2012年春季学期德育工作计划
2012春德育工作计划1
2011 — 2012学年第二学期德育工作计划罗阳中心小学校本部2012年2月罗阳中心小学校本部2012年春季学期学校德育工作计划一、指导思想：以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，开展“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子。
加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作总目标:1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”等活动，以点带面,继续推进小学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养,学会道德评价。
2.加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4.完成校园文化环境布置，增强育人氛围。
5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。
三、主要措施：(一)加强思想道德教育,严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。
1.认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约,要求做到：平时不说脏话、不打架骂人，不欺侮弱小学生,不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业不作弊，远离网吧。
在同学之间开展批评与自我批评,对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。
根据存在的问题制订整改意见，提出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。
2012年春季小学德育工作计划-德育
xx年春季小学德育工作计划-德育xx年春季小学德育工作计划指导思想：落实学校确定的xx年德育工作目标，树立育人为首，德育先行的育人理念，开展我运动我健康我快乐及书香校园主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。
工作目标：一、更新一个理念：用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。
二、树立两个意识：1、牢固树立生本意识，形成德育和谐发展的良好局面。
2、牢固树立安全意识，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。
杜绝安全责任事故发生。
三、优化三个建设。
1、优化班级管理及德育管理科学化建设。
2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。
3、优化校园环保建设。
四、开展四个活动：1、开展我运动我健康我快乐及书香校园主题教育系列活动。
努力打造书香校园。
2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动。
3、开展春季体育运动会暨第七届体育节活动活动。
4、开展庆三八妇女节，庆五一，庆六一等其他活动。
五、实现五个提高。
1、学生的良好学习行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。
2、良好的班风学风校风有较大的提高。
3、活动的有效性和实效性有较大的提高。
4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。
5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。
工作要点：成立学校护校队，确保师生校内安全；严格实行学生放学路队站队、护送制度，确保学生出校安全；加强中午离校学生的管理，减少意外事故的发生；关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作；加强安全健康教育，搞好四个第一（上好一堂课、写好一封信、办好一期专刊、开好一次家长会）的活动。
活动安排：2月：开展我安全、我健康主题月活动1、组织开学工作，上好安全第一课主题班会。
举行第一次以安全为主题的国旗下讲话。
2、下发致家长一封信，签订中午离校学生家长协议书和教师安全工作责任状。
2012年春季学期德育工作计划
2012年春季学期德育工作计划一、指导思想坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。
把“安全文明卫生”当做学校德育工作的中心，以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升学校德育工作实效性，使我校德育工作再上新台阶。
二、工作思路1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住两条主线：生命安全教育，心理健康教育。
3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。
三、工作目标1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。
2、进一步发挥班主任、队干、班干在学校管理中的作用。
3、规范常规工作，努力争创德育特色。
4、正确处理突发事件，创平安稳定校园。
5、做到校园清洁、爽目。
四、具体措施1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。
在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。
在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。
在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。
2、加快学校德育人才队伍的建设。
强化教师对德育工作重要性的认识。
坚持每周召开的例会；每月组织文明班级、优秀学生评比，更新一次班级黑板报。
3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。
进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康教育。
加强思想品德课和学科渗透教育研究，提高思想品德课教学质量，发挥课堂主渠道作用。
