七年级生物上册 第二章第二节种子植物课件 人教新课标版
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2.1.2种子植物课件 (共24张PPT)2024-2025学年生物人教版七年级上册
弱，只有散落到温暖潮湿环境中才会 萌发，否则会很快失去生命力
生命力
强，干旱时也可萌发，过于干燥或寒 冷时会休眠，等环境适宜再萌发
短
寿命
长
弱
环境适 应力
强
学习活动
3、种子和孢子的比较
孢子
种子
种子由种皮和胚构成，种皮使幼嫩的
➢ 同苔孢鲜子植只物是和一个蕨生类殖植细物胞（孢子植结物构）相比胚，得到种保子护植，物子为叶和什胚么乳更中适含应有丰陆富地
1、实验一 观察种子的结构
实验步骤
（2）观察玉米种子的结构
储存营养物质
胚乳
发育成茎和叶 发育成根
胚芽 胚根
果皮和种皮
保护种子的内部结 构，减少水分散失
子叶
仅一片，转运种子萌发 所需的营养物质
胚轴
发育成连接茎和根的地方
学习活动 思考：
① 玉米胚乳遇碘变蓝说明了什么？
说明胚乳中含有淀粉。胚乳变蓝而 叶不变蓝，说明胚乳才是储藏营养 物质的部位，子叶只是在种子萌发 时起转运营养物质的作用。 ② 玉米粒是种子吗？
环境？
的营养物质
孢弱萌子，发只只，是有否散则一落会个到很细温 快胞暖 失,潮 去只湿 生有环 命在境 力温中暖才潮会湿的生环命境力中 才强冷能，时萌干会发旱休,时眠否也，则可等很萌环快发境失，适去过宜生于再干萌命燥发力或。寒种
子
则
不同
,
在
比
较干 短
旱
的
地
方
也
能
萌
发;如果 寿命
遇
到
过
于
干
燥
或
寒长冷 的
单子叶植物
黄豆
花生
菜豆
小麦
生物人教版2024版七年级上册2.1.2 种子植物 课件03
菜豆种子的基本结构模式图
玉米种子的结构
果皮和种皮：保护种子的内部结构
玉 胚乳：储存营养物质
米
胚芽：将来发育成茎和叶
种
胚轴：发育成连接根和茎的部位
子胚
胚根：发育成根
子叶：一片，转运营养物质
果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽
胚
胚轴 胚根
玉米种子的基本结构模式图
讨论
1. 种 皮 有 什 么 作 用 ？ 豆 类 植 物 的 子 叶 有什么作用？
种子比孢子对环境的适应能力强
蕨类植物产生的孢子只是一个细胞，只有散落在温暖 潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。种子 则不同，种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的结 构特点，在比较干旱的地方也能萌发；如果环境过于干燥 或者寒冷，它可以进入休眠状态。
种子比孢子对环境的适应能力强
同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物之所以更适应 陆地环境，能产生种子是一个重要原因。另外，种子植物 的受精过程摆脱了对水环境的依赖，因此能够更好地适应 陆地生活。
4.菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同 点和相同点片子叶，没有胚乳
玉米种子 1片子叶，有胚乳
相同点
有种皮和胚
在绿色开花植物中，像菜豆这 样，种子具有两片子叶的植物 称为双子叶植物。
在绿色开花植物中，像玉米这 样，种子具有一片子叶的植物 称为单子叶植物。
水杉
裸子植物
水杉是我国特有的珍稀物种，有“活化石”之称。
水杉生长迅速，树高可达50米，胸径可超过2米。水
杉的球果不是果实，它的种子是裸露的。
有些植物的种子是裸露着的银，杏外面没有
银杏是我国特有的古老树种，早在2亿多年前就在
地球果上出皮现包了被。，树高这可样达的40植米，物胸称径为可达裸4米子。植图 物。
人教版七上《种子植物》课件
种子植物的繁殖环境
光照
种子植物需要光照进行光 合作用，不同植物对光照 的需求不同。
水分
种子植物需要适量的水分 才能正常生长和繁殖，不 同植物对水分的需求也不 同。
土壤
种子植物生长的土壤类型 和质地对其生长和繁殖都 有影响，不同植物对土壤 的要求也不同。
03
CATALOGUE
种子植物的应用
种子植物在农业上的应用
保健品
如亚麻籽油、南瓜籽等，它们富含营养物质 ，有助于人体健康。
药物原料
某些种子植物的提取物被用作药物原料，如 紫杉醇等。
生物活性物质研究
种子植物是生物活性物质研究和药物开发的 重要来源，有助于发现新的药物分子。
04
CATALOGUE
种子植物的保护
种子植物的保护意义
维持生态平衡
种子植物是生态系统的重要组成部分 ，保护种子植物有助于维持生态平衡 ，保持生物多样性。Βιβλιοθήκη 子植物的保护现状保护成效显著
在全球范围内，许多国家和地区已经采取了一系列措施来保 护种子植物，取得了一定的成效。一些濒危的种子植物得到 了有效的保护，种群数量逐渐恢复。
