2011—2012学年度小学第二学期工作计划

合集下载

新村小学2011-2012第二学期学校教育、教学工作计划

老城街道办事处新村小学2011--2012学年度第二学期教育教学工作计划老城街道办事处新村小学2012年2月老城街道办事处新村小学2011--2012学年度第二学期教育教学工作计划一、指导思想：本学期，以学校工作计划为先导, 以提高课堂教学效率和各科教学质量；办特色学校，挖掘学生的潜能、提升学生综合素质为重点,进一步加强教育、教学工作的管理与督导，抓常规、养习惯；抓素质、展特长，促进我校育人质量的全面提高。

二、奋斗目标：1、务实创新，继续抓好教师校本培训，努力提高教师业务能力及整体素质。

2、狠抓教学常规管理，提高课堂教学效率。

3、重视开展教研活动，提高教师教学水平和专业技能。

4、加强六年级的授课、检测与复习工作，争取在今年的升学考试中取得优异的成绩。

5、全面与特长兼顾，加强素质教育，办好四个兴趣小组，注重对学生兴趣的培养，促进学生全面、和谐、持续的发展。

三、工作内容和措施：（一）狠抓教学常规管理，提高教育、教学质量（1）严格执行新课程标准。

学校依据新课程计划，开足开齐各门功课，教师要严格执行课程计划，按时上下课，不随意调课。

（2）规范“四项教学”，即有效落实“备课”、“上课”常规，积极组织参加与开展学科“质量测评”、“作业布置与批改”教学规范达标活动。

具体要求：备课：担任一门主学科教学的教师每课时都要写详细教案与反思，兼教学科备课。

备课要做到“熟悉一册、把握一组、备好一课（即教案）。

提倡周前备课。

追求教案的规范及特色：a、提倡对教学内容进行“二次加工”，即在教案正文旁留下空白，撰写教学反思或教学札记b、教案设计格式要严格按照备课达标规范要求来做，同时要有：①课序与课题，教学内容；②教学目标，明确、具体，可测，能整合“三维”或有所侧重。

③重点和难点。

分条书写；④教学准备；⑤教学过程，完整，有问题设计，能体现师生双边活动（但不能是简单的对话）；⑥作业设计与布置；⑦板书设计；⑧一定质量和数量（不少于20次）的教学反思。

2011-2012下学期小学工作计划

中心小学工作计划（2011—2012学年第二学期）新学年，我们要以三个“代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真学习贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，以“质量立校、管理强校、特色名校”为工作主线，以校安工作为重点，大力开展“做文明人、讲普通话、写规范字”活动，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高学校办学水平。

一、坚持德育为首，促进学生全面发展实施素质教育，要把德育放在首要位置，引导和保障青少年学生健康成长，实现德、智、体、美全面发展。

要切实加强和改进未成年人思想道德建设，坚持以培育学生“做文明人，讲普通话，写规范字”为目标，以学校“三风”建设为突破口，以多层次、系列化德育活动为载体，加大力度构建“三位一体”的教育网络，全面提高学生的思想道德素质。

1、加强校园文化建设，促进学校和谐发展。

要以良好的师风、培养良好的学风，形成良好的校风；要积极创造条件，丰富校园文化，营造健康向上的校园文化氛围；要继续深入开展校园文化建设，按照党的十七届六中全会精神和《南靖县校园文化建设实施方案》（靖委教[2011]24号）要求,各校要根据实际与传承经典文化、普及文明礼仪相结合，打造积极向上、朝气蓬勃的校园文化，增强校园文化的品位和时代精神。

学生管理要重点在“文明礼貌、努力成材”下功夫，各校的第一次班会要以“做文明人、讲普通话、写规范字”为主题，通过国旗下讲话、班队活动、纪律卫生评比等活动，渗透学生文明礼仪教育，使学生养成文明礼貌，勤奋好学，互帮互助的良好习惯。

