文献综述
文献综述又称文献评述
文献综述又称文献评述。
对某一主题的有关资料文献的综述与评价。
综述要求全面客观地说明这一主题在当前的研究状况及存在的问题。
评价则是在综述基础上表明综述者对这种状况及问题的看法。
作为大学中的一个教学环节，旨在训练学生查阅及整理资料的能力。
在高等教育，尤其是高年级本科生及研究生教育中是培养学生独立从事科学研究能力的基本手段之一。
在课程教学阶段及学位论文写作阶段均须使用。
下面是文献综述的格式，你可以参考下。
共同努力。
我也要写毕业论文。
文献综述格式一般包括：
文献综述的引言：
包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要；
文献综述的正文：
是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步)，研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新；
文献综述的结论：
文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等；
文献综述的附录：
列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。
这是我看到的.....大概就是这样了...。
什么是文献综述
什么是文献综述?文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体2) 文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。
前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。
前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。
正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。
正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。
当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。
正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。
内容单纯的综述也可不写小结。
参考文献，是综述的重要组成部分。
一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。
对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。
2、文献综述规定1. 为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。
2. 在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。
通常阅读文献不少于30篇，且文献搜集要客观全面3. 在文献综述中，研究生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。
文献综述是什么
文献综述文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。
它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的"堆砌"。
总的来说，一般都包含以下四部分:即摘要、引言、主体和参考文献。
一、摘要和关键词摘要限200字以内。
摘要要具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的公式和非公知的符号、缩略语。
摘要后须给出3-5个关键词，中间应用分号“；”分隔。
二、引言部分引言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念、定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及对主要问题争论的焦点等。
前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。
在综述的引言（或者导言、介绍）部分要写清以下内容：(1)首先要说明写作的目的，定义综述主题、问题和研究领域。
(2)指出有关综述主题已发表文献的总体趋势，阐述有关概念的定义。
(3)规定综述的范围、包括专题涉及的学科范围和时间范围，必须声明引用文献起止的年份，解释、分析和比较文献以及组织综述次序的准则。
(4)扼要说明有关问题的现况或争论焦点，引出所写综述的核心主题，这是广大读者最关心而又感兴趣的，也是写作综述的主线。
三、主题部分主题部分是综述的主体。
其写法多样，没有固定的格式。
可按文献发表的年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用哪一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明引言部分所确立综述主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
文献综述的分类标准
文献综述的分类标准
文献综述的分类标准可以按照以下方式进行：
1.根据内容的深度和侧重特点，文献综述可以分为以下四种类型：
●综合性综述：广泛搜集相关的文献资料，对其内容进行分析、整
理和综合，以精炼、概括的语言对有关的理论、观点、数据、方法、发展概况等作综合、客观的描述。
●专题性综述：围绕某一问题或专题，广泛搜集相关的文献资料，
对其内容进行系统的排比并附以其它资料。
●事实性综述：对某一课题文献中的事实资料进行系统的排比并附
以其它资料。
●评论性综述：在综合描述的基础上，从纵向或横向上作对比、分
析和评论，提出作者自己的观点和见解，明确取舍。
2.按文献的广度分，可分为专题性综述和综合性综述。
此外，还可以按照文献的来源、时间等标准进行分类。
文献综述的范文
