江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校2015-2016学年下学期七年级(下)期中生物试卷(解析版).doc

2015-2016学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校七年级（下）期中生物试卷一、单选题（每题2分，共70分）1．“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（）A．皮肤B．表皮C．内骨骼D．外骨骼2．下列动物属于昆虫的是（）A．蜗牛B．蜘蛛C．蝗虫D．蚯蚓3．把洋葱表皮细胞与细菌相比，最重要的区别是（）A．细菌的细胞小B．细菌细胞形状有多种C．细菌的细胞中没有成形的细胞核D．细菌的细胞中缺少DNA4．取两只大小相同的活蝗虫，将甲蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是（）A．甲蝗虫先死亡B．乙蝗虫先死亡C．两只蝗虫同时死亡D．两只蝗虫都不会死5．我们吃的香菇、木耳是（）A．植物B．细菌C．动物D．真菌6．如图ABCD中，表示细胞分化的是（）A．A B．B C．C D．D7．家兔是植食性动物，它区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是（）A．体温恒定B．体表被毛C．大脑发达D．盲肠发达8．蚊子的口器属于下列哪种类型（）A．舐吸式口器B．刺吸式口器C．嚼吸式口器D．虹吸式口器9．如图，桃和银杏在外形上非常相似，但从生物学的角度分析，它们分别是（）A．果实、果实B．果实、种子C．种子、果实D．种子、种子10．通常称作“四大家鱼”是指（）A．青鱼、带鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼C．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼D．青鱼、草鱼、黄鱼、鳙鱼11．蝗虫适应在陆地生活，它进行呼吸的结构是（）A．肺B．鳃C．气管D．体表12．蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠（）进行气体交换．A．湿润的体表B．肺C．气管D．气囊13．花的结构中，其主要结构是（）A．花冠B．雌蕊和雄蕊C．花被D．花粉14．首创“双名法”的是瑞典的博物学家（）A．林奈B．达尔文C．袁隆平D．牛顿15．青霉素是下列哪种真菌产生的（）A．匍枝根霉B．青霉C．放线菌D．酵母菌16．下列属于软体动物的是（）A．河蚌B．家鸽C．家兔D．蚯蚓17．下列与人类亲缘关系最近的是（）A．珊瑚虫B．蚯蚓C．水草D．大猩猩18．下列植物中属于藻类植物的是（）A．紫菜B．桃树C．马尾松D．银杏19．蝙蝠和老鹰都是空中飞行的生物，它们的共同特点是（）A．都用肺呼吸B．都用气囊呼吸C．都用气囊辅助肺呼吸D．都用鳃呼吸20．下列哪种动物是鱼类（）A．鳄鱼B．鲸鱼C．海马D．甲鱼21．世界上最高的哺乳动物是（）A．长颈鹿B．家兔C．狗D．猫22．当遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好的处理方法是（）A．立刻把它放回大自然B．把它带回家中养着观赏C．把它抓去卖钱D．请专业人士治疗，然后再把它放回大自然23．酸奶是一种有益的乳酸制品，泡菜也是特色小吃，它们都是用（）的发酵作用．A．大肠杆菌B．乳酸菌C．曲霉D．霉菌24．真菌和细菌相比最主要的区别是什么（）A．细菌的细胞小B．细菌的细胞形态有多种C．细菌的细胞内没有成形的细胞核D．细菌缺少DNA25．目前世界上最大的鸟和最小的鸟分别是（）A．啄木鸟、金丝燕B．鸵鸟、蜂鸟C．大山雀、翠鸟D．丹顶鹤、黄鹂26．哺乳动物不具有的特征是（）A．胎生B．哺乳C．大脑发达D．用气囊辅助呼吸27．当你走进温暖多雨地区的森林中，发现苔藓植物大多生长在（）A．树干的背阴处B．树干的向阳处C．树干的顶端D．树干的树梢28．下列动物在水中用鳃呼吸的是（）A．鲨B．鳖C．鲸D．龟29．爱护鸟类的最好办法是（）A．不管不问B．不鸟入笼C．把食鸟兽全部杀死D．创造鸟类营巢或居留条件，建立自然保护区和禁捕去30．鸟类在冬季不需冬眠的主要原因是（）A．肌肉发达B．能够找到食物C．体温恒定D．能够飞翔31．假如小明手上有80个细菌，细菌繁殖速度为30分钟一代，在没有洗手的情况下，2小时后他手上的细菌数目是（）A．160 B．320 C．640 D．128032．有人说“鸟的全身都为飞行而设计”，那么下列结构中与飞行生活不相适应的是（）A．前肢变为翼B．具有坚硬的角质喙C．体内有气囊D．胸肌发达33．在日常生活中，人们食用的蔬菜瓜果大多来自于（）A．蕨类植物B．苔藓植物C．裸子植物D．被子植物34．“身体分为头胸腹，2对翅膀3对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”这句顺口溜描述的动物是（）A．河蟹B．蝗虫C．蜈蚣D．蜘蛛35．下列昆虫中，对人类危害较大的是（）A．蝗虫B．蜜蜂C．家蚕D．蝴蝶二．填空题（每空一分，共30分）36．鸟类是用进行呼吸，用辅助呼吸．37．种子植物可以分为植物和植物．38．科学家根据有没有脊椎，把世界上的动物分为动物和动物．39．我们通常叫杜鹃的有两种生物：杜鹃花（Rhododendron simsii）和杜鹃鸟（Cuculus micropterus），前者属于界，其中Rhododendron是名．在细胞结构中前者区别于后者的是它具有、、等结构．40．生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把生物分成不同的分类等级，从小到大依次是、门、、目、、、种，其中是最大的分类单位．41．海带是一种（填“有”或“没有”）根、茎、叶分化的植物．是一类最（填“低等”或“高等”）的植物．42．下面是鲫鱼的外形图，请据图填空（[]内填数字，上填写相应的名称或字母符号）（1）俗话说：“鱼儿离不开水．”是因为鱼的呼吸器官是图中的[]内的．（2）鲫鱼的运动器官是．（3）具有感知水流和水压变化的器官是[]．（4）鱼鳔的作用是．A．滤取食物B．排泄废物C．调节身体比重D．进行呼吸．43．请依照示例写出以下动物属于哪一类动物（1）章鱼：软体动物（2）鲍鱼：动物（3）甲鱼：动物（4）鲨鱼：类（5）金鱼：类（6）蚯蚓：动物（7）鲸鱼：动物（8）青蛙：动物．