同时要在开学第一周全面开展学生队列训练、出操训练、体操训练，以锻炼学生的坚强意志和养成行为的规范化。

2、注重教育内涵发展，彰显学校办学特色。

各校要树立正确人才观和质量观，明确办学目标，突出内涵发展，全面推进素质教育，形成各自的办学特色。

在“书写规范汉字”方面，要在上学年创建“国家级规范汉字书写教育特色学校”的基础上，持续推进，向纵深发展。

2011～2012学年度第二学期教学工作计划

教学工作计划（2011-2012学年度第二学期）民意乡中心校2011-2012学年度第二学期教学工作计划一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，落实县教育局2012年度小学教育教学工作要点，强化教育教学管理，规范办学行为，全面提高小学教育教学质量，现以《肇源县中小学素质教育评价标准》和《肇源县小学教学常规管理指导意见》为准则，结合我乡实际，特制定本计划。

二、工作目标1、全面提高教育教学质量，语文、数学、英语及格率为90%，优生率为30%；各年级各学科差生率为0。

2、全面提高标准，强化教育教学管理。

确保适龄儿童入学率、在校生巩固率达100%，学前一年接受教育率达100%，学前二年接受教育率达50%。

3、加强教师队伍建设，发挥骨干教师带头作用，着力培养年轻教师。

4、继续强化课堂教学改革，发挥40分钟的最大效益，加强校本教研模式研究。

5、加强青年骨干教师培养，力争在暑假期间进修学校组织的学科新课程培训中能够出课或做经验介绍。

6、加强艺术、体育、卫生工作，促进学生全面发展。

7、加大办学投入，改善办学条件。

8、搞好教师的培训工作。

三、工作重点1、加强教师队伍建设。

⑴、加强教育教学理论的培训，主要采取专题业务讲座、课改理论讲座、自主研修等方式进行培训。

⑵、教学能力的培训，主要针对教师在课堂教学中存在的实际问题进行培训，重点提高教师的课堂教学能力。

采取辅导教师指导、骨干教师引路、教学能手观摩教学等形式进行培训，同时鼓励教师积极参加网络教研。

力争在提高教师整体课堂教学水平的同时，各学科重点培养出几名教学能手，能在上级各业务部门组织的培训中出研讨课、示范课等。

⑶、学科专业知识培训，采取辅导、自学相结合的方式进行，以督促教师扎实地掌握专业知识和技能。

⑷、加强对新老骨干教师的培训与培养，采取集中培训、学校分层管理、分科指导的方式进行，本学期每校有计划培养若干年轻教师成为学科带头人。

⑸、加强教师综合素质的培养，开展“课堂教学展示”、“教师业务展评”、“师生自制教具、学具展评”等活动，培养教师的综合能力，促使教师全方面发展。

教学工作计划2011-2012学年第二学期

五里小学2011——2012学年第二学期教学工作计划本学期是学年的下学期，面临着学年末的教学评估检测，教师的任务非常重。

同时在国家实施均衡教育的好政策的实施下，学校配置了很多教学器材，本学期要清理好，管理好，使用好。

在上学期的教学管理工作中，积累了一些很好的工作方式方法，本学期要进一步使用好、巩固好这些来得不易的成果，也出现了一些问题，在本学期要作出调整，作出改变。

结合这些工作，特拟定本学期的工作计划。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以学生为本，全面实施素质教育。

