英语写作基本要求
英语作文写作规范
英语作文写作规范英语作文写作规范英语的书写规范和格式与中文不同,学了那么多年的英语,很多基本的要求还有人都不知道,下面跟着店铺一起来看看英语作文的写作规范有些什么吧!【英语的书写规范】一、26个字母的书写1、大写字母占上两格,写的时候要注意顶第一线,坐第三线。
2、小写字母:acemnorsuvwxz占中间一格;bdfhklt占上两格(注意要顶第一线,坐第三线);gpqy占下两格(注意顶第二线,坐第四线);i 占上面一格半,j占两格半。
3、字母具体书写笔顺。
二、行款格式英文作文的行款格式有以下三点。
1.四边的距离在书写时,上下左右要留有一定的空白距离。
2. 题目的写法题目应写在第一行的中间,题目左右两边的空白距离大致相等。
题目的第一个单词的第一个字母必须大写。
从第二个单词起,其中每个实义词的第一个字母大写,而冠词、介词和连词的第一个字母则一般小写。
如:A Day to RememberLet's Go in for Sports题目的另一种写法是所有单词的第一个字母全部用大写。
如:My Life As Factory WorkerA Walk Under The Rain写题目不要用括号或引号。
题目后除了问号和感叹号之外,不加其它标点符号。
3.文章本体文章第一段的第一行应与题目隔一行或两行。
每段的开头一般应该缩格;即向右缩进约四个字母的间隔;单词与单词之间须留一个字母的间隔,句与句之间须留两个字母的间隔。
假若每行的最后一个单词写不下,最好不要轻易拆字移行,可将该单词移到后一行去书写。
书写时,不要因为一行末尾还有一点空间就把一个词的前半截硬塞在那里,造成非移行不可的局面。
实际上,移行过多是书写、打字或排印质量不高的表现。
不必过分地去追求右边的整齐,宁可多空一些,每行长短错落,要比移行过多看上去舒服。
三、标点符号英语的标点符号与汉语的标点符号在形式上与使用上大同小异。
学生容易疏忽的地方,大致有以下几处:1.英语句号是实心点,而不是小圆圈,如果英语的句号也和汉语一样,则容易和字母“o”相混淆。
最新高中英语新课程标准对写作能力的要求
高中英语新课程标准对写作能力的要求1.书面表达训练涵盖的内容:写日记或信件写说明文写报告写贺卡写电子邮件写叙事文写小故事写提纲写配图说明写小论文写小诗写配图故事等2.写作技能与试题设计测试要点测试方式说明1.内容清楚、连贯;2.结构完整;3.逻辑性强;4.主题突出;5.用词及文体恰当。
1.短文写作(日记、小故事等);2.实用性写作(卡片、信件、说明、留言、填写表格等);3.图文信息转换(图表描述、信息解读、写配图说明);4.接续完成文段;5.写电子邮件等。
1.写作任务、话题、语言结构、文体等要求应与高中学生认知能力发展、生活体验和语言能力相适应;2.文段长度依写作任务和测试要求可控制在50——200词左右。
3.写作评价标准对学生的作文主要从内容要点、语言使用效果、结构和连贯性、格式和语域以及与目标读者的交流五个方面进行评价。
可以采用综合性评价,也可以采用分析性评价。
通常采用分档次按等级评分制。
下面提供五档分类标准,每一档可以有对应分数值,评价内容和标准仅供参考。
第五档很好地完成了试题规定的任务;按要求写出了内容要点;语言结构和词汇选用恰当、丰富;语言错误极少;有效采用不同连接手段,层次清楚;格式和语域恰当;完全达到与目标读者交流的目的。
第四档较好地完成了试题规定的任务;包含基本内容要点,允许漏掉一到两个次要点;使用较为丰富的语法结构和词汇;语言较为准确,只在试图表达较复杂意义时才出现个别错误;采用了较适当的衔接手法,层次清楚;格式与语域较恰当;达到与目标读者交流的目的。
第三档基本完成了试题规定的任务;包含多数内容要点,可能漏掉一些内容;应用的语法结构和词汇能基本满足任务需求;有一些语法及词汇错误,但不影响理解;采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清楚;格式与语域基本合理;基本达到与目标读者交流的目的。
第二档未能按要求完成试题规定的任务;漏掉或未能有效写出一些内容要点;或写了一些无关内容;语法结构单调、词汇未能满足表达需求;有较多语法结构及词汇错误,影响了对内容的表达;未采用合适的衔接手法,内容缺少连贯性,层次不清楚;格式与语域不恰当;未能清楚地与目标读者交流。
怎么写好作文英语作文
怎么写好作文英语作文写好英语作文需要遵循一些基本的写作原则和技巧。
以下是一些步骤和建议,可以帮助你提高英语作文的水平:1. 理解题目要求:首先,仔细阅读作文题目,确保你完全理解了题目的要求。
这有助于你确定写作的方向和内容。
2. 构思大纲:在开始写作之前,构思一个大纲。
这可以帮助你组织思路,确保文章结构清晰。
3. 引言:写一个吸引人的引言。
引言应该简短而有力,能够吸引读者的注意力,并概括文章的主要内容。