4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。
加强与校外德育基地的联系，加快学校德育基地建设，充分发挥校外德育基地的育人功能；充分利用家长学校的功能。
通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。
2012年度春季学期德育工作计划
计划本小字…2012‟3号本庄镇小学2012年度春季学期德育工作计划为有效开展我校本学年度德育工作，根据上级有关精神，结合学校实际，特制定本工作计划。
一、指导思想以科学发展观为引领，以中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》为指导，结合学校德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入实施体验式德育，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。
二、工作目标1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。
3.结合县教育局的管理要求，在工作中，关注各项细节，向细节要质量。
4.开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
三、主要工作措施（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频，听讲座等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。
3.继续抓好班主任骨干团队的建设。
由读书学习向班级管理实践过渡，通过理论与实践联系的方式，锻炼每个团队成员的能力。
4.开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。
5.结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。
（二）加强学生队伍建设，促进学生全面发展1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。
2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。
小学2012春季德育工作计划【精品范文】
小学2012春季德育工作计划小学2012春季德育工作计划指导思想:落实学校确定的2012年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。
工作目标:一、更新一个理念: 用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。
二、树立两个意识: 1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。
2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。
杜绝安全责任事故发生。
三、优化三个建设。
1、优化班级管理及德育管理科学化建设。
2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。
3、优化校园环保建设。
四、开展四个活动: 1、开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。
努力打造“书香校园”。
2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动.3、开展春季体育运动会暨“第七届体育节活动”活动。
4、开展庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等其他活动。
五、实现五个提高。
1、学生的良好学习行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。
2、良好的班风学风校风有较大的提高。
3、活动的有效性和实效性有较大的提高。
4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。
5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。
工作要点:（一）实施一个发展。
落实一个基地。
发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。
创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。
促进学校德育工作全面发展。
、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会等少先队活动。
2012年春季学期学校德育工作计划
2012年春季学期学校德育工作计划一、指导思想以科学发展观引领学校德育工作，全面贯彻党的十七大精神和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 认真实施《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，全面开展校风学风建设活动。
紧扣学校新学期工作新思路,以德育创先有新举措，校园文化有新形象，促进学生全面发展为目标，立足本校实际，求真务实，开拓创新，积极探索青少年学生思想道德建设规律，促进学生全面发展，努力培养文明守纪、心理健康、自信向上、朝气蓬勃、和谐发展的合格小学生。
二、工作目标：1、求精：加强师德师风建设，努力建设一支“爱学生、爱工作、爱学校”的教职工队伍。
2、求新：从学生的实际出发，根据学校工作思路，以“平安、绿色、和谐”为主题，建立常规管理新秩序；以少先队为依托，利用丰富多彩的活动，开辟德育工作新天地；以班主任队伍建设为核心，利用新观念、新方法、新形势陶冶学生高尚情，培养优秀人格，注重育人的实效性。
3、求真：根据工作中遇到的实际情况和学生中存在的实际问题有针对性地开展工作，抓好班级、少先队和其它学科的主渠道育人途径，强化学科德育功能，充分发挥“三结合”教育作用，注重德育的连续性、系统性。
4、求实：认真抓好日常行为规范的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯。
注重个性化教育，培养文明守纪、心理健康、自信向上、朝气蓬勃、和谐发展的合格小学生。
三、工作措施（一）、狠抓队伍建设，强化德育意识。
1、加强师德规范教育。
