2010暑假生活指导
今年暑假做什么——2010年暑假社会实践动员
今年暑假做什么？——2010年暑假社会实践动员一、班会目的通过本次班会可以让学生更好的规划暑假生活，可以让学生了解社会实践的意义。
本次班会主要介绍暑假社会实践的主要安排，如团队实践和个人实践项目的要求，使得学生度过一个有意义的暑假，并且能上交符合要求的实践报告。
二、班会背景时代的呼唤带来了新的挑战和机遇。
作为培养创业能力和实践能力最主要的途径，社会实践活动被赋予了发挥学生主观能动性、发展学生的创造性、提升学生人体的主体性的教育功能。
社会实践作为学院思想政治教育的重要内容，有助于大学生树立科学发展观、人生观和价值观，有助于不断拓宽大学生的知识面，使大学生的知识和能力得以充分的开发和利用。
三、班会准备1、教师准备（1）社会实践的内涵（2）社会实践对大学生的重要性2、学生准备（讨论材料）（1）学生对社会实践的理解（2）学生参加暑假社会实践的途径和所会面临的困难四、班会方法：讲授、案例分析、讨论五、班会过程环节1：引题——老师讲解，导入主题（10分钟）同学们，这个暑假是你们在大学的第一暑假也是唯一的一个暑假，怎么样能让这个暑假过得有意义呢，你们又想在这个暑假做些什么呢，今天的班会主题就是“今天暑假你想做什么？”下面我们进入讨论环节。
环节2：讨论——今年暑假你想做什么？（15分钟）环节3：介绍——近往年我系社会实践成果（20）团队项目：项目一：走进博爱之都，提升文明道德修养（调研、宣传）此次活动通过学生在南京的红色之旅，举行各类社会调查、材料宣传以及亲身体验等方式进一步加深对革命历史的了解，并通过行动宣传环保的重要性。
项目二：工学结合，拓展学生素质（结合专业）维修0533班10名同学组成了一个社会实践小分队——雏鹰，来到了常州现代设计与制造中心进行暑期社会实践活动。
到现代设计与制造中心，大家对那里的一切都感到很新奇，后经一段时间探索性的“试飞”，师傅将他们共分为两个组：机械组与电气组。
两组成员分工合作，机械组主要是安装数控中心的外防护和内防护，而电气组则是根据电路图接线路。
2010暑假学习计划
2010暑假学习计划
首先，我将利用暑假期间复习和巩固上学期的知识。
上学期学习的内容非常丰富，包括语文、数学、英语、物理、化学等多个学科的知识点。
我计划每天安排2-3个小时的时间进
行课外复习，系统地复习每门学科的知识点，查漏补缺，同时还要做大量的练习题，并进
行总结归纳，确保对知识的掌握和运用。
其次，我计划拓展自己的知识面，广泛阅读各种优秀的书籍。
我会选择一些文学名著、历
史传记、科学普及读物等，培养自己的综合素养。
在阅读的过程中，我会认真思考和总结，提高自己的分析、判断和表达能力。
此外，我打算参加一些有益的暑期活动。
比如，参加数学或英语的辅导班，参加社会实践
活动等。
这些活动可以让我接触更多的优秀同龄人，增加社交经验，同时积累一些实践经验，提升自己的综合素质。
最后，我也会安排一些休闲娱乐活动，比如看电影、运动锻炼、游玩等。
在丰富自己的同时，也能让自己得到很好的放松和休息，保持良好的身心状态。
总之，2010暑假对我来说是一个很好的学习和成长的机会。
我会充分利用这段时间，不
断提高自己的学习能力，扩展自己的知识面，更好的迎接高中的挑战。
我相信，经过一个
充实的暑假，我一定会收获满满的成就和进步。
2010小学生暑假学习计划
2010小学生暑假学习计划一、时刻安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动。
2、打算与非打算如无特殊事情，每天必须完成以上打算；每天的打算在得到“保障”的前提下，可灵便自由安排；假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可暂时别予执行；能够间或睡懒觉，但别要妨碍当日打算的实施。
二、学习打算1、别参加语文、数学的培优，别请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程打算7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；假期能够自己买三本自己喜欢的任何书籍；把往常稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程打算查看.全文请拜访(第①范_文_)。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有挑选性选择典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程打算英语学习能力和成绩普通，要重点加强学习兴趣和能力的培养；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时刻别限；假期把往常记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；若有兴趣、有机会，能够把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；2、至少去乡下亲戚家2次，体验日子，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、寻小朋友玩等，要注意安全；4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；8、其他：依照具体事情，灵便安排。
