八里庄中心小学2016年学雷锋月活动方案

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八里中心小学关于开展学雷锋“做一个有道德的人”活动方案

开展学雷锋“做一个有道德的人”活动方案一、指导思想根据教育局关于开展学雷锋“做一个有道德的人”活动的通知及有关文件精神，为进一步弘扬雷锋精神，结合我校实际，将开展学雷锋“做一个有道德的人”主题活动。

具体安排如下：二、活动目标大力弘扬新时期雷锋精神，把本项活动和未成年人思想道德建设活动紧密结合，作为开展“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”活动的重要载体，作为在学校开展“讲文明，树新风”活动的重要形式，周密部署，狠抓落实，大力提升未成年人思想道德素质，积极创建全国文明城市。

三、活动内容为了切实开展好本项活动，提高活动的针对性和实效性，我们将通过三大方面具体实施。

每一项小活动都力争做到认真开展，加强落实，从而保证整个活动的实践效果。

具体活动如下：（一）学雷锋“做一个有道德的人”启动仪式。

第一利用周一国旗下讲话，进行“做一个有道德的人”宣传启动。

第二，通过学校宣传栏，LED显示屏等形式进行环境保护教育，大力开展宣传教育活动，让孩子们更加重视生态环境的保护，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。

让学生以自己的行动向雷锋同志学习，使校园环境更加美丽，（三）奉献他人提升自我为倡导我校师生发扬学雷锋“奉献他人，提升自我”的精神，为了让雷锋这个闪烁着无限光辉的名字像一座丰碑一样镌刻在每个人的心底，我校少先队大队部组织开展了一系列学雷锋主题活动：第一，美化家园，清扫街道。

第二，开展了“网上祭英烈”活动。

第三关爱老人，送温暖活动。

（四）举行“我为妈妈奉一杯茶”活动。

1、能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。

2、在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、做事文明。

3、能做到艰苦朴素、勤俭节约、不挑吃穿、不盲目攀比。

4、能关爱孤寡老人、尊重残疾人士、参与社区清洁、热心公益宣传。

通过此项活动，树立学生身边的典型形象，在学校掀起“学雷锋精神，做美德少年”的高潮。

小学雷锋活动月活动方案（五篇）

小学雷锋活动月活动方案一、活动目的：雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着____思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：1.从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2.从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3.从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排：1.三月初，各班级做好学雷锋活动月的氛围宣传;学校将利用国旗下讲话和红领巾广播站向全体学生讲解雷锋事迹。

2.各班级做好一期以“学雷锋活动月”为主题的班级板报;3.开展一次“学雷锋”主题班会活动;学习讨论话题：(1)什么是雷锋精神?(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?4.开展“为社会献爱心”活动：组织全体同学五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;5.学校少先队组织学生到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

6.开展班级同学互帮互助活动;各班级发挥班干、少先队员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，互相帮助，共同进步。

四、总结评比阶段学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体和先进个人，班级将评选出的先进个人以及活动材料在三月最后一周周一上报;学校将对学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

小学雷锋活动月活动方案（二）又是三月春风暖，雷锋精神代代传。

为了深入开展学雷锋活动，传承雷锋精神，弘扬雷锋精神，并将雷锋精神实践化，结合我校具体情况，根据学生特点，我校特制定以下活动方案：1、走近雷锋，感悟雷锋精神(1)____月____日升旗仪式进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

小学学雷锋活动月活动方案(5篇)

小学学雷锋活动月活动方案(5篇)小学学雷锋活动月活动方案精选篇1根据市文明办关于开展学雷锋志愿服务活动的具体要求，进一步继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我局有新的青春，同时努力提高全体干部职工的服务意识和互助意识，确保我局各项工作的顺利开展。

在认真总结以前年度学雷锋实践活动的基础上，特制定本方案：一、指导思想以社会主义核心价值体系为根本，认真学习雷锋先进事迹，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全市财政干部的奉献精神和服务意识，为实现海东“四个发展”及经济建设“三大历史任务”和“八个方面走在全省前列”目标提供思想保证。

二、活动主题弘扬雷锋精神，完善自我，服务他人，奉献社会三、活动时间与组织机构局学雷锋活动自20__年4月起至12月底结束。

由于人事变动，经局党总支研究，决定调整学雷锋活动领导小组成员，调整后的领导小组成员如下：组长：__X 局党总支书记、局长副组长：__X 副局长__X 纪检组长__X 副局长__X 工业园区财政局局长成员：__X领导小组下设办公室，__X兼任办公室主任，负责日常活动的组织开展，以及各县（区）财政局、局各领导、各科室间的沟通协调工作。