师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表，积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。
2、加强班主任队伍建设。
开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，采取理论学习、现场观摩、工作交流等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
2012年春期德育工作计划
2012年春期德育工作计划一、指导思想以“三个代表”的思想为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的要求,以区教委德育工作意见和学校工作计划为依据，树立“坚持育人为本，促进全面发展”的理念,努力探索德育工作的新途径、新方法。
加强德育课题研究，切实提高德育工作的针对性和实效性，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理，整合各方面的教育资源，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
二、工作目标要求1、加强校园文化建设，加大环保宣传力度，提高师生环保意识，掌握环保知识，开展环保主题活动，养成“爱绿”“护绿”的好习惯，人人争当“环保小卫士”，全面推进校园精神文明建设,营造良好的育人环境。
2、抓好养成教育，从小事入手，培养学生良好的行为习惯。
本学期要完善学生道德行为规范的分层目标体系和评估考核体系。
低年段目标：好孩子、好习惯（自己的事情学作做，学着长大）。
中年段目标：好习惯、好基础（自己的事情自己做，学着长大）。
高年段目标：好习惯、有责任（有困难找自己，学着长大）3、注重教育检查及反馈。
本学期在行规训练方面要注重及时反馈，学校行政继续加大力度进行学生常规训练情况督促检查，并通过学校红领巾广播站，黑板报、小报等形式及时反馈，表扬优秀典型，加强宣传力度，树立榜样，激励先进。
4、加强班主任队伍建设，各班主任应提高认识，认真制定和落实各中队工作计划、促进德育工作科学有效地开展。
全校教职工应真正树立素质教育的思想，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。
5、丰富少先队活动，在形式多样的班、队活动中，引导学生体验、感悟。
（1）、本学期，我们结合区教委有关精神和相关主题教育活动，将进一步深化体验教育。
2012年小学春季学期德育工作计划
2012年小学春季学期德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神和科学发展观，全面落实党的教育方针，抓好师德师风建设和学生思想品德教育。
以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以少年儿童身心健康全面发展为目标，坚持解放思想，以人为本，与时俱进，努力提高政治思想道德建设的针对性、实效性，以“行为养成教育”为核心，切实加强学校思想道德建设，认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育，开创学校工作新局面，努力办好让人民满意的教育。
二、工作目标及要求1、加强师德师风建设，不断提高教师政治思想素质和教育教学水平。
2、抓好学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。
3、开展家校教育联系活动，召开家长会，进行家访，形成德育合力。
4、开展丰富多彩的德育活动，以活动为载体，丰富校园文化生活，陶冶学生情操。
5、继续开展好法制教育、安全教育、“三生教育”和爱国主义教育。
6、加强对班主任工作的管理力度，出台班主任工作考核办法，开展班主任工作考核。
7、认真落实好对贫困学生救助活动。
8、加强对“问题学生”的教育转化工作力度。
9、加强对学生日常行为规范的管理力度，注重学生行为习惯的养成教育，促进校园和谐发展。
三、具体工作措施（一）、强化师德建设1、强化师德、师风建设，结合校本培训内容，加强教职工政治学习力度。
采取多种形式，组织全校教职工认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《昆明市中小学教师“十不准”》等相关规定，加强师德规范教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。
2、开展关爱教职工活动，全力改善校点教师的工作、生活条件，引领教师树立高尚的精神追求。
2012年春德育工作计划-德育工作计划
2012年12月底最新doc文本格式工作总结-年终总结，可以直接修改编辑。
2012年春德育工作计划-德育工作计划一、指导思想：坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、主要工作：（一）强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为“四有”新人。
1、注重师德。
教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学生的道德书籍”。
做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。
2、加强渗透。
除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。
学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”（备渗透目标，备渗透过程）、“三结合”（结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点）工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。
3、不断总结。
加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。
特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质。
学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。
收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验。
（二）规范德育管理本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。
春季学期德育工作计划（精选6篇）
