专题8

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专题8大气组成和垂直分层

讨论：
1.航天服可分为舱内航天服和舱外航天服，说明图示宇航员所穿航天服的主要功能。
防太阳辐射；
保护航天员不受仓外环境过热过冷的侵袭；保持适当的气压；阻挡微陨石
3、大气分层及各层主要特点
根据大气的温度、密度等物理性质在垂直方向上的差异，将大气圈进行分层.
主要分为：对流层平流层高层大气高层大气=（中间层电离层和散逸层）
图为某城市某日清晨低层大气剖面图
图中气温分布异常的是①②③中的？判断的理由是？ ②；随高度的上升而气温升高
该城市工业高度集中，汽车数以百计，当天发生了重大的烟雾事件，造成这一事件的人为原因是？气象原因是？地形原因是？
大量污染物的排放；逆温现象；盆地
为什么朝霞不出门，晚霞行千里？
早晚只有波长较长的红黄橙色光没被散射，云块越大，尘埃、水汽等杂质愈多时，其色彩愈显著；所以霞光显著与否，反映着大气含有大量水气。
D.高层大气对流明显，天气多变
2017年4月20日晚，中国首单“太空快递”正式发出，两天后到达离地面380km的天宫二号。读大气垂直分层示意图
4．下列是“太空快递”升空新闻上部分网友的弹幕，没道理的是 A.我晕，越来越缺氧 B.经历了风吹雨打，前途晴空万里 C.小哥不易啊，一阵冷一阵热地往上飞 D.我要飞得更高，离地300千米去见我的彩虹妹妹
15
10~12
10 8~9
10~12 8~9
5
N 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90°S纬度
2017年4月20日晚，中国首单“太空快递”正式发出，两天后到达离地面380km的天宫二号。读大气垂直分层示意图
3．关于大气各层的特点正确的是

专题8欧美资产阶级代议制的确立与发展

专题8.欧美资产阶级代议制的确立与发展讲义一、英国君主立宪制的确立1.《权利法案》的制定:①背景:1688年“光荣革命”的胜利。

②时间:1689年颁布③内容:它以明确的条文限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。

④作用:限制了君主的权力,为君主立宪制的建立奠定了基础。

2.责任制内阁的形成:①时间:18世纪中期,内阁制形成,英国成为资产阶级君主立宪的典型国家。

②内阁的组成:下院议员由选民普遍直接选举产生,由国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖为首相,由首相提出内阁成员和政府成员名单,递交国王批准,组成责任制内阁。

③内阁的职能:对议会或首相负责。

内阁的权力主要表现在控制下院立法程序,通过控制下院本党议员控制下院、宣布提前大选等。

④首相的职能:首相的权力主要表现为拥有各部大臣和主教的提名权、高级文官的任免权、内阁会议主持权、各项重大政策的决策权等。

3.英国君主立宪制的特点:①国王是国家元首,但处于“统而不治”的地位,只是最高权力的象征;②议会是国家权力的中心,是国家最高立法机关;③内阁行使行政权,对议会负责。

内阁首相事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。

二、美国共和制的确立1. 1787年宪法:内容:①联邦政府分为行政、立法、司法三个部门。

②权力之间彼此制约和平衡。

评价:①美国联邦宪法是世界上第一部成文宪法②这部宪法体现了制约与平衡原则,三权分立原则,民主原则,从而避免绝对权力的出现③这部宪法也使中央和地方之间,大州与小州之间,南方和北方之间的矛盾得到了一定程度的缓和,为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。

④局限性:打上了种族歧视的烙印2.联邦制的权力结构:国会:是最高立法机构,由参议院和众议院组成,参议员由各州直接选举产生,每州两名;众议员由选民直接选出,人数与州人口数成正比;法律需经国会通过,总统批准才生效。