四、活动内容（一）大力弘扬核心价值观。

认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，提炼财政精神，使学雷锋活动常态化、持久化。

（二）全面开展主题教育实践活动。

各县（区）财政局、各科室要广泛开展“弘扬雷锋精神，完善自我，服务他人，奉献社会”为主题的教育实践活动，要通过座谈会、集中学习、观看电教片、志愿者服务等多种形式，举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、学雷锋精神”等系列学习活动，不断学习和宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。

（三）开展志愿者服务大讨论。

组织召开学雷锋志愿者座谈会，围绕财政干部职业理想、职业精神和职业道德大讨论，畅谈参加学雷锋志愿服务的经历、体会和今年工作打算，进一步在局机关营造“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”的浓厚氛围，引导大家以实际行动学雷锋、作贡献，立足岗位，埋头苦干、敬业奉献。

2016小学学雷锋活动方案范文900字3篇

2016小学学雷锋活动方案范文900字3篇2016小学学雷锋活动方案范文900字1篇一、活动主题："学习雷锋好榜样"二、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡"以德育人"，雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

三、活动要求：全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

每班召开一次学习雷锋的主题队会。

四、活动内容：1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月5日下午第二节课召开"走进雷锋"主题队会。

让同学们认识雷锋，了解雷锋。

可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

(班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看)每班上交活动图片5张。

3、学雷锋活动月贯穿三月份。

各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。

一、二年级确定学习雷锋叔叔的"严于律己"精神，开展 "课间活动看谁最安全、最讲卫生"的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。

各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成"手拉手学习互助小组"，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

小学雷锋月活动方案(通用6篇)

小学雷锋月活动方案〔通用6篇〕小学雷锋月活动方案〔通用6篇〕小学雷锋月活动方案1一、活动目的：雷锋是老一代无产阶级____前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神表达了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产思想的光芒，反映了社会时代新人的精神相貌。

大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的`一代新人是非常必要的。

二、活动措施：1、从思想上进步对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改良学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活理论中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、详细活动安排：1、三月初通过国旗下讲话，做好学雷锋活动月的气氛宣传。

校大队部做“学雷锋活动月”发动，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的建议。

2、在中队中开展十大良好习惯的养成教育。

〔1〕微笑待人。

〔2〕每日为同学做点事，每周为父母或长辈做点事。

〔3〕主动与人打招呼。

〔4〕及时感谢别人的帮助。

〔5〕说了就要努力做。

〔6〕集体的事一起努力。

〔7〕珍惜同学间的友谊。

〔8〕节约每一滴水，节约每一度电。

〔9〕用过的东西放回原处，借用东西及时归还。

〔10〕让自己，让校园干干净净迎接每一天。

3、各班级做好一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的班级板报。

4、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。

雷锋精神可以概括为：生活上艰辛朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。

各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深化的讨论和学习，可以开展如：〔1〕听老师讲述雷锋故事；〔2〕寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；〔3〕争当新时代的小雷锋。

从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体精神！〔4〕发挥班干的先锋模范作用，和班级贫困学生和后进生〔行为或学习〕结对子，开展班级同学互帮互助活动，5、每周五认真组织全校大扫除活动。

2016小学生学雷锋活动方案650字3篇

2016小学生学雷锋活动方案650字3篇2016小学生学雷锋活动方案650字1篇2016年3月5日是毛泽东同志题词"向雷锋同志学习"53周年，为了全面营造"学习雷锋，快乐志愿"的浓厚氛围，进一步推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展，我校拟在2016年3月5日"第一个中国志愿者日"前后集中开展学雷锋系列活动。

现将有关内容和要求安排如下：一、活动主题学习雷锋，快乐志愿二、活动时间2016年3月5日前后三、主要内容(一)集中活动3月4日下午，由校党支部、团总支牵头，组织志愿者到退休空巢老教师家中开展学雷锋送温暖志愿服务活动。

(二)其他活动1、开展注册志愿者招募活动。

在全校范围内开展志愿者招募活动，广大干部、党(团)员、入党申请人和广大职工积极加入到志愿者队伍中来，并在上海市志愿者网站进行注册(3月5日前完成，并报党支部备案。

