够时间，真是气人!哎!“开矿采金双人版”虽然是个游戏，但是它会让你特别机灵，在规定的时间内要做完指定的事。
以后有机会，我一定会在约人玩!三年级作文自己做的可以玩的小游戏2我爱玩游戏，比如电脑游戏，可是电脑游戏我只在放假的时候玩，我爱玩三国小镇、史上最坑的游戏、双猫战士闯关、五子棋和三子棋，我一般喜欢玩三国小镇和五子棋。
我还喜欢听音乐，如“逆战”“逆态度”“耶耶耶”“时间都去哪里”“燃烧的蔬菜”“江南style”但我还是喜欢我室外运动游戏，跳绳等等。
我正喜欢这些游戏！三年级作文自己做的可以玩的小游戏3星期天晚上，妈妈和我还有姐姐去银泰城滑冰。
一进滑冰场，哇！滑冰场上很多人在溜冰，我迫不及待地穿上溜冰鞋，因为我刚学会不久，所以开始的时候滑得很慢，妈妈说：“慢慢来，胆大些，妈妈在后面扶着你，”我听了妈妈的话之后滑得越来越快了。
三年级捉迷藏作文300字【七篇】_三年级作文
三年级捉迷藏作文300字【七篇】_三年级作文【篇一】三年级捉迷躲作文300字捉迷躲是我最爱好的游戏，每一个礼拜天爸爸城市陪我玩这个游戏。
就正在这个礼拜天，我以及爸爸又正在家里玩了捉迷躲。
咱们先用石头、铰剪、布的办法来决议谁来捉，谁来躲。
第1局爸爸输了，以是爸爸来捉，我来躲。
爸爸开端数数了，我赶忙往找立足之处。
我到处观望着，看到房间里有个年夜衣柜。
我心血来潮，就躲这儿吧。
我悄悄地翻开柜门，爬出来蹲正在角落里，还用衣服讳饰了一下。
固然，又把柜门关紧了。
这时候爸爸曾经数完了10，他开端细心地寻觅。
东找找，西找找，我躲正在衣柜里一动没有动，闭紧嘴巴没有敢收回任何声响。
过了两分钟，爸爸仍是不找到。
我真实憋没有住了，就收回了笑声，后果被爸爸闻声了，他翻开柜子门，一把将我抱了进去。
第一局就如许完毕了，咱们玩了好多少局……这真是个风趣的游戏啊！【篇二】三年级捉迷躲作文300字明天下战书有三个小冤家到我家来玩，我对于她们说：“玩捉迷躲吧”，“好！咱们最爱好捉迷躲了，”她们俩众口一词的答复。
咱们一同说“石头铰剪布”，最初仍是黄河清输了，当她说“一”的时分，咱们俩人就疾速找中央躲起来，当她快喊到二十四的时分，我已经躲幸亏房间的柜子外面。
黄河清开端找咱们了，她到处找可是没找着我，我心想：“你可真笨，我躲正在柜子里都没有晓得”。
忽然，我听到她的脚步声近了，她仿佛要翻开柜门了，门开了，果真找至我了，我说：“你这个年夜傻瓜，找到我了”。
她说“我原本想找门前面的，而后我想起柜子外面没找过，后果你真的躲正在外面。
”玩捉迷躲真是一个风趣的游戏，这个下战书我一同玩患上好高兴的！【篇三】三年级捉迷躲作文300字礼拜六正在家写完功课，闲着没事干，就让妈妈陪咱们兄妹玩“捉迷躲”。
游戏开端了，起首是我妈妈找。
我以及小妹疾速找中央躲起来，我躲门前面，小妹非要跟我躲一同不成。
我说：“你假如躲的跟我同样，会表露我的！”小妹说：“没有嘛！没有嘛！我就要跟你躲正在一同。
好玩的游戏作文通用15篇
好玩的游戏作文好玩的游戏作文通用15篇在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的好玩的游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好玩的游戏作文1我们玩过的游戏可多了，如：捉迷藏、丢沙包、踢毽子……但是，我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。
体育课上，我们又玩起了老鹰捉小鸡。
游戏规则是这样的：先选出一个同学当“老鹰”，一个当“鸡妈妈”，其他同学当“小鸡”一个接一个的排在“鸡妈妈”身后，抓着前面“小鸡”的衣角，“老鹰”捉住哪只“小鸡”就要和他交换角色。
游戏开始了，“老鹰”抬起尖利的爪子向“小鸡”扑去，“鸡妈妈”急忙张开有力的翅膀奋力保护身后的“小鸡”，“小鸡”们机灵地躲在“鸡妈妈”的身后，避开“老鹰”的捉捕。
经过几个回合的激烈搏斗，“老鹰”一只“小鸡”也没有捉到。