国会有权向国民征税,调整国外贸易、征兵等。

只有国会拥有宣战权。

总统任命的官员,缔约必须得到参议院的批准方可生效。

专题8动词和动词短语

而骨击鞋图瘦筋猛拖简专题八动词和动词短语Passage 1（2020-威海改编）This is part of what he 1 her ・・・r H never forget Mr.Tan ・ We called him Tiger Tan ・ He was our math teacher when I was in Secondary 1. He was a wiry, muscular man and he was very strict. I never saw him smile while I was at school.Mr.Tan was an excellent math teacher. He 2 everything slowly and clearly on the blackboard ・ When he looked at the class, you had to be looking at his hawk- like eyes. He stared at us like a tiger facing a group of rabbits ・ If you wereiV t looking directly at him, he 3 you to stand in the front of the class. Then he took “Joey" from his cupboard ・ "Joey" was a length of garden hose about half a metre long. After few painful wallops from “Joey”, you would 4 attention all the time ・Word Bankwiry m uvular wallop slipper diagramSometimes Mr.Tan felt that the class was 5 sleepy. Then he suddenly said, u Outside everybody! Round the school! 6! " He stood at the door of theclassroom, waiting for us to 7 ・ He had a slipper and hit the last one or two pupils.I was usually the first back ・We were all scared of Tiger Tan. We 8 not like him but we respected him ・ He was a good teacher and was always fair.We had a very different math teacher in Secondary 3. He was Mr.Hu・ He was cheerful and friendly. When he entered the room, somebody would ask him how a camera worked・Then he spent the rest of the lesson explaining how something5. getting 7, return 9. talkingworked ・ He drew diagrams on the board and sometimes one of us asked another question to keep him 9・ Most of the class sat and day- dreamed about food orsport ・ We weren J t really interested in cameras ・ We just wanted to 10 doing any work ・We liked Mr.Hu but we didn ，t respect him. We knew that we didiV t learn much in hislessons. 2. explained6. Run& did 10. avoidPassage 2be lose ask receive will find leave seem catch headSam got an email invitation from Rosa to her birthday party. Although this would normally have made him happy, his father had recently ] his job. Sam only had a few dollars, and it wasn ，t a good time to 2 his parents for help.Sam went to work at the library. As he 3, he saw a sign for a book sale.Two books 4 his attention ・ The first was a cookbook for Puerto Rican foods. The second was about women explorers ・ Both 5 perfect for Rosa —would used books be too cheap?Well, it was better than no gift at all! The next day, he wrapped them and _6 to her party. Everyone had a great time, but Sam was still anxious about his gift.When he got home, he 7 an email from Rosa saying: Of all the gifts I _8 today, yours was the best. How did you know just what I 9 love? Thank you for 10 such a wonderful friend! Thank you for your lovely gift!1. lost2. ask3. left4. caught5. seemed6. headed7. found8. received9. would10. being3. orderedG ^nipalhy同情 ___2. taught 4. making 6. introducing 8. realized 10. promisehard to show their love and care towards others and to actually understand what they are ] through ・When I was a child I was 2 to go out of my way to make someone else happy ・ My mom told me to say at least one kind word to someone else every day. I admit that it wasn J t very easy to do. But as soon as you see the look of 3 in that person ? s eyes, you just want to do as much as you can.I had an experience with a young man whom people were always 4 fun of. Every time I saw that 5, I knew in my heart that it was wrong ・ I decided Iwould try to be his friend ・ I started walking with him and 6 him to people around me. I was making him happy just by 7 that. And I loved the fact that I was really making a difference in his life.After a while I 8 that he wasf t the kind of person everybody thought he was. We are still really good friends today. People have almost completely stopped laughing at him.P)Word BankI have 9 that I should be more loving towards other people already. What I did for myfriend was so easy and at the same time I had a lot of fun, so I hope that everyone could say a kind word to someone else at least once a day. I can 10 it will be the best feeling you can ever get.One kind word could make someone" s day bright er. Why not do it from now on?1・ going 3. thanks 5. happening7.doing9. understood._______1. lying 3.One sunny afternoon, a young deer and an old deer were ] under a tree in the forest. Suddenly, in the distance, they 2 some sounds of dogs' barking ・The old deer 3 up quickly. He felt nervous and scared ・ He said to the young deer, u Be quick! It's time to find a place to 4 in ・ The barking dogs are fierce and they will 5 us, ”The young deer said, "Why should we hide from the dogs? We are bigger and stronger than them. We can toss them aside with our big antlers ・ We should _6 against them bravely."The old deer admired the courage of the young deer, but he did not believe the young deer. " We'd better 7 away now, M said the old deer.The young deer 8 to run away ・ He decided to fight against 什le dogs ・ As the dogs ran to him, he put down his antlers and wanted to toss them aside ・ But he didf t 9_ the fight because there were too many dogs ・ He was killed by the dogs in the end.PJWord Bankfierce 凶猛的 toss 扔 G antler鹿角The young deer 10 his life because he dicin' t know his strengths andweaknesses. We can learn a lesson from the story. Don t be like the silly young deer when we are in danger. We should know our strengths and weaknesses.2. heard 4. hide6. fight 8. refused 10. lostPassage 52. continued 4. believe 6. became& makessomething. It was a big metal pot. Tt does not seem to be useful to me. I will dig deeper. Maybe I will dig something else, " thought the farmer He 2 to dig.Feeling tired, he threw the spade into the pot and sat under a tree to 3・When he got up to leave, he could ，t 4 his eyes ・ There were one hundred spades in the pot. What a magical pot!After that, he 5 a mango into the pot. Then he found one hundred mangoes in the pot. With the pot, he 6 a rich man. The king came to know of the pot. And he was very greedy ・ “ If the pot is valuable, it should be mine, n the king thought. So, at once, he ordered his men to bring the farmer and his pot.The king 7 at the pot and did not know what to do. He thought, “ Let me see what is inside this pot that 8 his pot so magical ? " He slipped and fell inside the pot. After 9 up out of the magical pot, he was shocked to find that there were one hundred kings.Word BankAll the kings then 10 among themselves and died ・ This magical pot killed the king himself.1. hit子婪倒.铲贪滑3, rest5.put 7.looked。

专题8 人类及动物的,生殖与发育

解析：蝉的生殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生
殖， A不符合题意。蝉的发育为不完全变态，经过受精
卵、若虫、成虫三个阶段， B不符合题意。鸟类的生殖方式是卵生， C不符合题意。鸟类的生殖发育是体内受精，胚胎是在体外完成发育的，D符合题意。答案：D
6 ． (2013· 孝感 ) 青蛙是一种常见的两栖动物，下列相关表述正确的是( )
专题8
人类及动物的生殖与发育
考点一
动物的生殖与发育
分裂生殖如变形虫 1．低等动物的无性生殖出芽生殖如水螅
2．脊椎动物的有性生殖
3.动物的生命周期由出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期所构成。
考点二 (1)生殖细胞
人类的生殖与发育
1．人类的生殖
精子(男性)
卵细胞(女性)
A．雄蛙生殖季节高声鸣叫 ——这是一种繁殖行为，也
是一种学习行为
B ．在生殖季节，雌雄个体有抱对行为 —— 它们的受精
方式为体内受精
C．青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现
D．蝌蚪有鳃，成体蛙有肺——它们的发育为变态发育答案：D
7．下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是(
)
A．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
答案：(1)受精 (2)有性
例
2 (2012· 丽水) 2011年底，有9只中华秋沙鸭在我省松
阳县松阴溪畔过冬。中华秋沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝。中华秋沙鸭的生殖方式是( A．体内受精、卵生 B．体内受精、胎生 C．体外受精、卵生 D．体外受精、胎生 )
D．精囊腺
解析：男性的主要生殖器官是睾丸，能够产生精子和分
泌雄性激素。
答案：A

