田径运动会精神文明奖卫生评比表

田径运动会精神文明奖

本届田径运动会，以“我参与、我快乐、我运动、我阳光”为主题，各班充分展示班级风采，在入场展示环节，各年级方阵整齐、走出了气势、走出了精神，班级展示各显神通，个性张扬，对付出辛苦的年级组长、班主任、体育老师表示感谢；比赛期间观众队伍秩序井然，文明观赛，同学们能自觉爱护校园卫生，遵守赛场规则，其中对初一年级4、5、6、7班，初二年级1、2、5、6，初三年级2、5、6、9班比赛期间秩序提出表扬，总体表现对初二年级提出表扬；运动会同学们积极投稿，其中初一年级1.5，1.3，1.4，初二年级2.2，2.6，2.8，初三3.5，3.6，3.2，投入数量质量比较高，特提出表扬，
综合以上，我宣布包钢实验中学2016年秋季田径运动会荣获精神班级的是
初一
初二
初三
希望同学把在比赛期间的良好精神和文明的风尚继续发扬下去。

2024年中学田径运动会精神文明奖评比条

2024年中学田径运动会精神文明奖评比条第一条：评选目的为了推进中学田径运动会的精神文明建设，弘扬健康向上、团结友爱、勤奋拼搏的体育精神，树立榜样，激励广大参赛选手积极向上、艰苦拼搏，中学田径运动会组委会特设立精神文明奖，以表彰在比赛中展现出较高素质和良好精神风貌的个人和集体。

第二条：评选原则1. 公正公平原则。

评选工作必须坚持公正、公平、公开的原则，做到立项、评选程序的明确和公示的透明，确保评选的结果客观公正。

2. 自愿报名原则。

田径运动员和田径队的报名参选是自愿的，包括个人自愿报名个人奖项和队伍自愿报名集体奖项。

3. 评比分类原则。

评比分为个人奖项和集体奖项两类，分别表彰在比赛中展现出突出表现的个人和具有显著精神文明意识和表现的团队。

第三条：评选范围1. 个人奖项评选范围：所有参加中学田径运动会比赛的选手均可自愿报名，并提供相关材料参选。

2. 集体奖项评选范围：所有参加中学田径运动会的队伍均可自愿报名，并提供相关材料参选。

第四条：评审标准1. 个人奖项评审标准：(1) 具有良好的运动品质和竞技精神，积极向上、顽强拼搏，以赛为荣，以输为荣。

(2) 志向高远、讲求纪律，遵守比赛规则，尊重竞争对手和裁判员，具有良好的道德修养。

(3) 关心集体、乐于助人，团结协作，培养集体荣誉感和团队合作意识。

(4) 具备出色的敬业精神，严格执行训练计划，艰苦训练，全力以赴发挥自身潜力。

2. 集体奖项评审标准：(1) 具备显著的团队合作和集体荣誉意识，能够以团队的力量共同战胜困难，取得好的成绩。

(2) 注重培养运动员的道德品质，严格遵守比赛规则，讲究公平竞争，以诚信示人。

(3) 关心队友，积极互助，共同进步，为集体荣誉努力奋斗。

(4) 具备优秀的教练员团队，能够正确引导青少年运动员全面发展，注重健康教育和素质培养。

第五条：评选程序1. 个人奖项评选程序：(1) 个人报名阶段：所有参赛选手需在规定时间内自愿报名，并提供相关材料参选。

中学田径运动会精神文明奖评比条

中学田径运动会精神文明奖评比条是对参与运动会的各个参赛队伍的精神文明表现的评比条例，该条例的制定旨在鼓励参赛队伍积极参与田径运动会，弘扬体育精神，培养学生的团队协作意识和精神品质。