初中生2010年暑假计划书
初中生2010年暑假计划书一、计划实施的目标：1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2、加强运动，提高身体素质。
3、学会做简单的家常菜。
二、具体措施：1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。
（安排好每天复习进度的明细内容）3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
中国编辑。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型 的题目，进行练习、强化。
（尽可能用自己的力量解决问题）5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。
了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。
回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。
（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。
8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。
按一小时一节课安排好课表。
2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。
（也可以安排一些合适的娱乐活动）3、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
四、家长督促：1、设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。
3、家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。
2010年小学暑假工作计划_暑假计划
2010年小学暑假工作计划_暑假计划2010年暑假将至，为做好学期结束工作，迎接并度过一个平安、健康、丰富多彩的暑假，现把暑假工作方案支配如下：一、强化平安法纪训练，牢固树立“平安第一”的思想，把平安训练工作列为期末和假期工作的重要内容。
1、放假前，我校7月8日以班级为单位集中进行一次平安训练。
平安、儿童食品平安、防意外损害、防传染病、防中暑、防溺水、防火等平安问题，在传染病防控方面格外要训练同学不到血吸虫病疫水区游泳，预防手足口病及甲型A(H1N1)，并进一步强化同学的自救自护意识。
2、我校领导和相关部门在放假前进行一次校内平安工作大检查，仔细检查学校的防火、防盗设施，消退平安隐患，发觉问题，立刻整改，杜绝恶性事故发生。
暑假期间，我校要落实值班制度，并做好值班记录，保证信息畅通。
3、我校要主动配合有关部门，开展校内及周边地区社会综合治理工作，对校内周边地区发觉的问题，准时向有关部门反映和举报。
二、加强对暑假工作的领导，开展丰富多彩的假期活动，让同学度过轻松快乐的暑假。
放假前，我校要向全校同学做好暑假生活动员，指导广阔同学主动设计自己的假期生活。
鼓舞同学主动休息，有规律的生活、活动和学习。
学校班主任要主动了解、关怀本校、本班同学的暑假生活状况。
鼓舞学校生主动参与有关部门组织的各类健康有益的活动。
暑假期间，我校各班级要合理支配假期作业，严格掌握学校生每天书面作业的总量（原则上低班级30分钟、中班级40分钟、高班级1小时左右）。
开放性作业（阅读、讨论性学习、社区活动、参观旅游等社会实践活动）应成为假期作业的重要内容。
三、为了加强对暑假工作的管理，准时了解同学暑期生活状况，我校建立暑假返校制度。
我校的返校日确定在9月1日。
返校时，班主任、任课老师应对同学假期作业、假期生活状况和思想状况进行了解，并赐予主动指导。
中学生暑期生活指导
中学生暑期生活指导中学生的暑期生活是一个重要的时期，既是放松的同时，也是学习和发展自我的时期。
如何合理安排暑期生活，对于中学生来说至关重要。
以下是我对中学生暑期生活的指导建议，希望能对广大中学生有所帮助。
首先，暑期生活是放松和休息的时期，所以一定要保证充足的休息。
根据科学研究，中学生应每天保证8-9小时的睡眠时间。
在这个时期，可以不用早起，按自己的节奏放松地起床。