认真落实上级部门的各项安排部署，大力提高教育教学质量，打造学校积极、向上的学校教学和学习氛围，争取学校教学工作的更大突破。

二、工作目标1、完成上级部门的各项安排部署，争先创优，为学校争取更大的荣誉。

2、在校内，班级内开展形式多样的素质教育活动，注重实效，打造富有朝气，积极向上充满朝气和活力的学校学习氛围。

3、修改完善学校的各项制度，并使各项制度在学校教师大会上得到通过，在工作中严格执行，让各项工作的开展规范化。

4、全面落实教学常规工作的各项规定，狠抓教学质量管理，使教学质量再上一个新台阶。

5、规范对上级统一配置的各项教学器材的管理，落实责任，引导教师在教学中使用教学器材进行教学，提高器材的使用率，提高教学的有效性。

6、以取得实效为原则，搞好教研活动。

改变听评课的方式，督促语文和数学两个教研组选定适合、可操作性强、且容易出成果的教研课题，拟写好实施方案，落实好。

7、进一步完善学籍管理的相关工作。

加大控辍保学工作力度，巩固好“两基”成果。

8、完成上级部门要求的“六个一”达标和“三个比拼”活动要求，提升教师专业化发展水平。

三、保障措施（一）重点工作1、在开学初，结合上级部门的相关文件精神和以往工作中出现的情况，修改好《教学常规管理制度》、《教学常规管理细则》、《学生学籍管理制度》等制度，在开学初召开的教师大会上讨论通过定下来，做到人手一份。

小学部2011—2012学年第二学期工作计划

小学部2011—2012学年第二学期工作计划一、指导思想：坚持以创建“和谐、和顺、和美”校园为指导，以办人民满意的教育为出发点，按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，进一步更新观念，与时俱进。

坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人，着力推进教育创新，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

二、工作重点1、办学行为进一步规范，开全课程，上足课时；落实教学常规，学生过重负担逐步减轻。

积极创建个性化学校和特色化学校，关注弱势群体的教育。

认真做好艺、体、卫和语言文字工作，全面提高学校的艺、体教学水平。

2 、深化内部管理，提高学校办学水平。

3、坚持以创新教育为重点，深入实施素质教育。

4、做到教育教学常规管理突出“严”；少先队管理突出“新”，学校特色突出“靓”的三突出。

三、工作措施1、队伍建设：①、要树立责任意识和全局意识，以办好学校为己任，一切从集体利益出发，进一步加强自身建设，提高思想政治素质和业务水平，开展以学现代教育理论、比职业技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动，形成认真学习、勇于探索、求真务实、无私奉献、争先创优的良好风气。

发扬“三高”（高标准、高效益、高质量）、“四实”（说实话、办实事、求实效、做诚实人）、“五性”（科学性、独立性、积极性、主动性、创造性）的工作作风，深入实际，为教师、为学生搞好服务。

要秉公办事，廉洁自律，建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。

②、以师德行风建设为根本，努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质，坚持“抓班子，带队伍；抓师德、树形象”的思路，做好教职工的政治思想工作，要树立全心全意为学生服务的观念，关爱学生，尊重家长，学会换位思考，不断研究优化教育教学的方法和途径，每位教职工要顾全大局，勤奋工作，同事之间相互合作，合理竞争，说有利于团结的话，做有利于团结的事，进一步树立我校教师在教育改革中的奉献意识、公平意识，以确保学校各项改革的顺利进行。

