2017年新部编人教版七年级语文上册第一单元检测卷及答案

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部编人教版七年级语文上册第一单元测试题及答案

部编人教版七年级语文上册第一单元测试题及答案时间：120分钟满分：120分（2）到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。

看了印度电影《摔跤吧！爸爸》，让我印象最深刻的片段是女儿打决赛的那一段。

本月底前，北京通州区将正式采用共享自行车“电子围栏”技术，对所有共享自行车进行规范能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

下列说法不正确的一项是（）（3分）朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。

老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。

C.《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。

D .《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫，他晚年自号香山居士。

A.萦绕贴紧欣赏泰然自若 B.环绕贴近观赏悠然自得 C.环绕贴近观赏泰然自若 D.萦绕贴紧欣赏悠然自得卜面句子没有语病的一项是（ 1. 、积累运用（32分）下列加点字注音全都正确的一项是酝酿(ni cn g) 黄晕(y m)（）（3 分）咄咄逼人（du c ） B. C. D . 2. A . B . 贮蓄亿h u ）静谧（m i ）粗歹（gueng ）应和（hu 吝啬（l n ）莅临彩棱镜（l）山岛竦峙亿h 1）绿茵茵（y m ）卜面词语书写完全正确的一项是（）（3分）瞭亮抖擞水藻化妆喉咙肌肤地毯高邈屋檐萧瑟骄媚烘托花枝召展淅淅历历呼朋引伴盛气凌人依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）（3分）（1）他不禁又沉浸在那个一直在脑海里的美丽梦境中。

了山的心灵。

（3）我正身旁。

着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴地走过我的 4. A. B. C. 化管理。

部编人教版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

部编人教版七年级上册语文第一单元测试卷[测试范围：第一单元时间：60分满分100分]一、积累·运用（26分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.清澈．（chè）碣．石（jié）应和．（hé）B.贮．藏（zhù）发髻．（jì）萧瑟．（sè）C.抖擞．（sǑu）酝酿．（niàng）黄昏．（yǖn）D.镶．边（rǎng）着．落（zhuÓ）竦．峙（sǑng）2.下列词语书写无误的一项是（）（2分）A.坚韧温晴梦寐洪托B.朗润静默舒活花胞C.稀疏栖息匍匐唤醒D.竦峙枯藤澄清冷列3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.盛开的紫罗兰花吸引不少人驻足．．欣赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。

B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数．．．．，憋红了脸，在天边挣扎。

C.阅读课上，同学们像一只只勤劳的小蜜蜂，扑在书上，呕．心沥血．．．地吮吸着知识的营养。

D.湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇曳着它妖娆．．的身子。

4.名句默读。

（12分）（1）《观沧海》中，诗人运用想象和夸张，展现出一派吞吐日月的宏伟气象的诗句是：，；，。

（2）《天净沙·秋思》中，直接由名词连缀，为我们描绘了一幅秋郊黄昏图，渲染了悲凉气氛的句子是：，，。

（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月寄托对好友的思念与关切之情的诗句是：，。

（4）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“？”，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“”，包含着思乡的泪水。

5.学完本单元后，七年级（2）班开展了以“多彩四季”为主题的综合性学习活动。

请你以该班学生的身份参加这项活动，并完成以下任务。

（8分）（1）如果让你来参加与策划，你准备设计哪些活动项目？请仿照示例，列举两项。

（2分）示例：①泛舟诗海觅春迹②“秋之魂”诗歌朗诵会（2）请结合活动主题,用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。

部编版七年级上册语文第一单元检测(附答案)

