小班9月工作总结

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小班9月个人工作总结6篇

小班9月个人工作总结6篇

小班9月个人工作总结6篇篇1一、背景在金色的九月,我作为小班教师,肩负重任,用心投入到了每一天的工作之中。

下面是我九月的个人工作总结,以期更好地为家长和孩子服务,为未来的教学工作打下坚实基础。

二、教学内容与活动组织1. 课程设置本月,我严格按照幼儿园的教学大纲,认真制定了小班的课程计划。

课程内容涵盖了语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域,确保了孩子们的全面发展。

2. 主题活动为了激发孩子们的学习兴趣,我组织了多种主题活动。

如“开学第一周”,通过游戏和互动,帮助孩子们适应新环境;“中秋节”主题活动中,让孩子们了解传统文化,体验节日氛围。

3. 实践教学注重实践教学,带领孩子们进行户外探险、观察动植物、制作手工艺品等,让孩子们在实践中学习,增强动手能力和观察力。

三、班级管理1. 学生管理我坚持关爱每一个孩子,关注他们的成长需求。

通过日常沟通、家访等方式,了解孩子们的个性特点、兴趣爱好和家庭背景,为每个孩子量身定制教育方案。

2. 班级管理规范制定了一系列班级管理制度,如日常行为规范、卫生习惯等。

通过日常监督和引导,让孩子们养成良好的行为习惯。

四、家园共育1. 家长沟通积极与家长沟通,及时反馈孩子的学习情况和表现。

通过家长会、家长群等方式,与家长共同探讨教育方法,形成家园共育的良好氛围。

2. 家园活动组织了一系列家园共育活动,如亲子游园活动、家长开放日等,增强家长与孩子的互动,促进家庭关系的和谐。

五、自我提升与反思1. 专业学习在九月份的工作中,我积极参加各类专业培训和学习,不断提高自己的教育教学水平。

同时,阅读相关书籍和文章,丰富自己的教育理论知识。

2. 反思与总结每天工作结束后,我都会对自己的工作进行反思和总结。

针对存在的问题和不足,制定改进措施,不断完善自己的工作方式和方法。

六、总结与展望九月份的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在许多不足。

在接下来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为孩子们的成长创造更好的环境。

小班9月份工作总结(优秀模板8篇)

小班9月份工作总结(优秀模板8篇)

小班9月份工作总结(优秀模板8篇)小班9月份工作总结第1篇十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意,但是精彩纷呈的活动,让孩子们的内心充满火热。

赶紧让我们回顾一下!一、教育教学本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐运动每一天》三大主题活动。

《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,通过玩色彩游戏,感知色彩的美丽与丰富。

主题《香香的蔬菜》主题中,我们充分利用幼儿的感官,通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝,发展了幼儿的感官。

并让幼儿了解了各种蔬菜的形状、颜色、特征以及它们丰富的营养。

我们还发现了卷心菜里的秘密,并运用学过的线条创作了线描画《美丽的卷心菜》。

在主题《运动身体》中,我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处,在区域活动中,我们为幼儿提供火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作。

本月,我们当了一次小当家,准备好了二元钱,来到老闸农贸市场。

通过活动我们不仅认识了许许多多的蔬菜,还买到了自己和家人爱吃的蔬菜,他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、莴苣等。

本月我们还接受了园部调研,调研老师从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进行了深入细致的跟踪调研。

通过调研活动,让我们对于如何组织半日活动有了更好的思路。

二、卫生保健一日活动中,我们注重孩子良好的常规培养,喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,饭前洗手、饭后漱口、擦脸,时时提醒着孩子。

活动中,注重孩子完整语言的培养,懂得先举手后回答,逐步养成良好的学习习惯。

天气渐冷,我们时时注意孩子的冷暖,帮助孩子及时穿脱衣服,预防着凉。

本月,我们还开展了安全教育活动“阳台上的安全”、“上厕所的安全”,提高了幼儿的自我保护意识。

我们开展了“好吃的芹菜”的健康教育活动,让幼儿了解多吃蔬菜的好处。

我们平时利用午餐时间督促幼儿尽量吃完自己份内的蔬菜,养成良好的进餐习惯。

11月9日是“全国消防安全日”,我们利用上午游戏活动时间,组织幼儿观看了“消防安全进校园” 动画片,使孩子们不仅认识了火、了解了火场逃生方法及如何火灾报警、还懂得了不乱玩火等消防安全知识。