龙海市紫泥中心小学2011-2012学年第二学期工作计划

紫泥中心小学2011-2012学年第二学期工作计划新学期，我中心的工作计划要把握一个重点，强化两项工作，落实三点要求，推动教育教学工作全面发展。

一、把握教学质量重点，提高课堂教学效率。

要加强毕业班的教学力量,让精干老师挑重担。

要加大学困生的辅导工作，建立学困生档案和帮扶措施。

要加大对课堂教学有效性的研讨力度，积极参加以“龙海小学研修在线”为平台的网络教研，主动参加教学交流与讨论，提高自身的业务水平。

二、强化教学过程的全程管理，落实常规管理责任制。

中心校采取定期和不定期相结合的方式进行常规检查，完小校要采取月常规检查、期中及期末常规检查措施，及时纠正和整改违反教学常规的行为。

三、强化优生培养力度，建立竞赛常规和竞赛辅导教练员制度，有序开展有利于人才培养的系列竞赛活动。

我们将在中心校建立尖子生特长生培训基地，对种子选手实行科学的选拔和淘汰机制，实行动态管理。

四、落实“求实、求严、求精”三点要求。

课堂教学要求实，不搞花架子，教学常规的几个主要环节要到位。

要从严治教，严谨治学，从严管理。

要充分发挥自身特长及优势，继续弘扬书画特色，创建质量名校，塑造品牌，精益求精。

以下是逐月工作安排：二月份：1、组织学生入学工作。

2、中心校期初常规管理自查。

3、各教研组制定新学期工作计划。

4、迎接初教科、教研室期初下乡听课调研（包含对学校的全面工作检查）。

5、召开各校教导会议。

讨论交流工作计划、部署新学期教学教研工作。

6、各完小继续抓好全市特色校工作和学生社团建设工作。

7、各完小开展龙海市首届小学教师教学能手比赛活动。

8、迎接龙海市小学生硬笔字抽查、比赛。

三月份：1、迎接初教科、教研室“下乡听课调研月”。

（听课月）2、迎接全市扫盲阶段性工作抽查。

3、迎接全市小学规范办学行为检查。

（检查的内容如下：是否科学安排作息时间；是否切实减轻学生过重课业负担；是否严格执行省颁课程计划；是否加强招生管理，严格规范招生秩序；是规范学籍管理；是否规范收费管理等）。

(计划总结)小学2011--2012学年度第二学期学校工作思路-2篇

小学2011--2012学年度第二学期学校工作思路继续坚定不移地以科学发展观为统领，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以推进教育现代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革；坚持“以人为本，为学生全面发展服务”的办学思想，以德育为先导，以教学为中心，以教书育人为核心，以发展为抓手，以习惯培养为基础，培养学生的创新精神和实践能力为重点；以提高三支队伍素质为保证，以提高教育教学质量为目标，深化课堂教学改革，进一步规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，围绕“特色强校，质量立校，文化润校，科研兴校”，构建人文、民主的管理机制，探索重点抓好学校管理，教学质量，凸显特色三方面工作，不断提高现代信息技术的应用水平；以创新的思路和扎实的工作全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，扎实推进素质教育；进一步转变工作作风，提升精气神，强化执行力，继续加强“三风”、行风建设和党风廉政建设，求实创新，扎实推进学校各项工作更好的开展，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。

一、抓好创先争优活动，把创先争优作为推动教育又好又快发展的重要载体，按照“十力提师能，十心立师德，十气修师表”的要求，加强师德师风建设，切实实现“八个增强、六大转变”，树立学校和教师良好形象，扎实推进校本研修，促进教师队伍高素质和专业化发展。

二、抓好教育现代化创建工作，借学校整体搬迁项目工程实施之东风，统筹谋划学校标准化建设的步伐，深入推进信息化建设；全面启动学校标准化建设，并加快建设的步伐，努力发挥现有教学设施的作用，努力建设好校园网站。

三、加强思想道德教育，以养成教育为重点，塑造学生的健全人格，积极探索实施校园德育课程化，基地德育规范化，家庭、学校和社会教育协同化，努力增强德育工作的实效性。

小学学校2011—2012年度第二学期工作计划【精编版文本】

小学学校2011—2012年度第二学期工作计划Summary of high-quality model essays( 工作计划 )单位：_________________________职务：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________优质文本 / Word文档 / 全文可改小学学校2011—2012年度第二学期工作计划一、指导思想：结合上级文件和相关主题教育活动精神，以全面提高教师思想素质和班主任管理水平为突破口，以奥运年为契机，以丰富多彩的实践体验教育活动为载体，以培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点，创设全员、全科、全程的德育育人机制，力争使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。

二、具体工作安排1、更新师德教育理念，树立以人为本的新思想把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，严禁有违师德现象的事件发生，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人的德育机制。

本学期，继续对教育理论，育人成功案例，师德楷模故事等进行学习讨论，为师德工作的有效开展打好坚实基础。

加强学生的心理健康的教育，把握学生思想脉膊，把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生，四月份聘请心理教育专家、法制教育专家来学校进行讲座。

充分把“心语小屋”利用起来，使个别学生释放心理压力，健康快乐成长。

班主任要勤于学习、善于总结、努力提高自身的素质，成立红小德育工作研讨小组、编写红小班主任工作随笔、组织班主任对教育中的成功案例进行经验交流。

每月德育研讨小组要做一次班主任工作培训。

继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，建立“红小家校教育搏客网”帮助家长创造良好的家庭教育氛围。