一、遵守竞赛纪律参赛队伍必须遵守比赛规则，不得进行任何违反公平竞争原则的行为。

每个队伍的运动员应当尊重裁判员的判决，服从比赛安排。

在比赛过程中不得出现作弊行为，对竞争中的失败应保持冷静，不得对对手恶意攻击。

二、积极展现团队合作精神在田径运动会中，团队合作精神是非常重要的。

参赛队伍应该能够积极配合彼此，共同制定战略，并在比赛时保持团结一致。

无论在训练中还是比赛中，所有队员都应该尊重并照顾其他队员，并鼓励他们取得最佳表现。

三、表现良好的体育道德参赛队伍应当以良好的体育道德作为行为准则。

运动员应该尊重对手，不得进行辱骂、恶意犯规和其它违反体育道德的行为。

同时，运动员应当以积极乐观的态度面对比赛，不得以任何方式威胁或侮辱裁判等工作人员。

四、关爱他人，弘扬友谊参赛队伍应当关心和照顾其他队伍的队员，展现充分的友谊和团结。

在比赛过程中，队员应该互相鼓励、支持，不计较输赢，加强友谊，同时向其他队伍展示出良好的风貌和公平竞争的精神。

五、积极参与社会公益活动参赛队伍应当积极参与田径运动会相关的社会公益活动，拓展比赛外的视野，加强与社会的联系。

队员们应当主动参与志愿者服务，奉献自己的力量，为社会贡献自己的一份力量。

六、遵守比赛场地秩序参赛队伍应当遵守比赛场地秩序，对于场地设施进行妥善使用，保持比赛用品的整洁有序。

在比赛结束后，参赛队伍应当及时整理和清理自己所使用的区域，保持场地整洁，为其他队伍创造一个良好的比赛环境。

七、宣传校园文化参赛队伍应该积极宣传自己所代表的学校的文化特色和精神风貌。

参赛队伍可以通过制作文化展板、进行宣传演讲等方式，向其他队伍展现自己学校独特的文化底蕴和发展成果，增强学校的影响力和凝聚力。

以上是中学田径运动会精神文明奖评比条的要点。

运动会精神文明奖评比条件

运动会精神文明奖评比条件一、“发展体育运动，增强人民体质”。

贵在参与，不漏项，不超项不替项，争取好成绩。

二、严格遵守有关运动会比赛的各项要求，服从指挥、按时检录，准时参加比赛。

三、做好宣传鼓动工作，有彩旗、标语等。

向大会投稿5篇以上。

四、讲文明，有礼貌。

遵守纪律，尊重裁判。

无打架、骂人，无带跑，无运动场乱串现象。

五、安全教育效果好，无人身伤害事故，爱护公物，注意保护花草、树林。

六、班级观看秩序始终保持井然有序，情绪保满。

除运动员外，离坐率不得超过３％。

七、讲卫生，场地清洁，无碎纸、食品袋、果皮等，垃圾废弃物倒在校外垃圾箱内。

搞好班级座位周边10米内卫生分担区的卫生，并保持干净。

八、认真圆满完成前导队和大会交办的任务。

九、运动员精神状态饱满，检阅队伍整齐。

十、凡有一项不合格者精神文明奖一票否决。

深圳市西乡中学2008年创新田径运动会“精神文明班”评比条件为使本届运动大会能圆满、顺利、成功的召开，并且通过此次活动让学生在思想上受到一次锻炼和教育，增强学生的集体意识和文明素养，从而进一步提高学生的爱校热情，特制定以下精神文明班评比条件及评比表，望各班级认真学习贯彻执行。

使运动会开出特色，赛出风格，赛出友谊，赛出水平。

1、紧密配合、积极动员、做好会前一切准备工作。

2、服从领导，尊重裁判，听从大会统一指挥，不擅自行事。

3、有始有终，严格遵守大会纪律和作息时间，不迟到、不早退、不缺席。

4、不超项、不漏项、不冒名顶替、不弄虚作假。

（实行一票否决并取消比赛资格和比赛成绩）5、运动员必须按时检录，按指定时间、路线入场。

6、运动员上场必须身着短衣、短裤参加竞赛，遵守比赛规则，尊重裁判。

7、比赛中要严肃认真、公平竞争，不准发出怪声怪调、不准耍怪态、不准中途退场、不准乱扔运动员编号、接力棒。

8、非运动员严禁入场地内。

运动员检录、参加比赛前后，不得横穿场地、运动员严禁入场地内。

9、注意卫生，保持清洁，不准吃零食、不准乱扔垃圾，认真及时清扫班级所在地的卫生。

中学田径运动会精神文明奖评比条例

中学田径运动会精神文明奖评比条例一、总则中学田径运动会精神文明奖评比条例（以下简称“条例”），根据中学田径运动会的特点和要求而制定，旨在激发中学生在田径运动过程中的积极向上的精神风貌，促进田径运动的健康发展。

二、评比标准1.积极参与：参赛选手要积极参与各项田径比赛，服从裁判的指导和安排，并以团队利益为重。

2.团结合作：参赛选手要与队友和对手之间保持良好的团结合作精神，互相帮助、鼓励和支持。

3.公平竞争：参赛选手要遵守比赛规则，不利用不正当手段获取比赛优势，以公平竞争的态度参与比赛。

4.诚信守规：参赛选手要遵守比赛规则，不作弊，不采取违规手段获取成绩。

5.文明礼貌：参赛选手要尊重裁判和教练员的决定，遵守赛场纪律，文明待人、礼貌用语。

6.团队精神：参赛选手要弘扬团队精神，团结合作，共同完成团体项目，争取团队成绩。

三、评选程序1.申报：各校参赛队伍需提出申报，提交参赛选手的个人信息和成绩档案。

2.初评：由组委会根据参赛选手在比赛中的表现，进行初步评选。

3.决选：经初评的选手，将进入决选阶段，由专业评委进行综合评估，确定获奖选手。

四、奖项设置1.优秀团队奖：根据各参赛队伍在团体项目上的成绩和团队精神表现，评选出优秀团队奖。

2.个人精神文明奖：根据选手在比赛中的表现和精神文明风貌，评选出个人精神文明奖。

3.优秀教练员奖：根据教练员在指导、培养和引导中学生发展中的表现和作用评选出优秀教练员奖。

五、评选结果公示和奖励1.评选结果将在田径运动会总结报告中公示，并通知各校。

2.获奖个人将获得荣誉证书和奖品，获奖团队和教练员将获得荣誉证书和奖杯。

3.评选结果将作为学校田径运动发展的参考依据，并作为田径运动会精神文明奖的质量标准。

六、附则1.本条例自颁布之日起执行。

2.对于违反评比标准的行为，将按照相应规定进行处理，甚至取消参赛资格。

3.其他未尽事宜，由组委会根据实际情况进行裁决和决定。

中学田径运动会精神文明奖评比条例

中学田径运动会精神文明奖评比条例一、目的和意义中学田径运动会精神文明奖评比条例旨在促进中学田径运动会的发展，倡导运动员在比赛中展现出良好的道德品质和精神风貌，同时弘扬体育精神，培养青少年的健康理念和团队合作意识。