春季学期德育工作计划（精选6篇）春季学期德育篇1一、指导思想：德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习：追求“三实”，以求实效。
班风：博学、笃行、明辨、慎思。
二、工作目标：1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。
2、心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识。
3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。
三、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。
活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。
3、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、加强常规检查评比从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生，开展特殊教育（1）通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
（2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
2012年春德育工作计划
成都市新都区xx中学校2012年春德育工作计划根据新都区教育局2012年德育工作整体安排，结合我校实际现制定我校2012年春德育工作计划如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，贯彻上级有关文件精神，领会校长治学、治校思想，结合学校实际，全面、全力推动我校学风、校风的良性发展。
二、工作计划（一）学生管理工作1、规章制度的修订和完善本学期拟修订完善《xx中学班主任考核方案》、《xx中学学生常规管理制度》、《xx中学学生礼仪常规》、《xx中学学生违纪处理意见》、《xx中学学生证使用制度》、《xx中学住校生管理细则》、《学生寝室室长职责》、《住校生管理员职责》等。
2、工作的落实①构建学校、政教处、班主任的分层管理体系，层层制定责任目标，狠抓落实。
②所制（修）订的各项制度下发各班，充分发挥班主任、班干部、值班教师、住校生管理员，室长等的积极性和创造性，组织学习各项规章制度的内容，切实让所有学生明确该怎样做，不该怎样做，什么能做，什么不能做。
③政教处人员工作安排：负责软件资料及文书档案：协助政教处主任开展工作，负责政教处软件资料和文书档案的收集、整理、输机工作；协调安排政教处人员日常值班事宜；计算每月班主任考核结果；检查班会课、行知课、黑板报等；负责办理学生证；协调组织每期初中生综合素质评价；高、初三学生档案建立，政教处主任交办的临时性工作。
负责校园卫生：督导检查全校校园环境卫生，一日三查并作好记录，负责班级卫生流动红旗的评选，当日卫生得分上墙，月末汇总作为班主任考核的标准之一，巡视校园环境卫生，发现问题及时整改，培训学生会劳卫部干部，每周组织并检查大扫除。
政教处主任交办的临时工作。
负责住校部管理：住校生管理员的协调管理、培训、考核；住校生的卫生纪律的检查评比；住校部公物的检查登记与联系维修；公寓流动红旗的评比。
政教处主任交办的临时工作。
负责学生工作：协助政教处主任对学生进行纪律教育，预防学生违纪事件的发生，对学生违纪进行调查处理，提出初步意见；搞好家长的接待与沟通。
德育工作计划小学【小学2012年春德育工作计划】
《德育工作计划小学【小学2012年春德育工作计划】》摘要：开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动通请进、走出等活动方式确保活动、人数培养学生创新精神和实践能力，主要通生动活泼校外教育教学活动对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义基容社会主义公德教育、社会常识教育和明行习惯养成教育，学生养成教育以学生校、外常规容要从说普通话、写国、队、唱歌、做操、扫地、爱班级、有礼貌等基方面抓起、指导思想坚持德育首认真贯彻党央、国院《关加强和改进成年人思想道德建设若干见》强化德育队伍建设;狠抓以培养良道德品质和行习惯容养成教育着力培养学生主识与责任识着力关学生精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神核心以基础明行养成教育抓手不断增强德育工作主动性和实效性巩固和提高我校德育工作整体水平使我校德育工作能够迈上新台阶二、主要工作()强化德育识全体教师必须充分认识到当前德育工作重要性和紧迫性坚持把德育工作摆素质教育首位树立以人思想强化育人识各项工作都要以学生健康成长作出发紧紧围绕学校教育心工作搞德育工作努力把学生培养成四有新人、重师德教师刻保持清醒头脑遵守教师职业道德重师德修养言传身教树立人人都是德育工作者观念全校教师要实践班主任就是教育老师是学生道德籍做学生表率,做学生朋友全心关爱学生让他们感受到浓浓师爱、加强渗透除了重视思想品德课、晨会课这德育主渠道外要十分重视各学科渗透教育学科教师要努力挖掘教材丰富德育因素做两备(备渗透目标备渗透程)、三结合(结合学科特、结合年龄特、结合年级特)工作方法上要讲究科学性要精心设计3、不断总结加强德育教育研究学习和创新德育新思路、新方法特别是针对新期德育工作出现新问题要结合学生特激活学生主体提高学生德育素质学科教师要理论和实践结合上多研究、多总结形成面材收集学生行习惯养成教育方面代表性材丰富养成教育验(二)规德育管理学期将进步加强德育领导强化班主任队伍建设和常规管理工作坚持校系拓展社会教育、加强队伍建设⑴、强化班主任责任感规班级管理工作班主任思想道德素质、教学业水平和组织管理能力直接影响德育工作开展班主任要有责任感班级管理工作要规化教师志(《班工作日志》)、二卡(《校系卡》《访记录卡》)、袋(《学生成长档案袋》)等工作做到有计划、有实效⑵、加强常规检完善考评机制学期要引导、督促班主任业学习和工作实践尽快提高身素质水平抓班级工作月考核工作采用、、抽方法健全班主任考评机制、加强校系举办长学校长学校是学校指导庭教育基阵地学期要完善和健全长学校工作制利用信息公示栏加宣传力扩影响从而谋赢得学生长更广泛信任和支持3、加强社会教育开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动通请进、走出等活动方式确保活动、人数培养学生创新精神和实践能力(三)拓展德育活动学校德育工作要把丰富多彩教育活动作重要体努力培养学生社会责任感和奉献精神根据学生身心发展规律寓德育教育活动主要通生动活泼校外教育教学活动对