小班九月工作总结7篇

小班九月工作总结7篇

小班九月工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小班9月份工作总结三篇_小班9月份月计划总结

小班9月份工作总结三篇_小班9月份月计划总结

小班9月份工作总结三篇_小班9月份月计划总结9月份是小班老师们迎接新学期的开始,也是为孩子们提供更好教学的时期。

通过本月的工作总结,我认为自己在教学方面还有很大的进步空间,同时也体会到了许多快乐与挑战。

我在本月的工作中注重了孩子们的兴趣培养和游戏教学。

我通过设置各种游戏环节,激发了孩子们的学习兴趣,并且让他们通过游戏来巩固所学知识。

我设计了一个拼图游戏,让孩子们通过拼图来复习字母和数字,这样既培养了他们的手眼协调能力,又巩固了所学内容。

我还设计了一个模仿游戏,孩子们可以扮演不同的职业,通过角色扮演来学习各种知识,这样既培养了他们的想象力,又增加了他们对各种职业的了解。

我在本月的工作中注重了孩子们的口语表达能力的培养。

我通过设置各种口语练习的环节,让孩子们有机会去练习自己的口语表达能力。

我设计了一个问答游戏,让孩子们通过问问题和回答问题的方式来锻炼自己的口语表达能力。

我还设计了一个口语竞赛,孩子们可以自由发挥,展示自己的口语表达能力,这样不仅提高了他们的自信心,也培养了他们的团队合作精神。

我在本月的工作中注重了孩子们的社交能力的培养。

我通过设置合作游戏和小组活动,让孩子们学会与他人合作和沟通。

我设计了一个合作大作战游戏,孩子们分成小组,在游戏中分工合作,完成各种任务。

这样孩子们不仅学会了与他人合作,还培养了他们的团队合作能力和解决问题能力。

通过本月的工作总结,我认识到我在教学方面还有很多需要改进的地方。

下个月,我将继续努力提高自己的教学能力,注重培养孩子们的兴趣、口语表达能力和社交能力。

我相信通过不断努力,我可以成为一名更好的小班教师。

9月份幼儿园小班教师工作总结10篇

9月份幼儿园小班教师工作总结10篇

9月份幼儿园小班教师工作总结10篇9月份幼儿园小班教师工作总结篇1时光飞逝,转眼我们的工作又接近了尾声。

看着孩子们一天天长高,我知道我们的付出也是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量。

现将本学期工作总结如下:一、班级概况我班共有29名幼儿,男孩14人,女孩15人。

这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位教师认真、细致地教育和护理下,逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境,喜欢上幼儿园,喜爱老师,学会了和小朋友们之间友好交往。

二、常规培养幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。

对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。

小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。

为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。

经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。

为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。

在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。

三、教育教学工作教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源,幼儿获得的各方面发展也依赖于它的实施情况。

因此,有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是非常重要而关键的;教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。

对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。

我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。

小班9月个人工作总结5篇

小班9月个人工作总结5篇

小班9月个人工作总结5篇第1篇示例:9月已经悄然离去,回首这一个月的工作,心中无限感慨。

在小班教学的过程中,我和孩子们一起成长,一起进步,共同经历了许多美好的时刻。

现在,让我来总结一下我的9月个人工作吧。

我想谈谈教学方面的工作。

这个月,我在教学中更加注重针对每个学生的个性化教学。

通过对学生兴趣爱好的了解,我调整教学内容和方式,让每个学生都能得到最大程度的发展。

我还积极参加各种培训和研讨会,不断提升自己的教学水平和能力,努力成为学生们的良师益友。

我要谈谈班级管理方面的工作。

在这个月里,我加强了和家长的沟通和合作。

通过定期的家长会和电话沟通,我及时了解学生在家庭中的情况,与家长共同关心学生的成长。

我还积极参与班级活动的策划和组织,让学生们在快乐中学习,培养他们的团队合作精神和领导能力。

我要说说个人发展方面的工作。

在这个月里,我不断学习和探索,努力提升自己的综合素质和能力。

我阅读了许多教育方面的书籍和文章,学习了最新的教学理论和方法,不断丰富自己的教学经验。

我还参加了各种培训和讲座,与其他同行交流经验,不断完善自己的教学技能和知识储备。

9月对我来说是一个充实而有意义的月份。

在这一个月的工作中,我收获了许多快乐和成就,也遇到了不少挑战和困难。

但正是这些挑战和困难,让我更加坚定了自己的教育理念和目标,让我更加热爱这个美好而神奇的教育工作。

我相信,在不久的将来,我会在这条教育之路上越走越远,为孩子们的未来添砖加瓦,为教育事业贡献自己的力量!【文章到此结束】。

第2篇示例:本月是小班的一个新的开始,我认真总结了自己这一个月的工作,也收获了不少的经验和教训。

在这一个月的工作中,我参加了各项工作中的每一个环节,努力做到最好,为小班的工作贡献自己的一份力量。

在教学工作方面,我认真备课,深入了解学生的个性特点和学习情况,灵活运用各种教学方法,注重启发学生的创造力和思维方式。

我积极开展课堂互动,激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识,提高能力。

幼儿小班九月工作总结6篇

幼儿小班九月工作总结6篇

幼儿小班九月工作总结6篇工作总结的书写是需要我们静下心来完成的,帮助我们快速成长,通过工作总结我们可以发现工作中的不合理之处,从而进行调整和优化,提高工作效能,以下是本店铺精心为您推荐的幼儿小班九月工作总结6篇,供大家参考。

