丰泽区教育系统第三批深入学习实践科学发展观活动专题大讨论参考题目

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第三批科学发展观学习活动个人剖析与整改措施

第三批科学发展观学习活动个人剖析与整改措施一、引言科学发展观是党的基本理论和行动指南，在实现社会主义现代化的进程中起着重要的作用。

为了更好地贯彻落实科学发展观，我参加了第三批科学发展观学习活动。

在这个过程中，我深刻认识到了自身存在的不足之处，并制定了一些整改措施，以便更好地践行科学发展观。

二、个人剖析在学习活动中，我发现了以下几个问题：1. 知识理解不够深入我在学习中经常倾向于浮于表面，只停留在知识的表象上，缺乏深入的思考和理解。

这导致我对科学发展观的抽象概念理解不够充分，难以将其应用到实际工作中。

2. 实践能力不足我对科学发展观的学习停留在理论层面，缺乏实践操作能力。

在实际工作中，我未能充分发挥科学发展观的指导作用，无法将其转化为具体的行动和决策。

3. 沟通合作能力有待提高在学习小组的讨论中，我发现自己在沟通和合作方面存在一定的困难。

我不太愿意积极发表自己的观点，也不太擅长与他人合作，这影响了我们小组的学习效果。

三、整改措施为了纠正上述问题，我制定了以下整改措施：1. 加强理论学习与思考我将加强对科学发展观的理论学习，通过阅读相关书籍和文章，深入理解科学发展观的内涵和实践要求。

同时，我将积极思考和反思，将理论知识与实际经验结合起来，形成自己的思考体系。

2. 提高实践能力为了提高实践能力，我将积极参与实际工作，将科学发展观的原则和方法应用到实际操作中。

我将多与同事交流，寻求他们的意见和建议，不断修正和改进自己的工作方式。

3. 主动参与沟通合作我将主动参与学习小组的讨论和活动，在集体讨论中发表自己的观点，并倾听他人的意见。

我还将积极寻求与他人的合作机会，共同解决问题，提高沟通和合作能力。

四、总结通过这次科学发展观学习活动，我对自己存在的问题有了更清晰的认识，并制定了相应的整改措施。

我相信，通过不断努力和实践，我能够更好地践行科学发展观，为实现社会主义现代化做出自己的贡献。

同时，我也希望通过与他人的交流和合作，共同推动科学发展观在实际工作中的落地和发展。

学习实践科学发展观试题和参考答案

学习实践科学发展观试题和参考答案一、填空1、科学发展观的第一要义是（发展），核心是（以人为本），基本要求是（全面协调可持续），根本方法是（统筹兼顾）。

2、学习实践科学发展观活动的总要求概括地说是三句话（党员干部受教育）、（科学发展上水平）、（人民群众得实惠）。

3、开展学习实践科学发展观活动的主要原则，中央已经明确规定，即（坚持解放思想）、（突出实践特色）、（贯彻群众路线）、（正面教育为主）。

4、开展学习实践科学发展观活动要实现的目标概括地说是（深化思想认识）、（解决突出问题）、（创新体制机制）、（促进科学发展）。

5、我省深入学习实践科学发展观活动的主题确定为（推进科学发展、加速安徽崛起）。

6、党的十七大把新时期以来我们党形成的（邓小平理论）（“三个代表”重要意义）（科学发展观）统称为“中国特色社会主义理论体系”，具有重大政治意义、理论意义和实践意义。

7、坚持以人为本，要把解决人民群众切身利益问题放在首位，在治国理政的过程中充分体现和代表人民的意愿，坚持（发展为了人民）（发展依靠人民）（发展成果由人民共享）。

8、党的十六届三中全会所提出的“五个统筹”，即（统筹城乡发展）（统筹区域发展）（统筹经济社会发展）（统筹人与自然和谐发展）（统筹国内发展与对外开放）。

9、构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，其总要求是（民主法治）（公平正义）（诚信友爱）（充满活力）（安定有序）（人与自然和谐相处）。