但是，“老鹰”仍然不灰心，他趁“鸡妈妈”休息喘气时，猛地向“小鸡”扑去，抓住了一只“小鸡”。
“老鹰”望着手中的战利品，得意洋洋地笑了。
“老鹰”和“小鸡”交换了角色，新一轮的游戏开始了，我们玩得高兴极了！好玩的游戏作文2“CT艺术团”是班里几个好朋友建立的一个微信群，我们经常集体行动。
正月初六下午，我们相约去迎泽公园滑雪，还要玩盼望已久的 CS 真人对抗游戏。
天气非常冷，还刮着大风，我们边说笑边打闹向目的地行进。
换好滑雪装备，“屈膝！”“身体前倾！”在教练的教导中，我们在练习场中滑行“他摔倒了”“他的滑板掉了”……在叽叽喳喳吵闹中，我们学会了基本动作，开始了正式滑道的练习。
一看到坡变陡了、道变长了，我们心中都有点恐惧。
大家相互鼓励，相互推搡来到起点，然后像小企鹅一样顺势而下，都成功完成了滑行，又是一阵喧闹式的庆祝，我们越滑越好了。
接下来是拿手的 CS 真人对抗，不用大人们的命令，小伙伴们就迫不急待“持枪”进入“战场”，顿时“枪声大作”。
三年级作文那次玩得真高兴之和小伙伴们一起玩跳绳游戏欢乐互动
和小伙伴们一起玩跳绳游戏欢乐互动今天，天空湛蓝，阳光明媚，我和几个好朋友计划了一场令人兴奋的游玩经历。
在广场上，我们充满活力地玩起了跳绳游戏。
首先，我们找来了一根五颜六色的跳绳。
瞧！这根跳绳好像一条欢快的小蛇，灵活地在我们脚下飞舞，小蛇头上还是玲珑的铃声响个不停，好像在告诉我们，快来跳吧！第一位上场的是我。
我握紧跳绳，迈开稳健的步伐，跳着、跳着，仿佛自我陶醉。
我觉得自己像一匹飞驰的赛马，冲过一道道障碍，一刻不停地旋转着。
接下来是小明，他的表情兴奋而焦虑。
他把跳绳编成一个美丽的圈圈，圈圈就像我们的友谊，永远都团团相抱，再也没有间隙。
小明思考了片刻，迈着坚定的步伐，优雅地跳进去。
他就像一只翩翩起舞的小鸟，精准地穿越那个圈圈。
紧接着是小丽，她手舞足蹈地跳着，每一跳都显得格外轻松自在。
她看起来像一朵优美的花朵，在微风的吹拂下盛开。
她跳得越来越快，就像小鸟在林间飞翔，灵巧的身影让人赞叹不已。
最后是小刚，他是个跳绳高手。
他举起跳绳，像一个小指挥家挥动指挥棒一样，手臂舞动得有条不紊。
跳绳在他身边排出一个个美丽的弧线，优美地落地。
他的身姿矫健而稳定，像一道闪光的雷电，引领着我们前进。
在快乐的游戏中，我们互相竞争，互相激励，一颗颗心紧密地联系在一起。
欢笑声、拍手声、呐喊声，充斥着整个广场。
每个人都沉浸在游戏中，享受着这片世外桃源般的欢乐。
游戏结束了，我们一起坐在草地上休息。
汗水湿透了我们的衣衫，但我们的脸上洋溢着幸福的笑容。
这次的游戏不仅仅是一次互动的快乐，更是一次深入友谊核心的体验。
通过游戏，我们对彼此的关心和支持有了更深的了解。
跳绳游戏不仅让我们锻炼身体，更重要的是增强了友谊和团结的力量。
我们相互鼓励，相互分享，成为了最坚固的小团队。
生活中的快乐游玩让我们忘却了压力和烦恼，让我们体验到了友谊的温暖和能够克服困难的勇气。
我相信，只要我们团结一心，无论遇到怎样的挑战，都能超越极限，创造无限的快乐。
和小伙伴们一起玩跳绳游戏，那是一次快乐的经历，让我们成为互相依赖的队友，也增进了我们心灵上的联系。
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好玩的游戏
今天早上，我们班在玩猜字谜游戏。
由老师来出谜语，大家来猜，猜对一个就能得到一张奖票。
在游戏前，我们很期待，终于等到猜谜语了，我们高兴极了。
我瞪大眼睛，竖起耳朵，生怕没听清楚猜不中，奖票被别人拿光了！
大家一则一则地猜，到了第八则，老师在说：“一只狗，两只口，谁遇见它谁发怒。
”我灵机一动，想着狗不就是犬吗？在犬字上加两个口，那就是哭呀，就大声说：“哭。
”老师一听，表扬我，还奖给我了一张奖票！我开心极了！
后面我们还猜了很多字，有闪、明、出……大家猜得十分开心，教室里欢声笑语不断。
今天的作文课真好玩！
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。