2023版中考历史复习8 专题八项目化学习山西地方史

• 北宋时期，杨家将抗辽
• 金与南宋对峙时期，山西属于金管辖；元朝时，山西属
中书省管辖
• 北宋司马光，山西人，主持编撰《资治通鉴》，是一部
五代辽宋编年体通史
夏金元时期
• 关汉卿，杂剧作家，山西运城人，代表作《窦娥冤》
• 山西是中国戏曲的摇篮，宋、辽、金戏曲文物和戏台遗
迹、戏剧壁画众多，元杂剧发源并成熟于山西
• 隋朝末年，李渊从太原起兵反隋，于 618年在长安建立唐朝
• 我国历史上唯一的女皇帝武则天，山西文水人。名相狄仁杰，山西
隋唐时期
太原人 • 文化名人：柳宗元、王之涣、王维。河东裴氏，一朝17相
• 五台山佛光寺、南禅寺，平顺天台庵，运城芮城广仁王庙，是我国
现存四大唐代木结构建筑
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历史时期
典型事件
• 1937年9月，取得平型关大捷，是全民族抗战爆发后，中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利 • 1937年太原会战，虽然太原失陷，但在战略上消耗了日军力量（正面战场） • 1940年，彭德怀指挥的百团大战，是中国军队主动出击的最大规模战役，山西是主战场（敌后战场）
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历史时期
典型事件
县、太谷等地。山西票号汇通天下
• 平遥古城被誉为“明清建筑的百科全书”
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中国近代史
历史时期
旧民主主义革命
时期
典型事件
• 1882年，张之洞在太原城北建立了一个新药局，引进西方设备，专门制造弹药，这是山西第一家官办近代企业，标志着山西近代工业的诞生 • 1892年，山西巡抚胡聘之创办了山西最早的民用工业——太原火柴局。1896年，修建正太铁路 • 1902年，祁县渠本翘创办双福火柴公司，这是山西最早的民族工业，其本人被誉为“山西近代民族工业之父” • 1902年，山西巡抚岑春煊创办山西大学堂，同年李提摩太在山西大学堂创办西学专斋，山西大学堂成为一所中西结合的综合性大学堂 • 1911年10月29日，阎锡山等人领导山西新军，响应辛亥革命，发动起义成功，成立山西军政府，光复太原

专题8振动和波动光及光的本性

(4)找准振动图像对应的质点。
【变式训练】(2012·福建高考)一列简谐横波沿x轴传播,t=0 时刻的波形如图甲所示,此时质点P正沿y轴负方向运动,其振动
图像如图乙所示,则该波的传播方向和波速分别是(
)
A.沿x轴负方向,60 m/s B.沿x轴正方向,60 m/s C.沿x轴负方向,30 m/s
(2)波特有的现象。
干涉和衍射是波特有的现象。波同时还可以发生反射、___ 折 ①___________
射等现象。 ___
②稳定干涉中，振动加强区内各点的振动位移不一定比减弱区内各点的振动位移大。路程差决定振动加强还是振 ③两个同样的波源发生干涉时，_______ 波长的整数倍，则振动_____ 加强；如果路动减弱。如果路程差是_____________ 半波长的奇数倍，则振动_____ 减弱。程差是_______________
时间间隔内质点c一直向上运动，故选项D正确；b、d之间的距
离为 10 m ，不是的奇数倍，故振动方向不总是相
4 2
反，所以选项E错。
2.(2013·新课标全国卷Ⅱ)如图，
一轻弹簧一端固定，另一端连接一物块构成弹簧振子，该物块是由a、b两个小物块粘在一起组成的。物块在光滑水平面上左右振动，振幅为A0，周期为T0。当物块向右通过平衡位置时，a、 b之间的粘胶脱开；以后小物块a振动的振幅和周期分别为A和T，则A______A0(选填“>”“<”或“=”), T______T0(选填
T 2
2 3 3 波的波长大于0.30 m 等条件即可得出， t ，t T, 对应t T 4 8
时间内波传播的距离满足 0.30 m 3 , 所以λ=0.8 m。

专题8坐标图像讲解

专题坐标图像（讲解）一、有关体积变化的图像——电解水水通电生成氢气和氧气的体积比为2：1。

注意是体积比不是质量比。

二、有关质量变化的图像1．化学反应中反应物的质量变化图像：图1图2分析：随着反应的进行，反应物质量不断减小，若反应物有剩余，则图像如图1所示；若反应物没有剩余，则图像如图2所示。

2．化学反应中生成物的质量变化(1)一种物质和另一种物质的反应图像：图3图4分析：图3，随着反应的进行，生成物的质量不断增加，当反应结束时，生成物的质量达到最大；之后，生成物质量将不再随加入物质质量(或时间)发生变化。

举例：红磷燃烧生成物的变化。

图4，反应时加入催化剂，反应的速率或反应的总时间会发生变化，但生成物的质量不发生变化。

举例：分解过氧化氢制氧气有无催化剂的变化图像。

（2）化学反应中物质总质量(含元素种类)的变化化学反应中物质总质量(或元素种类)不变(如图7、图8所示)图像：图7图8三、溶质质量分数的变化曲线物质溶解时，溶质质量分数的变化。

图像：图9图10分析：图1，在一定温度下，向某不饱和溶液中继续加入某溶质，该溶质的质量分数随着溶质的增加而增大，当溶液达到饱和时，溶质质量分数不变。

图2，溶液稀释时，溶质的质量不变，而溶液的总质量不断增加，所以溶质质量分数不断减小。

四、pH变化曲线1．酸碱中和反应中的pH曲线图像：图11图12分析：图1，碱入酸，滴定前，溶液的pH＜7，此时溶液呈酸性；当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH＝7；随着碱的继续加入，溶液的pH＞7，溶液呈碱性。

图2，酸入碱，滴定前，溶液的pH＞7，此时溶液呈碱性；当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH＝7；随着酸的继续加入，溶液的pH＜7，溶液呈酸性。

2．溶液稀释的pH曲线图像：图13图14分析：图3，碱性溶液稀释时，由于碱性溶液的pH＞7，而水的pH＝7，随着加入水的质量增加，pH不断减小，但不会小于等于7。

图4，酸性溶液稀释时，由于酸性溶液的pH＜7，而水的pH＝7，随着加入水的质量增加，pH不断增大，但不会大于等于7。

专题8 瞬时性问题(教师版))--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义

动力学中的九类常见模型精讲精练专题8瞬时性问题【模型解读】用牛顿第二定律求解瞬时加速度两种基本模型刚性绳模型(细钢丝、细线、轻杆等)此类形变属于微小形变，其发生和变化过程时间极短，在物体的受力情况改变(如某个力消失)的瞬间，其形变可随之突变，弹力可以突变轻弹簧模型(轻弹簧、橡皮绳、弹性绳等)此类形变属于明显形变，其发生改变需要一段的时间，在瞬时问题中，其弹力的大小不能突变，可看成是不变的【方法归纳】解决瞬时性问题的基本思路(1)分析原状态(给定状态)下物体的受力情况，求出各力大小(①若物体处于平衡状态，则利用平衡条件；②若处于加速状态，则利用牛顿第二定律)。