部编版语文七年级上学期第一单元综合测试(时间:120分钟满分:120分)积累与运用1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A. 酝酿．(liánɡ) 黄晕．(yùn) 发髻．(jì) 碣．石(jié)B. 棱．镜(línɡ) 粗犷．(ɡuǎnɡ) 嘹．亮(liáo) 贮．蓄(zhù)C. 卖弄．(lònɡ) 池畦．(qí) 莅．临(lì) 草垛．(duǒ)D. 花苞．(bāo) 竦．峙(sǒnɡ) 窠巢．(cháo) 静谧．(mì)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 瞭亮喉咙烘托淅淅沥沥B. 抖擞肌肤地毯迫不急待C. 水藻高邈屋檐呼朋引伴D. 化妆萧瑟骄媚盛气凌人3.下列句中加点成语使用不当的一项是（）A. 挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏.B. 下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗.C. 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．.D. 他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．.4.下列说法不正确的一项是（）A. 朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气.B. 老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界.C. 《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱.D. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫，他晚年自号香山居士.5.下列对话，语言得体的一项是（）A. 甲：“我有两张球票，请你看球赛，好吗？”乙：“没空，别找我.”B. 甲：“你的书法真棒，全校第一.”乙：“你知道我付出了多大的代价，我是天天练的呀，不得第一才怪！”C. 甲：“谢谢你给我让座！”乙：“不客气，帮助老人是我应该做的.”D. 甲：“大夫，我要出院了，谢谢你在我住院期间对我悉心照顾和治疗.”乙：“不客气，请走好，欢迎再来！”6.下列句子没有语病的一项是（）A. 我国首架大型民用飞机C919第一次首飞成功，国人欢呼雀跃.B. 能否有效预防校园欺凌，关键在于相关部门主动关心未成年人.C. 《朗读者》栏目精心挑选经典美文，旨在达到感染人、鼓舞人、教育人.D. 读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内心沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪.7.根据语境，仿照画线句子，续写句子，使之成为语意连贯的一段话.阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼._____________________；_____________________；_____________________；_____________________.8.名句积累.(1)《观沧海》中借日月来抒发作者志向的名句是：__________，______________.(2)《次北固山下》写乡愁的名句是：_____________？_____________.(3)《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是：______________，______________.(4)_______________，随君直到夜郎西.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)山朗润起来了，水涨起来了，_____________.(朱自清《春》)9.在第46个世界环境日（每年6月5日）到来之际，学校组织开展了与保护环境相关的主题活动.请你参加该主题活动并按要求完成以下任务.（1）【我设计】请你为本次活动设计一条宣传标语.（2）【我参与】王同学为学校拟写了一份邀请函，请你指出其中的两处错误并改正.邀请函尊敬的李教授：我校定于2017年6月5日下午3时在育才楼报告厅举行《爱护环境》主题宣讲活动，特邀请您作为主讲人进行宣讲.请您莅临指导.来宾市希望中学2017年5月30日（3）【我思考】针对下面三则材料，就如何治理环境污染的问题，请你提出三条合理的建议.材料一：为了经济效益，西南一些省份一直在砍伐原生态林，大力种植橡胶林和桉树林.而这两种速生丰产林都被形象地称为“掏水机”，其涵水能力差，大面积种植会导致地下水位下降.此外，桉树还是“霸王树”，它生长了，其他物种就会慢慢地退化.最后造成桉树林里的地表都是光秃秃的，生态遭受颠覆性的破坏.材料二：据监测，我国七大水系中，松花江和淮河、黄河和辽河、海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染.污染因素主要有工业排放、城乡污水排放、垃圾腐化、化肥农药及水土流失造成的氦、磷等污染.材料三：1月28日，环境保护部通报了2017年除夕至初一（27日19时至28日5时）全国城市空气质量状况.受烟花爆竹集中燃放影响，全国338个地级及以上城市中，259个城市出现不同程度的空气污染，其中124个城市为重度及以上污染，按PM2.5小时峰值浓度排序，受烟花爆竹燃放影响最大的十个城市分别为：大同市、来宾市、呼和浩特市、包头市、岳阳市、赤峰市、通化市、贺州市、百色市、甘南州.阅读下面这首小令，完成后面小题.天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯.10. 如果把“古道西风瘦马”中“瘦马”改为“骏马”好不好，为什么？11. 古人说：“凡景语，皆情语.”请结合这首小令的内容谈谈你对这句话的理解.现代文阅读①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响.②雨是最寻常的，一下就是三两天.可别恼.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的.他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着.③天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了.城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了.舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望.④春天像__ __，从头到脚都是新的，他生长着.⑤春天像__ __，花枝招展的，笑着，走着.⑥春天像__ __，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去.12. 根据课文内容补全文章空白处，并明确这三处依次突出了春天_____、____、_____的特点.(各用一个字填空)13. “吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？这句话的意思是什么？14. 结合语境，体会下列句子中加点词语的表达效果.(1)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织．．着.(2)树叶子却绿得发亮，小草也青得逼．你的眼.15. 以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面，请给①②③段各加上一个小标题.散文阅读春天的心跳包利民①当淡淡的东风还带着浅浅的寒意，当寂寂的心房渗进暖暖的阳光，春天清新的身影走入欣欣的绿色.②一朵花儿绽放了所有的希望，一片青草葱茏了落寞的眼睛，一弯流水映亮了黯淡的天空.春天，就这样莅临了无痕的心境.③久久酝酿的激情开始发芽拔节，慢慢积蓄的渴望已经如潮泛滥，最美的季节缓缓拉开了帷幕，春天，无处不书写着一个崭新的开始.④那份豪情在漫天响彻的鸽哨里，那份欣喜在欢快舞蹈的绿叶之间.仿佛列车从长夜驶进黎明，仿佛在一个长长的梦中被朝霞唤醒.无边的感动之中，温柔地采撷春天带来的每一份美好．．．．．.⑤喷涌的热情为生命准备好盛夏的汗水，殷殷的渴盼终会化成金秋累累的果实.在这样一个苏醒的时刻，所有梦想的背影都清晰可见.⑥春天的心跳惊飞了所有严冬的噩梦，让生命随之汹涌澎湃.就像黯淡的昨日纷飞无迹，生活开始了又一度美丽的轮回.用心收藏每一声真实的心跳，变成心底闪烁的灯光，照亮未知的前路.就算坎坷泥泞，就算飘雨飞雪，心中自会天蓝草碧，自会柳绿花红.⑦走进春天的心跳，不惊起一丝尘埃.那是坚冰在悄悄地解冻，那是白雪在轻轻地融化，那是细雨在温柔地洒落.⑧走进春天的心跳，背起沉重的行囊.那是勃勃叩响的足音，那是声声梦想的召唤，那是铮铮鸣彻的鼙鼓！16. 散文贵在“形散而神不散”，本文的“神”(即中心思想)是什么？17. 本文以“春天的心跳”为题妙在何处？18. 阅读第④段中的画线句，说说加点词“每一份美好”的具体内容.19. 第⑦⑧两段结构相似，在表达主题的作用方面也一样吗？为什么？20. 第⑥段说“收藏每一声真实的心跳”“就算坎坷泥泞，就算飘雨飞雪，心中自会天蓝草碧，自会柳绿花红”.对此，请联系生活实际谈谈你的看法.写作与表达21.请以“那一次，我________”为题，在横线上填入一个恰当的词语，将题目补充完整后写一篇文章. 要求：①写出真情实感；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名.参考答案积累与运用1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A. 酝酿．(liánɡ) 黄晕．(yùn) 发髻．(jì) 碣．石(jié)B. 棱．镜(línɡ) 粗犷．(ɡuǎnɡ) 嘹．亮(liáo) 贮．蓄(zhù)C. 卖弄．(lònɡ) 池畦．(qí) 莅．临(lì) 草垛．(duǒ)D. 花苞．(bāo) 竦．峙(sǒnɡ) 窠巢．(cháo) 静谧．(mì)【答案】D【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字.A项“酝酿”的“酿”读作“niànɡ”，B项“棱镜”的“棱”读作“léng”，“卖弄”的“弄”读作“nònɡ”，“草垛”的“垛”读作“duò”.2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 瞭亮喉咙烘托淅淅沥沥B. 抖擞肌肤地毯迫不急待C. 水藻高邈屋檐呼朋引伴D. 化妆萧瑟骄媚盛气凌人【答案】C【解析】【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力.这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字.辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思.A项有误，应为“嘹亮”；B项有误，应为“迫不及待”；D项有误，应为“娇媚”.故选C.3.下列句中加点成语使用不当的一项是（）A. 挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏.B. 下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗.C. 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．.D. 他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．.【答案】D【解析】【详解】这道题目考查的是成语的理解与运用.要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等.D项有误，“津津有味”形容趣味浓厚或有滋味的样子，用在此处与语境不符.【点睛】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳.成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等.4.下列说法不正确的一项是（）A. 朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气.B. 老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界.C. 《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱.D. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫，他晚年自号香山居士.