做好家长学校的培训和结业考试工作。

（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力1、根据学生实际，拓展德育常规内容本学期要拓展德育常规内容，根据学校实际情况，学生实际情况，有针对性地开展活动。

2011-2012学年第二学期小学教学工作计划

西木佛小学教学工作计划2012年第二学期一、指导思想：以“三个代表”重要思想，以“科学发展观”为统领，以“双高”普九提高为重点，以构建和谐校园为主旋律，以深化课程改革为中心，坚持“以人为本，全面创新的重要思想为宗旨，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策，落实中心小学的工作部署，本着求真、务实、创新、进取的态度开展教育教学工作。

以扎实细致的教学管理为手段，以全面提高教学质量为目标，加强教学研究，强化“校本培训”和“校本教研”，加强远程教育设备的维护和远程教育资源的使用，积极推动我校现代化教育进程，促进学校的可持续发展和办学品位的不断提升，逐步形成办学特色，办出人民满意的学校。

二、目标：1、加强师资队伍建设，严格按着师资队伍发展规划的要求，加强师资队伍培训力度，扎实有效的开展教研活动，提升全体教师的业务水平和业务能力。

尤其加强新上岗老师的培训工作。

2、加强新课程改革研究力度，以新课程理念为先导，以从教学案例的分析和开展教学反思活动为突破口，创新课堂教学模式，加强对新课程的学习与实践，着有成效的开展校本教研活动。

3、本学期我校安装了班班通，学校定期组织老师学习，并在实际的课堂教学中加以应用。

积极开发校本课程，认真上好校本课程。

4、打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍。

培养品行兼优，全面发展加特长的学生群体。

5、加强和改进德育工作，培养良好的校风、教风、学风、班风。

，积极开展丰富多彩的德育活动。

6、加强和改进文体卫生工作，组织开展丰富多彩的课外活动，开展好校文艺队、体育队的活动，培养学生广泛的兴趣和爱好。

7、加强实验教学和实验室的管理，使实验课开课率达到100%。

各项记录规范齐全。

实验室管理科学、合理。

保证实验用品充足。

8、加强信息技术教育，维修好设备，保证开课正常，达到规定节数。

做好信息技术设备的维护工作，确保设备的正常使用。

9、加强教学管理，抓好日常的常规检查工作，将工作做实做细，严格落实考核细则和奖罚制度，使教学管理科学化、规范化。

2011—2012年学年度小学第二学期工作计划

2011—2012年学年度小学第二学期工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢首发外贸本学期学校工作的重点是：认真地贯彻落实《宣州区教体局2011年基础教育工作意见》，进一步强化学校管理，全面提升教育教学质量，办人民满意的教育，就此对本学期工作作出如下安排。

:作文一、以十七大和十七届三中全会精神为指针，深入贯彻科学发展观，加强德育工作。

本学期将进一步组织学习十七大及十七届三中全会精神，坚持依法治教，保障适龄儿童接受义务教育的权利，依法实施义务教育阶段经费保障机制。

本学期对全体教师重点进行廉洁从教、师德修养教育，保持一个良好人民教师的形象，让全体师生对其有一个新的认识理解，做到知法、明法、用法，杜绝任何乱收费的现象，维护社会稳定，切实保证义务教育的正常实施，充分体现党和政府对人民群众的关怀，办人民满意的教育。

同时注重对学生的养成教育、爱国主义教育，巩固发展区教体局提出的“法制教育、安全教育、家庭教育、心理健康教育、国防教育”五大德育。

二、加强对教育教学工作的管理1、各项教育教学活动蕴含学生的思想教育。

要充分利用班会、队会、校会、红领巾广播站、宣传栏，适时对学生进行思想教育；课堂教学也应积极渗透学生思想品德教育，让孩子从小就开始养成良好的品行习惯，各班要进一步完善学生成长袋管理。

2、继续抓好第三期校本培训工作，大胆进行教学改革。

本学期要继续做好第三期校本培训工作，坚持理论联系实际的原则，把培训工作与当前的教学实践有机地结合在一起，做到缺什么就培训什么，教师需要什么就培训什么，培训工作要有针对性、实效性，保质保量完成校本培训任务，完善校本培训档案，迎接校本培训的阶段检查。