(2)分析当状态变化时(剪断细线、剪断弹簧、抽出木板、撤去某个力等)，哪些力变化，哪些力不变，哪些力消失(被剪断的绳、弹簧中的弹力，发生在被撤去物接触面上的弹力都立即消失)。

(3)求物体在状态变化后所受的合力，利用牛顿第二定律，求出瞬时加速度。

【典例精析】【典例】（2024辽宁部分重点高中3月联考）物体a与b通过轻弹簧连接，b、c、d三个物体用不可伸长的轻线通过定滑轮连接，如图所示，系统处于静止状态，a恰好和地面无挤压。

已知a、c、d的质量均为m，弹簧的劲度系数为k。

物体在运动过程中不会与滑轮相碰，不计一切阻力，重力加速度为g。

下列说法正确的是（）A．将c与d间的线剪断，此时c的瞬时加速度为0B．将c与d间的线剪断，此时b的瞬时加速度为0C．将c与d间的线剪断，此时bc间绳子的拉力为1.5mgD．将c与d间的线剪断，b下降2mgk时的速度最大【名师解析】剪断c与d间的线之前，整个系统处于静止状态，根据题意可知弹簧对b的作用力方向向下，大小为F mg =，以cd 为研究对象，c 与b 间的线对cd 的拉力为12F mg =，设物体质量b 为M ，以b 为研究对象，则有1F F Mg -=，解得M m =，将c 与d 间的线剪断瞬间，cd 间绳子的拉力突变为0，弹簧对b 的作用力不变，b 与c 的加速度a 大小相等，设此时bc 间绳子的拉力为T ，以c 为研究对象，由牛顿第二定律有T mg ma -=，以bc 整体为研究对象，由牛顿第二定律有2mg ma =，代入数据解得0.5a g =， 1.5T mg =，A 、B 项错误，C 项正确；由上分析可知，剪断线后，b 往下运动，当b 速度最大时，bc 加速度均为零，设此时弹簧弹力为2F ，以bc 整体为研究对象，由平衡条件可得20F mg mg -+=，解得20F =，即当b 速度最大时，弹簧的弹力为零，b 下降的距离等于弹簧长度的变化量，根据胡克定律可得弹簧变化量为2F F mg x k k-∆==，D 项错误。

