小学一年级家长会班主任发言稿
一年级家长会班主任发言稿15篇
一年级家长会班主任发言稿15篇一年级家长会班主任发言稿1各位家长：您们好！首先感谢你们的到来。
今天我们聚在一块有一个共同的目标就是希望孩子尽快适应学校，为学生学习和生活的起步创造一个良好的开端。
既然大家怀揣着希望而来，学校领导和老师们会尽我们的能力让希望逐步向现实迈进。
与孩子相聚三周，我感受到孩子的天真无忌，孩子们的接受能力，孩子对新生活的新奇，渴望得到老师的肯定，孩子的逐步成长。
同时得到家长的大力支持（如做清洁，赵天生，赵康，纪朝辉，王欣宇，胡紫星，邱红丽等家长的支持;购买相关的学习用品;孩子的不好习惯等等），一切让我欣慰，感动，感激。
希望在今后的孩子的成长过程中我们能继续密切配合，让孩子成人，成才。
下面就一年级的情况做些说明。
我班29人，男生15人，女生14人。
孩子个个活泼可爱，聪明伶俐。
我姓刘，在教书的一线扎根25年。
在这所学校教了四届学生。
第一届学生大学刚毕业，有的继续在读书，有的已经工作。
学校的作息时间：早上8：30——12：10，我要求8：15到校。
下午周一周二2：00——3：40 周三——周五2：00——2：40人们常说10岁前一定要养成好习惯，习惯的养成使孩子受益终身同时减轻家长今后的教育压力，一年级尤为重要。
1、生活。
（1）卫生习惯：讲卫生的孩子到哪里都受欢迎，每当孩子走出去被夸很干净我们的心里都很自豪。
把孩子收拾得很干净，还得孩子自己讲卫生。
开学初我让每个孩子带个塑料袋，很多孩子很乖。
特别是肖明月带了个很大的袋子，有些孩子把垃圾直接扔进去了，这孩子不声不响地把塑料袋清干净。
很多孩子很会做清洁，一位家长来后很吃惊地说，这么小的孩子也会做清洁，这比外边的娇宝宝可要能干的多，都是家长的功劳。
有句老话说的好：懒妈养勤快的伢，能干的妈养不能干的伢。
在孩子生活的路上我们尽量的懒点，让孩子能早些独立。
那么讲卫生包括不乱扔东西，勤洗手洗澡剪指甲，自带白开水，收拾好自己的用品，做一些力所能及的事情。
一年级家长会班主任发言稿范文三篇
一年级家长会班主任发言稿范文三篇一年级家长会班主任发言稿范文一尊敬的各位家长：大家好!我是数学老师。
很快乐因为孩子，我们走到了一起。
借此时机，我把自己的一些想法和大家作一个交流。
我个人认为：学生的主要任务：学知识，学做人，长身体老师的主要任务：关注学生的身心安康，注重学生的全面开展，努力让学生爱学习，会学习。
家长的主要任务：为孩子提供必要的帮助，在生活上让孩子有幸福感，在学习上让孩子有成功感。
“小树易直也易弯”。
培养孩子，应从小开场，从培养孩子良好的习惯开场。
作为老师,我们一直在努力探究,尽自己最大的努力使孩子们可以在学校安康快乐的成长。
在短短的三个月时间里,孩子们的进步有目共睹：他们知道上课前该准备些什么;书、笔该怎么放;他们知道上课要专心听讲，回家要完成回家作业，整理书包......作为家长，应该培养孩子哪些好习惯呢?一、生活习惯。
首先要让孩子养成早睡早起的习惯，做一个生活有规律的人。
其次，要培养孩子生活自理的才能。
还有就是让孩子懂得节约。
二、行为习惯。
我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生的孩子。
孩子的文明礼貌、言谈举止和您的教育是息息相关的。
当家长容易，当一个好的家长却不是一件很容易的事。
三、学习习惯。
1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。
要规定孩子放学后必须做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。
有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。
假如这样认为那将来懊悔都来不及了。
希望家长再忙都要把这件事催促到位。
一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。
2、培养孩子专心做作业、看书的习惯。
在准备学惯用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散学生的注意力。
要给孩子提供一个安静的学习环境，要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。
家长要随时抽查孩子是否专心，姿势是否正确。
要让孩子养成好习惯，家长一定要持之以恒。
尤其在一年级必家长必需要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而无视了孩子。
一年级小学生家长会班主任发言稿5篇
一年级小学生家长会班主任发言稿5篇一年级小学生家长会班主任发言稿1 各位家长：晚上好!为了孩子的教育大事，今天晚上，我们又一次相聚在美丽的居敬小学。
首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。
学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能及时调整工作，提升教育教学质量，同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来，共同推动孩子的全面发展，健康成长。
希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
今天晚上，我就三方面内容与大家作一下交流。
一.先向家长们介绍一下我班的情况时间过得真快，孩子们一年级时入学的情景还历历在目，转眼间便已成长为一名三年级的中段小学生了。
这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。
我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，但大多数学生养成了一定的不错行为习惯，在学校各级各类比赛中成绩一直处于上游，学习园地评选获得第一名，校运会开幕式的入场比赛中，获得优胜奖，___等同学的国际象棋下得比较好，常得到辅导老师的称赞，__的图画常在各级各类比赛中获得好名次。
当然，也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，但却非常好动自制力以及自理能力相对较弱。
有些孩子上课不专心，上课不会仔细倾听，一下课就赶紧跑到外面，忘记先准备好下节课的学习用品，忘记把桌上的东西整理好。
书包、课桌里经常是一团糟。
丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。
每次作业，我总要数一数57本齐了没有，有时候少了本子时还二.班主任工作方面作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和不错的心理素质。