文献综述的范文导读：本文是关于文献综述的范文的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：关于企业竞争力研究的文献综述】一、序言伴随我国成功加入世界贸易组织，市场更加开放，竞争日益激烈。
相关领域（产业）不同程度、有条件、分步骤地放宽市场准入，大批外资企业涌入我国市场，参与市场竞争。
竞争力是市场竞争的产物。
我国走市场竞争的道路不过20 来年，企业竞争力的研究远远落后于西方发达国家，但是伴随市场竞争程度的不断深入，有关企业竞争力方面的研究愈发重要。
企业竞争力研究对企业良性成长壮大至关重要，也是培育与提升企业综合实力的重要途径之一。
迄今为止，国内外众多学者和相关组织对企业竞争力的研究颇多，从不同的角度和假设前提出发，在研究对象、评价方法等方面重塑竞争力内涵，构建竞争力评价指标及体系，分析企业的优劣势，提升企业竞争优势。
本文浏览、搜集有限的文献资料，通过综合、归纳、分析，去伪存真、去粗取精，以求达到引导论文写作的目的。
二、关于竞争力的不同定义从目前看，企业竞争力的概念（定义）各式各样，众说纷纭。
研究方法、内容及侧重点也不尽相同。
刘晓斌在《零售企业竞争力定量评价分析》一文里通过综合能力论、生命论、功能论、状态论、机制论、素质论这不同研究角度和假设前提下的六方面得出零售企业竞争力的初步概念可以简单明了地归纳为：零售企业竞争力是零售企业在竞争过程中表现出来的综合能力。
包括在服务、品牌和市场营销体现出来的外显竞争力，在经营能力、信息技术体现出来的内在竞争力，以及在企业文化、企业制度等方面体现出来的核心竞争力。
贾玉花在《企业竞争力评价研究》一文中通过美国《产业竞争力总统委员会报告》，世界经济论坛（WEF）1985 、1994 年《关于竞争力的报告》和日欧学者的比较研究等对企业竞争力归纳为：企业竞争力是指企业在竞争的市场环境中，通过配置或创造企业资源，在企业持续生存和发展方面所形成的比较能力。
这一概念体现了以下特征：①企业竞争力最终体现在持续生存和发展能力上，即体现在企业的目标上。
带有文献综述的论文范文(通用4篇)
本科毕业论文文献综述文献综述是本科毕业论文的一个重要组成部分。
那么，如何撰写本科毕业论文文献综述呢?一起来看看吧。
如何撰写本科毕业论文文献综述?一、文献综述的含义文献综述是文献综合评述的简称，是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理“分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展情况进行系统”全面的叙述和评论。
#综$是要求对文献资料进行综合分析“归纳整理，使材料更精练明确”更有逻辑层次;#述$就是要求对综合整理后的文献进行全面的“系统的论述。
毕业论文文献综述就是针对自己论文选题，全面搜集与所选题目相关的文献资料，经过归纳整理”分析鉴别，对一定时期内与该课题有关的研究成果和进展情况进行系统“全面的叙述和评论以及对本人研究课题的启发。
简而言之，就是自己选择的课题原来有哪些人做过哪些研究，研究的进展程度及结果如何等。
二、写作文献综述的意义写作文献综述，至少具有以下方面的意义：1.通过搜集文献资料的过程，可进一步掌握专业文献的查找方法和资料的积累方法，在查找的过程中同时也扩大了知识面，还可以弥补以前所学知识的不足。
2.查找文献资料”写好文献综述是撰写毕业论文开题报告的前提，也是为毕业论文的写作打基础的过程。
特别是对于管理类学科的学生，其毕业论文一般均为综述性的形式。
3.通过文献综述的写作，能提高归纳“分析”综合能力，有利于提高自己的科研能力和写作水平。
三、写作文献综述的步骤写作文献综述一般经过以下几个步骤：搜集阅读文献资料“拟定提纲(包括归纳”整理“分析)和最后成文。
1.收集和阅读资料。
论文题目确定后，就要围绕题目搜集有关的文献资料。
一、文献综述的作用与目的文献综述要针对某个研究主题，就目前学术界的成果加以探究。
文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息，并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现、归纳和评述。
在决定论文研究题目之前，通常必须关注的.几个问题是：研究所属的领域或者其他领域，对这个间题已经知道多少;已完成的研究有哪些;以往的建议与对策是否成功;有没有建议新的研究方向和议题。
文献综述法
文献综述法引言。
文献综述法是一种系统性的文献研究方法，通过对已有文献进行搜集、整理、分析和综合，对某一特定领域或问题进行深入研究，从而得出结论和提出建议。
文献综述法在学术研究和实践中具有重要的作用，能够帮助研究者深入了解某一领域的研究现状和发展趋势，为进一步的研究提供理论和实践基础。
本文将从文献综述法的定义、特点、步骤和应用等方面进行综合介绍，以期为读者提供一些有益的信息和启发。
一、文献综述法的定义。
文献综述法是指研究者通过对已有文献进行搜集、整理、分析和综合，对某一特定领域或问题进行深入研究的方法。
它是一种对已有研究成果进行系统性整理和总结的研究方法，通过对已有文献的梳理和分析，能够帮助研究者了解某一领域的研究现状和发展趋势，为进一步的研究提供理论和实践基础。
二、文献综述法的特点。
1.系统性，文献综述法是一种系统性的研究方法，需要对已有文献进行全面、系统的搜集、整理和分析。
2.综合性，文献综述法能够对已有文献进行综合分析，从而得出结论和提出建议。
3.理论性，文献综述法能够帮助研究者了解某一领域的理论基础和发展趋势，为进一步的研究提供理论支持。
4.实践性，文献综述法能够帮助研究者了解某一领域的实践经验和问题，为实践提供参考和借鉴。
三、文献综述法的步骤。
1.确定研究目的和范围，首先需要确定研究的目的和范围，明确研究的重点和方向。
2.文献搜集和筛选，然后需要对已有文献进行搜集和筛选，找出与研究主题相关的文献。
3.文献阅读和整理，接下来需要对已有文献进行阅读和整理，梳理出文献的主要内容和观点。
4.文献分析和综合，然后需要对已有文献进行分析和综合，找出文献之间的联系和差异。
5.撰写文献综述，最后需要撰写文献综述，总结已有文献的研究成果和结论，提出自己的见解和建议。
四、文献综述法的应用。
文献综述法在学术研究和实践中具有广泛的应用价值，能够帮助研究者深入了解某一领域的研究现状和发展趋势，为进一步的研究提供理论和实践基础。
文献综述的重要性及写作方法