不过，也要注意不要虚度时间，可以在上午或者下午安排几个小时的学习时间，巩固和复习以前学过的知识。
在休息的同时，也要保证适当的运动。
中学生是青春期的孩子，运动对他们的身心健康非常重要。
可以选择喜欢的运动项目，如游泳、篮球、足球等，每天坚持一小时的运动时间。
此外，也可以尝试一些新的运动项目，如瑜伽、跆拳道等，丰富自己的体验。
暑期是一个提高自我能力和兴趣爱好的好时间。
可以利用这个时间学一些自己感兴趣的技能，如学习一个乐器、学习绘画、学习编程等。
可以选择参加一些专业的培训班，也可以自学或者请一位老师指导。
通过这样的方式，不仅可以培养自己的兴趣，还可以提高自己的综合能力。
暑期也是去探索和体验的好时候。
可以选择一些户外活动，如郊游、徒步、露营等，感受大自然的美丽。
可以参加一些社会实践活动，如志愿者活动、实习等，了解社会，培养社会责任感。
可以参加一些研学旅行，了解不同的文化和风土人情。
最后，我想强调的是，中学生在暑期要确保良好的学习状态。
虽然是休息的时期，但不可因此完全放松对学习的要求。
可以制定一个合理的学习计划，每天安排一定的学习时间。
可以利用这个时间进行知识的巩固和拓展，预习和复习以后学习的内容。
可以选择一些学习辅导班，参加学校组织的学习活动。
综上所述，中学生的暑期生活应该是充实而有意义的。
既要保证休息和放松，也要合理安排学习和培养兴趣。
通过这样的方式，不仅可以度过一个充实而有意义的暑假，还可以提高自己的综合能力和素养。
希望广大中学生能够根据自己的实际情况，合理安排暑期生活，度过一个愉快而有意义的暑假。
中学生暑期生活指导
中学生暑期生活指导暑假是中学生最期待和重要的假期之一，也是他们放松身心、充实自己的时期。
然而，对于很多中学生来说，暑假可能成为荒废时间、堕落境地的阶段。
因此，指导中学生度过充实、有意义的暑假生活显得尤为重要。
在暑假期间，我们可以继续学习、进行兴趣爱好、锻炼身体、参加社会实践等，以下将为中学生们提供一些暑期生活的指导。
一、延续学习的热情暑假是一个学习的黄金时期，可以利用这段时间进行学习的补充和提高。
一方面，可以选择参加一些线上学习班，学习感兴趣的科目或提高自己的学科成绩；另一方面，可以选择自主学习，阅读一些经典著作、做一些课外阅读，扩宽自己的知识面。
二、参加兴趣爱好活动暑假是发展和培养兴趣爱好的好时机。
可以选择报名参加一些兴趣班，比如音乐、舞蹈、绘画等。
还可以通过参加活动、社团等组织来培养兴趣爱好和锻炼自己的能力。
三、开展社会实践暑假也是中学生体验社会、锻炼自己的机会。
可以利用这段时间参加一些社会实践活动，比如志愿者活动、社区服务等。
通过参与实践，可以增加社会经验、培养社交能力，并且对社会有更深入的了解。
四、进行身体锻炼暑假是中学生锻炼身体的好时机。
可以选择参加一些体育运动班，比如游泳、篮球、足球等。
同时，也可以选择户外运动，比如健步走、跑步等，保持良好的身体状态。
五、培养良好的生活习惯暑假期间，中学生也应该培养良好的生活习惯。
要合理安排自己的作息时间，保证充足的睡眠和规律的饮食。
要养成良好的个人卫生习惯，保持身体清洁，注意饮食卫生。
六、合理安排娱乐时间暑假也是中学生放松娱乐的时候，但是要合理安排娱乐时间。
可以选择一些健康、有益的娱乐方式，比如看电影、阅读、和朋友一起玩游戏等，避免沉迷于电子产品和社交网络。
七、积极参与家庭活动暑假期间，中学生可以积极参与家庭活动。
可以帮助家长做家务、照顾弟妹等，增进亲子关系。
还可以和家人一起参观名胜古迹、旅行等，丰富自己的人生体验。
八、进行兼职工作暑假也是中学生赚钱的好时机。
2010暑假生活计划
2010暑假生活计划
以往的假期,学校放假了,我也就别热爱学习了,整天玩得像个疯子一样,把大好的时光都白白的白费掉了.今年的那个暑假,为了别虚度光阴,有必要给自己订了一具学习打算.
1,时刻要安排好.每天学习别得少于三个小时,两个小时看电视,其余时刻做做家务,和同学一起玩都行,确实太开心了！
2,多看几本名著.我买了三本：《格列佛游记》,《朝花夕拾》,《钢铁是怎么样炼成的》,我决定暑假里要把这三本书看完.
3,别能向来呆在家里,反正那个暑假除了前几天十分闷热,后来就比较举行了,有空能够跟家人,朋友一起出去玩,呼吸一下新奇的空气,领会一下漂亮的风景,心情也就舒服了.
4,别要光顾学习忘了运动.我买了一具呼啦圈,无聊时转转呼啦圈,踢踢毽子,晚上和家人一起在街道上散步,如此的话躯体素养提高了,也别耽搁学习.
5,学习时尽量要静下心来,别能很容易的被别处的事物干扰.
6, 读书学习,要善于利用零碎的时刻.比如,吃饭走路时,要构思作文,别忘随身携带一本书,一有空暇就翻开书看上几页.
按说,假期别受时刻限制了,应该有更多的时刻读书学习了,事实上别然.在学校,受外界干扰比较少,能静下心来看书.只要利用好课余时刻,就能保证学习.而放假在家里,比较喜欢看电视,会友频繁,这都会占去一大部分时刻,所以读书学习的时刻别是多了而是少了,因此我更应该抓紧学习.您正扫瞄的文章由(第①范文)整理.