1.培养孩子的独立自主性这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。
其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。
小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇
小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇一些家长会是没有学生参加的，除了家长在与会后，会将会议内容和孩子沟通之外，老师也应适当的向学生透露家长会的一些内容，起到疏导，解惑，以及安定同学内心推测的效果。
下面给大家共享一些关于小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇，供大家参考。
小学一年级第一次家长会班主任发言稿(1)家长挚友们：下午好!首先我代表一年级全部教师，感谢您在百忙之中来参与我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任，教孩子们的数学，全校的班主任大局部都是语文教师，我是一个特例，教数学，语文教师马教师任学校少先队大队辅导员。
这次家长会很想与各位家长好好沟通。
我想这也是各位家长共同的心愿吧。
一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小挚友，而今已经进入我们岳化二小，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，教师的作用当然是重要的，但是家长也起着不行无视的作用。
在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在渐渐适应学校的生活。
孩子在学校一天的生活也是特别惊慌的，一节接一节的课，我觉得孩子也不简单。
你们的孩子已经渐渐学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。
可以说，孩子的进步还是很明显的。
可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还须要各位家长挚友们的全力支持和协作。
今日的会，我要讲五个方面的内容，第一，做一下开学工作小结。
其次，讲家长应当怎样来对待孩子的小学生活;第三，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和教师协作的工作;第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长的要求。
一、正确相识孩子的小学学习生活。
1、重心定位。
刚入校的一年级学生须要更多的关注，但关注也须要多角度，家长的关注和鼓舞将是确定学校教育成败与否的关键因素。
关注的同时必需要充溢信任，坚信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能到达。
一年级家长会班主任发言稿(优秀3篇)
一年级家长会班主任发言稿（优秀3篇）一年级家长会班主任发言稿篇一各位家长朋友，你们好：感谢各位在百忙中来参加本次家长会，自开学以来，我们每天都在匆忙中见面，一直没有合适的时间象这样有时间坐下来，交流一下我班这38位学生在求实小学一三班的学习、生活情况。
和这38个可爱的小精灵相处的一个半月的时间里，他们带给我太多的感动。
比如：他们中有人会积极地做老师得力的小助手，不等你交代，他们就已经把你要去做的事给做完了（曲欣瑶、杨婉婷、李卓燃、郭浩阳、王余龙）；有人会主动去收拾教室卫生和午睡前后教室的桌椅摆放（柴禄鸣、李松颖、卢勇至）；有人会将家里好吃的食物拿到学校和老师、和同学分享（熊柯棣、尹梦然、渠曦文等）；有人对学习有高标准的要求，认真地完成老师布置的学习任务（张涵璐、赵梦琪）。
在一三班这个大家庭里，每位孩子都能够相亲相爱的和身边的同学、老师相处，这背后离不开各位家长朋友对我校的信任和支持，尤其是对我班各科老师工作的帮助和配合，才得益于我们的教育工作能够顺利开展，再次对各位表示衷心的感谢！今天的家长会，我有“三点”想和各位朋友交流的教育观点，随后，会留给家长朋友时间与我班任课老师自由交流。
一、达标分析这次的拼音达标卷，每位家长都已经看过了，在这里我不会评价每个学生成绩的好坏，更不会在班级里给学生排名次，首先，学校不允许，其次，我的教学原则也不会这样评价学生。
（检测并不真实。
）往年的拼音达标是以拼读的形式来检测学生是否完全掌握并熟练运用，而今年，一改常态以卷面的方式来进行，这是我区实验教学中的一次新改革。
另外，这次检测每班交换老师监考、学生之间单桌考试，因为是第一次以这样的形式，教室氛围比较严肃、紧张，所以测试的结果难免会差强人意。
但是，冷静下来，根据卷面分析学生的对知识的掌握程度，会发现：1、学生只会死记，而不会灵活运用。
2、没有理解题意，就胡乱填写。
3、做完之后，没有检查的习惯。
根据以上分析，我会在以后的教学中加强对学生语文素养的训练，那么，家长在家辅导学生学习时，要注意让学生灵活的运用知识。
小学一年级家长会班主任发言稿5篇
小学一年级家长会班主任发言稿5篇小学一年级家长会班主任发言稿【篇1】各位家长：午时好！首先，请允许我代表学校和所有教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激。
感激你们对学校班级工作的大力支持。
在座的各位，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长我们接触的比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下头，我把一（1）学生的基本情景和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。
本班共有43名学生，男学生16人，女学生27人。
其中外地民工子弟的孩子有9人。
班级学生的特点是比较活泼，好动的孩子比较多，特别是几个民工子女。
有比较聪明、知识面广教的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，甚至弱智的。
差异较大。
期中考试已经结束。
班级语文成绩平均分93分，优秀率60%。
最好的100分，最差的32分，90分以下的有6人。
学生基本已掌握声母、韵母、能分清前鼻韵母和后鼻韵母及整体认读音节。
语文主要失分的题目是“看图把句子写完整”和“把不是同一类的词划去”，由于一年级学生识字量少，所以句子中用拼音写的音节错了而失分；“划去不是同一类的词”一题失分的原因是学生的知识面还不广，还不明白“天”和“风、云、雨”的区别，所以划错了。
