明星班组考核表
星级班组长评比表
(考评对象:A2~A5级班组管理员)
月度: 表单编号:
部门: 项目
绩效 50%
职位职级: 考核内容
当月绩效得分(KPI*50%Fra bibliotek 能出色完成工作任务,工作效率高,具有卓越的时效意识
姓名: 配分
50 10 8~9 6~7 10 8~9 6~7 10 8~9 6~7 10 8~9 6~7 5 4 3 5 4 3
部门评分 审核评分
评语
时效管理 能胜任工作,效率较高 10% 工作不误期,表现符合标准 出色的执行力,并能承上启下,带动整个团队执行力提升 执行力 10% 高效的执行力,并能身先士卒,做出表率 服从上级工作安排,能很好地完成领导交办的工作 策划有系统,有全局观。思维逻辑强。能力求精进 策划能力 富有策划能力,思维活跃。工作能力出色 10% 具备策划能力,条理清晰。工作上有突破表现 富有责任感,并能从公司利益出发,主动维护公司利益与 产品形象 有积极责任心,能彻底达成任务,可放心交代工作 具有责任心,能达成工作,可交代工作 善于上下沟通平衡协调, 并能兼容并蓄引导团队工作 团队协作 能灵活、有效地协调合作。顺利达成任务 5% 乐意与人沟通,并诚恳学习。达成工作要求 科学运用现代管理技术,能达成成本集约,提升效益 成本集约 成本意识强烈,能积极节约,避免浪费 5% 尚有成本意识,尚能节约
责任感 10%
得分 最终裁定 综合评比 优 星级评定
0
0
★★★★★ 审核:
总分
0
批准:
制定:
团队年度考核表范本
团队年度考核表范本
背景
年度考核是一项重要的管理工作,旨在评估团队成员的工作表现、促进个人成长和团队合作。
本文档提供了一个团队年度考核表的范本,供参考和使用。
考核项目及权重
评分标准
工作成果
1. 完成工作任务的质量和数量
2. 工作成果的客观价值和对团队目标的贡献专业能力
1. 专业知识的掌握程度
2. 技能和工作方法的运用能力
3. 问题解决和决策能力
团队合作
1. 积极参与团队合作活动
2. 提供有效的沟通和合作支持
3. 与团队成员之间的合作关系和互动
创新能力
1. 提出新的想法和建议
2. 解决问题的创造性和独立思考能力
考核流程
1. 事先通知团队成员评估的时间和方式
2. 团队成员填写个人自评表,并准备相应的证明材料
3. 团队主管或评委根据评分标准进行评估
4. 针对每个评估项目,给出相应的分数并进行总分汇总
5. 进行评估结果的反馈和讨论
6. 根据评估结果,制定个人成长计划和团队改进措施
结论
通过团队年度考核,可以全面评估团队成员的工作表现和能力,促进个人成长和团队合作。
本文档提供的团队年度考核表范本可用
于制定具体的考核方案,根据实际情况进行调整和改进。
考核结果
应被合理和公正地运用于员工激励、晋升和培训等管理决策中。
星级班组考核标准
现场检查、班组“双十”资料
当监视参数发生变化时,应及时进行调整,并汇报班长,做好 记录
现场检查、班组“双十”资料
2.1.2
标准化监盘管理
接到值长、热控中心下达的操作命令时,应汇报班长同意 后,方可操作。
受令人在执行命令的操作中,若发现设备、运行方式与命令 不相符,应立即停止操作,汇报发令人,待批准后重新操作 。
工器具摆放整齐;工器具分类摆放;工器具使用完毕,放归 原位。以上问题每发现一处扣3分,扣完为止。
值班室内桌椅:桌面整洁无杂物;电话、水杯、报单、日志 定置摆放;桌椅无破损,无油污无尘。
更衣柜:按要求进行摆放,第一层放书籍、资料;二层放衣 物;三层放生活日用品和安全帽。柜内东西摆放整齐,不允 许放与工作无关的书籍。柜子外顶部和下部无杂物,无灰尘 。
50 十大科目中小指标管理 30 十大科目中小指标管理 (100分) 生产管理中心