原有的注册志愿者不用重复注册)。

2、开展与困难学生结对服务活动。

组织志愿者与家庭困难、学习困难学生开展结对活动，帮助困难学生排忧解难。

3、开展志愿服务报名活动。

组织志愿者报名参加小学生放学后义务看护、为重残儿童送教上门服务队活动。

4、公益广告宣传。

以学雷锋志愿服务为主题，通过学校电子屏等载体加大宣传力度，广泛营造学雷锋的良好舆论氛围。

四、活动要求根据活动的总体安排，共产党员、共青团员要以身作则，率先垂范，带头参加志愿服务。

2016小学生学雷锋活动方案650字3篇2016小学生学雷锋活动方案650字3篇。

通过学雷锋志愿服务活动，大力弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，营造"我为人人，人人为我"的良好社会氛围。

切实为师生排忧解难，为社会奉献爱心。

活动结束后，各党(团)员、入党申请人将《2016年学雷锋志愿服务活动反馈表》于2月20日前报送至学校党支部。

2016小学生学雷锋活动方案650字2篇一、指导思想：雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底，xx 小学部学雷锋活动方案。

小学2016年学雷锋活动方案【精品范文】

小学2016年学雷锋活动方案小学2016年学雷锋活动方案一、活动思想3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。

我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。

二、活动目的1. 以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

2. 引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3. 加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题学习雷锋奉献爱心四、活动口号让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵五、活动内容活动一：营造学雷锋氛围1. 利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。

2. 以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。

3. 收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。

4．各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。

5．班级建立好人好事记载本。

活动二：讲雷锋、唱雷锋1.各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

2.围绕学雷锋主题出好一期板报。

3. 学唱一首雷锋歌曲。

由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。

曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。

活动三：学雷锋、做雷锋1. 立足自身学雷锋（1）开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

中心小学“学雷锋”月活动方案 (一)

中心小学“学雷锋”月活动方案 (一)"学雷锋，做好事"是中心小学一年级至六年级每年必定会开展的活动，是为了让孩子们从小树立正确的价值观，践行尊老爱幼、奉献社会的雷锋精神。

接下来我们将介绍一下中心小学学雷锋月活动的方案。

一、活动主题"学雷锋，做好事"二、活动目的1.培养孩子们勇于奉献，感恩他人，助人为乐的价值观。

2.激发孩子们向道德与美德看齐的意识。

3.加深孩子们对雷锋精神的认识和理解，引导他们积极参与社会事务。

三、活动内容1.征集好事好人学校放置征集箱，鼓励全校师生、学生家长向征集箱投递一张"好事好人"卡片，表扬身边的好人好事，宣扬雷锋精神。

2.学雷锋邮局学校将设立一处寄信处，让学生们写一封感谢信，将其寄往父母、爷爷奶奶等身边的人。

让学生们学会感恩和付出。

3.学雷锋服务队学校将成立学雷锋服务队，由学生自主报名，组成志愿者团队，义务服务校园，为师生及家长提供一些服务，比如维护校园秩序，协助老师发放教材等，以实际行动贯彻雷锋精神。

4.志愿活动组织学生参加社区、公益机构等志愿活动，比如为孤寡老人送温暖，为困境儿童发放物资等，让学生切实行动起来，感受到做好事的快乐。

5.学雷锋主题班会每个班级将开展一次学雷锋主题班会，老师将根据孩子们的年龄和基本素质特点，以情境化的方式让孩子们感受雷锋精神的内涵，培养他们塑造良好的品德和情感素质。

四、活动期间"学雷锋，做好事"活动将于每年的三月下旬开展。

五、活动评估学校将在活动结束后对参与活动的学生进行评估、统计，鼓励优秀学生，奖励学校及家长的支持与配合。

综上所述，中心小学"学雷锋，做好事"月活动方案非常实用，在活动中将很好的引领学生们向着良好的道德境界进发，培养积极向上的精神面貌，让学生们从雷锋精神中懂得如何关心别人、热心公益、勇于担当，这一点对于未来他们成长道路中非常有帮助。

小学2016年学雷锋活动方案【精品范文】

小学2016年学雷锋活动方案小学2016年学雷锋活动方案一、活动宗旨今年3月5日是全国第53个“学雷锋纪念日”，也是第17个“中国青年志愿者服务日”。

为了弘扬新时期的雷锋精神，广泛学习、宣传和践行“奉献友爱互助进步”的志愿服务理念，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵，特制定此方案。