以上情景我会在今后的教学中加强训练，并潜移默化地扩大这方面教育的知识面。
一个孩子能健康成长，离不开教师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。
接任一个新班级，需要一个磨合期，我努力了解他们，他们也在不断的了解教师，理解我的教育方法。
经过两个多月的接触，我觉得这些孩子很可爱，我很喜欢他们，他们也逐步理解了我，喜欢我了。
有的学生还会关心我了。
“教师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。
”“我帮您去拿本子吧。
”这些都是孩子发自内心的话。
他们各有各的特点，发现他们的优点夸一夸，是我每一天必做的事，我想经过对他们的称赞，来改变他们的学习态度和行为习惯。
一年级家长会班主任发言稿(5篇)
一年级家长会班主任发言稿（5篇）篇一：一年级家长会班主任老师发言稿篇一各位家长：大家好！转眼半个学期就过去了，在今天的家长会上我想说，我是一个幸福的班主任和语文老师。
因为有你们密切地配合我，大力地支持我，才能使我的各项工作顺利开展，才能使我的学生们有了可喜的变化。
那么今天我说的第一点就是感谢。
感谢之一：各位家长每天帮我检查孩子的家庭作业，并且都能认真检查、签字。
你们先检查比我在班里集体订正效果要好得多，你们是一对一指导，而我是一对四十九位同学，更何况还有不听课的学生。
这样就大大缩短了我辅导作业的时间，同时也提高了作业的效率和质量，另外挤出的时间我还可以带孩子读读课外书。
感谢之二：那就是每天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生，特别是有些爷爷、奶奶年纪大了还来帮忙，实在让我很感动。
这些家长都是很负责任的，打扫教室就像打扫家里卫生\\一样，很细致，我们一（1）班能做到窗明几净，那都是你们的功劳！感谢之三：家长能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成绩。
记得第一次拼音考试，凡是85分以下的同学，请这些孩子的家长能来学校、或电话联系我，结果令我非常满意。
十几位家长都能从百忙之中抽时间一一找我。
有你们的重视，哪怕孩子成绩再差，老师也不会觉得辛苦，因为你们就是我最有力的支持！第二点说的就是你们孩子在学校的表现。
从第一次家长会到现在，孩子们在您与我们的共同教育下，现在已经逐渐适应了小学生活。
孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。
他们懂礼貌了：每天早晨看到我，都是一声声亲切的老师好，放学每个同学都要和我说再见，到哪都要和我打声招呼；他们明白了什么是课堂：课堂上认真听课，积极举手发言；他们知道了作为一名阿奎利亚的小学生应该做什么，不该做什么。
他们每一个都是可爱的，老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。
即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难，我也不会放弃的，我会尽自己的全力，或许这些孩子会得到老师更多的爱。
小学一年级家长会班主任发言稿3篇
【导语】家长会(parents meeting)，⼀般是由学校或教师发起的，⾯向学⽣、学⽣家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级家长会班主任发⾔稿3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级家长会班主任发⾔稿 各位家长： 下午好！ 我是⼀（3）班的语⽂⽼师。
⼗分感谢你们能配合我们的⼯作，准时来参加这次的家长会。
在此，我们⾸先祝贺您的孩⼦开始了⼀段新的⼈⽣旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间⾥，孩⼦们有了必须的进步，从第⼀天来的时候，孩⼦们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。
到此刻，他们能上课了进教室等⽼师，下课喊了起⽴再⾛，放学了与⽼师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。
看着孩⼦的这些表现，我们⼼⾥也⼗分⾼兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有许多令⼈担忧的地⽅，孩⼦们⼀天天熟悉了此刻的学习环境，没有了原先的陌⽣感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩⼦的⼀⼤阻碍。
⼀、跟⼤家聊聊孩⼦的习惯。
⼀些家长最担⼼的是孩⼦的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩⼦良好的习惯，是适应⼩学学习⽣活“⾄关重要的第⼀步”。
能够说，此刻孩⼦养成好的或坏的习惯，会影响孩⼦的⼀⽣。
⽽这也是为什么⼀年级的家长会会放在开学初召开的缘故。
重点来说说学习习惯 ⾸先是写的习惯，⼤家都明⽩，此刻的教材对学⽣的要求很⾼，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。
像我们此刻写的拼⾳，既要让字母顶住格⼦，⼜不能冲出格⼦，难度很⼤。
在那⾥要提醒家长们的是注意您孩⼦的写字姿势，写作业时监督孩⼦按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照⼀⼨、⼀尺、⼀拳头的标准要求他们。
孩⼦刚握笔，肯定不习惯，⽼师在学校时刻提醒着他们，但是回到家的姿势势必要由家长来监督。
⽐如：教孩⼦正确使⽤橡⽪擦，⼀⼿把本⼦按住，⼀只⼿来回轻轻擦，避免将本⼦擦破，⽽且务必将痕迹擦⼲净！ 这个学期，孩⼦的语⽂作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。
一年级家长会班主任发言稿精选5篇
一年级家长会班主任发言稿精选5篇一年级家长会班主任发言稿篇一各位家长，你们好！感谢各位家长从百忙之中来参加这天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，个性是对我的工作的支持。
很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着重要的作用，老师是孩子成长的引路人。
孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面开展，成为有用之才。
对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点推荐：一、学习习惯：按方案，不包办。
1、催促孩子按时上学〔早上7：40以后8：00以前到校。