4. 主体段落:主体段落应该包含你的观点、论据和例子。
每个段落都应该有一个清晰的主题句,然后是支持这个主题句的详细信息。
5. 使用多样的句型和词汇:避免重复使用相同的句型和词汇。
使用不同的句型和丰富的词汇可以使你的作文更加生动有趣。
6. 逻辑连贯:确保你的文章逻辑连贯,每个段落都紧密地与前后文相联系。
7. 语法和拼写:注意语法和拼写错误。
这些错误会分散读者的注意力,影响作文的整体质量。
8. 审题:在写作过程中,不断回顾题目要求,确保你的作文紧扣主题。
9. 结尾:写一个有力的结尾。
结尾应该总结你的观点,并给读者留下深刻印象。
10. 复查和修改:完成初稿后,仔细检查并修改你的作文。
检查语法、拼写、标点以及文章的流畅性和连贯性。
11. 练习和反馈:多写作文并寻求反馈。
这可以帮助你识别自己的弱点,并不断提高写作技巧。
12. 阅读优秀范文:阅读其他作者的优秀作文可以帮助你学习不同的写作风格和技巧。
通过遵循这些步骤和建议,你可以逐步提高你的英语作文能力。
记住,写作是一个需要不断练习和改进的过程。
英语写作指导(15篇)
英语写作指导英语写作指导(15篇)英语写作指导1第一,词汇量要充足。
词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去,很多时候想到一个很好的句子或文字,但一下子词汇不记得了,没法写。
词汇量不足的学生,建议使用“奇迹英语背单词8.0”软件,这套软件可以从 下载,能够在较短时间内迅速提高词汇量。
第二,审题要充分。
我所教的学生中在写英语作文时,普遍存在这样一个情况:看完作文题,就开始写,想到哪写到哪,只要把字数凑够了就停笔了。
这样写出来的文章,看起来就像在记流水帐,没有任何逻辑,杂乱无章,毫无条理,同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。
试想,如果你是试卷的命题人,你出作文题的时候,肯定有出这道题的独特的道理。
所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。
审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面,确保第一遍审题就能保证得到基本分。
同时还要文体和时态,因为不同的文体要求的写作格式也是不同的,时态的要求也非常重要。
第三,提纲要详细。
审完题后一定要列提纲。
很多学生认为,中考英语作文译成中文,最多是小学二年级的语文作文水平,所以根本没有必要列提纲。
其实,这种想法是非常错误的,因为提纲不仅能使文章的结构清晰,还有很重要的一点:防止漏掉作文内容。
因为中考英语作文有一个很重要的要求:要点要全。
如果你漏掉了需要写的内容,即使文章写得再优美,用词再准确,也拿不了高分。
最后要注意打草稿,然后修改。
这样可以保证错误降低至最少或者没有错误,同时也能保持卷面整洁。
第四,文化差异要注意我们要时刻牢记一点,中英文表达方式有很大的差异,所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达,降低了我们的作文质量。
所以注重中英语言差异,并努力找到两者之间的表达方式上的共通点,并且有意识的运用就能避免类似的问题。
最后,细节错误要摒弃。
很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好,用上了几个高级句型或者不错的词汇短语,以为可以得高分,但最终结果出来后却与预想差距很大。
必须具备哪些要求英文作文
必须具备哪些要求英文作文
英文,To write a good essay that meets the requirements, one must possess certain skills and abilities. Firstly, a good command of both English and Chinese languages is necessary as the essay requires answering in both languages. Secondly, the essay should be at least 1500 words long, and the writer should avoid revealing their prompt. Instead, they should use as many words as possible to explain their ideas and thoughts. Lastly, the essay should be written in the first person and include examples and expressions to make it more human.
