人民版2020高考历史一轮复习课时精练第十二单元过关检测卷附答案解析
2020年高考历史一轮复习课时精练12【国共十年对峙时期】附答案解析
2020年高考历史一轮复习课时精练12【国共十年对峙时期】一、选择题1.(2018四川资阳二模,28)1919年5月7日《晨报》刊登了一篇题为《国民外交协会宣言》的文章,文中指出青岛、山东是“齐鲁名邦”“孔孟之圣迹”“文明吐露之源泉”。
由此可见当时的部分文化精英希望()A.借传统文化深化爱国意识B.促使民主思想进一步扩散C.重塑儒家思想的主流地位D.借文化圣地博得列强的理解2.(2018北京海淀期末,1)有学者认为五四运动期间“新知识分子从象牙塔中走出来,到十字街头,大庭广众之间……与商人、店员、都市工人、工业家以及职业政客相往来”。
这说明五四运() A.促进新文化运动兴起 B.知识分子是运动的主力军C.具有广泛的群众基础D.目标是推翻资产阶级政权3.(2018河南洛阳期末,16)1921年中共一大通过的《中国共产党纲领》规定:“以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别……废除资本私有制,没收一切生产资料,如机器、土地、厂房、半成品等,归社会所有。
”这些规定说明中国共产党()A.未能正确认识中国国情B.认识到人民军队的重要性C.坚持共产主义基本原则D.照搬俄国的民主革命道路4.(2018河北邯郸摸底,10)下表是中国早期的铁路工人斗争情况。
这种变化可以用来表明()时间结果1912—1920年只是一部分人参加的斗争,大都是在被逼无奈或被教唆利用的情况下发生的,没有其他产业工人的声援1921—1923年罢工持续时间长,牵涉方面广、斗争复杂、组织严密、斗争策略娴熟和胜利成果(经济、政治诉求)全面A.工人斗争由自发阶段走向自觉阶段B.工人阶级逐步成为独立政治力量C.工人阶级和资产阶级矛盾日趋尖锐D.工人阶级的民主意识在迅速提高5.(2018天津部分地区一模,6)胡适指出:民国十三年以后,国民党一度成为中国“一个簇新的社会重心……这四五年来,又逐渐失去做社会重心的资格了”。
国民党成为中国“一个簇新的社会重心”的主要原因是()A.北伐战争的胜利B.国民党的改组C.黄埔军校的建立D.共产国际帮助6.(2018广西南宁二模,29)1924年后,共产党一方面推动国民党中央先后设立了农民部、工人部、青年部、妇女部和商人部,工运、农运计划及相关政策、法规也相继出台;另一方面积极从事国民党不愿意做的下层民众动员工作,这说明()A.共产党主导群众运动B.国共合作在基层未实现C.国民党不愿发动民众D.中国共产党掌握了革命领导权7.(2018重庆调研卷,29)1927年7月毛泽东提出农民武装可以“上山”,以造成军事势力的基础;同月,中共中央决定组成中央前敌委员会负责领导武装暴动。
高考历史(人教版)一轮总复习检测 第12单元 单元高效整合 含答案
单元高效整合知识网络·脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史知识整合·无障通达|专题归纳，用辩证的观点看待历史一、中国古代儒学社会政治地位的演变1．春秋战国时期：儒家思想被冷落。
孟子主张实行“仁政”，强调民贵君轻，提倡放宽刑罚，减轻赋税，虽有一定进步性，但在战乱纷争的时代，其主张无助于实现统一，距当时激烈的社会变革太遥远，必然受到统治者的冷落。
2．秦朝时期：法家独尊，儒家思想遭压制。
儒生依然遵循守旧思想以古非今，非议郡县制，站在专制主义中央集权的对立面。
不仅不能为封建统治者服务，而且落后于形势的发展。
3．西汉时期：确立正统地位，儒家思想“独尊”。
汉初黄老“无为”思想无法解决汉武帝时期面临的加强中央集权的问题。
董仲舒兼采百家学说，对儒家思想进行了发挥，增添了“君权神授”和“大一统”等内容，适应了君主专制强化的需要，为政治上的统一奠定了思想基础。
因而获得“独尊”地位。
4．宋明时期：儒学复兴发展到理学新阶段，理学统治地位确立。
在回应佛道挑战的同时，儒学完成了更为理论化和思辨化的过程，理学产生并发展到心学，更加适应统治者的需要。
5．明清之际：儒家思想遭批判，传统儒学遭挑战。
明清时期，商品经济发展，资本主义萌芽出现，而政府的传统政策是“重农抑商”；统治者强化专制主义中央集权，封建制度渐趋衰落；另一方面统治者采取八股取士的政策来压制人的个性发展。
在思想领域开始出现对传统儒学的反思和批判，构筑具有时代特色的新儒学。
在程朱理学占统治地位的明清，是对儒家思想的新发展。
二、儒家思想特点及对后世的影响1．特点(1)注重道德修养：爱人、德政、孝悌、仁义礼智信等。
(2)注重血亲人伦：孝悌也者，其为仁之本欤？(3)注重民本思想：苛政猛于虎；为政以德；节用而爱人，使民以时。
(4)注重社会秩序：克己复礼、正名、齐之以礼等。
(5)注重现实社会：关注现实政治、伦理生活、具有理性精神。
(6)注重群体意识：重视并积极维护群体秩序与和谐，个人服从群体。
2020届高考一轮复习通史版历史：第12单元 作业手册-答案 Word版含解析
课时作业(三十六)1.C[解析]材料反映的是哥伦布对所到达的新大陆经济状况的看法,没有体现其发现美洲是一种历史偶然,故A项错误;材料反映的是哥伦布对到达的新大陆经济状况不满意,不能体现出哥伦布远洋航行是为了寻找印度,故B项错误;从材料中哥伦布“认为那里并不像马可·波罗吹嘘的‘黄金遍地,香料盈野’”可知,哥伦布远洋航行是为了获取经济利益,反映出新航路开辟有着深刻的经济动因,故C项正确;资本主义世界市场初步形成是在第一次工业革命后,故D项错误。
2.D[解析]结合所学知识,自然经济解体体现在耕织分离、纺织分离和农产品的商品化上,题目中并未体现,故A项错误;价格革命体现的是大量黄金、白银涌入欧洲,引起物价上涨的现象,与题目中的现象不符,故B项错误;茶价的变化不足以表明荷兰成为“海上马车夫”,故C项错误;结合所学知识,商业革命的表现是商品的种类增多、商品贸易的范围扩大等,故出现了茶叶大量销入荷兰,茶叶价格下降的现象,故D项正确。
3.A[解析]教皇子午线的划定缓和了葡萄牙和西班牙在新航路开辟过程中的利益纠纷,促成了全球性国际秩序建立,故A项正确;材料中的史实无法论证B项,故B项错误;材料中史实未体现世界性国际分工,故C项错误;当时国际政治力量中心仍然在西欧,没有发生转移,故D项错误。
4.C[解析]英国工业革命开始于18世纪中后期,与材料中时间不符,故A项错误;英国于18世纪夺得世界殖民霸权,与材料中时间不符,故B项错误;15世纪末到16世纪,新航路开辟后,多国进行对外殖民,殖民竞争加剧,在此情况下,英国政府授权武装商船劫掠他国船只,故C项正确;材料反映了英国在新航路开辟后推行的重商主义经济政策,未体现航路转移推动贸易繁荣与否,故D项错误。
