五年级科学第二单元测试题1

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青岛版五年级科学第二单元测试题及答案

1、各种声音都是由物体的振动产生的。

2、把发声的音叉放入水中，会看到水花四溅，这是因为音叉在振动。

3、噪声、污水、废气、垃圾被称为污染环境的“四大公害”。

4、声音可以在固体、液体、气体中传播。

5、当物体振动超过一定频率，即高于人耳听觉上限时，人们便听不到了，这样的声波称为超声波。

6、外耳由耳廓和外耳道组成。

7、次声波就是振动频率低于 20 赫兹的一种低频率波。

二、探究选择1、声音是以②方式向④传播的。

①振动②声波③四周④四面八方2、往杯子里面倒水，当杯子里面水面较高时①，杯子里面水面较低时②。

①水声高②水声低3、制作土电话时，用②做电话线，效果更好。

①棉线②铜线4、通过对比，锯条伸出桌面长短不同的实验，发现尺子伸出桌面较短时，①；伸出桌面较长时，②。

①声音高②声音低5、停止敲鼓后，还能听到鼓声，这是因为②。

①耳的错觉②鼓面仍然再振动③振动虽然停止了，但声音要持续一段时间6、下列声音中，让人听后愉悦的是①。

①钢琴声②喇叭声三、探究判断1、我们说话或唱歌的声音是空气振动发出的。

（√）2、真空不能传播声音，所以在月球上听不到人们的对话声。

（√）3、噪声污染会影响人们的心情。

（√）4、次声波不依靠其他辅助设备，能在地球上传播更远的距离。

（√）5、液体、气体、固体中，只有固体能传播声音。

（×）6、人耳听到的声波频率为20——20000赫兹。

（√）7、声音在空气中传播的速度为每秒340米。

（√）8、中耳和内耳在头的内部，我们看不见。

（√）9、鼓膜是椭圆的，半透明的薄膜。

（√）10、所有的物体发声时都在振动。

（√）四、名词简答超声波：当物体振动超过一定频率，即高于人耳听觉上限时，人们便听不到了，这样的声波称为超声波。

五、动脑动手做实验1、怎样证明声音是由物体振动产生的？把你的实验方法写下来。

（1）、实验材料：空纸盒、橡皮筋、小鼓、绿豆、音叉、水（2）、实验步骤：①、把空纸盒去掉盒盖，把橡皮筋紧绷在盒子上，用手拨动橡皮筋，使它发出声音，观察现象。

教科版五年级上册科学第二单元测试卷(含答案)