挑战依然存在
尽管取得了一些进展，但种子植物的保护仍面临诸多挑战。 气候变化、生境破坏、外来物种入侵等因素对种子植物的生 存造成了威胁。此外，一些珍稀、濒危的种子植物的保护难 度较大，需要更多的努力和投入。
无性繁殖
不经过生殖细胞的结合，由母体 直接产生新个体的繁殖方式，如 分株、根茎、块根等。
种子植物的繁殖过程
01
02
03
传粉
花粉从花药中释放，通过 风、水或昆虫等媒介传播 到雌蕊柱头上的过程。
受精
花粉中的精子与胚珠中的 卵细胞结合形成受精卵的 过程。
初中生物人教版七年级上册第二节 种子植物
菜豆种子 玉米种子
有种皮和胚
无胚乳，子叶两片， 营养在子叶中
有胚乳，子叶一片， 营养在胚乳中
1、每粒种子都具有的结构是( A ) 种皮 胚 胚乳 A B C D
2、下列哪一组植物的种子营养物质贮藏
在胚乳中( D )
小麦花生西瓜④高梁⑤玉米
A B④ C④⑤ D④⑤
3、用碘液可以测定种子中含有哪种淀粉
C脂肪
D维生素
4、我们吃的面包主要来自小麦种子的
哪一结构？（ B ）
A胚
B胚乳
C子叶 D胚根
连线题
种皮 胚 胚乳
储藏养料 保护胚 能发育成新植株
❖这节课你都学会了什么？
请同学选择答题卡
AB C
F
D
E
G
❖选择：
❖蚕豆种子中储存营养物质的结构是
（C）
❖A胚 B胚芽 C子叶 D种皮
种子 结构
菜豆种子：种皮和 胚
(双子叶植物)
胚芽、胚轴、胚根、子叶
玉米种子：种皮、胚 和胚乳
（单子叶植物）
胚是新植物的幼体，由_胚__芽__、胚___轴__ 、 _胚__根___和 _子__叶___四部分组成，
•我们食用的大米是由水稻的果实 加工而成的，大米的主要营养物 质来自水稻种子的哪一结构( B )
A胚
B胚乳
C子叶 D胚芽
我们喝的豆浆主要来自于大豆种子
的（ C ）
A胚根 B胚 C子叶 D胚乳
人教版 七年级生物上册
第二节 种子植物
制作人：李光艳 授课人： 李光艳
2021/1/28
2
❖1、说出种子的主要结构
❖2、描述菜豆种子和玉米种子的相 同点和不同点
实验-----观察种子结构
第二节种子植物课件人教版生物七年级上册
平行叶脉
思考：
• 1.孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？
种子的生命力更强. 因为孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中 才能萌发,否则很快失去生命力.种子则不同,在比较 干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷的环 境,它可以待到气候适宜时再萌发。
• 2.种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的
课后题 P 86
Байду номын сангаас
将种子的结构与其相应的功能用线连接起来。
种皮 胚 胚乳
储藏养料 保护胚 能发育成新植株
学评 P 59
1.观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作
C 可行的是（ ）
A.只需剥去菜豆种子的种皮即可 B.用刀片在菜豆种子中央纵向剖开 C.剥去种皮，掰开合着的两片子叶 D.剥去种皮，然后用显微镜仔细观察
单子叶植物:种子 的胚具有一片子叶 的植物
四、双子叶植物和单子叶植物
网状脉与平行脉 P 86
叶片上粗细不等的脉络叫叶脉。
双子叶植物的叶脉 一般为网状脉
单子叶植物的叶脉 一般为平行脉
四、双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物：
种子的子叶两片(存养分）、 无胚乳
网状叶脉
单子叶植物：
种子的子叶一片、 有胚乳(存养分）
3.1.2 种子植物
2024/6/3
1
一、植物的类群
藻类
孢
苔藓
子 植
物
蕨类
孢子囊 （内有很多孢子）
一、植物的类群 豌豆
花生
种子
种子植物 绿色植物中能够 开花并结出种子 的植物
二、多种多样的种子
水 稻
松 子
玉
绿
米
豆
思考：
• 1.孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？
种子的生命力更强. 因为孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中 才能萌发,否则很快失去生命力.种子则不同,在比较 干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷的环 境,它可以待到气候适宜时再萌发。
• 2.种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的
课后题 P 86
Байду номын сангаас