5.B[解析]法国走上殖民扩张道路是法币中含银量变化的主要原因,故A项错误;一方面是大量的美洲金银流入法国,另一方面则是法币中银含量的不断下降,这就表明大量的白银被用于工业生产,故B项正确;根据所学我们很容易得知,C项不符合史实,故C项错误;材料中并没有提及商贸中心的转移,故D项错误。
高考历史一轮复习第12单元单元许十二含解析新人教版
第十二单元世界经济的全球化趋势时间 /45分钟分值 /100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.1945年,美国总统罗斯福在要求国会批准《布雷顿森林协定》的咨文中说:“我们必须把和平的机构坚实地放在……经济合作的牢固基础之上……国际经济合作的基石就是布雷顿森林关于建立国际货币基金组织和国际复兴开发银行的建议书。
”据此判断,美国建立布雷顿森林体系的真正目的是( )A.维护世界和平与安全B.推行马歇尔计划C.确立世界经济霸权D.加强国际经济合作2.国际复兴开发银行建立初期,其资金主要在美国筹措,且该银行贷款必须由贷款国政府担保,贷款用途主要是购买美国商品。
由此可知,该机构( )A.标志着美国经济霸权的建立B.推动了世界各国经济的复兴C.使贷款国的工业化进程加快D.是美国资本扩张的重要工具3.1946年,《纽约先驱论坛报》刊载了一位美国官员的讲话:“除非打开更大的世界市场,否则美国将使自己陷入破产之中……有一个组织最近透露,倘若今后9个月内不能成功地发展大规模的海外贸易,必将解雇50%的就业人员。
”为此,美国( )A.首倡自由贸易,以图开拓世界市场B.力推国际贸易自由化以缓解生产过剩C.借布雷顿森林体系确立美元霸权D.以美元大幅贬值来刺激国内商品出口4.下表源自沃勒斯坦全球霸权周期理论,反映了美国经济霸权的演变。
对此演变的正确理解应是( )A.美国在霸权崛起阶段开启了工业化B.美国霸权的胜利归功于罗斯福新政C.世界经济体系化推动美国霸权成熟D.区域经济集团化促使美国霸权衰落5.1947年,马歇尔宣称欧洲国家应主动联合起草一个欧洲复兴计划,这是欧洲各国自己的事,但需要美国的帮助。
1950年,美国指出,目前欧洲一体化的发展不足以解决德国问题,希望欧洲国家能有实质性的举措,给欧洲一体化新的活力。
这说明美国 ( )A.对欧洲的联合起到了一定推动作用B.以实际行动干预欧洲一体化的进程C.希望德国对欧洲一体化发挥主导作用D.把欧洲一体化作为其经济援助的前提6.2017年,欧盟有两件大事相伴而来,但这两个件事却背道而驰。
2020版高考历史人教版一轮复习课时检测(十二)太平天国运动和辛亥革命(含解析)
课时检测（十二）太平天国运动和辛亥革命—、选择题（每小题4分，共48分）1.（拜上帝教）“在很大程度上既对基督教有依赖性而又扭曲了基督教的宗教精神，既对中国传统文化有继承性而又窒息了中国传统文化的人文精神。
”这旨在强调拜上帝教（）A・是引进西方文化的先驱 B.强调发展对象的民间性C.中西文化畸形结合产物D・深植中国传统文化土壤解析：选C基督教的传入已有多年的历史，故A项错误；发展对象的民间性在材料中未体现，故B项错误；“既对基督教有依赖性而又扭曲了基督教的宗教精神，既对中国传统文化有继承性而又窒息了中国传统文化的人文精神”体现了中西文化的结合，但不是正常的结合，故C项正确；材料强调对外来文化的借鉴，故D项错误。
2.（2019•龙岩质检）1859年的《资政新篇》规定：“凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商，但不得擅入旱地・・・・・・惟许牧司等并教技艺之人入内，教导我民，但准其为国献策，不得毁谤国法也。
”这反映了太平天国（）A・对外国人态度务实并有所警惕B.对西方外来文化的进入持保守态度C・渴望引进西方法律制度和技术D.允许西方传教士和工匠自由地活动解析：选A材料中“技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商”“教导我民，但准其为国献罠”表明态度务实，材料中“不得毁谤国法”表明有所警惕，故A项正确。
3.陈旭麓认为，太平天国的英雄们用鲜血和生命的代价激烈抗争，以追求自己的理想。
但在新的生产方式出现之前，他们不可能单凭自己的力量找到一条取代封建制度的出路。
这一观点旨在强调太平天国（）A.革命纲领具有落后性B.未能联合其他反清力量C・其失败缘于时代局限D.阶级局限导致革命失败解析：选C根据材料中“在新的生产方式出现之前，他们不可能单凭自己的力量找到一条取代封建制度的出路”说明当时社会仍是小农经济占据主导地位，这是时代的局限，所以农民阶级不可能独立领导反封建反侵略斗争的胜利，故C项正确。
4.（2019-湖北四地七校联考）太平天国定都天京后，庞大的军政费用靠攻占城市所得到的库存的金银、没收官绅地主的浮财、各地人民的“进贡”等收入来维持，但收入并不稳定。
【人教版】2020高考历史一轮复习单元测试题：第十二单元_中国传统文化主流思想的演变_含解析
单元提升练(十二)(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(每小题2分，共25小题，共计50分)1.(2016·河北石家庄预测)《中华文化史》一书写道：“这一时期民本思潮的重心有二：在人类与自然关系(天—人)方面，突出人的地位；在人类社会关系(君—民)方面，强调民的作用。
”这一时期()A.百家争鸣局面出现B.儒学正统地位确立C.儒家伦理得到强化D.儒家思想趋向新启蒙解析春秋战国时期，士阶层崛起，孟子的“民贵君轻”、荀子的“君舟民水”与题干中“突出人的地位”“强调民的作用”相符，故A项正确；汉武帝时期，儒学正统地位确立，强调君主的地位，与题干主旨不符，故B项错误；两宋时期的程朱理学侧重于对人性的思考，强化了伦理纲常对人性的束缚，与题干主旨不符，故C项错误；明清之际的早期启蒙思潮强调限制君权，但是这种思潮不是当时社会的主流，故D项错误。
答案 A2.(2016·江西九江模拟)寻求人与自然的和谐发展，是构建和谐社会的重要内容之一。
孟子在《寡人之于国也》中说道：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
”这说明()A.自然界的变化发展规律是客观的B.尊重自然规律就能有效地改造自然C.尊重客观规律必须以充分发挥主观能动性为基础D.改造世界必须按客观规律办事解析不违背农时，粮食就会吃不完。
不用细密的渔网到池塘里捕鱼，那鱼鳖水产就会吃不完。