二、评选标准1. 遵守比赛规则：参赛选手必须遵守比赛规则，不得采取任何违规行为，包括犯规、抄近道等。

2. 诚实守信：参赛选手要诚实守信，不得作弊、伪造成绩等行为，保持诚信的竞技态度。

3. 尊重对手：参赛选手要尊重对手，遵守竞争规则和体育道德，不得进行恶意干扰、嘲笑或侮辱对手的行为。

4. 团队合作：参赛选手要积极配合团队，与队友共同努力，展现团队合作的精神和团结协作的能力。

5. 文明礼仪：参赛选手要遵守比赛现场文明行为规范，包括礼貌待人、不吸烟、不嬉戏打闹等。

三、评选程序1. 评选组织机构：由学校组织评审小组，该小组由学校领导、教师代表、裁判员、学生代表等组成。

2. 提名候选人：评审小组根据比赛过程中的表现以及相关资料，提名候选人。

3. 综合评审：评审小组进行综合评审，对每位候选人进行综合考虑，综合考虑运动员的比赛成绩和道德表现等综合因素。

4. 公示评选结果：评审小组将评选结果进行公示，并向整个学校进行宣传，公示期为一周。

5. 颁奖典礼：在中学田径运动会闭幕式上进行颁奖典礼，颁发精神文明奖及奖杯，并由学校领导和相关嘉宾为获奖运动员颁奖。

四、奖励措施中学田径运动会精神文明奖包括个人奖和团队奖，获奖者可获得荣誉证书、奖品或者奖金。

五、宣传与倡导学校要积极宣传和倡导中学田径运动会精神文明奖评比活动，倡导全体参赛选手和工作人员遵守比赛规则和道德准则，共同创造积极、健康、文明的比赛氛围。

六、评选结果复核如有参赛选手或其他相关方对评选结果有异议，可以向学校组织的复核小组提出申请，复核小组将进行复核，对结果进行公正、公平的评估。

中学田径运动会精神文明奖评比条例的制定和执行，有助于引导中学生积极参与田径运动，培养良好的体育道德品质和团队合作精神，推动中学体育事业的健康发展。

中学田径运动会精神文明奖评比条范本

中学田径运动会精神文明奖评比条范本一、背景介绍中学田径运动会是学校体育教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的体育素养和团队合作精神。

为了进一步提高学生的运动意识和团队精神，评选出一批在比赛中表现出色、积极向上的运动员和团队，特设立中学田径运动会精神文明奖。

二、评选原则1.团队精神：评选对象应表现出良好的团队协作精神，在比赛中积极与队友配合，互相鼓励和支持。

2.奉献精神：评选对象应具有敬业爱岗、无私奉献的精神，在训练和比赛中持之以恒，不怕困难，为团队取得好成绩作出积极贡献。

3.互助友爱：评选对象应乐于助人，与他人友好相处，尊重对手，关心队友，传递正能量。

4.道德水平：评选对象应遵守比赛规则，具有良好的道德品质和优秀的行为表现，积极践行公平、公正、公开的竞争原则。

三、评选标准基于以上评选原则，针对不同角色的评选对象，制定如下评选标准：1.个人奖项评选（1）优秀运动员奖：评选标准包括个人比赛成绩、技术表现、竞争意识和团队合作精神。

只有在个人项目中取得显著成绩并在团队中积极贡献的选手才能获得该奖项。

（2）优秀裁判员奖：评选标准包括裁判知识水平、裁判精神和公正的判决能力。

只有在比赛中表现出色、得到广大参赛选手的一致赞誉的裁判员才能获得该奖项。

2.团队奖项评选（1）优秀团队奖：评选标准包括团队在团体项目中的成绩、团队合作精神和集体荣誉感。

只有在团体项目中取得优异成绩并展现出良好的团队协作精神的团队才能获得该奖项。

（2）优秀教练奖：评选标准包括教练员的指导能力、培养学生综合素质的能力和个人及团队的成绩。

只有在比赛中教练能够展现出优秀的指导水平并带领学生取得好成绩的教练才能获得该奖项。

四、评选程序1. 提名阶段：学校运动会组委会根据比赛表现，提名符合评选原则和标准的运动员和团队。

2. 初审阶段：由学校田径队教练及校体育教师组成的评审团对提名的运动员和团队进行初步评审，筛选出入围名单。

3. 公示阶段：将入围名单在整个学校公示一周，接受学生、教职工和家长的意见和建议。

大学新生运动会奖项规则

大学新生运动会奖项规则运动会奖项规则本届田径运动会共设三部分奖项，分别为：团体总分前三名、精神文明奖一名、最佳运动员男女各一名。

一、团体奖评分细则在整个比赛过程中代表团在各项目累加的成绩总分，按得分多少的方式评比，得分最多的团队得第一名，以此排名，按前三名的方式评奖。

二、精神文明奖评分细则（一）总则本奖项分数的累积从各代表队组织报名工作即开始计算，到运动会闭幕时为止，贯穿整个运动会的前期筹备工作和运动会进行期间的全过程。

（二）评奖细则（总分为100分）：1、比赛期间，该代表队大本营的表现和投出宣传稿的情况，占最终得分30分2、该代表队的方块队在运动会入场式上的表现，占最终得分的30分。