中文,要写一篇符合要求的好文章,必须具备一定的技能和能力。
首先,需要熟练掌握英语和中文两种语言,因为文章需要用两
种语言回答。
其次,文章应该至少有1500个单词,并且作者应该避
免暴露他们的提示。
相反,他们应该尽可能多地使用字词来解释他
们的想法和思路。
最后,文章应该以第一人称写作,包含例子和表
达方式,使其更有人情味。
英语作文写作三要素
英语作文写作三要素英文回答:The three key elements of essay writing are:1. Content: This is the substance of your essay, what you are trying to say. It should be well-researched, well-organized, and well-argued.2. Structure: This is the way you organize your essay. It should have a clear introduction, body, and conclusion. Each paragraph should be focused on a single topic and should support the overall argument of the essay.3. Style: This is the way you write your essay. It should be clear, concise, and engaging. You should use strong verbs, specific nouns, and active voice.中文回答:文章写作的三要素:1. 内容,文章的内容是您试图表达的内容。
它应该经过充分的研究、组织和论证。
2. 结构,这是您组织文章的方式。
它应该有明确的引言、正文和结论。
每段都应该关注一个主题,并支持文章的整体论点。
3. 风格,这是您书写文章的方式。
它应该是清晰、简洁和引人入胜的。
您应该使用强有力的动词、具体的名词和主动语态。
高考英语作文要求
高考英语作文要求篇一:高考英语写作基本要求以及作文类型高考英语写作基本要求以及作文类型.一、考纲要求:要求考生根据提示进行书面表达。
考生应能:(1)准确使用语法和词汇;(2)使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思。
要求考生根据提示写一篇100词左右的英语作文。
提示或图表、或图文皆有。
写好英语作文至少要注意以下五个方面:1、文章的组织:包括叙述的顺序、各句之间的逻辑关系、过渡词的正确使用及格式的规范。
叙述的顺序一般是由总体到具体或者按照时间顺序而定。
为使文章主体突出、行文流畅,应注意上下文的逻辑关系的确定和过渡词的恰当使用,这对提高整篇文章的档次至关重要。
2、句子的结构:一般来说,高考书面表达的篇幅大约是10句,其中多数是简单句,少数复合句。
建议使用十句作文法训练。
3、意义的表达:主要指用词妥当、句型正确和具有一定的变通技巧。
当同时可以用多种句型来表达一个意思是,考生应当选择自己熟悉的、有把握的句型。
4、词的正确使用:包括词性的正确使用、动词的各种变化形式的规范、名词的单复数的使用等。
其中动词尤为重要,动词形式的错误比其他词类形式的错误的扣分要重。
5、内容的完整:一般供料作文包括一定数量的内容点,漏写某一点则要被扣掉2~3分,因此审题要细心观察,特别是在做看图作文题时,要注意某些夸张“画点”,它(们)常是暗示应当写出的内容点。
画面内容较多时,不要事无巨细,全面开花,应当仅仅围绕主题。
恰当取舍,做到详略得当。
此外,100词左右的英语作文至少需80词,最多不能超过120词,少词或多词则要扣分。
二、作文类型 1、表达观点类在英语课堂上,你喜欢你的老师授课时只用英语,还是英语、汉语兼用?某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。
请围绕“How do you prefer your English classes to be taught?In English only,or in both English and Chinese?”这个问题,参考所给要点,选择一种授课形式,写一篇英语短文。
英文作文要求标准
英文作文要求标准英文:When it comes to the standard for writing an English essay, there are a few things to keep in mind. First and foremost, it's important to use proper grammar and syntax. This means using correct verb tenses, subject-verb agreement, and avoiding common mistakes like run-on sentences and sentence fragments.Another important aspect of writing a good English essay is having a clear and concise thesis statement. This statement should be the main point of your essay and should be supported by evidence and examples throughout the rest of your writing.In addition to proper grammar and a strong thesis