教导处要适时安排组织开展校本培训工作，校级教研活动不得少于2次。

重点开展对教师备课活动研究，并将附属在常规的教学实践中，不断提高教师教学能力和教学研究水平。

3、加强教学常规的管理。

本学期将进一步地完善教学管理上的各项规章制度，加强语言文字规范化的管理，使教学各项工作做到有章可循，不断地提高教学的管理水平。

2011—2012学年度小学第二学期工作计划

2011—2012学年度小学第二学期工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢为落实“全面构建和谐社会，实现均衡教育”的战略目标，我们北京路第一小学在过去的一年里，在全体教职员工的团结协作和不懈努力下，我们取得了非常可喜的成绩，赢得了家长和社会的好评，学校声誉、影响在提升。

在新的学年里，我们将会有更多的机遇，也将面临更大的挑战，我们的任务将更加艰巨。

我们在新的一年里，为确保我校各项工作有序进行，特制定如下工作计划：a、指导思想：用科学发展观统领全局，学习领会有关法律法规和党中央关于教育改革的文件精神，规范办学行为，依法办学，依法治校，以人为本，一切为了师生的成长，一切为了师生的发展，深化教学改革，以教学科研为依托，强化教育教学管理，培养学生创新精神，注重学生的养成教育，营造和谐舒心的学习、工作环境，全面提高教育教学质量，全面提高学生的综合素养，办出学校特色，塑造北京路第一小学的新形象。

b、工作思路：1、认真学习《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，学习党和国家以及省市区的有关文件，树立和落实科学发展观，切实领会法规、文件的精神实质，并把它们落实到学校管理工作中去，规范办学行为，依法办学，依法治校。

2、把德育放在教育教学工作的首位，加强学校德育工作管理，注重学生养成教育，注重良好习惯的培养。

少先大队要积极开展丰富多彩、免费范文形式多样的活动，寓德育教育与各项活动中去。

努力上好品德与生活、语文、科学、音乐、美术课及综合实践课，并从中发掘真的东西，渗进德育教育。

音乐、美术、体育课、心理咨询发展课等要注意从学生的身心健康出发，着眼于促进学生身心素质健康地发展。

3、以中共中央、国务院《基础教育课程改革和发展纲要》精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以人为本，注重人的发展，立足教书育人，认真学习和贯彻全日制义务教育各科课程标准，加大校本教研工作力度，组织教师积极参加校本教研，有针对性的分析、研究，解决教育、教研工作中存在的突出问题，鼓励和引导做“科研型”教师。

2011—2012学年度第二学期工作计划

2011—2012学年度第二学期工作计划一、指导思想认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，秉承“涵养化育，自然天成”的办学理念，以全面提升学生综合素养和学校品牌影响力为中心，积极实施课堂改革和课程特色建设整体联动，加快推进素质教育，加快名校名师建设，实现学校各项工作协调、快速、高效、优质发展。

二、工作重点1．加快推进素质教育。

加强德育建设；坚定不移地执行国家课程计划，开齐上足各门课程，突出提高艺体学科教学质量和训练水平；切实减轻学生学业负担；建立健全学校社团组织，加强菜单式特色课程建设，优化综合实践活动。

2．加快推进课堂教学改革。

做好承办省名校名师主题教育教学观摩活动的筹备工作；围绕“有效课堂，有效训练”，加快改革常态课，继续落实“155”行动工程；加强新课程理论的再学习和研究。

3．加快优秀教师团队建设。

进一步加强和改进师德建设；积极实施名校名师工程；制定新一轮教师三年发展规划，分层次、有计划、有目标、有步骤地实施新生代教师培训；扎实开展校本培训，提升教师的创新能力。

4．加快课程特色建设。

以涵化教育课题研究为统领，全面开展生活作文教育、小足球梯队训练、科技教育、艺术教育等特色活动；推进中美合作项目“公民教育”实践活动研究；加大综合实践课程建设，创建成市级特色学校。