定置图与实物相对应,表面清洁无灰尘。
10分 公司、班长室
按标识进行公用及个人用品的摆放,区分公用及个人专用物 品,不能随意变动;在使用完毕后按照原放置地点进行放 置,不得随意将物品位置进行改变。
10分
公用品放置于方便取用的公共区域,个人专用物品放置于个 人管理的区域;任何班组或其他人员不得私自将个人用品放 5分 置到公用区域内,一经发现必须及时改正。
(3)没有检查工作总结,此项不得分。
3、安全学习记录
(1)进入生产现场,按规定正确穿戴安全防护用品。安全防护 不合格,每人次扣2分;
1.1.8
员工个人安全防护及安全 工器具使用、管理情况
(2)正确使用检验合格的安全工器具。器具不合格或使用不正 确,每次扣2分;
(3)安全工器具应设专人保管并定期检验。未保管好,有损坏 、遗失的,扣5分;没有定期检验记录,扣3分。
班组考核表
良率 现场5S
异常 改善提案
基础分 40分 30分 30分 / /
班组考核评分表
考核标准
参考班组计划量完成量换算成工时同耗用人员出勤情况 对比 计算方式:当班所得工时总和/出勤工时 *基础分 (试用期、劳务派遣人员除外)
详见各工序评比附件
车间组织5S检查小组,不定期对切片至倒角工序进行检 查,依据检查表内容对该工序进行打分 计算方式:检查得分总和/次数/100*基础分
收集班组成员对加工良率提升、效率提高、成本降低、 安全隐患排除等信息,对于切实可行的提案,按照5-20 分/条进行奖励
班组 A B C班组Fra bibliotekA B C班组 A B C
班组 A B C
班组 A B C
考核情况 实绩 实绩 实绩 实绩 实绩
得分 得分 得分 得分 得分
日期: 备注
1. 品质巡查异常 对于IPQC现场巡查出问题的班组(当班存在问题),按照5分/ 次进行扣分,对于在规定时间内未完成整改的按照10分/次扣分 (暂定为3天内整改回复) 2. 品质异常 因人为原因导致产品报废等情况(如切片自检未到位、研磨参 数输入错误导致产品报废等),按照10分/次扣分 3. 数据录入(MES)错误,不按规定对生产数据进行MES数据
优秀班级团队考核评分表
3
上课期间是否有学生在寝室逗留现象
0.5分/次
4
是否有学生夜不归宿现象
2分/次
5
是否有男女生乱窜寝室现象
2分/次
6
是否有学生在11:30后仍在洗澡、洗衣服
0.5分/人次
7
是否有学生在熄灯后仍在大声喧哗、乱窜寝室现象
0.5分/次
8
是否有学生在午休时间大声喧哗、玩游戏、乱窜寝室等现象影响他人休息
优秀班级常规考核评分表(试行)
项目
序号
具体内容
分值
寝室内务检查
1
室内有无异味,若鞋袜臭味重可加倍扣
0.5分/日
2
室内地面是否干净,如有垃圾堆放加倍扣
0.5分/次
3
床铺叠放是否整齐
0.5分/次
4
鞋子是否放在床底,是否整齐(脚尖一至为标准)
0.5分/次
5
行李箱是否摆放整齐
0.5分/次
6
衣服叠放整齐,脏衣服无乱扔乱放(待洗衣服装桶)
1分/次
7
严禁私自下湖游泳
2分/次
作业完成情况检查任课教师作登记
课堂纪律由学生会值周干部、各班班长、任课老师综合检查登记结果。
优秀班级常规考核“红旗”流动制
1.流动红旗挂入班级固定位置;
2.红旗上的宣传字为“优秀班级”;
3.红旗的颁发,每两周一次,班级在常规考核中获第一名、第二名、第三名的拥有;
4.红旗的颁发,要有固定的颁发方式,全校师生集合统一宣读分数和名次并颁旗。
0.5分/次
教室卫生检查
1
教室讲台是否有杂乱无章,黑板是否干净整洁,无乱画现象
0.5分/次
2
Hale Waihona Puke 卫生用具是否摆放整齐,垃圾筒内垃圾是否及时清理
班组星级考核评分表(最终)
10