将种子的结构与其相应的功能用线连接起来。
种皮 胚 胚乳
储藏养料 保护胚 能发育成新植株
学评 P 59
1.观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作
C 可行的是（ ）
A.只需剥去菜豆种子的种皮即可 B.用刀片在菜豆种子中央纵向剖开 C.剥去种皮，掰开合着的两片子叶 D.剥去种皮，然后用显微镜仔细观察
单子叶植物:种子 的胚具有一片子叶 的植物
四、双子叶植物和单子叶植物
网状脉与平行脉 P 86
叶片上粗细不等的脉络叫叶脉。
双子叶植物的叶脉 一般为网状脉
单子叶植物的叶脉 一般为平行脉
四、双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物：
种子的子叶两片(存养分）、 无胚乳
网状叶脉
单子叶植物：
种子的子叶一片、 有胚乳(存养分）
3.1.2 种子植物
2024/6/3
1
一、植物的类群
藻类
孢
苔藓
子 植
物
蕨类
孢子囊 （内有很多孢子）
一、植物的类群 豌豆
花生
种子
种子植物 绿色植物中能够 开花并结出种子 的植物
二、多种多样的种子
水 稻
松 子
玉
绿
米
豆
七年级生物上册-第二节种子植物课件-人教新课标版
第二十七页，编辑于星期五：十四点 五十分。
桃、苹果、龙眼等植物的种子外面有果 皮包被着，这对种子起到保护作用，有 利于种子的传播。
第二十八页，编辑于星期五：十四点 五十分。
常 见 的 裸 子 植 物
落羽 杉
第二十九页，编辑于星期五：十四点 五十分。
龙柏
第三十页，编辑于星期五：十四点 五十分。
油松
复习：
衣藻
水绵
第一页，编辑于星期五：十四点 五十分。
海 洋 藻 类
第二页，编辑于星期五：十四点 五十分。
苔藓
第三页，编辑于星期五：十四点 五十分。
肾蕨
第四页，编辑于星期五：十四点 五十分。
你会填吗:
1.藻类植物没有 根 、 茎和 叶等
器官的分化。大局部生活在 水中。
2.苔藓植物具有 茎、 叶、 假根等器官，
1.种皮有什么作用？ 豆类植物的子叶有什么作用？
2.种子中哪一局部将来能发育成一 个植物体？
3.遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米遇 碘变蓝说明了什么？
4.菜豆种子和玉米种子有哪些相同 点和不同点？请你根据观察结果 完成下表：
第十六页，编辑于星期五：十四点 五十分。
种皮具有保护种子内部结构的作用。
第十七页，编辑于星期五：十四点 五十分。
红绒球Leabharlann 第四十四页，编辑于星期五：十四点 五十分。
绿萝
第四十五页，编辑于星期五：十四点 五十分。
蒲桃
第四十六页，编辑于星期五：十四点 五十分。
睡莲
第四十七页，编辑于星期五：十四点 五十分。
菊花
第四十八页，编辑于星期五：十四点 五十分。
果皮 果实
种子
请想一想：果实有什么作用？
1.保护种子免受昆虫的叮咬，以及外界 环境中其他不利因素的危害。
桃、苹果、龙眼等植物的种子外面有果 皮包被着，这对种子起到保护作用，有 利于种子的传播。
第二十八页，编辑于星期五：十四点 五十分。
常 见 的 裸 子 植 物
落羽 杉
第二十九页，编辑于星期五：十四点 五十分。
龙柏
第三十页，编辑于星期五：十四点 五十分。
油松
复习：
衣藻
水绵
第一页，编辑于星期五：十四点 五十分。
海 洋 藻 类
第二页，编辑于星期五：十四点 五十分。
苔藓
第三页，编辑于星期五：十四点 五十分。
肾蕨
第四页，编辑于星期五：十四点 五十分。
你会填吗:
1.藻类植物没有 根 、 茎和 叶等
器官的分化。大局部生活在 水中。
2.苔藓植物具有 茎、 叶、 假根等器官，
1.种皮有什么作用？ 豆类植物的子叶有什么作用？
2.种子中哪一局部将来能发育成一 个植物体？
3.遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米遇 碘变蓝说明了什么？
4.菜豆种子和玉米种子有哪些相同 点和不同点？请你根据观察结果 完成下表：
第十六页，编辑于星期五：十四点 五十分。
种皮具有保护种子内部结构的作用。
第十七页，编辑于星期五：十四点 五十分。
红绒球Leabharlann 第四十四页，编辑于星期五：十四点 五十分。
绿萝
第四十五页，编辑于星期五：十四点 五十分。
蒲桃
第四十六页，编辑于星期五：十四点 五十分。
睡莲
第四十七页，编辑于星期五：十四点 五十分。
菊花
第四十八页，编辑于星期五：十四点 五十分。
果皮 果实
种子
请想一想：果实有什么作用？
1.保护种子免受昆虫的叮咬，以及外界 环境中其他不利因素的危害。
人教版初中生物七年级上 种子植物-种子的结构 课件 (共27张PPT)
第二节 种子植物
第1课时 种子的结构
古莲新花
千年莲子
• 一千多年的莲子为什么还能发芽？ • 这些莲子是如何保持这样长久的生
命力的呢？
本节课，我们将一起探讨!
