【最新】幼儿园教师说课竞聘演讲PPT模板
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幼儿园班主任竞选演讲稿PPT
社会影响力提升
积极参与社会公益活动，加强与外部合作伙伴的联系，提 高幼儿园的社会影响力。
THANKS
感谢您的观看
01
参加学术会议
支持团队成员参加各类学术会议，了解行业动态，拓宽教育视野。
02
校际交流与合作
加强与其他幼儿园的交流与合作，共享教育资源，提升教育水平。
03
社会实践活动
组织团队成员参与社会实践活动，深入了解社会需求，为幼儿提供更贴
近实际的教育。
06
未来发展规划与目 标设定
短期目标
教学质量提升
通过持续的教学研究和培训，提高教学质量，确保孩子们在愉快的 氛围中学习知识。
注重课程设计综合性
关注孩子个体差异
了解每个孩子的发展水平和学习特点 ，提供个性化教育支持，助力孩子成 长。
以主题活动为主线，整合各领域教育 资源，促进孩子全面发展。
家校沟通与合作机制建立
保持密切的家校沟通
01
通过电话、微信等多种方式，及时与家长交流孩子在校情况，
共同关注孩子成长。
定期举办家长会和家长讲座
良好的沟通和协作能力
具备出色的沟通和协作能力，能够与 同事、家长建立良好的合作关系，共 同促进幼儿成长。
勇于创新
善于学习和借鉴先进的教育理念和方 法，不断探索适合本园实际的教育方 式和方法。
02
班级管理与教育理 念
班级氛围营造与纪律管理
营造温馨、和谐的班级氛围
关注每个孩子的情感需求，建立师生间的信任与尊重，倡导友善 、互助的同伴关系。
幼儿园班主任竞选演 讲稿
目录
CONTENTS
• 自我介绍与竞选理由 • 班级管理与教育理念 • 关注孩子个性化需求与发展 • 家长工作与互动模式创新 • 教师团队建设及培训计划 • 未来发展规划与目标设定
积极参与社会公益活动，加强与外部合作伙伴的联系，提 高幼儿园的社会影响力。
THANKS
感谢您的观看
01
参加学术会议
支持团队成员参加各类学术会议，了解行业动态，拓宽教育视野。
02
校际交流与合作
加强与其他幼儿园的交流与合作，共享教育资源，提升教育水平。
03
社会实践活动
组织团队成员参与社会实践活动，深入了解社会需求，为幼儿提供更贴
近实际的教育。
06
未来发展规划与目 标设定
短期目标
教学质量提升
通过持续的教学研究和培训，提高教学质量，确保孩子们在愉快的 氛围中学习知识。
注重课程设计综合性
关注孩子个体差异
了解每个孩子的发展水平和学习特点 ，提供个性化教育支持，助力孩子成 长。
以主题活动为主线，整合各领域教育 资源，促进孩子全面发展。
家校沟通与合作机制建立
保持密切的家校沟通
01
通过电话、微信等多种方式，及时与家长交流孩子在校情况，
共同关注孩子成长。
定期举办家长会和家长讲座
良好的沟通和协作能力
具备出色的沟通和协作能力，能够与 同事、家长建立良好的合作关系，共 同促进幼儿成长。
勇于创新
善于学习和借鉴先进的教育理念和方 法，不断探索适合本园实际的教育方 式和方法。
02
班级管理与教育理 念
班级氛围营造与纪律管理
营造温馨、和谐的班级氛围
关注每个孩子的情感需求，建立师生间的信任与尊重，倡导友善 、互助的同伴关系。
幼儿园班主任竞选演 讲稿
目录
CONTENTS
• 自我介绍与竞选理由 • 班级管理与教育理念 • 关注孩子个性化需求与发展 • 家长工作与互动模式创新 • 教师团队建设及培训计划 • 未来发展规划与目标设定
幼儿园教师竞争上岗述职报告PPT
涵盖语言、数学、科学、艺术、体育等 领域，注重培养综合素质。
VS
教育方法
采用游戏化教学、情境模拟、小组合作等 方式，激发幼儿学习兴趣和积极性。
教育成果与反馈
01
02
03
教育成果
幼儿在各领域取得明显进 步，如语言表达能力提高 、数学思维形成、创造力 发挥等。
反馈收集
通过家长满意度调查、幼 儿作品展示等活动，及时 收集教育成果反馈，为后 续工作提供参考。
教育内容创新
关注多元文化发展，注重培养幼儿的跨文化意识和全球视野。
07 总结陈述与致谢
总结陈述内容回顾
岗位职责
回顾自己在幼儿园教师岗位上 的职责，包括教学、管理、家
长沟通等方面。
工作成果
总结自己在竞争上岗期间的工 作成果，如教学质量提升、幼 儿发展进步等。
经验教训
分享自己在竞争上岗过程中的 经验教训，如遇到困难、挑战 时的应对策略和心态调整。
个人发展规划制定
专业技能提升
通过参加培训、分享会等活动，提高教育教学水 平，掌握最新的教育理念和方法。
跨学科知识学习
拓宽知识面，学习心理学、教育学等相关学科， 提升综合素质。
实践能力提升
积极参与课题研究、教学观摩等活动，提高解决 实际问题的能力。
团队建设目标设定
团队协作能力提升
加强与团队成员的沟通交流，提高团队协作能力，共同推进幼儿 园发展。
自身优劣势分析
劣势 在音乐、美术等方面相较于部分候选人缺乏特长
在教育教学实践经验方面相较于部分候选人略显不足
04 幼儿园教育工作汇报
教育理念与目标
教育理念
以儿童为中心，注重个性发展，培养自主学习和社交能力。
教育目标
VS
教育方法
采用游戏化教学、情境模拟、小组合作等 方式，激发幼儿学习兴趣和积极性。
教育成果与反馈
01
02
03
教育成果
幼儿在各领域取得明显进 步，如语言表达能力提高 、数学思维形成、创造力 发挥等。
反馈收集
通过家长满意度调查、幼 儿作品展示等活动，及时 收集教育成果反馈，为后 续工作提供参考。
教育内容创新
关注多元文化发展，注重培养幼儿的跨文化意识和全球视野。
07 总结陈述与致谢
总结陈述内容回顾
岗位职责
回顾自己在幼儿园教师岗位上 的职责，包括教学、管理、家