幼儿小班九月工作总结篇1快乐而充实的结束了九月份的工作,现在提起笔来写这个月的总结,真不知从何说起。

总的来说,九月份是我进入小班后新工作的开始,在九月份的工作中,我在以前托班的工作基础上,不断的提高和改进自己的思想及工作方式,收获了很多东西。

经过九月份的工作锻炼,使我又进步了,现将本月工作分为两个方面总结如下:首先从一日生活常规这个方面来说,班里共有19名幼儿。

其中新入园的幼儿10名,这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期,对园内的一日活动组织比较熟悉了,只有一名胡家豪小朋友刚入园一周,又正逢十一放假,假期回来情绪可能会反复,我们会齐心协力,帮助家豪小朋友渡过焦虑期。

班里能够一直保持全勤,这很让我们欣慰,这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班,我们的工作是得到了肯定的。

小一班的孩子年龄均在3岁左右,在生活自立能力方面相对托班好一些。

像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。

午睡质量很好,而且没有发生尿床或尿裤子现象。

小朋友们都会自己穿脱衣服、鞋袜,而且吃饭时基本不用老师喂。

看到孩子一点一滴的进步,我们由衷的欣慰。

这个月气温变化很大,而且空气非常干燥,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,得感冒的孩子特别多,我们班的孩子相对好一些,为预防孩子生病,我们做了大量的工作:每天早晚开窗通风,定期紫外线消毒活动室和卧室,清洗晾晒被褥,每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水,因为户外活动量一增加,孩子们出汗较多,及时的补充水分,看天气增添衣物,只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。

再就是教育教学这方面,进入小班教育教学相对托班就紧张了一些,我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务,我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》,第一次担任小班的教师,初次接触识字教学,我的压力非常大,怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们,为此,我积极的向园里的各位教师学习,求取识字教学法的真经,班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。

幼儿园小班9月份工作总结8篇

幼儿园小班9月份工作总结8篇

幼儿园小班9月份工作总结8篇第1篇示例:9月,是一个金秋送爽的季节,也是幼儿园小班的一个忙碌且充实的月份。

在这个特殊的时期,幼儿园小班的教师们更是全力以赴,为孩子们创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。

接下来,让我们来总结一下小班9月份的工作情况。

9月份是新学年的开端,小班的教师们在月初进行了一次全面的班级调研,了解每位幼儿的兴趣爱好、学习情况、性格特点等,为接下来的教学工作做好准备。

在调研的基础上,教师们制定了个性化的教育方案,针对每个孩子的不同需求进行量身定制的教学计划。

9月份是幼儿园小班的入园适应期,对于许多孩子来说,这是一个全新的环境和体验。

为了帮助孩子们尽快适应新的生活方式,教师们进行了一系列的入园适应训练,包括园内规章制度的介绍、生活习惯的养成、与同伴的相处技巧等。

通过这些训练,孩子们逐渐适应了新的环境,融入了小班大家庭。

9月份是孩子们探索世界、学习知识的关键时期。

在这个月份里,小班的教师们开展了丰富多彩的主题活动,包括自然探索、手工制作、语言表达、体育运动等内容。

通过这些活动,孩子们不仅增强了自己的动手能力和思维能力,还培养了他们的合作精神和团队意识。

教师们还注重培养孩子们的情感和品德,引导他们学会尊重、关爱和分享。

9月份是家园合作的重要时期。

小班的教师们积极与家长沟通,了解家庭情况,共同制定孩子的成长计划。

还定期进行家访活动,与家长建立良好的互信关系,共同关注孩子的成长和发展。

通过家园合作,孩子们得到了更全面的关爱和支持,成长之路更加顺畅。

9月份是一个充满希望与梦想的月份,也是幼儿园小班的一个奋斗的时期。

小班的教师们将继续努力,为孩子们创造一个更美好的成长环境,让每个孩子都能快乐成长、茁壮成长。

相信在未来的日子里,小班的每一位孩子都会成为一个阳光灿烂、积极向上的人才!第2篇示例:幼儿园小班9月份工作总结在刚刚过去的九月份里,我们幼儿园小班全体教师兢兢业业,充满热情地开展了各项工作,取得了一系列的成果。