statement, it's also important to have a well-organized essay structure. This means having clear topic sentencesfor each paragraph, using transitions between paragraphs,and ensuring that each paragraph supports your thesis statement.Finally, it's important to proofread your essaycarefully before submitting it. This means checking for spelling and grammar errors, as well as ensuring that your essay flows smoothly and makes sense.中文:在写英语作文时,我们需要注意一些事项。
基础英语写作要求
基础英语写作要求基础英语写作要求基础英语写作,也称为初级英语写作,是英语学习的基本环节之一。
它旨在培养学生运用基本英语知识,正确地向他人表达自己的思想和观点的能力。
以下是基础英语写作的要求。
1. 语法正确:在英语写作中,语法是非常重要的。
学生应该努力掌握基本的英语语法规则,包括时态、语态、名词、代词、动词、形容词和副词的正确用法。
2. 词汇丰富:学生应该积极扩展自己的词汇量,并学习使用不同的词汇表达自己的意思。
他们应该学会使用同义词和近义词来丰富自己的写作。
3. 句型多样:学生应该学会使用不同的句型和句子结构来写作。
他们应该学会使用简单句、复合句和复杂句,并学会使用连接词和过渡词来连接句子和段落。
4. 逻辑清晰:学生应该学会组织自己的思维,使其逻辑清晰。
他们应该能够正确地表达自己的观点,并使用合适的例子和证据来支持自己的观点。
5. 文章结构完整:学生应该学会使用正确的文章结构来写作。
他们应该明确表达自己的中心思想,并使用适当的段落来组织自己的论点。
6. 避免语言错误:学生应该努力避免常见的语言错误,如拼写错误、标点错误和语序错误。
他们应该认真检查和修改自己的写作,以确保语言的准确性和流畅性。
总之,基础英语写作要求学生掌握基本的英语语法和词汇,使用不同的句型和句子结构,清晰地表达自己的观点,使用正确的文章结构,避免语言错误。
通过不断的练习和反复写作,学生可以提高自己的英语写作水平。
继续写相关内容,1500字7. 使用恰当的格式:基础英语写作也要求学生使用恰当的格式。
他们应该熟悉不同类型的写作格式,如书信、论文、报告等,并相应地运用到自己的写作中。
学生应该了解每种格式的特点,包括开头、结构和结尾,以确保自己的写作符合要求。
8. 培养自己的写作风格:虽然基础英语写作主要注重语法和结构的准确性,但学生也应该开始培养自己的写作风格。
他们可以通过阅读不同类型的文章和文学作品,了解不同的写作风格,并尝试在自己的写作中运用一些个人化的表达方式。
英语写作的几点注意事项
英语写作的几点注意事项1. 准备工作①.仔细审题,明确要求。
罗列题目所提供的信息,然后认真分析,审清题意后,把要求表达的各个要点按顺序和层次一一列出。
②.紧扣要点,寻求思路。
草拟一个提纲,按时间、空间或逻辑顺序,确定开头,再围绕这一顺序,周密选词、选句,并拟好如何结尾(可适当发表自己的观点)。
2. 写作之中①.开门见山,紧扣主题。
如写参观农场的日记,就可用“Last Sunday we visited the West Hill Farm.” 直接说明时间及地点。
如写的是关于度假的,则可以“We had a happy holiday in Jiaxin last Sunday.” 来开头等等。
②.语言正确,规范地道。
尽量使用学过的、最熟悉也最有把握的句型、结构,应尽量避免中国式英语。
要养成正确运用标点符号的好习惯,切忌一点到底的错误方法。
(I spent 10 yuan buy the book. He by bike to school.)③.重短轻长, 就易避难。
重短轻长——写短句忌长句,由写简易句子开始,即“主语(谁)谓语(做/是)宾语/表语(什么),应尽量写出自己最有把握,最熟悉的句子,避免写长句,以写正确、通顺为最基本要求。
就易避难——多用简单句少用复合句,首先在写好简单句的基础上然后可逐步过渡到较为复杂的复合句,例如用when, before等连词引导的从句。
整个句子越长,出错的可能性就越大。
3.批改自己的习作。
①.一般语法项目的检查——英语中的人称、时态、单复数、习惯用法等都是非常重要的,即使在朗读中好像全理解,但在动笔的实践中就往往出错。
②.注意语序——英语中的疑问句、感叹句和宾语从句都是通过语序的变化来构成和体现的,不注意会出现错误和意义上混淆。
③.符合习惯——说英语的国家有自己民族的文化、习俗、情感、思维方式、生活习惯等。
受母语思维定式的影响,应避免在练笔当中受母语的干扰,要注意语言表达地道。
英文写作文要求标准