抽查矿领导跟班检查记录和煤矿安全管理人员检查记录,文明生产差扣2分/次。
酸刺沟煤矿“星级”班组建设考核评分标准5—5民主管理评分标准及考核评分表
考核
内容
考核标准
标准
分数
考核评分办法
扣分原因
得分
民主
管理
(100分)
1.班组成员参与工资分配方案、并确认签字。月度工分、工资要公平、公正、公开。
查煤矿“三违”台账,台账要记录“三违”所属班组,按照酸刺沟煤矿“三违”分类标准,出现一般“三违”扣5分/次;出现严重“三违”不得分(不包括区队自查“三违”),区队建立“三违台账”,无台账扣5分。
6.事故考核。
20
停产4小时以上非人身伤亡事故扣5分/次;出现轻伤(包括轻伤)以上事故,本项不得分。
7.规范使用安全防护用品。
3.隐患排查治理。
10
查隐患排查记录,安全隐患、问题排查不及时、处理不及时、处理效果不好,扣2分/次。
4.当班区域设备、设施、安全监控及其它各系统运行情况。
20
查记录、查现场,设备、设施、安全监控及其它各系统不运行,未处理即组织生产扣10分/次,运行不正常未及时处理扣5分/次。
5.“三违”管理。
10
10
以上制度区队建立,班组落实,制度要会审、签发,每缺少一项制度扣5分,无会审记录、签发页扣5分,每项制度内容要符合实际情况,制度不健全扣2分/项,未装订成册扣2分。
5、采掘队按照煤矿下达的月度生产计划,将生产计划分解至班组,班组完成月度生产计划。其它区队按照煤矿下达的生产任务,分解至班组,班组完成当期生产任务。
考核
内容
考核标准
标准
分数
一季度班组考核情况一览表(李鑫、黄忱)【XX机场 班组建设】
2016年一季度班组考核情况一览表部门考核及排名优先班组考核及排名结对班组考核及排名排名单位(分数)排名单位(分数)排名单位(分数)1 1 信息管理部生产运行室中心控制分队-芯班组(99)12 2 医疗急救中心应急救护室现场救护分队(95)23 3 机场运行控制中心控制室第一分队(93)34 4 飞行区管理部场务队特种车辆分队鲲鹏班组(93)45 5 能源管理部供配电站中心变电站臻心班组(93)516 6 航站楼管理部问讯分队(92)67 7 消防护卫部监护二大队菁英班组(91)78 8 保卫部综合监察(城管执法)大队候机楼执勤班组(91)89 9 公共区管理部文娱班组(89)910 10 安全检查站行货检大队货检一二分队空防360班组(88)102机场运行控制中心单位考核项目扣分情况说明部门考核基础管理班组提升高情感服务创新活动班组考核部门考核得分优秀班组责任书签订岗位安全质量责任书中安全、服务目标进行了细致分解,具体制定了每项目标的保障措施。
全员确保明确知晓。
风险管理风险管理台账和危险源库规范;开展机坪运行秩序风险排查,提升国际航班近机位率的风险管控,不停航施工区域航空器运行风险管控。
高情感服务-3 开展提高登机桥靠桥率,以提高旅客服务感受,但无具3体措施。
创新活动-2 开展提高国际离港航班靠桥率课题看,目前课题已经完成初稿,准备部门内部发布,但QC活动记录未体现。
班组成果-2 继续完善班组SOP标准作业程序,将各项工作变为“程序化”、“菜单化”管理。
实施班组长管理轮值制度,但具体方案未体现。
优秀班组考核得分93结对班组考核提升措施成果运用下一步工作计划结对班组考核得分4航站楼管理部单位考核项目扣分情况说明部门考核基础管理班组提升高情感服务创新活动-2部门共9个班组,今年共上报了3个课题,上报率仅有33%班组考核部门考核得分优秀班组责任书签订班组个性化目标分解到位,保障措施具有操作性,班组成员签字确认。
“星级班组”考评细则