教科版五年级上册科学第二单元测试卷(含答案)教科版五年级上册科学第二单元测试卷（含答案）第二单元达标测试卷第一部分知识检测站一、填空题。

(每空1分，共10分)1.我国地形多种多样，地势。

2.岩浆冷却凝固形成的岩石叫。

3.长白山天池是由形成的，唐家山堰塞湖形成的原因是。

4.河流会改变地形地貌：作用会带走河流两岸的泥土，作用会填平低要生出变文图洼的地形。

5.做实验研究植物对雨水侵蚀的影响时，我们改变的条件是，不变的条件是、、。

二、判断题。

(每题1分，共10分)1.在地形图上，绿色表示草原。

（）2.大风或洪水的力量可以把沙、土壤运到远方，只留下砾石，就形成了戈壁。

（）3.岩石在高温和高压下发生变化形成的岩石叫变质岩。

（）4.水的作用常常会使岩层发生弯曲变形。

林整黑博养突（）5.在地球的内部，越往下去，压力越大，温度越低。

（）6.地震对地表的改变是猛烈的。

（）7.黄河第一湾乾坤湾是由地震形成的。

（）8.我们一般使用对比实验的办法来研讨地震和火山的成因。

（）9.火山喷发会给人类带来严峻的灾难，不会带来任何优点。

（）10.一般大江大河的卑鄙和人海口往往是丘陵。

（）三、挑选题。

(每题2分，共30分)1.内蒙古大草原很宽广，一望无际，它所处的地形属于（）。

A.平原B.盆地C.高原2.中国的地形特点决定了我国河流流向大多是（）。

A、自西向东B.自东向西C.自南向北3.如果把地球比作鸡蛋，鸡蛋的蛋壳相当于地球的（）。

A、地壳B.地幔C.地核4.地球内部活动使地表形态不断发生变化，以下现象中（）不是地球内部活动引发的。

A、地震B.岩石的风化C.喜马拉雅山年复一年的隆起5.下列岩石中属于岩浆岩的是（）。

A.浮石B.页岩C.大理岩6.地震带来的灾害不包孕（）。

A.地面出现裂缝、塌陷B.山体滑坡C.烧毁森林7.(以使地球表面的局部地表在瞬间发生较大变化的是（）。

A.风力侵蚀B.河流的沉积C.火山和地震8.雅丹地貌形成的主要原因是（）。

(完整版)教科版小学科学五年级下册第二单元测试题及答案

教科版小学科学五年级下册第二单元测试题及答案一、单项选择题。

1、水受热此后，（）会增大，而（）不变。

A、轻重B、大小C、体积D、重量2、物体的热胀冷缩和微粒运动相关：当物体吸热升温此后，微粒加速了运动，微粒之间的距离（），物体就（）了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离（），物体就（）了。

A、增大B、减小C、膨胀D、缩短3、（）的这类奇异性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有 ( )。

所说的铅实际上是铅和（）的合金，当熔解了的合金浇进铜模里冷却凝结时，因为（）热缩冷胀，字的笔划会十分清楚，并且持久耐用。

A、铜 B 、铋C、钢D、锑4、热老是从较（）的一端传向较（）的一端。

A、粗B、热C、细D、冷5、热传达主要经过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。

（）：经过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程。

（）：物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。

（）:过直接接触将热从一个物体传给另一个物体，或许从物体的一部分传达到另一部分的过程。

A、热传导B、对流C、热辐射二、多项选择题。

1、大多的（）都拥有受热时体积膨胀，遇冷时体积减小的性质。

A、液体B、固体C、气体D、物体2、有 ( )能够使我们的身体能热起来A、运动B、吃食品C、取暖器取暖D、晒太阳E、烤火F、加穿衣3、大部分的金属会热胀冷缩，但是有两种金属就独出心裁，它们是热缩冷张。

这两种金属就是（）。

A、铜B、锑C、钢D、铋4、（）是热的良导体，吸热快，散热快；（）是热的不良导体，吸热慢，散热慢。

A 、钢B、木头C、塑料D、铁三、填空题。

1、（）是一种能量的形式，（）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传达，从温度高的物体向温度低的物体传达，直到二者温度同样。

2、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（）的变化，这能够经过我们的感官感觉到或经过必定的装置和实验被察看到。

3、水受热时体积膨胀，受冷时体积减小，我们把水的体积的这类变化叫做（）。

人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案

人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案第一部分：选择题1. 下列哪个是地球的自转运动？- A. 公转- B. 旋转- C. 摆动- D. 倾斜答案：B2. 地球的自转运动使得哪个现象发生？- A. 昼夜交替- B. 四季变化- C. 月相变化- D. 潮汐现象答案：A3. 下列哪个是地球的公转运动？- A. 自转- B. 旋转- C. 摆动- D. 倾斜答案：D4. 地球绕太阳一周需要多长时间？- A. 24小时- B. 1个月- C. 1年- D. 4年答案：C5. 人类生活的地球属于太阳系中的哪个行星？- A. 水金火木土- B. 金星- C. 土星- D. 地球答案：D6. 下列哪个是地球上的自然资源？- A. 电视机- B. 河流- C. 玩具- D. 鞋子答案：B7. 下列哪个不属于地球上的自然资源？- A. 煤炭- B. 铁矿石- C. 电视机- D. 石油答案：C8. 下列哪个是地球上最重要的自然资源？- A. 煤炭- B. 河流- C. 石油- D. 空气答案：D9. 为了保护地球的自然资源，我们应该做到以下哪个？- A. 浪费自然资源- B. 垃圾随意丢弃- C. 节约自然资源- D. 大量使用塑料袋答案：C10. 地球上最重要的自然资源之一是什么？- A. 煤炭- B. 河流- C. 石油- D. 水答案：D第二部分：简答题1. 什么是地球的自转运动？它有什么作用？答案：地球的自转运动是指地球围绕自身中心轴旋转的运动。