【答案】D【解析】【详解】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解.它主要考查：(1)识记中国重要作家的时代及代表作；(2)识记外国重要作家的国别与代表作；(3)识记文学体裁常识.D项有误，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者应为李白，号“青莲居士”.5.下列对话，语言得体的一项是（）A. 甲：“我有两张球票，请你看球赛，好吗？”乙：“没空，别找我.”B. 甲：“你的书法真棒，全校第一.”乙：“你知道我付出了多大的代价，我是天天练的呀，不得第一才怪！”C. 甲：“谢谢你给我让座！”乙：“不客气，帮助老人是我应该做的.”D. 甲：“大夫，我要出院了，谢谢你在我住院期间对我悉心照顾和治疗.”乙：“不客气，请走好，欢迎再来！”【答案】C【解析】【详解】本题考查学生对语言得体的辨析能力.解答此类题时，要从以下四个方面入手：第一看场合，根据说话的场合决定说什么样的话；第二看对象，注意对象，就是要考虑听话人的性别、年龄、职业、身份、地位、性格、喜欢、禁忌等，尤其要注意谦辞、敬辞的使用是否恰当；第三看感情，注意所使用的褒贬词语是否得当；第四看语体，有口头语和书面语两种.本题要结合语境来分析.A项不得体，面对同学的邀请，乙的回答比较生硬；B项中乙的回答不够谦虚；D项中“欢迎再来”不符合语境.故选C.6.下列句子没有语病的一项是（）A. 我国首架大型民用飞机C919第一次首飞成功，国人欢呼雀跃.B. 能否有效预防校园欺凌，关键在于相关部门主动关心未成年人.C. 《朗读者》栏目精心挑选经典美文，旨在达到感染人、鼓舞人、教育人.D. 读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内心沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪.【答案】D【解析】【详解】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力.A项中“首飞”是“第一次飞”的意思，与前边的“第一次”意思重复，应删去“第一次”；B 项两面对一面，可在“相关部门”后面加“是否”；C项成分残缺，缺少宾语，可在“教育人”后面加上“的目的”；D项没有语病.故选D.7.根据语境，仿照画线句子，续写句子，使之成为语意连贯的一段话.阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼._____________________；_____________________；_____________________；_____________________.【答案】(1). 春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；(2). 夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；(3). 秋，以她的芳香宜人、内涵丰富给人喜悦；(4). 冬，以她的洁白无瑕、冰清玉洁令人爱慕.【解析】【详解】此题考查学生补写句子的能力，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密.解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容.此题注意按照春夏秋冬的顺序作答，用四字短语概括出季节的特点，写出季节给自己的感受.8.名句积累.(1)《观沧海》中借日月来抒发作者志向的名句是：__________，______________.(2)《次北固山下》写乡愁的名句是：_____________？_____________.(3)《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是：______________，______________.(4)_______________，随君直到夜郎西.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)山朗润起来了，水涨起来了，_____________.(朱自清《春》)【答案】(1). (1)日月之行(2). 若出其中(3). (2)乡书何处达(4). 归雁洛阳边(5). (3)海日生残夜(6). 江春入旧年(7). (4)我寄愁心与明月(8). (5)太阳的脸红起来了【解析】【详解】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题.诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析.解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字.“雁”“夜”“寄”是此题中的易错字，作答时要注意字形.9.在第46个世界环境日（每年6月5日）到来之际，学校组织开展了与保护环境相关的主题活动.请你参加该主题活动并按要求完成以下任务.（1）【我设计】请你为本次活动设计一条宣传标语.（2）【我参与】王同学为学校拟写了一份邀请函，请你指出其中的两处错误并改正.邀请函尊敬的李教授：我校定于2017年6月5日下午3时在育才楼报告厅举行《爱护环境》主题宣讲活动，特邀请您作为主讲人进行宣讲.请您莅临指导.来宾市希望中学2017年5月30日（3）【我思考】针对下面三则材料，就如何治理环境污染的问题，请你提出三条合理的建议.材料一：为了经济效益，西南一些省份一直在砍伐原生态林，大力种植橡胶林和桉树林.而这两种速生丰产林都被形象地称为“掏水机”，其涵水能力差，大面积种植会导致地下水位下降.此外，桉树还是“霸王树”，它生长了，其他物种就会慢慢地退化.最后造成桉树林里的地表都是光秃秃的，生态遭受颠覆性的破坏.材料二：据监测，我国七大水系中，松花江和淮河、黄河和辽河、海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染.污染因素主要有工业排放、城乡污水排放、垃圾腐化、化肥农药及水土流失造成的氦、磷等污染.材料三：1月28日，环境保护部通报了2017年除夕至初一（27日19时至28日5时）全国城市空气质量状况.受烟花爆竹集中燃放影响，全国338个地级及以上城市中，259个城市出现不同程度的空气污染，其中124个城市为重度及以上污染，按PM2.5小时峰值浓度排序，受烟花爆竹燃放影响最大的十个城市分别为：大同市、来宾市、呼和浩特市、包头市、岳阳市、赤峰市、通化市、贺州市、百色市、甘南州.【答案】（1）示例一：用我们的双手为地球撑起一把保护伞.示例二：改善环境质量，推动绿色发展.（2）①“尊敬的李教授”应顶格写；②《爱护环境》书名号应改为引号.（3）①保护原生态林，涵养地下水，防止生态破坏；②杜绝污水入河，建立污水处理系统；③市区禁止燃放烟花爆竹（用电子烟花爆竹代替传统的烟花爆竹），防止空气污染.【解析】试题分析：（1）宣传语，感情要真挚，构思新颖，语言简明.字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明.特别是主题要鲜明，一定不能脱离“保护环境”的主题.平时要注意观察、阅读好的宣传语、提示语、标语等，多体会其中的优点，汲人所长，为我所用.（2）修改邀请函的两处错误.称呼要顶格.《爱护环境》书名号应改为引号，因为“爱护环境”是活动主题的名称，不是书名等.（3）要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法.建议的针对性要强，要针对材料一的乱砍滥伐，材料二的河流污染，材料三的空气污染提建议.一般建议的具体内容要分条列出，这样可以做到醒目.建议要具体明白，可操作性强，切实可行.阅读下面这首小令，完成后面小题.天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯.10. 如果把“古道西风瘦马”中“瘦马”改为“骏马”好不好，为什么？11. 古人说：“凡景语，皆情语.”请结合这首小令的内容谈谈你对这句话的理解.【答案】10. 不好.因为“瘦马”是以马之瘦衬托人之瘦(衬托游子奔波的困苦和疲倦)，而“骏马”则显现出马的强壮有活力(衬托人的精神抖擞)，二者意境不同.11. 这句话表明作品运用借景抒情(情景交融、寄情于物)的写作手法.如这首小令通过“枯藤”“老树”“昏鸦”(“古道”“西风”“瘦马”)等“景语”，表达游子孤寂(凄苦、愁楚)的“情语”.【解析】【10题详解】此题考查的知识点是诗词语言的理解.“瘦马”令我们联想到游子已经奔波得太久、太疲倦了，甚至可能处境困窘，连马都累瘦了；而若是一匹“骏马”，则让我们联想到骑马的应是英姿飒爽的侠客，正驰骋天地间，施展自己的抱负.二者意境大相径庭.点睛：此题考查分析诗句中的关键词语的表达效果.解答时结合诗句的意思来品味关键词，要分析怎样写、写得怎样和写出什么、表达了诗人怎样的情感.【11题详解】此题考查的知识点是诗词内容的理解及情感的抒发.枯萎的藤蔓，垂老的古树，夕阳下一只无精打采的乌鸦，扑打着翅膀，落在光秃秃的枝桠上.荒凉的古道上，一匹消瘦憔悴的马载着同样疲惫憔悴的异乡游子，在异乡的西风里踌躇而行.诗人通过“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”等“景语”表达游子孤寂的“情语”.现代文阅读①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响.②雨是最寻常的，一下就是三两天.可别恼.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的.他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着.③天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了.城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了.舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望.④春天像__ __，从头到脚都是新的，他生长着.⑤春天像__ __，花枝招展的，笑着，走着.⑥春天像__ __，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去.12. 根据课文内容补全文章空白处，并明确这三处依次突出了春天_____、____、_____的特点.(各用一个字填空)13. “吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？这句话的意思是什么？14. 结合语境，体会下列句子中加点词语的表达效果.(1)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织．．着.(2)树叶子却绿得发亮，小草也青得逼．你的眼.15. 以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面，请给①②③段各加上一个小标题.【答案】12. (1). 刚落地的娃娃、新(2). 小姑娘、美(3). 健壮的青年、力13. 杨柳风，吹动杨柳的风，指春风.意思是：春风吹到脸上不觉得寒冷，很温暖.14. (1)斜织：形象地写出了春雨在春风中细密、轻盈的动态特征.(2)逼：突出了雨水冲洗后小草青而闪亮的特点，准确地描绘出在春雨的滋润下，万物充满生机的景象.15. (1)春风图(2)春雨图(3)迎春图【解析】【12题详解】此题考查学生对课文内容的掌握以及概括能力.三个句子体现了春天的特点，“从头到脚都是新的”突出了春天的“新”；“花枝招展的”突出了春天的“美”；“有铁一般的胳膊和腰脚”突出了春天的“力”.【13题详解】此题考查学生对重点语句的理解能力.“杨柳风”指的是春风，它的特点是温暖.“吹面不寒杨柳风”出自志南和尚的《绝句》，意思是：轻轻吹拂人面的暖风带着杨柳的清新气息，令人心旷神怡.【14题详解】本题考查重点句子的赏析能力.一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答.通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果.“斜”说明春风轻拂，“织”写出了春雨的细密；“逼”突出了小草的光泽，这是春雨滋润的结果.【15题详解】此题考查学生拟写小标题的能力.小标题能吸引读者，让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快更准确地理解文章内容，了解写作意图.第①段写的是春风的特点，第②段写的是春雨的特点，第③段写的是人们迎接春天的到来，据此概括即可.散文阅读春天的心跳包利民①当淡淡的东风还带着浅浅的寒意，当寂寂的心房渗进暖暖的阳光，春天清新的身影走入欣欣的绿色.②一朵花儿绽放了所有的希望，一片青草葱茏了落寞的眼睛，一弯流水映亮了黯淡的天空.春天，就这样莅临了无痕的心境.。