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义基容社会主义公德教育、社会常识教育和明行习惯养成教育学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手正确教育和引导学生培育代新人、爱国主义教育活动⑴、国旗下讲话活动继续做每周国旗下讲话活动,加强主题教育陶冶学生爱国主义情操升旗仪式定要做到装整齐、精神饱满、举止端庄唱国歌做到声音响亮⑵、开展弘扬和培育民族精神月国情教育活动要通多种途径助学生了我国改革开放以取得巨成就正确认识当前存矛盾和困难增强学生爱国热情结合重纪念日开展专题教育活动⑶、节日活动利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日通主题班会、黑板报、广播等阵地开展主题教育活动激发学生热爱祖国思想感情、养成教育活动⑴、行规教育活动学生养成教育以学生校、外常规容要从说普通话、写国、队、唱歌、做操、扫地、爱班级、有礼貌等基方面抓起各年级结合学生特要制订阶段目标通学习、示、训练真正化学生觉行⑵、我教育活动要让学生成主人发挥学生主观能动性培养他们我教育和我管理能力并做别教育工作形成良班风⑶、校化教育活动教师要充分利用良校化、艺术氛围用班级、学校阵地开展丰富多彩艺术、体育等校化活动使学生养成良行习惯促进学生身心健康发展。
2012年春季德育工作计划
高家岭镇中心学校2011—2012学年度第二学期德育工作计划以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照教体局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。
一、德育工作总体目标全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。
结合教体局工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。
全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
全校学生的思想品德合格率要达到100%。
具体工作安排及措施（二）师德建设按照教体局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。
以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》，把各种制度落实到教师的师德评价上。
并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。
1、成立德育工作领导小组组长：占绿龙（校长，全面负责德育工作）副组长：吴显红（副校长，主管德育工作）组员：李浩保占和平董导和周红华何忠言占春喜2、加强班主任队伍建设根据我校实际情况制定了班主任培训方案班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。
对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
2012年春期德育工作计划
2012年春期德育工作计划一、指导思想:以养成教育为基础，以礼节教育为核心，以学生为本，让学生自我发展，大处着眼，小处着手。
在德育内容上注重小、近、实，抓准实质题目，讲究实际效果。
健全学生品格，提倡人人发展，努力培养举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的新一代学生。
二、工作目标:1、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，促进德育教育科学、规范、有序进行。
2、加强行为习惯的养成教育，完善各项评选制度，促进礼节校园的形成。
3、深进开展国学教育，弘扬博大精深的中华优秀传统文化。
4、深化少先队教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动,给学生发展的机会，让每位学生都成为“文明之星”,打造学校德育品牌。
5、加强学生自主治理，建立校园学生自主治理机制，建立班级自主治理岗位模式。
6、继续加强校园文化和班级文化建设，营造良好的德育环境。
7、坚持“三个加强”，即加强常规治理，加强队伍建设，加强德育科研，争创德育工作先进学校。
三、主要任务和目标：（一）发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度治理机制，以严格的制度进行常规治理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
（二）不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式。
（三）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
具体设想：1、继续做好班主任的培训工作，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任治理班级的工作水平和能力的进步。
2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。
即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级治理模式。
通过“三个一”活动的开展，把“选、评、树”活动推向深进，评选、树立一批典型的班主任代表，为优秀班主任的评选打基础。
(四)开展丰富多彩的德育实践活动，让学生接受良好的思想品德教育。
2012年春季安全工作计划-德育工作计划
2012年12月底最新doc文本格式工作总结-年终总结，可以直接修改编辑。
2012年春季安全工作计划-德育工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十七大精神，以“求实、立新、文化力”为教育活动主题，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步强化安全工作责任追究制，继续落实“学校安全教育和管理主体责任三年行动方案”，为全校师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康、和谐发展。
二、主要工作（一）加强安全工作制度建设，把校园安全及综治工作纳入正规化轨道1、健全组织，落实责任。
建立健全学校安全工作领导小组，确定校长为安全工作第一责任人。
明确岗位人员职责，层层签订安全工作责任书，严格执行责任追究和责任查问制，进一步明确和强化安全工作职责，共同做好学校安全和综治安全。