长沟通等方面。
工作成果
总结自己在竞争上岗期间的工 作成果，如教学质量提升、幼 儿发展进步等。
经验教训
分享自己在竞争上岗过程中的 经验教训，如遇到困难、挑战 时的应对策略和心态调整。
个人发展规划制定
专业技能提升
通过参加培训、分享会等活动，提高教育教学水 平，掌握最新的教育理念和方法。
跨学科知识学习
拓宽知识面，学习心理学、教育学等相关学科， 提升综合素质。
实践能力提升
积极参与课题研究、教学观摩等活动，提高解决 实际问题的能力。
团队建设目标设定
团队协作能力提升
加强与团队成员的沟通交流，提高团队协作能力，共同推进幼儿 园发展。
自身优劣势分析
劣势 在音乐、美术等方面相较于部分候选人缺乏特长
在教育教学实践经验方面相较于部分候选人略显不足
04 幼儿园教育工作汇报
教育理念与目标
教育理念
以儿童为中心，注重个性发展，培养自主学习和社交能力。
教育目标
幼儿园岗位竞选演讲稿PPT
团队合作
与同事们保持良好的合作 关系，共同为孩子们的成 长付出努力。
个人对该岗位的独特见解
以爱为基石
我坚信爱是教育的灵魂， 只有真心爱孩子，才能教 育好孩子。
注重个体差异
每个孩子都是独一无二的 ，我会关注每个孩子的个 性特点，因材施教，让他 们在快乐中学习成长。
家园共育
家庭是孩子成长的第一个 课堂，我会积极与家长沟 通合作，共同为孩子的成 长创造良好环境。
幼儿园岗位竞选演讲稿
contents
目录
• 自我介绍与背景 • 对竞选岗位的理解与认识 • 自身优势与特长展示 • 工作计划与设想 • 对幼儿园发展的建议与展望 • 竞选承诺与表态
01
自我介绍与背景
个人基本信息
姓名、年龄
我叫XXX，今年XX岁。
性格特点
我性格活泼开朗，热情大方，善于与人沟通。
教育背景及工作经历
03
自身优势与特长展示
专业素养与教学能力
教育背景
拥有学前教育专业的本科学历， 系统学习了幼儿教育的理论知识
和实践技能。
教学经验
在多家幼儿园实习过，积累了丰富 的教学经验，能够熟练掌握幼儿园 各年龄段的教学内容和方法。
互动教学
善于运用游戏、故事、音乐等多元 化教学手段，激发幼儿的学习兴趣 和主动性。
乐的氛围中感受节日的文化内涵。
主题活动月
02
每月设定一个主题，围绕主题开展一系列活动，如环保月、阅
读月等，引导孩子们在参与中拓展视野、增长知识。来自户外拓展活动03
定期组织户外拓展活动，如春游、秋游等，让孩子们在大自然
中感受阳光和空气，锻炼身体，培养团队协作精神。
05
对幼儿园发展的建议与展望
幼儿园竞聘幼师演讲稿PPT
开展防火、防震演练
组织幼儿进行定期的防火、防震演练，让他们了解应急疏散的程序 和路线。
培养自我保护意识
教育幼儿识别危险情境，学会在紧急情况下寻求帮助和自我保护。
应急处理能力与经验
快速反应能力
在紧急情况下，能够迅速作出判断，采取有效的应对措施 。
丰富的处理经验
具备处理各种突发事件的实践经验，如幼儿意外受伤、突 发疾病等。
家园共育活动与策略
1 2
定期举办亲子活动
组织亲子运动会、手工制作、表演等活动，增进 亲子关系。
开展家长讲座与培训
邀请专家为家长提供育儿知识和方法，提高家庭 教育水平。
3
利用网络平台加强家园互动
通过班级微信群、幼儿园公众号等途径，实时分 享幼儿动态，促进家园信息交流。
05
安全意识与应急处理
幼儿园安全制度遵守
家园共育
以儿童为中心，关注幼儿全面发展， 注重培养幼儿的自主性、创造性和社 会性。
重视与家长的沟通和合作，共同促进 幼儿健康成长。
教育方法
采用游戏化、生活化、情境化等多种 教学方法，激发幼儿的学习兴趣和动 力。
02
教育经历与专业能力
教育背景及证书
学历背景
拥有学前教育专业的本科及以上 学历，系统学习过幼儿教育学、 心理学、卫生学等专业知识。
对竞聘岗位的承诺与期望
尽职尽责
严格遵守幼儿园规章制度，认真履行岗位职责，为幼儿提供优质的保教服务。
团结协作
与团队成员保持良好的沟通与协作，共同为幼儿园的发展贡献力量。
以幼儿为本
关注幼儿的需求和兴趣，尊重幼儿的个体差异，为每个幼儿提供适宜的教育支持。
பைடு நூலகம்
THANKS。
组织幼儿进行定期的防火、防震演练，让他们了解应急疏散的程序 和路线。
培养自我保护意识
教育幼儿识别危险情境，学会在紧急情况下寻求帮助和自我保护。
应急处理能力与经验
快速反应能力
在紧急情况下，能够迅速作出判断，采取有效的应对措施 。
丰富的处理经验
具备处理各种突发事件的实践经验，如幼儿意外受伤、突 发疾病等。
家园共育活动与策略
1 2
定期举办亲子活动
组织亲子运动会、手工制作、表演等活动，增进 亲子关系。
开展家长讲座与培训
邀请专家为家长提供育儿知识和方法，提高家庭 教育水平。
3
利用网络平台加强家园互动
通过班级微信群、幼儿园公众号等途径，实时分 享幼儿动态，促进家园信息交流。
05
安全意识与应急处理
幼儿园安全制度遵守
家园共育
以儿童为中心，关注幼儿全面发展， 注重培养幼儿的自主性、创造性和社 会性。
重视与家长的沟通和合作，共同促进 幼儿健康成长。
教育方法
采用游戏化、生活化、情境化等多种 教学方法，激发幼儿的学习兴趣和动 力。
02
教育经历与专业能力
教育背景及证书
学历背景
拥有学前教育专业的本科及以上 学历，系统学习过幼儿教育学、 心理学、卫生学等专业知识。
对竞聘岗位的承诺与期望
尽职尽责
严格遵守幼儿园规章制度，认真履行岗位职责，为幼儿提供优质的保教服务。
团结协作
与团队成员保持良好的沟通与协作，共同为幼儿园的发展贡献力量。
以幼儿为本
关注幼儿的需求和兴趣，尊重幼儿的个体差异，为每个幼儿提供适宜的教育支持。
பைடு நூலகம்