10、党风问题的核心是（党群关系）问题。

11、要贯彻落实科学发展观，牢牢抓住（经济建设）这个中心，坚持聚精会神搞建设、（一心一意谋发展）。

12、加快转变经济增长方式，要按照建设（资源节约型）（环境友好型）社会的要求，抓紧完善有利于节约能源资源和保护生态环境的法律和政策。

13、中央推出了一系列支农惠农的政策，扶持农业和农村发展，促进农民增收。

从2006年起在（全国范围）内全部免征（农业税）（牧业税）和除烟叶以外的（农业特产税）。

开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施方案

开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施方案莆田第二十四中学开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施方案指导思想：根据中央、省委、市委和区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，按照区委深入学习实践科学发展观活动领导小组《荔城区开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求，我校第三批深入学习实践科学发展观活动（以下简称第三批学习实践活动）从2009年9月下旬开始，2010年1月底基本结束，2010年2月用于巩固扩大学习实践活动成果。

为扎实开展第三批学习实践活动，结合我校教育实际，制定如下实施方案：一、深刻认识开展第三批学习实践活动的重大意义和现实紧迫性党的十七大决定在全党开展学习实践活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放，推动经济社会又好又快发展，促进社会和谐稳定的迫切需要；是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求。

认真组织开展好第三批学习实践活动，对于巩固、深化和拓展第二批学习实践活动成果，确保整个学习实践活动取得实效；对于进一步加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二、准确把握第三批学习实践活动的总体要求第三批学习实践活动要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻中央关于开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。

针对参加第三批学习实践活动的单位类型多、党组织情况差异大，党员数量多等特点，在开展学习实践活动的过程中，要准确把握以下要求：（一）更加注重取得实效。

要引导广大党员从自身的思想和工作实际出发，形式多样开展学习讨论，深化对科学发展观的理解，解放思想，提高认识。

从广大群众的迫切要求出发，多办解民忧、增民利、得民心的实事好事，通过学习实践活动的开展，进一步密切党群干群关系。

科学发展观理论试题A(新)

抚宁县学习实践科学发展观活动试题（A）（科级干部卷）姓名：单位及职务：第一部分：填空题（20分）（侧重市县情及学习实践活动内容）1、中央决定，从开始，用一年半左右的时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动，目前我县开展的第三批学习实践活动从开始，基本结束。

2、第三批学习实践活动以和为重点，参加。

3、学习实践活动的总要求是：、、人民群众得实惠。

4、乡镇、街道机关学习实践活动分为三阶段，分别是：、、整改落实。

5、我省第三批学习实践活动的主题是：，我市第三批学习实践活动主题是：，我县第三批学习实践活动主题是：。

6、第三批学习实践活动参加单位包括：乡镇、街道、、社区、中等专业学校、、基层卫生院、新经济组织和新社会组织。

7、中国共产党十七届四中全会于在北京举行，全会审议通过了。

8、我县将学习实践活动与“干部作风建设年”活动紧密结合，实施服务窗口亮化工程、服务延伸工程、工程、工程、民生保障工程。

9、2009年我县的工作要以统领全局，继续深入实施发展战略。

10、2009年我市主体发展战略明确为。

第二部分：选择题（60分）（侧重科学发展观基础知识及十七届四中全会文件精神）1、中国特色社会主义理论体系，就是包括 ( )在内的科学理论体系A．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想B．邓小平理论和“三个代表”重要思想C．邓小平理论、三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列重大战略思想2、科学发展观的第一要义是( )。

A．发展 B．以人为本 C．全面协调可持续3、深入贯彻落实科学发展观要坚持把( )同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。

A．以经济建设为中心 B．以经济发展为中心 C．以人的发展为中心4、科学发展观的核心是( )。

A．人本主义 B．以人为本 C．以人的发展为中心5、中国共产党第十七次全国代表大会报告在分析当前我国发展的阶段性特征时，提出了“两个没有变”，一是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，二是( )没有变。

深入学习实践科学发展观活动知识竞赛学习参考题

深入学习实践科学发展观活动知识竞赛学习参考题1、改革开放30年来特别是近些年来，全区各级党组织和广大党员、干部团结带领人民群众深入贯彻落实科学发展观，探索了一条科学发展观引领下的崇川和谐发展、跨越发展之路，崇川区综合实力位居全国中小城市第八位。