文献综述的重要性及写作方法导言：在学术研究中，文献综述是非常重要的一环，它可以帮助研究者了解目前研究领域的最新进展，对已有研究进行梳理和总结，为自己的研究提供理论依据。
本文将介绍文献综述的重要性，并给出一些写作方法和技巧，以期对读者的学术写作有所帮助。
一、文献综述的重要性文献综述作为研究的第一步，具有以下几个重要的作用：1. 理论依据：文献综述可以帮助研究者了解目前研究领域的最新进展和理论基础，从而为自己的研究提供理论依据。
通过综合各种文献，研究者可以掌握研究热点、前沿问题，了解研究的现状和发展趋势，为自己的研究奠定基础。
2. 避免重复劳动：文献综述可以帮助研究者了解已有研究的成果和发现，避免重复劳动。
通过对已有研究进行梳理和总结，研究者可以发现已有研究的不足和问题，为自己的研究提供改进和创新的方向。
3. 扩展思路：文献综述可以帮助研究者拓宽思路和视野，从而提高研究的深度和广度。
通过对不同观点和研究方法的综合分析，研究者可以发现问题的多个角度，拓展解决问题的思路，为自己的研究提供更多的选择。
二、写作方法和技巧下面我们将介绍一些文献综述的写作方法和技巧：1.明确研究目的和范围：在进行文献综述之前，研究者应该明确自己的研究目的和范围。
只有明确研究目的和范围，才能有针对性地进行文献检索和筛选，避免陷入无限扩散的泥潭。
2.收集文献：研究者可以通过学术数据库、图书馆、专业期刊等渠道收集相关文献。
在收集过程中，可以利用关键词和搜索策略来缩小范围，并且需要反复筛选，并留下与研究目的最为相关的文献。
3.整理文献：研究者可以根据自己的研究目的，将文献按照一定的分类方法进行整理。
可以按照主题、时间、研究方法等进行分类，以便于后续的分析和总结。
4.分析文献：在分析文献的过程中，研究者可以从多个角度进行分析。
可以从不同的学派和观点入手进行比较，可以从研究设计和方法入手进行评价，还可以从实证结果和结论入手进行总结和归纳。
文献综述的内容包括哪些
文献综述的内容包括哪些
文献综述是指对某一领域内已经发表的文献进行搜集、整理、分析和总结，以达到对该领域研究现状和发展趋势的深入了解和把握。
文献综述的内容包括文献的来源、研究现状、研究方法、研究成果和不足之处等。
首先，文献综述的内容应包括对文献的来源进行梳理和分析。
文献的来源可以包括学术期刊、会议论文、学位论文、专著、专利等，对这些来源的文献进行分类和整理，可以帮助我们更好地把握该领域内的研究热点和重点。
其次，文献综述还应包括对研究现状的概述和分析。
通过对已有文献的综合分析，可以了解到该领域内的研究现状，包括已有研究成果、研究方法、研究问题和研究趋势等。
这有助于我们更好地把握该领域内的研究热点和前沿问题。
此外，文献综述还应包括对研究方法的总结和评价。
研究方法是研究的手段和途径，对已有文献中所采用的研究方法进行总结和评价，可以帮助我们了解到该领域内常用的研究方法和其优缺点，为我们的研究方法选择提供参考。
另外，文献综述还应包括对研究成果的总结和评价。
通过对已
有文献中的研究成果进行总结和评价，可以帮助我们了解到该领域
内已有研究的成果和不足之处，为我们的研究提供借鉴和参考。
最后，文献综述还应包括对研究不足之处的分析和展望。
通过
对已有文献中研究不足之处的分析，可以帮助我们了解到该领域内
尚待解决的问题和未来的研究方向，为我们的研究提供指导和借鉴。
综上所述，文献综述的内容包括文献的来源、研究现状、研究
方法、研究成果和不足之处等，通过对这些内容的梳理、分析和总结，可以帮助我们更好地把握该领域内的研究现状和发展趋势，为
我们的研究提供参考和指导。
什么是文献综述
文献综述一、什么是文献综述？文献综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。
综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。
阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。
国内外大多数医学期刊都辟有综述栏目。
检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。
一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。
如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是决不会会写出高水平的综述的。
综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。
其中正文部分又由前言、主体和总结组成。
前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围、问题的历史、资料来源，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。
前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。
主体，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。
主体主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。
当名，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。
为把问题说得明白透彻，正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。
①历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。
②现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。
将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。
对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据；对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。
文献综述资料及范文