它使得地球产生了昼夜交替的现象。

2. 什么是地球的公转运动？它有什么作用？答案：地球的公转运动是指地球绕太阳运动的轨迹。

它使得地球经历了一年四季的变化。

3. 什么是自然资源？举例说明。

答案：自然资源是指存在于自然界中，可以供人类利用的各种物质和能源。

例如，河流、煤炭、石油等都是地球上的自然资源。

4. 如何保护地球的自然资源？答案：为了保护地球的自然资源，我们应该采取节约使用的措施，如减少浪费、降低能源消耗、垃圾分类和回收利用等。

小学科学青岛版六三制五年级上册第二单元《水循环》测试题1(2022秋)(附参考答案)

五年级科学上册第二单元测试题班级考号姓名总分一、(将正确的序号到括号里)1.下列自然界中的现象都属于液态的形态有( ).A.云、雾、露、雨B.雾、霜、露C雨、雪、霜2.“露水起晴天”是说( )。

A.空气中有露水B.露水能预报天气，早晨有露水，这天可能是晴天C.晴天一定有露水出现3.雾是悬浮在近地面空中的( )。

A.小颗粒B.水蒸气C.小水滴4.“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。

”当温度逐渐下降时.接近地面的空气中的水蒸气会凝结在物体表面上,形成小水滴。

这就是( )A.露B.霜C.雾D.雪5.当环境温度降低到00C以下时，哪种自然现象不会出现? ( )A.霜B.露C.雪6.霜是贴在物体表面上的( )A.小水珠B.水蒸气C.小冰晶7. 根据事实和科学理论.对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在( )A.推测B.假设C.观察D.论证8.下列自然现象中.水从气态变为液体的是( )。

A.夏天的清晨，树叶上常有露水B.初春，河面上的冰化成水C.深秋的清晨，草地上有时会有一层霜9.下雨和下雪相同的条件是( )。

A天空中都有太阳B天空中都有月亮C天空中都有星星D.天空中都有云10.地球上的( )A.陆地水会进人水循环B海洋水不会进人水循环C.大气中没有水二、判断(在括号中打”√”或“×”)1.江、河、湖、海等处的水，会蒸发到空中，成为大气中的水蒸气。

（）2.露水是空气中的水蒸气受冷（在00C以下）形成的。

（）3.自然界中的水，可以在三种状态中相互转化。

（）4.人工降雨就是让云中的小水滴加快增大，当上升气流托不住他们的时候，就会降落下来形成降雨。

（）5.雾是悬浮在近地面空中的小水滴。

（）6.雾和雾霾是同一种自然现象。

（）7.冰雹是固态的水，它的形成原因与降雨是完全不一样的。

（）8.自然界中的雾、霜、雨、露、雪等是水在自然界中不同的存在状态。

（）9.自然界中的水循环与我们的生活有非常密切的关系。

五年级科学第二单元测试

A.铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了B.水结冰时膨胀产生的巨大压力把它们压牢了C.结冰时铝膜与钢罐间的冰把它们粘牢了13、下列事例中用来避免热传递的是（）A.热水瓶的玻璃瓶胆B.冬天室内的暖气装置C.电熨斗的金属外壁D.汽车发动机的散热片14、互相接触的两个物体之间没有发生热传递，这是因为它们具有相同的（）A.重量B.温度C.材料D.体积15、常温下，将盛有相同体积水的烧瓶分别放入冷水和热水的烧杯中产生如下现象，关于实验现象解释不正确的是（）A.烧瓶中的水使烧杯中的热水体积缩小B.烧杯中的热水使烧瓶中的水体积缩小C.烧瓶中的水使烧杯中的冷水体积增大D.烧杯中的热水使烧瓶中的水体积增大16、夏天，老师让小明用尺子测量科学课本的长度，小明选了一把不锈钢尺，测得科学课本长27.5厘米，则科学课本的实际长度（）A.等于27.5厘米B.小于27.5厘米C.大于27.5厘米D.无法判断17、李红在家配制100毫升10%的食盐水溶液。