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岗位工作内容
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岗位工作
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幼儿园教师岗位竞聘工作内容阐述: 394359
添加相关内容：
438913幼儿园教师岗位竞聘幼儿园教师岗位竞聘 197279幼儿园教师岗位竞聘幼儿园教师岗位竞聘
幼儿园教师岗位竞聘 683594幼儿园教师岗位竞聘 幼儿园教师岗位竞聘幼儿园教师岗位竞聘
幼儿园教师岗位竞聘工作内容阐述: 627909
幼儿园教师岗位竞聘工作内容阐述: 147797
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89732幼儿园教师岗位竞聘幼儿园教师岗位竞聘 511424幼儿园教师岗位竞聘幼儿园教师岗位竞聘
幼儿园教师岗位竞聘 941354幼儿园教师岗位竞聘 幼儿园教师岗位竞聘幼儿园教师岗位竞聘
幼儿园教师岗位竞聘工作内容阐述: 254043
幼儿园教师岗位竞聘
汇报人：××× 编号： 941920
目录
自我简介 竞聘优势 岗位认知 工作计划 工作反思
自我简介
兢兢业业、积极进取
2015.10 -至今 2009.3-2015.10 2005.5-2009.3
2003.8-2005.5
电子支付事业部 软件事业部
电信科技开发有限公司
幼儿园教师岗位竞聘 805561幼儿园教师岗位竞聘 幼儿园教师岗位竞聘幼儿园教师岗位竞聘
幼儿园班主任竞选演讲稿PPT
安全规定
强调安全重要性，规定幼儿在 园期间的安全行为和注意事项
。
卫生习惯
培养幼儿良好的卫生习惯，如 勤洗手、不乱扔垃圾等。
奖惩制度
设定明确奖惩制度，激励幼儿 积极向上、自觉遵守规章制度
。
安排日常教学活动
课程设置
根据教育部门要求，结 合幼儿身心发展特点，
科学安排各类课程。
教学方法
运用生动有趣的教学方 法，引导幼儿积极参与
提出班级发展目标
营造温馨家园
打造宽敞明亮、安全舒适、富有 教育性的班级环境。
提高教学质量
结合幼儿发展特点，制定科学的 教学计划，实施有针对性的教育
活动。
促进幼儿全面发展
关注幼儿在认知、语言、社交、 情感、艺术等各方面的均衡发展
。
强调家园共育重要性
家长参与教育
鼓励家长积极参与幼儿园教育活动，了解幼儿在 园情况，共同促进幼儿成长。
间的互动与沟通。
分享育儿经验与教育资源
分享育儿经验
邀请家长分享育儿心得，促进彼此学习与成长，共同为孩子创造 更好的成长环境。
教育资源共享
建立教育资源共享平台，如班级图书馆、在线教育资源等，方便 家长获取丰富多样的育儿资料。
专业讲座与培训
组织专业讲座与培训，如儿童心理、教育方法等，提升家长的育 儿理念与教育能力。
根据评估结果，及时调整管理 策略，优化教育环境，满足幼 儿发展需求。
经验分享
定期与家长分享幼儿成长经验 ，共同探讨教育方法，形成良
好的教育合力。
04
家长沟通与合作
建立良好沟通渠道
定期通讯
通过定期发送通讯，如电子邮件、家长信或班级通讯，与家长保 持联系，分享重要信息和活动更新。
教师演讲报告应聘教师说课PPT模板课件
不足点
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
31
第五章 说教学程序 5.5 添加小标题
作品名称：
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作品名称：
作品名称：
作品名称： 作品名称：
小标题
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5
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02.说教法
添加小标题 添加小标题 添加小标题
10
第二章 说教法
2.1 添加小标题
1
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28
第五章 说教学程序 5.2 添加小标题
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01
02
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汇报人：
TEACHER TEACHING
教师教学总结
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教师自我介绍岗位竞选工作总结汇报PPT课件资料
ADJUST THE SPACING TO ADAPT TO CHINESE TYPESETTING, USE THE REFERENCE LINE IN PPT.
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
年 级：3年级
教 龄：2年
班主任担任时间：1年
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
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“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
幼儿教师竞聘述职PPT
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01
所得奖项