砍伐林木按照一定的时节，那木材便用之不尽。
材料强调尊重自然、尊重规律才能实现可持续发展，答案为D。
答案 D3.(2017·新疆模拟)孔子曰：“君子喻于义”，“君子义以为上”；孟子曰：“义，人之正路也”；荀子曰：“先义而后利者荣，先利而后义者辱”，“故义胜利者为治世，利克义者为乱世”。
由此可知，“义”旨在确立()A.礼仪规范B.价值准绳C.处世之道D.施政之术解析材料中是“义”不是“礼”，故A项错误；儒家的“义”是人身相互依附关系，与材料“义以为上”“人之正路”“先义而后利者荣”相符，是价值引领，故B项正确；处世之道达不到材料的高度，与材料“义以为上”“人之正路”“先义而后利者荣”“义胜利者为治世”不符，故C项错误；材料未涉及施政，与材料中“君子”“人之正路”不符，故D项错误。
2020年高考历史人民版通史模式一轮复习测试：第四部分 第十二单元 单元过关检测 Word版含解析
单元过关检测(十二)考试时间：40分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．(2019·广西百校联考)15世纪，远洋航行意味着冒险：他们无法准确测量经度，木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀，储备的食物不适于长期航行，船上的卫生与生活条件也十分糟糕。
然而，受经济利益与政治利益的双重驱使，这些人所进行的探索极大地扩展了已知世界的范围。
下列对此说法认识正确的是() A．当时欧洲经济水平全球领先B．推动了文艺复兴运动的开展C．经济发展推动西欧积极探索D．英国和荷兰是航海时代先驱答案 C解析西欧的对外殖民探索，是建立在利益驱动的基础之上的，是商品经济发展的结果，故C项正确。
当时欧洲的经济水平并不是全球领先，故A项错误；文艺复兴运动开始于14世纪，时间不符，故B项错误；西班牙和葡萄牙是新航路的开拓者，故D项错误。
2．(2018·乌鲁木齐一模)马克思认为：“世界史不是过去一直存在的：作为世界史的历史是结果。
”人类社会历史经历了由“历史向世界历史的转变”。
这一“转变”始于()A．新航路的开辟B．工业革命的开展C．世界市场的形成D．世界殖民体系的确立答案 A解析马克思认为新航路的开辟推动了人类历史走向世界历史，推动世界走向一个整体，故A项正确。
工业革命推动资本主义世界市场初步形成，故B项错误；第二次工业革命完成推动世界市场最终形成，故C项错误；19世纪中期世界殖民体系确立，故D项错误。
3．(2018·江苏扬州中学5月质检)《新全球史》载：“1500年以后，跨文化互动在更大的地理范围内展开，文化间的碰撞比之前几百年间的更具破坏性……欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡。
”这表明在新航路开辟后() A．欧洲的影响力逐步扩大B．跨文化互动才得以展开C．文化碰撞阻断跨洋交流D．欧洲维持世界力量平衡答案 A解析材料中“欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡”表明，欧洲的影响力在逐步扩大，在世界力量中占有举足轻重的地位，故A项正确。
2020高考历史一轮练练题12含解析新人教版-精装版
教学资料范本2020高考历史一轮练练题12含解析新人教版-精装版编辑：__________________时间：__________________【精选】20xx最新高考历史一轮练练题12含解析新人教版李仕才一、选择题1、（湖南省××市20xx届高三上学期期末检测历史试题）读《中国古代人口状况示意图》，下列结论中正确的是A. 连年战乱是黄河流域人口大幅减少的主要原因B. 经济发展使得千年间人口总量一直不断的增长C. 750年人口总量相对较低主要是安史之乱影响D. 经济重心南移与长江流域人口的增长相辅相成【答案】D2、在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界.这一现象反映出A.宗族关系已成为执政的基础B.“家天下”观念的政治影响C.官员考核主要依据民本思想D.官民之间具有共同政治诉求【答案】B【解析】试题分析：宗族关系是家族关系，不会成为执政的基础，故A项错误；官员考核的依据应该是官员的德行和政绩，故C项错误；材料体现不出官民具有共同的政治诉求，故D项错误；材料“民之父母”、“为民父母”、“爱民如子”体现的是“家国同构”的“家天下”观念，所以本题答案为B项.【考点定位】古代中国的政治制度•早期政治制度•宗法制的影响3、(20xx·北京西城高三期末)下列文物或老物件见证了历史变迁，其逻辑关系对应正确的是( )A. AB. BC. CD. D【答案】C4、《帝国主义与中国海关资料丛编）载，1937年8月26日，海关总税务司 F.W.Maze致国府行政院长孔祥熙电：“应付日（本）庚（子赔）教及善后结款，为保持海关完整、维护税收计，仍应暂予照付，以全债信而免纠纷.”27日孔祥熙回电：“宥电悉.月款可照议暂付.”由此可见A. 国民党军消极抗日积极反共B. 蒋介石坚持“攘外必先安内”C. 列强积极在中日间和平斡旋D. 国民政府力避涉日外交纷争【答案】D点睛：解答此题的关键信息是“1937年8月26日”“仍应暂予照付，以全债信而免纠纷”“有电悉，月款可照议暂付.”结合抗日战争的知识分析解答.5、1884年《点石斋画报》，它描绘了当时上海妇女打落袋的情况.从中不能反映的信息是A. 近代上海多新闻，中西文化汇申城B. 三寸金莲爱娱乐，挥杆击球来健身C. 明眸皓腕携幼儿，发髻宽袖显身份D. 巾帼解放新主张，民主科学风气开【答案】D点睛：本题解题的关键是仔细观察图片信息，抓住“1884年上海妇女打落袋”的关键信息，结合所学知识即可排除“民主科学”的选项.6、1940年发表的《新民主主义论》，是毛泽东全面阐述新民主主义理论的代表作，孙中山的新三民主义被直接吸收、借鉴进来.这是因为A. 新三民主义为新民主主义革命指明了方向B. 建立抗日民族统一战线的需要C. 全面评价孙中山历史地位的需要D. 新三民主义和中共民主革命纲领基本一致【答案】D二、非选择题阅读材料，完成下列要求.材料一康有为和梁启超并不直接从事引进西学的工作，而是努力创造一种“不中不西、即中即西”的文化.在甲午战后，新兴的资产阶级与封建势力相比，力量还太弱小，它在政治上虽然有变封建制度为资本主义制度的愿望和要求，却不敢也不能够同封建制度彻底决裂，康梁“新学”主要不是他们自己在新的社会历史条件下独立创造出来，而是从西方引进来的，他们的认识还十分肤浅，因此不能不通过传统文化来为外来文化找到民族化的表达形式.