我相信那个暑假,读书学习能够使我的日子充实起来.。
山东省2010年七年级《暑假生活指导》
山东省2010年《暑假生活指导》答案本答案无地理、政治开头山东教育出版社暑假生活指导1.2.跳过（二）汗青”是史册的意思，这要追溯到纸张发明之前了。
那时古人记事要用“竹简”，亦即用上好的竹自记写镌刻事情和文章，此一片片的竹即称“竹简”。
竹简的制作并不简单，首先要选择上等的青竹（此“青竹”指绿色之竹），称其为“青”；然后，削成长方形的竹片，再用火烘烤一片片的青竹，一方面是为了便于书写，另方面也为干燥防虫。
烘烤之时，本来新鲜湿润的青竹片，被烤得冒出了水珠，像出汗一样。
这道烘烤青竹的工序就叫做“汗青”了。
“汗青”的原意是青竹出汗的工序，渐渐成了竹简的代名词了。
从出土的古代竹简来看，长的竹简常用于书写儒家经典；短的竹简常用其记载诸子事迹及史传。
因此“汗青”代称竹简再演变，人们便地一步又将其代称竹简所记载的“史册”了。
桃李.据汉朝《韩诗外传》记载，春秋时，魏国有个叫子质的大臣，他得势时曾保荐过很多的人。
后丢官只身跑到北京，见到一个叫简子的人，向他发牢骚，埋怨自己过去培养的人在危难时不肯帮助他。
简子听后笑着对子质说：春天种了桃树和李树，到夏天可在树下纳凉休息，秋天还可吃到可口的果实。
可是，如果你春天种的是蒺藜，到夏天就不能利用它的叶子，而秋天它长出来的刺倒要扎伤人。
你过去培养、提拔的人都是些不值得保荐的人，所以君子培养人才，就象种树一样，应先选好对象，然后再培植啊！古稀是中国人自古指七十高龄的说法。
它源于唐代大诗人杜甫《曲江二首》诗，杜甫吟咏道：“人生七十古来稀。
”一千二百多年前的杜甫慨叹人生苦短，能活到七十岁，自古以来十分稀少安乐窝出自宋·邵雍《无名公传》：“所寝之室谓之安乐窝，不求过美，惟求冬暖夏凉敲竹杠清朝末年，鸦片走私十分严重，走私贩子为躲避关卡检查，挖空心思藏匿鸦片。
水上走私的贩子把毒品密藏在竹制的船篙里，随船从水路运往各地。
一天，一艘商船驶至浙江绍兴码头，缉私官带人上船检查，查遍了船舱的每个角落也没发现鸦片。
2010年初中生暑假学习计划
2010年初中生暑假学习计划暑假到了，如何合理地安排学生假期的学习生活，让学生在假日之中得到一个成绩的跨越？这一定是家长和学生目前最为关注的问题。
对于很多学生而言，署假既是继续学习新知识的调整期，也是补缺补差的"挽救期"和巩固提高的"非常时期"。
因此，在适度放松的同时，网校希望同学们必须安排好每天的学习，按时、按质、按量地完成寒假作业；认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点，之后进行"集中轰炸"，重点突破，争取为下学期的学习创造更高的起点。
因此，针对初中生我们做了如下的建议：理规划时间，制定学习计划放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。
可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。
既不要睡懒觉，也不要开夜车。
习惯比聪明更重要！只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的！※呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。
一旦制定就应该严格遵守。
相信你的假期一定会有意想不到的收获。
确定学习目标，攻克薄弱环节学习目标不宜太大、复习范围不宜太广。
如果想真正有收获，一定不要贪多哟！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
利用网校的网络资源，有效进行复习巩固和预习提高1、利用网校现有资源进行复习：·上学期在课堂里平时没有来得及听完的课程，或者没有弄懂的问题，可以利用假期结合“学习区”里面的“名师面授”重新学习一遍。
最后实在还是没弄懂的可以到“名师答疑”里面提问{24个小时之后}我们的老师会给你回复。
2010年暑期活动计划
无锡市山明中学二○一○年暑假活动计划指导思想：按照市、区暑假工作意见，依托学校、家庭和社会三位一体的教育网络，切实加强对我校学生的暑期生活组织教育工作，精心设计和开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动，让学生过一个健康、安全、充实而有意义的快乐暑假。
主要内容和要求：一、教师层面1、要践行师德规范。
组织全体教职工按照上级教育行政部门有关文件精神，把学习实践科学发展观活动同深入贯彻党的十七大精神、办好人民满意教育的实践结合起来，将党的教育事业和人民群众的利益放在首位，积极投身争先创优活动，自觉遵守职业道德和社会公德，恪尽职守，不参加任何形式、在任何地点的上课、补课和变相上课、补课，在社会上展现山明学校良好师表形象。
2、要加强学习思考。
全体教师要休息与学习兼得，认真领会全省义务教育优质均衡改革发展工作会议、全市加快转型发展工作会议和省教育厅关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的各项规定等精神，结合暑期教师培训要求，积极参加专业技术培训和继续教育活动，学习新知识新技能，不断提高业务技能和实施素质教育的能力水平，进一步增强立足本职、精业钻研、开拓创新的责任感和紧迫感。