七年级上册语文第一单元检测试卷-部编版(含答案)

七年级上册语文第一单元检测试卷-部编版（含答案）（时间:120分钟分数:120分）一、积累与运用(33分)（一）选择题1.下列句中加点成语使用不当的一项是( B )(2分)A.江南的梅雨,淅淅沥沥．．．．地下着,下得娇柔而缠绵,多情而纤细,持久而含蓄。

B.我们每年都在家乡植树,现在那里的树已是花枝招展．．．．,鸟儿也回来了。

C.他说话这样的不客气,真是咄咄逼人．．．．。

D.森林里到处都是呼朋引伴．．．．的游人。

2.下列加点字读音全部正确的一项是( D )(2分)A.发髻．(jī) 对峙．(zhì) 莅．临(lì) 咄咄．．逼人(duō)B.嘹．亮(liáo) 化妆．(zhuāng) 粗犷．(kuàng) 淅淅沥沥．(lì)C.棱．镜(léng) 应．聘(yīng) 屋檐．(yán) 水何澹澹．(dàn)D.镶．嵌(xiāng) 静谧．(mì) 菜畦．(qí) 水涨．船高(zhǎng)3.下列词语中没有错别字的一项是( B )(2分)A.朗润凄冷水墨画秋风箫瑟B.健壮高邈水银柱繁花嫩叶C.竦峙骄媚绿茵茵干净利落D.蓑笠喉咙摇蓝曲毫不掩饰4.为下列文学常识说法有误的一项是( C )(2分)A.曹操是东汉末年的政治家、军事家和诗人,他的诗以慷慨悲壮著称。

B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《李太白全集》,作者李白被称为“诗圣”。

D.《天净沙·秋思》的作者是马致远,选自《全元散曲》。

5.下列病句修改不正确的一项是( C )(2分)A.通过去敬老院看望老人的活动,使同学们认识到老年人其实需要更多的关爱。

(缺少主语，应去掉“通过”或“使”）B.王大爷是个跳绳高手,每分钟能跳大约160个左右。

（语意重复，应去掉“大约”或“左右”）C.赵丽宏的《童年河》这本书字数不多,然而细节密密麻麻,就像绣花一样,既美丽又妥帖。

人教部编版语文七年级上册第一单元、第二单元测试题及答案(各一套)