通计计算，需要水90毫升，食盐10克。

因自来水厂停电，于是她从保温瓶里倒出90毫升的热水，进行配制。

结果制得的食盐水浓度（）A.大于10%B.小于10%C.等于10%D.无法判断18、冬天，橱柜里放着一个不锈钢杯和一个纸杯，小明两手分别各拿一个。

下列说法正确的是（）A.不锈钢杯温度低B.纸杯温度低C.两杯温度一样D.无法判断19、水在4℃时的情况是（）A.重量变轻，体积最大B.重量变大，体积最小C.重量不变，体积最小D.重量不变，体积最大20、小明先把自已左手放入冷水中，把右手放入热水中；然后把两只手同时放到温水中，则小明两只手的感觉分别是（） A.左手热，右手冷 B.左手冷，右手热 C.两只手感一样 D.无法判断二、轻松判断（每题1分，共10分）1、煮稀饭时，水会大量的溢出来，这是最明显的热胀冷缩现象。

（√ ）2、在钢条受热膨胀的实验中，钢条受热后会推倒一端的阻挡物。

（√ ）3、冬天在室外手持铁棒比拿木棒感觉更冷，这是因为铁能更快地从手上吸走热量。

教科版五年级科学上册：第二单元测试题(有答案)

教科版五年级科学上册第二单元测试题附参考答案一、单项选择题。

1、在我国，人们很早就知道用凹面的铜镜取火。

现在，我国仍然大力提倡使用以（）原理做成的太阳灶，以充分利用能源。

2、奥运会圣火火种就是用（）取得的。

3、18世纪英国科学家普利斯特列曾用（）会聚光线获得高温去加热一种化学物质，从而发现了氧气。

21A、凹面镜B、凸透镜C、近视镜D、远视镜4、太阳是一个在熊熊燃烧的巨大火球，外部温度（）多度，内部温度高达（）多度，日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。

地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的（），却使我们的地球充满了生机。

A、二十亿分之一B、十二亿分之一C、6千D、两万5、雨过天晴，空气中漂浮着很多微小的水滴。

这些小水滴起到了（）的作用，把太阳光分解为不同色光，形成了彩虹。

A、凹面镜B、凸透镜C、棱镜D、三棱镜二、多项选择题。

1、( )是影子产生的条件。

A、光源B、遮挡物C、屏D、电源2、太阳能热水器的效能和（）有关。

A、所采用的材料B、结构C、运用的原理D、所选用的品牌3、太阳能是一种（）的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。

A、危险B、清洁C、节能D、安全三、填空题。

1、像电灯这样可以自己发光的物体叫做（）。

2、物体影子的长短、方向随着光源（）、（）的改变而改变。

3、物体影子的大小与物体和光源之间的（）有关。

4、物体影子的形状和光源所照射的物体（）的形状有关。

5、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（），（）在我们生活中很有用处。

216、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相（）。

7、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时，影子最（），太阳位置最低时，影子最（）。

218、光是（）传播的。

反射光也是（）传播的。

9、（）是地球上最大的光源和热源。

10、物体的颜色与吸热的本领有关系，（）物体比（）物体吸热快。

11、物体受阳光照射角度与吸热有关系，物体与阳光（）比（）吸热快。

五年级下册科学单元测试-第二单元∣教科版(含解析) (1)

教科版五年级下学期第二单元测试卷（二）一、填空题1.水银是一种液体，它在受热时体积会________，受冷时体积会________，我们把水银体积的这种变化叫________。