同时，要加强自我研修，静下心来，自主选读1本教育教学专著，做好阅读笔记；要认真阅读学校校园党建网上“每月荐读”栏目内的2篇文章：《有效教学离我们有多远》和《课改展台》，并结合日常教学工作实际、学生实情、教学实效以及当前教育发展新形势，深入思考和分析，精心撰写“教学反思”文章，学校党政工将在开学后组织评选和择优交流。
此外，教师们还要结合即将开始的新学期课务，提前翻阅教材教参，提前备备课，为新学期工作作好准备。
学校中青年骨干教师培训提高班学员还要加做2项作业：一、读1本名著，认真做好读书卡，写好读后感；二、制定好“个人专业发展行动计划书”。
班主任要在认真学习班集体建设理论的基础上，结合实践，积极参与德育处开展的“班级教室环境布置设计方案”比赛。
暑假生活指导
暑假生活指导暑假到了，看着同学们一个个兴高采烈的样子，我也好想知道他们是如何度过的。
作为过来人，我有几点建议送给大家，希望能对你们有所帮助。
怎样使我们的暑假过得更有意义呢？有人说：“我们要充分利用好这段时间，为自己的人生加分。
”那我们就应该做到以下几点： 1、学习一些课本以外的东西，丰富自己的头脑。
2、读万卷书不如行万里路，因此你要尽量抽出时间多去走走，去看看。
3、积极参加社会实践活动，体验生活。
4、培养各种兴趣爱好，以陶冶自己的情操，并从中发现自己的长处，不断地完善自己。
5、养成良好的生活习惯，从而使身心得到全面健康的发展。
6、继续发扬优良传统，积极投入到社区服务、军事训练等活动中去。
7、制定计划，写好总结。
计划可以使你条理清晰地安排好你的暑假生活；总结可以让你明确自己的得与失。
这是我的几点建议，希望能对大家有所帮助。
首先，我觉得应该利用暑假认真完成老师布置的暑假作业。
在做暑假作业的同时，不仅巩固了课内的知识，还会有意外的收获。
比如可以试着做一些小制作，在小制作中能够锻炼你的动手能力。
如果做得好，甚至会得到老师的表扬呢！同时，在做暑假作业时，如果碰到不会的题目或者难题时，不要轻易放弃，要坚持把它做完，相信做完之后再来解决它，一定会有不一样的收获。
其次，在做完暑假作业之后，可以上网浏览一些有关的文章。
因为上网不但可以增长见识，而且还可以开阔视野，学习到许多课本上学不到的知识，从而增长自己的知识面，并学会一些新的技能，比如打字，网页制作等。
再者，可以约同学到家里玩，并叫上一些朋友一起，在游戏中让大家尽情的欢笑，忘记平日里的烦恼，大家互相交流学校的一些情况。
最后，我们还可以去打打工，减少父母的负担，感受劳动的辛苦。
因为现在许多父母都要工作，所以很难顾及到孩子的生活和学习。
因此，你可以帮父母做些力所能及的家务，让他们也体会一下父母的辛苦。
为什么现在的同学每天都会有如此多的烦恼呢？最主要的原因是由于我们不懂得去正确处理自己的问题，因此，建议大家学习一些处理自己问题的方法，只有这样才能够让我们自己变得强大起来。
学生暑假生活指导
学生暑假生活指导暑假是学生们期盼已久的假期，也是他们放松身心、丰富阅历的好机会。
如何度过一个充实而有意义的暑假呢？下面将为大家提供一些学生暑假生活指导。
1. 继续学习虽然是放假的时候，但是学习也是不能停止的。
可以选择一些自己感兴趣的课程进行学习，比如参加一些兴趣班、夏令营等。
这不仅可以拓宽知识面，还能培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。
2. 阅读暑假是一个读书的好时机。
可以选择一些优秀的文学作品、历史书籍、科普读物等进行阅读。
通过阅读，可以开阔眼界，增长见识，提高自己的语言表达能力和思维能力。
3. 旅行暑假是出行的好时机，可以选择一些旅游景点进行旅行。
可以选择国内的名山大川，也可以选择去国外感受不同的文化风情。
旅行不仅可以放松身心，还可以增长见识，开拓眼界。
4. 锻炼身体暑假是进行体育锻炼的好时机。
可以选择参加一些户外运动，比如游泳、篮球、足球等，也可以选择去健身房进行器械锻炼。
适当的锻炼可以增强体质，提高免疫力，保持健康。
5. 做家务暑假是学生们放松的同时也可以帮助家人分担一些家务活。
可以帮助做饭、打扫房间、整理书桌等，这不仅可以锻炼自己的动手能力，还可以培养自己的责任心。
6. 参加社会实践暑假期间，可以选择参加一些社会实践活动，比如参观博物馆、参加社区志愿服务等。
通过参加社会实践，可以了解社会的发展变化，增加社会经验，培养自己的社会责任感。
7. 学习技能暑假是学习一些实用技能的好时机。
可以学习一些计算机技术、绘画、音乐等，这些技能不仅可以提高自己的综合素质，还可以为将来的发展打下基础。
8. 与亲友交流暑假期间，可以与亲友多多交流。
可以约上好友一起出去玩，也可以与家人一起共进晚餐。
通过与亲友的交流，可以增进感情，丰富自己的社交经验。
9. 自我提升暑假是一个可以进行自我提升的好时机。
可以参加一些培训班、讲座等，提高自己的专业知识和技能。
也可以利用空闲时间进行一些自我反思，总结自己的不足，并制定下一学期的学习计划。
2010年暑假计划10篇
2010年暑假计划10篇2010年暑假计划（1）：一年一度的暑假开始了，好开心啊，但我不能白白浪费掉，为此我为自己的暑假制定出一些计划。