人教部编版语文七年级上册第一单元测试题（时间：120分钟分值120分）一、积累与运用（36分）1．（4分）下列句中加点成语使用不当的一句是（）A．小草虽然是微不足道．．．．的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。

B．曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑．．．．的生活细节上。

C．山路上，溪水边，游人们呼朋引伴．．．．，玩得好不热闹。

D．他摆出一副盛气凌人的气势，说话咄咄逼人．．．．。

2．（6分）下列词语中有四个错别字，请找出来并在表格中改正。

毫不掩饰顷盆瓢泼披蓑带笠舒爽干躁淅淅沥沥舒活精骨错别字改正3．（6分）请你根据拼音写汉字或给加点字注音。

在这单元的学习中，我们跟着朱自清穿梭在春的繁花 nèn叶中，听牛背上牧童的短笛liáo 亮地歌唱；我们在老舍的温情叙述中，享受给蓝天xiāng上银边的雪后山景，欣赏水藻中终年zhù蓄的绿意；我们在刘湛秋的笔下走过雨的四季，热烈而粗犷．，静mì而深情。

我们还将继续感受春风夏雨，秋霜冬雪。

4．（4分）选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（）（1）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。

（2）一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。

（3）托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

（4）不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。

A．比喻拟人夸张排比B．拟人夸张比喻排比C．比喻夸张拟人排比D．夸张比喻排比拟人5．（12分）古诗文默写。

①我寄愁心与明月，。

②《次北固山下》中表达作者思乡之情的句子是，。

③《观沧海》中借助奇特的想象，借大海的形象表现作者博大胸怀的句子是，；，。

④，小桥流水人家，古道西风瘦马。

⑤，影入平羌江水流。

⑥桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

部编人教版七年级语文上册第一单元测试卷及答案

ㅤㅤ“这不是二月兰的典型姿态。”我心里评判着。二月兰是一大片一大片的，千军万马。身躯瘦弱地位卑下，却高扬着活力，看了让人透不过气来。而且它们不只开得隆重茂盛，尽情尽性，还有持久的精神。这是今春才悟到的。
ㅤㅤ因为病，因为懒，常几日不出房门。整个春天各种花开花谢，来去匆匆，有的便不得见。却总见二月兰不动声色地开在那里，似乎随时在等候，问一句：“你好些吗？”
10．【甲】段写春花的文字在描写上很有层次，请找出语段中表现层次井然的三个词语。（3分）
、、。
11．在【乙】段文字中，作者赞扬夏天的精神；【丙】段文字中，作者强调秋天的精神。（2分）
12．仔细揣摩下列加点词语，简析其表达效果。（任选一句作答）（2分）
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（许广平《鲁迅先生与海婴》）
7．九月，同学们升入了初中，然而，许多同学仍然没有脱离童年的稚嫩情绪。于是，在学习之余，学校决定组织七年级同学开展“告别童年情绪”综合实践活动，请你参与。（6分）
（1）欣亮同学将在活动启动仪式上进行“告别童年情绪”主题发言。下面是他的发言稿的部分内容。请你帮他修改。（2分）
选段一
但那是我最为心爱的宝书，看起来却是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
选段二
哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多噶也出来了。
选段三
（1）请根据语境，选出加点字正确读音。（只填序号）（2分）
①远天归雁拂（A.fó B.fú）云飞，近水游鱼进冰出。（）
②她悄然用灵巧的手把一岸垂柳梳理得分（A.fēn B.fèn）外妖娆。（）

人教部编版七年级语文上册第一单元检测题(含答案及解析)

人教部编版七年级语文上册第一单元检测题时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)班级：姓名：考号：.一、语文积累与运用(35分)1．默写。

(10分)(1)潮平两岸阔，。

(王湾《次北固山下》)(2)小荷才露尖尖角，(杨万里《小池》)(3)秋风萧瑟，。

(曹操《观沧海》)(4) ，二月春风似剪刀。

(贺知章《咏柳》)(5)《天净沙·秋思》中，写游子孤寂愁苦之情，卒章显志的的名句是“，”。

(6)《观沧海》中点出诗人登临碣石山的目的的诗句是“，”。

(7)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意境相近的诗句是“，”。

2．请运用所积累的知识，完成(1)—(4)题。

(12分)他现在毫不留情．．．．了，然而这是受了阎罗老子的督责之故，不得已也。

一切鬼众中，就是他有点人情；我们不变鬼则已，如果要变鬼，自然就只有他可以比较的相亲近。

迎神时候的无常，可和演剧上的又有些不同了。

他只有动作，没有言语，跟定了一个捧着一盘饭菜的小丑似的角色走，他要去吃；他却不给他。

……这捧着饭菜的一幕，就是“送无常”。

因为他是勾魂使者，所以民间凡有一个人死掉之后，就得用酒饭恭送他。

至于不给他吃，那是赛会时候的开玩笑，实际上并不然。

但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。

(1)以上文段选自《》，作者是。

(2分)(2)“毫不留情”在句子中的意思是：。

(2分)(3)请把文中画线的句子改为感叹句：(2分)(4)请结合原著回答：①民间的百姓为什么喜欢无常？②作者在文章中表达对无常的喜欢，其本意是什么？(6分)。

3．学校开展“读经典诗词，品四季美景”系列活动，请你参与。

(13分)(1)小明在活动中向同学们推荐了《四时之诗：蒙曼品最美唐诗》这本书，下面是他的推荐语，请按要求帮助修改。

(6分)这本《四时之诗：蒙曼品最美唐诗》收录了唐诗的精华，所选择的唐诗都是经典中的经典，适合各阶层的人经常学习吟诵，增加文化修养。

部编版语文七年级上册第一单元达标测试卷(含答案)