英文写作文要求标准英文:When it comes to writing an English essay, there are a few key requirements to keep in mind. First and foremost,it's important to use proper grammar and spelling throughout your writing. This means paying attention to things like subject-verb agreement, verb tense consistency, and punctuation.Another important aspect of writing a good English essay is having a clear and concise thesis statement. This should be the main point or argument that you're trying to make in your essay, and it should be stated clearly at the beginning of your paper.In addition to these basic requirements, there are also a few other tips and tricks that can help you improve your English writing skills. For example, it's a good idea to read widely and regularly, both in English and in yournative language. This will help you develop a better understanding of the language and its nuances, as well as expose you to different writing styles and techniques.It's also important to practice writing regularly, even if it's just for a few minutes each day. This can help you build up your writing skills over time, and make it easier to express yourself clearly and effectively in English.中文:在写英语文章时,有几个关键要点需要记住。
英语写作需要注意的基本格式要求
英语写作需要注意的基本格式要求 引导语:语⾔和内容是评判⼀篇英语论⽂质量⾼低的重要依据;但是,写作格式规范与否亦是⼀个不可忽略的衡量标准。
店铺整理了以下英语写作需要注意的基本格式要求,希望能帮助到⼤家! ⼀、英语写作的标题 ⼀篇较长的英语论⽂(如英语毕业论⽂)⼀般都需要标题页,其书写格式如下:第⼀⾏标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之⼀,与下⾏(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四⾏分别为作者姓名及⽇期(均居中)。
如果该篇英语论⽂是学⽣针对某门课程⽽写,则在作者姓名与⽇期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。
打印时,如⽆特殊要求,每⼀⾏均需double space,即隔⾏打印,⾏距约为0.6cm(论⽂其他部分⾏距同此)。
就学⽣⽽⾔,如果英语论⽂篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),⽽将标题页的内容打在正⽂第⼀页的左上⽅。
第⼀⾏为作者姓名,与打印纸顶端距离约为2.5cm,以下各⾏依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及⽇期;各⾏左边上下对齐,并留出2.5cm左右的页边空⽩(下同)。
接下来便是论⽂标题及正⽂(⽇期与标题之间及标题与正⽂第⼀⾏之间只需隔⾏打印,不必留出更多空⽩)。
⼆、英语写作提纲 英语论⽂提纲页包括论题句及提纲本⾝,其规范格式如下:先在第⼀⾏(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis ⼀词及冒号,空⼀格后再打论题句,回⾏时左边须与论题句的第⼀个字母上下对齐。
主要纲⽬以⼤写罗马数字标出,次要纲⽬则依次⽤⼤写英⽂字母、阿拉伯数字和⼩写英⽂字母标出。
各数字或字母后均为⼀句点,空出⼀格后再打该项内容的第⼀个字母;处于同⼀等级的纲⽬,其上下⾏左边必须对齐。
需要注意的是,同等重要的纲⽬必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。
英语写作要素:格式、语法、词汇、书写
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优尼全能英语:英语写作要素:格式、语法、词汇、书写对于英语写作书面表达方法,书面表达是考查同学们英语综合水平的一个重要途径,很多同学的英语口语好,却无法写好英语作文。
而现实情况却是从同学们开始进行英语学习后就已经有了对书面表达的考查,所以在练习英语写作也是同学们在英语学习的课程中的一个重要环节,帮同学们打好基础。
现在就将写好英语作文的重要要素,总结如下:1、格式:拿到英语作文题,一定要把握好题目的要求,看清是哪种类型的题目,确定好相应的格式。
在英语考试中常考的题如日记,日记的格式就是需要在第一行左方顶格写上日期和星期,右方写上天气,然后再开始写正文。
需要提醒同学们的是,日记基本上都是描写已经发生过的事情,所以同学们注意一定要用一般过去时哦!2、英语语法:这是现在同学们在英语写作中丢分最多的一项。
(1)写完英语作文后要记得检查:英语语法知识需要靠我们平时一步步积累,但是同学们要注意在写完英语作文之后一定要细心检查自己的一你英语作文,一些学过的英语语法点不要再错了。
(2)避免使用自己拿不准的英语句子:很多同学喜欢用长句、复合句等。
可是又对这些英语句子掌握得不是很牢固,所以很容易出错。