在60--90年代，中国社会西学传播的水平还比较低，输入的主要是“两艺”，而很少“西政”，以致“盖当时之人，绝不承认欧美人除能制造……能操练之外，更有其他学问”.——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》材料二 1918年，陈独秀指出:文艺复兴以后的欧洲文明，虽然已胜过中国文明，不输入欧洲文化，固有的文明能保民族竟存于20世纪吗? 在共和政体之下，提倡保存“国是”，当作何解? 陈独秀在《今日中国之政治问题》中还断然主张:“若是决计革新，一切都应该采取西洋的新法子，不必拿什么国粹什么国情的鬼话来捣乱.”——摘编自李侃等著《中国近代史》(1)根据材料-并结合所学知识，指出康梁“新学”有何特点并说明其成因.(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明与康梁相比陈独秀对中西文化态度有何新变化，并对其进行简要评价.【答案】(1)特点：中学与西学结合.成因：民族资本主义经济发展不充分；民族资产阶级力量薄弱；西学不断传入中国；中国社会对西方政治学说认识有限；保守观念依然浓厚；宣传维新思想的策略.(2)变化：全盘肯定西方文化，全盘否定中国传统文化.评价：积极方面，动摇了封建思想的正统地位，有利于西方民主科学思想的传播，推动了中国社会思想解放和民族意识的觉醒；消极方面，不利于中国传统文化精华的传承，也不利于有效吸收利用西方文化的优秀成果.（2）第一小问依据材料二并结合新文化运动对待传统文化态度回答即可；第二小问结合新文化运动影响从积极和消极角度归纳回答即可.。
人民版2020年高考历史通史模式一轮复习测试第四部分 第十二单元 第2讲 课后作业含解析
课后作业一、选择题1．(2019·百校联盟摸底)有学者认为，英国“光荣革命”并非想象中那么平和，成千上万民众发动的暴力行动和他们对詹姆士二世的反叛浪潮迅速波及英伦三岛，这是革命得以成功的保证。
这实际上说明“光荣革命”()A．具有比较广泛的群众基础B．使议会成为唯一权力机构C．暴力剥夺了国王的行政权D．标志着君主立宪制的确立答案A解析材料“成千上万民众发动的暴力行动和他们对詹姆士二世的反叛浪潮”反映了光荣革命有大量民众的参与，说明光荣革命具有比较广泛的群众基础，故A 项正确。
材料未涉及议会的地位和权力，故B项错误；光荣革命是不流血的革命，不是“暴力剥夺国王的行政权”，故C项错误；材料也没有反映君主立宪制确立的问题，故D项错误。
2．(2018·四川广安、遂宁、内江、眉山四市三模)1688年光荣革命之后，大部分辉格党人放弃运用契约理论、天赋人权或者人民主权这些激进观念为革命合理性做出辩护。
相反，认为光荣革命是对宪政传统的恢复。
这表明在当时英国() A．政治合法性受历史传统影响B．光荣革命成果受到挑战C．立宪政体未能阻止国王专权D．政治生活缺乏理性精神答案A解析根据材料“认为光荣革命是对宪政传统的恢复”可知，英国确立政体受到传统宪政的影响，故A项正确。
结合所学知识可知，1689年颁布的《权利法案》确立了君主立宪制，巩固了革命成果，故B项错误；根据材料“对宪政传统的恢复”说明国王的权力受到了限制，故C项错误；政治生活的理性是反对国王和教会，根据材料“对宪政传统的恢复”是对国王权力的限制，是理性的体现，故D项错误。
3．(2018·北京朝阳一模)“由温和开始，继而是一个不断激化的过程，过了一个临界点之后便开始退潮并进入反动时期，其间将发生激进与保守之间的反复较量，最后回到起点，并实现最初的成果。
”英国革命呈现出这一规律性现象的根) (源在于A．专制王权同国会矛盾尖锐B．革命派动员发动群众不力C．克伦威尔与专制王权妥协D．工场手工业的生产力水平答案D解析英国议会历来有限制王权的传统，故A项错误；群众是否参与革命关键在于是否涉及群众的利益，革命派动员不是根本原因，故B项错误；结合所学知识可知，克伦威尔领导议会军大败保王党，将国王查理一世送上断头台，故C项错误；随着工场手工业的发展，新兴资产阶级利益与王权专制产生矛盾，由于资本主义发展不充分，一度出现反复的现象，伴随工场手工业发展，资产阶级力量进一步壮大，最终达到革命目标，故D项正确。
(精品人教)2020版高考历史一轮复习第12单元单元高效整合学案北师大版
第12单元中国传统文化主流思想的演变单元高效整合知识网络·脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史【认读导引】一大主题：中国传统文化主流思想的演变历程。
两条线索：中国传统文化主流思想即儒家思想的演变；中国古代其他思想及佛教、道教思想对儒学的冲击。
四大重点：春秋战国时期儒家思想的形成和发展；汉代儒学正统地位的确立；宋明时期理学的诞生；明清之际活跃的儒家思想。
知识整合·无障通达|专题归纳，用辩证的观点看待历史一、中国古代儒学社会政治地位的演变1．春秋战国时期：儒家思想被冷落。
孟子主张实行“仁政”，强调民贵君轻，提倡放宽刑罚，减轻赋税，虽有一定进步性，但在战乱纷争的时代，其主张无助于实现统一，距当时激烈的社会变革太遥远，必然受到统治者的冷落。
2．秦朝时期：法家独尊，儒家思想遭压制。
儒生依然遵循守旧思想以古非今，非议郡县制，站在专制主义中央集权的对立面。
不仅不能为封建统治者服务，而且落后于形势的发展。
3．西汉时期：确立正统地位，儒家思想“独尊”。
汉初黄老“无为”思想无法解决汉武帝时期面临的加强中央集权的问题。
董仲舒兼采百家学说，对儒家思想进行了发挥，增添了“君权神授”和“大一统”等内容，适应了君主专制强化的需要，为政治上的统一奠定了思想基础。
因而获得“独尊”地位。
4．宋明时期：儒学复兴发展到理学新阶段，理学统治地位确立。
在回应佛道挑战的同时，儒学完成了更为理论化和思辨化的过程，理学产生并发展到心学，更加适应统治者的需要。
5．明清之际：儒家思想遭批判，传统儒学遭挑战。
明清时期，商品经济发展，资本主义萌芽出现，而政府的传统政策是“重农抑商”；统治者强化专制主义中央集权，封建制度渐趋衰落；另一方面统治者采取八股取士的政策来压制人的个性发展。
在思想领域开始出现对传统儒学的反思和批判，构筑具有时代特色的新儒学。
在程朱理学占统治地位的明清，是对儒家思想的新发展。
二、儒家思想特点及对后世的影响1．特点(1)注重道德修养：爱人、德政、孝悌、仁义礼智信等。
2020年高考历史人民版通史模式一轮复习测试：第四部分第十二单元单元过关检测Word版含解析
单元过关检测 (十二 )考：40 分分： 100 分一、(本大共12 小，每小 5 分，共60 分)1． (2019 ·广西百校考 )15 世，洋航行意味着冒：他没法正确量度，木制船壳没法抵挡船蛆的侵，的食品不适于期航行，船上的生与生活条件也十分糟糕。