○有违法乱纪行为(取消“文明生产星”的参评资格); 有违法乱纪行为(取消“文明生产星”的参评资格); ○无违法乱纪行为(3分)。 ○设备管理混乱,责任不清(0分); ○所辖设备有责任分工,但未挂牌管理(1分); ○所辖设备挂牌到人,但标志不正规(2分); ○所辖设备责任明确,挂牌到人,标志正确、齐全、清晰(3分)。 ○所要求的文件、制度、台帐、日志均没有的(0分); ○内容不齐全的(1分); ○内容齐全,但管理不规范,记录不及时、不整洁的(2分); ○各种文件、制度、台帐、记录内容齐全,保存完好,记录准确、清楚 工整(3分)
民 主 和 谐 4、积极组织本班组成员参加义务劳动、 星 社会公益活动和公司开展的文体活动。
3、班组内讲究民主,按照公司要求召开 民主生活会并认真做好会议记录。
○不参加义务劳动、社会公益活动和公司各项文体活动的(0分); ○参加义务劳动、社会公益活动和公司各项文体活动不够积极的(1 分); ○积极参加义务劳动、社会公益活动和公司各项文体活动的(2分); ○积极参加义务劳动、社会公益活动和公司各项文体活动,表现突出, 受到表彰奖励的(3分)。 无视道德,不讲文明,破坏公司形象造成恶劣社会影响的(取消“ ○无视道德,不讲文明,破坏公司形象造成恶劣社会影响的(取消“民 主和谐星”参评资格); 5、遵守职业道德、家庭美得、社会公德 主和谐星”参评资格); 、注重仪表、举止文明,能很好的维护公 ○道德风貌好,讲究文明,不对公司形象造成负面影响的(2分); ○道德风貌好,文明礼貌,受到表彰、表扬,为公司赢得良好口碑的 司形象。 (3分)。 ○班组内部不团结,因矛盾纠纷造成恶劣影响的(取消“民主和谐星” 班组内部不团结,因矛盾纠纷造成恶劣影响的(取消“民主和谐星” 参评资格); 参评资格); ○班组内部团结友爱,和谐平等,未出现矛盾纠纷的(2分); ○班组内部团结友爱,和谐平等,因精神面貌良好受到表扬表彰的(3 分)
班组考核表
一、必备条件
序号
考评内容
1
未发生因班组责任的安全生产考核事故
2
未发生班组成员重大违法违纪事件
3
未发生恶劣影响的业主投诉班组工作的事件
4
未发生新闻媒体、地方政府、上级公司通报的因班组责任引 起的不良事件
5
班组建设机构设置、人员配置符合公司相关要求
二、考评标准
序号
考评内容与要求
(一)工作机制
(2)开展班组安全技能培训和警示教育,组织开展“安康
杯“等主题活动。
1
(3)落实班组安全责任制,班组日常安全活动做到有部署 和有检查。
(4)安全工器具的配置、保管和使用符合管理规定。
(5)建立健全反违章长效机制,开展创无违章班组活动。
(6)加强班组劳动保护和职业卫生工作,保障员工在生产
劳动中的安全健康。
班组人力资源建设标准执行情况:
(1)班组设置符合公司要求,班组岗位设置合理,班组人
员工作标准健全。
(2)贯彻落实公司关于班组员工待遇及薪酬分配的各项管
理规定。
2
(3)班组长选拔、任用程序规范,班组长后备人才队伍建 设符合要求。
(4)培训体系健全,加强班组培训资源建设,提供充足的
班组培训教材、课件和书籍,为员工创建良好的学习条件。
自评分 考核得分
考核部门
综合管理部 综合管理部 综合管理部
工程安质部
人力资源部 综合管理部
班组优质服务建设标准执行情况:
(1)贯彻执行公司班组优质服务建设的标准、制度及规
3
定,班组优质服务建设有安排、有落实、有检查。 (2)积极组织开展班组优质服务各项主题活动。
(3)开展班组优质服务培训工作,组织学习交流,选树和
星级班组考评表
4
(四)
安全
保护
(18分)
1
加强班组安全生产管理工作,落实安全生产标准化工作要求,积极参加“安康杯”竞赛和安全生产月、质量月、百日安全生产无事故等主题安全活动
安全生产标准化达标3分;开展安康杯竞赛的1分;开展安全生产月等主题活动的1分
5
2