2、学习实践活动指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

总要求：党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。

总目标：提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。

主题：弯道超越率先现代化，逆风起飞再造新崇川活动载体：同舟共济保增长、凝心聚力促发展重点：领导班子和党员领导干部3、学习实践活动要努力实现“五个新”目标：解放思想有新飞跃、解决问题有新成效、形象能力有新提升、制度建设有新突破、科学发展有新进步。

4、学习实践活动要着重把握和始终坚持以下主要原则：坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。

5、学习实践活动具体分三个阶段、六个环节进行：学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段。

重点抓好学习调研、解放思想大讨论；召开专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告；制定整改方案、解决突出问题六个环节。

6、在3月17日全区动员大会上，区委吴书记要求，开展学习实践科学发展观活动，要坚持“三个贯穿”：将创新贯穿始终，将求实贯穿始终，将推进发展贯穿始终。

要做到“三个贴得更紧”：开展学习实践活动要与“双百双十”项目会战实践贴得更紧，要与崇川区情实际贴得更紧，要与机关党员干部思想实际贴得更紧，确保学习实践活动取得实效。

7、面临国际金融危机影响继续加深的宏观环境，区委六届六次全会为实现“率先现代化、再造新崇川”宏伟目标，提出了”弯道超越、逆风起飞”的战略要求。

8、区委、区政府确定2009年为重点项目会战年，在全区范围内开展“双百双十”重点项目大会战，“双百双十”是指：全力推进工业、服务业、城建、社会事业重点项目200个、利民惠民重点实事工程和固本强基创新创优工程20个。

学习实践科学发展观专题知识竞赛题库.

学习实践科学发展观专题知识竞赛题库一、填空题1、党的十六届三中全会明确提出的要树立科学发展观,科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。

2、党的十六届三中全会提出的科学发展观的主要内涵是促进和实现经济社会的全面、协调、可持续发展和人的全面发展。

3、科学发展观强调“以人为本”,其哲学依据是群众是社会实践的主体,是历史的创造者。

4、深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心,两个基本点”。

5、党的十七大对我国文化发展目标提出新的更高要求是,加强文化建设明显提高全民族文明素质。

6、构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。

要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。

7、构建社会主义和谐社会,要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,为发展提供良好社会环境。

8、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

9、我们所要构建的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

10、党的十七大强调要建设生态文明是我们党第一次把它作为一项战略任务明确提出来。

11、必须站在国家安全和发展战略全局的高度,统筹经济建设和国防建设,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。

12、建设社会主义新农村是一项长期、艰巨、复杂的重大历史任务,要尊重自然规律、经济规律和社会发展规律,区分轻重缓急、突出建设重点,分步实施、扎实推进,形成各具特色的发展模式。

13、党的十六大以来,我国经济持续平稳快速增长,总量在世界的位次由第六位跃居第四位,人均国民总收入步入了中等收入国家行列。

学习科学发展观大讨论方案

学习科学发展观大讨论方案学习科学发展观大讨论方案学习科学发展观大讨论方案坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，是我们党对发展问题认识的深化和飞跃，既是解决面前发展问题的重要指导思想，也是长远发展必须坚持的重要原则。

按照县委的统一部署，我局党组研究决定在本局机关内开展落实科学发展观大讨论活动，为确保大讨论活动的有效开展，结合我局实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜，全面贯彻党的七大和十七届三中全会精神、省第八次党代会和市县党代会精神，紧紧围绕坚持科学发展，继续解放思想，全力实现三保，构建生态、和谐新芦溪这个主题，压滤机滤布厂家以大讨论促进发展观念的转变，创新发展思路，转变发展方式，提高发展质量，推动我县经济社会切实转入科学发展的轨道。

为实现生态立县、工业强县、旅游旺县、富民稳县的战略目标献计献策。

二、目标任务全面理解，准确把握科学发展观的科学体系和精神实质，进一步增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性，深刻领会，准确把握中央关于经济社会发展的一系列战略决策，坚持发展这个党执政兴国的第一要务，进一步在全县形成发展为上，发展为重，发展唯大的良好氛围；强化科学发展、和谐发展的能力；建立健全体现科学发展要求的体制机制，进一步为全面落实科学发展观提供制度保证。