首先，妈妈说我的身体不好，要我每天早上和晚上都绕着市场跑步，经常锻炼。
身体是最主要的。
以前放暑假，我经常去一些补习班，但这次我不去了，我要自己在家学习。
这样可以根据自己的情况学习。
复习上学期的科目，也会试着学一下新学期的知识。
在这个假期里，我还会积极做暑假作业，每天安排好时间，每天做一些。
我的语文不好，在这个暑假里，我要以学习语文为主，除了老师和学校留的作文外，我还要天天写日记，经常发一些文章，坚持练笔，提高我的写作水平。
阅读也很主要，我要多做阅读，从各种书中挑选文章来看，并做后面的习题。
我还要每天看哥哥送给我的《名著导读》，了解各大名著，增长知识。
学习之余，当然要休息，我也会在课余时间玩一会儿电脑。
或者去亲戚家串门，或者去其他地方旅游。
我一定会过一个快乐的暑假！2010年暑假计划（2）：盼呀盼，终于盼到了暑假！想想，40多天自由安排，太棒了！为了暑假过得充实，我，为此定了个暑假计划：1.提高英语，因为我语文99、数学100、英语88.5。
2.学跳舞基本功，会跳拉丁舞、肚皮舞。
3.练毛笔字。
4.最后一个，理所当然，就是玩儿啦！在暑假，我一定要做好这4点。
2010年暑假计划（3）：7月8日，我们终于正式放假了，老爸非让我制订一个暑假计划。
如下：1、每天精读一篇短篇小说；快速阅读40-50页课外书）。
2、初中分班考试前每天做5道奥数题，补英语的每天不做题。
3、周三周六周日上电脑管理博客、养Q宠或玩电脑二小时（这也算任务哦），其他时候不能动电脑。
4、7月21日至8月5日周一至五补英语。
5、期间，要经常观看比赛！2010年暑假计划（4）：为了使我的暑假生活过得更加快乐、充实，我对自己的暑假生活制订了下面的计划：早上6：30起床6：40-7：00 刷牙、洗脸7：00-7：30 吃早饭7：30-8：20 读四年级上册语文书8：30-10：00 做暑假作业、写作文10：00-11：30 休息11：30-12：00 吃中饭12：10-13：20 睡午觉13：30-15：00 看课外书15：00-16：00 画画、练书法、吹竖笛16：00-17：30 学电脑、上快乐学堂17：40-18：10 吃晚饭18：20-19：30 看电视19：30-20：20 写日记20：30 洗澡睡觉这就是我的暑假计划，我一定要按照自己订的计划做。
山东省2010年七年级《暑假生活指导》
1.Love me,love my dog.
2.I wanted mother‘s present to be secret,but my sister let the cat out of the bag.
3.He was lake a cat in hot bricks before his driving test.
p42
1.I'm lovin'it（我就喜欢）——麦当劳
2.Obey your thirst.（服从你的渴望。）——雪碧
3.We lead Others copy.（我们领先，他人仿效。)——理光复印机
4.The taste is great.（味道好极了。）——雀巢咖啡
5.Let's make things better.（让我们做得更好。）——飞利浦电子
填空1.略2.略3.-5/34. 16
5. 10、4、5 6.略7. 10 8.正负7
解答1 X=6 Y=4
2 Y=-3 X=6
3 Y=-1 X=0
4 T=-2 S=4
5 Y=20/17X=60/17
英语
p43-44
1.other-mother-another-brother
2.make-cake-lake-take-shake
⑷如果某山区的居民饮食中缺乏碘元素，这些居民血液哪种激素含量会高于正常人值？你作出判断的依据是什么？
⑸看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下远珧几分钟，这样有助于预防近视。请解释这样做的依据。
（1）没有和维生素D结合使用
（2）弥补营养缺陷
（3）生长激素分泌过盛
（4）肾上腺激素
（5）防止晶状体曲度过大而导致近视。
2010年暑假干什么好_暑假计划
2010年暑假干什么好_暑假计划暑假又快要到了，又是许多家长帮自己孩子提高各项技能和补习功课的“大好时机”。
然而百来个项目、遮天蔽日的培训广告，难免让家长觉得不知所措。
其实暑假培训的项目最好让孩子自己选择，家长起一个把关的作用。
那么毕竟什么样的暑期班适合自己的孩子，一些训练专家和老师就各类暑期培训班进行评价，并给各位家长提了建议。
体育竞技类滨湖学校校长王瑾认为，体育竞技项目可以增加体能，培育孩子的运动精神，熬炼他们的身体，而棋类等能够开发孩子的智力，让孩子在暑假进行这些项目的培训应当是个不错的选择。
但是，体育竞技类项目不是一个暑假就可以见效的，需要长时间的坚持，所以，父母应当考虑孩子的实际状况，看看他们能不能长期坚持。
另外，王瑾觉得棋类不错，现在不少孩子都比较好动，心静不下来，棋类项目能够让孩子静下来，在开发智力的同时还能够增加孩子抵挡挫折的力量。
艺术类给孩子参与暑假的艺术类培训班也是许多家长的不二选择，而东葛路学校校长卢华表示艺术类的培训班能够在很大程度上拓展孩子在某一领域的视野，陶冶情操，同时让孩子把握一项技艺。