学习目标：
1.认识种子植物的概念。 2.说出种子的基本结构，描述菜豆种子和
玉米种子的异同点。 3.学会用实验法观察种子的结构。 4.理解种子植物的生存优势。
（ C ）。
A.胚变成蓝色 B.子叶变成蓝色
C.胚乳变成蓝色 D.种皮变成蓝色
3、大豆种子的结构中，储存养料 的部分是（ ）
A.①
B.②
C.③ D. ④
D
4、将玉米种子的结构与相应的功 能用线连接起来。
种皮
储藏功能
胚
保护胚
胚乳
能发育成新植株
5、完成下列填空：
还记得这些千年莲 子吗？沉睡千年， 一朝萌发，它们是
2.种子中的胚是新植物体的幼体，将来能发 育成一个植物体。
3.玉米的胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀 粉。
知识拓展：
在绿色开花植物中，像黄豆这 样种子具有两片子叶的植物称为双 子叶植物，像玉米这样种子只具有 一片子叶的植物称为单子叶植物。
常见的双子叶植物种子：
黄豆
绿豆
红豆
黑豆
常见的单子叶植物种子：
三、种子植物的生存优势
种子具有比孢子更加复杂的结构， 种子中含有丰富的营养物质，因此，种 子具有比孢子更强的生命力，这使种子 植物更能适应复杂的陆地环境，其进化 地位也更高级。
本节小结
▪ 1、种子植物的概念： 能产生种子，并且由种子发育而来的植物。
▪ 2、种子的结构： 菜豆种子结构：①种皮；②胚：胚芽、胚轴、
胚根、子叶（2片）。
第1课时 种子的结构
古莲新花
千年莲子
• 一千多年的莲子为什么还能发芽？ • 这些莲子是如何保持这样长久的生
命力的呢？
本节课，我们将一起探讨!
学习目标：
1.认识种子植物的概念。 2.说出种子的基本结构，描述菜豆种子和
玉米种子的异同点。 3.学会用实验法观察种子的结构。 4.理解种子植物的生存优势。
（ C ）。
A.胚变成蓝色 B.子叶变成蓝色
C.胚乳变成蓝色 D.种皮变成蓝色
3、大豆种子的结构中，储存养料 的部分是（ ）
A.①
B.②
C.③ D. ④
D
4、将玉米种子的结构与相应的功 能用线连接起来。
种皮
储藏功能
胚
保护胚
胚乳
能发育成新植株
5、完成下列填空：
还记得这些千年莲 子吗？沉睡千年， 一朝萌发，它们是
2.种子中的胚是新植物体的幼体，将来能发 育成一个植物体。
3.玉米的胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀 粉。
知识拓展：
在绿色开花植物中，像黄豆这 样种子具有两片子叶的植物称为双 子叶植物，像玉米这样种子只具有 一片子叶的植物称为单子叶植物。
常见的双子叶植物种子：
黄豆
绿豆
红豆
黑豆
常见的单子叶植物种子：
三、种子植物的生存优势
种子具有比孢子更加复杂的结构， 种子中含有丰富的营养物质，因此，种 子具有比孢子更强的生命力，这使种子 植物更能适应复杂的陆地环境，其进化 地位也更高级。
本节小结
▪ 1、种子植物的概念： 能产生种子，并且由种子发育而来的植物。
▪ 2、种子的结构： 菜豆种子结构：①种皮；②胚：胚芽、胚轴、
胚根、子叶（2片）。
第二节种子植物课件人教版七年级生物上册
菜豆种子的结构
胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮
总结菜豆种子的结构和功能
种皮： 保护种子的内部结构，减少水分散失
菜豆种子
新植物 的幼体
子叶（2片）： 储藏并转运营养物质 胚芽： 发育成茎和叶 胚 胚轴： 发育成连接茎和根的部分
胚根： 发育成根
观察玉米种子的结构
（1）观察它的外形，用刀片将玉米种子从中央纵向 剖开。
淀粉遇碘变兰色
2.对玉米种子来说胚乳和子叶分别有什么作用？
胚乳中含有丰富的淀粉等营养物质，能够供给胚发育 成幼苗；子叶负责转运种子萌发所需要的营养物质。
总结玉米种子的结构和功能
玉米种子
新植物 的幼体
果皮和种皮：保护种子的内部结构，减少水分散失
胚乳： 储藏营养物质 子叶（1片）： 转运营养物质 胚芽： 发育成茎和叶
（2）在剖面上滴加碘液，用放大镜仔细观察其内部 结构，对照P81页图3-10进行观察。
（3）另取一粒玉米粒，剥去种皮和果皮，剥离胚。 （4）填写任务单。
观察玉米种子的结构
玉米种子的结构
胚乳
子叶
果皮和种皮