高考数学总复习考点知识专题讲解8 排列与组合

高考数学总复习考点知识专题讲解专题8 排列与组合知识点一排列的定义一般地，从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素，并按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列．知识点二排列相同的条件两个排列相同的充要条件：(1)两个排列的元素完全相同．(2)元素的排列顺序也相同．【例1】判断下列问题是否为排列问题：(1)北京、上海、天津三个民航站之间的直达航线的飞机票的价格(假设来回的票价相同)；(2)选2个小组分别去植树和种菜；(3)选2个小组去种菜；(4)选10人组成一个学习小组；(5)选3个人分别担任班长、学习委员、生活委员；(6)某班40名学生在假期相互打电话．知识点三排列数的定义从n 个不同元素中取出m (m ≤n )个元素的所有不同排列的个数，叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的排列数，用符号A m n 表示．知识点四排列数公式及全排列 1．排列数公式的两种形式(1)A m n ＝n (n －1)(n －2)…(n －m ＋1)，其中m ，n ∈N *，并且m ≤n .(2)A m n ＝n ！(n －m )！. 2．全排列：把n 个不同的元素全部取出的一个排列，叫做n 个元素的一个全排列，全排列数为A n n ＝n ！(叫做n 的阶乘)．规定：0！＝1. 【例2】（2023•泰州期末）678910⨯⨯⨯⨯可以表示为()A ．410AB ．510AC ．410CD ．510C【例3】（2023•莱州市开学）已知18934x x A A -=，则x 等于() A ．6B ．13C ．6或13D ．12【例4】（2023•浑南区期末）12320222232022232022M A A A A =++++，20232023N A =，则M 与N 的大小关系是()A ．M N =B ．M N >C ．M N <D ．M N …知识点五“相邻”与“不相邻”问题相邻问题捆绑法，不相邻问题插空法.【例5】3名男生，4名女生，这7个人站成一排在下列情况下，各有多少种不同的站法？ (1)男、女各站在一起；(2)男生必须排在一起；(3)男生不能排在一起；(4)男生互不相邻，且女生也互不相邻．【例6】（2023•香坊区期末）加工某种产品需要5道工序，分别为A，B，C，D，E，其中工序A，B必须相邻，工序C，D不能相邻，那么有()种加工方法．A．24B．32C．48D．64【例7】（2023•沈阳模拟）甲、乙、丙、丁、戊、己6人站成一排拍合照，要求甲必须站在中间两个位置之一，且乙、丙2人相邻，则不同的排队方法共有() A．24种B．48种C．72种D．96种知识点六定序问题用除法对于定序问题，可采用“除阶乘法”解决．即用不限制的排列数除以顺序一定元素的全排列数．【例8】7人站成一排．(1)甲必须在乙的前面(不一定相邻)，则有多少种不同的排列方法？(2)甲、乙、丙三人自左向右的顺序不变(不一定相邻)，则有多少不同的排列方法？知识点七特殊元素的“在”与“不在”问题分析法对于“在”与“不在”问题，可采用“特殊元素优先考虑，特殊位置优先安排”的原则解决．【例9】（2023•卧龙区月考）甲乙丙丁戊5名同学站成一排参加文艺汇演，若甲不站在两端、丙和丁相邻的不同排列方式有() A ．24种B ．36种C ．48种D ．144种【例10】（2023•宜宾月考）“四书”“五经”是我国9部经典名著《大学》《论语》《中庸》《孟子》《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》的合称．为弘扬中国传统文化，某校计划在读书节活动期间举办“四书”“五经”知识讲座，每部名著安排1次讲座，若要求《大学》《论语》相邻，但都不与《周易》相邻，则排法种数为() A ．622622A A A B ．6262A A C ．622672A A A D ．622662A A A【例11】（2023•武强县期中）用数字0，1，2，3，4，5组成没有重复数字的四位数．（1）可组成多少个不同的四位数？（2）可组成多少个不同的偶数？【例12】从包括甲、乙两名同学在内的7名同学中选出5名同学排成一列，求解下列问题．(1)甲不在首位的排法有多少种？(2)甲既不在首位也不在末位的排法有多少种？ (3)甲与乙既不在首位也不在末位的排法有多少种？ (4)甲不在首位，同时乙不在末位的排法有多少种？同步训练（一）1．（2023•宿迁期末）下列各式中，不等于n ！的是()A ．n n AB ．1n n A -C ．1n n nA +D ．11n n nA --2．（2023•宿迁月考）(1998)(1999)(2021)(2022)(n n n n n N ----∈，2022)n >可表示为()A ．241998n A -B ．251998n A -C ．242022n A -D ．252022n A -3.（2023•河南模拟）从3，5，7，11这四个质数中，每次取出两个不同的数分别为a ，b ，共可得到lga lgb -的不同值的个数是()A ．6B ．8C ．12D ．164．（2023•揭阳期末）已知甲、乙两个家庭排成一列测核酸，甲家庭是一对夫妻带1个小孩，乙家庭是一对夫妻带2个小孩．现要求2位父亲位于队伍的两端，3个小孩要排在一起，则不同的排队方式的种数为()A．288B．144C．72D．365.（2023•海淀区校级期末）某晚会有三个唱歌节目，两个舞蹈节目，要求舞蹈节目不能相邻，有()种排法？A．72B．36C．24D．126.（20123•会宁县期中）用0，1，2，3，4五个数字：（1）可组成多少个五位数；（2）可组成多少个无重复数字的五位数；（3）可组成多少个无重复数字的且是3的倍数的三位数；（4）可组成多少个无重复数字的五位奇数．7.三个女生和五个男生排成一排．(1)如果女生必须全排在一起，可有多少种不同的排法？(2)如果女生必须全分开，可有多少种不同的排法？(3)如果两端都不能排女生，可有多少种不同的排法？(4)如果两端不能都排女生，可有多少种不同的排法？知识点八组合及组合数的定义1．组合一般地，从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素作为一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合．2．组合数从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同组合的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数，用符号C m n表示．知识点九排列与组合的关系【例13】(1)某铁路线上有4个车站，则这条铁路线上共需准备多少种车票？(2)把5本不同的书分给5个学生，每人一本；(3)从7本不同的书中取出5本给某个学生．【例14】一个口袋内装有大小相同的7个白球和1个黑球．(1)从口袋内取出3个球，共有多少种取法？(2)从口袋内取出3个球，使其中含有1个黑球，有多少种取法？(3)从口袋内取出3个球，使其中不含黑球，有多少种取法？知识点十组合数公式规定：C 0n ＝1.知识点十一组合数的性质性质1：C mn ＝C n －mn .性质2：C m n ＋1＝C m n ＋C m －1n .【例15】（2023•朝阳区期末）已知2188m m C C -=，则m 等于() A ．1B ．3C ．1或3D ．1或4【例16】（2023•吉水县期末）计算33334562015C C C C ++++的值为()A ．42015CB ．32015C C ．420161C -D ．520151C -【例17】（2023•崂山区期末）对于伯努利数()n B n N ∈，有定义：001,(2)nk n n k k B B C B n ===∑…．则()A ．216B =B ．4130B =C ．6142B =D ．230n B +=【例18】（2023•沙坪坝区模拟）某项活动安排了4个节目，每位观众都有6张相同的票，活动结束后将票全部投给喜欢的节目，一位观众最喜欢节目A，准备给该节目至少投3张，剩下的票则随机投给其余的节目，但必须要A节目的得票数是最多的，则4个节目获得该观众的票数情况有()种A．150B．72C．20D．17【例19】（2023•东湖区期末）某校举行科技文化艺术节活动，学生会准备安排6名同学到两个不同社团开展活动，要求每个社团至少安排两人，其中A，B两人不能分在同一个社团，则不同的安排方案数是()A．56B．28C．24D．12知识点十二分组、分配问题(1)分组问题属于“组合”问题，常见的分组问题有三种：①完全均匀分组，每组的元素个数均相等，均匀分成n组，最后必须除以n！