下午星期一到星期四15:20左右放学。
星期五16左右放学〕，放学要按时回家。
家长们必须要准时接送孩子，如果到时间接不了，要和孩子说在校内等候。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每一天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，预习状况:方法是：先读课文，找出生字条中的生字，在课文中圈出来，再把音节写在头上。
找出课文中有几各自然段，标上方号。
再读课文找出你懂的地方打上问号，把课文读熟，也能够到达会背。
并签字证明。
复习要求是读课文，读生字词。
在听写，要求写能会写的词语。
3、家中不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我推荐列一张每一天必带必需品表贴在显眼处，每一天对照表格准备学习用品4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家、校的配合，催促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际潜力。
5、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。
二、生活习惯：多教导，少替代。
1、注意卫生，指甲勤翦，每周洗一次澡。
2、体育课当天要穿好球鞋，要按老师要求带好相应用具，在此，我推荐家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩准备该用的东西。
一年级家长会班主任发言稿(优秀5篇)
一年级家长会班主任发言稿（优秀5篇）小学一年级家长会班主任发言稿篇一各位家长：下午好，很谢大家在百忙中抽出时间参加这次的家长会。
我姓黄，是二年级2班的班主任兼语文老师。
这次我们学校请各位家长来开会，主要是为了老师和家长能得到一定的交流。
尤其是我们一年级学生，不知不觉中从开学到现在已经两个多月了。
如果家长们自己仔细想一下，你们就会发现：孩子从刚开始什么都不懂的幼儿班小宝宝慢慢的变成一个合格的小学生了。
我的感触也是很深的，这18位孩子刚开学那段时间很多都不知道怎么做：跳绳、排队、扫地、做眼保健操、上课举手的习惯等等，但是慢慢的，他们已经熟悉了这些。
尤其是个别同学，比较爱哭，但是慢慢的也把爱哭的毛病改了。
这说明我们的孩子已经长大了、懂事了。
虽然，孩子慢慢的长大、懂事了，但是在他们成长、学习中各位家长是很重要的。
尤其是一年级学生，刚开学，智力差不多，知道的知识也相差不大。
但是，到期末，学生各方面差距就很明显了，这主要是看平时家长对孩子学习、习惯养成重不重视。
所以，希望家长能从“习惯养成”和“学习”两部分来进行。
一、习惯培养。
很多家长也许会觉得孩子只要学习成绩好就行了，对习惯不太重视。
其实，习惯就是一种态度，一个习惯都不好的学生，成绩是很难提高的。
而我指的习惯具体来说比如：个人卫生习惯（衣服、头发、指甲，尤其是指甲，在班里是比较重视的，大部分学生都能按时剪掉，但是还是有几个学生要提醒好几次才去剪；有些人的手也很脏，这在学校我会强调，但是在家就需要各位家长的督促了。
）；文明习惯（上学的时候校徽和小黄帽是要求戴的，校徽是我们学校学生的标志，小黄帽是为了学生在上学、放学途中的安全，但是也是有个别学生老是忘记戴，或者弄丢、弄破了，这也是不好的习惯。
试想，连这两样基本的`东西都不带好，那在学习上也不会很好的用心去学。
）学习习惯（我这里说的“学习习惯”指的是学生在回家做作业的写字习惯，以及准备铅笔、橡皮等文具习惯。
我开学时就强调过，每天来上学至少准备好三支削好的铅笔，但是班上有个别学生在早上第一节课的时候铅笔就很粗了，说明在家根本没准备好。
小学一年级家长会班主任发言稿5篇
小学一年级家长会班主任发言稿5篇小学一年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！今天是咱们一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。
今天我们在此隆重举行一年级新生家长会，就是想让家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关，迈好成功的第一步。
同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
一、美丽的校园石牌小学创办于1918年，至今已有九十年的历史。
学校环境优美、清新怡人，拥有设备先进的综合电教室、语音室、电脑室、科学实验室、游泳池、网球场等38个专用场室。
近年来，在各级领导和石牌三骏企业集团的关心支持下，学校领导引领全体教师从实际出发，紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学理念。
凭借创建强区的东风，学校已于20__年顺利晋升为广州市一级学校、广州市绿色学校、省特级档案综合管理单位。
二、可敬的老师现有教师45人，教师学历合格率100%，本科学历33人，专科学历11人，具有中级职称41人；我校40岁以下教师占71%，是一支充满活力的师资队伍。
几年来，在区教育局的正确领导下，在石牌街、三骏集团的大力支持下，学校领导引领全体教师从学校实际出发，紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学理念，坚持不懈地抓好常规管理，逐步提升学校教育教学质量，扎实开展校本培训，落实课题研究，全面贯彻教育方针，积极推进课程改革，促进教师专业化成长。
三、可喜的成绩学校以成功申报等级学校为新的起点，立足校本，锐意改革，始终坚持为每一个学生提供良好的发展平台。
尝试构建以经典诵读为引领，以学校、家庭、社区三位一体的德育网络研究为依托，以校本培训为抓手，以思维导图在课堂教学中的应用研究为切入点的教科研一体化模式，使石牌小学再次焕发新的光彩：近年来，学校先后被评为“广州市德育先进单位”“天河区先进集体”“天河区德育先进单位”“天河区关心下一代工作先进单位”“社区建设突出贡献单位”等。
一年级家长会班主任发言稿(精选15篇)
一年级家长会班主任发言稿(精选15篇)一年级家长会班主任发言稿（一）：各位家长:你们好！欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示十分感激。
一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应学校的新生活，今日我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高学校和家庭共同教育的效果。
一、班级情景介绍:我们班是一个有着66名学生的大家庭，女生33人，男生33人。