胚芽 胚轴 胚根
玉米种子的结构示意图
1.遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？
说明胚乳含有丰富的淀粉。
人教版七年级生物上册第三单元第二章第二节
距今2亿多年前，地球上 曾经生长着许多高大的蕨类 植物。后来，随着气候变化， 这些高大的蕨类植物基本上 都灭绝了。今天，在我们身 边随处可见的是大量的多种 多样的种子植物，这种变化 会不会与他们的不同繁殖方 式有关呢？
图中的莲花，看起来似 乎没有什么特别之处， 它可是由埋藏了千年的 莲子长成的植株绽放的 啊!莲子是种子，它为什 么能保持那么久的生命 力呢？
七年级生物上册 3.1.2《种子植物》课件2 人教新课标版
相同点
不同点
菜豆种子 玉米种子
子叶两片、没
有种皮和胚 有胚乳 子叶一片、有
胚乳
种子植物和孢子植物谁更适合 在陆地上生活？为什么？
挑战你、我、他
1、种皮有什么作用？
具有保护种子内部结构的作用。
2、豆类植物的子叶有什么作用？
贮存营养物质，是胚发育成幼苗的养料来源。
3、遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变 蓝说明什么？
玉米胚乳含有淀粉
裸子植物
• 植物的种子是裸露的，没有果皮包被 ——裸子植物
裸子植物中的松、杉、 柏等树种组成的森林，
约占世界森林面积的 30%。
我国是裸子植物种类 最多的国家，素有
“裸子植物故乡”的 美称。
帮你认识裸子植物
苏铁
云杉
水杉 银杏
秃 杉
云 衫
油松
苏铁
侧柏
雪松
水 衫
我国一级保护植物 台湾衫
银衫
被子植物
• 植物的种子外面有果皮包被 ----被子植物
被子植物是植物界 最高等、数量最多
的一类植物。
帮你认识被子植物
区分下列植物中那些是裸子植物，哪些是被子植物
•
桃 马尾松的松球果
你觉得裸子植物和被 子植物哪个更适合陆
地生活？
诱动物来吃通过粪 便传播。……
随风飘扬（槭）
黏附动物体表
胚根——根 胚轴——连接茎和根的部分
胚乳 6
1 果皮和种皮
2 胚芽
3 胚轴 胚
4 胚根
5 子叶
1.胚芽——发育成茎 和叶
2.胚轴——连接茎和 根
3.胚根——发育成根
4.子叶(只有一片).
小实验
观察：
人教版生物七年级上册3.种子植物课件
当堂小练
3.下列几组植物中，均属于被子植物的是 （ C ）
A.银杏、睡莲、雪松 B.葫芦藓、肾蕨、桃 C.玉米、水稻、牡丹 D.满江红、大豆、红豆杉
课后作业
请完成对应习题
1.借风力传播：蒲公英、莴苣、柳、棉 2.借动物传播：杏、李、樱桃 3.借水力传播：莲 4.靠果实本身的机械力量传播：大豆、蚕豆
课堂小结
种子植物
裸子植物：无果皮，种子裸露 特点： 根、茎、叶发达，都具疏导组织 （如：松树、杉树、柏树、铁树、银杏等）
被子植物：有果皮，种子不裸露
特点：具有六大器官，疏导组织发达， 果实既能保护种子，又能帮助 传播种子
新课讲授
被子植物与人类的关系：
1.提供工业原料：汽车和自行车轮胎的原料来自橡胶树。 2.提供药材：如人参、甘草等。 3.提供食物：如小麦、玉米、水稻等。 4.提供能源：木材可以为人类提供能源。 5.调节空气，进化环境：被子植物吸取二氧化碳等气体， 释放氧气，还能美化环境。
新课讲授
被子植物果实对传播的适应
新课讲授
二、裸子植物 松的种子是裸露的，外面没有保护它的果皮，这样的植物成 为裸子植物。裸子植物没有果实。
种子 珠鳞
新课讲授
常见的裸子植物
油松
苏铁
侧柏
银杏
云杉
新课讲授
三、被子植物
这些种子的外面都有果皮，种子被包在果皮之中，这样的植 物称为被子植物。
新课讲授
常见的被子植物
水稻 玉米桃Biblioteka 棕榈 小麦新课讲授
种皮 种孔 种脐
胚轴 胚根
种皮
胚芽 子叶
新课讲授
种皮 胚芽 胚轴 胚根
子叶 胚乳
新课讲授
动动脑
3.1.2种子植物课件2023--2024学年人教版生物七年级上册
豆
豆
叶
的 单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
数
目 不 同
水 稻小高Fra bibliotek麦粱
比较：叶片上粗细不等的脉络叫叶脉，比较下 面两幅图片中植物的叶脉，说说这两者之间的 区别。