HONOR AWARD
2015
2013
公司全年销售业 绩第一获得公司
杰出新人称号
成绩优秀获得国 家一等奖学金
2018
2016
带领的区域销售团 队夺得华中地区年
度销售冠军
获得上海市十大 青年称号
添加主要标题内容
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目录
CONTENTS
1
关于我
ABOUT ME
2
岗位认知
POSTCOMNTVE
3
胜任能力
COMPETENCE
4
目标规划
PROGRAMMING
容。第一项是看图识字，先引导学生看图说话：一匹马驮着米袋在前面走，后面小兔追上来告诉他， 他的米袋漏了。然后，带调拼读音节，认识“大、米、土、地、马”五个字。第二项是读儿歌《轻 轻地》，儿歌只有四句，却明快活泼，充满童真童趣，“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是 踩疼了小草，我就不跟你们好”。儿歌采用全文注音，第一次出现的本课所学的音节用红色标出。 安排儿歌的目的是在语言环境中复习巩固拼音，进行初步的语言训练。三、树立新的汉语拼音教学 理念，使拼音教学尽可能有趣味性汉语拼音本身比较枯燥，单靠一张嘴死记硬
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所得奖项
HONOR AWARD
2015
2013
公司全年销售业 绩第一获得公司
杰出新人称号
成绩优秀获得国 家一等奖学金
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带领的区域销售团 队夺得华中地区年
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获得上海市十大 青年称号
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1
关于我
ABOUT ME
2
岗位认知
POSTCOMNTVE
3
胜任能力
COMPETENCE
4
目标规划
PROGRAMMING
容。第一项是看图识字，先引导学生看图说话：一匹马驮着米袋在前面走，后面小兔追上来告诉他， 他的米袋漏了。然后，带调拼读音节，认识“大、米、土、地、马”五个字。第二项是读儿歌《轻 轻地》，儿歌只有四句，却明快活泼，充满童真童趣，“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是 踩疼了小草，我就不跟你们好”。儿歌采用全文注音，第一次出现的本课所学的音节用红色标出。 安排儿歌的目的是在语言环境中复习巩固拼音，进行初步的语言训练。三、树立新的汉语拼音教学 理念，使拼音教学尽可能有趣味性汉语拼音本身比较枯燥，单靠一张嘴死记硬
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2011
2012
2013
2014
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2015
2016
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标题
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标题
标 题
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2012
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2015
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【精选PPT】幼儿园班主任竞聘ppt
及时性\Timeliness 适应性\Adaptability
需要重点提出的四个方面。
Competence
胜任能力
核心竞争力
领导力 专业技能
协调能力
核心竞争力
企业的核心竞争力 市场的核心竞争力 员工的核心竞争力
创新能力 团队合作 执行力
推动企业高效发展市场 收益的先决条件。
领导力
学习力 组织力 决策力 执行力 感召力
3 4
5 6
工作能力
我具有高超的谈判及冲突处理能力。 并且能 同时处理各种复杂的工作。
解决问题
A
分析问题
在分析时具备判断方面的问题，而 且擅长极容易造成误解的问题。。
发现问题
人们在生命活动中会面临许许多多的问题， 要通过解决那些问题之后，才能求得自身 目标的实现。。
B C
提出假设
假设它的主要方面（对事物活动起决定作 用的因素），包括在环境中如何形成、成 长、发展的趋势；它的次要方面（对事物 活动不是起决定作用的因素）。
自我介绍
姓名：某某某
① 电子网络工程师 ② 总公司采购经理
某某某 22岁 1.80CM 北京 未婚 您的联系方式 您的邮箱 北京市XX路XX区XX家园 女 汉族 80KG 本科学士 党员
创 造 能 力
管 理 能 力
行 动 能 力
协 调 能 力
Ability value
个人履历
2010-2012
就读于北京工商管理学院。 管理专业，学士学位。
全局观念
当团队合作是出于 自觉和自愿时，它 必将会产生一股强 大而且持久的力量.
A
B
C
D
专业技能
专业技能培训 技能的应用
幼儿园班主任竞聘优秀演讲稿PPT
合作。
教育教学
我遵循幼儿园教育指导纲要，结 合孩子们的兴趣和年龄特点，设 计丰富多样的教学活动，促进孩
子们全面发展。
家园共育
我积极与家长沟通，定期分享孩 子在园的学习和生活情况，邀请 家长参与课堂活动，共同促进孩