2、建立健全各种规章制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结，以事定人、以人定岗、以岗定责。
3、落实定期检查制度。
严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，学校在每月第三周进行一次全面安全检查，并根据排查隐患情况，制定整改措施，及时进行整改并上报到教育办。
（二）加强校园内部管理，努力营造安宁详和的校园环境1、加强门岗安全管理。
加强上下学期间学校来访人员的监控，严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警；严格门卫询问登记制度，校外人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。
2、加强校园周边的综合治理工作，主动协调相关部门加大校园及周边环境治理力度，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
3、加强校舍安全管理。
学校定期进行校舍勘测检查，发现险情应立即处理。
学校从实际出发，在集会后错开解散，课间安排护导师在楼道间负责维护秩序。
4、加强体育安全管理。
2012年春季学期德育工作计划
渔箭镇中心学校2012年春季期德育工作计划一、指导思想：以十七大精神为引领，以班主任队伍建设为重点，以日常行为规范养成教育为重心，在学校总体工作要求下，寓教育于活动中，营造浓郁校园文化氛围的育人环境。
切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。
二、工作目标：各年级德育工作目标：初一年级：团结规范，规范日常行为，形成班级合力；勤奋自信，树立自信心，培养良好习惯。
初二年级：求实向上，唤醒学生挑战的意识，强化纪律意识，培养耐挫能力。
初三年级：树立理想，拼搏冲刺，始终做好向中考冲刺的精神激励，加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
学生管理目标：文明爱校、遵纪守法，本学期重点：对学生进行“明礼”教育，培养学生良好的行为习惯，做到举止文明有礼，促进良好的学风、班风和校风的形成。
三、主要工作：（一）加强德育队伍建设。
1、定期举行班主任工作例会，通过例会，加强班主任的德育理论学习，通过例会，定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施。
2、落实班主任常规工作，抓好教育主阵地，上好上足每一节班会课。
①班主任老师根据本班的具体情况，认真设计好教案，多讲身边人、身边事。
每周的班会做到有计划、有教案、有主题、有实效，充分发挥班会课教育特殊功效，班会课列入班主任工作考核项目。
②要求每学期精心设计一次对学生影响较大、质量较高的主题班会。
（学期结束前交一份班会教案、一份主题班会教案）3、有的放矢的建立“问题”学生的谈心制度，有针对性地采取有效措施，跟踪教育，进行帮教，减少其违纪现象，并做好《问题学生帮扶》记录。
4、充分发挥年级组长的主导作用。
本学期年级组要根据本年级学生的特点开展富有实效性、针对性的德育活动，做到月月有主题。
5、进一步完善班主任工作考评奖励方案，最大程度发挥此方案的激励作用。
（二）加强学生养成教育和法制安全教育。
1、抓好学校的各项常规，创建优良校风。
以团总支、班级、少先队管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两会、两操等常规方面的自觉责任意识；抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风；加强行政值勤，值周教师常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
2012年春季学期学校德育工作计划
勉县新铺镇中心学校2012年春季学期德育工作计划一、指导思想我校德育工作的指导思想是：以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以安全、法制、品德、心理健康教育为重点，以丰富多彩的活动为载体，牢固树立“育人为本、德育为先、安全第一”观念，努力创建安全和谐校园和优良校风，扎实推进学校德育工作，积极引领小学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动学校和谐持续发展。
二、工作要点（一）明确育人责任，建设安全文明校园按照“育人为本、德育为先，安全第一”的要求，进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位；进一步明确学校领导、德育工作部门领导、班主任、教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
学校要进一步明确创建安全文明校园的具体目标要求，深入推进符合教育现代化发展水平的、与时俱进的校风、学风、教风建设，努力建设和谐的校园文化，形成积极向上的校园氛围，营造诚信、平等、民主、新型的校园人际关系，建设平安、健康、文明、充满活力的和谐校园；要进一步加大校园安全管理；要进一步落实校园安全保卫的各项措施，强化广大师生的安全管理和教育，确保师生不出安全责任事故和学校安全稳定。
我镇将加大对各学校（幼儿园）安全工作的检查力度，组织开展小学德育工作绩效评估，规范学校德育管理，提升学校德育水平。
（二）加强队伍建设，培育德育骨干力量认真组织教师学习教育部《中小学教师职业道德规范》，（汉中市教育局《全市教育系统“十个严禁”“十个不准”》，进一步贯彻落实《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，组织开展师德建设主题教育月活动，坚持评选教师职业道德建设先进单位及先进个人，引导广大教师加强师德修养，力行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感，提高依法治教和依法治校能力，进一步塑造爱岗敬业、艰苦拼搏、无私奉献、锐意创新的教师形象，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012年春季学期德育工作计划
一座营学校
本学期我校德育工作，根据市教育局2012年德育工作要点，认真贯彻落实《梅河口市教育事业“十二五”发展规划》，坚持育人为本，德育为先，扎实推进素质教育。
结合中心校统一部署，按照学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。
