学生成绩管理系统数据字典

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学生成绩管理系统数据字典

学生成绩管理系统数据字典

学生成绩管理系统数据库创建学生成绩数据库,命名“XSCJ”。数据库包含以下基本表

A.1 学生信息表

1.学生信息表结构

创建学生信息表,表名“XSB”,表结构如表A.1所示。

表A.1 学生信息表(XSB)结构

2.学生信息表样本数据

学生信息表样本数据(照片除外)如表A.2所示。

表 A.2 学生信息表样本数据表

A2. 课程信息表

1. 课程信息表结构

创建课程信息表,表名“KCB”,表结构如表A.3所示。

表A.3 课程信息表(KCB)结构

2. 课程信息表样本数据

课程信息表样本数据表A.4所示。

表 A.4 课程信息表样本数据表

A3. 学生成绩表

1. 学生成绩表结构

创建学生成绩表,表名“CJB”,表结构如表A.5所示。

表A.5 学生成绩表(CJB)结构

2.学生成绩信息表样本数据

学生成绩信息表样本数据表A.6所示。

表 A.6学生成绩信息表样本数据表

A4. 专业表

1. 专业表结构

创建专业信息表,表名“ZYB”,表结构如表A.7所示。

表A.7 专业信息表(ZYB)结构

2. 专业信息表样本数据

专业信息表样本数据表A.8所示。

表 A.8专业信息表样本数据表

A5. 登录表

1. 登录表结构

创建登录表,表名“DLB”,表结构如表A.8所示。

2. 登录表样本数据

可以根据实际情况设置

A.6 连接表

1. 连接表结构

创建连接表,表名“XS_KCB”,表结构如表A.10所示。

表A.10 连接表(XS_KCB)结构

2. 连接表样本数据

连接表样本数据表A.11所示。

表 A.11连接表样本数据表

数据库课程设计--学生成绩管理系统

数据库课程设计--学生成绩管理系统

数据库原理与应用

课程设计说明书

题目:学生成绩管理系统

院系:

专业班级:

学号:

学生姓名:

指导教师:

2008年12 月 22 日

一概述

1。1目的与要求

随着科技的发展,基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理.几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制,大大减少了学校学生成绩管理的工作量。该课程设计要求设计一个学生成绩的数据库管理系统,数据库中要求包含学生的基本信息,学科基本信息,以及学生所学课程的考试成绩。要方便学生进行成绩查询,通过该课程设计,应该达到把数据库理论知识更加的巩固加深,加强动手能力与实践能力,学以致用,与现实生活中的应用充分的结合起来。

1.2设计环境

①Microsoft SQL Server 2000

②MicrosoftVisual C++ 6.0

二需求分析

2。1 系统功能要求设计

此系统实现如下系统功能:

(1)使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。

(2)通过用户名和密码登录系统,查询课程基本资料,学生所选课程成绩,修改用户密码等功能. 容易地完成学生信息的查询操作.

(3)设计人机友好界面,功能安排合理,操作使用方便,并且进一步考虑系统在安全性,完整性,并发控制,备份和恢复等方面的功能要求.

2。2系统模块设计

登陆成功

成绩管理系统大体可以分成二大模块如, 一是学生的基本信息模块,里面应该包含学生的各方面的基本信息;再者便是课程管理模块,在该模块中应该包含有对学生成绩信息的查询和处理,如平均成绩、最好成绩、最差成绩以及不及格学生的统计等功能模块;再其次还有教师、课程等相关信息的模块;可以得到系统流程图:

学籍管理系统的数据字典和数据流图

学籍管理系统的数据字典和数据流图

学籍管理系统的数据字典和数据流图

一、数据字典

数据字典是学籍管理系统中用于描述和定义数据的工具,它包含了系统中所有数据项的详细信息,包括数据项的名称、含义、数据类型、长度、取值范围等。下面是学籍管理系统的数据字典示例:

1. 学生信息表(Student)

- 学号(StudentID):字符型,长度为10,用于唯一标识学生的学号。

- 姓名(Name):字符型,长度为20,记录学生的姓名。

- 性别(Gender):字符型,长度为2,记录学生的性别。

- 年龄(Age):整型,记录学生的年龄。

- 班级(Class):字符型,长度为10,记录学生所在的班级。

2. 课程信息表(Course)

- 课程编号(CourseID):字符型,长度为10,用于唯一标识课程的编号。

- 课程名称(CourseName):字符型,长度为50,记录课程的名称。

- 学分(Credit):浮点型,记录课程的学分。

- 授课教师(Teacher):字符型,长度为20,记录授课教师的姓名。

3. 成绩信息表(Score)

- 学号(StudentID):字符型,长度为10,用于关联学生信息表中的学号。

- 课程编号(CourseID):字符型,长度为10,用于关联课程信息表中的课程编号。

- 成绩(Grade):整型,记录学生在某门课程中的成绩。

二、数据流图

数据流图是学籍管理系统中用于描述数据流动和处理的图形工具,它展示了系统中不同模块之间的数据流动以及数据的处理过程。下面是学籍管理系统的数据流图示例:

1. 学生信息管理模块

- 输入:学生信息(学号、姓名、性别、年龄、班级)

数据库课程设计_学生成绩管理系统

数据库课程设计_学生成绩管理系统

1。概述

1.1 简单介绍本系统实现的内容

该学生成绩管理系统,实现简单的密码修改、成绩查询、课程查询、学生查询等操作,并能实现简单的数据统计。

此系统主要完成用户密码登录、用户密码的修改、成绩查询、课程查询、学生查询、具体成绩查询等基本功能.