2015-2016学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校七年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（每题2分，共70分）1．“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（）A．皮肤B．表皮C．内骨骼D．外骨骼【考点】昆虫的生殖和发育过程；昆虫纲的主要特征．【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题．【解答】解：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮．因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼．故选D．【点评】昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象．2．下列动物属于昆虫的是（）A．蜗牛B．蜘蛛C．蝗虫D．蚯蚓【考点】昆虫纲的主要特征．【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等．【解答】解：A、蜗牛身体柔软，有外套膜，有贝壳，属于软体动物．故不符合题意；B、蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲．故不符合题意；C、蝗虫的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫．故符合题意；D、蚯蚓身体细长，有许多相似的环状体节构成，因此属于环节动物，故不符合题意．故选：C．【点评】本题的关键是知道昆虫的主要特征，并做出正确的判断．3．把洋葱表皮细胞与细菌相比，最重要的区别是（）A．细菌的细胞小B．细菌细胞形状有多种C．细菌的细胞中没有成形的细胞核D．细菌的细胞中缺少DNA【考点】细菌的基本形态和结构特点；植物细胞的基本结构．【分析】本题考查细菌的基本形态和结构特点与植物细胞的基本结构的差异．【解答】解：如图细菌的结构细菌的基本结构有最外层C细胞壁、紧靠细胞壁的是B细胞膜、E细胞质和A 未成形的细胞核，有的细菌有长的F鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的D荚膜，与植物细胞相比没有成形的细胞核，没有叶绿体．故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌的结构功能．4．取两只大小相同的活蝗虫，将甲蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是（）A．甲蝗虫先死亡B．乙蝗虫先死亡C．两只蝗虫同时死亡D．两只蝗虫都不会死【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】昆虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，位于胸腹部，据此答题．【解答】解：在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官，在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门．从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管．在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换．因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户，但真正进行气体交换的部位是气管．所以蝗虫甲的头部浸没在水中，能进行呼吸，没有死，而蝗虫乙胸腹部浸没在水中只露头的，无法与外界进行气体交换而窒息而死．故选：B【点评】昆虫真正进行气体交换的部位是气管，而不是气门．5．我们吃的香菇、木耳是（）A．植物B．细菌C．动物D．真菌【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【分析】植物的细胞内有叶绿体，动物不进行孢子生殖，细菌没有成形的细胞核．【解答】解：香菇、木耳的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞和组成，不含叶绿体，必须靠分解现成的有机物维持生命活动；香菇、木耳能产生孢子，并利用孢子进行繁殖；因此，香菇、木耳具有真菌的基本特征，属于真菌．故选：D【点评】关键掌握香菇、木耳的细胞特点和真菌的基本特征．6．如图ABCD中，表示细胞分化的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程．【分析】此题用图示的方法向学生展示了细胞分裂和分化的知识，据此解答．【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．细胞分裂使细胞数目增多；细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．观察图示我们可以发现：由A、B、C过程是细胞的分裂；由D过程是细胞的分化．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织．7．家兔是植食性动物，它区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是（）A．体温恒定B．体表被毛C．大脑发达D．盲肠发达【考点】家兔的形态结构和生理特点．【分析】此题考查的是植食性动物区别于肉食性动物的最大特点．解答时可以从家兔、狼、豹的食性与其形态结构相适应的结构特点方面来切入．【解答】解：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．因此家兔消化道与草食性生活相适应的特点是消化管长、盲肠发达家；狼、豹是肉食性动物具有发达的适于撕裂肉食的犬齿，盲肠不发达．家兔是植食性动物，它区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是盲肠发达．故选D．