_网__状__脉__双子叶植物 _平__行__脉__单子叶植物
孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？
种子的生命力更强。 因为孢子只是一个细胞,没有保护，生命力弱，寿命短， 只有在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快失去生命力。 种子则不同,种子是一个器官，有种皮保护，含丰富的 营养物质，生命力强，寿命长，更适应环境。如环境过于干 旱或寒冷，它可以休眠，等到环境适宜时再萌发。
（3）观察豆芽，对比菜豆种子，推测种子 将来如何发育成一个植物体。
胚轴 —发育成连接根和茎的部分
胚芽 ——发育成茎和叶 胚根—胚—发育成根 子叶 ——两片，储存营养物质
种皮——保护作用
胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成
2．观察玉米种子的结构（结合课本，边实验边思考）
（1）取一粒玉米，尝试将它的皮剥开。去皮后可以 看到两个不同颜色的部分，尝试将两部分分开？
种皮
储藏功能
胚
保护胚
胚乳
能发育成新植株
总 结：
本课小结
种子植物
种皮
菜豆种子 （双子叶植物） 胚
子叶 （两片）储存营养
胚芽 胚轴 胚根
种皮（与果皮贴合）
胚乳：储存营养 玉米种子
（单子叶植物）
胚芽
胚
胚轴 胚根
子叶 （一片）
C 1.下列都是单子叶植物的一组是:(
)
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、小麦、大豆
人教版七年级上册3.1.2 种子植物课件(共25张ppt)
能够产生种子。
二、裸子植物和被子植物
裸子植物：种子是裸露的，外面没有果
种
皮包被。
子
植
物 被子植物：种子包在果实之中，种子外
面有果皮包被。
裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被。
被子植物: 种子不裸露，种子外面有果皮包被着 。
风传播
水传播
动物传播
想一想
1．松树的种子包在球果里，球果是不是果实？为什么？
三、种子植物与人类生活的关系
人们的吃、穿、住、用、行 等各方面都离不开种子植物。
绿化环境，净化空气。 涵养水源，保持水土。
供观赏。
课堂小结
种皮：保护幼嫩的胚
胚乳：储存营养
种 种子结构
胚芽：发育成茎和叶
子
胚轴：发育成茎和根连接的部分
植
胚 胚根：发育成根
物
子叶：储存营养
分类 裸子植物
被子植物
练一练
1、种子结构中（ A）是新植物体；
A 、胚
B 、种皮
C 、胚乳
D 、子叶
2、种子共有的结构是（ C ）
A 、种皮、胚芽和子叶 B 、种皮、胚乳和子叶
C 、种皮、胚
D 、种皮、胚芽、胚
3、我们平时所吃的花生油是来自于种子的哪一个结
构？（ D ）
A 、胚
B 、种皮
C 、胚乳
D 、子叶
4．下列关于孢子和种子的叙述，错误的是（ D ）
我它们们的都身是边从 存种在子着开千始姿长 百大态的的，各这类些 植植物物…称…为种
子植物
各种各样的种子
花生
黄豆
各种各样的种子
小麦
玉米
各种各样的种子
蚕豆
水稻
一 观察种子
二、裸子植物和被子植物
裸子植物：种子是裸露的，外面没有果
种
皮包被。
子
植
物 被子植物：种子包在果实之中，种子外
面有果皮包被。
裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被。
被子植物: 种子不裸露，种子外面有果皮包被着 。
风传播
水传播
动物传播
想一想
1．松树的种子包在球果里，球果是不是果实？为什么？
三、种子植物与人类生活的关系
人们的吃、穿、住、用、行 等各方面都离不开种子植物。
绿化环境，净化空气。 涵养水源，保持水土。
供观赏。
课堂小结
种皮：保护幼嫩的胚
胚乳：储存营养
种 种子结构
胚芽：发育成茎和叶
子
胚轴：发育成茎和根连接的部分
植
胚 胚根：发育成根
物
子叶：储存营养
分类 裸子植物
被子植物
练一练
1、种子结构中（ A）是新植物体；
A 、胚
B 、种皮
C 、胚乳
D 、子叶
2、种子共有的结构是（ C ）
A 、种皮、胚芽和子叶 B 、种皮、胚乳和子叶
C 、种皮、胚