5．加快校园工程建设。

大力开展平安校园创建活动；启动双语校区幼儿园建设；坚持校务公开，进一步规范后勤管理。

三、具体措施（一）加快推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力。

1．坚持“德育为先、育人为本”，加强德育工作。

一是强化日常行为规范教育。

坚持从基础抓起，巩固“行为规范月”“文明礼仪伴我行”等活动的成果，继续发挥班队会、晨会、思品课对学生进行养成教育、规范教育的优势，发挥红领巾先锋岗、小交警的作用，日日检查，周周公布，月月总结，逐步让规范成为学生的习惯，文明成为学生的名片。

二是发挥阵地优势。

小学 2011—2012学年度第二学期工作计划

永和县城关小学2011—2012学年度第二学期工作计划一、指导思想以贯彻党的“十七届六中全会”精神为动力，认真践行“三个代表”重要思想，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。

规范中求发展，发展中求提高。

继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。

二、工作重点（一）全面推进教师队伍建设，努力构筑教师成长的发展平台。

建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。

在这一学期里，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。

1、加强政治思想教育，努力提高教师实施素质教育的自觉性。

本学期，要认真组织教师学习胡锦涛总书记关于科学发展观的理论以及党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立素质教育的观念，在实际的教育工作中，坚持全面发展的观念，促进学生德、智、体等方面的全面发展；要认真组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在学校工作中，努力做到学校教育与家庭教育相结合，课内教育与课外教育相结合，努力提高我校对未成年人进行思想道德教育的水平。

2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。

在学校工作中要以争创一流小学凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。

在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育来引导学生。

要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。

为进一步加强教师队伍建设，促进学校和家庭的配合，本学期要定期地召开座谈会，征求家长对学校工作和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。

加强教师职业道德的检查和考核。

【校园】小学2011—2012学年度第二学期教学工作计划范本

庄寨镇中心校2011—2012学年度第二学期工作计划一、工作思路：新的一年，我镇小学教育教学工作的目标是：以科学发展观统领教育教学工作，以深入实施素质教育、全面提高教学质量为核心，以深化课程改革和课堂教学改革为重点，以精细教学管理、提高教师素质为保障，统一认识，创新思路，深化研究，完善机制，努力实现教育教学质量的新突破。

二、具体工作（一）落实教学工作的核心地位。

教育教学质量是整个教育工作的生命线，是衡量一所学校办学水平的重要标志，学校工作的核心是教学工作，提高教育教学质量是学校坚定不移的工作重心，学校一切工作都要服从于、服务于教育教学这个中心。

一个校长不抓教学，不重视质量就是这个校长最大的失职；一个教师不专心教学，不追求质量，就是这个教师最大的失职。

各学校要根据中心校量化细则的要求，结合本校实际，制定教学质量评价实用文档标准和考核评估办法，完善各种教学管理制度，对教学工作进行量化，用制度规范约束教育教学行为，切实做到所有学校领导、全体教师员工全员抓教学。

加强教学研究，发挥引领作用。

教学研究是提高教育教学质量的有效措施，要充分发挥教学研究、教学指导、教学服务和教学管理等方面的职能作用，进一步重视教研工作，加强教研队伍建设，提高教研地位，落实教研经费，丰富教研内容，增强教研活动的针对性和时效性，提升教研水平和质量。

教学研究在教育教学工作中具有先导作用，要规范学校教研行为，引导学校开展内容丰富、形式多样、注重实效的校本教研活动。

要加强联片教研，各片区结合本区域的教学实际，相互学习借鉴，积极开展校际会课、同课异构、教学互访、开放共享等多种形式的教学研究活动。

要大力开展网络教研，充分实现教研信息化。

要重视教科研工作，加强课题研究，实现从经验型领导和教师向科研型领导和教师的转变。

（二）抓好学校安全管理、确保正常的教学秩序做好安全工作是抓好其他工作的前提，安全不保，何谈教育。

平实用文档时要经常检查安全工作，发现隐患，及时整改。