【点评】动物的生活方式如食性是与其形态结构相适应的，例如家兔是植食性动物，没有犬齿，与其相适应家兔具有发达的适于磨碎植物纤维的臼齿和发达的盲肠，肉食性动物具有发达的适于撕裂肉食的犬齿．8．蚊子的口器属于下列哪种类型（）A．舐吸式口器B．刺吸式口器C．嚼吸式口器D．虹吸式口器【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】昆虫口器由头部后面的3对附肢和一部分头部结构联合组成，主要有摄食、感觉等功能．口器的类型特点与生活方式相适应，【解答】解：A、舐吸式口器，其主要部分为头部和以下唇为主构成的吻，吻端是下唇形成的伪气管组成的唇瓣，用以收集物体表面的液汁；下唇包住了上唇和舌，上唇和舌构成食物道．舌中还有唾液管．如蝇；B、刺吸式口器，口器形成了针管形，用以吸食植物或动物体内的液汁．这种口器不能食固体食物，只能刺入组织中吸取汁液．如蚊、虱、椿象等；C、嚼吸式口器，此口器构造复杂．除大颚可用作咀嚼或塑蜡外，中舌、小颚外叶和下唇须合并构成复杂的食物管，借以吸食花蜜．如蜜蜂；D、虹吸式口器，是以小颚的外叶左右合抱成长管状的食物道，盘卷在头部前下方，如钟表的发条一样，用时伸长．如蛾、蝶等．故选：B．【点评】知道昆虫口器的类型特点是解答此类题目的关键．9．如图，桃和银杏在外形上非常相似，但从生物学的角度分析，它们分别是（）A．果实、果实B．果实、种子C．种子、果实D．种子、种子【考点】被子植物的主要特征及经济意义；裸子植物的主要特征．【分析】种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被．【解答】解：银杏是裸子植物，银杏在外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，因此银杏的种子外无果皮包被，裸露，不能形成果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被，能形成果实．可见桃是果实，银杏是种子．故选：B【点评】此题考查了两类种子植物的区别：种子外有无果皮包被．10．通常称作“四大家鱼”是指（）A．青鱼、带鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼C．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼D．青鱼、草鱼、黄鱼、鳙鱼【考点】鱼类资源的利用和保护．【分析】“四大家鱼”指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，据此解答．【解答】解：“四大家鱼”是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物．这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．因此“四大家鱼”通常是指青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点．11．蝗虫适应在陆地生活，它进行呼吸的结构是（）A．肺B．鳃C．气管D．体表【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征；节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】蝗虫的呼吸器官是气管，适于在陆地生活．【解答】解：在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管．故选：C【点评】蝗虫的呼吸器官是气管，而不是气门，更不要写成器官．12．蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠（）进行气体交换．A．湿润的体表B．肺C．气管D．气囊【考点】蚯蚓的特征．【分析】蚯蚓生活在富含腐殖质的阴暗潮湿的土壤中，蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．【解答】解：蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是知道在蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸．13．花的结构中，其主要结构是（）A．花冠B．雌蕊和雄蕊C．花被D．花粉【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同．【分析】花的结构如下：据此解答．【解答】解：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用．花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用．雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉．雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构．故选：B【点评】解题的关键是知道花的结构．14．首创“双名法”的是瑞典的博物学家（）A．林奈B．达尔文C．袁隆平D．牛顿【考点】生物学史．【分析】林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人．他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词．【解答】解：A、首创“双名法”的是瑞典的博物学家林奈．B、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．C、袁隆平是世界著名的水稻育种专家，被称为“杂交水稻之父”．D、牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是物理学家、数学家和哲学家，他在1687年7月5日发表的不朽著作《自然哲学的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则﹣﹣万有引力定律和三大运动定律．这四条定律构成了一个统一的体系，被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”．故选：A【点评】注意查询相关的资料，了解生物学家的突出贡献，即可正确答题．