二、开设的课程有：语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。
为了我们的孩子，能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长们应做哪些准备，我来具体说明一下。
三、学生上课时间安排：（下周改点：午时提前半小时）上午：7：30上课，中午11：20分放学，这期间包括有三十分钟早读，四节课，两节课中间有一次诗歌韵律操。
午时：2：00上课，5：20分放学，午时四节课，第一节下课后有一次眼保健操。
四、对学生的到校要求：要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。
上午、午时都提前十分钟到校。
为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。
五、孩子刚跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子明白上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母也能够向孩子讲述自我童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。
可是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。
小学生活和幼儿园生活有着很大的不一样，请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自我的学习用品，让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全，不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要叮嘱孩子，有事跟教师说，不懂的就问教师。
2、物质准备。
父母要为孩子准备好适宜的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔，以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。
一年级家长会班主任的发言稿(通用5篇)
一年级家长会班主任的发言稿（通用5篇）一年级家长会班主任的发言稿1尊敬的家长：你们好！首先，感谢你们从百忙中抽空来参加我们的第二次家长会！孩子入学快一年了。
其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今天的家长会我主要和大家探讨一下孩子阅读习惯和生活习惯的培养。
一、学生良好的阅读习惯的培养1.以看促说，培养专心阅读的习惯。
阅读对一年级学生而言，除兴趣外，则完全在于阅读时有排除干扰、专心致志的习惯。
这就需要我们家长在家指导孩子阅读时设法提高孩子的注意力。
2.以仿代练，训练勤学好问的习惯。
我们如果发现孩子有阅读障碍，就应先行释疑解惑。
俗话说“学问学问，一学二问”，学问是靠勤学好问得来的。
当孩子遇到难理解的词语时，应先引导他们联系上下文，回忆旧知来自行解决。
发现他们这样还解决不了时，我们再适当给予帮助。
3.与书交友，培养广泛阅读的习惯。
小学生都富有求知欲旺盛的特点，不甘心只禁锢在枯燥的课本之中，而愿意通过广泛的阅读开阔自己的视野，拓宽自己的知识领域。
因此训练一年级学生广泛阅读课外书的习惯，对他今后阅读习惯的形成，起着奠基作用。
二、学生良好的生活习惯的培养1.早睡早起，生活有规律。
一年级孩子大约需要10小时睡眠，家庭学习时间、游戏时间、入浴、用餐时间都必须确定，过着有规律的生活。
如果上小学后，还得家长叫才起床，则是依赖心的表现。
早晨起得晚，连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子，第一堂课就哈欠连连，缺乏朝气，只是坐在位置上发呆，也有很多孩子忘了带这，忘了带那这样就无法集中精神上课。
如果生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。
生活有规律，自己的事情自己做。
自己叠被子，叠衣服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品，选择适当的项目，和小孩约定好必须做哪些事，让小孩遵守约定。
2.培养孩子自己收拾东西的习惯。
小学一年级家长会班主任发言稿范文五篇
小学一年级家长会班主任发言稿范文五篇因为小学一年级是幼儿接触新环境的重要时期，通过家长会让家长和老师互相交流，一起帮助孩子适应新环境。
以下是小编为大家整理的小学一年级家长会班主任发言稿，接下来跟着小编一起来看看吧!小学一年级家长会班主任发言稿(一)各位家长，你们好，首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加这天的家长会，感谢你们对我们班工作的大力支持和帮忙。
这天我们能有机会坐在一齐，就是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。
我们召开这个家长会，主要目的是期望家长多了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!班级介绍我们这个班级是由我从幼儿园带过来的孩子和一部分其他幼儿园来的孩子组合的。
透过一个月来与学生朝夕相处，能够说我对每个孩子的状况已经有了一些了解。
从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，不明白上下课，纪律散漫，到此刻基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上用心动脑，能在上课时，用心举手发言。
我为了能更好的调动学生的用心性，这个学期我们班进行了各种评比。
在各种评比手段中我感觉学生对自己是不是得到小星星、小红旗很在意，所以我就充分利用这一点，制定了我们的班规。
大家能够看这边的评比栏中就是孩子们这一个来月得到的。
评比栏充分调动了学生的用心性，效果十分好。
学习方面：两科学习成绩优秀，比较突出的有：。
上课认真听讲并能大胆发言的有：。
语文成绩优秀的有：。
数学成绩优秀的有：。
纪律方面进步大的有：、。
学习方面进步大的有：。
还需要在学习方面加强的有：。
学习踏实，但是上课不发言的有：。
头脑聪明，上课爱搞小动作的有：。
大部分学生能够在课堂上注意听讲，大胆发言。
但是有个别学生上课总是注意力不集中，每次务必老师点到他的名字，但是等老师一转身写字的时候，他又开始低头了。
老师的问题他根本没有听清楚，这样很影响他的学习。
经验交流1.激发孩子的识字兴趣。
此刻有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅仅是老师的职责，也是家长的职责。