资料一一、什么是文献综述是对某一方面的专题搜集大量的情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。
文献综述往往反映的是当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议,反映有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理等等。
文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行归纳、整理并予以评论的科学性论文.二、写文献综述的好处：1、通过体验搜集文献资料的过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面;2、查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此，学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；3、通过文献综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合的能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高；4、文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易.对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。
三、写文献综述常见的问题1、根据已有的综述直译转抄在写作综述论文时，可以借鉴他人已发表的综述启发思路，但切不可照抄照搬。
也就是说，必须结合自己的工作体会写出有别于他文的特色,有自己的侧重点。
要做到这一点，首先必须进行文献更新，补足与自己侧重点有关的和该课题最新发表的文献,然后按照自己的侧重点重新命题，将全文重新整理，综合分析,提出自己的见解.2、洋洋大篇，只是资料的堆积内容既无重点又不深入,层次不清,概念模糊，甚至有误，只是资料的堆积。
3、文献开列过多,引文不当一般要求综述论文著录的文献应是作者亲自阅读过的原文,但也并不是所有读过的文献都统统列出,应选择最主要和最新近的文献：1)综述论文论点和论据来自的文献；2）为分析讨论提供有力依据的文献；3)为理论和机制提供实验依据的文献;4)注意引用知名度高的期刊；5)以新近的文献代替旧的文献。
4、把综述写成讲座讲座和综述的共同点是文章的综合性、新颖性和进展性.一般认为,综述是专业人员写给同专业和相关专业人员看的,要求系统、深入；讲座是专业人员写给相关专业人员和非相关专业的"大同行”看的，一般在深度上不作太高要求。
文献综述的范文
⽂献综述的范⽂⽂献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的⽂献进⾏⼴泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状（包括主要学术观点、前⼈研究成果和研究⽔平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等）、新⽔平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进⾏综合分析、归纳整理和评论，并提出⾃⼰的见解和研究思路⽽写成的⼀种不同于毕业论⽂的⽂体。
⽂献综述的范⽂1 概述： 学前智育是由家长及幼师利⽤各种⽅法、实物为开发学前⼉童的智⼒，使他们更加聪明，有系统、有计划⽽且科学地对他们的⼤脑进⾏各种刺激，使⼤脑各部位的功能逐渐完善⽽进⾏的教育。
学前智育是学前教育学的重要内容之⼀，是构成学前教育学的科学体系的⼀部分。
⼉童是⼈⽣智⼒发展的基础阶段，⼜是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼⼉智⼒及其⽇后的发展有很⼤的作⽤。
超常⼉童的形成、发展，⽆⼀不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智⼒⽅⾯的学前教育。
学前智育是⼀个多⽅⾯的培养过程。
原则： 是对0岁⾄⼊⼩学前⼉童实施教育应遵循的基本要求。
幼⼉园教育⼯作的原则是：体、智、德、美诸⽅⾯的发展应互相渗透，有机结合；遵循幼⼉⾝⼼发展的规律，符合幼⼉的年龄特点，注重个体差异，因⼈施教，引导幼⼉个性健康发展；⾯向全体幼⼉，热爱幼⼉，坚持积极⿎励、启发诱导的正⾯教育；合理地综合组织各⽅⾯的教育内容，并渗透于幼⼉的⼀⽇⽣活各项活动中，充分发挥各种教育⼿段的交互作⽤；创设与教育相适应的良好环境，为幼⼉提供活动和表现能⼒的机会与条件以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
依据0岁～6岁⼉童⾝⼼发展规律，学前教育的原则可概括为： （1）从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育； （2）促进学前⼉童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展； （3）成⼈对学前⼉童的照管与教育相结合； （4）以兴趣诱发，在游戏中成长； （5）创设适宜的环境，发挥其教育的功能。
趋势： 简述 ⾃80年代以来，加强学前教育成为世界未来教育的主要⽬标之⼀。
论文的文献综述怎么写【5篇】
论文的文献综述怎么写【5篇】在平平淡淡的日常中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。
相信许多人会觉得论文很难写吧，以下内容是小编为您带来的5篇《论文的文献综述怎么写》，如果能帮助到您，小编将不胜荣幸。
参考文献类型少篇一文献资料是多类型的，包括是学术著作、期刊论文、学位论文、研究报告、研讨会论文、政府部门的资料与数据汇编、国家政策文件等。
当前，很多毕业生写论文参考的文献主要集中在期刊论文、学术著作和学位论文，对国家政策文件、研究报告、研究会论文等关注不够，因此参考的文献类型较少，出现比较片面、或研究不典型的情况。
从学术研究上来说，这两者是同等重要的，但是对于一些特殊专题来说，研究后者可能更有价值。