要使大讨论的过程成为我们统一思想、除尘滤布提高认识的过程，成为思维方式、工作方式、领导方式转变的过程，使科学发展观转化为领导干部的自觉行动，转化为领导现代化建设的工作能力。

要通过大讨论，切实加强各项工作，努力实现全县审计事业又好又快发展，为构建和谐新芦溪做出更大贡献。

三、方法步骤大讨论分四个阶段进行。

时间：从4月26日?5月10日。

第一阶段：学习动员。

1、搞好思想动员。

要于4月30日前分别召开领导班子和全体干部会议，统一思想，提高认识，建立机构，制定出台有针对性和可操作性的实施方案，对本单位讨论活动作出全面部署，制定日程安排，提出明确要求。

深入学习实践科学发展观活动测试题

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导读：本文深入学习实践科学发展观活动测试题，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

扬中市深入学习实践科学发展观活动测试卷
单位：姓名：成绩：
一、单选题：（每题只有一个选项最符合题意，请将该选项前面的大写英文字母填入相应的括号内。

）
1.中国特色社会主义理论体系，就是包括
17、以人为本就是以_______________的根本利益为本。

18、我们今天强调的以人为本，坚持了历史唯物主义的基本立场和基本观点，体现了我们党__________的要求。

19、实现又好又快发展，强调的是更加注重____________，走文明发展道路。

20、发展是解决中国一切问题的____________。

感谢阅读，希望能帮助您！。

深入学习实践科学发展观活动测试题(B)

深入学习实践科学发展观活动测试题（B）单位：姓名：得分：一、选择题：（每题2分，共40分）1、科学发展观的核心是（）A、发展B、以人为本C、全面协调可持续2、（）是科学发展观的本质特征。

A、实践性B、科学性C、可持续性3、贯彻落实科学发展观，就是要走（）的文明发展道路。

A、资源节约、环境友好、人与自然和谐相处B、生产发展、生活富裕、生态良好C、速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调4、（）、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。

A、改革开放B、求真务实C、科学发展5、关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是（）。

A、发展战略B、发展道路C、发展观6、中国特色社会主义理论体系，是全国各族人民团结奋斗的共同（）。

A、思想基础B、理论基础C、路线7、坚持以人为本，就是要始终把（）作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。

A、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

B、实现好、维护好、发展好全体党员的利益C、实现好、维护好、发展好工人、农民、知识分子的利益8、按照科学发展观的要求，树立正确的政绩观，就应该把（）作为衡量政绩的根本指标。

A、把维护人民利益、急群众之所急、想群众之所想B、能否实现经济社会的全面、协调、可持续发展C、GDP的持续快速稳定增长9、党的十七大《报告》指出，贯彻和落实科学发展观，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。

要牢牢扭住（）这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。

A、经济建设B、保护环境C、结构调整10、党的十七大报告指出：科学发展和（）是内在统一的。

A、社会和谐B、解放思想C、改革创新11、又好又快发展是（）的本质要求，是在经济工作中贯彻落实科学发展观的具体体现。

A、科学发展观B、可持续发展观C、以人为本12、坚持以经济建设为中心，用（）解决前进中的问题，这是我们党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。

深入学习实践科学发展观活动问答【精品范文】

深入学习实践科学发展观活动问答问：什么是科学发展观？答：科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。

问：科学发展观的第一要义是什么？答：是“发展”问：科学发展观的核心是什么？答：是“以人为本”问：科学发展观的基本要求是什么？答：是“全面协调可持续发展”问：科学发展观有哪些特点？答：更加注重发展的人文特征；更加注重发展的整体协调；更加注重发展的持久永续；更加注重发展的多样性。

问：学习实践科学发展观活动的指导思想是什么？答：以全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

问：贯彻落实科学发展观的基本要求是什么？答：第一，坚持以经济建设为中心；第二，坚持经济社会协调发展；第三，坚持城乡协调发展；第四，坚持区域协调发展；第五，坚持可持续发展；第六，坚持改革开放；第七，坚持以人为本。