二、活动要求立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，关爱他人、关爱社会、关爱自然，让学雷锋活动机制化，常态化。

三、活动主题学雷锋——志愿者在行动四、活动时间3月五、活动内容班级活动：各班立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动，留存活动资料和图片。

于3月7日前报大队部。

学校活动：1、开展四个一活动：1）利用2月29日晨会以“学雷锋当志愿者我能行”为主题进行学雷锋的教育宣传，并宣读了校“学雷锋倡议书”；2）各中队以“志愿服务我能行”办一期板报；3)上一堂主题少先队活动课；4）做一件好事。

2、学习雷锋关爱他人1）围绕学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

2)结合3•8国际妇女节，争做一名感恩小雷锋，精心设计送给女性长辈的礼物，例如送上一句祝福的话、交出一份最出色的作业，帮助妈妈做一件家务活等。

3、学习雷锋关爱社会和校园”1)坚持岗位学雷锋：全校每班增派10名学生加入到课间执勤的工作中来，和执勤老师一同维护校园安全，要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”，努力让“文明的我们打造校园的闻名”。

2016年小学学雷锋活动实施方案

2016年小学学雷锋活动实施方案2016年小学学雷锋活动实施方案一、活动思想进一步弘扬雷锋精神，培养当代学生关爱他人，加强我校精神文明建设二、活动目的：1、以与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和三个代表重要思想，努力开创学校德育工作新局面为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题弘扬雷锋精神，营造爱心校园四、活动口号学习雷锋从身边做起，从校园做起五、活动时间：2016年3月六、活动地点：班级、校园内及有关公共场合七、活动内容活动一：营造学雷锋氛围1、周一召开学习雷锋精神争做文明少年主题队会。

安排部署学习雷锋活动方案。

2、课间音乐播放学雷锋歌曲。

3、张贴学雷锋标语，办学雷锋板报。

活动二：讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

每班学唱一首雷锋歌曲，三月下旬评比。

活动三：学雷锋、做雷锋1、立足身边，学雷锋。

深入开展以节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米为主题的四个一教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋①、开展做文明学生活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展一帮一活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展告别不良行为，争当文明学生主题教育活动，通过主题班会、手抄报、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