但是，艺术类的培训班最好是依据孩子自己的喜好来选择，没有爱好是学不好的。
同时，应当让孩子处在一个轻松的学习环境中，不要以考试、考级为最终目的。
王瑾说，现在非智力因素在孩子成长过程中的作用越来越大。
让孩子把握一门技艺，对于孩子非智力因素的培育特别有好处，但是学艺要精就要花时间，家长最好不要太逼着孩子，也不要作无谓的比较。
补习类中山北学校段校长说，暑假对各个学科学问进行查漏补缺，动身点是好的。
但是，暑假原来是孩子的假期，切忌把孩子管得太紧，要让孩子适当地放松，否则反而会适得其反，激起孩子的逆反心理。
卢华认为，假如说学习成绩不是很好的孩子暑假补习，那就错了。
其实，现在不少参与暑期补习班的，都是班级里的尖子生。
他们在学习中尝到了甜头，更情愿主动地学习，这样就形成了良性循环。
假如家长想让成绩不是很抱负的孩子上暑期培训班，最好给他们多一点鼓舞，让孩子在暑期中体会到学习的乐趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、更贴近人们的生活，体现书的重要性。
2、只有思想充实、高尚，才不会感到孤独。
万物都会变化，惟有书是亘古的。
20页
1.医术高 为人正直 性子急 有正义感 有责任感
2.从结构上讲为下文的小故事埋伏笔做铺垫； 另一方面，也可以吸引读者的兴趣。
3.例如 小说开头这样写道 “他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用” 点评 这样写 虽然有夸张的感觉，但却能生动直接地让人感受到或体会到 华大夫的高明医术。
∠ABC=∠C=70° ∵AE=EB ∠AED=∠BED ED=ED ∴△AED≌△BED
∠EBD=∠A=40°∠DBC=70°—40°=30° ∠BDC=180°—70°—30°=80°
70°≠30°≠80° 既BC≠DC≠BD ∴△BCD不是等腰三角形
则画出了矩形DCBE 八、（1）过N点做NH‖BC 交AE于G 则∠MHN=∠C=90°=∠B
∠NGO+∠ONG=90° ∠NAO+∠OGN=90° ∴∠NGO=∠NAO 又∵∠MHN=∠B NH=BC=AB
∴△ABE≌△MNH ∴AE=MN=10㎝ (2)解：∵∠A=40° AB=AC ∴∠ABC+∠C=140°
（4）宋江 浔阳楼醉题反诗
15页 （二）此诗中瀑布形象充分人格化，写得有气魄，为冯云山激赏不是偶然的。在深山之中，有无数不为人知的涓涓细流，腾石注涧，逐渐汇集为巨大山泉，在经历“千岩万壑”的艰险后，它终于到达崖前。
（三）张可久《天净沙 江上》嗈嗈落雁平沙，依依孤鹜残霞，隔水疏林几家。 小舟如画，渔歌唱入芦花。 这是一首写景之作。作者以凝炼的笔墨，勾画出一幅暮秋江边落日图。前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等，纯是自然景物；末句“小舟如画，渔歌唱入芦花”，锦上添花，一小舟、一渔歌，使画面更觉生动，平添了一片从容闲适的情趣。马致远《天净沙 秋思》枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。 马致远的这首《天净沙?秋思》是表达游子思乡、卷于漂泊的作品。诗词简短精炼，准确的表达了作者当时的心情，也能给读者心灵的一种震撼，它能把读者带到另外一种环境或者是一种境界，运用了电影中的蒙太奇手法。
山是大地的一首乐章：山脚是序曲，山顶是高潮，山石、林海是山的音符。
21页
四,芦苇航小鸟洗完澡,等着风把他们吹干,就小鸟不听话,硬王风力钻,行了把,感冒了吧,活该- -.
27页：
一.填空题
1. 众数 2. 根号s方 标准差 离散程度 3. 乙 4. 1699
第3题 积累谚语
A bad beginning makes a bad ending.
恶其始者必恶其终。
小亮的方差为0.02 建议：小明的成绩比较稳定 应该再突破；小亮的成绩不稳定，应该多
锻炼 寻找原因 七、(1) ①平行四边形②（我实在没找出来怎么画图，非常抱歉）以CB
为对称轴 画△CBD′对称于△CBD (2)找到AC的中点D 画DE‖CB 并让EB⊥CB
鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。——屈原《九章哀郢》
蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐?王籍《入若耶溪》
感时花溅泪，恨别鸟惊心。——唐?杜甫《春望》
（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼：《水调歌头》） 问渠那得清如许，为有源头活水来。.(朱熹:《观书有感》）
八 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧 《赤壁》
（2）雨后春笋 风雨同舟 风雨飘摇
（3）“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在"心"字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源.