但是，受利益与政治利益的两重使，些人所行的探究极大地展了已知世界的范。
以下此法正确的选项是() A．当欧洲水平全世界先B．推了文复运的睁开C．展推西欧极探究D．英国和荷是航海代先答案C分析西欧的外殖民探究，是成立在利益的基之上的，是商品展的果，故 C 正确。
当欧洲的水平其实不是全世界先，故 A ；文复运开始于14 世，不符，故 B ；西班牙和葡萄牙是新航路的开辟者，故 D 。
2．(2018 · 木一模 )克思：“世界史不是去向来存在的：作世界史的史是果。
”人社会史了由“ 史向世界史的”。
一“ ”始于 ()A ．新航路的开辟B．工革命的睁开C．世界市的形成D．世界殖民系统确实立答案A分析克思新航路的开辟推了人史走向世界史，推世界走向一个整体，故 A 正确。
工革命推本主世界市初步形成，故 B ；第二次工革命达成推世界市最形成，故 C ； 19 世中期世界殖民系统确定，故 D 。
3． (2018 ·江州中学 5 月 )《新全世界史》：“ 1500 年此后，跨文化互在更大的地理范内睁开，文化的碰撞比以前几百年的更具损坏性⋯⋯欧洲的影响决定性地改了世界力量的均衡。
” 表示在新航路开辟后()A ．欧洲的影响力逐渐大B．跨文化互才得以睁开C．文化碰撞阻断跨洋沟通D．欧洲持世界力量均衡答案A分析资猜中“欧洲的影响决定性地改了世界力量的均衡影响力在逐渐大，在世界力量中据有足重的地位，故A”表示，欧洲的正确。
“文化互动才得以睁开”与资猜中“跨文化互动在更大的地理范围内睁开”不符，故B项错误；新航路开辟是推进而非阻断跨洋沟通，与资猜中“ 1500 年此后，跨文化互动在更大的地理范围内睁开”不符，故C项错误；D项与资猜中“决定性地改变了” 不符，故清除。
新人教版新高考历史一轮复习 第十二单元 近代文明的曙光 第1讲 走向整体世界练习 人民版-人民版高三
第1讲走向整体世界(建议用时：45分钟)一、选择题1．人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在世界联系角度看，人们又有了新的认识。
能正确反映上述说法的排列是( ) A．欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯B．欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯C．欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇D．欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇解析：选D。
本题考查对历史概念的辨析能力。
审题时注意题目的要求，是辨析不同角度对同一历史事物的认识。
题目是对哥伦布航行到达美洲的认识，选项提供的角度是欧洲、美洲、世界联系，结合史实判断D项正确。
2．(2020·山东潍坊二模)有英国学者认为，近代欧洲矿业和金属的各项技术发展，得益于科学者无几，但很有助于科学。
但是开辟全世界的历次重要远洋航行，情形就不然了，这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果。
该学者意在说明，当时欧洲( )A．科学和技术尚未真正的结合B．技术发展促进了科学的进步C．远航顺应了追求利益的共识D．科学发展助力远洋航行成功解析：选D。
根据材料“但是开辟全世界的历次重要远洋航行，情形就不然了，这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果”可知，该学者意在说明，当时欧洲科学发展助力远洋航行成功，故D项正确。
3．一位美国历史学家总结道：在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马和麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。
该历史学家( )A．否定了航海家的作用B．关注到殖民扩张的内在动力C．意在提高资本家政治地位D．强调了资本主义制度的侵略性解析：选B。
由材料“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马和麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们”可知，该历史学家认为商业活动推动殖民范围的扩大，商业资本成为殖民扩张的内在动力，故B项正确。
2020版高考历史(人教)新探究大一轮检测：单元过关检测(十二)含解析
单元过关检测(十二)(时间：45分钟，分值：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2019·日照期中)春秋晚期，孔子(前551～前479年)的弟子们因政治主张分歧而分化成两个阵营：以颜回等为代表的德治派认为解决社会问题的根本在道德而不在政治，主张以周礼为手段重建社会秩序；以冉求等代表的事功派认为政治应高于道德，主张打破礼制束缚，进行彻底的社会变革。
这表明()A．不同政见的争论丰富了儒学的思想内容B．政治形势的深刻变化影响了儒学的发展C．儒家与法家的争鸣导致了儒家学派分化D．儒家学派开始主动借鉴其他学派的思想解析：选B。
材料体现的是儒家内部分化成两大派别，以颜回等为代表的德治派努力维护周礼，以冉求等代表的事功派主张打破礼制束缚，进行彻底的社会变革，说明当时处于社会的转型时期，政治形式的深刻变化影响儒学分化成不同的派别，故B项正确。
2．(2019·上饶模拟)在湖北郭店楚墓中发现的战国儒家文献中，“德”被看作是“率民向方”的有效途径，“德”被具体化为以礼乐教化百姓，“先人以德，则民进善焉”。
这表明了当时的儒家()A．以关注社会秩序为重要内容B．把克己复礼作为封建统治的主要手段C．符合了普通百姓的实际需求D．促使教育对象朝着平民化方向发展解析：选A。
材料中的“‘德’被看作是‘率民向方’的有效途径，‘德’被具体化为以礼乐教化百姓”说明当时儒家重视社会秩序，故A项正确。
3．(2019·台州期末)古代中国某思想家认为“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累士；千里之行，始于足下”。
下列属于该思想家观点的是()A．“制天命而用之”B．“弱者道之用”C．“兼相爱，交相利”D．“事异则备变”解析：选B。
题干材料反映的是老子的思想，B项中“弱者道之用”是说柔弱是“道”作用的方式，是老子的思想，故B项正确；A项是荀子的思想，C项是墨子的“兼爱”思想，D项是韩非子的思想，故排除A、C、D三项。