一切拿不准的英语单词和英语句子,都应该使用自己会的简单句和简单词,这样才能给考评老师留下好印象。
3、英语单词:如果在英语文章中能够正确使用一些高级英语单词和英语词组,而不再是简单英语单词,这会让老师耳目一新。
例如:同学们要写holiday 。
很多同学们一开始就会写I went to …… last year. 用went 就很大众化了,但是如果用take a trip 这个词组就会显得你的英语水平跟其他人不一样了!对于英语单词这个点,这里可以给同学们提两点建议:(1)英语单词需要平时积累,但是同学们积累的时候一定要注意灵活使用学过的英语单词。
英语规范书写
英语规范书写在英语书写中,规范写作非常重要。
它不仅能够提升文章的质量和可读性,还可以确保读者正确理解作者的意思。
以下是一些书写英语的规范要点:1. 拼写和语法:正确的拼写和语法是书写英语的基本要求。
使用正确的字母顺序,拼写单词时要特别注意。
使用语法规则和句子结构,确保句子流畅、易读。
2. 标点符号:标点符号在句子中起到非常重要的作用。
使用逗号分隔并列的词、短语和从句;使用句号结束陈述句和命令句;使用问号结束疑问句;使用感叹号表达强烈的情感。
注意在句子中正确使用引号、冒号和分号等标点符号。
3. 大小写:英文中的头字母通常是大写的,比如句子的首字母、人名、地名、品牌等。
首字母缩写词的所有字母都是大写的,例如USA(美国)。
4. 缩写词:在书写英语时,缩写词是很常见的。
一些常见的缩写词包括:Mr(先生)、Mrs(太太)、Dr(博士)、etc(等等)、e.g.(例如)、i.e.(即)等。
5. 数字和单位:当写数字时,要使用阿拉伯数字而不是罗马数字。
使用逗号区分千位、百万位和十亿位。
当提及度量和货币单位时,要正确使用单位缩写。
6. 书写日期和时间:在书写日期时,美国和英国使用不同格式。
美国通常使用“月/日/年”的顺序,如11/18/2021;英国通常使用“日/月/年”的顺序,如18/11/2021。
在书写时间时,可以使用12小时制或24小时制。
7. 表达清晰:书写英语时要尽量表达清晰,简明扼要。
避免过多的修饰语和重复的内容。
使用具体和准确的词语,避免歧义。
8. 文章结构:在书写文章时,要注意合理的结构。
包括引言、主体和结论。
引言部分要引起读者的兴趣;主体部分要论述论点并提供证据;结论部分要总结文章的主要观点。
9. 校对和编辑:在书写完成后,要进行校对和编辑,确保文章流畅,没有拼写和语法错误。
特别注意常见的错误,如your和you're、their和they're等。
10. 练习和反馈:提高书写英语的能力需要不断的练习和接受反馈。
英语写作七大基本原则
一、长短句原则工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用。
而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题:As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记!强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。
二、主题句原则国有其君,家有其主,文章也要有其主。
否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事!特别提示:隐藏主体句可是要冒险的!To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句).Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.三、一二三原则领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…如此罗嗦。
可毕竟还是条理清楚。
考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。
esl写作原则
esl写作原则
语法和拼写:确保语法正确,拼写无误。
在写作时尽量避免使用过于复杂的句子结构和词汇,以免造成误解。
简洁明了:尽量使用简单易懂的词汇和句子结构,避免冗长和复杂的表达。
同时,在写作中要明确主题,直接点明观点,不要绕弯子。
避免生僻词汇:使用常见的词汇来描述事物和思想,除非在特定语境中需要使用更专业的术语。
句子结构:使用简单、直接、明了的句子结构,避免使用过多的从句和分句,以免让读者感到困惑。
标点符号:正确使用标点符号是ESL写作中非常重要的一环。
逗号、句号、分号等符号的使用要准确,避免造成语义上的混淆。
段落和布局:将文章分成若干段落,每个段落主题明确,逻辑清晰。
在布局上要合理安排段落和整体结构,使文章易于阅读和理解。
校对和编辑:在提交之前仔细校对和编辑文章,检查语法、拼写、标点等错误,确保文章无误。
符合特定语境:不同的语境要求不同的写作风格。
在ESL写作中,要考虑到目标读者和文化背景,使用合适的语言和表达方式。
多练习:实践是提高ESL写作能力的关键。
通过多写、多练,逐渐熟悉英语的词汇、语法和表达方式,提升自己的写作水平。
总之,ESL写作原则强调清晰、简洁、准确和易于理解的语言表达。
掌握这些原则可以帮助非英语母语者提高英语写作能力,写出让读者易于理解的好文章。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
英语写作基本要求首先,一个段落必须有一个中心即主题思想,该中心由主题句特别是其中的题旨来表达。
整个段落必须紧扣这个主题(stick or hold to the topic),这就是段落的统一性(unity)。
其次,一个段落必须有若干推展句,使主题思想得到充分展开,从而给读者一个完整的感觉,这就是完整性(completeness or adequateness)。