第一单元达标测试卷一、积累与运用(28分)1．阅读下面语段，回答问题。

(4分)载着希望，乘着梦想，我们跟随朱自清探寻春的足迹。

有的人说春在润湿的空气里()，又有的人说春在()的笛声里与轻风流水应和着，还有的人说春就如小姑娘亭亭玉立。

而老舍笔下的济南的冬天截然不同。

他没有春的()，夏的粗犷，秋的()，冬的咄咄逼人，而是充满温情的。

人们徘徊在古老的济南，澄清的河水，秀气的小山，蓝色的天空，这些景象从不同角度完美地展现了冬天的济南的美丽，这真是一个理想的境界，喜爱之情花团锦簇。

(1)依次填入文段括号内的词语的书写和加点字的读音都正确的一项是()(2分)A．酝酿．liàng嘹亮骄媚静谧．nìB．酝酿．liàng瞭亮娇媚静谧．nìC．酝酿．niàng嘹亮娇媚静谧．mìD．酝酿．niàng瞭亮骄媚静谧．mì(2)文段中加点的词语，运用不恰当的一项是()(2分)A．亭亭玉立B．截然不同C．咄咄逼人D．花团锦簇2．下面是“古诗中的植物和动物”探究组的交流发言，请你补全。

(8分) 小宇：古人常以植物入诗。

曹操《观沧海》中的“(1)________________，________________”写出了作者登山临海所见到的山岛景象。

小瑶：古诗中的植物和动物大多寄托着作者的思想感情。

“(2)__________________，________________”，李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借花鸟表达叹飘零、感离恨的心境，并以此转入言事，紧扣诗题。

小文：“(3)________________，小桥流水人家，(4)________________”，马致远的《天净沙·秋思》更为巧妙，将植物、动物等景物以精练的文字进行了组合。

小宇：在默写王湾《次北固山下》的时候，有同学经常把“(5)________________？归雁洛阳边”中的“雁”写成“燕”。

部编版七年级语文上册第一单元达标测试卷附答案 (1)

部编版七年级语文上册第一单元达标测试卷七年级·语文上(R版) 时间：100分钟满分：120分一、语文积累与综合运用(32分)1．下列加点字注音全对的一项是( )(3分)A．黄晕．(yūn) 酝酿．(niànɡ) 发髻．(jì) 澄．碧(chénɡ)B．水藻．(zǎo) 贮．蓄(zhù) 啼．叫(tí) 栖．息(xī)C．朗润．(rùn) 莅．临(wèi) 吝啬．(sè) 高邈．(miǎo)D．看．护(kān) 棱．镜(léng) 抖擞．(sǒu) 竦峙．(zhì)2．下列词语书写全部正确的一项是( )(3分)A．花苞端庄健壮咄咄逼人B．瞭亮草垛造访花枝招展C．娇媚淅历镶嵌呼鹏引伴D．安适静蓦冷冽绿茵茵3．下列句子中加点词语使用不当的一项是( )(3分)A．微风摇碎一树阳光，地上树影斑驳，四下一片静谧．．。

B．冬野寂寂，万物悄然．．积蓄力量，静待生命在春天怒放。

C．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临．．人间。

D．夏日的傍晚，瓢泼大雨淅淅沥沥．．．．地下着，天灰蒙蒙的。

4．下列句子没有语病的一项是( )(3分)A．健康学讲究睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

B．我国把12月2日作为“全国交通安全日”的一个重要原因是，群众熟知“122”是交通事故的报警电话。

C．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会的一项重要而紧迫的任务。

D．张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光霁杯”中学生创新作文大赛特等奖得主。

5．下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是( )(3分)A．曹操，字孟德，东汉末著名政治家、军事家、诗人。

与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。

B．散曲是兴盛于明代的一种文体，分为小令和套曲两种形式。

C．“吹面不寒杨柳风”出自南宋志南和尚的《绝句》，“杨柳风”指春风。

人教部编版七年级(初一)语文上册第一单元测试卷及答案

第一单元测试卷第Ⅰ卷选择题部分（50分）一、基础知识及运用（完成1-10题，每题2分，共20分）1、下列词语注音完全正确的一组是（）A、酝酿．（liánɡ）黄晕．（yùn）发髻．（jì）栀．子（zhī）B、唱和．（hé）肥硕．（shuò）鳊．鱼（biān）乌桕．（jiù）C、寥．阔(liáo) 枯涸．(ɡù) 清洌．(liè) 梦寐．(mèi)D、澹澹．（dàn）耸．峙(sǒnɡ) 栖．息(qī) 禅．心(chán)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A、获益非浅绞尽脑汁愚蠢窒息B、小心翼翼随声附合祈祷显耀C、蜂围蝶阵多姿多彩酝酿抖擞D、毕恭毕敬黯然飘渺恣情弛骋3、下列句中加粗的词语解释有误的一项是（）A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

（指果实又大又饱满）B、水何澹澹，山岛竦峙。

（高高地挺立）C、济南的冬天是响晴的。

（指声音响亮明朗）D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

（比喻姿态优美）4、选出修辞方法判断有误的一项( )A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

(拟人、排比)B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。

(比喻、排比)C、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

(比喻)D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

(比喻、拟人)5、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）A、《秋天》选自《预言》，是一首现代诗歌，作者何其芳，现代诗人、评论家。

B、《夏感》选自梁衡的《梁衡文集》，文章写了夏天的紧张、热烈和急促，表达了作者对夏天的热爱和赞美之情。

C、马致远，元大都人，著名诗人，他的《天净沙秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

D、朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。

散文代表作有《春》《背影》等。

6、下列句子中成语使用正确的是 ( )A．小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。

人教(部编版)七年级语文上学期第一单元评价检测含答案

2017-2018 学年人教新课标（标准实验版）七年级语文上学期第一单元评论检测一、累积与运用1.以下词语中划线字注音完整正确的一组是（）A. 酝酿（ li á）ng 黄晕（ yùn）发髻（ j ）ì碣石（ ji ）éB. 棱镜（ l ngí）粗暴（ guǎ ng）嘹亮（ li áo）贮蓄（ zh ù）C. 卖弄（ l ò ng）池畦（ qí）光临（ l ）ì草垛（ duǒ）D. 花苞（ bāo）竦峙（ sǒ ng）窠巢（ ch áo）静谧（ mì）2.找出句中错别字并更正。