小学生学雷锋月活动方案

小学生学雷锋月活动方案雷锋同志号称“人民的好儿子”，他的一生都在为他人无私奉献。

为了弘扬雷锋精神，让小学生在成长中懂得关爱他人、乐于帮助他人，我们计划开展学雷锋月活动，让孩子们在参与中懂得感恩、学会奉献。

活动一：制作爱心卡片为了让小学生对于传递爱心有深刻的体会，我们安排孩子们在课余时间制作爱心卡片。

每位学生可以自己动手制作，亲手书写一些温馨的话语，然后送给同学、老师或家人。

这样的行为可以让孩子们感受到给予的快乐，从而激发他们的爱心、关爱他人的意识。

活动二：义务劳动在学雷锋月期间，我们将组织小学生参与一些义务劳动活动，比如清扫校园、志愿者服务等。

通过这些活动，孩子们能够亲身体会到付出的快乐和价值，懂得尊重劳动、关爱环境。

同时也能够培养他们的团结合作意识，共同努力为社会做出贡献。

活动三：讲解雷锋故事在学雷锋月期间，我们将组织老师为小学生讲解雷锋同志的先进事迹和感人故事。

通过这样的方式，让孩子们深入了解雷锋精神的内涵和重要性，激发他们向雷锋学习的愿望和决心。

同时也可以借此机会引导孩子们树立正确的价值观，懂得人生的意义和价值。

活动四：爱心义卖为了帮助一些需要帮助的人群，我们计划开展爱心义卖活动。

孩子们可以自己动手制作一些小饰品、手工品等，然后在校园内举办义卖活动，所得款项将用于帮助贫困学生或孤寡老人。

通过这样的活动，可以让小学生培养关爱他人、乐于奉献的精神，懂得为社会贡献自己的一份力量。

活动五：感恩礼仪教育在学雷锋月期间，我们将注重对小学生进行感恩礼仪教育。

让孩子们明白感恩是一种美德，懂得感恩父母、老师、朋友等身边的人。

通过小组讨论、剧场表演等形式，引导孩子们认识到感恩的重要性，培养他们的感恩之心，让他们在日常生活中懂得回报他人、关爱社会。

综上所述，通过学雷锋月活动的开展，可以让小学生在参与中懂得爱心、关爱、奉献的重要性，培养他们的社会责任感和团队精神，引导他们树立正确的人生观和价值观。

希望通过这样的活动，让小学生在成长的过程中不仅学会知识，更学会做一个有爱心、有担当的人，传承雷锋精神，助力社会和谐发展。

小学学雷锋月活动方案

小学学雷锋月活动方案小学学雷锋月是每年的3月，学校开展的一项寓教于乐的活动。

学雷锋月的目的是倡导学生们树立良好的道德观念，培养他们乐于助人、关心他人、积极参与社会实践的意识和能力。

下面是一份小学学雷锋月活动方案，供参考。

一、活动主题及宗旨主题：学雷锋，传递爱心宗旨：培养学生良好的道德品质，传承雷锋精神，促进社会和谐进步。

二、活动目标1.培养学生关心他人、团结互助、乐于奉献的精神；2.培养学生积极参与社会实践的意识和习惯；3.提升学生社会责任感和自我价值感；4.促进师生家长的互动与合作。

三、活动内容1.学雷锋先进事迹宣传通过校园广播、班会、课堂等途径，向学生宣传雷锋先进事迹，激发学生学习雷锋的兴趣和热情。

2.学雷锋心愿树在学校的显著位置悬挂一棵“学雷锋心愿树”，鼓励学生将自己的雷锋心愿写下来贴在树上，例如“帮助同学解决困扰”、“主动为老师开门”等。

学生们可以互相帮助，实现对彼此的帮助。

3.雷锋公益宣传片展播选取一些关于雷锋精神和公益活动的宣传片，在晨会等场合进行播放，引导学生关注社会公益事业，激发他们参与公益活动的意识。

4.学雷锋日志写作要求学生每天写一篇学雷锋日志，记录自己参与雷锋活动的经历，感受和体会，互相交流分享。

同时将学雷锋活动推广至网上，鼓励学生通过小学社交平台分享自己的学雷锋日志，引导学生积极参与社交实践。

5.学雷锋服务队成立组织学生成立学雷锋服务队，定期参观社区福利院、孤儿院等社会公益机构，开展关爱活动。

同时，学校可以组织一次大型公益活动，例如义卖活动，将所得善款用于资助贫困学生。

6.学雷锋讲堂邀请社会各界人士、志愿者等给学生讲授雷锋精神，开展现场互动、分享和答疑。

通过讲堂，让学生更深入地了解雷锋，感受他的爱心与奉献精神。

7.学雷锋手工制作组织学生进行雷锋纸手工制作活动，例如制作雷锋头像、雷锋标志等。

通过手工制作，让学生在动手中感悟雷锋精神的内涵。

8.学雷锋课堂展示在学科课堂中设置学雷锋环节，让学生展示自己参与学雷锋活动的经历和成果。

小学学雷锋月活动方案

小学学雷锋月活动方案一、活动宗旨学雷锋，传承先进，培养优秀品质，提高学生群体的文明素质和综合素质，激发学生的爱国爱家情感，激励学生树立正确的人生观、价值观和追求精神。

二、活动时间3月初至3月底三、活动内容1. 学习雷锋知识在课堂上开展学习雷锋知识的活动，教师可以通过幻灯片、视频、诵读等多种方式，向学生讲解雷锋的简历、革命事迹以及他的思想等方面的知识。

同时，让学生明确爱国主义、奉献精神、团结协作等雷锋精神要体现在日常学习生活中。

2. 社区助力活动开展“小手拉大手，助力社区”活动，通过寻找社区中的志愿者，带领学生参与社区志愿服务活动，如义务清理环境卫生、慰问长者、关爱留守儿童等，让学生真正感受到雷锋卫生保健服务的伟大精神。

”3. 爱心帮扶行动在课堂上组织学生一起制作小礼品，然后由学生们亲手送到流浪儿童、留守儿童、孤寡老人等需要帮助的人手中，给人带去一份爱心和温暖，并激发学生的奉献精神，树立以人为本的价值观。

4. 培养爱国情感利用课堂时间组织学生动手制作中国特色文化艺术品，如剪纸、绘画等，以此来弘扬中华文化，让学生更好地认知自身文化，培养他们的爱国情感，同时也让学生在动手制作的过程中锻炼技能和耐心。