子成长。
与家长和同事的合作经验
家长工作
我善于与家长建立良好的沟通关系，尊重家长的意见和建议，积极 解决家长在教育孩子过程中遇到的问题。
03
我的教育理念和方法
以人为本，注重个性发展
尊重每个孩子的差异
每个孩子都是独一无二的，我尊重他们的个性差异，注重因材施 教。
培养孩子的自主性
我鼓励孩子自主决策、解决问题，培养他们的自主性和独立性。
关注孩子的情感需求
我注重观察孩子的情感变化，及时给予关爱和支持，帮助他们建立 健康的情感基础。
创设丰富多彩的教育环境
组织活动，丰富生活
班主任要组织各种有益的活动，让孩子们在活动中学会合 作、学会分享，同时也丰富他们的校园生活。
关爱学生，关注成长
班主任要深入了解每一个孩子，关注他们的成长过程，用 心倾听他们的声音，让每一个孩子都能感受到关爱和温暖 。
家校沟通，共育未来
班主任是家长和学校之间的桥梁，要及时向家长反馈孩子 在学校的情况，同时也要听取家长的意见和建议，共同为 孩子的成长出谋划策。
06
结尾与致谢
对听众的感谢
1 2
感谢聆听
衷心感谢各位领导、同事和家长们的认真聆听。
感谢支持
感谢大家在过去对我工作的关心、支持和帮助。
3
珍贵建议
感谢提出宝贵意见和建议的同事们，让我不断完 善和进步。
对未来的期待和承诺
尽职尽责
教育教学
我遵循幼儿园教育指导纲要，结 合孩子们的兴趣和年龄特点，设 计丰富多样的教学活动，促进孩
子们全面发展。
家园共育
我积极与家长沟通，定期分享孩 子在园的学习和生活情况，邀请 家长参与课堂活动，共同促进孩
子成长。
与家长和同事的合作经验
家长工作
我善于与家长建立良好的沟通关系，尊重家长的意见和建议，积极 解决家长在教育孩子过程中遇到的问题。
03
我的教育理念和方法
以人为本，注重个性发展
尊重每个孩子的差异
每个孩子都是独一无二的，我尊重他们的个性差异，注重因材施 教。
培养孩子的自主性
我鼓励孩子自主决策、解决问题，培养他们的自主性和独立性。
关注孩子的情感需求
我注重观察孩子的情感变化，及时给予关爱和支持，帮助他们建立 健康的情感基础。
创设丰富多彩的教育环境
组织活动，丰富生活
班主任要组织各种有益的活动，让孩子们在活动中学会合 作、学会分享，同时也丰富他们的校园生活。
关爱学生，关注成长
班主任要深入了解每一个孩子，关注他们的成长过程，用 心倾听他们的声音，让每一个孩子都能感受到关爱和温暖 。
家校沟通，共育未来
班主任是家长和学校之间的桥梁，要及时向家长反馈孩子 在学校的情况，同时也要听取家长的意见和建议，共同为 孩子的成长出谋划策。
06
结尾与致谢
对听众的感谢
1 2
感谢聆听
衷心感谢各位领导、同事和家长们的认真聆听。
感谢支持
感谢大家在过去对我工作的关心、支持和帮助。
3
珍贵建议
感谢提出宝贵意见和建议的同事们，让我不断完 善和进步。
对未来的期待和承诺
尽职尽责
教师自我介绍岗位竞选工作总结汇报讲课PPT课件
历，今年有幸通过坊子区教师招聘考试。
担任六年级二班班主任。作为一名新教
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
师，未来任重而道远，我们要栉风沐雨，
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书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
93.90%
58.40%
65.00%
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
任职情况
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
任职情况
任职情况
2017年第一学期，我所任教的班级， 期末考试 语文成绩平均分为全年级第一，及格率为 100%，优秀率80%
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岗位认知
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
认真备课，不但备学生而且备教材 备教法，根据教材内容及学生的实 际，设计课的类型，
担任六年级二班班主任。作为一名新教
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
师，未来任重而道远，我们要栉风沐雨，
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93.90%
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任职情况
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
任职情况
任职情况
2017年第一学期，我所任教的班级， 期末考试 语文成绩平均分为全年级第一，及格率为 100%，优秀率80%
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岗位认知
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
认真备课，不但备学生而且备教材 备教法，根据教材内容及学生的实 际，设计课的类型，
幼儿园教师招考面试：说课【优质PPT】
• 2.语言表达能力、专业知识与技能和 课堂控制能力等，一般是通过说课或 片段教学来考察。
2021/10/10
4
第一部分 仪容仪表
2021/10/10
5
教师招考面试中仪表仪态