小学一年级家长会班主任发言稿12篇
小学一年级家长会班主任发言稿12篇小学一年级家长会班主任发言稿12篇在不断进步的时代，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学一年级家长会班主任发言稿，欢迎大家分享。
小学一年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的家长朋友们：下午好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持，特别是对我的工作的支持。
很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，我作为班主任。
为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到高兴。
在学校里，我将用我的爱心、责任心来呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长。
我会用我的知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，我也盼望着能得到各位家长的大力支持和配合，让孩子在家、在校这两个生活、学习的主要环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，首先跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。
可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。
一、班级情况介绍本班学生有48人，其中男生26人，女生22人。
各个聪明可爱，好学向上。
大多数学生能自觉完成老师布置的作业，学习认真，书写端正，学习态度好。
少数学生活泼好动，约束力不强。
平时表现较玩皮，上课时不能安静地听讲。
目前成绩悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。
二、正确认识孩子的小学学习生活，正确的看待自己的孩子。
小学一年级家长会班主任发言稿7篇
小学一年级家长会班主任发言稿7篇小学一年级家长会班主任发言稿篇1各位家长：首先，我代表一(2)班的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会！你们能来参加这次家长会，表示你们很重视小孩在校的日常生活和学习，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利进行，在此，我真诚地对你们说声：谢谢，谢谢你们的大力支持！每一个孩子都承载着一个家庭的未来，作为老师，我清楚的知道自己肩负的担子很重，我会尽自己最大努力，使每一个孩子都能健康快乐的成长。
召开这次家长会的目的有以下几点：1、加强老师与家长之间的联系。
2、相互交流学生在校及在家的情况。
3、了解孩子的学习。
4、做优秀的家长。
让您了解我们，是为了让您更信任我们，让您坚信，把孩子交给我们，请您放心。
但任何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持。
一个优秀的孩子离不开一个优秀的家长。
我们是一个起始年级，所有的孩子接受的学校正规教育都为零，有一个著名的教育专家说过：当人们在说一年级的孩子这个与那个不同时，其实主要指这个家长与那个家长有什么不同。
这一点，作为一年级的老师我是深有体会，学校有很多事情都需要家长的配合，其实你对待事情的不认真会潜移默化的影响到孩子做事的态度，他正是起步阶段。
你的一举一动都会成为孩子学习的标杆。
慢慢的我就总结出凡是家长严谨的，孩子学习态度也非常严谨，做事情认真，对自己要求很严格。
凡是家长做事情态度拖拉的，孩子对待学习也非常懒散，纪律差，课堂作业经常敷衍了事，缺乏认真做事的习惯。
所以，您的孩子如果落后了，您是不是在完成学校交给的工作中也落后呢？当我们严格要求孩子时，我们要问一下自己，您给孩子做出榜样了吗？您是孩子最重要的老师，您自身的修炼和示范是孩子成长的重要基础。
我们要和孩子一起成长，大多数情况下，学生的优秀源于家长的优秀，相信在如此多优秀的家长下，在大家营造的这种积极向上的集体氛围里，每个孩子都将是最优秀的。
家长会一年级班主任发言稿五篇
家长会一年级班主任发言稿五篇教育孩子不光在学习教育上，看成绩的高低，排名的多少，更应该是看孩子的心理健康发展。
以下是小编为大家整理的一年级下学期家长会发言稿，接下来跟着小编一起来看看吧!家长会一年级班主任发言稿(一)各位家长，下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学内容都是一些非常基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作我们班共xx人。
大部分同学学习积极努力。
我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍：(一)班级管理方面：由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们老师慢慢引导。
在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。
我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。
小学一年级新生家长会班主任发言稿三篇
小学一年级新生家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长朋友：大家好！我是一年（3 ）班的班主任。
首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题…… 我作为一年(3) 班的班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。
在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
第一方面是关于作息时间：１、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
周一至至周五，早晨到校的时间是7 点40 分，中午放学时间是周一11 点30 放学。
下午上学的时间一律是1 点40 分，下午的放学时间是4 点20 分。
请各位家长注意一下每周一早晨学校有升旗仪式所以孩子的到校时间是7 点30 分，不许迟到。
在这儿我要提醒几点：（1 ）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。
请家长不要随意进出学校。