幼儿小班9月份工作总结6篇

幼儿小班9月份工作总结6篇

幼儿小班9月份工作总结6篇第1篇示例:经过一个月的努力,幼儿小班的9月份工作已经结束了。

在这个月里,老师们和孩子们共同努力,取得了一些进步。

在这里,我将对这个月份的工作进行总结,以便更好地指导接下来的工作。

9月份是新学期开始的时间,孩子们需要适应新的环境和老师。

在这个过程中,老师们要花时间和耐心去逐步帮助孩子们适应新的学习和生活环境。

在这个过程中,我们注意到了一些孩子的适应能力较差,需要更多的关注和帮助。

我们立即加强了与家长的沟通和协作,共同找出解决问题的方法,帮助孩子们更好地适应新的环境。

老师们在课堂教学中也注重了孩子们的个性特点和兴趣爱好。

在这个月份里,我们将课堂内容设计得更加有趣和生动,尽量通过教材外的活动和游戏方式让孩子们更好地吸收知识。

老师们也在日常中发现并强调了孩子们的优点和特长,鼓励他们在自己喜欢的领域里积极发展。

老师们还注重了孩子们的健康和生活习惯。

在这个月份里,我们特别加强了晨检和午睡的管理,确保每一个孩子的身体健康和精神状态。

在每天课间,我们也结合孩子们的特点进行了一些生活习惯和安全教育,教导他们要爱护自己,遵守纪律。

老师们与家长保持了密切的联系和沟通。

在这个月份里,我们不仅仅在每日放学时与家长交流孩子们的学习和生活情况,还安排了家委会活动,邀请家长参与到孩子们的教育中来,共同关注孩子的健康成长。

9月份的工作虽然有了一些进步,但也存在一些不足之处。

在接下来的工作中,我们将进一步加强对孩子们的关爱,更加精心地设计课堂教学内容,更加密切地与家长进行合作,共同努力为孩子们创造一个更好的学习和生活环境。

希望在广大家长的支持下,我们可以更好地为孩子们的成长贡献自己的力量,真正做到以爱关爱,以心呵护。

让每一个孩子都能在幼儿小班里茁壮成长,健康快乐地度过每一天。

【2000字】第2篇示例:幼儿小班9月份工作总结时光匆匆,转眼间又到了九月份的工作总结时间。

在这一个月里,我们幼儿小班老师和孩子们一起度过了快乐而充实的时光。

幼儿园小班9月份工作总结(6篇)

幼儿园小班9月份工作总结(6篇)

幼儿园小班9月份工作总结一、班级管理工作开学之际很多事情都需要做,特别是这个月,新来的孩子们小班的工作更加紧张,整个小班一共是三十多个人,这个对我来讲挑战非常大,在做好自己工作同时我要考虑到很多,主要就是孩子们在园内的适应情况,毕竟是刚刚上幼儿园的孩子,适应这个环境不仅仅是需要时间,还要作为老师的我主动安抚,在管理班级上面,我还是比较注重的,这次工作当中的我就一直想着把这群孩子,管理的有秩序,当然这是很难的,管理下班的学生绝对是一个个高难度,我结合各种方法在这个月开展了一系方法尽量的让工作简化了很多。

二、幼儿工作孩子们刚刚来到这里,我当然需要做好相关的工作,在工作的过程中难得珍贵的就是孩子们配合的还行,也只有部分孩子在这方面过不去,在这个新的环境下面还是需要时间的,这次我也觉得自己最大的成就是让孩子们初步适应了环境,当然孩子们的安全工作也是其中之一,刚刚开学,这也是第一个月安全工作必须做到位,对于小班的孩子我都是重点的交待了,毕竟孩子们也需要时间来适应,这是第一点,其次就是让孩子们快速的知道哪些事情不安全,一些基本的安全常识要做到位,对于孩子们的上下学家长接送都是负责到底,必须保障孩子们的上下学安全。

三、工作不足当然在____月份工作中一些事情处理的不够仔细。

这也是一个问题,做幼儿工作一定要认真负责,在开学之处这么重要的日子里,我作为一名教教师需要做的是在很多,一些细节方面的错误我一定要认真对待,毕竟是小班的孩子,在方方面面都需要做好,完善好,有了错误就要端正态度,在幼儿孩子教育这方面一定不能出现什么大问题,这个月我在工作当中犯得细节错误,我也会纠正的,一定在今后的幼儿工作不断完善,这也是我的一个努力方向,我会继续做好工作的。