比如国家政策不仅包含过去的研究成果，也包含目前研究的热点、前沿问题，是研究中不可忽视的文献。
所以，文献综述要尽可能参考不同类型的文献资料，做到全面有力。
毕业论文的文献综述篇二I 什么是毕业论文文献综述？毕业论文文献综述，简单地说就是在参考一系列的参考文献后，对文献进行相关的整理融合，加入自己的想法和观点，融会贯通，进而分析评价，形成的一种文体，这种文体与一般性的研究论文存在明显的差别。
II 毕业论文文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述，作为一种较为特殊的文体，与一般性的研究性论文不同，格式也存在很大的差异，研究性的论文注重的是研究的方法和研究的结果，文献综述与研究性论文相比，更多地介绍地是与论文主题相关的资料、进展、展望及评价。
文献综述的写作格式与研究性的论文相比，更为多样化，通常包括以下四个部分：前言、主题、总结和参考文献。
在写文献综述的时候，可以结合这四个部分的要求和规则拟定一个简单的提纲，进而根据提纲进行相关的写作任务。
前言，前言就是要用相关的简明扼要的文字对写作目的和写作的必要性进行叙述，并概括相关的概念性内容，提及研究的范围和领域，阐述问题研究的现状和研究动态，对于目前大家对于这个问题的看法和讨论也要进行概括。
文献综述的优秀范文(热门9篇)
文献综述的优秀范文第1篇综述型论文的初稿完成后，需要对其进行修改与完善。
对综述的修改与完善重点在于查看文献综述的内容是否完整，是否囊括了选题领域的主要观点，是否包括了梳理、总结和展望等内容；文献综述的结构是否合理，是否存在前后不衔接、结构比例失调等问题；文献综述的语言是否规范，是否存在含糊、笼统和非学术化等言语问题。
文献综述格式及写作技巧（附文献综述范文）文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
p文献综述格式一般包括：文献综述的引言：包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要；p文献综述的正文：是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史（寻求研究问题的发展历程）、现状、基本内容（寻求认识的进步），研究方法的分析（寻求研究方法的借鉴），已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新；p文献综述的结论：文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等；p文献综述的附录：列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。
p一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
概括起来，我国的课堂教学模式可分三类：p(1) 传统教学模式——“教师中心论”。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ...，它的缺陷是... ...p(2) 现代教学模式——“学生中心论”。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪90年代以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速发展。
什么是文献综述
什么是文献综述?文献综述的目的是说明你已经研究过该学科中现有的成果并有心得。
仅仅将他人的发现陈述出来是不够的。
你还需要洞察力，要用批判的眼光审视别人的成果。
一个好的文献综述不仅要对资料进行分析和综合，还应该达到以下的要求：• 比较和对照不同的作者对某一问题的观点；• 把持有相同结论的作者放在一起；• 对方法论部分进行批判；• 留意观点之间的分歧；• 突出经典研究；• 突出研究中的差距；• 说明你的研究与以往的研究之间的联系；• 说明你的研究与文献之间的整体关系；• 总结文献，得出你自己的结论。
文献综述有很多的目的，它使你能够：• 对你正在研究的问题进行定义和限制范围；• 为你的研究提供历史的延续性；• 避免不必要的重复；• 评估有潜力的研究方法；• 将你的发现跟以往的知识联系起来，并为以后的研究提供建议。
从以上所列举的目的看来，文献综述是对一个研究领域的探索，它可以为一项研究提供准确的定义和框架。
大多数的学生在他们刚开始进行阅读之前，都不是自己所选择领域中的专家。
文献综述就是让学生掌握某一特定研究领域中的基础知识。
最终成文的文献综述所反映的正是这一基础研究的成果。
因此，一个好的文献综述提出研究的问题，确定探索的范围。
文献综述告诉读者的是该学科领域中已有的研究，让他们为之后你的研究做好知识上的准备。
基本理念一个好的文献综述不仅要为你的项目提供一个来龙去脉，还要显示出它值得做。
即便你在开始收集数据之前就开始撰写该部分，也一定要搞清楚前人的研究成果与你的论文项目之间的关系。
已有的研究成果与你的研究理念之间的关系，对文献综述部分的框架和篇幅都至关重要。
时刻牢记你的研究目的所在，这有助于指导你的阅读方向，并阅读关键资料。
阅读资料发现值得阅读的资料要想做好文献综述，第一步是进行全面的文献调研。
.能够接触的文献要广泛。
记住，文献的年代很重要。
建议你最好从最新发表的文献开始，然后逐渐往后查找。
最新的文献可以指导你的阅读。
文献综述范文(通用5篇)
文献综述篇1一、引言叛逆心理是不健康的一种心理，如果家长、教师方面不能及时给予矫正，将会对他们的发展造成很不利的影响。
目前我国教育专家、学者们针对青少年青春期的叛逆心理一般都是从家长、老师们转变思想，耐心与青少年沟通以及加强社会文化现象方面着手的。
而社会文化现象方面到底怎么去引导，并没有提出实质性的方法，而社会引导这一方面在我看来，恰恰与家长和教师对青少年所做的引导起着一样重要的作用。
所以说，矫正青少年叛逆心理的这条道路，依然很漫长。
二、正文（一）叛逆心理的概念至今为止，关于叛逆心理这个定义还没有一个唯一的概念。
不过学者们普遍认同朱智贤在《心理学大辞典》中对叛逆心理的界定：客观环境与主题需要不相符合时所产生的一种心理活动，具有强烈的抵触情绪。
（二）叛逆心理的表现通常学者们认为青春期的孩子有2个主要方面在变化。
一个是从生理方面；另一个是在心理方面。