（2 ）、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。
过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。
所以家长最好提前5 — 10 分钟到指定的地点。
尽量让您等孩子不要让孩子等您。
（3 ）、学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，以免发生意外情况。
若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要和老师提前打好招呼，以免孩子着急。
每天接送孩子的时候请家长注意一下红绿灯处接孩子。
２、其次您要做好孩子在家的作息时间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长朋友们：下午好！首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会！我是一（2）班的班主任，教孩子们的语文。
这次家长会很想与各位家长好好沟通。
我想这也是各位家长共同的心愿吧。
一个月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们蒲岐二小，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
在一个月的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。
孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
可以说，孩子的进步还是很明显的。
可是，做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
今天的会，我要讲五个方面的内容，第一，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活；第二，学生习惯及家长和老师配合的工作；第三，语文数学的教学及作业；第四，校讯通；第五，家长委员会。
一、正确认识孩子的小学学习生活。
1、重心定位。
刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。
关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。
如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。
当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。
一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。
2、关系定位。
教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。
我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。
孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。
再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。
在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。
我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。
所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。
如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。
3、培养良好学习习惯。
（1）榜样的不可替代性。
先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。
爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。
两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。
一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。
当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。
”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。
儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。
”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
今天，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。
我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。
你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。
今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。
你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。
你在家评论老师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，老师的水平差，我不用听，听了有啥用？简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。
有了做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。
（2）给孩子一个良好的家庭环境。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
（3）“常规训练”加“激励机制”。
常规训练要抓得细抓得实。
不可急于求成，要一条一条慢慢训练，练一条就要达到成为一种习惯为止，并且要求清楚、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。
如我们平时训练“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。
一年级的孩子，说实在连书怎么放都要教过，你留心观察会发现，他们放书横七竖八，怎么样的都有。