D 、种皮、胚芽、胚
3、我们平时所吃的花生油是来自于种子的哪一个结
构？（ D ）
A 、胚
B 、种皮
C 、胚乳
D 、子叶
4．下列关于孢子和种子的叙述，错误的是（ D ）
我它们们的都身是边从 存种在子着开千始姿长 百大态的的，各这类些 植植物物…称…为种
子植物
各种各样的种子
花生
黄豆
各种各样的种子
小麦
玉米
各种各样的种子
蚕豆
水稻
一 观察种子
第二节种子植物课件人教版生物七年级上册
藻类植物
孢子植物 苔藓植物
植
蕨类植物
物
种子植物
被子植物 裸子植物
• 裸子植物
1、代表植物
油松 侧柏
苏铁 银杏 红豆杉 水杉
圆柏
2、特征 ：种子是裸露，没有果皮包被
• 被子植物
1、代表植物
豌豆 荔枝
木瓜
种子
苹果
桃
中果皮
果 皮
2、特征 ：种子有果皮包被
种子+果皮=果实 会开花（绿色开花植物）
有一个谜语说到: 麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。
C.胚芽 D.胚根
•绿色植物分成那几类？
绿色 植物
藻类 苔藓 蕨类
孢子植物：孢子繁殖
生殖细胞
种子植物：种子繁殖
生殖器官
种子植物
【实验探究】观察菜豆种子和玉米种子
实验材料：菜豆种子、豌豆、花生…… 玉米种子
实验要求：
1、按顺序观察（先整体后局部、由表及里、先形
态后结构、先宏观后微观）
2、对照81页识别种子的结构 3、比较两种种子结构上的异同
种子的各结构更适 应陆地生活
细胞，萌发需要水
千年的莲子能长成的植株开花，莲子是种子它为什么 能保持那么久的生命力呢？
种子的种皮坚硬致密，保护种子内部结构，阻挡外面水和空 气进入，也阻挡种子内水散失；种子中储存大量营养物质。 种子可以休眠很长时间，只维持微弱的生命活动。
怎样延长种子的寿命？
低温、干燥保存
子叶一片
不同点 子叶储存营养物质
胚乳储存营养物质
无胚乳
有胚乳
课堂小结
种子中各结构的功能
种皮： 保护种子内部结构，减少水分散失 胚：新植物的幼体
七年级生物上册 种子植物课件 人教新课标版
4、我们吃的面包主要来自小麦种子的
哪一结构？什么成份？ B
A胚、淀粉B胚乳、淀粉C子叶、蛋白质 D胚乳、蛋白质
比较菜豆种子与玉米种子的异同：
结构
种子
种皮
胚芽 胚轴
胚 胚根
子叶
菜豆种子
玉米种子
胚乳
2、你认为裸子植物与被子植物有什么相同之处？ 有什么 不同之处？
答：都靠种子繁殖。 种子有没有果皮包被着。
想一想
1、每粒种子都具有的结构是：A
种皮 胚 胚乳 A B C D
2、下列哪一组植物的种子营养物 质贮藏在胚乳中 D
小麦花生西瓜高梁玉米
A B C D
3、测定种子中哪种有机物是 否存在用碘液 B A.蛋白质B淀粉C脂肪D维生素
第二节种子植物
种子植物
• 一、观察种子 • 二、菜豆种子的结构 • 三、玉米种子的结构
一、观察种子结构
• 由表及里 • 先形态后结构 • 先宏观后微观
材料用具：
浸软的菜豆和玉米种子、
培养皿、刀片、放大镜、滴管、
碘液
—鉴定是否有淀粉
(淀粉遇碘变蓝)
菜豆种子的结构
胚芽 2
胚轴 3
胚 胚根 4
子叶 5
（两片）
种
1
皮
玉米种子的结构 种
1皮
胚乳 6
和 果
子叶 2（一片）皮Biblioteka 胚 胚芽 3 胚轴 4胚根 5
种皮
胚芽
种
胚轴
子 胚 胚根
子叶
胚乳（有些植物）
常 见的裸子植物
常 见 的 被 子 植 物
讨论与思考
1、松树的种子包在球果里，球果是不是果实？为什么？ 不是。因为松树的种子是裸露的，没有果皮保护， 松球是有一片片鳞片构成的。
哪一结构？什么成份？ B
A胚、淀粉B胚乳、淀粉C子叶、蛋白质 D胚乳、蛋白质
比较菜豆种子与玉米种子的异同：
结构
种子
种皮
胚芽 胚轴
胚 胚根
子叶
菜豆种子
玉米种子
胚乳
2、你认为裸子植物与被子植物有什么相同之处？ 有什么 不同之处？
答：都靠种子繁殖。 种子有没有果皮包被着。
想一想
1、每粒种子都具有的结构是：A
种皮 胚 胚乳 A B C D
2、下列哪一组植物的种子营养物 质贮藏在胚乳中 D
小麦花生西瓜高梁玉米
A B C D
3、测定种子中哪种有机物是 否存在用碘液 B A.蛋白质B淀粉C脂肪D维生素
第二节种子植物
种子植物