2020高考历史大一轮复习专题质量检测十二含解析人民版
专题质量检测 ( 十二 )( 时间： 45 分钟，分值：85 分 )一、选择题 ( 此题共 12 小题，每题 4 分，共 48 分 )1．(2019 ·上饶模拟) 在湖北郭店楚墓中发现的战国儒家文件中，“德”被看作是“率民向方”的有效门路，“德”被详细化为以礼乐教化百姓，“祖先以德，则民进善焉”。
这表示了当时的儒家()A．以关注社会次序为重要内容B．把克己复礼作为封建统治的主要手段C．切合了一般百姓的实质需求D．促进教育对象朝着老百姓化方向发展分析：选A。
资猜中的“‘德’被看作是‘率民向方’的有效门路，‘德’被详细化为以礼乐教化百姓”说明当时儒家重视社会次序，故 A 项正确。
2．(2019 ·德州期末) 与孔、孟对比，荀子的思想拥有更多的现实主义偏向。
这一“倾向”主要表此刻()A．重视礼义道德教育B．提出“德政”思想C．主张治国礼制并施D．以法为教以吏为师分析：选C。
荀子在继承孔、孟“礼”的同时，也汲取法家“法”的理念，使其更切合社会实质，故 C 项正确；孔、孟重视礼义道德的教育，故 A 项错误；“德政”思想是孟子思想的中心，故 B 项错误；以法为教以吏为师，是法家的思想主张，故 D 项错误。
3．(2019 ·福州质检) 汉初，陆贾因常常称引儒家文籍被刘邦责备。
陆贾以历史兴亡为例鼎力劝告，促进刘邦转而支持其著书，遂成主张仁义的《新语》十二篇。
这反应了当时()A．儒家思想成为主流思想B．儒学地位得以提高C．外儒内法成为君臣共鸣D．焚书坑儒余波未了分析：选B。
“陆贾以历史兴亡为例鼎力劝告，促进刘邦转而支持其著书，遂成主张仁义的《新语》十二篇”说明儒学地位上涨，故 B 项正确。
4．(2019 ·芜湖模拟) 据《汉书》载，汉武帝之孙刘贺，幼年继承王位，不久因各种劣迹、不学无术被废黜，封为海昏侯。
此后刘贺墓出土了《论语》《礼记》等儒家简书及迄今发现的最早的孔子像。
依照资料，能够得出()A．郡国并行制已取销B．《汉书》记录不足为信C．儒学成为正统思想D．《论语》成为儒家经典分析：选C。
2020年高考历史人民版通史模式一轮复习测试：第四部分第十二单元第5讲课后作业Word版含解析
课后作业一、选择题1． (2018 ·天津南开区二模 )我国有名学者季羡林先生曾明确地指出：“(某段期间 )，中国人在欧洲人心目中，是天才的民族，是伟大的民族，是有高度文明的民族。
当时他们神往的是中国，学习的是中国。
”据此判断，“某段期间”是指()A ．十一、十二世纪B．十四、十五世纪C．十七、十八世纪D．十九、二十世纪答案C分析依据所学可知，近代西方主张学习中国，认识中国是在启发运动期间，由此可知资料所述时段为十七、十八世纪，应选 C 项。
2． (2019 ·福建永安月考 )文艺中兴期间的思想家主张人追求财产和现世的幸福，启发思想家考虑“要追求一种联合的形式，使它能够以所有的力量来防守和保护每个联合者的人身和财产”。
由此能够看出启发思想家思虑的问题与文艺复兴期间的思想家对比，突出重申了()A ．建立民权政府B．人性解放C．批评神权统治D．同等自由答案A分析有关于文艺中兴，启发思想家进一步思虑怎样保护自己和已获取的财产，方法是建立一个能够以所有力量来防守和保护联合者的联合体，即成立契约国家，建立民权政府，保护人民权益，反对封建专制，因此A 项正确。
B 项错误，人性解放是文艺中兴的要旨； C 项资猜中并未表现，清除； D 项资猜中未表现，清除。
3．(2019 ·陕西黄陵中学开学考试 )卢梭以为在民主国家，主权应属于全体人民，主权不行转让、切割，也是不可以代表的。
人民主权只好经过直接民主实现。
假如任何人拒不听从公共意志，全体就要逼迫他听从。
对卢梭的思想解说正确的选项是()A．主张成立君主立宪制B．与雅典的民主制实质同样C．赞成三权分立的思想D．可能致使侵罪犯民的自由答案D分析依据资料“人民主权只好经过直接民主实现。
假如任何人拒不听从公共意志，全体就要逼迫他听从”联合古希腊民主制的缺点可知， D 项正确。
A 、C两项资料没法表现，故清除；雅典民主制度为奴隶制民主制度， B 项错误。
人民版2020高考历史一轮复习第十二单元第5讲课时精练卷附答案解析
——摘编自《雨果在伏尔泰逝世 一百周年纪念会上的演讲》
材料二 启蒙思想家认为：“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。一切有权力的 人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。自由仅仅是，一个人能够做他应该做的事情， 而不被强迫做他不应该做的事情。”“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣 权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的。”
C．认识到普通民众的力量
D．充满了浪漫主义的色彩
8．(2018·江苏扬州考前调研)“近代心灵的真正问题并不在于天主教与新教之间，也不在 宗教与文艺复兴之间，而在基督教与启蒙运动之间。启蒙运动起始于欧洲，志在理性、科学
与哲学。”由此可见，“近代心灵的真正问题”在于( )
A．人性解放
B．道德提升
C．信仰重建
C．有利于社会的公平与公正 D．树立财富平等的革命目标
7．(2018·广西部分重点中学第二次联考)启蒙运动时期，启蒙思想家不但创作出诸如现实
1
小说、哲理戏剧和讽刺诗歌等文艺作品，而且还印刷了大量的报刊、小册子等印刷品，让下 层群众了解新观念。这说明启蒙运动( )
A．起源于普通民众的意愿
B．是一场纯粹的文艺运动
答案 D
解析 根据材料“人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全
体就要强迫他服从”结合古希腊民主制的弊端可知，D 项正确。A、C 两项材料无法体现，故 排除；雅典民主制度为奴隶制民主制度，B 项错误。
4．(2019·北京顺义月考)法国思想家狄德罗、卢梭等人编写的《百科全书》于 1751 年到 1772 年共计出版 17 卷文字和 11 卷图解。该书编者的信念是人类具有可完善性，通过不断扩 充知识能够实现人类的进步。该书编撰反映了( )
2020年高考历史人民版通史模式一轮复习测试：第四部分第十二单元第4讲课后作业Word版含解析
课后作业一、选择题1．(2019 ·牡丹江一中摸底 )中世纪时代，西欧人对现实生活的态度是悲观无望的，也是悲观处世的；但 14 世纪此后，西欧人对生活充满了创新进步、冒险求胜、追求幸福的精神。