3、代表队所在的团体总分成绩占20分（三）各部分具体评分标准如下：1、“大本营的表现和投出宣传文稿的情况”部分，由以下方面组成（30分）：（1）关于该代表队的大本营的表现，由大赛筹委会的有关工作人员进行考察和评分。

其中包括以下三方面：后勤服务、环境卫生情况，整体纪律情况和啦啦队的表现。

本项总分为15分，每方面占5分；（2）该代表队送到大赛播放台的宣传文稿，要求感情真挚积极向上，具有一定的响应力。

经大赛筹委会的有关工作人员筛选后由播音员统一播出。

以播出的宣传文稿为评分对象，每篇文稿计0.5分，到比赛结束为止，累积此项得分。

满分为15分。

2、“方块队在运动会入场式上的表现”部分（50分）：（1）统一穿院服入场；各方块队人数符合要求。

（10分）（2）各方块队排队顺序从田径场北弯道、东跑道、田径场东南侧门按专业顺序排队进场，秩序良好；（10分）（3）该方块队精神抖擞，步伐整齐，方块队有吸引力和创新力，能展现当代大学生的精神风貌。

（30分）3、“团体总分成绩”部分（20分）：团体总分成绩成绩第一名的代表团得20分，第二名15分，第三名10分；其他参与团队一律为8分，弃权的团队不得分。

备注：出现以下情况的，按情节严重程度予以扣分或处罚：1、各代表团中必须选出团长一名，副团长一名，并于9月27晚由团长把团长和副团长的姓名，学号，联系方式，交到体育部负责人处，逾时不交名单的代表团，一律扣10分；2、各代表团团长必须在9月27晚将该代表团的将该代表团的介绍情况（150字左右）和运动员报名表送交到处送交到体育部负责人处，逾时不交的代表团，一律扣15分；3、比赛进行期间，有严重违反比赛精神者（如对裁判无理取闹不服从裁判执裁，违反竞赛规程服用兴奋剂，做出对比赛有危险的行为等）经大会筹委会商定达到扣分的，每人每次扣所在代表团10分，扣完为止。

中学田径运动会精神文明奖评比条例

中学田径运动会精神文明奖评比条例为了弘扬中学田径运动会的精神文明价值观，树立优秀运动员的楷模形象，特制定中学田径运动会精神文明奖评比条例如下：
第一条为了激励中学生积极参与田径运动，传承和弘扬竞技精神、友谊精神、公平公正的原则，评选中学田径运动会精神文明奖。

第二条田径运动会精神文明奖的评选对象为参加中学田径运动会的学生运动员。

第三条田径运动会精神文明奖的评选内容包括：
（一）个人行为规范：评估运动员在比赛中的仪态、仪表、语言言行举止等方面的表现。

（二）团队协作意识：评估运动员在集体项目中的合作、配合和团结协作的表现。

（三）道德品质：评估运动员在比赛中的诚实守信、勇往直前、坚持不懈、勇敢无畏等道德品质的表现。

（四）公益活动参与：评估运动员参与公益活动并且给予相关贡献的程度。

第四条田径运动会精神文明奖的评选分为初选和终评两个环节。

（一）初选环节：由学校田径运动会组委会和学生代表组成评审团进行初步评选。

（二）终评环节：由学校田径运动会组委会邀请校领导、教师代表和运动员代表组成的终评委员会进行终评。

第五条田径运动会精神文明奖的评选原则包括：公正、公平、公开、严谨。

第六条经过初选和终评，评选出1-3名田径运动会精神文明奖获得者。

第七条田径运动会精神文明奖获得者将受到学校的表彰，可以获得奖杯、证书等奖励，并成为学生的榜样和鼓励。

第八条田径运动会精神文明奖的评选结果将在运动会闭幕式上公布并颁发。

第九条本条例的解释权归学校田径运动会组委会所有，并保留最终解释和修改权。

第八届运动会精神文明奖评比办法(附评比表)

