今日学堂新认识

今日学堂的新认识
“教育为本”不仅仅是国家的百年大计，同时也是家族兴旺、个人成功的根本依靠。

随着社会的进步，现行的教育体制已经不能满足社会的需要。

社会上各种负面事件，如学生不堪重负自杀，大学宿舍投毒，以及药家鑫事件等等，也慢慢折射出教育的弊端。

中国现行的僵化应试教育模式，已经不能适应当前社会的发展。

针对中国的教育现状，各种私立学校和民办学校如雨后春笋般涌现。

其中今日学堂凭借其先进的教学理念和优秀的师资团队在众多学校中脱颖而出。

今日学堂严格意义上是家长按照自己的教育理想来培养教育孩子，目前还处于教学实验阶段的家庭自助教育私人会所。

按照国际教育观点来看，它更接近于当今美国的家庭学校。

学堂全新的教育理念和先进的教育模式，赢得了广大家长的好评和社会各界的认可。

其突出的教育特点是思维教育和行为心理教育为核心的教育模式。

注重培养学生的创造性思维，采用国际先进的教育器材和国际先进教育理念接轨。

同时注重心理和行为的统一，通过观察学生的行为表现，推知心理，进而从解决心理达到解决行为问题的目的。

这种方法有深刻的心理学依据，并且是一种从根本上解决问题的良方。

其次，学堂采用不同于传统授课方式的教练式。

在讲授知识的同时，指导学生亲自动手操作，既增加了课堂的趣味性，吸引了学生的注意力，更训练了学生的实践能力。

此外，也给学生创造了一个轻松愉快的学习空间，学生可以更多的发挥主观能动性，开发潜力，体
现学生在学习中的主体到位。

在学习方法上借鉴研究生课程的讨论和辩论式，让学生从小就培养辩论的技巧与能力。

讨论更多的体现了同学间合作的能力和团队精神，而辩论更多的是个人财智的发挥。

这两种学习方法交相辉映，相辅相成，共同促进学生的成长与成才。

在学习内容上，贯穿古今经典，兼容中西精华。

除了学习教学大纲的内容，还修炼正宗的中国传统武当派内家功夫和传统中医。

不仅传承了中华优秀传统，更助于修身养性，强身健体。

在应试体制下，“分分老师的法宝，学生的命根”，学生为了拿到心仪大学的录取通知书，拼了命的在题海里奋力拼搏。

时间都用在了学习上，那还有精力去锻炼身体。

所以现在的大学生军训晕倒屡见不鲜，身体是革命的本钱，也取得成功，获得幸福生活的保障。

在学习之余，学堂开设丰富多彩的活动。

校内开展各种展示自我才艺的活动，如辩论赛，话剧表演等等。

组织登山探险，亲近大自然，校外组织夏令营，锻炼学生的生活自理能力。

不仅开阔了眼界，丰富了生活，也在实践中锻炼了能力。

任何事物都有两面性，今日学堂也不例外。

今日学堂为了让学生能够心无旁骛的学习，特意把学址选在偏远的山区。

学生是远离了喧嚣，避免了社会不良之风的污染。

同时，也使学生脱离了现实的社会，远离了正常的社会生活。

他们现在就像温室里的花朵，经不起炙热阳光的考验。

虽然现在他们看起来各方面知识和能力超群，但是这并不是真实的社会。

并且，“十年树木，百年育人”今日学堂也只有10
年的历史，第一批学生也没有经过社会的检验。

除此之外，今日学堂属于封闭式教学环境。

学生长期和父母以及其他亲戚好友处于隔离状态，不利于学生和父母关系，感情的和谐发展，以及学习为人处事的能力锻炼。

今日学堂的教学目标是培养国家领袖和世界精英，符合广大中国家长“望子成龙，望女成凤”的殷切期望。

但是其常人无法支付的高昂学费再次引起了人们激烈的讨论，有人认为这是一种贵族学校，只适合有经济实力的社会上流阶层，并不适宜普及。

而今日学堂的创始人张建柏也毫不避讳的说，他的办学理念是精英教育，是培养顶尖的人才，无论从师资力量还是教学费用都不适宜普及。

依我看来，今日学堂是在当今复杂的教育现状以及深受国际教育理念冲击下的一项伟大尝试，也是特定历史阶段的产物，不会长期存在。

由于当前的教育现状，许多家长认为现状的义务教育不能满足自己的需要，催生了像今日学堂这样的一大批教育机构。

随着教育改革的不断推进，教育体制的日益完善。

没有了需求，这些机构自然会消失。

除此之外，今日学堂不适宜也不能推广。

首先，其高昂的学费以及师资力量的配备都不可能普及。

其次是普及后会产生严重的后果。

由于今日学堂致力于培养精英，如果大力推广，会加剧教育不公进而加剧社会两极分化。

这对社会的发展是极其不利的，处理不好可能会给国家带来灾难性的毁灭。

目前中国正处于发展变革的关键时期，而在教育领域更像是一个
各种教育理念尝试的实验场。

今日学堂能够在众多学校中赢得注目，必定有其值得借鉴的优势。

在教育改革中，今日学堂最值得借鉴的就是其教育理念，以及教学方式，学习方法和学习内容。

百年大计，教育为先。

可见教育在一个国家，一个社会中的重要意义。

时代在前进，社会在发展，教育也应该与时俱进，开拓创新。