制定隐患排查与治理制度,按规定开展隐患排查,及时发现和整改;组织学习应急预案,参加应急预案演练
制定隐患排查与治理制度并严格执行2分,组织学习应急预案,参加应急预案演练的1分
3
3
开展班组劳动保护监督检查工作,关心职工健康,劳动护品按规定穿戴使用,劳动保护检查员认真检查劳动护品是否安全可靠,并及时向上级反馈
2
加分项:获市级个人荣誉每一项加1分,省部级个人荣誉加2分,国家级个人荣誉加4分
说明:各项目评分标准中的年度计划,如技术创新工作计划、教育培训计划等,可以汇总在“创建星级班组全年工作计划”(创建活动)中,也可以单独制定。
工前会明确分工1分,工后会总结分析1分;交接班做到交清接明,签字确认1分;考勤记录规范,出勤率95%以上1分,台帐、记录完整1分
5
5
综合治理情况良好,全年无违纪、违法、违反计划生育规定和群访事件
否决项
(三)
经济
技术
创新
(20分)
(三)
经济
技术
创新
(20分)
1
1
完成上级下达的生产(工作)任务,加强班组流程管理、数据采集等基础管理工作,按要求进行月度(或季度、半年)、年度经济(管理)活动分析,并对历年分析汇总积累,查找原因,采取措施,节约生产成本,降低能源及材料消耗
优秀班组评比表
第二名扣2分,第三名扣4分,第四名扣6分
无故未开展1项扣2分,开展但未记录1项扣1分 有违章操作、不履行岗位职责、不服从安排行为,
每发现一次扣2分
生产/设备管 理(50分)
加强设备维护保养工作,减少因设备故障而影响公司用风 、用水、用电的次数(25分)
每影响一次扣10分。
动力班组
工作量(15)分
与去年同期相比,工作量减少量<10%扣2分,减少量 >10%扣6分
安排(5分)
发现一次扣2分,最高扣分不超过5分。
在同岗班组中设备故障维修时间最少(排名第一)(20分)
第二名扣2分,第三名扣4分,第四名扣6分
维修车间 班组
在同岗班组中工作量最高(排名第一)(20分)
开展设备定期维护保养工作并认真记录(5分), 遵守各项操作规程,认真履行岗位职责,积极主动,服从
安排(5)
在同岗班组中产量最高(排名第一)(15分)
第二名扣2分,第三名扣4分,第四名扣6分
在同岗班组中成品率/合格率最高(排名第一)(20分)
生产车间
开展设备维护保养工作并认真记录(10分)
第二名扣2分,第三名扣4分,第四名扣6分 无故未开展1项扣2分,开展但未记录1项扣1分。
遵守各项操作规程,认真履行岗位职责,积极主动,服从 有违章操作、不履行岗位职责、不服从安排行为,
分)
人身、设备、安全、环保、产品质量事故为零,(20分)
发生一次就不参与评比
管辖区域干净、整洁,物品定置摆放(5分)
检查中有不干净、不整洁,物品不定置摆放的,发 现一次扣1分
定期开展环境/职业健康安全培训,提高意识(5分)
检查中发现不按时培训一次扣2分
受到部门及以上表彰和奖励,每项加1分
月度优秀班组考核表
管理型
关心职工的生活和工作,无“三违”
4分
做好班组标准化工作,包括制度标准化,工程质量标准化,工分评得标准化
4分
设定目标和计划,明确分工和职责,进行检查和控制
4分
积极参加各项民主管理活动,进一步落实员工在企业生产经营等方面的知情、参与、表达和监督权
4分
开展合理化建议活动,为企业发展献计献策
4分
创新型
2017年12月连采队“五型”班组建设
优秀班组考核表
班组类型
月度考核细则内容
分值
检修班
生产一班
生产二班
安全型
负责做好本班的思想、安全教育工作训工作,及时沟通反馈
6分
认真组织参加各种业务技能的学习培训
6分
安全生产天天讲,预防措施要到位
6分
坚决培训上岗,不安全不生产
3分
提高工作效率,降低能耗,不生产时及时停止设备运转
3分
月度考核总分
100分