；②部分均匀分组，应注意不要重复，有n组均匀，最后必须除以n！；③完全非均匀分组，这种分组不考虑重复现象．(2)分配问题属于“排列”问题，分配问题可以按要求逐个分配，也可以分组后再分配．1 平均分组【例20】(1)6本不同的书，分给甲、乙、丙三人，每人两本，有多少种方法？(2)6本不同的书，分为三份，每份两本，有多少种方法？2 不平均分组【例21】(1)6本不同的书，分为三份，一份一本，一份两本，一份三本，有多少种方法？(2)6本不同的书，分给甲、乙、丙三人，一人一本，一人两本，一人三本，有多少种不同的方法？3 分配问题【例22】6本不同的书，分给甲、乙、丙三人，每人至少一本，有多少种不同的方法？【例23】（2022秋•浑南区期末）将6本不同的书分给甲、乙、丙、丁4个人，每人至少一本的不同分法共有种．（用数字作答）【例24】（2022秋•浑南区期末）某市聘请6名农业专家安排到三个乡镇作指导，每个乡镇至少一人，则安排方案的种数是()A．495B．540C．630D．720【例25】（2023•云南模拟）中国空间站()ChinaSpaceStation的主体结构包括天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱.2022年10月31日15:37分，我国将“梦天实验舱”成功送上太空，完成了最后一个关键部分的发射，“梦天实验舱”也和“天和核心舱”按照计划成功对接，成为“T”字形架构，我国成功将中国空间站建设完毕.2023年，中国空间站将正式进入运营阶段．假设中国空间站要安排甲、乙等5名航天员进舱开展实验，其中“天和核心舱”安排2人，“问天实验舱”安排2人，“梦天实验舱”安排1人．若甲、乙两人不能同时在一个舱内做实验，则不同的安排方案共有()A．9种B．24种C．26种D．30种知识点十三相同元素分配问题之隔板法隔板法：如果将放有小球的盒子紧挨着成一行放置，便可看作排成一行的小球的空隙中插入了若干隔板，相邻两块隔板形成一个“盒”，每一种插入隔板的方法对应着小球放入盒子的一种方法，此法称之为隔板法，隔板法专门解决相同元素的分配问题．将n个相同的元素分给m个不同的对象(n≥m)，有C m－1n－1种方法，可描述为(n－1)个空中插入(m －1)块板．【例26】6个相同的小球放入4个编号为1,2,3,4的盒子，求下列方法的种数．(1)每个盒子都不空；(2)恰有一个空盒子；(3)恰有两个空盒子．【例27】（2023•浦东新区期末）10个相同的小球放到6个不同的盒子里，每个盒子里至少放一个小球，则不同的放法有种．【例28】（2023•海淀区期末）没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临．某街道疫情防控小组选派7名工作人员到A ，B ，C 三个小区进行调研活动，每个小区至少去1人，恰有两个小区所派人数相同，则不同的安排方式共有() A ．1176B ．2352C ．1722D ．1302【例29】（2023•多选•玄武区期末）甲、乙、丙、丁、戊共5位志愿者被安排到A ，B ，C ，D 四所山区学校参加支教活动，要求每所学校至少安排一位志愿者，且每位志愿者只能到一所学校支教，则下列结论正确的是() A ．不同的安排方法共有240种 B ．甲志愿者被安排到A 学校的概率是14C ．若A 学校安排两名志愿者，则不同的安排方法共有120种D ．在甲志愿者被安排到A 学校支教的前提下，A 学校有两名志愿者的概率是25【例30】（2023•多选•营口期末）某校的高一和高二年级各10个班级，从中选出五个班级参加活动，下列结论正确的是()A ．高二六班一定参加的选法有420C 种B ．高一年级恰有2个班级的选法有231010C C 种C ．高一年级最多有2个班级的选法为52012C 种D ．高一年级最多有2个班级的选法为231451*********C C C C C ++种【例31】（2023•福建模拟）近年来，“剧本杀”门店遍地开花．放假伊始，7名同学相约前往某“剧本杀”门店体验沉浸式角色扮演型剧本游戏，目前店中仅有可供4人组局的剧本，其中A ，B 角色各1人，C 角色2人．已知这7名同学中有4名男生，3名女生，现决定让店主从他们7人中选出4人参加游戏，其余3人观看，要求选出的4人中至少有1名女生，并且A ，B 角色不可同时为女生．则店主共有348种选择方式．【例32】（2023•和平区校级模拟）我们常常运用对同一个量算两次的方法来证明组合恒等式，如：从装有编号为1，2，3，⋯，1n +的1n +个球的口袋中取出m 个球(0m n <…，m ，)n N ∈，共有1m n C +种取法．在1m n C +种取法中，不取1号球有m n C 种取法；取1号球有1m n C -种取法．所以11m m m n n n C C C -++=．试运用此方法，写出如下等式的结果：323232323142241n n n n n C C C C C C C C ----+⋅+⋅++⋅+=．同步训练（二）8.(多选)下列问题是组合问题的有()A ．10个朋友聚会，每两人握手一次，一共握手多少次B ．平面上有2 021个不同的点，它们中任意三点不共线，连接任意两点可以构成多少条线段C ．集合{a 1，a 2，a 3，…，a n }中含有三个元素的子集有多少个D ．从高三(19)班的54名学生中选出2名学生分别参加校庆晚会的独唱、独舞节目，有多少种选法9.（2023•宣城期中）关于排列组合数，下列结论错误的是() A ．m n m n n C C -=B ．11m m m n n n C C C -+=+C ．11m m n n A mA --=D ．11m m mn n n A mA A -++=10.（2023•多选•朝阳区期末）关于排列组合数，下列结论正确的是() A ．m n m n n C C -=B ．11m m m n n n C C C -+=+C ．11m m n n A mA --=D ．!()!mn n A n m =-11.课外活动小组共13人，其中男生8人，女生5人，并且男、女生各有一名队长，现从中选5人主持某项活动，依下列条件各有多少种选法？ (1)至少有一名队长当选；(2)至多有两名女生当选；(3)既要有队长，又要有女生当选．12.将4个编号为1,2,3,4的小球放入4个编号为1,2,3,4的盒子中．(1)有多少种放法？(2)每盒至多1个球，有多少种放法？(3)恰好有1个空盒，有多少种放法？(4)每个盒内放1个球，并且恰好有1个球的编号与盒子的编号相同，有多少种放法？(5)把4个不同的小球换成4个相同的小球，恰有一个空盒，有多少种放法？13.(多选)6位同学在毕业聚会活动中进行纪念品的交换，任意两位同学之间最多交换一次，进行交换的两位同学互赠一份纪念品．已知6位同学之间共进行了13次交换，则收到4份纪念品的同学人数可能为()A．1 B．2 C．3 D．414.已知10件不同产品中有4件是次品，现对它们进行一一测试，直至找出所有4件次品为止．(1)若恰在第5次测试，才测试到第一件次品，第10次才找到最后一件次品，则这样的不同测试方法数是多少？(2)若恰在第5次测试后，就找出了所有的4件次品，则这样的不同测试方法数是多少？15.现有8名青年，其中有5名能胜任英语翻译工作，有4名能胜任德语翻译工作(其中有1名青年两项工作都能胜任)．现在要从中挑选5名青年承担一项任务，其中3名从事英语翻译工作，2名从事德语翻译工作，则有多少种不同的选法？16.空间中有10个点，其中有5个点在同一个平面内，其余点无三点共线，无四点共面，则以这些点为顶点，共可构成四面体的个数为()A．205 B．110 C．204 D．20017．4名优秀学生全部保送到3所学校去，每所学校至少去1名，则不同的保送方案有______种．18．甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上，若每级台阶最多站2人，同一级台阶上的人不区分站的位置，则不同的站法种数是________．(用数字作答)19.（2023•长沙期末）6名志愿者分配到3个社区参加服务工作，每名志愿者只分配到一个社区，每个社区至少分配一名志愿者且人数各不相同，不同的分配方案共有() A ．540种B ．360种C ．180种D ．120种20.（2023•多选•罗湖区期末）在10件产品中，有7件合格品，3件不合格品，从这10件产品中任意抽出3件，则下列结论正确的有()A ．抽出的3件产品中恰好有1件是不合格品的抽法有1237C C 种 B ．抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有1239C C 种 C ．抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有1221337373C C C C C ++种D ．抽出的3件产品中至少有1件是不合格品的抽法有33107C C -种。