• （一）发型与化妆 • 1.长发要注意约束，避免长发飘飘，最好用发
夹或网兜加以固定。 • 2.头发不染色，保持黑色的本色(至少不染成
控制现场 避免事 态恶化
2021/10/10
区分轻 重缓急
采取措施
反思 总结
33
案例：在课堂上学生突然晕倒，你 怎么办？
• 首先我会让全班同学保持镇静，不要慌乱，不要围 观，以免耽误救助。
• 其次，拨打120或校医电话，寻求专业的帮助。
• 第三，保持现场通风，把晕倒同学旁边的桌椅移开， 避免二次受伤。如果晕倒的同学伴有癫痫，我会帮 助他侧卧，以免分泌物堵塞呼吸道，引起窒息。
幼儿园教师面试：说课
2021/10/10
1
内容提要
• 第一部分：仪容仪表 • 第二部分：答辩 • 第三部分：说课
2021/10/10
2
教师招考面试的考察内容
教师仪表仪态 语言表达能力
专业知识与技 能、课堂控制 能力
综合素质
2021/10/10
3
教师招考面试的考察内容
• 1.教师仪表、仪态、综合素质等，一 般是评委通过观察、提问等形式来考 察。
过分显眼的颜色)。 • 3.不化浓妆，不带假睫毛，不涂指甲（且指甲
不宜过长），不佩戴耳环、项链等首饰。 • 4.不宜戴牙套参加面试。
2021/10/10
6
教师招考面试中仪表仪态
• （二）着装 • 应注意以下问题： • 1.要与教师职业岗位匹配 • 切忌穿得过于暴露，不穿无袖裙子、超短裙、
2021/10/10
4
第一部分 仪容仪表
2021/10/10
5
教师招考面试中仪表仪态
• （一）发型与化妆 • 1.长发要注意约束，避免长发飘飘，最好用发
夹或网兜加以固定。 • 2.头发不染色，保持黑色的本色(至少不染成
控制现场 避免事 态恶化
2021/10/10
区分轻 重缓急
采取措施
反思 总结
33
案例：在课堂上学生突然晕倒，你 怎么办？
• 首先我会让全班同学保持镇静，不要慌乱，不要围 观，以免耽误救助。
• 其次，拨打120或校医电话，寻求专业的帮助。
• 第三，保持现场通风，把晕倒同学旁边的桌椅移开， 避免二次受伤。如果晕倒的同学伴有癫痫，我会帮 助他侧卧，以免分泌物堵塞呼吸道，引起窒息。
幼儿园教师面试：说课
2021/10/10
1
内容提要
• 第一部分：仪容仪表 • 第二部分：答辩 • 第三部分：说课
2021/10/10
2
教师招考面试的考察内容
教师仪表仪态 语言表达能力
专业知识与技 能、课堂控制 能力
综合素质
2021/10/10
3
教师招考面试的考察内容
• 1.教师仪表、仪态、综合素质等，一 般是评委通过观察、提问等形式来考 察。
过分显眼的颜色)。 • 3.不化浓妆，不带假睫毛，不涂指甲（且指甲
不宜过长），不佩戴耳环、项链等首饰。 • 4.不宜戴牙套参加面试。
2021/10/10
6
教师招考面试中仪表仪态
• （二）着装 • 应注意以下问题： • 1.要与教师职业岗位匹配 • 切忌穿得过于暴露，不穿无袖裙子、超短裙、
黑板风教师演讲竞聘学校汇报职称评比教师说课通用PPT模板师演讲竞聘学校汇报职称评比教师说课通用
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[ 教学课件] [ 唯美黑板风 ] [ 幼儿园小学 ] [ 公开课评选 ]
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相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三、幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文 具盒、手工作品等物品，离园背回家去，自己整理书包，养成 良好的学习习惯，培养自理能力。 四、通过让幼儿自己来选择组长，尝试自主管理，让幼儿真正 成为班级的小主人。
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02
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常规工作的情况
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部分活动照片
消防演习
防震防火演习
卫生方面
1 饮水问题：要求带大口的 水壶。 2 部分同学有不好的卫生习惯。 3 勤洗头发，剪手指甲；
4 学生个人卫生，希望各位家长配合。
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标题文字
让幼儿参与制定常规
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，有利于 培养幼儿自我服务的能力，大班幼儿的独立意识增强， 而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这 一心理特征，与幼儿讨论，并总结制定出大班班规。
常规方面的实施
小组长轮换制
让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数
9-12月份的活动
9月份
9月开学了主题中孩子们还带来了自己小时候的照片和 现在的近照，看着小时候的自己和现在的自己，变化这 么大，他们都觉得自己长大了，应该更懂事，更听话了。
10月份
10月1日是祖国妈妈的生日，孩子们作为中国的娃娃， 用自己灵巧的双手制作出了中国国旗。孩子们还收集了 少数民族的图片，大家一起随着各民族不同风格的音乐 跳着舞，表示着世界各国人们手拉手，团结友爱。
卫生保健的情况