出现这一转变的根来源因是()A ．社会经济发生了巨变B．人性解放意识的觉悟C．禁欲主义思潮的转变D．罗马教廷威望的打破答案A分析依据资料“14 世纪此后”并联合所学知识可知，在欧洲封建社会，罗马教会倡导禁欲主义，反对追求现世的幸福，跟着商品经济和资本主义萌芽的发展，文艺中兴运动盛行，主张人性解放、批评宗教神学、倡导思想自由的思潮得到发展，这一转变的本源在于社会经济的巨变，故 A 项是根来源因，切合题意。
B、C 两项附属于 A 项，是次要原由，清除； D 项是宗教改革的影响，清除。
2．(2018 ·河北 5 月冲刺模拟 )文艺中兴期间的意大利人主张，人就应当公然地知足自己的各样欲念，只需能实现幸福的目标，采纳什么样的手段都无所谓。
这反应了文艺中兴期间的意大利()A ．人文主义成为社会主流B．是欧洲人文主义的中心C．必定了人的价值和欲念D．促使了理性主义的流传答案C分析文艺中兴期间教会仍占主导地位，人文主义是为新兴财产阶级所信仰，故 A 项错误；资料未突出意大利在文艺中兴中的地位，故 B 项错误；依据资料“人就应当公然地知足自己的各样欲念，只需能实现幸福的目标，采纳什么样的手段都无所谓”可知，文艺中兴期间的意大利必定了人的价值和欲念，故 C 项正确；启发运动将人文主义发展为理性主义，故 D 项错误。
3．(2018 ·江苏盐城三模)“它关于整此中世纪神权的精神统治，都是一次强力反动。
这个时代的理论家同时做起了实干家，思辩与实验、理论与实质开始联合，也正是这类联合此后敲开了科学革命的大门。
”资猜中的“这个时代”() A．颠覆了基督教会神权统治B．深刻地感悟到了人的伟大C．描述了财产阶级理性王国D．直接引起了近代科技革命答案B分析依照所学可知，“它关于整此中世纪神权的精神统治，都是一次强力反动”指的是文艺中兴，文艺中兴主假如颂扬人的伟大，故 B 项正确。
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人民版2020高考历史一轮复习课时精练第十二单元过关检测卷考时40分钟；满分100分一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．(2019·广西百校联考)15世纪，远洋航行意味着冒险：他们无法准确测量经度，木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀，储备的食物不适于长期航行，船上的卫生与生活条件也十分糟糕。
然而，受经济利益与政治利益的双重驱使，这些人所进行的探索极大地扩展了已知世界的范围。
下列对此说法认识正确的是()A．当时欧洲经济水平全球领先B．推动了文艺复兴运动的开展C．经济发展推动西欧积极探索D．英国和荷兰是航海时代先驱2．(2018·乌鲁木齐一模)马克思认为：“世界史不是过去一直存在的：作为世界史的历史是结果。
”人类社会历史经历了由“历史向世界历史的转变”。
这一“转变”始于() A．新航路的开辟B．工业革命的开展C．世界市场的形成D．世界殖民体系的确立3．(2018·江苏扬州中学5月质检)《新全球史》载：“1500年以后，跨文化互动在更大的地理范围内展开，文化间的碰撞比之前几百年间的更具破坏性……欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡。
”这表明在新航路开辟后()A．欧洲的影响力逐步扩大B．跨文化互动才得以展开C．文化碰撞阻断跨洋交流D．欧洲维持世界力量平衡4．(2019·山东淄博实验中学诊断)16世纪初，欧洲的马和牛被引进到美洲；1555年中国出现了最早的玉米种植记录；18世纪初，原产自美洲的咖啡风靡欧洲。
据此可知() A．美洲在世界物种交换中居主导地位B．人类的横向交流取得重大进展C．新航路开辟催生欧洲新的生产方式D．世界的理性交往促进文明进步5．(2018·江苏常熟期末)“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性的猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
”这则材料旨在强调早期殖民扩张()A．促进了资本主义的发展B．西方殖民者的野蛮行径C．给殖民地人民带来厄运D．使美洲贵金属丧失殆尽6．(2018·贵州适应性考试)对1688年的英国光荣革命存在不同的评价。
有人认为它根本改变了英国的政治制度，是一次划时代的革命；也有人认为它是一次微不足道的宫廷政变，只是更换了一个国王；有人认为它是荷兰执政者威廉为篡夺英国王位而策划的一次政治阴谋。
这说明() A．历史事实的多元化影响评价B．历史评价比历史叙述更客观C．同一历史事实会有不同评价D．历史解释具有一定的客观性7．(2018·滨州调研)“无论美国人对自由报以多么深的敬意，在制宪者看来，让中央政府为自由而受到束缚，以致不能去做那些需要它做的事(这些事包括有能让自由得以繁荣的条件)，并不明智。
”由此美国()A．实行联邦制，加强中央政府权力B．践行三权分立原则，实现权力制约平衡C．开创两党制，避免一党专制独裁D．推行人民主权原则，确保公民自由权利8．1787年美国宪法具有一定的民主性，在其内容中最能体现这一特性的是()A．三权分立，相互制衡B．规定总统、议员由人民选举产生C．确立联邦制共和政体D．规定人民有言论、出版、集会自由9．(2018·四川泸州二模)14世纪以后，无论是佛罗伦萨、威尼斯，还是米兰、罗马，城市中教堂及其他宗教性建筑退居次要地位，大型的世俗建筑成批出现，如大型城市广场、图书馆、博物馆等，这一变化说明()A．新航路开辟，使人类从分散走向整体B．宗教改革，封建教会势力被打击C．文艺复兴，人文主义思想广泛传播D．商品经济发展，完成城市化进程10．(2018·江苏扬州中学5月质检)他教导人们，每一个信仰者可以说是他自己的牧师，一个人必须作为一个独立、自由的人去争取上帝的仁慈恩典；他只承认《圣经》是上帝的话语，他所做的尝试就是重新唤回古老的基督教信仰。
这可以反映出()A．苏格拉底人文精神的再现B．人文主义提倡解放人本身C．宗教改革协调自由与虔诚D．启蒙运动重建信仰与理性11．(2018·重庆三模)16、17世纪欧洲思想家高举“回到希腊去”的大旗，18世纪末思想家们又提出“回到中世纪”的口号，提倡人道主义。
这两次文化“回归”的出现都主要是因为() A．传统文化面临着严峻的挑战B．工业化加剧了人们的紧张感C．思想家们对现实社会的不满D．科技发展拓宽了民众的视野12．(2018·山东烟台高考适应性练习)欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。