15．青霉素是下列哪种真菌产生的（）A．匍枝根霉B．青霉C．放线菌D．酵母菌【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类疾病的抗生素．【解答】解：青霉菌是一种真菌，属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色．青霉素是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种抗生素．故选：B【点评】虽然有些真菌使人或其他生物患病，但许多真菌对人类是有益的．16．下列属于软体动物的是（）A．河蚌B．家鸽C．家兔D．蚯蚓【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】软体动物的身体柔软，具外套膜，一般有贝壳，有肉足或腕，用鳃呼吸，如乌贼、河蚌等．据此答题．【解答】解：A、河蚌的身体柔软，有贝壳和外套膜，属于软体动物；B、家鸽的身体呈流线型，前肢变成翼，循环路线有体循环和肺循环，属于鸟类；C、家兔胎生哺乳，属于哺乳动物；D、蚯蚓的身体由许多体节构成，属于环节动物．故选：A．【点评】熟练掌握各类动物的主要特征，结合分析选项中的动物的特点，不难做出正确的选择．17．下列与人类亲缘关系最近的是（）A．珊瑚虫B．蚯蚓C．水草D．大猩猩【考点】人类和动物的亲缘关系．【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见D符合题意．故选：D【点评】关键点：人和类人猿是近亲，共同的祖先是森林古猿．18．下列植物中属于藻类植物的是（）A．紫菜B．桃树C．马尾松D．银杏【考点】植物的分类．【分析】藻类植物的结构简单，无根茎叶的分化，用孢子繁殖，据此解答．【解答】解：A、紫菜的结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物；B、桃树用种子繁殖后代，种子外有果皮包被着，属于种子植物中的被子植物；C、马尾松用种子繁殖后代，种子外无果皮包被着，属于种子植物中的裸子植物；D、银杏用种子繁殖后代，种子外无果皮包被着，属于种子植物中的裸子植物．故选：A．【点评】解答此题的关键是熟练掌握藻类植物的主要特征以及常见类型，其它类群的植物也要注意了解．19．蝙蝠和老鹰都是空中飞行的生物，它们的共同特点是（）A．都用肺呼吸B．都用气囊呼吸C．都用气囊辅助肺呼吸D．都用鳃呼吸【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；哺乳动物的主要特征．【分析】蝙蝠具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，老鹰属于鸟类．【解答】解：蝙蝠属于哺乳动物用肺呼吸，老鹰属于鸟类，体内有许多气囊可辅助肺完成双重呼吸，肺是其气体交换的场所，蝙蝠和老鹰都是空中飞行的生物，它们的共同特点是都用肺呼吸．故选：A【点评】明确哺乳动物和鸟类的呼吸特点即能正确答题．20．下列哪种动物是鱼类（）A．鳄鱼B．鲸鱼C．海马D．甲鱼【考点】鱼类的主要特征．【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：AD、鳄鱼、甲鱼用肺呼吸，体内受精，都属于爬行动物；B、鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物；C、海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．故选：C．【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．21．世界上最高的哺乳动物是（）A．长颈鹿B．家兔C．狗D．猫【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生．【解答】解：长颈鹿牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，哺乳胎生，属于世界上最高的哺乳动物．故选：A．【点评】解答此题的关键是知道哺乳动物的特征．22．当遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好的处理方法是（）A．立刻把它放回大自然B．把它带回家中养着观赏C．把它抓去卖钱D．请专业人士治疗，然后再把它放回大自然【考点】鸟的生殖和发育过程．【分析】我们要爱护生物，保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等．【解答】解：生物的多样性面临严重的威胁，我们要注意保护生物的多样性，保护生物的多样性体现在双双面面，如当我们遇到受伤无法飞行的鸟时，我们要给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然，鸟类适于在自然环境中营飞行生活，自然界是鸟类等野生生物的家园．但不能把它直接放回大自然，因为受伤的鸟，不能飞行，不利于捕捉食物和躲避敌害，有可能被自然界淘汰掉．把它抓住卖给餐馆供客人食用或把它带回家中养着观赏等做法也都是错误的，不利于鸟类的生存．故D符合题意．故选：D．【点评】解答本题的关键是结合题意，根据已有的知识，灵活解答．23．酸奶是一种有益的乳酸制品，泡菜也是特色小吃，它们都是用（）的发酵作用．A．大肠杆菌B．乳酸菌C．曲霉D．霉菌【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶、泡菜用乳酸菌，据此解答．【解答】解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品．泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，可见B符合题意．故选：B【点评】了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答．24．真菌和细菌相比最主要的区别是什么（）A．细菌的细胞小B．细菌的细胞形态有多种C．细菌的细胞内没有成形的细胞核D．细菌缺少DNA【考点】细菌和真菌的区别．【分析】真菌和细菌都有独立生活能力，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．。