第一、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作。
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行， 本学期，班级无一例传染病。
第二、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。避免了幼儿
安全事故的发生。多少组织幼儿参加了园里组织的防震、防暴、消防演习活动。
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卫生保健的情况
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知识教育和游戏活动
在开展主题的同时也会根据每月的节日进行知识教育和游戏活动。 （1）9月的开学典礼，孩子们穿着整齐的园服在国旗下与我们一同进入了新的学期； （2）10月庆国庆亲子活动，收集了每个家庭自己制作的创意灯笼，家长带着孩子一起进 行了猜谜语得到了丰富的奖品哦； （3）万圣节亲子秀活动，家长和孩子都精心的打扮起来，服装造型都是非常独特； （4）11月感恩节活动，当家长看到视频里孩子内心的话，很多家长都感到落泪了； （5）12月圣诞暨元旦大型晚会，孩子们每天为了节目紧张的排练着，表演那天得到了家 长一致肯定也反馈对此次活动非常满意。
家长会
某某幼儿园
【最新】幼儿园教师说课竞聘演讲PPT模板
班主任：××× 编号： 962981
目
01 教育教学的情况
录
02 常规工作的情况
03 卫生保健的情况
04 家长工作的情况
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01
页
教育教学的情况
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9月活动
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11月活动
课外 活动
10月活动
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12月活动
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教育教学的情况
九月孩子从中班升入了大班，成为了幼儿园里最大的哥哥、姐 姐，他们的自豪感、责任感油然而生。 针对他们的年龄特点，我们开展了《开学了》《秋天》《小脚 也走天下》《有趣的汽车》等主题活动。
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部分活动照片
开学典礼
万圣节亲子秀
幼小衔接意识培养
一、有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他 们对小学生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想 上做好入学准备。 二、尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去喝 水，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
幼小衔接意识培养
小老师轮换制
让做小老师的孩子认真负责带领大家做操、认真参 与管理班内的幼儿,如点名，组织小游戏等
抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力， 而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行 为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
班规制定
与幼儿讨论，并总结制定出大班班规
抓住这些细小的机会，既培养了他们为 同伴服务的能力，而且督促了孩子的自 律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为 习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
9-12月份的活动
11月份
11月秋天来了，老师带着孩子们去到小区里去亲身感 受秋天的到来，他们发现叶子变黄了，枫叶却是红彤彤 的，他们展开了自己的想象进行了落叶拼贴画。
12月份
12月主题活动汽车来了，孩子们也带着自己的节目去 到了长沙车展，在课堂中也更近一步的了解到了汽车的 内部结构等。
部分活动照片
我们去寻找秋天咯
少数民族舞蹈
总结：【最新】幼儿园教师说课竞聘演讲 PPT模板
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常规工作的情况
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消防演习
防震防火演习
卫生方面
1 饮水问题：要求带大口的 水壶。 2 部分同学有不好的卫生习惯。 3 勤洗头发，剪手指甲；
4 学生个人卫生，希望各位家长配合。
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让幼儿参与制定常规
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，有利于 培养幼儿自我服务的能力，大班幼儿的独立意识增强， 而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这 一心理特征，与幼儿讨论，并总结制定出大班班规。