黑龙江交通职业技术学院第八届运动会精神文明奖评比办法一、基本要求1、参与人数(1)学生在运动会期间按上课考勤，未经准假擅离班级者一律按旷课处理。

(2)自始至终保持场地人数，不得擅自回教室、进宿舍或外出。

(3)各系须在6月3日14点前将大会抽调的学生工作人员名单及人数报团委邮箱，由精神文明评比组确认后，在运动会检查时从班级总数中剔除。

2、参赛(1)按本届运动员竞赛规程的有关规定申报比赛项目；(2)报项参赛，没有漏项。

3、纪律(1)按规定开会时间，提前10分钟入场就座，没有大会命令，不得提前退场。

(2)观众与非运动员不得擅自进入比赛场地。

(3)不准带跑、传递物品、围观起点、终点、接力区及各田赛场地。

(4)禁止打扑克、下棋及其它娱乐活动。

(5)禁止打闹、起哄、行为粗野、语言污秽，对故意捣乱者要严肃处理。

(6)保持班级整体形象，非比赛运动员必须在本班场地就座。

严禁乱串、游逛、坐桌子、椅子后背或拥进比赛场地。

(7)严禁酗酒闹事、打架斗殴。

(8)听从指挥、服从裁判。

遇有错判或有争议，要通过系负责人向大会仲裁委员会提出，严禁吵闹，否则裁判有权不予接待和更正。

(9)大会期间按时归宿、熄灯就寝。

4、安全与卫生(1)大会期间，要锁好宿舍、教室门，做好安全防范。

(2)注意保持班级卫生，禁止乱扔果皮、空水瓶、碎纸等杂物。

(3)大会结束离开后，要做到场地整洁、干净。

5、宣传鼓动(1)投稿踊跃，及时准确地宣传本班运动员创造的好成绩及好人好事。

(2)充分利用锣鼓、小板报等形式进行宣传鼓动。

(3)积极做好事，发扬团结互助精神，多为大会做贡献。

6、运动会期间，各班级精神文明检查评比成绩，占本月份文明班级评比分数的40％。

二、检查评比标准运动会期间各项检查评比满分为100分。

（一）比赛期间纪律1、人数(1)旷课1人，扣5分。

(2)擅自离开班级(回教室、宿舍逗留等)，每人次扣2分。

(3)按规定报的比赛项目，每缺1人扣2分。

(4)报项不参赛，每缺1人扣2分。

田径运动会精神文明奖

田径运动会精神文明奖评比细则为了进一步活跃院第十三届田径运动会气氛，形成良好的安全文明的竞赛环境，促进学院的体育运动全面发展，提高全院师生的文明道德水平，在全院师生中形成文明运动的良好的风气，特制定本评定细则：一、本届院田径运动会共有十二个院、系部参赛，即、安全技术与环境工程系、道路工程系、管理工程系、机械工程系、建筑工程系、交通经济系、汽车运用工程系、能源工程系、外语系、信息工程系、继续教育部，精神文明奖取团体总分前三名。

二、运动会精神文明奖评比具体内容具体负责如下：1、运动会前期准备。

院学生会体育部对运动会前各系部组织运动员广播操训练、各方块训练情况运动会入场式彩排进行考核统计并排名。

（评比内容详见附表1）2、运动会入场式。

大会组委会成员对入场式精神风貌、服装情况、动作标准及人数进行评定排名。

（评比内容详见附表2）3、大会组委会成员对运动员比赛纪律。

体育组要求全体运动员遵守大会规定，尊重裁判等事务进行评定。

（评比内容详见附表3）4、大会组委会成员对非运动员赛场纪律。

院治安纠察总队具体负责对非运动员（除工作人员外）未经赛场老师许可进入场地、穿拖鞋、未戴校徽、抽烟、乱扔乱丢、扰乱会场秩序、破坏公物、打架斗殴、顶撞裁判等情况进行评比。

（评比内容详见附表4-1、4-2）5、大会组委会成员对运动会期间考勤。

院学生会学习部具体负责对各系部应到人数在运动会期间的出勤情况进行考核评比。

（评比内容详见附表5-1、5-2）6、大会组委会成员对宣传报道。

院团委宣传部青通社及院广播站具体负责投稿篇数、播稿篇数、各系部大本营布置等进行审核和统计等方面。

（评比内容详见附表6-1、6-2、6-3、6-4）7、大会组委会成员对卫生情况。

院学生自律会生劳部具体负责对系部维持大本营的卫生及周边环境卫生及系部包干区等情况进行评比。

（评比内容详见附表7）8、大会组委会成员对好人好事。

由院团委组织部具体负责对各系部好人好事进行评定。

中学田径运动会精神文明奖评比条例

中学田径运动会精神文明奖评比条例为了推动中学田径运动会的精神文明建设，提高学生的道德素养和团队合作精神，以下是中学田径运动会精神文明奖评比条例：1.委员会组建：成立由学生会、体育教师和班主任组成的中学田径运动会精神文明奖评比委员会，负责评选工作的组织实施。

2.奖项设立：设立精神文明奖项，包括集体荣誉奖和个人荣誉奖。

3.集体荣誉奖评选：评比委员会根据各参赛班级的表现，综合考虑集体协作、团队精神、友爱互助等方面的因素，评选出一至三个班级获得集体荣誉奖。

4.个人荣誉奖评选：评比委员会根据各个项目的比赛情况以及运动员的精神风貌、团队意识、奋斗精神等指标进行评比，评选出各项目的优胜者，并颁发相应的个人荣誉奖。

5.评选标准：评比委员会根据比赛规程和各参赛者的表现，评选出符合以下标准的班级和个人：a.遵守比赛规则，诚实守信；b.积极参与集体活动，注重团队协作；c.运动精神突出，克服困难；d.友爱互助，对队友和其他班级的参赛者给予帮助和支持；e.积极参与体育公益活动，推动体育精神的传播；f.其他体现良好精神文明风貌的行为和素质。