5. 创设学习环境学校在3月份特别强调环境卫生的意义，让学生认识到自己的环境行为对社会的影响，调动学生的实际行动，激发他们的公德心和责任感。

让学生通过课堂环境创设来实现环境美化，激发学生的美意识和美育观。

四、活动方案落实教育行政部门负责启动校园学雷锋月活动，学校开展相关的活动，运用多种形式，给学生提供更广阔的应用环境，丰富的活动内容和更好的学习体验。

教师要在课堂上精华地给学生讲解雷锋的事迹和思想，激发学生对雷锋精神的深刻认识和感悟。

五、活动评估学校要设立雷锋精神教育工作评定机制，由相关领导亲自评估，还可以邀请社会公正评估机构参与，建立长效管理机制，使学雷锋的活动持续进行，并达到预期目标。

六、结语学雷锋，不仅意味着感恩他人、奉献他人，还意味着要在自身成长的道路上更加成熟和深刻。

小学“学雷锋勾当月”学雷锋方案

小学“学雷锋活动月”学雷锋方案小学“学雷锋活动月”学雷锋方案小学“学雷锋活动月”学雷锋方案：一、活动意图经过活动，让学生了解雷锋的生平业绩，知道雷锋精力的内在，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，取得活跃的情感体会，并内化为自己的自觉行为，培育自己杰出的习气，建立更巨大的人生观、价值观。

二、活动方式1、唱雷锋歌曲。

学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《咱们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精力的存在，感触学习雷锋的含义和价值，力求在学生集体中构成唱雷锋歌曲，不忘任务、努力学习、活跃向上的杰出氛围；2、讲雷锋故事。

雷锋生前留下了很多乐善好施、无私奉献的故事，经过班主任教师带领大学在平常搜集关于雷锋的小故事，并在班级内展开讲故事活动，让学生在故事中体会学雷锋的真理；3、背雷锋日记。

学生在书上、电视上、报纸上搜集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级和校园内传诵。

4、诵雷锋诗篇。

雷锋献身后，国内许多著名诗人题诗以留念雷锋，各班可将学习雷锋精力与咱们的经典诗文吟诵结合起来，使用班会时刻，在班级内展开背诵雷锋诗篇的活动。

三、活动内容1、以学雷锋为主题举办一次升旗仪式向全体学生宣布学雷锋活动建议。

2、举办一次高质量的主题班会活动，宣扬雷锋业绩，对学生进行行为规范化教育。

要求班主任要精心备课，仔细安排，班会课时黑板上要有宣扬标语，活动内容要安身于本班实践，做到教育有针对性。

3、各班出一期以“宏扬雷锋精力，做新时期好少年”为主题的黑板报。

4、安身校园、安身身边，效劳社会学雷锋。

①展开“做文明学生”活动，为校园整理白色废物、卫生死角。

②向留守儿童献爱心活动。

③安排环保志愿者小分队在村里展开环境护绿保洁活（活动时刻另行通知）经过展开本次学习雷锋系列活动，让同学们进一步了解雷锋的业绩及雷锋精力，鼓励全体学生向雷锋同志学习。