月度考核结果(优秀、合格、不合格)
提倡技术创新,大力支持员工做技术攻关
4分
开展各工种实际操作比赛、考核
4分
提倡团队合作,成立技术创新小组
4分
技术小组每月按时参加公司五小科技评比
4分
班组管理要在原有基础上大胆革新,创产争优
4分
学习型
班组长及特殊工种人员必须持证上岗,鼓励自学成才,一专多能(一人多证)
2分
班组成员对本岗位的施工生产工艺流程、技术标准应知应会
2分
通讯稿件数量是否达标
2
积极参加企业组织的岗位练兵、技术比武活动
3分
班组定期开会自我总结,提前制定下一阶段目标计划
3分
鼓励个人学习先进技术,班组制定周期检查所在班组员工学习情况
班组达标考核评定表附件1
5.未完成段、车间下达的标准化岗位指标扣(5)分;。
,落实好。
20
1.无制度扣(5)分;2.执行、落实不到位扣(3)分;
3.上级文件、精神、要求传达不到位扣(3)分。
二、
安全生产250(分)
业务学习有制度,业务培训书籍齐全。
30
1.无制度扣(10)分。
2.业务培训书籍、资料不全扣(10)分。
评定成绩
考核评定等级
班组名称:
考核周期:年第季度车间负责人:
考核日期:年月日单位负责人:
三、
效率效益200(分)
1.建立健全经济核算基础工作,根据段、车间下达的生产任务和经济指标对工时、物耗进行班组核算。
20
1.有违反财务、材料、计划方面纪律和制度现象的每件扣()分;2.基础资料缺少每项扣()分;3.有假考勤、考勤管理不严现象扣()分;4.工时利用率低,月度非生产用工超10%扣()分;5.不执行生产用品请领、使用、管理制度扣()分;6.因工时、物耗管理不善影响生产任务和质量每次扣()分。
3.按要求设置上墙揭挂图表、制度等。
20
1.不按规定揭挂、填写扣(5)分;2.不整洁、美观扣(2)分;
3.揭示栏内容显示与现场、台账不符每项扣(5)分。
4.各类文件妥善保管完好、齐全;
对公司.段各类文件及通知.通话做到及时传达,并在文件左上角签注传达日期及人数。需要记名传达的须有班组全体职工签名。
30
4.开展修旧利废、增收节支活动
30
1.不开展活动扣(10)分;
2.措施不力,未收到预期效果每项扣(5)分。
5.加强机具、材料管理。
30
1.没有机具、材料(包括备用料)、备品台帐的扣(5)分;2.帐、卡、物不符每项扣(8)分;3.废旧料管理不善扣(5)
班组员工岗位月度绩效考核表(KPI)
严格执行调度令、生产设备制度、操作规程,拒绝违章指令,服从正确指挥;当班期间安全、有序的按计划完成西港油库及仓储公司日常倒罐、装/卸船及管道转输、装车作业任务。
个人承包设备维护保养及时比较好,责任区清洁无杂物、无油污。
个人承包设备维护保养程度很高,责任区清洁无杂物、无油污。
12%
收集、分析、填写、上报岗位报表参数;正确填写审核岗位操作票等。按要求填写交接班记录。
岗位报表参数、记录及生产数据收集、填写、统计上报,准确率95%以上,字迹清晰、叙述准确;正确审核执行岗位操作票;会根据参数分析、工艺设备故障。
基本服从班组管理,参加班组活动。团队沟通不畅,有推诿,团队凝聚力和战斗力较差。参加党、团等集体活动,团结同事,能为班组生产、安全等管理献言献策。
服从班组管理,积极参加班组活动。合理筹划团队建设,内部沟通顺畅,员工有较强的团队意识和凝聚力、战斗力。积极参加集体活动,团结同事,能为班组献言献策。
服从班组管理,积极参加班组活动。高效互助,员工合作默契,有极强的战斗力和凝聚力。积极参加集体活动,团结同事,积极为班组、部门献言献策。
按照规定按时参加交接班,做好交接班内容记录,对交接班内容要清楚。
按照规定未按时参加交接班,交接班内容记录不清,对交接班内容不够清楚。
按照规定按时参加交接班,未做好交接班内容记录,对交接班内容较清楚。