① 鸟儿将窠巢何在繁花嫩叶中间，高盛行来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出委宛的曲子。

________② 乡间去，小道上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑，带着笠的。

________③看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全茏着一层薄烟。

________3.以下句子中划线成语使用不妥的一句是（）A.丛林公园里各处都是呼朋引伴的游人。

B.他说话这样的不客气，真有点盛气凌人。

C.夏季的雨老是淅淅沥沥下一阵，让人感觉畅快极了。

D.墙边一排一排的板凳上，坐着如花似锦的女人，笑语盈盈而不休。

4.以下病句改正不正确的一项为哪一项（）A. 邻近考试，为了让自己烦躁的心宁静下来，我总喜爱在洁白的月光下，仰望满天繁星。

（把“满天繁星”改为“苍穹”）B. 在此次学校举办的“五四”文艺晚会上，同学们表演的节目大多以舞蹈为主，充分显现了他们青春的风范。

（把“大多”删掉）C.我们之因此要阅读优异的文学作品的原由，是由于阅读优异的文学作品能够增加知识、提升涵养、丰富感情。

（把“的原由”删去）D. 予人玫瑰，不单今日手留余香，可是明日也有可能获得他人回赠一个玫瑰园。

（把“不单可是”改为“固然可是”）5.依据上下文提示默写。

部编版初中七年级语文上册第一单元测试卷含参考答案

部编版初中七年级语文上册第一单元测试卷含参考答案一、基础知识（每题3分）1.下列词语中加点字读音有误的一项是（）A．蝉蜕（tuì）涨红（zhǎng）一霎时（shà）B．水藻（zăo）姊妹（zǐ）仿膳（shàn）C．黄晕（yùn）徘徊（huái）诀别（jué）D．应和（yīng）憔悴（qiáo）贮蓄（chǔ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.卖弄/澄清/草垛/呼朋引伴B.干涩/仁蓄/哄托/山岛辣峙C.倾诉/蓑衣/郎润/花枝召展D.骄媚/诱惑/悠远/迫不急待3．下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（）A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。

B.去年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。

这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。

C.家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

D.中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。

4．结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（）①时，我总喜欢捧着一本诗集，享受属于自己的那种安静的生活。

②既能，把握方向，又能，关注细节，这样的人才能成就一番事业。

A．①闲暇/闲适②高瞻远瞩/明察秋毫B．①闲适/闲暇②高瞻远瞩明察秋毫C．①闲暇/闲适②明察秋毫/高瞻远瞩D．①闲适/闲暇②明察秋毫/高瞻远瞩5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。

B.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

C.有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。

D.巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。

6.下面没有使用修辞手法的一项（）A.野花遍地是：……散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

部编七年级语文上册第一单元测试卷附答案

第一单元测试卷附答案一、积累与运用。

（24分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.抚．摸(fū) 应．和(hè) 栖．息(qī)B.锥．形(zhuī) 薄．雪(bó) 贮．蓄（zhù）C.干涸．(hé) 嘹．亮(liáo) 啜．泣(zhuì)D.清冽．(liè) 嶙峋．(xún) 酝酿．(niànɡ)2.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）(3分)A.看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．．,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。

B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。

在这4年中,他们形影不离．．．．。

C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．．地完成了作业。

D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所．．．．。

3.下列句子中没有语病的一项是（）(3分)A.为了防止H7N9疫情不再反弹,市领导要求各部门加强管理,制定严密的防范措施。

B.对于那些无视交通规则的人,难道不应该受到责备吗?C.上一世纪,在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。

D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

4.默写。

(7分)(1)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山，水，太阳的脸。

(2) ，百草丰茂。

，洪波涌起。

日月之行，；星汉灿烂，。

5.下面四个句子表达的意思基本相同，但说法不同。

如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮，你要告诉别的同学，应选择的句子是（）（3分）A.她穿的衣服还算漂亮。

B.她穿的衣服难道不漂亮吗？C.她穿的衣服漂亮的过了头。

D.她穿的衣服真漂亮！6.综合性学习。

(5分)班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你参与。

(1)请你通过分析字形,试着推测“家”字中蕴含的信息。

(2分)示例:“灾”由“宀”和“火”构成。

部编版七年级语文上册第一单元学情评估试卷附答案 (4)

部编版七年级语文上册第一单元综合素质评价(限时：150分钟满分：120分)一、积累和运用(共6小题，计17分)1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )(2分)A. 酝酿．(niàng) 花苞．(bāo) 静谧．(mì) 碣．石(jié)B. 窠．巢(kē) 肌．肤(jī) 吝啬．(qiáng) 澹．澹(dàn)C. 莅．临(wèi) 天涯．(yá) 屋檐．(yán) 贮．蓄(zhù)D. 黄晕．(yùn) 草垛．(duò) 高邈．(miǎo) 竦．峙(sōng)2. 下列词语书写全部正确的一项是( ) (2分)A. 彩棱镜响睛静默抖擞精神B. 捷毛粗犷秀气幸甚至哉C. 娇媚宽敞喉咙花枝招展D. 萧瑟端庄郎润不知不觉3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

(2分)(1)他们失去的，其实是那颗__________(干净纯洁纯粹)无瑕、充满奇思妙想的童心。

(2)华山之险确实令人____________(畏缩不前一筹莫展望而生畏)，单是爬山就危险重重，更不用说在山上修建索道了。

4. 经典诗文默写。

【在(1)～(7)题中，任选五题；在(8)～(10)题中，任选一题】(6分)(1)水何澹澹，__________________。

(曹操《观沧海》)(2) __________________，闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)我寄愁心与明月，__________________。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)潮平两岸阔，__________________。

(王湾《次北固山下》)(5) __________________，江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)(6) ________________，小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)(7) __________________，洪波涌起。

部编版语文七年级上册第一单元检测卷(附答案)

部编版语文七年级上学期第一单元综合测试时间：120分钟分值：100分一、基础·运用(10分)1．阅读文段,完成题目。

(6分)一面镜,照见岁月桃面,映出时光丹唇。

一季季的花,宛若信使,传递消息和情思。

各种花香的气息,把冬yùn酿成春。

小寒赏梅,出门见山茶,窗台开水仙,静谧．养心；大寒深山有瑞香,厅前兰花友,煎山矾三钱,茶饮暖心；立春一簇迎春黄,看似a(精雕细刻信手拈来),却是恰好的一路春光,转眼就是樱桃红,望去一树粉紫；①雨水湿菜花,换上棉布裙,深巷杏花闹,看村外李花笑枝头；②惊蛰一声,众花b(争先恐后精神抖擞),桃花开成诗,棣棠忘忧,铺上宣纸,画蔷薇半窗花成海；③春分时节,于一枝海棠上,捉住“小蕾深藏数点红”,篱落边梨花白,木兰本素艳,风吹腻粉开；清明春深处,桐花落,麦花写信,柳花读；④待到谷雨,牡丹花前绘满月,荼一开,楝花簌簌落清香,何尝．不是一个女子对岁月最深情的落款？(1)“yùn”“谧”“尝”依次对应的字形、读音、笔顺都正确的一项是(2分)( )A．酝mì“尝”的第一笔是竖B．孕mì“尝”的第一笔是点C．酝bì“尝”的第一笔是竖D．孕bì“尝”的第一笔是点(2)根据上下文,依次填入文段a、b处的词语恰当的一项是(2分)( )A．信手拈来精神抖擞 B．精雕细刻精神抖擞C．信手拈来争先恐后 D．精雕细刻争先恐后(3)对文段中标序号语句所运用的修辞手法及其表达效果分析有误的一项是(2分)( )A．第①句中“看村外李花笑枝头”运用了拟人的修辞手法,将李子花人格化,“笑”生动地写出了李子花在枝头绽放的美好样子。