对于生理方面学者们一致都认为孩子在身体结构上在发育；心理上，青少年在得不到渴望的承认和理解时，常常表现为任性和耍小脾气，常常采用怀疑的眼光和敌视的态度来对待周围事物。
更严重者常常无视家长和老师的教育甚至用传播负能量来扰乱周围人的思维和态度，给自己和他人都造成不好的影响。
（三）叛逆心理的危害几乎所有青少年都会经历叛逆心理，它有什么危害呢？绝大部分学者对这一个关键性的问题却没有给予确切的说明。
处于叛逆期的青少年，他们的某些不恰当的行为和心理如果不加以纠正和引导，会导致其产生对抗社会、不合群等病态性格，甚至会进一步走向犯罪的道路。
也有无数案例也证明了严重逆反心理的危害。
如社会上多发的离家出走现象、自杀事件等都有力的说明了这一点，如果不在叛逆初期给予正确的引导，会引起多么严重的后果。
（四）青少年叛逆心理产生的原因对于青少年产生叛逆心理的原因众说纷纭，但是无一例外都提到了以下几种。
1、自身原因。
青少年在青春期的发育时期脑功能越来越发达，思维发展也也越来越迅速。
青少年由于到了一定的年龄，他们在生理上性意识以及性别意识都开始觉醒，性意识又进一步在心理上产生断乳，进而形成越来越强烈的独立意识。
什么是文献综述
什么是文献综述，怎样写？把你所参考的文献作一个大体的整理归纳，这主要在写一些总结性论文的时候需要。
一、什么是文献综述文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等）、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。
它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的"堆砌"。
需要说明的是，如果别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。
二、撰写文献综述的好处要求同学们学写文献综述，至少有以下好处：①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。
对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。
三、文献综述的结构文献综述要求介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。
什么是文献综述
一、什么是文献综述文献综述简称综述，与动物实验等科研论文不同。
科研论文是作者亲自对某一具体课题进行研究后所做的总结。
综述是对某一时期内某一学科，某一专业或技术的研究成果、发展水平以及科技动态等信息资料进行搜集、整理、选择、提炼，并做出综合性介绍和阐述的实用文体。
科技综述的最显著特点是述而不评，重点在“综”。
只是浓缩性地介绍己经获得的科技成果的信息，在文章中不加上编写者的见解和评论，作者的倾向性只能潜在地反映在对他人的观点、材料的取舍和引用上。
如果文章中加上编写者的观点就变成了述评。
述评的特点是“评”，即在己有成果的基础上，作进一步的研究和探讨，为读者献计献策。
因此，综述的重点在“述”，只“述”不评，即只对观点、数据、事实等作纯客观的分析和介绍，不作评价、评议。
科技述评的重点在“评”，又“述”又“评”。
指作者潜在的倾向性。
论文作者不应对原始文献进行直述评说、这一点有别于述评。
但这不等于作者不能有自己的观点。
作者的立场、观点、学术水平主要体现在对原始材料的选择和组织上，即用别人的资料和观点来表明白己的想法。
也就是说，要将自己的见解寓意其中，贯穿于内，含而不空。
二、文献综述的结构文献综述基本由前言(引言)、正文（主题）、结论和参考文献四大部分组成。
1、前言(引言)：简要介绍所综述的课题，研究目的及意义。
说明有关概念，规定综述范围，介绍本课题的基本内容：包括研究的历史、现状、前景和争论焦点等，使读者对全文有一个概括的了解。
2、正文（主题）：是综述的主体部分，对某专业、学科在某阶段的发展历史和当前实际工作水平、成就和展望，以及有关各种情况都应作详细叙述，还要把同行对该方面的不同看法也写进去，进行分析研究。
3、结论：结论是综述的结束语。
一般包括研究的结论，本课题研究的意义，存在的分歧，有待解决的问题和发展趋势等。
4、参考文献：注明作者所引用的资料，为人们核对或作进一步研究用，这些按引用顺序列出。
通过参考文献，还可以看出综述的深度和广度。
什么是文献综述
一、什么是文献综述1、文献综述的概念文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作，进展到何程度，要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述，并提供参考文献。
作者一般不在其中发表个人见解和建议，也不做任何评论，只是客观概括地反映事实。
2、文献综述的作用文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点，对其进行了归纳整理，使之达到了条理化和系统化的程度。
它不仅为科研工作者完成科研工作的前期劳动节省了用于查阅分折文献的大量宝贵时间，而且还非常有助于科研人员借鉴他人成果、把握主攻方向以及领导者进行科学决策。
3、要求同学们学写综述的意义1) 通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面；2) 查找文献资料、写文献综述是科研选题的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；3) 通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。
二、文献综述的选题与文献资料的搜集（一）选题原则1．结合所学知识选自己专长的或有基础的题目，否则难以写出水平较高的综述。
2．根据所占有文献资料的质和量选题。
3．选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新动向。
4．题目不宜过大、范围不宜过宽。
这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。
论文中的文献综述部分的作用及撰写方法