幼儿园小班9月份工作总结(二)时间转瞬即逝,在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过____月,走进____月。

现对班级____月份的主要工作作如下小结:一、开学初幼儿的入园情况因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。

幼儿园小班9月工作总结9篇

幼儿园小班9月工作总结9篇

幼儿园小班9月工作总结9篇第1篇示例:9月份,幼儿园小班迎来了新学期的开始。

在这一个月的时间里,老师们和孩子们一起度过了快乐而充实的时光,同时也取得了一些可喜的成绩和进步。

接下来,我们将对这一个月的工作进行总结,希望能够更好地指导未来的工作。

在教育教学方面,老师们注重培养幼儿的综合素质,通过多样化的教学活动,引导孩子们积极参与,全面发展。

在这一个月中,我们进行了很多有趣的主题活动,比如国庆节的手工制作、中秋节的游园会等等。

这些活动不仅让孩子们增进了对节日文化的了解,也培养了他们的动手能力和团队合作精神。

在班级管理方面,老师们注重培养孩子的自理能力和良好的生活习惯。

每天的作息时间、饮食安排等都经过合理规划,以确保孩子们能够在一个健康、和谐的环境中成长。

在这一个月中,我们加强了与家长的沟通,向家长普及了营养知识和幼儿保健常识,帮助他们更好地照顾孩子的生活。

在班级文化建设方面,老师们注重培养孩子的团队意识和情感沟通能力。

通过团队游戏、合作问答等活动,帮助孩子们建立起彼此间的信任和友情,增强班级的凝聚力。

在这一个月中,我们积极组织了班级活动,比如班级聚餐、户外郊游等,让孩子们感受到班集体的温暖和快乐。

在幼儿园安全工作方面,老师们注重维护孩子的人身安全和心理健康。

通过定期的安全演练和心理辅导,帮助孩子们掌握自我保护的技能,增强自信心和应对能力。

在这一个月中,我们加强了校园安全的巡视工作,定期对校园环境进行检查,确保孩子们在一个安全的环境中学习和生活。

9月份是一个充实而快乐的月份,老师们和孩子们共同努力,取得了一些成绩和进步。

在未来的工作中,我们将继续努力,不断提升自身的专业能力和素质水平,为孩子们打造一个更美好的成长环境。

相信在大家的共同努力下,我们的幼儿园小班定会越来越好!第2篇示例:幼儿园小班9月工作总结时间过得真快,转眼间9月份已经接近尾声了。

在这短暂而又充实的一个月里,我们小班老师们经过共同的努力和团结合作,取得了一些成绩。

幼儿园小小班9月份工作总结精选6篇

幼儿园小小班9月份工作总结精选6篇

幼儿园小小班9月份工作总结精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小班班级9月工作总结3篇

小班班级9月工作总结3篇

小班班级9月工作总结小班班级9月工作总结精选3篇(一)小班班级9月工作总结在过去的一个月中,我们小班班级获得了许多进展和成就。

以下是我们的9月工作总结:1.学习进展:在9月份,我们班级的学生们在各个学科上获得了很大的进步。

他们在数学、语言、科学和社会等方面都展现出了出色的学习才能。

学生们在课堂上积极参与,提出问题,主动与同学进展讨论和交流。

教师们也不断辅导和鼓励学生,帮助他们解决学习上的问题。

2.课外活动:我们班级在9月份组织了一些有益的课外活动,包括参观博物馆、郊游和植树等。

这些活动丰富了学生们的课余生活,增强了他们的团队合作才能和社交技巧。

通过参加这些活动,学生们不仅学到了知识,还培养了他们的探究精神和学习兴趣。

3.班级管理:在9月份,我们班级建立了一套较为完善的班级管理制度。

班干部们负责跟进学生的作业情况和学习状态,并及时向教师反应。

我们班级的班风和纪律也得到了有效的控制,学生们遵守规章制度,维护了班级的正常秩序。

4.家校合作:我们班级重视家校合作,与家长们保持了良好的沟通和联络。

我们定期举办家长会,与家长们交流学生在校表现和学习情况。

同时,家长们也积极参与到班级的活动和志愿者效劳中,为我们的班级工作提供了珍贵的支持和协助。

总的来说,9月份是我们班级获得了许多进展和成就的月份。