6.评选程序：评比委员会将在所有参赛班级和个人的比赛结束后，收集相关材料和证据，进行评选。

评选结果将在田径运动会闭幕式上公布并颁奖。

7.奖励措施：对获得集体荣誉奖的班级，可给予相应的奖牌、奖状等表彰；对获得个人荣誉奖的运动员，可给予奖杯、奖状等表彰。

此外，评比委员会还可以为表现突出的个人颁发优秀个人奖，以及对获得较高分数的班级颁发优秀团队奖。

8.奖项宣传：评选结果将通过学校官方网站、校报、班级公告栏等途径进行宣传，以激励更多的学生参与到精神文明奖的评选和竞争中，推动中学田径运动会精神文明建设的深入推进。

以上是中学田径运动会精神文明奖评比条例的基本内容，用于引导和规范学生在田径运动会中的行为，塑造积极向上的竞技氛围，提高运动会的精神文明水平。

2023年中学田径运动会精神文明奖评比条例

2023年中学田径运动会精神文明奖评比条例第一章总则第一条为了激励中学生积极参与田径运动，培养他们的团队协作精神和优秀品质，进一步弘扬体育精神和奥林匹克精神，特制定本条例。

第二条本条例适用于2023年中学田径运动会的参赛团队，并引导他们树立良好的道德品质和行为规范。

第三条精神文明奖项是对参赛团队在比赛中展现出的良好精神风貌和文明行为予以表彰的奖励。

第四条所给予的精神文明奖分为集体奖和个人奖，分别表彰团队整体素质和个人优异表现。

第五条本条例的解释权归中学田径运动会组委会所有。

第二章奖项设置第六条精神文明奖设立以下奖项：1.优胜奖：对表现突出、精神风貌良好的参赛团队进行表彰。

2.最佳团队奖：对在团队协作和合作意识上表现出色的参赛团队进行表彰。

3.最佳队员奖：对在个人表现上突出的参赛团队成员进行表彰。

4.文明风采奖：对在比赛中展现出文明行为和良好形象的参赛团队进行表彰。

第七条各奖项产生的依据为：参赛团队参与比赛的整体表现、团队合作、道德品质和集体形象等。

第八条各奖项的评选标准由中学田径运动会组委会根据实际情况制定，评选过程公正公开。

第三章评选程序第九条精神文明奖的评选由评选委员会负责组织实施。

第十条评选委员会由中学田径运动会组委会指定的尽职尽责、公正客观的人员组成。

第十一条评选程序包括以下环节：1.收集参赛团队的相关信息和资料。

2.评选委员会对各参赛团队进行初步评比，筛选出入围团队。

3.对入围团队进行现场观察和综合评价。

4.评选委员会根据观察和评价结果进行最终评选并确定获奖团队。

第十二条评选结果将在闭幕式上公布，并颁发奖项和荣誉证书。

第四章衔接和表彰方法第十三条中学田径运动会的精神文明奖与其他奖项相互衔接，以提高全体参赛学生的参与度和团队整体素质。

第十四条被评选为精神文明奖的参赛团队，将获得奖杯和荣誉证书，并被推荐参与其他相关活动和比赛。

第五章附则第十五条本条例自发布之日起生效，并适用于2023年中学田径运动会。

铜川市第四中学田径运动会精神文明奖评选办法1

铜川市第四中学田径运动会精神文明奖评选条件及办法为了倡导良好的精神文明，展示我校师生良好的精神风貌，培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质，确保本届运动会安全、有序地进行，特制定铜川市第四中学田径运动会精神文明奖评选办法。

一、铜川市第四中学田径运动会精神文明奖基本条件1、能严格遵守校规校纪，遵守运动会各项竞赛规则，服从领导，听从指挥。

2、遵守赛场纪律，比赛作风良好，无不安全事故发生。

3、有拼搏精神，成绩较好，风格高尚。

4、讲文明、讲礼貌、讲卫生、爱护公物，无不文明行为。

5、识大体，顾大局，能主动维护运动会的正常进行，能对不良现象公开批评。

6、无冒名顶替，不无理取闹。

7、能主动为大会服务，积极投稿，助人为乐，好人好事多。

二、铜川市第四中学田径运动会精神文明奖评选办法（一）会前组织（20分）会前组织从开幕式算起。

1、能按照学校要求统一着装参加开幕式（5分）；2、各班口号嘹亮，阵容整齐（5分）；3、班主任着正装随班参加开幕式（5分）；4、有体现班级特色的组织形式（5分）。

（二）运动会比赛组织（65分）1、比赛组织有序，无缺席项目，无弃权项目（5分）；2、各班指定位置卫生整洁，无废弃物，会后不留垃圾（5分）；3、各班有负责宣传的通讯组（5分），宣传工作得力（5分）；（每班宣传稿件不得少于20篇，多投加分，每多十篇加一分，低于10篇不得分）4、运动员文明参赛，无冒名顶替现象（5分），无顶撞、侮辱裁判现象，无有意犯规现象，无侮辱运动员现象（5分）；5、服从大会安排，非运动员文明观赛，没有随意出入运动场地现象（5分），无无故缺席现象（5分）；6、遵守大会作息时间，按时到会，按时参赛，按时退场（5分）；7、大会期间没有发生财物损坏、丢失现象（5分）；8、无严重违纪现象发生及受到大会点名批评的（5分）；9、径赛中，班级服务学生无陪跑、送水、送毛巾等现象发生（5分）；10、班主任无无故缺席现象（5分）；（三）综合评价良好（15分）本项目由年级评价，酌情得分。