初中物理专题复习8机械运动(解析版)

A. “天问一号”的电磁波信号比“嫦娥五号”的电磁波信号传播速度大；
B. 银河系、太阳系、火星、“天问一号”是按照尺度由大到小排列的；
C. “嫦娥五号”比“天问一号”离开地球的距离更远；
D. “嫦娥五号”和“天问一号”相对太阳都是运动的
【答案】BD。
【解析】A． “天问一号”的和“嫦娥五号”的都是利用电磁波信号传递信息，电磁波可以在真空中传播，且传播速度是相同的，故A错误；
C. 春风十里扬州路D. 桃花潭水深千尺
【答案】B。
【解析】根据公式可知，要估算出物体运动的速度，需要估计出物体运动的路程和时间。
ACD．“四万八千丈”、“十里”、“千尺”，分别表示的是“天台”的高度、“扬州路”的长度以及“桃花潭”水的深度，并没有运动的物体，即没有运动的时间，无法估算物体运动的速度，故ACD不符合题意；
B．运动的路程为“八万里”，所用的时间为“一日”，可以根据公式估算出速度，故B符合题意。故选B。
12.（2022·广东广州）小苏步行的部分信息如图，根据信息可推测此过程小苏（）。
A. 步长约为2mB. 每分钟步行15km
C. 平均速度为4km/hD. 步行3km用时15min
【答案】C。
【解析】A．由图可知，步行3km步数为4718步，则步长
【答案】 ①. 电磁波 ②. 静止。
【解析】[1]太空中是真空环境，电磁波可以在真空中传播，所以地面工作人员与“天舟”四号依靠电磁波来传递信息。
[2]因为货运飞船与核心舱沿同一方向等速度飞行，所以核心舱相对于货运飞船没有位置和距离的改变，故以“天舟”四号为参照物，“天和”核心舱是静止的。
8.公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上，观察图1中旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（）

初中物理中考复习专题8 运动和力 8.2二力平衡(教师版)

专题八运动和力8.2二力平衡——三年（2021—2023）中考真题分项精编一、单选题1．（2023·广西·统考中考真题）如图，在抛绣球的过程中，下列说法正确的是（）A．拿在手中的绣球具有惯性B．抛离手后的绣球没有惯性C．下落的绣球速度越来越小D．离手的绣球速度保持不变【答案】A【详解】A．无论任何运动状态下的绣球都具有惯性，故A正确；B．无论任何运动状态下的绣球都具有惯性，抛离手后的绣球也具有惯性，故B错误；C．下落的绣球在重力作用下会加速运动，速度越来越大，故C错误；D．离手的绣球先向上运动，速度越来越慢；再向下运动，速度越来越快，故D错误。

故选A。

2．（2023·湖北荆州·统考中考真题）2023年5月21日，中国羽毛球队发扬永不放弃、顽强拼搏的团队精神，第十三次捧起苏迪曼杯，如图所示。

在比赛过程中，下列说法正确的是（）A．羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变B．羽毛球被击飞说明力可以改变物体的形状C．在空中飞行的羽毛球运动到最高点时只受重力的作用D．静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力【答案】A【详解】A．球拍由于发生了弹性形变，要恢复到原来的形状而对羽毛球产生弹力。

所以羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变。

故A正确；B．羽毛球被击飞说明力可以改变物体的运动状态。

故B错误；C．在空中飞行的羽毛球运动到最高点时仍具有水平方向的速度，因此除了受到重力的作用外，还会受到空气的阻力。

故C错误；D．静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力，这两个力的受力物体不同，所以不是一对平衡力。

故D错误。

故选A。

3．（2023·湖北宜昌·统考中考真题）小浩站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动，下列说法正确的是（）A．不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动B．车在运动过程中受到了平衡力的作用C．停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用D．运动中的车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动【答案】D【详解】A．沿水平方向运动的滑板车，如果我们不再蹬地，由于阻力滑板车会停止运动，因此力是改变物体运动的原因，不能说明物体受到力的作用才能运动，故A错误；B．如果我们不再蹬地，由于阻力滑板车会停止运动，因此滑板车在做减速运动，不是平衡状态，因此受到的不是平衡力，故B错误；C．惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误；D．运动中的车如果所受的力全部消失，那么它的速度将不会改变，因此将一直做匀速直线运动，故D正确。

专题8余弦函数值比较大小

专题8余弦函数值比较大小余弦函数是一个在数学和物理学中常用的三角函数。

根据余弦函数的性质，我们可以比较不同角度的余弦值的大小。

本文将探讨如何比较余弦函数值的大小以及一些相关的例子。

比较余弦函数值的大小余弦函数的取值范围在-1到1之间，其中-1表示最小值，1表示最大值。

根据这个范围，我们可以得出以下结论：- 当角度为零度时，余弦函数的值为1，是最大值。

- 当角度为90度时，余弦函数的值为0。

此时，余弦函数的值小于角度为零度时的值，但大于其他角度的值。

- 当角度为180度时，余弦函数的值为-1，是最小值。

例子例子1假设有三个角度：30度、60度和90度。

我们可以通过计算这些角度的余弦函数值，来比较它们的大小。

具体计算如下：- 30度的余弦函数值为0.866。

- 60度的余弦函数值为0.5。

- 90度的余弦函数值为0。

根据计算结果，我们可以得出以下结论：30度的余弦函数值大于60度的余弦函数值，而60度的余弦函数值大于90度的余弦函数值。

例子2假设有两个角度：0度和180度。

我们可以通过计算这些角度的余弦函数值，来比较它们的大小。

具体计算如下：- 0度的余弦函数值为1。

- 180度的余弦函数值为-1。

根据计算结果，我们可以得出以下结论：0度的余弦函数值大于180度的余弦函数值。

结论通过比较余弦函数值的大小，我们可以得出结论：余弦函数的值随着角度增加而减小，当角度为0度时取得最大值，当角度为180度时取得最小值。

以上是关于比较余弦函数值大小的内容。

参考文献：。

新高考语文专题8 第1讲诗歌鉴赏选择题“4陷阱”“3步骤”