再者,一个段落不是杂乱无章的,而是有机的组合,句子的排列顺序必须合乎逻辑,从一个句子到另一个句子的过渡必须流畅(smooth),这就是连贯性(coherence)。
下面我们就对这三个标准分别加以说明。
1、统一性一个段落内的各个句子必须从属于一个中心,任何游离于中心思想之外的句子都是不可取的。
请看下例:Joe and I decided to take the long trip we'd always wanted across the country. We were like young kids buying our camper and stocking it with all the necessities of life. Bella bakes the best rhubarb pie. We started out in early spring from Minneapolis and headed west across the northern part of the country. We both enjoyed those people we met at the trailer park. Joe received a watch at his retirement dinner. To our surprise, we found that we liked the warm southern regions very much, and so we decided to stay here in New Mexico.本段的主题句是段首句,controlling idea(中心思想)是take the long trip across the country。
文中出现两个irrelevant sentences,一个是Bella bakes the best rhubarb pie,这一段是讲的是Joe and I ,中间出现一个Bella 是不合适的。
还有,Joe received a watch at his retirement dinner这一句更是与主题句不相关。
再看一个例子:My name is Roseanna, and I like to keep physically fit. I used to weigh two hundred pounds, but I joined the YMCA for an exercise class and diet program. In one year I lost eighty pounds. I feel much better and never want to have that much weight on my five-feet frame again. I bought two new suitcases last week. Everyday I practice jogging three miles, swimming fifteen laps, lifting twenty-pound weights and playing tennis for one hour. My mother was a premature baby.本段的controlling idea 是like to deep physically fit,但段中有两个irrelevant sentences,一个是I bought two new suitcases last week,另一个是My mother was a premature baby。
从上面两个例子可以看出,native speakers同样会造出来irrelevant sentences。
卷面上如果这种句子多了,造成偏题或离题,那问题就更严重了。
2、完整性正象我们前面说得那样,一个段落的主题思想靠推展句来实现,如果只有主题句而没有推展句来进一步交待和充实,就不能构成一个完整的段落。
同样,虽然有推展句,但主题思想没有得到相对圆满的交待,给读者一种意犹未尽的感觉。
这样的段落也不能完成其交际功能。
例如:Physical work can be a useful form of therapy for a mind in turmoil. Work concentrates your thoughts on a concrete task. Besides, it is more useful to work —— you produce something rather than more anxiety or depression.本段的主题句是段首句。
本段的两个推展句均不能回答主题句中提出的问题。
什么是“a mind in turmoil”(心境不平静)Physical work又如何能改变这种情况?为什么它能起therapy的作用?读者得不到明确的答案。
因此,要达到完整就必须尽可能地简明。
例如:It is not always true that a good picture is worth a thousand words. Often writing is much clearer than a picture. It is sometimes difficult to figure out what a picture means, but a careful writer can almost always explain it.段首句所表达的主题思想是一种看法,必须有具体事例加以验证。
上述两个推展句只是在文字上对主题作些解释,整个段落内容空洞,简而不明。
如果用一两个具体的例子的话,就可以把主题解释清楚了。