实验室使用的水银温度计就是利用这个原理制成的。

2.我们在一杯冷水里放人一装满红色热水的开口瓶子，过了一会儿，你会发现________3.产于广西的荔枝每年夏季成熟，易变质不易贮运。

近年来，人们采用把荔枝和冰块一起放在有塑料泡沫板制成的箱内贮运。

用这种方法，经过几天的运输箱内的冰块仍然不化，荔枝也保持新鲜。

由此可以说明塑料泡沫板是一种传热性能________的材料。

生活中我们还发现有的材料传热性能很好如________等。

4.热总是从温度较________的一端传向温度较________的一端。

5.我们做菜用的锅的锅柄通常是用________或________做的，因为这样的物体不容易________，比较安全。

6.利用________原理可以将不小心踩瘪的乒乓球恢复原样，将踩瘪的乒乓球放人热水中，我们会看到乒乓球重新鼓胀，主要是因为________中的部分热量传递给了乒乓球中的________，从而使其发生上述变化，但有的乒乓球经过上述处理仍没有明显变化，猜想其中的原因可能是________。

7.家里的热水瓶通常是用________来做盖子的，这主要是因为________，可以使热水冷却得慢一些。

8.热传递主要是通过________、________、________三种方式来实现的。

二、判断题9.空气和水受热要膨胀，木头受热不会膨胀。

（）10.我们通过跑步也可以获得热量。

（）11.液体大都具有热胀冷缩的特点，气体和固体也大都有这样的特点。

（）12.乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡可能会重新鼓起来。

（）13.保温杯内液体的温度始终要高于周围环境的温度。

（）14.液体温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的。

（）15.热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。

教科版五年级科学下册-第二单元测评卷(含答案)

教科版小科五年级下阶段第二单元测评卷一、填空题（每空2分,共20分）1._______是物体在水中会受到的竖直向上托起的力。

2.最早的______就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。

3.相同重量和相同大小的材料,制作的船型底面积越大,船的_______就越大。

4.船可以通过_______来控制行进的方向。

5.“_______”号是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。

6.双体船是一种带有两个平行船体的船,其优点是提高船的_______。

7、船首采用_______型可以减小船在行驶中的阻力。

8、潜艇通过调节自身重力的大小来控制_______,常用的动力有_______动力和_______动力。

二、判断题,正确的在括号内打√,错误的在括号内打✘。

（每题2分,共14分）1.木头、竹子、钢铁都可以造船。

（）2.竹筏比独木舟更稳定、载重量更大。

（）3.要想使船保持动力,必须提供源源不断的能量。

（）4.船底的龙骨结构,是我国现代的一项重大发明。

（）5.浮的材料可以造船,沉的材料也可以造船。

（）6.船舱分隔是为了增加船载物时的稳定性。

（）7、帆船的动力来源主要是自然界的风。

（）三、选择题,将正确的序号填写在括号内。

（每题4分,共36分）1.下面关于船的发展历程表述正确的是（）A.竹筏→独木舟→帆船→轮船→潜艇B.独木舟→摇橹木船→帆船→轮船→潜艇C.独木舟→轮船→帆船→摇橹木船→潜艇2.在水中会下沉的材料是（）A.铝箔B.竹子C.报纸3.橡皮泥做成（）的形状能浮于水面。

A.球B.船C.铅笔4.船的载重量与船只的（）有关。

A.底面积B.底长度C.底厚度5.明朝郑和下西洋乘坐的宝船属于（）A.轮船B.帆船C.摇橹木船6.为增加橡皮泥船的装载量,下列不可行的是（）A.把船做成薄饼状,面积大B.把船的底部做得宽阔一些C.把船分隔成几个船舱7、船在水中不会下沉,是因为船在水中受到了（）作用。

A.阻力B.重力C.浮力8、用橡皮泥和铝箔制作小船,（）没有发生改变。

教科版科学五年级上册第二单元-地球表面的变化-测试卷带下载答案

教科版科学五年级上册第二单元地球表面的变化测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.地形图上的蓝色通常表示（）。