按照规定按时参加交接班,做好交接班内容记录,对交接班内容清楚。
12%
按照巡检路线、巡检频率认真巡检,及时填写巡检记录表,发现问题及时上报。
岗位报表参数、记录及生产数据收集、填写、统计上报,准确率95%以上,字迹清晰、叙述准确;正确审核执行岗位操作票;会根据参数分析、工艺设备故障。
两创一做、创明星班考核表
兴山县实验小学“两创一做”活动方案本学期,我校政教工作继续坚持学校德育工作思路,明确提出“创明星班,创校园明星,做文明人”。
旨在创设一个好的舆论氛围,形成一个好的行为导向。
我校以“两创一做”为载体,以学生为主体,从大处着眼,小处着手,努力达到人人求进步,班班有特色,师生共发展的目标。
活动方式方法及具体要求:创明星班主要以学生创校园明星,做文明人,班级文化建设为主要途径,通过学生个体的优化,形成文明、团结、向上的班集体。
创校园明星本学期期中、期末评比表彰两次,主要通过对学生的考核评价自然产生。
表彰类别有:学习明星、守纪明星、礼仪明星、自理明星、书画明星、文体明星等。
做文明人是对学生一种长期的要求,班级在推行此项活动时可以先拟定班规,每两周确定一个主题(讲卫生、讲礼貌、爱护公物、讲公德、厕所卫生、自己的事自己做等),指导、督促学生认真落实。
每次的学生考核评价,要指出学生存在的缺点,确定每个人的行为等级。
抓好班级文化,铸造班级精神。
遵循以下几个原则:1、全员参与,发动每个学生为该活动献计献策,尊重每个同学的意见和建议。
2、实事求是,从自己班级的实际出发,对班级学生的知识水平、年龄特征、班级特点有充分、清醒的认识。
3、突出主题,切忌大、空、乱。
班级命名要体现班级文化主题,围绕主题开展读、写、练、赛等活动,采取记录、拍摄、讨论、评比等方式反映活动的全程和效果。
班级文化建设中的文字、音像资料注意收集,以备学校评比检查和存档。
二、为了把“两创一做”抓出水平,落到实处,使我校德育工作上一个新台阶,每月学校组织各处室负责对各班的班主任工作、学生行为表现、班级卫生、班级学风、爱护公物等诸多方面进行考评,认真制定考核检查表,每周进行检查、评分、记载,每月汇总后交政教处。
政教处综合其上各方面情况认定每年级的前一、二名为明星班提名班级。
由政教处组织检查验收,基本程序仍按申报——验收——认定的步骤进行。
经验收符合明星班的班级就认定为“明星班”,把班旗飘扬在校园上空。
星级班组考核内容表格格式
月
分值 扣分
100
2012年
月
1.加强虚惊事件管理,出现虚惊事件及时报告,并在班组看板中体现。定期在本单位发布虚惊事件。 2.了解掌握班组成员思想动态、情绪及身体健康状况,发现异常及时采取措施,情况严重及时上报。 3.各种安全设施齐全,做到台有栏、轴有套、轮有罩、井有盖。 4.各种安全装置、仪器装置齐全、灵敏可靠、无隐患。 5.正确悬挂各种安全标志牌,并符合使用规定。 6.作业现场物料、工位器具等摆放实行定置管理,并符合安全规定。 7.安全通道畅通 8.正确使用和维护防尘、防毒、环保设施,做到定期开动,按时维护。 17 9.有完善的工种(岗位)安全操作规程、设备维护检修规程及交接班制度,并严格执行。 10.班组坚持安全生产“五同时”,现场有险情,必有防范措施。 11.进入生产现场按规定正确佩戴好个人劳动防护用品。 12.经培训考核,合格后方可上岗操作,做到持证上岗。 13.班组成员有完善的安全生产职责,定期评价班组的安全状况,严格执行安全生产考核奖罚制度。 14.坚持每周安全活动日制度,做到三落实会议有记录,记录清晰,内容实际。 15.严格交接班、巡回检查制度,隐患整改坚持“三定四不推”原则,对事故、未遂事故按“四不放过”原则处理。 16.对危险点有明显标志,有严格组建立安全基础资料,即交接班记录本、安全活动记录本。