从我做起，从现在做起，承继雷锋的精力，将其发扬光大，走好人生每一步。

小学雷锋月活动方案5篇

小学雷锋月活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学学雷锋月活动方案

小学学雷锋月活动方案活动背景雷锋是中国共产党早期的英雄、模范人物，他始终坚持为人民服务，无私奉献，成为了广大人民群众心中的楷模。

为了弘扬雷锋精神，传承优良品德，培养小学生们的爱心和责任感，我们决定开展以学雷锋为主题的活动。

活动目的1.培养小学生们的爱心和责任感。

2.弘扬社会主义核心价值观，倡导良好的公民道德。

3.提高小学生的社会参与意识，让他们积极关心和参与社会公益活动。

活动时间本活动将在每年的3月份，即学雷锋月期间进行。

活动内容1. 学雷锋日活动日期：每月的第三个星期五活动安排： - 举行主题集会，讲述雷锋的事迹，引导同学们学习雷锋精神。

-手工制作学雷锋红领巾，要求每个同学都佩戴红领巾。

- 所有同学进行公益行动，可以选择自发开展志愿活动，如扶老助残、植树造林等。

- 在学校设立学雷锋知识竞赛，鼓励同学们积极参与，进行知识的传递和分享。

2. 雷锋主题课程活动安排： - 在课堂上安排学雷锋相关的课程内容，包括雷锋的故事、雷锋精神、雷锋的志愿者精神等。

- 开展小组讨论活动，让同学们分享自己在日常生活中学雷锋的经历和感受。

3. 学雷锋故事大赛活动安排： - 小学生参与学雷锋故事的创作比赛，鼓励同学们阅读、收集和编写雷锋相关的故事。

- 组织评选活动，评选出最优秀的故事，并在学校进行分享和传播。

4. 社区志愿活动活动安排： - 小学生到社区参与志愿活动，如帮助社区清理环境、关爱老人、义务劳动等。

- 学校与社区共同合作，组织一系列的公益活动，让小学生亲身参与，体验社会服务的乐趣。

5. 学雷锋心愿墙活动安排： - 在学校设立学雷锋心愿墙，供同学们写下自己的爱心愿望和行动计划。

- 鼓励同学们互相帮助和支持，共同实现心愿。

活动效果评估为了评估活动效果，我们将采取以下措施： - 设立学生问卷调查，收集同学们的意见和建议。

- 教师进行观察和记录，评估学生在活动中的表现和态度。

- 学校组织学生代表座谈会，听取同学们的反馈和建议，进一步完善活动方案。

中小学学雷锋活动月活动方案

中小学学雷锋活动月活动方案活动主题：传承雷锋精神，弘扬爱心公益活动目标：1.了解雷锋的事迹和雷锋精神，培养学生的家国情怀和社会责任感；2.培养孩子们乐于助人、乐于奉献、乐于分享的品质，培养他们的社会实践能力；3.提高学生的集体协作能力和创造力；4.培养学生积极向上的精神风貌，形成良好的社会行为习惯。

活动安排：一、学雷锋知识竞赛设立雷锋知识竞赛，内容包括雷锋的事迹、雷锋精神、雷锋奉献精神在当代的传承等。

通过竞赛，激发学生了解雷锋、崇尚雷锋、践行雷锋的兴趣和动力。

二、雷锋爱心故事分享会组织学生分享身边的雷锋故事，鼓励学生从生活中发现雷锋，传递正能量。

通过分享会，让学生感受到雷锋行为的力量和影响。

三、义卖活动组织义卖活动，学生们自行准备义卖物品，将所筹集的善款用于资助有需要的贫困生。

通过义卖活动，培养学生的公益意识和乐于助人的品质。

四、社区服务安排学生到附近的社区进行志愿服务，如慰问孤寡老人、陪伴留守儿童、打扫环境等。

通过社区服务，增强学生的社会责任感和实际能力。

五、文艺演出组织学生进行文艺演出，包括舞蹈、歌曲、快板等。

通过演出展示学生的才艺，同时宣传传承雷锋精神，鼓励学生用自己的才艺为社会做贡献。

六、写给雷锋的信让学生写一封给雷锋的信，表达自己对雷锋的感激之情和对雷锋精神的理解。

通过这个活动，让学生表达自己内心最真挚的情感，增强对雷锋精神的认同感。

七、开展大扫除活动组织学生进行校园大扫除活动，让学生亲自动手参与校园环境整治，培养学生保持环境整洁的意识和习惯。

八、座谈会邀请社会各界有关专家、志愿者代表、雷锋事迹研究者等参加座谈会，与学生分享他们对雷锋精神的理解和感悟，引导学生感悟其背后的奉献、友爱和互助的社会价值。

九、集体活动时光组织学生观看雷锋题材的影视作品，并展示学生自己根据雷锋事迹编排的小品、诗歌朗诵等，通过这些活动进一步深化学生对雷锋精神的认知和理解。

以上是中小学学雷锋活动月活动方案的一个简要安排，通过这些活动，可以帮助学生认识雷锋、崇尚雷锋，培养他们乐于助人、乐于奉献的品质，从而传承和弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和实际能力。