A.海洋B.高原C.平原D.盆地2.下列哪一项的形成与水流的作用无关（）。

A.黄土高原的沟壑B.入海口三角洲C.土壤沙化3.从火山喷发现象和喷发物中, 不能推断出的是（）。

A.地球内部温度很高B.地球内部压力很大C.地球内部有炽热的岩浆D.沉积的石、砂会胶结与压合4.如图所示, 东非大裂谷被称为“地球上最大的疤痕”, 那么它形成于强烈的（）A.火山喷发B.陨石撞击C.地震5.地球表面的形态复杂多样, 不属于风蚀型地貌的是（）。

A.风蚀蘑菇B.沙漠C.雅丹地貌二.填空题(共5题, 共32分)1.组成地壳的岩石可分为（）、（）、（）三大类。

2.地球表面的地形主要有（）、（）、（）、（）等。

3.地球内部由表面到地心可以分成（）、（）、（）三部分, 汶川地震发生在（）内。

4.地震和火山喷发都是由于地球（）引起的, 它们能使地球表面发生剧烈的变化。

风的作用和（）等也能引起地形的变化, 它们属于地球外部的力量。

5.我国地形复杂多样, 平原、（）、山地、丘陵、（）五种地形齐备, 山区面积广大, 约占全国面积的2/3；地势（）, 大致呈三阶梯状分布。

三.判断题(共5题, 共10分)1.常见的陆地地形有高原、山地、平原、丘陵、盆地等。

（）2.岩石经过风化作用最终会变成土壤。

（）3.火山喷发过一次后就再不会喷发了。

（）4.一处岩石如果没有人为破坏是永远不会改变模样的。

（）5.侵蚀会改变土地的地形地貌, 但不影响我们的生活。

（）四.连线题(共1题, 共20分)1.将下列地形地貌与其主要成因连线。

五.简答题(共5题, 共35分)1.火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪些改变？2.地球的地形地貌的变化主要受到什么影响？3.敦煌地区的地表特点是怎样形成的？4.火山喷发会给人类带来哪些灾难？（至少写出四种）5.请简单描述火山喷发的危害和好处。

五年级上册科学第二单元检测卷及答案

看到彩虹。
（）
7.光通过两种不同的透明物体是不会改变行进的
方向。
（）
8.几乎每样东西都可以反射光线。
（）
四、我认识。 1.把凹透镜和凸透镜组合在一起，能制作一种观测器，它就是：
答：望远镜。
2.画图解释小孔成像的原理。
用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间，屏幕上就会形成物体的倒像，这样的现象叫小孔成像。这是光沿直线
五年级上册科学第二单元检测卷及答案
4.光的折射是指光通过两种不同的透明物体时会改变它的行进方向。
5.1666年，英国科学家牛顿在暗室中让阳光（白光）透过三棱镜折射到墙
上，结果太阳光被分解成七种颜色的光。
6.彩虹是由空气中的小水滴使阳光发生折射形成的。
二、选择题。
1.物体的表面越光滑，反射光的效果
实验步骤
打开手电筒，移动带孔的纸片，使手电筒的光穿过所有纸板上的孔，看是否能照射到墙上。
观察到的手电筒的光能穿过所有纸板上的
现象
孔，照射到墙上。
通过实验光在同一种物质中，是沿直线行我知道了进的。
七、分析应用。
1.设计一个不回头可见到身后景物的潜望镜。请画出原理图：
2.这是小明在学习《照镜子》一课时，在镜子里观察到的像，你能帮她画出实际的物体来吗？
传播的性质形成的。
五、简答题。 1.为什么水滴是天然的放大镜？
答：水滴是透明的介质。水滴在空气中由于表面张力的作用呈椭圆体表面为曲面，所以是天然的放大镜。
2.七彩的陀螺转动后为什么变成白色的呢？
答:因为白光是由七种不同颜色的光合成的。
六、科学探究。研究光是沿直线行进的。

小学五年级科学下册第二单元测试题及答案

小学五年级科学下册第二单元测试题及答案一、选择题 (共20题，每题1分，共20分)1. 科学实验中，以下哪个步骤是正确的？A. 先整理实验器具，再进行实验B. 先想好方法，再准备材料C. 先动手操作，再整理实验器具D. 先准备材料，再整理实验器具2. 物体发生了运动，其形状、大小和颜色都没有任何的变化。