论文中的文献综述部分的作用及撰写方法文献综述部分在论文中起着重要的作用，它不仅能够帮助读者了解当前研究领域的发展现状，还能够为研究问题的提出和解决提供有力的依据和支持。
本文将探讨文献综述部分的作用以及撰写方法，帮助读者更好地理解和运用文献综述。
一、文献综述部分的作用文献综述部分是论文中的重要组成部分，其主要作用如下：1. 了解研究领域的发展现状文献综述部分可以帮助读者了解当前研究领域的发展现状。
通过对相关文献的搜集、筛选和分析，可以了解到该领域内已有的研究成果、研究方法和研究热点，从而对自己的研究方向和问题进行准确定位和选择。
2. 明确研究问题的目标和意义文献综述部分可以帮助研究者明确自己的研究问题的目标和意义。
通过对相关文献的分析和综合，可以找出已有研究中尚未解决或有待深入研究的问题，从而确定自己的研究问题，并说明其研究的科学价值和实际意义。
3. 提供相关理论和方法支持文献综述部分可以为研究问题的提出和解决提供相关的理论和方法支持。
通过对相关文献的梳理和总结，可以了解到已有研究中使用的理论框架和分析方法，为自己的研究提供参考和借鉴，从而提高研究的科学性和可行性。
4. 避免重复研究文献综述部分可以避免研究者重复从事已有的研究。
通过对相关文献的阅读和分析，可以了解到已有研究中已经取得的成果和结论，从而避免反复进行相同或类似的研究，节约科研资源和精力。
二、撰写文献综述的方法撰写文献综述部分需要具备以下几个步骤：1. 文献搜索使用合适的文献库和检索工具，如知网、万方等，针对自己的研究问题进行文献搜索。
通过关键词和限定条件的设定，筛选出与研究问题相关的文献，将其收集到文献库中。
2. 文献筛选对收集到的文献进行筛选，剔除与研究问题无关或重复的文献。
首先根据文献的标题和摘要进行初步筛选，然后根据全文内容进行深入筛选，留下与研究问题相关且具有较高质量的文献。
3. 文献阅读与总结对选定的文献进行阅读和理解，理清其研究背景、研究方法和研究结果。
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文献综述摘要：本文通过查阅关于连续管及其性能的资料，阐述了对连续管的焊接接头HAZ显微硬度测试的各种研究，以及使用大中小不同的焊接线能量对QT90连续油管进行对接全位置TIG焊，分析焊接线能量对QT90连续管HAZ显微硬度的影响。
其中各种硬度测试方法的优缺点也进行了一系列分析了解。
另外，在文中还提到了一些具备了较好焊接性能的材料，以及影响这些材料焊接性能的一些影响因素。
而这些资料对我的毕业课题都有很大的帮助，促使我能更好的完成此次课题的内容。
关键字：焊接线能量、连续管HAZ、显微硬度1. 连续管的基本知识连续管（英文Coiled Tubing，简称CT），又称挠性油管或柔性油管，被广泛应用于修井、测井和钻井等领域。
连续油管技术是石油天然气勘探开发中一项具有广泛应用价值的先进技术。
经过几十年的发展连续油管产品从最初的短管对接发展到能直接生产几千米长的单根连续油管，材料已从普通碳素钢发展成高强度低合金钢，钢级已从最初的CT55发展到CT90。
目前美国已研制开发出了CT110超高强度的连续油管、16Cr及钛合金抗腐蚀性连续油管，以及玻璃纤维和碳纤维复合连续油管等。
连续油管作业机是连续钻井作业的主要设备，其作用是在作业时将连续油管下入、起出油井，并把起出的连续油管缠绕在卷筒上。
从设备结构看，它属于一种移动式液压驱动的连续油管起下运输设备，分为车装自走式、拖车式和撬装式以及驳船式等多种结构，分别适用于陆地、沙漠、浅海、海滩、海洋和极地等各种地区作业。
典型装备如陆地连续油管钻井装置、陆地连续油管钻塔、带井架车装连续油管钻井装置、全地形车装连续油管钻井装置、拖车装连续油管钻井装置以及连续油管钻井驳船、带井架连续油管钻井驳船、模块式海洋连续油管钻井装置等。
我国引进和利用连续油管作业技术始于20世纪70年代。
1972年，我国引进了第一台波恩公司生产的连续油管作业机(CTU)。
至今，国内共引进CTU29台，主要分布在大庆、四川、吉林、吐哈、塔里木等油田，海洋上使用的也有少数几台。
2006年长庆石油勘探局井下处从美国引进的一套CTU于同年5月3日正式投入靖边气田施工，作业深度4500m，主要用于抽吸、气举、冲砂、排液等施工，这套设备的引进，不但对提高生产时效起到不可低估的作用，还大大减轻了员工劳动强度。
国内开展连续油管技术与装备的研究工作始于20世纪90年代初，主要由中国石油集团科学技术研究院江汉机械研究所承担。
此外，石油大学、青岛建筑工程学院等对连续油管的受力、疲劳及可靠性进行了研究；吉林石油管理局还申请了“油井多功能复合连续油管”专利，但没有形成产品。
上述工作和技术积累为国内开展连续油管技术与装备研究打下了基础。
2006年，中国石油天然气集团公司设立“连续油管修井装备与工具研制”重大科技专项，并安排中国石油集团钻井工程技术研究院具体负责实施。
同年，“连续油管技术与装备”课题被正式列为国家“863”计划科技攻关课题，拉开了中国石油关于连续油管制造、连续油管地面装备、连续油管作业工艺和工具、连续油管技术标准等课题进行系统研究和开发的序幕。
2007年，钻井院江汉机械研究所具有独立自主知识产权的车载式连续油管作业机和配套井下工具研制成功。
2008年7月12日，在北京组织召开了连续油管作业机产品鉴定会，与会专家一致认为：由中国石油集团钻井工程技术研究院江汉机械研究所自主研制的连续油管作业机为修井、测井、完井、增产等作业提供了重要的技术装备，填补了国内空白，有重大的技术突破，总体达到国际同类产品的先进水平，有广阔的市场应用前景，已经具备工业化推广应用条件。
2009年6月24日，亚洲首盘CT80级、直径31. 8mm、壁厚3.18mm、长度7600m的连续油管在宝鸡钢管有限责任公司成功下线。
这条世界第三、亚洲第一的CT80钢级、直径31.8×3.18mm、长度7000m的连续油管生产线由宝鸡石油钢管公司独立开发，具有完全自主知识产权，科技含量高，市场空间大，已申报国家发明专利。
它的诞生将推动中国焊管技术水平再上新台阶，实现焊管机组制造水平历史性的突破。
2. 阅读文献概述2.1 焊接热输入对低合金高强钢焊接热影响区组织性能的影响采用CO2气体保护焊，研究了不同的焊接热输入对低合金高强钢ASTMA572GR.65 钢在预热与不预热条件下焊接热影响区组织和性能的影响。