中心小学学雷锋活动方案

中心小学学雷锋活动方案中心小学学雷锋活动方案为了纪念雷锋精神、传承志愿服务精神，中心小学将开展一系列学雷锋活动。

以下为我们的活动方案：活动一：开展“志愿服务”主题班会时间：3月5日活动内容：在主题班会上，老师将向学生们讲解什么是志愿服务，为什么要进行志愿服务等相关知识。

接着，老师会带领学生们一起设计和制作志愿服务宣传海报，提醒学生们要时刻关注社会公益事业，积极参与志愿服务。

活动二：开展“小手拉大手，关爱留守儿童”主题活动时间：3月8日活动内容：这个主题活动将以关注留守儿童为出发点，呼吁学生们积极行动起来，送上爱心。

我们将组织学生志愿者到当地社区学校，开展包括课外辅导、性格培养等各类志愿服务，用实际行动，关爱留守儿童。

活动三：开展“勤劳学习、助人为乐”主题演讲比赛时间：3月15日至3月20日活动内容：为了激发同学们的学习积极性、激励同学们发扬“扶贫济困”的精神，我们将在校园内开展主题演讲比赛。

通过参加比赛，激发同学们的竞争意识，同时也可以培养同学们能够更好地表达自己、勇敢发声的能力。

此次比赛的主题是“勤劳学习、助人为乐”，同学们可以结合自己的实际情况，从身边的事物、人物入手，讲述自己为什么要勤劳学习，怎样才算“助人为乐”。

活动四：开展“争做小雷锋，服务社会”主题义卖活动时间：3月26日活动内容：在此次主题义卖活动中，学生们将成为小商贩，为学校同学提供各种精美小货品。

这也是一次学手工、运营小本生意、服务社会的有趣体验。

活动所得收益将全部捐赠给某一家贫困学校，帮助校园更多弱势群体和遭遇困境的同学。

活动五：学雷锋感恩仪式时间：3月31日活动内容：在此次学雷锋感恩仪式中，学校将对本次活动中表现突出的同学进行嘉奖，给予表彰和赞扬。

同学们将会再一次表达对雷锋同志对祖国和人民所做出的巨大贡献和深深敬意。

活动六：学雷锋实践活动总结时间：4月1日至4月6日活动内容：为了提升学生的实践能力和实践经验，我们将在四天时间里，组织学生进行活动总结。

中心小学学雷锋活动策划方案

中心小学学雷锋活动策划方案1. 活动目的学雷锋活动是中心小学的传统活动之一，旨在弘扬雷锋精神，培养学生的爱国精神、集体意识和奉献精神，让学生感悟雷锋精神的伟大价值，进一步增强爱国热情和民族自豪感，同时也培养学生的积极向上、勇于奉献的品质。

2. 活动时间活动时间定于每年3月5日，也可根据实际情况在其他时间开展，活动持续不超过一周。

3. 活动内容3.1 雷锋故事讲解在开展活动之前，班主任可以根据学生的年龄段和实际情况选择适合的雷锋故事进行讲解，并引导学生思考雷锋精神的内涵和价值。

3.2 学雷锋活动主题班会活动期间，各班级可以组织学雷锋主题班会，通过课件演示、影像资料展示、小品表演等多种形式，介绍雷锋的事迹、学雷锋活动的意义和班级开展学雷锋活动的具体内容。

3.3 学雷锋实践活动学雷锋活动的核心内容在于实践，在学雷锋活动期间，中心小学将组织各种学雷锋实践活动，例如：•捡垃圾行动：组织学生到校园内或周边社区进行环境卫生清理，倡导保护环境，呵护大自然。

•爱心义卖：组织学生义卖手工制品或者物品募集款项，并捐献给需要帮助的人们，培养学生的爱心意识。

•帮助有困难的家庭：学生通过走访、慰问、清理等方式帮助家庭，提高学生的集体意识和奉献精神。

3.4 学雷锋亲子课堂学雷锋活动不仅是学校的活动，也是一个可以与家长一起共同参与的活动。

在学雷锋期间，中心小学将组织学雷锋亲子课堂，结合学雷锋活动的内涵和目的，开展多种家校互动活动，推动学校与家庭的互动，增进家校之间的联系和感情。

4. 活动预算学雷锋活动的具体预算需要根据实际情况而定，一般情况下，活动预算主要包括以下方面：•学生宣传物资：放大喜报、宣传单、海报等，预计每班约100元左右。

•学生奖励：学生可以根据学雷锋活动的表现，设置不同的奖励，例如纪念品、荣誉证书等，预计每班约200元左右。

•学雷锋实践活动的准备：例如环境卫生清理所需的清理工具等，预计每班约50元左右。

5. 活动成果评估学雷锋活动的成功评估需要考虑多种因素，例如学生的参与度、学生的表现情况、实践活动的发展情况等因素。