加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管理、学生教育中关注人的终身发展，促进德育工作者个人专业发展，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，积极推行养成教育、感恩教育，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
一、指导思想
以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。
二、成立德育工作领导小组。
组长：侯玉发
副组长：王艳财
成员：邵喜芳、吕玉华、吴玉霞
三、工作目标及思路：
1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。
四、主要工作措施：
（一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。
结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
（二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化
深入开展小学生日常行为规范教育。
根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积
极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
围绕培养学生“十个好习惯”（即诚实守信，说了就要做的习惯；尊重别人，耐心听别人讲话的习惯；按规则行动的习惯；时刻记住自己责任的习惯；节俭的习惯；天天锻炼身体的习惯；用过的东西放回原处的习惯；及时感谢别人帮助的习惯；做事之前先计划的习惯；干干净净迎接每一天的习惯。
），加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。
通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
（三）、积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。
积极实施“生态德育”工程。
以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、感恩教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动，实现“生态校园，景观优美，文化和谐”的愿景。
（四）调动各界参与，整合德育资源，塑造心理健康教育特色。
1、提高家教水平。
抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。
形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，积极开展“教
师家访”活动，要求所有班主任必须对本班学生进行一次家访，家访率达100%，任课老师也要随同进行家访。
2、营造良好环境。
认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。
第一：加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。
第二：充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。
我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。
只有我们共同努力，探索出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。
第三：加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。
要让学生自觉远离网吧、电子游戏厅和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。
还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。
（五）重视学科渗透，加强德育科研。
1、优化学科教学。
课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.
2、开展实践活动。
紧紧把握教改脉搏，在三-五年级开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色紧密结合。
传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然界，任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。
结合德育课题，组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力。
3、开展德育科研。
要树立向科研质量要效益的意识，要认真学习教科研理论的书籍，并运用于德育实践研究。
要认真作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。
期末将继续举行班主任工作经验交流会。
同时，要加强德育课题的研究，各位教师要适应课改新形势发展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探索德育工作的新规律和新途径。
要针对德育工作中出现的问题，不断转变工作方式、更新教育内容，为德育工
作注入活力，走特色之路。
要以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。
五、主要工作安排：
2月
1.制定2011年工作计划
3月
1.开学第一天的升旗仪式王艳财
2.开展“雷锋精神进校园”，向敬老院老人献爱心活动
王艳财
3组织开展第十二届全省青少年科技艺术大赛
侯玉发
4.开展“感恩教育”活动
王艳财
5.开展“节能我行动，低碳新生活”主题教育活动
侯玉发
6.班级环境建设侯玉发
4月
1.“感恩教育”主题活动王艳财
2.开展“我为母校添光彩”活动王艳财、邵喜芳
3.清明节开展革命传统教育系列活动
侯玉发
4.“节能我行动，低碳新生活”主题教育活动
侯玉发
5、“优秀班级管理文化”评比邵喜芳
5月
1.开展庆祝“五、一”国际劳动节系列活动
侯玉发
2.“感恩教育”主题演讲比赛王艳财
3.举行“5.12”防震演练吕玉华
4.队列比赛侯玉发
6月
1.庆“六、一”入队仪式王艳财
2.师德教育活动演讲赛侯玉发
3.“亲情周”主题感恩教育活动王艳财
7月
1.教师职业道德考核侯玉发
2.德育工作总结侯玉发。