自助者天自助：if you help yourselfs ,god will help you
自己不动，叫天何用：if a man who doesn't act heaven will never help him
不劳无获：if there are no pain ,there will be no gain
18页
1.作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声，它们分别有什么特点？（2分）
答案：绿背黄纹的鸟，重复缠绵；山雀，短促嘹亮；鹧鸪，忽断忽续。
2．文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声，摘抄出一句，分析其表达作用。（2分）
答案示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”，这是用人的视觉、触觉来描写听觉，生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。
楚王不杀侍卫的根本原因，我认为，楚王通过侍卫的一番话认识到不死之药不能保不死，人会有很多方式失去生命。
不该杀则基本把侍卫定义为一个忠臣，直言进谏之类博取支持。
17页
请分别以我看贾人也说渔者的见死不救为题，谈谈你应别人的事，就要兑现承诺。言而无信，必失信于人。“济阴之贾人”就是因为不信守承诺，当他再次遇到险情时，无论他怎样对渔夫承诺，渔夫都不会再听他的话去救他，最终把自己最为宝贵的生命丢掉了。看来，“承诺是金”这句话一点都不假。然而，渔夫也做得太绝，他不应该见死不救的。但是在这种情况下，我们很难做出决定。
3．仔细阅读文章第④段，概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。（2分）
答案：少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，人不能永远像山雀那样欢乐，因为人制造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然中可悲的族类
4.文章开头说“到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫”，结尾说“我想做一只鸟，在山中”，试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。（2分）
2010八年级暑假生活指导（不全）
14页七（1）月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐?王维《鸟鸣涧》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐?孟浩然《春晓》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐?柳宗元《江雪》
鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐?贾岛《题李凝幽居》
胡马依北风，越鸟巢南枝。——《古诗十九首》之《行行重行行》
本文多处运用了比喻，找出一处，并简要分析其表达效果
比喻句：好书如最精美的宝器，珍藏着人的一生思想的精华。
分析：作者把好书比作最精美的宝器，生动形象地写出了好书的重要作用及价值，易引发读者的思考。
围绕第七段作者所提出的观点，谈谈你读某一作品时的感受
当我在读我最喜欢的名著《三国演义》的时候，就如同在和一个知己交谈一样，使我陶醉在其中，常常被里面的英雄人物所折服，激励我向他们学习
4. 首先从构思来讲，文章先总而后分，开宗明义给读者介绍主人公的特点概况，而后有用具体事例来刻画描写人物 让读者 自己来判断体会人物的性格特点，最后再用旁观者角度进行综述和结尾 引人入胜。 从 情节来讲，小说的实例 可谓 环环相扣 ，不仅刻画人物到位，而且也能够 将读者吸引到具体情节中。
天是梦的一段词话,云彩是词牌，霞光是歌赋，雷电、冰雪是天的篇章。
（四）这首诗句只有用在"民族气节、忠贞爱国"时才贴切.
16页 有群雓周围鸣。忽晨风过吾等上，吾遽翼诸雓，晨风不得捕，去。已而有乌来，与子同啄。吾视之，兄弟也。与之上下，甚驯。乌忽衔吾子飞去。吾仰视怅然，似悔为其所卖也。
害人之心不可有，防人之心不可无
首先是一个概念的偷换
另外就是提出一个两难问题
5. 31 46.5 6. 2 7. -1 8. (1)m-n (2)a-b (3)3xy-3yy
10. x-1/x-3 11. 题设：如果两条直线平行 结论：那么这两直线同位角的平分线互相平行 真命题
二.1.D 2.C 3.C 4.B 5.A 6.C
三.（B）
C:勿折花木：DON't harm the flowers
来宾登记：VISITORS please reaister
请勿践踏草坪：DON't trample on the lawn
请随手关门：CLOSE the door behind you
勿乱扔废弃物：NO littering
3x-3+6x=x+5 8x=8 x=1 检验：把x=1代人原方程中 出现了增根 ∴原方程无解
六、（1）从上至下：13.2；13.4 （2）小明第二次成绩最好 ；小亮第四次成绩最好
（3）他们的平均数都为13.3；小明的极差为0.2 小亮的极差为0.4:；小明的方差为0.004
37页
雪碧：Obey your thirst
百事可乐：THE choise of a new generation
雀巢冰淇淋：TAKE time to indge
耐克运动鞋:JUST to do
其他英语广告词：雀巢咖啡：THE taste is great
百事流行鞋：ASK for more
四.1. 原式=（15y-12x+6x)/12x2y2=（15y-6x）/12x2y2 2题：原式=（x+2）/（x+2）（x-2）—x/（x-2）=（x+2-x）/（x-2）=2/（x-2）
五、解方程 解：3（x-1）/x（x-1）=（x+5）/x（x-1）
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”
李白《行路难》“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”
九 （1）“沾衣欲湿桃花雨，吹面不寒杨柳风。”（唐?僧志南《绝句》）