问：开展深入学习实践科学发展观活动，要高举的一面旗帜是什么?答：中国特色社会主义伟大旗帜。

问：开展深入学习实践科学发展观活动，要突出的一个主题是什么?答：科学发展。

问：我校开展深入学习实践科学发展观活动的三个阶段六个环节指的是什么?答：第一阶段：学习调研。

重点抓好二个环节：1、学习调研。

2、围绕科学发展进行解放思想讨论。

第二阶段：分析检查。

重点抓好二个环节：1、召开领导班子专题民主生活会。

2、形成领导班子分析检查报告。

第三阶段：整改落实。

重点抓好二个环节：1、制定整改落实方案。

2、集中解决突出问题。

问：开展深入学习实践科学发展观活动要坚持的“四个贯穿始终”是什么?答：坚持把深入学习、提高认识贯彻始终，把解决思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终。

学习实践科学发展观征文(参考题目)

学习实践科学发展观征文（参考题目）
1、结合科学发展观的基本内涵，浅谈思想政治理论课教学的改革方向。

2、结合科学发展观，高职学院应该建立怎样的人才培养目标？
3、试用科学发展观的基本原理，“导师制”人才培养模式的可行性。

4、浅谈科学发展观的如何形成与发展。

5、试用科学发展观的原理分析，高职学生思想道德素质教育应采取怎样的方式方法？
6、大学生结合实际应该如何争当科学发展观学习实践活动的排头
兵？
7、大学生如何学习、落实并实践科学发展观，树立并践行正确的世界观、人生观、价值观、学习观、成才观、就业观？
8、学生党员应如何率先树立科学发展观？
9、科学发展观与大学生全面发展、成才的关系
10、论科学发展观与大学生职业生涯规划。

中学学习实践科学发展观专题调研课题

中学学习实践科学发展观专题调研课题根据《中学深入学习实践科学发展观活动实施方案》,结合我校实际,深入学习实践科学发展观活动着重理清发展思路,完善发展措施,以科学发展观为指导,着力查找并研究解决事关学校发展大局的重大问题、突出问题、热点问题,并紧紧围绕推进新课程改革和健全学校德育管理体系等问题进行调研。

主要认真完成以下三个调研课题,具体内容如下：一、调研课题题目、参与成员及调研重点1、课题题目《理清学校发展思路,明确学校发展目标,努力争创民办名校》负责人：参与成员：调研重点：要实现争创民办名校,主要存在的问题以及整改措施是什么？2、调研题目《推进新课程改革,提高课堂效率的策略研究》负责人：参与成员：调研重点：在推进新课程改革过程中存在的问题以及整改措施。

3、调研题目《健全学校德育管理体系,促进学生健康、和谐、全面发展》负责人：参与成员：调研重点：在学校的德育管理体系中存在的问题以及如何整改。

二、开展调研的步骤1、广泛听取意见和建议。

（1）调研课题组根据调研题目,分别召开不同层次不同范围座谈会、走访调查等形式,广泛征求师生意见和建议,找出存在的问题,理清发展思路和整改措施,为下一步整改做准备。

（2）分别召开教研组长、班主任、青年教师等代表座谈会,为学校的发展建言献策。

2、三个调研课题分别形成调研报告。

三、调研要求1、学校班子成员按各自负责的工作进行深入的调查研究,了解掌握目前的工作现状、存在的问题、提出今后整改的思路及做法。

2、在深入调研的基础上,各调研组要形成内容充实,前瞻性、针对性、创新性、操作性强的调研报告,调研报告总的要求是：思路清晰、重点突出、观点鲜明、数据详实、分析深入、对策有力、语言精炼、事例鲜活。

3、学校学习实践领导小组做好协调工作,避免多头调研、重复调研。

4、本次调研活动从2009年10月15日起开始,2009年12月10日形成调研报告,上报学校。

四、调研结果汇总（一）课题一：理清学校发展思路,明确发展目标,努力争创民办名校通过调研,明确我校要实现争创民办名校,主要存在的问题及整改措施：1、我校是一所民办学校,近几年规模越来越大,社会声誉越来越好,但招生的形式也日趋紧张,而有个别党员和干部习惯于用过去的理念和发展方式开展工作,只求过得去,不求过得硬。