巴蜀通归使，妻孥且旧居。深知报消息，不忍问何如。身健何妨远？情亲未肯疏。功名欺老病，泪尽数行书。【注】①元丰七年五月，陈师道的岳父郭概赴蜀任职，陈因家贫，无力赡养家室，所以妻子和三子一女都随郭赴蜀，陈则留在长安。此诗是分别后作。外舅：古代媳妇称公婆为“舅姑”，女婿称呼岳父为“外舅”。
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[题目]下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( C ) A．开头两句暗扣“元日”来写，有新年添岁之意，然而添岁，于垂老者来说是身随年老，于青少年则是身随年长。 B．“处处”两句感慨羁旅漂泊、处境艰难，强调自己和家人已经多年在外度过元日，从而营造出感伤的氛围。 C．“训喻”两句中“青衿”运用了借喻的手法，诗人感叹自己老无所成，心生惭愧，因而教导儿子勤奋好学，立志成才。 D．结尾两句诗人忆及江东的弟弟，情难自已，落泪之中足见手足情深，对宗武来说，这也是潜移默化的家教。
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[解题流程] 陷阱：情感分析不当分析：“作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑”说法有误。从诗的后两句“高山未尽海未平，愿我身死子还生”可看出作者对精卫这个神话中人物的赞美，赞美了精卫填海的行为、坚韧不拔的意志。
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4．阅读下面这首宋词，完成后面的题目。水龙吟·秋兴吴则礼
秋生泽国，无边落木，又作萧萧下。澄江过雨，凉飙吹面，黄花初把。苍鬓羁孤，粗营鸡黍，浊醪催贳①。对斜斜露脚，寒香正好，幽人去，空惊咤。
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一、诗歌鉴赏选择题“4 陷阱” 古代诗歌鉴赏选择题，其考查落脚点仍是考纲规定的 4 大考点(形象、语言、表达技巧、思想内容和观点态度)，在一定程度上，选择题不仅降低了诗歌鉴赏题目的解答难度，而且间接降低了诗歌的阅读难度，解决了阅读理解上的部分障碍。
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陷阱一：形象画面分析不准【设误类型】形象身份理解错误、形象特点概括不当、形象判断失误、形象作用分析不当、画面描绘不当、意境概括有误。【失误原因】对诗句内容的理解不当，对诗歌形象的意义理解不当，概括的方法不当，不知常见意象的特点。

专题8 复数的三角表示

专题8 复数的三角表示知识点一复数的三角形式记向量的模||||OZ a bi r =+=,由图可以得到cos ,sin .a rb r θθ=⎧⎨=⎩所以i cos i sin (cos isin )a b r r r θθθθ+=+=+,其中 r =,cos a r θ=, sin brθ=. 这样, 我们就用刻画向量大小的模r 和刻画向量方向的角θ表示了复数z . 一般地, 任何一个复数i z a b =+都可以表示成(cos isin )r θθ+的形式. 其中,r 是复数z 的模，θ是以x 轴的非负半轴为始边, 向量OZ 所在射线（射线 OZ ）为终边的角, 叫做复数i z a b =+的辐角(argument of a complex number). (cos isin )r θθ+ 叫做复数i z a b =+的三角表示式, 简称三角形式. 为了与三角形式区分开来,i a b +叫做复数的代数表示式, 简称代数形式.显然, 任何一个不为零的复数的辐角有无限多个值, 且这些值相差2π的整数倍. 例如, 复数i 的辐角是22k ππ+, 其中k 可以取任何整数. 对于复数0 , 因为它对应着零向量, 而零向量的方向是任意的, 所以复数0的辐角也是任意的. 我们规定在02θπ<范围内的辐角θ的值为辐角的主值 (principal value of anargument). 通常记作arg z , 即0arg 2z π≤<, 例如, arg10=, arg 2i π=, arg(1)π-=, 3arg(i)2π-=. 规定：①用arg z 表示复数z 的辐角主值。

②适合[0，2π）的角θ叫辐角主值③ 唯一性：复数z 的辐角主值是确定的，唯一的。

④不等于零的复数的模z r =是唯一的。

⑤z =0时，其辐角是任意的。

⑥复数三角形式中辐角、辐角主值的确定。

（求法）显然，复数的代数形式可以转化为三角形式，三角形式也可以转化为代数形式。

8专题八、列方程解决实际问题

专题八、列方程解决实际问题
〖训练目标〗
能用方程表示简单的等量关系，会列方程解决实际问题。

〖考点精析〗
【考点一】直接设未知数解决问题
例1.一根木头，用一根绳子来量，绳子多1.5米。

如果将绳子对折后再量，那么又少0.4米，这根绳长多少米？
「点拨」根据‘用一根绳子来量，绳子多1.5米’设绳子长x米. 那么木头长x－1.5米，再根据‘如果将绳子对折后再量，那么又少0.4米’可以得出等量关系式，列出方程：
1＝0.4 解：x＝3.8
X－1.5－x×
2
「举一反三」
【考点二】间接设未知数解决问题
例2、
「点拨」
「举一反三」
〖拓展训练〗一、认真填一填
二、方程解决问题
三、用你喜欢的方法解决问题
参考答案。

专题八大气的组成

大气圈对地球
生命的保护
素材一素材二素材三
“太空之吻”

木星被苏梅克-列维9号撞击示意图
小小的彗星撞击太阳系的巨无霸木星，会是什么样子

木星，被古人称为岁星，也就是俗称的太岁。1994 年7月16日—22日,由苏梅克-列维9号彗星分裂出来的碎片对木星的撞击，真有点“太岁头上动土“的意思。人们把这一撞击称为“太空之吻”。当时爆炸产生的能量是广岛原子弹爆炸的20亿倍。木星上留下8个直径1万千米以上的创面，成为识别木星的新标志.
削弱作用
臭氧吸收大量的紫外线，保护地球生命免遭强烈辐射。
在地球上,温差最大的沙漠白天最热达到88℃,而夜晚降到 10℃。在月球上,白天在太阳直射的地方温度可达到127℃,而夜晚降到-183℃。
思考：为什地球的气温日较差与月球
的气温日较差相差这么悬殊?
大气对地面的保温作用
太阳辐射地面吸收射向宇宙空间射向宇宙空间大气上界
大面
大气吸收 “大地暖大气”
“太阳暖大地”
“大气还大地”
大气圈对地球生命的保护
读下列四图，若只考虑昼夜和云量情况，下列气温排序正确的是：？理由是什么？
A．a>b>c>d
B．b>a>c>d
C．c>b>d>a
D．c>d>a>b
作业
练习册专题8
地球和木星比较，个头儿太小了
木星尚且伤筋动骨，比它小了那么多的地球如果碰到这种情况该怎么办呢？
绝大多数的流星体在大气中因摩擦而燃烧殆尽,只有极少数到达地球。
美国内华达州亚利桑那陨石坑