这个物体发生了什么运动？A. 匀速直线运动B. 往返运动C. 匀速圆周运动D. 加速直线运动3. 小明正在伸展橡皮筋，当他一直用力伸展橡皮筋时，它的形状会发生什么变化？A. 变长B. 变短C. 变宽D. 不变4. 下面哪种燃料不会产生污染？A. 煤B. 柴油C. 天然气D. 电能5. 下列哪个是灰尘不会通过的好的滤纸？A. 毛细滤纸B. 无蜡滤纸C. 麦饭石滤纸D. 布滤纸二、填空题 (共10题，每题2分，共20分)1. 患者在医生的指导下进行治疗，这是一种________。

2. 磁石能够吸引________物体。

3. 温度是用_____________来测量的。

4. ____________主要由二氧化碳组成。

5. 用来加工食品的最常见的材料是__________。

6. 细菌的繁殖需要__________。

7. 激光是一种具有很高__________的光。

8. 海水被称为__________水。

9. __________的物体可以把光线聚焦到一个点上。

10. 钻石最特殊的属__________。

三、简答题 (共5题，每题4分，共20分)1. 请简述纯净水和河水之间的区别。

2. 请简要解释电流的含义。

3. 请描述安全使用小电器的注意事项。

4. 请举例说明物体的弹性。

5. 请解释什么是化学变化。

参考答案：一、选择题1. C 6. A 11. C 16. B2. A 7. A 12. D 17. A3. A 8. C 13. C 18. D4. C 9. B 14. B 19. A5. D 10. C 15. D 20. B二、填空题1. 治疗 6. 养分2. 铁质 7. 能量3. 温度计 8. 盐水4. 大气 9. 凸透镜5. 不锈钢 10. 抗压强三、简答题1. 纯净水是指经过净化处理去除杂质、无色无味、不含细菌的水；河水是指自然界中流动的水体，含有杂质和微生物。

人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案

人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）请从以下选项中选择一个正确答案。

1. 下列哪个选项中包含的物体都是由同种材料制成的？A. 木制桌椅、塑料尺、铅笔芯B. 铁门、铜钥匙、铝制窗户C. 棉絮被褥、丝绸衣服、尼龙绳D. 陶瓷花瓶、玻璃杯、木制桌椅2. 下列哪种物质在常温下是液态？A. 铁B. 氧气C. 水D. 氢气3. 下列哪个选项中描述的是物理变化？A. 水沸腾后变成水蒸气B. 木头燃烧生成二氧化碳C. 铁生锈生成铁锈D. 盐水蒸发后盐留在容器中4. 下列哪个选项中描述的是化学变化？A. 冰融化成水B. 水的沸点是100°CC. 酒精挥发D. 木头被切割5. 下列哪个选项中描述的是固体？A. 空气B. 石油C. 沙子D. 糖水6. 下列哪个选项中描述的是气体？A. 石头B. 钢铁C. 氧气D. 盐水7. 下列哪个选项中描述的是液体？A. 纸张B. 煤炭C. 氢气D. 牛奶8. 下列哪个选项中描述的是分子的运动？A. 酒精挥发B. 冰融化成水C. 盐水蒸发后盐留在容器中D. 木头被切割9. 下列哪个选项中描述的是物质的相变？A. 酒精挥发B. 水的沸点是100°CC. 酒精挥发D. 木头被切割10. 下列哪个选项中描述的是物质的性质？A. 水的沸点是100°CB. 木头被切割C. 酒精挥发D. 盐水蒸发后盐留在容器中二、填空题（每题2分，共20分）请根据题意完成每个空格的填写。