学习实践科学发展观活动理论测试100题及答案

学习实践科学发展观活动理论测试100题及答案（共100题，每题1分）一、填空题（共15题）1.我国仍处于并将长期处于（社会主义初级）阶段，这是我们党对当代中国基本国情作出的科学判断，也是科学发展观形成的根本依据和立论基础。

2.我国经济社会发展的阶段性特征是科学发展观形成的（现实）依据。

3.科学发展观是深刻分析国际（形势）、顺应世界发展（趋势）、借鉴国外发展（经验）提出来的。

4.发展是解决中国一切问题的（关键）。

5.对于我国来说，能不能保持较快的经济发展速度，不仅是重大的（经济）问题，而且是重大的（政治）问题。

6．实现又好又快发展，必须加快转变经济发展方式，大力推动经济增长由粗放型向（集约）转变、由片面追求经济增长向（全面协调可持续）发展转变。

7．全县深入学习实践科学发展观活动的主题是（坚持科学发展建设和谐．．）。

8．全县深入学习实践科学发展观活动的实践载体是（创新有为务实求进努力拼抢区域经济文化制高点）。

9．学习实践活动分（学习调研整改落实总结测评）三个阶段进行。

10．学习实践活动要达到的总体要求是：党员干部受教育、（科学发展上水平）、人民群众得实惠。

11.深入学习实践科学发展观活动的目标是：提高思想认识、（解决突出问题）、创新体制机制、促进科学发展。

12.第二批学习实践活动从3月开始，（８）月底基本结束。

13. 学习实践活动的领导关系，原则上按照（党组织的隶属）关系确定。

14.学习调研阶段，党员干部集中学习时间一般不少于（４０）学时，集中调研时间不少于（５）天。

15.“百名领导干部大走访”活动参加人员包括县级领导班子党员领导干部，县直部门、单位（副科级以上）党员干部。

二、单项选择题（每个题有三个选项，只有一个是正确答案，共55题）1.中国共产党第十七次全国代表大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实Ｂ，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

深入学习实践科学发展观知识竞赛100题

深入学习实践科学发展观知识竞赛100题1. 实践科学发展观的根本目的是什么？实践科学发展观的根本目的是为了实现全面建设小康社会的目标，不断提高人民的生活水平和幸福感。

2. 实践科学发展观的基本要求是什么？实践科学发展观的基本要求包括坚持以人为本、全面协调可持续发展、科学决策、民主决策、法治决策等。

3. 什么是中国特色社会主义？中国特色社会主义是以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持中国共产党的领导，以经济建设为中心，以改革开放为动力，以人民为中心，为了实现社会主义现代化建设而奋斗。

4. 实践科学发展观的科学内涵包括哪些方面？实践科学发展观的科学内涵包括发展的全面性、科学性、协调性、可持续性等。

5. 实践科学发展观的核心是什么？实践科学发展观的核心是以人为本。

6. 实践科学发展观首次提出的时间是？实践科学发展观首次提出是在2007年的中共中央党的七届三中全会上。

7. 实践科学发展观是对什么发展观的深化和拓展？实践科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的深化和拓展。

8. 中国实践科学发展观所坚持的基本纲领是？中国实践科学发展观所坚持的基本纲领是全面建设小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。

9. 什么是社会主义初级阶段？社会主义初级阶段是指社会主义社会在全面建设小康社会阶段之前的阶段，包括两个发展阶段：社会主义初级阶段和社会主义高级阶段。

10. 什么是中国梦？中国梦是指中华民族在当代的奋斗目标，包括实现国家富强、民族振兴、人民幸福的目标。

11. 为什么要坚持以人为本？坚持以人为本是因为人民是推动发展的根本力量，实现全面建设小康社会必须把人民的利益摆在首位。

12. 什么是全面协调可持续发展？全面协调可持续发展是指在经济、政治、文化、社会、生态等各个领域实现协调发展和长期可持续发展。

13. 什么是科学决策？科学决策是指在制定重大决策时，充分考虑事物发展的规律，依靠科学方法进行决策。