研究表明，在小线能量（10kJ/cm ）下 Nb(C,N)等第二相粒子在粗晶区能起到抑制晶粒长大的作用，使得晶粒比较小；而大线能量 40kJ/cm下，这些粒子完全溶解，几乎没有起到对粗晶区晶粒长大的抑制作用。
另外，小线能量（10 kJ/cm ）下，焊前预热有利于生成较细小的淬硬组织。
对GR.65钢粗晶区的韧性起有利作用而大线能量（40 kJ/cm）下焊前预热反而使粗晶区组织粗大，并生成上贝氏体等韧性很差的组织，会对整个焊接热影响区产生不利影响。
将低合金高强钢 ASTMA572GR.65 钢，以下简称 GR.65 钢。
用于特高压铁塔的制造不仅可以增加铁塔的整体强度，减少钢材的使用量，而且也降低工程的总造价，目前已经越来越多地在使用中。
然而，该钢材淬硬倾向较大，硬度较高，焊后产生的裂纹，尤其是冷裂纹，倾向较大，从而影响了铁塔的质量。
在 GR.65 钢焊接热影响区中，冷裂纹的形成与其在快速加热和冷却热循环作用下的组织转变密切相关。
可以认为：焊接热影响区内的马氏体等淬硬组织的形成是产生冷裂纹的先决条件。
Mo 等人认为，焊接过程中峰值温度的高低会对奥氏体化和高温下第二相粒子的溶解有着非常大的影响；并由此影响焊接热影响区的显微组织及硬度 Xu 等人试验发现：粗晶区的韧性与 M-A 岛元和晶界铁素体的形状及数量有关，而大量的试验和生产经验表明铁素体或铁素体加珠光体等组织对冷裂纹是不敏感的，只有当马氏体之类的淬硬组织形成后，氢才能在裂纹的形核和扩散中起一定的促进作用。
而热影响区为板条马氏体和下贝氏体组织时韧性最好，随着粒状组织的增加，韧性下降很明显，热影响区韧性的变化与断裂小平面尺寸，贝氏体铁素体板条宽度，碳化物析出物形态及岛状 M-A 组织的生成等有关。
结论：(1) 用 00Cr13Ni5Mo 焊丝焊接 1Cr13 马氏体不锈钢材料，焊接性能好。
(2) 焊缝处细柱状晶组织排列整齐，残余奥氏体均匀交替分布；同时基体上弥散分布碳化物和合金化合物质点，晶粒度6级焊缝组织均匀，相结构分布合理强度高。
(3) 焊缝区的硬度同焊丝硬度值更接近，焊缝熔化过程引起碳损失，焊丝在填充金属中占主导作用。
(4) 1Cr13 马氏体不锈钢热影响区的硬度比焊缝处明显提高，组织为淬火板条马氏体。
2.2 CT80 连续油管TIG 焊对接接头热循环过程研究采用热电偶多点同步测量的方法研究了CT80连续油管对接接头的焊接热循环过程，结果表明：由于CT80连续油管管径小，焊接热累积效应明显，热影响区中总是存在不同程度的软化区。
为获得良好的焊接接头性能，在制定焊接工艺时，应避免热量的过分集中，从而减小软化的幅度及范围。
在连续油管的制造和使用过程中要经历多个焊接过程，即生产过程中的板板对接管成型焊接、现场管对接，连续油管强度高，壁厚薄，CT80钢级为控轧钢、晶粒细小，一般采用气体保护焊GTAW方法进行焊接。
由于连续管使用环境及工作条件特殊，要求焊接接头不仅具有较高的强度，还必须有良好的塑性，一般要求屈强比小于0.85。
为获得良好的焊缝成型及良好的接头性能。
本文采用TIG焊方法对直径33mm 、内径3.18mm的国产连续油管的对接焊工艺及接头性能进行了研究，获得了一些有实用价值的结果。
结论：CT80 33mm 3.18mm国产连续油管的材料为控轧态低合金钢，对焊接热过程非常敏感由于其壁厚薄、管径小、热累积效应明显，对接接头中第三区在高温停留的时间较长，因而存在软化现象，软化的幅度约15%，焊接接头强度下降幅度约10%，伸长率下降约25%。
为获得良好的焊接接头性能，在制定焊接工艺时，应注意其热过程对强度分布的影响，使得焊接接头的强度分布较为均匀，避免塑性应变在局部的集中。
2.3AZ31 镁合金管 TIG焊焊接工艺及性能研究采用2mm镁合金焊丝，在焊接电流30～50 A，焊接速度10～15mm/s的条件下，交流 TIG 焊焊接AZ31镁合金管，用光学显微镜观察镁合金母材、焊缝及热影响区的显微组织，测定了接头和母材硬度，结果表明：焊缝与热影响区之间的熔合线清晰可见；热影响区组织由于过热影响而晶粒粗大；焊缝区的晶粒比热影响区细小，由细小的等轴晶组成，是典型的铸造急冷组织； Mg17Al12 和Mg17(AlZn)12共晶体呈不连续网状分布在晶界上，由于焊缝表面的晶粒细小且排列紧密，焊缝硬度比母材低，比热影响区高。
对磨制好的镁合金试样进行显微硬度的测定，使用 HXD－1000TC 显微硬度仪，加载强度 200 gf，保持载荷时间 5 s，试验结果焊缝的硬度与母材相硬度稍高，热影响区硬度最低,说明焊接热输入对接头强度有软化影响，热影响区有一软化带，强度较弱。
在焊接电流30～50 A，焊接速度5～15 mm /s的条件下，用2 mm的镁合金焊丝交流TIG 焊焊接了AZ31镁合金管，焊缝成形良好。
用光学显微镜观察了镁合金焊接接头的显微组织、焊缝区与热影响区的分界较为明显，热影响区是典型的过热组织，晶粒较粗大；而焊缝区处的晶粒则明显较母材和热影响区的细小，由细小的等轴晶组成，是典型的铸造急冷组织、焊缝、热影响区晶粒边界有不连续的暗黑色Mg17Al12 和Mg17(AlZn)12生成，在 －Mg基体的晶界附近形成不连续网状分布的离异共晶体组织。
显微硬度试验结果表明，母材的硬度比焊缝的稍高，热影响区硬度最低。
2.4等离子焊连续油管焊接热影响区组织及性能热模拟分析采用热模拟技术、显微分析方法和力学性能测试等手段，对连续油管用粒状贝氏体钢等离子熔化焊焊接接头热影响区不同部位的微观组织和宏观力学性能进行了分析，并与母材组织及力学性能进行了对比。
结果表明：在接头热影响区中，过热粗晶区以长条状铁素体组织为主断口形貌以均匀的韧窝为主，韧窝大且深，韧性较好，冲击功相对较高；正火区和不完全正火区组织以多边形铁素体为主，晶粒之间晶界清晰，断口以准解理断裂为主，冲击功较低；回火区没有发生明显相变，晶粒尺寸比母材略有增加，组织发生了微小的回复再结晶，材料的冲击功有所回复。
在四个区域中，粗晶区和回火区硬度较大，而细晶区和不完全重结晶区硬度较小，各区硬度差异不大，在250 ~210HV0.5。
2.5焊接线能量对T91钢焊缝组织及硬度的影响采用不同的焊接线能量对T91钢进行焊接，并对回火后的焊接接头分别采用三氯化铁盐酸水溶液和硝酸酒精溶液浸蚀，微观组织观察表明：不同焊接线能量下经三氯化铁盐酸水溶液浸蚀后焊接接头均为板条马氏体组织，而经硝酸酒精浸蚀后焊接接头均为索氏体组织，晶界清晰，大线能量焊接会引起焊缝及热影响区晶粒边界碳化物聚集。