比如下段:It is not always true that a picture is worth a thousand words. Sometimes, pictures are pretty useless things. If you can't swim and fall in the river and start gulping water, will you be better off to hold up a picture of yourself drowning, or start screaming "Help"?3、连贯性(coherence)连贯性包括意连和形连两个方面,前者指的是内在的逻辑性,后者指的是使用转换词语。
当然这两者常常是不可分割的。
只有形连而没有意连,句子之间就没有内在的有机的联系;反之,只有意连而没有形连,有时行文就不够流畅。
1)、意连段落中句子的排列应遵循一定的次序,不能想到什么就写什么。
如果在下笔之前没有构思,边写边想,写写停停,那就写不出一气呵成的好文章来。
下面介绍几种常见的排列方式。
A.按时间先后排列(chronological arrangement)We had a number of close calls that day. When we rose, it was obviously late and we had to hurry so as not to miss breakfast; we knew the dining room staff was strict about closing at nine o'clock. Then, when we had been driving in the desert for nearly two hours —— it must have been close to noon —— the heat nearly hid us in; the radiator boiled over and we had to use most of our drinking water to cool it down. By the time we reached the mountain, it was our o'clock and we were exhausted. Here, judgement ran out of us and we started the tough climb to the summit, not realizing that darkness came suddenly in the desert. Sure enough, by six we were struggling and Andrew very nearly went down a steep cliff, dragging Mohammed and me along with him. By nine, when the wind howled across the flat ledge of the summit, we knew as we shivered together for warmth that it had not been our lucky day.本段从“rose”(起床)写起,然后是吃早餐(“not to miss breakfast”, “closing at nine o'clock”),然后是“close to noon”,一直写到这一天结束(“By nine——”)。
B. 按位置远近排列(spatial arrangement)。
例如:From a distance, it looked like a skinny tube, but as we got closer, we could see it flesh out before our eyes. It was tubular, all right, but fatter than we could see from far away. Furthermore, we were also astonished to notice that the building was really in two parts: a pagoda sitting on top of a tubular one-story structure. Standing ten feet away, we could marvel at how much of the pagoda was made up of glass windows. Almost everything under the wonderful Chinese roof was made of glass, unlike the tube that it was sitting on, which only had four. Inside, the tube was gloomy, because of the lack of light. Then a steep, narrow staircase took us up inside the pagoda and the light changed dramatically. All those windows let in a flood of sunshine and we could see out for miles across the flat land.本段的写法是由远及近,从远处(“from a distance”)写起,然后“get closer”,再到(“ten feet away”),最后是“inside the pagoda”……当然,按位置远近来写不等于都是由远及近。