B．第②句中“画蔷薇半窗花成海”运用了夸张的修辞手法,极力凸显窗外大片蔷薇盛开的样子。

C．第③句中“小蕾深藏数点红”运用了引用的修辞手法,引用名人诗句,呈现出春分时节枝头海棠含苞的景象。

D．第④句中“何尝不是一个女子对岁月最深情的落款”运用了设问的修辞手法,加强语气,将作者对楝花飘落的无奈和忧伤凸显出来。

人教部编版七年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

七年级语文上学期第一单元测试（考试时间100分钟，满分为100分）一、积累与运用（26分）1、下列词语中没有错别字的一项是（）(2分)A.枯竭寥阔清冽眼花潦乱B.安适轻盈水藻繁花嫩叶C.撩起澎湃绽放花支招展D.枯竭梦昧荡漾仙露琼浆2、下列加点字的注音准确无误的一项是（）（2分）A．酝酿．(niàng) 卖弄．（mòng) 静默．(mò)B．嘹．亮(liáo) 婉转．(zhuàn) 烘．托(hōng)C．抖擞．(sǒu）肌肤．（fū）澄．清（chéng）D．蜷．曲(quán) 偌．大（ruò）模．样（mó）3、下列句中标点符号使用有误的一项是（）（2分）A．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

C．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

D．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

4、下列表述有误的一项是（）（2分）A．欣欣然：欢欢喜喜的样子。

B．赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。

C．花枝招展：比喻姿态优美。

招展，迎风摆动。

D．酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓，都要爆炸了。

5、判断下列说法有错误的一项是：（）（2分）A．“吹面不寒杨柳风”运用引用、借代，写出了春风的温暖。

B．“像母亲的手抚摸着你”运用比喻、拟人，写出了春风的柔和。

C．“呼朋引伴”“卖弄”运用拟人，写出了鸟儿迎春的欢悦。

D．“盼望着，盼望着”运用排比句，表达了作者盼春急切的强烈感情。

6、名句默写(6分)（1）东临碣石，以观沧海。

________________，________________。

《观沧海》（2）_________________，江春入旧年。

人教部编版七年级上册语文第一单元检测卷(含参考答案)

人教部编版七年级上册语文第一单元检测卷一、积累（20分）1.根据拼音书写词语，并给加点字选择正确读音。

(4分)A. niánB. zhān）连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。

地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰——选自鲁迅《野草》2.选出下列加点词词性不同的一项（）（2分）A.李白：郎骑竹马．．来，绕床弄青梅。

B.鲁迅：我爱子君，仗着她逃出这寂静．．和空虚。

C.泰戈尔：生如夏花．．之绚烂，死如秋叶之静美。

D.徐志摩：最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜．．凉风的娇羞。

3.选出下列句子修辞手法不同的一项( )（3分）A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

C.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

D.走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。

4.古诗文名句默写。

（9分）(1)日月之行，若出其中；，。

（曹操《观沧海》）(2)王湾的《次北固山下》中表达作者乐观积极向上、对未来充满希望的句子是：，。

(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。

(4)马致远的《天净沙·秋思》中直抒胸臆的句子是：。

(5)从你积累的古诗文中写出描写春景的句子（连续的两句）：，。

5.文学常识。

（2分）的《春》秀丽，老舍的《》温情，刘湛秋的《四季的雨》各具特色：大自然的四季风光真是优美动人。

二、阅读（40分）（一）名著阅读（4分）6.下面是两位同学在交流《朝花夕拾》的阅读体会。

请你至少结合《朝花夕拾》中一篇文章内容，补全对话。

（二）阅读下面的文章，完成7-10题（10分）秋天的黄昏丁立梅①城里是没有黄昏的。

街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。

②乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。

它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。

七年级上册语文《第一单元》单元测试卷和答案

部编版七年级上册《第一单元》单元测试卷（1）一、基础知识积累与运用（8小题，共24分）1．（3分）下面加点字注音完全正确的一项是（）A．酝酿．（liàng）淅．（xī）沥抖擞．（sǒu）窠．巢（kē）B．黄晕．（yùn）着．落（zhuó）花苞．（bāo）嘹．亮（liáo）C．宛．转（wān）嗡嗡．（wēng）棱．（léng）镜粗犷．（kuàng）D．应和．（hè）朗．润（nǎng）卖弄．（nòng）干涩．（sè）2．（3分）下列词语的书写全部正确的一项是（）A．贮蓄吝啬镶嵌绿萍B．高邈地毯捷毛慈善C．衣棠澄清屋檐造访D．安适宽敞静秘莅临3．（3分）下列句子成语运用有误的一项是（）A．陆新生日那天收到爸爸的礼物﹣﹣一台笔记本电脑，真令他喜出望外．．．．。

B．运动会上，同学们各得其所．．．．。

运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。

C．黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒．．．．地鼓起掌来。

D．从小学一年级开始，我俩就是形影不离．．．．的好朋友。

4．（3分）选出下列句子中没有语病的一项。

（）A．据统计，我国现有的戏曲剧大约有三百六十种左右，传统剧目数以万计。

B．他很早就对天文学产生了兴趣。

C．我家有许多本书籍，我最喜欢的一本是《伊索寓言》。

D．请你把这件事不要放在心上。

5．（3分）当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（）A．当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。

”B．当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！”C．你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。

”D．同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”6．（3分）下列句子的排序最恰当的一项是（）①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。