常规方面的实施
小组长轮换制
让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数
9-12月份的活动
9月份
9月开学了主题中孩子们还带来了自己小时候的照片和 现在的近照，看着小时候的自己和现在的自己，变化这 么大，他们都觉得自己长大了，应该更懂事，更听话了。
10月份
10月1日是祖国妈妈的生日，孩子们作为中国的娃娃， 用自己灵巧的双手制作出了中国国旗。孩子们还收集了 少数民族的图片，大家一起随着各民族不同风格的音乐 跳着舞，表示着世界各国人们手拉手，团结友爱。
卫生保健的情况
第一、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作。
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行， 本学期，班级无一例传染病。
第二、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。避免了幼儿
安全事故的发生。多少组织幼儿参加了园里组织的防震、防暴、消防演习活动。
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知识教育和游戏活动
在开展主题的同时也会根据每月的节日进行知识教育和游戏活动。 （1）9月的开学典礼，孩子们穿着整齐的园服在国旗下与我们一同进入了新的学期； （2）10月庆国庆亲子活动，收集了每个家庭自己制作的创意灯笼，家长带着孩子一起进 行了猜谜语得到了丰富的奖品哦； （3）万圣节亲子秀活动，家长和孩子都精心的打扮起来，服装造型都是非常独特； （4）11月感恩节活动，当家长看到视频里孩子内心的话，很多家长都感到落泪了； （5）12月圣诞暨元旦大型晚会，孩子们每天为了节目紧张的排练着，表演那天得到了家 长一致肯定也反馈对此次活动非常满意。
家长会
某某幼儿园
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班主任：××× 编号： 962981
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01 教育教学的情况
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02 常规工作的情况
03 卫生保健的情况
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教育教学的情况
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9月活动
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11月活动
课外 活动
10月活动
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教育教学的情况
九月孩子从中班升入了大班，成为了幼儿园里最大的哥哥、姐 姐，他们的自豪感、责任感油然而生。 针对他们的年龄特点，我们开展了《开学了》《秋天》《小脚 也走天下》《有趣的汽车》等主题活动。
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开学典礼
万圣节亲子秀
幼小衔接意识培养
一、有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他 们对小学生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想 上做好入学准备。 二、尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去喝 水，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
幼小衔接意识培养
小老师轮换制
让做小老师的孩子认真负责带领大家做操、认真参 与管理班内的幼儿,如点名，组织小游戏等
抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力， 而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行 为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
班规制定
与幼儿讨论，并总结制定出大班班规
抓住这些细小的机会，既培养了他们为 同伴服务的能力，而且督促了孩子的自 律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为 习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
9-12月份的活动
11月份
11月秋天来了，老师带着孩子们去到小区里去亲身感 受秋天的到来，他们发现叶子变黄了，枫叶却是红彤彤 的，他们展开了自己的想象进行了落叶拼贴画。
12月份
12月主题活动汽车来了，孩子们也带着自己的节目去 到了长沙车展，在课堂中也更近一步的了解到了汽车的 内部结构等。
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我们去寻找秋天咯
少数民族舞蹈
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