我们将继续努力,为接下来的学期做好准备,为学生们提供更好的学习环境和学习资。

小班班级9月工作总结精选3篇(二)小班班级10月份工作总结1. 学业进展:本月我们班级的学生在学业上获得了一定的进展。

通过老师的悉心指导和学生的刻苦学习,大局部学生的成绩有了提升。

尤其是在数学和语文方面,学生的理解才能和应用才能都有所增强。

2. 学习气氛:在这个月里,班级的学习气氛逐渐稳定和积极。

学生们更加重视学习,有更好的学习态度和学习动力。

同时,班级里也增加了一些学习小组,让学生们可以互相学习和帮助。

3. 课外活动:除了学习,我们班级还开展了一些课外活动。

小班9月个人工作总结9篇

小班9月个人工作总结9篇

小班9月个人工作总结9篇第1篇示例:小班9月个人工作总结时间过得真快,转眼间又到了9月的末尾。

在这一个月的时间里,我参与了各种各样的工作和活动,积累了不少经验和收获。

今天,我想通过这篇工作总结,来回顾一下自己在这一个月里的工作成果,以及未来需要改进的地方。

我想总结一下自己在9月份的工作成果。

在这一个月里,我参与了小班的各项教学活动,包括备课、授课以及课后辅导。

在备课方面,我认真钻研教材,精心设计课件,确保课堂教学能够生动有趣。

在授课过程中,我注重与学生的互动,鼓励学生积极参与课堂活动。

在课后辅导方面,我及时对学生的问题和疑惑进行解答,帮助学生巩固所学知识。

通过这一个月的工作,我感到自己的教学水平有了很大的提高,能够更好地促进学生的学习。

我想总结一下自己在9月份需要改进的地方。

我觉得自己在课堂管理方面还需要加强。

有时候,学生在课堂上不够专注,需要我花费很多时间来管理课堂秩序。

这一点我认识到了自己在平时的教学过程中应该更多地关注学生的行为表现,及时做出处理。

我发现自己在教学方法上还有待改进。

在课堂上我应该更多地使用多媒体教学手段,让学生在视觉、听觉上都得到更好的体验。

这样才能更好地激发学生的学习兴趣和积极性。

我想展望一下未来。

在未来的工作中,我会更加注重课堂管理和教学方法的改进。

我也会继续不断地学习,提高自己的教学水平,给学生带来更好的学习体验。

希望在接下来的工作中,我能够更好地发挥自己的优势,不断提升自己的教学水平,为学生的成长贡献自己的力量。

9月份的个人工作总结就在此结束。

通过这一个月的工作,我不仅收获了很多,也意识到了自己还有很多需要改进的地方。

在未来的工作中,我会继续努力,不断提升自己的教学水平,为学生的成长贡献自己的一份力量。

希望未来的工作能够更加顺利,学生也能够有更好的学习成绩。

【2000字】(备注:本文所述工作内容为示例内容,实际工作内容可根据实际情况进行调整。

)第2篇示例:小班9月个人工作总结时光荏苒,转眼间又到了9月份,这个月对我来说是充实而忙碌的一个月。

小班9月份工作总结11篇

小班9月份工作总结11篇

小班9月份工作总结11篇小班9月份工作总结 (1) 似乎孩子的哭声一直回荡在我耳畔,一转眼,宝贝们在幼儿园已将近1一个月了,在这一个月中,从宝贝的大哭到不哭,从讨厌到喜欢,从依赖到放手,各方面都在渐渐进步着。

因此,我们对所付出的行为而感到开心,快乐。

前天晚上,是小班的家长学校开班典礼暨家长会,使我们对家长有更进一步的认识与了解,从而,也更加清楚地让家长知道幼儿在幼儿园的一日生活及班里各方面的总体情况。

现将本班的总体情况归纳如下:我班目前共有幼儿29人,其中男孩12人,女孩17人,年龄在20xx年9月---20xx年8月之间,其中,一名幼儿是07年出生的,还有一半幼儿是08年7月份后出生(包括7月份),其中3位幼儿是10月份的,总体而言,我们班小年龄段的幼儿明显偏多。

通过入园前的家访我们了解到,大部分幼儿还没有上托儿所的经验,还有很多孩子平时和父母或爷爷奶奶生活的。

因此,在这些没有上过幼儿园的幼儿中,有一小部分孩子对于上幼儿园就明显地表现出较强的依恋性甚至不愿来园,出现了一些不适应的状况。

可以说我们班的这些小朋友是三个小班里这方面表现最明显的,所以开学前两个星期我们班哭闹的孩子最多,也有很多一部分孩子是在看到别人哭了以后情绪间接受到影响以后也开始哭了。