运动会精神文明奖评比细则

运动会精神文明奖评比细则
运动会精神文明奖评比细则为使田径运动会满意举行，而且展示同学们杰出的精神面貌和才调，大会建立精神文明奖，评比细则如下：1. 会场安置要求火热并赋有气氛，具有班级的特征，展示本班同学的精神面貌。

（20分）2. 方队扮演各班方队进场要有精彩的解说词，要求脚步规整、服装一致、标语嘹亮、斗志昂扬，一起能够有自己班级的特征动作。

（20分）3. 竞赛面貌田径运动大会，重在训练，重在参与。

竞赛过程中要求运动员恪守大会规程，恪守时刻，遵守裁判，赛出水平，赛出风格。

（10分）4. 拉拉队体现拉拉队是运动大会的一道靓丽的风景线，要求拉拉队队员积极为场上运动员助威喝彩。

本篇文章来自材料办理下载。

可设队长，队长可在班级前面指挥。

活泼赛场气氛的道具安全且有作用。

（10分）5. 稿件评比每一竞赛项目，至少有一份稿件，总稿件数，不得少于20份，书写整齐，笔迹明晰。

（10分）6. 会场纪律大会进行期间，学生一概禁绝横穿操场，禁绝私行脱离座位。

为班级同学助威、呼吁一概禁绝到班级部队前面，更不答应喝倒彩。

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不答应非本校的学生进入班级部队（学生家长在外）。

（10分）7. 会场卫生大会进行期间，各班卫生自行担任。

禁止顺手乱扔废物。

会后整理完全，不然撤销精神文明奖或点名批判。

（20分）8. 服装要求大会进行期间，上场运动员可穿短衣短裤，其他
运动员和不参与竞赛的同学一概要求穿校服或班服。

运动会精神文明奖评比方案

北环中学田径运动会学生精神文明奖评比方案为弘扬“更高、更快、更强”的体育精神，发扬团结拼搏、实事求是，公平竞赛的体育道德风尚，展现我校学生的精神风貌，特制定以下精神文明评比办法，请各班认真学习，认真执行。

一、组织纪律：（1）各班要按指定位置按时入座，人数整齐，少一人扣0.1分。

每半天检查3次。

人数检查方法：按照班级总人数减去安排表上的当时有项目的运动员人数。

（2）禁止非运动员学生进入比赛场地。

擅自离开观众席，进入比赛场地，扣0.5分/人次。

（3）自觉爱护学校的公物（足球网、塑胶操场等），发现损坏公共设施的班级每人次扣0.5分。

（4）按大会要求统一整队、统一离场，违者每次扣0.2分。

（5）起哄、喝倒彩或进行与运动会无关的活动（如打牌、下棋等）扣0.1分/人次。

（6）有严重不文明行为，影响运动会正常进行，一经发现取消评比资格。

二、卫生工作：（1）注意环境卫生，养成良好的卫生习惯与环保习惯，不携带零食杂物，不随地扔垃圾。

每天抽查若干次，垃圾每处扣0.1分。

（2）每半天各班负责将就坐的场地卫生打扫干净，发现清理不干净，扣0.5分。

（3）比赛期间教室卫生每半天检查一次，包括教室是否关闭电器、是否锁班门等，分数纳入精神文明奖。

三、宣传工作：（1）每上交一篇稿件加0.1分，由广播站人员统计。

（2）每播出一篇稿件加0.1分，由广播站人员统计。

（3）稿件抄袭，有人指出并能证明，扣作者班级0.5分/篇。

四、其它情况（1）好人好事视其具体情况，经精神文明评比小组评定后酌情加分。

（2）如果发现有弄虚作假，一次扣0.5分，情节严重的取消该班级的评比资格。

（3）对为大会做出特殊贡献的班级将给与特殊加分所有学生要本着“友谊第一，比赛第二”的原则积极参加运动会，做到文明参赛，尊重裁判，赛出风格，赛出水平。

出现严重犯规、冒名顶替、辱骂裁判、打架斗殴的，所在班级直接取消参评资格。

北环中学田径运动会组委会2019.10.21。

中学田径运动会精神文明奖评比条范本

中学田径运动会精神文明奖评比条范本一、作为评比条的开头，我们需要先介绍一下中学田径运动会精神文明奖的背景和目的。

中学田径运动会是一个重要的学生体育赛事，旨在丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质和团队合作精神。