• 一、观察种子 • 二、菜豆种子的结构 • 三、玉米种子的结构
一、观察种子结构
• 由表及里 • 先形态后结构 • 先宏观后微观
材料用具：
浸软的菜豆和玉米种子、
培养皿、刀片、放大镜、滴管、
碘液
—鉴定是否有淀粉
(淀粉遇碘变蓝)
菜豆种子的结构
胚芽 2
胚轴 3
胚 胚根 4
子叶 5
（两片）
种
1
皮
玉米种子的结构 种
1皮
胚乳 6
和 果
子叶 2（一片）皮Biblioteka 胚 胚芽 3 胚轴 4胚根 5
种皮
胚芽
种
胚轴
子 胚 胚根
子叶
胚乳（有些植物）
常 见的裸子植物
常 见 的 被 子 植 物
讨论与思考
1、松树的种子包在球果里，球果是不是果实？为什么？ 不是。因为松树的种子是裸露的，没有果皮保护， 松球是有一片片鳞片构成的。
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种子植物比孢子植物 更适应陆地环境
裸子植物：种子裸露，没
有果皮包被的植物。
被子植物：种子外面有果皮
包被的植物。
果实 = 果皮 + 种子
想一想
• 1.在种子发育过程中，果皮起什么作用？
• 保护作用
• 2.在种子成熟后，果皮起什么作用？
• 有助于广泛传播，使后代的分布范围更广．
• 3.为什么被子植物是陆地上分布最广泛的？
被子植物不同于裸子植物的特点 是（ C ） 相同的特征是（ A ）
A 产生种子
B 胚外有种皮保护 C 种子外面有果皮包被 D 果实都是由果皮和种皮组成
认识家乡的裸子植物与 被子植物，体验绿色植 物与人类的关系？
一、观察种子结构
• 由表及里 • 先形态后结构 • 先宏观后微观
将来发育成茎和叶 将来发育成连接茎 和根的部分 将来发育成根
1胚芽 2 胚轴
5 种皮
胚
3 胚根
提供种子萌发时 所需营养 (食用部分)
4 子叶
1 果皮和种皮 提供种子萌发 时所需的营养 物质
保护作用
3 胚芽
将来发育成茎 和叶 将来发育成 连接根和茎 的部分 将来发育成根
肾 蕨
葫芦藓
猕猴桃
衣藻
枣
花生
制作人：赵老师
• 学习目标 • 知识目标: • 1、能认识并会说出种子的主要结构。会比较 菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 • 2、会识别当地常见的裸子植物和被子植物。 • 能力目标: • 能运用观察的方法认识种子的结构，学会观察 的一般方法，培养观察能力及思维能力 。 • 情感态度价值观目标： • 通过观察和研究种子的结构，形成热爱种子， 爱护绿色植物的感情。
诱动物来吃通过粪 便传播。……
黏附动物体表
风力传播种子
蒲公英
水力传播种子
一、种子的结构
种皮 胚 胚乳
相同点
不同点
两片子叶 无胚乳 一片子叶 有胚乳
豆类种子 有种皮和 胚根 胚 胚轴 胚芽 子叶 玉米种子 有种皮和 胚
二、裸子植物：种子裸露，没有果皮包被的植物。
被子植物：种子有果皮包被的植物。
胚乳 2
4 胚轴
胚
5 胚根
将胚乳内的有机 6 子叶 物转运给胚芽、 （1片）胚轴、胚根
区别豆类种子和玉米种子的结构
相同点
豆类种子 玉米种子 有种皮和 胚 有种皮和 胚
不同点
有两片子叶， 无胚乳 一片子叶，有 胚乳
挑战你、我、他
种子和孢子相比谁的生命力强？
一、种皮的保护 二、幼小的植物体——胚 三、子叶或胚乳里丰富的营养物质 四、在比较干旱的或过于干燥或寒冷 的环境中,种子还能通过休眠度过不良 环境,待到气候适宜时再萌发.
种子的主要部分是(
A．胚乳 C．胚芽、子叶
B)
B．胚
D．胚轴、胚根
菜豆种子的两片豆瓣，实际上是种子
( D )
A．两个胚 C．两个胚乳 B．两个胚芽 D．两片子叶
种子结构中（ A ）是新植物的幼体； 大米主要是水稻种子的（ C ），种在 地里，发芽率极低的原因是 （胚受到损伤）
A B C D 胚 种皮 胚乳米种子和菜豆种子的结构示意图：
种皮 其中玉米还包括____ 果皮 );2是 上图中，1是_____( 子叶 ;3是____ 胚芽 ;4是胚轴 胚根 ;6是____ 胚 ;7 ____ ____ ;5是____ 胚乳 。 是____
菜豆种子和玉米种子的主要区别 （ D ）
A B C D 胚的位置不同 外形不同 种皮不同 胚中所含子叶数目不同，贮藏营养物质 部位不同