不过这都属于孩子刚入幼儿园的正常反应。

进入集体生活需要的是一个适应期。

1、孩子的入园情况基本稳定,最初的两个星期哭闹比较严重,特别是早上家长送来的一刹那,有些小朋友哭得特别厉害,如:谢璇、徐锦鹏、顾伟豪、高香香、顾欣妍等。

有一些孩子是等家长走了之后,就能很快恢复情绪跟着老师活动了,如:钱彬成、吴以安、潘佟柏等小朋友;大部分孩子能很快的进入角色,如:胡轩语、邓洋、谢毅凯、毛筱涵等小朋友;但总体来说,第二周开始,孩子们的情绪基本上已经稳定了,没有孩子有太大的情绪了。

到现在为止,有1、2名幼儿早上稍微小哭会,另外的基本已经适应幼儿园了。

2、从开学这段时间的观察中我们发现,我们这些孩子的进餐习惯不是特别好,如我们班的顾伟豪、潘佟柏、金翔、沈天佑、张晓明、吴以安等小朋友;我们经常是吃饭吃的满桌子的饭粒、一些小朋友还会把自己不要吃的菜放到边上小朋友的碗里。

9月份幼儿园小班教师工作总结四篇【新编】

9月份幼儿园小班教师工作总结四篇【新编】

9月份幼儿园小班教师工作总结四篇9月份幼儿园小班教师工作总结篇1随着社会的发展,人们对幼儿园教师的需要和重要性的认识日益加强。

幼儿园教师是学前教育事业发展的中坚力量。

今天自查报告给大家整理了幼儿园小班教师工作总结,希望对大家有所帮助。

在工作中时刻保持一颗童心,时刻要有爱心,耐心和恒心的细师工作者,工作中无疑是忙碌的,是辛苦的,是最值得尊敬的。

在认真履行了岗位职责的同时,一年来的工作成效如何呢?看看以下幼师个人工作总结吧:经过了一年紧张而又忙碌的工作,转眼又到了岁末,回想走过的日日夜夜,日子是那么快却又是那么的充实。

现在我就对这一学年的个人工作做如下总结:德:作为一名青年教师,在思想上我能积极要求上进,认真参加每次的政治学习,树立正确的世界观和人生观。

在工作中我能爱岗敬业,尽职尽责,作到为人师表,树立良好的师德形象。

同时我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动,做好各项工作。

我能热爱每一位幼儿,对他们一视同仁,热情接待每一位家长,使家长能放心的将孩子交到我们手中。

能:随着二期课改的不断深入,通过学习新纲要、新课程,我的观念与行为也在不断转化。

确立“以幼儿发展为本”的观念,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗……这些新理念都能熟记于我的心中。

在教育活动中,针对我们本学期研究的“目标的制定与设计有效提问”,我在制定的目标时尽量注意要适切、具体、可操作,同时要在幼儿已有经验的基础上,具有一定的挑战性。

在活动中能灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问的方式调动幼儿的学习兴趣。

特别是在设计提问时要注意到幼儿的实际经验,设计一些符合本班幼儿年龄特点,具有开放性、递进性与挑战性的问题,帮助幼儿在二期课改理念的指导下,我们的活动都以主题的形式展开。

在主题生成、开展、深入的过程中努力做到:打破学科间界限,更多地关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求,以近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接,选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。

9月份幼儿园小班教师工作总结

9月份幼儿园小班教师工作总结

9月份幼儿园小班教师工作总结9月份幼儿园小班教师工作总结范文6篇9月份幼儿园小班教师工作总结篇1时间飞逝,转眼间一个学期即将过去了,在这半年中,我们班的三位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。

具体体现在以下几点:一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生,幼儿入园之前(入园注册时),我们班的两位老师共同对新生入园进行了调查,使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各方面都有了一定的了解,所以在幼儿还没正式入园,我们就对他们的情况制定不同的教育方案,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑情绪,我们班老师和保育员齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍、和孩子一起玩拼插雪花片、老鹰捉小鸡等幼儿热爱的游戏,引导幼儿尽快适应幼儿园生活。

家园合作也很愉快,利用各种手段指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长汇报幼儿在园的详细情况,把家长交代的每件事情记在班级小册子里,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我们班幼儿很快适应了幼儿园的生活,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园,即使在甲流严防阶段和寒冷的冬季,每天幼儿来园人数都是很多的。

由于我们班的幼儿年龄不到三岁的有十来个,这给我们的工作带来了一定的难度,每次到了进餐、午睡时间,我们都忙得像打仗一样,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们两个多月不分早中班,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿。

平时,我们以大局为重,积极工作,任劳任怨,不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。

二、班级管理(一)班级生活常规管理1. 来园。

幼儿能从不肯入园到高高兴兴地上幼儿园,主动向老师问好问早,每天保持衣着整洁。

进入冬季后,经过老师的鼓励,孩子们都不怕冷,虽然有个别幼儿入园时间推迟了,但都能坚持上学、自己搬小椅、取玩具、与父母告别。

小小班9月份工作总结7篇

小小班9月份工作总结7篇

小小班9月份工作总结7篇小小班9月份工作总结篇1一、教学工作:本月,我们结合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》两个主题开展了丰富的活动。