这不要以为是小事，有时就会在课堂上浪费大量的时间，这就不仅需要我们教师细致工作，还需要您耐心地进行指导。
激励机制在一年级必不可少，十分重要。
单一要求学生如何如何，就会使他们觉得小学真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的兴趣。
激励的方法也要时常变换。
如今天奖励小星星，明天就就奖励一个小贴画，后天又变一个花样，。
这些是我的一点小经验，其实在家里，家长朋友们也完全可以这样去尝试比如干家务活可以得到一块钱或者两块钱。
您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多。
（4）学会欣赏自己的孩子。
要赏识你的孩子。
在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞赏及时鼓励。
不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有达到？这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。
你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。
其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。
（5）要求的一致性决定教育合力的形成大小。
家长在家的要求和学校要求一致，形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长；反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。
如果出现教育思想、教育理念的分歧，应从大方面看待问题，同时加强沟通。
二习惯问题需要家长配合的工作。
1、关于作息时间：上午7：20到校。
中午11：00放学。
下午12：10之前到校，2：40放学（周三3：40）左右放学:。
2、安全问题。
孩子们从幼儿园刚毕业，学校的校对他们来说是一个全新的环境。
有的同学喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们制定了班级安全公约，告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，玩电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。
二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。
三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
3、卫生习惯问题，教育孩子不要随手乱丢垃圾，这不是要哪儿可丢哪儿不可丢的问题，要孩子养成一个终身受用的好习惯。
给每个孩子准备一个水壶，不要带饮料等。
在孩子的书包里经常用放一点卫生纸以作备用。
4、不要给孩子零花钱。
不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。
5、时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备学习用品。
例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶、带钝头剪刀等。
6、家庭作业，写作业的学习习惯。
7、有关家庭作业的几条建议让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。
（1）、每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。
（2）、给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。
不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。
这是培养孩子良好学习习惯的关键。
（3）、每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。
如果不检查,小孩会想:“反正妈妈也不看。
”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。
家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样？检查完作业可以签字。
（4）、当孩子正在做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子能独立完成了，再慢慢放手。
让孩子独处，要让他养成独立思考的习惯。
但不是不管，等孩子写完作业后要及时评价。
对完成作业好的情况要及时表扬，注意表扬要具体、直接。
在孩子很好地完成了作业的时候，要及时表扬，并注意表扬要具体、直接。
比如：“今天；拼读词语、儿歌比昨天进步了。
”（5）、我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业，在吃晚饭之前必须写完。
周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。
（6）为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。
（7）、在写作业这之前，鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。
家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如作业本等需要读题等。
这是在培养孩子的责任心和独立性。
（8）、当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。
让孩子自己检查，如果错了自己负责。
（9）、如果孩子哪天不知道作业在哪里，那他肯定是上课没听清，要严厉批评，不要让孩子养成依赖家长校讯通的作业信息，这样会造成孩子没有责任心。
（10）、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。
但是，不能说得这么绝对，家长要看情况，允许孩子在写作业过程中有安排适当的片刻休息时间。
如喝喝水，上厕所等。
是可以的。
把握好孩子写作业所用的时间，千万不要让孩子养成写作业拖拉的习惯。
（11）家长每天拿起孩子的作业时，记得第一眼应该看他前一次的作业，如果有错误，一定要提醒孩子先要改正前次的错误再写后面一次的作业。
这个习惯如果养成了，也会让孩子受益无穷。
（12）不要提前让孩子写后面没学过的作业。
如果想要写，请写自己买的书。