1.对班组成员进行质量方面的培训,提高班组成员的质量意识。 2.开工前检查生产条件,符合要求才可开工。 3.定期检查工量具是否在鉴定周期内。 4.发现质量问题及时向有关人员反馈信息并隔离产品。 5.检查班组成员标准化作业书执行情况,对违章操作进行纠正和处理。 6.检查班组成员生产的产品质量状况,发现问题及时采取措施解决。 质量 12 7.出现质量问题,组织班组成员召开质量分析会,查找原因,追究责任,教育班组其他成员。 8.良品率指标分解到班组每个成员,保证指标完成。 9.保证机械设备正常运行,避免出现批量不合格品。 10.严格控制产品质量,做到检查上道、控制本道、保证下道。 11.积极开展QC小组活动。小组活动成果报告应完整。 12.严格执行工艺和标准作业规范,做好生产和质量控制记录。
班组验收和考核表
5分
每次活动有记录。
5分
五
安全教育
15分
三级安全教育;
5分
三级教育少一次扣全分,变换工种教育少一人扣2分,复工教育少一人扣2分。
变换工种教育;
5分
复工教育。
5分
总计得分
10分
技术操作规程和班组相对工种少一种扣10分;一人不熟悉扣10分;第2、3项未达到标准和要求的分别扣各项的0.5分~2分;第3项未有应急救援预案和措施的及员工不熟悉的扣本项全分。
安全技术操作规程的内容包括控制标准、操作中的安全办法、岗位危险源和严禁事项;
4分
重要危险源岗位,应有应急救援预案或应急措施;
班组验收和考核表
考核班组:考核人:考核时间:年月日
序号
项目
分值
验收考核内容
分值
验收考核说明
得分
一
岗位安全责任制
24分
班组长安全职责;
8分
少一种职责扣8分;一人不熟悉扣10分;一人不执行扣12分。
班组安全员安全职责;
8分
员工安全职责。
8分
二
安全技术操作规程和危险源
22分
建立健全班组所有工种的安全技术操作规程;
4分
采用新技术、新工艺、新设备、新材料等投入使用前,应熟知安全操作注意事项和安全操作规程。
4分
三
安全检查
隐患整改
24分
班组生产工人在班前、班中、班后进行自检,规定要作记录的必须记录;
6分
每周一次的检查与整改记录,少一次扣5分;发现一次隐患未整改的扣10分;应报上一级整改的隐患未上报且没有临时安全措施的,每一项扣15分;班组长未组织周检查或未作记录的扣6分;员工未做自检一次扣2~6分。
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(10分)
7
班组职工无两人以上(含两人)不参加每月学习考试
班组职工两人以上(含两人)不参加每月学习考试的扣除10分
(10分)
8
班组职工地面行为文明规范,无违纪现象
班组职工地面行为文明不规范,有违纪现象的扣除10分
(10分)
总分
100分
合计
瑞平公司庇山矿“明星班组”考核实施细则
表八
庇山矿一通三防战线“明星班组”考核细则
班组
序号
安全检查队(瓦斯检查)
考核内容
1
本班组当月无安全事故
如出现安全事故扣除20分。
(20分)
2
班组职工排查安全隐患、评估认真、负责
班组职工排查安全隐患、评估不认真、不负责的扣除15分
(15分)
3
班组职工无利用工作之便向被检查单位或个人
得分
备注:
“吃、拿、卡、要”行为
如出现班组职工利用工作之便向被检查单位或个人“吃、拿、卡、要”行为的扣除15分。
(15分)
4
班组职工当月无“三违”
班组职工当月有“三违”的扣除10分.
(10ห้องสมุดไป่ตู้)
5
班组职工无漏检、假检、、空检、空班漏岗现象
班组职工有漏检、假检、空检、空班漏岗现象的扣除10分
(10分)
6
班组职工能熟练掌握“手指口述”、“岗位描述”内容