在主题活动《甜甜蜜蜜》中,我们将糖果作为促进幼儿发展的教育资源,利用这一资源与幼儿共同开展有意义的、互动的对话。

我们将活动《超级糖果屋》作为第一个活动,让幼儿通过看、闻、尝、说糖果,知道糖果有各种形状,有不同味道,有软的硬的等不同特点。

在之后的音乐活动《我是棉花糖》中我们带领着幼儿来到了棉花糖的世界,让孩子在用肢体动作表现棉花糖的过程中,感受棉花糖软软的、易变性的特性。

另外,结合跳跳糖的特性我们为幼儿准备了一节有趣的健康课《开心跳跳糖》,让幼儿在模仿跳跳糖跳跃的过程中,提高自己的跳跃能力。

在快乐的游戏情境中,体验了合作游戏的快乐。

在结合主题开展的角色游戏糖果店中孩子们学会了如何买糖果,也知道了如何来包装糖果,让孩子在游戏中积累相关的社会经验。

在区域活动中我们也为孩子们准备了许多材料,供孩子自主选择。

在美工区,让幼儿自己学习包大糖果,给各种糖果进行涂色,体验糖果的色彩美;在生活区,提供彩色积木让孩子穿糖果项链,让孩子在穿项链的过程中锻炼自己手部的精细动作能力;在建构区,让孩子用积木拼搭糖果,在游戏中加深了幼儿对糖果形状的认识。

通过这一系列的主题活动,促进幼儿的建构式学习,随着主题的深入,幼儿不仅品尝了糖果的甜美,同时还体验、理解了人与人之间的关爱也是甜蜜美好的。

在主题活动《好吃的水果》中,通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见水果的特点,知道水果的营养好,要多吃水果。

通过有趣诙谐的故事《蛤蟆种瓜》让孩子蛤蟆的身上,知道种瓜是件不容易的事。

在《隐身水果》的活动中,我们让孩子品尝各种饮料,让孩子尝试辨别饮料中加着什么水果。

知道水果不是只能直接吃,它还可以做成各种好吃的东西。

通过这一主题,让孩子爱上水果,更好地认识水果。

二、保育工作:秋季是各种传染病多发季节,特别是手足口病的高发期。

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( 工作总结)
单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________
编号:YB-BH-048003
小班9月工作总结Work summary of small class in September
小班9月工作总结
小班9月工作总结
班里的孩子大都是从托班升到小班的,相互之间也都十分的熟悉!
来到幼儿园也能够清楚的知道每一个环节应该做什么。

何洋,嘟嘟,小凯,琪琪,浩东,因为短暂的暑假休息,有一段时间没有来幼儿园,前几天到幼儿园门口竟会有小小的抵触,但是很快就消除了陌生感,高高兴兴的来了。

许XX小朋友是新入园的,对幼儿园的生活还是比较陌生,刚来的时候不跟老师说话,也不跟小朋友玩儿,总是一个人静静的坐着。

我和刘老师常常拉着他来到小朋友们的身边,引导他一起做游戏。

第三个星期,XX就完全适应了幼儿园的生活,来到幼儿园能主动跟老师打招呼,也能跟小朋友在一起做游戏,现在我们常常能够看到他欢乐的笑脸。

溪溪来到幼儿园,不像以前一样一直要站在窗台看妈妈了,不再一着急就哭了,看来对溪溪采取的很多引导还是有效的,比如:有空多和她聊聊天,通过故事对她进行教育,平时进行活动时,会时刻关注溪溪,发现问题及时提醒,长此以往,她也逐渐养成了良好的行为习惯。

晨阳虽然已经适应了幼儿园的生活,但是安静上课的习惯还没有养成,每次
上课都要多次提醒他应该坐在自己的小椅子上,经过一个月的提醒和鼓励,现在一到了上课的时间,晨阳都会乖乖的在自己的椅子上做好。

而且他的普通话有了很大的进步,也很爱交流,很喜欢跟小朋友一起“工作”了。

在10月里,我们要着重培养宝宝各个环节的常规习惯,洗手,吃饭,散步,穿脱衣裤,入睡,上课等。

上课时多让XX,嘟嘟,晨阳等小朋友回答问题,让他们更大胆的说话,游戏;多进行一些动手活动,我相信过不了多久,幼儿的双手配合能力就会提高的!
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