1. 水的_________是100°C。

2. 铁是_________。

3. 酒精是_________。

4. 糖水是_________。

5. 沙子是_________。

6. 木头燃烧生成_________。

7. 酒精挥发是_________。

8. 冰融化成水是_________。

9. 盐水蒸发后盐留在容器中是_________。

10. 木头被切割是_________。

部编版五年级下册科学第二单元测试卷及答案

部编版五年级下册科学第二单元测试卷及答案一、选择题1. 科学是什么？A. 研究人类生活的科目B. 世界上最难的学科C. 扑朔迷离的知识体系D. 探索自然、认识世界的科目2. 下列哪个不是我们生活中产生的声音？A. 青蛙叫声B. 风吹树叶声C. 图书馆安静的环境D. 哭声3. 太阳绕地球旋转的道理是什么？A. 太阳是地球的朋友B. 地球与太阳间存在引力C. 太阳每天向地球致敬D. 太阳被地球吸引4. 鱼的鳍可以用来干什么？A. 走路B. 游泳C. 飞翔D. 跳跃5. 人体对光的感应是通过哪个部位？A. 手B. 腿C. 眼睛D. 耳朵二、填空题1. 光的传播速度是每秒约__30__万公里。

2. 听到的声音是物体发出的振动通过空气一环扩散的____。

3. 地球每年绕太阳公转一周需要___365.25___天。

三、阅读理解小明住在农村，他常常能听到蝉鸣的声音。

有一天，小明让爸爸告诉他蝉鸣的原理。

爸爸告诉小明，蝉鸣是因为蝉用腹音器发出声音。

小明问：那为什么只有天热才能听到蝉鸣呢？爸爸说，因为只有在天热的时候，蝉才活动得比较多，才能听到蝉鸣。

根据短文内容，回答下列问题：1. 为什么只有天热才能听到蝉鸣？2. 蝉鸣是由什么器官发出的声音？答案：1. 只有天热蝉活动多，才能听到蝉鸣。

2. 蝉鸣由蝉的腹音器发出。

参考答案一、选择题：1. D2. C3. B4. B5. C二、填空题：1. 302. 声波3. 365.25三、阅读理解：1. 因为只有天热蝉活动多，才能听到蝉鸣。

2. 蝉鸣由蝉的腹音器发出。

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教科版五年级科学下册第二单元检测卷(一)有答案

教科版五年级科学下册第二单元检测卷（一）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．（）船首可以减小水对船的阻力，使船在水中行驶得更快。

A．圆形B．方形C．尖形2．设计制作小船的第一步是（）。

A．查找资料B．实施方案C．明确任务3．不同潜艇中，续航最为持久的是以（）为动力的潜艇。

A．柴油B．汽油C．电能D．核能4．某同学安装好用蒸汽装置作动力的小船后，发现船行驶的太快，下面方法可以让船行驶的慢一些的是（）。

A．加热蒸汽的火力减弱B．减轻船的重量C．改变船舵的方向5．在水中下沉的物体，想办法增大它的（），物体就可能在水中上浮。

A．重量B．体积C．高度D．长度6．用手将一块泡沫塑料块压入水中，在它完全浸入水中之前，越往下压用力越大，这说明泡沫塑料块浸入水中的体积越大，它受到的浮力（）。

A．越大B．越小C．不变7．与独木舟相比，竹筏的缺点是（）。

A．稳定性差B．容易浸水C．载重量小8．下列这些船中，稳定性最差的是（）。

A．独木舟B．摇橹木船C．帆船D．轮船9．竹筏不容易侧翻，是因为它具有（）的特点。

A．竹子的韧性好B．竹子容易浮起来C．底面积大，高度低10．设计我们的小船时，需要综合考虑很多因素，下列说法不正确的是（）。

A．为了小船保持一定方向，可以给它装上船舵试试B．相比风帆，电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力C．制订方案时，需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等D．设计时只要考虑小船的性能，不用考虑成本因素11．将空矿泉水瓶拧紧瓶盖慢慢压入水中，直到完全浸没。

下列说法中正确的是（）。

A．用力越来越大，因为矿泉水瓶排开的水量越来越多B．用力越来越小，因为矿泉水瓶排开的水量越来越少C．用力的大小跟排开的水量多少无关12．将完全相同的铝箔做成如下图的两艘船，甲的体积大于乙的体积，装载的货物相比（）。

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