为此，他们都主张()A．推翻君主制，建立民主共和制B．消灭私有制，实现社会的平等C．建立有效机制，实现权力制衡D．取消国家机构，实现公民自治二、非选择题(共2道小题，13题24分，14题16分，共40分)13．(2018·湖北华师大一附中5月押题)阅读材料，完成下列要求。
材料一1600年，英国东印度公司获得了伊丽莎白一世授予的特许状，开始以合资方式启动了它的首航，之后又出现了几家贸易公司并存竞争的局面。
到1709年，统一的“英国商人对东印度贸易联合公司”(简称“东印度公司”)在国王的出面斡旋下终于成立了，它从成立初期起就开始限制大股东的支配权，确立了每位股东，无论性别、信仰、种族如何，只要购买了公司股份，都拥有投票权、参加股东大会的权利；同时，还设立了明确的法规，强化了股东大会的重要性，并规定总裁和副总裁不参加股东大会，而由董事长来主持股东大会。
公司的主要业务，就是把亚洲各地的陶瓷、咖啡、香料、纺织物、茶叶等进口到欧洲，再把一些欧洲的毛织物、象牙、锡铁制品等出口到亚洲，公司的贸易据点遍及欧亚沿海地带。
从17世纪到18世纪，公司都保持着惊人的年均利润率。
——摘编自[日]浅田实《东印度公司》材料二在17世纪初，荷兰的金融业已经非常发达。
1609年，阿姆斯特丹成立了世界上第一家取消金属币兑换义务而发行纸币的银行，这也是第一家现代意义上的中央银行。
同年，世界上第一个股票交易所在此诞生。
拥有发达的金融市场是阿姆斯特丹成为当时国际金融中心的一个突出特征。
在19世纪，伴随着英国经济的快速增长，其金融业也非常发达，这促进了英国成为最为强大的殖民主义国家，其殖民足迹遍布世界各地，成为真正的“日不落”帝国。
这也促进了英国对外经济贸易活动的日益频繁，从而使伦敦成为当时的国际金融中心。
——摘编自吴晓求《历史视角：国际金融中心迁移路线》等(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国东印度公司的兴起背景和特点。
(12分)(2)根据材料二并结合所学知识，比较荷兰和英国成为国际金融中心在原因上的异同点。
(12分)14．(2018·全国大联考)阅读材料，完成下列要求。
材料罗荣渠曾在《现代化新论》中指出，“在同一生产力水平和条件下，社会形态可以是多模式的，发展的道路也是多模式的。
相应的生产力水平有相应的生产关系，形成相应的社会经济结构，但是由于每一种新形态的生产力都具有巨大的能动性、发展弹性和适应性，同一性质与水平的生产力可能与几种不同的生产关系相联系。
同一种生产力、同一种生产方式在不同的历史条件下可以适应几种不同的社会结构”。
——罗荣渠《现代化新论》结合材料与所学的世界历史知识，围绕“社会发展道路也是多模式的”自行拟定一个论题，并围绕所拟定的论题进行简单论述。
(要求：所拟定的题目要具体，论述要史论结合、逻辑清晰)解析人民版2020高考历史一轮复习课时精练第十二单元过关检测卷考时40分钟；满分100分一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．(2019·广西百校联考)15世纪，远洋航行意味着冒险：他们无法准确测量经度，木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀，储备的食物不适于长期航行，船上的卫生与生活条件也十分糟糕。
然而，受经济利益与政治利益的双重驱使，这些人所进行的探索极大地扩展了已知世界的范围。
下列对此说法认识正确的是()A．当时欧洲经济水平全球领先B．推动了文艺复兴运动的开展C．经济发展推动西欧积极探索D．英国和荷兰是航海时代先驱答案C解析西欧的对外殖民探索，是建立在利益驱动的基础之上的，是商品经济发展的结果，故C 项正确。
当时欧洲的经济水平并不是全球领先，故A项错误；文艺复兴运动开始于14世纪，时间不符，故B项错误；西班牙和葡萄牙是新航路的开拓者，故D项错误。
2．(2018·乌鲁木齐一模)马克思认为：“世界史不是过去一直存在的：作为世界史的历史是结果。
”人类社会历史经历了由“历史向世界历史的转变”。
这一“转变”始于() A．新航路的开辟B．工业革命的开展C．世界市场的形成D．世界殖民体系的确立答案A解析马克思认为新航路的开辟推动了人类历史走向世界历史，推动世界走向一个整体，故A 项正确。
工业革命推动资本主义世界市场初步形成，故B项错误；第二次工业革命完成推动世界市场最终形成，故C项错误；19世纪中期世界殖民体系确立，故D项错误。
3．(2018·江苏扬州中学5月质检)《新全球史》载：“1500年以后，跨文化互动在更大的地理范围内展开，文化间的碰撞比之前几百年间的更具破坏性……欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡。
”这表明在新航路开辟后()A．欧洲的影响力逐步扩大B．跨文化互动才得以展开C．文化碰撞阻断跨洋交流D．欧洲维持世界力量平衡答案A解析材料中“欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡”表明，欧洲的影响力在逐步扩大，在世界力量中占有举足轻重的地位，故A项正确。
“文化互动才得以展开”与材料中“跨文化互动在更大的地理范围内展开”不符，故B项错误；新航路开辟是推动而非阻断跨洋交流，与材料中“1500年以后，跨文化互动在更大的地理范围内展开”不符，故C项错误；D项与材料中“决定性地改变了”不符，故排除。
4．(2019·山东淄博实验中学诊断)16世纪初，欧洲的马和牛被引进到美洲；1555年中国出现了最早的玉米种植记录；18世纪初，原产自美洲的咖啡风靡欧洲。
据此可知()A．美洲在世界物种交换中居主导地位B．人类的横向交流取得重大进展C．新航路开辟催生欧洲新的生产方式D．世界的理性交往促进文明进步答案B解析根据“欧洲的马和牛被引进到美洲”“中国出现了最早的玉米种植记录”“原产自美洲的咖啡风靡欧洲”可知，材料反映的是世界贸易范围扩大和商品种类的增加，这些现象是新航路开辟后人类横向交流的表现，故B项正确。
材料信息无法得出“美洲在世界物种交换中居主导地位”，排除A项；材料信息没有涉及“新的生产方式”，排除C项；材料信息无法体现“世界的理性交往”，排除D项。
5．(2018·江苏常熟期末)“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性的猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。