精神文明奖评比的目的在于树立和推崇健康、积极、向上的体育竞技精神，传承和弘扬中学生的道德和品德风尚。

二、评比条应该紧紧围绕中学田径运动会的主题和目的展开，聚焦于体育精神、道德风尚、团队精神等方面进行评比。

三、要注重综合评价，综合考虑学生在比赛中的表现以及在平时的言行举止。

能胜任主持人工作的同学必须具备一定的主持能力及口才，在担任主持人时，能够自如地引导比赛，控制现场气氛，与比赛选手和观众进行积极互动。

四、要注重团队合作精神的评比。

团队合作是田径运动会比赛中最为重要的一环，评比时需要关注运动员之间的配合程度、相互协作的能力以及对团队荣誉的认同。

五、要注重比赛中的道德风尚。

在比赛中，学生应该遵守竞技规则，尊重对手，不使用任何形式的欺诈手段。

评比时需要关注学生在比赛中的道德品质，比如诚实守信、竞争公平、尊重他人等。

六、要注重对学生的情感态度的评价。

在比赛中，学生们可能会面临各种困难和挑战，评比时需要关注学生面对困难时的积极态度、乐观精神以及对失败的接受能力。

七、评比时应该注意客观公正，避免主观性评价。

评委需要按照评比标准进行评分，并结合学生的实际表现做出合理的评判。

八、评比结果的公布应该及时。

学校可以在田径运动会闭幕式上公布获奖名单，并给予获奖同学适当的奖励和表彰，以激励更多学生积极参与到田径运动会中。

九、评比结果的使用需要注意适度。

评比结果作为一种荣誉和认可，可以用来激励学生，增强他们对体育精神和团队合作精神的认同感，但同时也需要注意避免过分追求竞争和荣誉，注重学生的全面发展。

总结：中学田径运动会精神文明奖评比条范本，旨在树立和推崇健康、积极、向上的体育竞技精神，传承和弘扬中学生的道德和品德风尚。

运动会精神文明奖评比细则

运动会精神文明奖评比细则
运动会精神文明奖评比细则为使田径运动会满意举行，而且展示同学们杰出的精神面貌和才调，大会建立精神文明奖，评比细则如下：1. 会场安置要求火热并赋有气氛，具有班级的特征，展示本班同学的精神面貌。

（20分）2. 方队扮演各班方队进场要有精彩的解说词，要求脚步规整、服装一致、标语嘹亮、斗志昂扬，一起能够有自己班级的特征动作。

（20分）3. 竞赛面貌田径运动大会，重在训练，重在参与。

竞赛过程中要求运动员恪守大会规程，恪守时刻，遵守裁判，赛出水平，赛出风格。

（10分）4. 拉拉队体现拉拉队是运动大会的一道靓丽的风景线，要求拉拉队队员积极为场上运动员助威喝彩。

本篇文章来自材料办理下载。

可设队长，队长可在班级前面指挥。

活泼赛场气氛的道具安全且有作用。

（10分）5. 稿件评比每一竞赛项目，至少有一份稿件，总稿件数，不得少于20份，书写整齐，笔迹明晰。

（10分）6. 会场纪律大会进行期间，学生一概禁绝横穿操场，禁绝私行脱离座位。

为班级同学助威、呼吁一概禁绝到班级部队前面，更不答应喝倒彩。

本篇文章来自材料办理下载。

不答应非本校的学生进入班级部队（学生家长在外）。

（10分）7. 会场卫生大会进行期间，各班卫生自行担任。

禁止顺手乱扔废物。

会后整理完全，不然撤销精神文明奖或点名批判。

（20分）
8. 服装要求大会进行期间，上场运动员可穿短衣短裤，其他运动员和不参与竞赛的同学一概要求穿校服或班服。

中学田径运动会精神文明奖评比条(2篇)

中学田径运动会精神文明奖评比条第一章：总则第一条本评比条例是为了培养和践行中学生田径运动会精神文明的要求，弘扬团结、友爱、奋发、拼搏的体育精神，推动中学田径运动的健康发展，评选出体育道德、团队协作和个人表现最佳的中学生运动员和教练员。

第二条评比基于中学田径运动会的实际情况，力求公正、公平、公开、透明。

第三条所有参赛选手和教练员均必须遵守本评比条例，接受评委会的监督和评议。

第四条根据中学生田径运动会的组织机构和流程，本评比条例分为个人奖项和团队奖项两部分进行评选。

第二章：个人奖项评比条例第五条个人奖项包括最佳男子运动员奖、最佳女子运动员奖和最佳教练员奖。

第六条最佳男子运动员奖和最佳女子运动员奖的评选标准如下：（一）比赛成绩：参赛运动员的个人成绩在各项目中的排名和成绩表现是最重要的评选依据。

（二）道德品质：参赛运动员在比赛中的表现是否遵守公平竞争、遵守纪律、尊重裁判和队友等道德规范。

（三）团队精神：参赛运动员是否具有良好的团队合作精神，能够积极与队友合作，展现出团队的凝聚力和集体荣誉感。

（四）个人技术水平：参赛运动员在各项目中的技术表现是否出色，是否有突出的个人技术特点和能力。

第七条最佳教练员奖的评选标准如下：（一）辅导能力：教练员的培训和指导能力是否能够使运动员良好发挥个人潜力，取得优秀的成绩。

（二）道德品质：教练员是否具备高尚的道德品质，是否能够以身作则，教育学生遵守竞赛规则和道德规范。

（三）队伍管理：教练员是否能够合理组织训练计划，有效管理运动员的训练状态和比赛准备，提高整个团队的竞技水平。

第八条评选最佳男子运动员奖和最佳女子运动员奖，由评委会按照评选标准，根据比赛成绩和相关材料，进行综合评议和投票产生。

第九条评选最佳教练员奖，由评委会依据教练员的表现、运动员成绩和相关材料进行综合评议和投票产生。

第三章：团队奖项评比条例第十条团队奖项包括最佳团队奖、亚军团队奖和季军团队奖。

第十一条最佳团队奖的评选标准如下：（一）团队成绩：参赛队伍在各个项目中的总体成绩排名和表现。