(一)用户密码登录:

在登录程序之前会先弹出一个登录对话框,在正确的输入了数据库中存储的用户和密码后才能登录程序.

(二)用户密码的修改

在成功登录了程序之后用户可以根据自己的需要修改当前密码.

(三)成绩查询

1。成绩修改

前选中要修改的成绩信息,然后进行修改。

2.成绩添加

直接弹出添加对话框,然后进行添加。

3.成绩删除

前选中要删除的成绩信息,然后直接删除。

(四) 课程查询

1。课程修改

实现对课程名、学时、学分的修改。

2.课程添加

对一门新开设的课程进行录入,并存入数据库。

3。课程删除

对一门不再开设的课程进行删除,并从数据库中删除。

(五)学生查询

1。学生信息修改

修改选中当前学生的信息。

2。学生信息添加

增加新学生的信息。

3。学生信息删除

删除选中当前学生信息。

1。2 开发环境简介

1)Microsoft visual c++ 6。0

Visual C++是一个功能强大的可视化软件开发工具。自1993年Microsoft公司推出Visual C++1。0后,随着其新版本的不断问世,Visual C++已成为专业程序员进行软件开发的首选工具.

Visual C++6.0不仅是一个C++编译器,而且是一个基于Windows操作系统的可视化集成开发环境(integrated development environment,IDE)。Visual C++6.0由许多组件组成,包括编辑器、调试器以及程序向导AppWizard、类向导Class Wizard等开发工具. 这些组件通过一个名为Developer Studio的组件集成为和谐的开发环境。

学生选课管理系统数据库设计数据字典

学生选课管理系统数据库设计数据字典

学生选课管理系统数据库设计数据字典

学生表(Students)

字段类型描述

id INT 主键,学生ID

name VARCHAR(50) 学生姓名

age INT 学生年龄

gender VARCHAR(10) 学生性别

major VARCHAR(50) 学生专业

GPA DECIMAL(3,2) 学生平均成绩

课程表(Courses)

字段类型描述

id INT 主键,课程ID

name VARCHAR(50) 课程名称

credits INT 学分

teacher VARCHAR(50) 授课教师

time VARCHAR(50) 授课时间

选课表(Enrollments)

字段类型描述

id INT 主键,选课ID

student_id INT 学生ID(外键)

course_id INT 课程ID(外键)

grade VARCHAR(2) 成绩

学生选课管理系统数据库设计详细说明

学生表(Students)

•学生表包含了学生的基本信息,每位学生对应一条记录,其中id为主键,保证唯一性及快速查询。

•name表示学生姓名,age表示学生年龄,gender表示学生性别,major表示学生所学专业,GPA表示学生的平均成绩。

课程表(Courses)

•课程表记录了所有开设的课程信息,每门课程对应一条记录,其中id为主键。

•name表示课程名称,credits表示课程学分,teacher表示授课教师,time表示授课时间。

选课表(Enrollments)

•选课表记录了学生选修的课程信息,每条选课记录包含学生ID、课程ID以及成绩。

学生成绩管理信息系统

学生成绩管理信息系统

学生成绩管理系统

一.系统分析

1.现状分析

随着计算机应用的普及和迅雷般的飞速发展,信息化必然成为世界发展的潮流和趋势;信息化正在以前所未有的速度影响着人类的方方面面,同时对传统教育的改革也起到了推动作用;

在今天的中国,信息化迅速发展,信息化必然走进校园;在学校众多管理工作中,学生的成绩管理原来越重要;然而传统的工作方式如手工修改和查询成绩是一项非常繁重而枯燥的工作,经常耗费很大财力和人力;数据量大时,将不可避免的出现失误;因此,学生成绩管理工作的信息化是十分必要的;学生成绩管理系统是利用现代的信息技术,实现学生信息资源的共享,实现学生信息与社会其他信息的有机联系,促进学生成绩管理工作的科学化、现代化,提高学生管理工作的效率;

2.系统需求分析

通过调查,要求系统具有以下功能:

1 任课教师可以录入所教课程的成绩

2 成绩的上传和下载

3 教务处即系导员能够统计成绩

4 成绩的发布和查询

5 用户权限的限定

3系统的可行性分析

1技术可行性分析

该系统选择微软公司的Visual Basic 作为系统开发工具,主要是因为它是一个快速可视化程序开发工具软件且功能强大,主要表现为:所见即所得的界面设计,尤其是数据窗口能方便而间接操纵数据库的智能化对象,基于对象的设计方法,极短的软件开发周期,较易的代码维护,同时还有众多的Active控制,提高了软件的使用效率;

连接采用SQL Server数据库,SQL Server是一种关系数据库工具,关系数据库已开发的最通用的数据库之一;该数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索;它是一种使用广泛的数据库管理系统,具有许多优点:易用性、适合分布组织科伸缩性、用于决策支持的数据库功能等;

管理信息系统课程设计报告---学生成绩管理系统

管理信息系统课程设计报告---学生成绩管理系统

-

理工大学经济管理学院

《管理信息系统》课程设计报告学生成绩管理系统

班级:

姓名:

学号:

指导教师:

设计时间:

目录

一、前言 (2)

二、系统分析 (2)

(一)可行性分析 (2)

1.管理上的可行性 (3)

2.技术上的可行性 (3)

3.经济上的可行性 (3)

(二)组织结构图 (4)

1.组织结构图分析 (4)

2.具体组织结构图 (4)

(三)业务流程图 (5)

(四)数据流程图和数据字典 (6)

1.数据流程图 (6)

2.数据字典 (8)

三、系统设计 (10)

(一)模块结构体系 (10)

1.功能模块 (10)

2.功能模块说明 (11)

3.系统维护模块 (11)

4.系统流程图 (12)

5.数据库设计 (12)

(1)数据库概要设计 (12)

(2)数据库详细设计 (12)

(二)代码设计 (14)

(三)输入/输出设计 (14)

四、体会和收获 (15)

学生成绩管理信息系统

一、前言

学生成绩管理系统是为了更好的管理学生考试成绩而开发的数据管理软件。它对于一个学校是不可缺少的重要部分,它的容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。目前各个高校的基本情况是:每次考试结束,老师们都要统计大量的学生成绩,这些数据的归档、统计工作任务重,统计结束后往往错误百出。工作量之大,查阅,维护都有不同程度的问题存在。所以,学生成绩管理管理系统为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,实现学生基本信息、成绩的录入,删除,查询,维护以及成绩的统计分析等几方面的功能,是现实问题的迫切要求。

如果一个学校没有一个完善的成绩管理平台,计算机的使用就没有真正发挥有效的作用。随着计算机应用的普及与深入,利用计算机能够对所有考试成绩进行统一管理,进行分析,大大减少了工作量,提高了工作效率,为教学办公带来了极大的方便。本系统开发的总体任务是实现学生成绩管理的系统化、规化、自动化。达到提高学生成绩管理效率的目的。与传统管理方法相比有明显的优点:查找方便,可靠性高,性好,成本低。彻底改变了以前繁杂的管理模式,实现全面的、相对集中的、职能化的信息综合管理。

学生管理系统数据字典

学生管理系统数据字典

表student t_student 作用列名数据类型数据长度可否为空

主键id int11否

学号no varchar20否

姓名name varchar20否

性别sex varchar4可

民族nation varchar10可

年龄age int11可

生日birthday date0可

联系电话phone varchar15可

家庭住址addr varchar45可

教育程度education varchar10可

学校外键gid int11可

班级外键cid int11可

宿舍外键did int11可

是否可用wusable int11可

课程表 t_course

作用列名数据类型数据长度可否为空

主键id int11否

课程号courseno varchar10可

课程名coursename varchar20可

代课老师courseteacher varchar20可

学分coursecredit varchar5可

成绩表 t_score

作用列名数据类型数据长度可否为空

主键id int11否

成绩score float0可

学号stuid int11可

课程号courseid varchar11可

费用表 t_cost

费用表 t_cost

作用列名数据类型数据长度可否为空

主键id int11否

教材费bookcost float0可

水电费utilities float0可

住宿费dorcost float0可

学生外键ID stuid int11否备注remark varchar45可

教室表 t_classroom 作用列名数据类型数据长度可否为空

学生成绩管理系统课程设计报告

学生成绩管理系统课程设计报告

学生成绩管理系统课程设计报告

一、课程设计题目基本要求

本次课程设计的题目是学生成绩管理系统,要求实现以下功能: 1. 学生成绩录入:学生成绩管理系统应允许用户输入学生的学号、姓名、三门课的成绩以及平均成绩。

2. 学生成绩查询:学生成绩管理系统应允许用户按学号、姓名、以及单科成绩查询学生的成绩记录。

3. 学生成绩统计:学生成绩管理系统应允许用户按学号、姓名、以及平均成绩进行统计,并输出统计结果。

4. 学生成绩排序:学生成绩管理系统应允许用户按三科平均成绩、单科成绩、学号进行排序,并输出排序结果。

5. 退出系统:学生成绩管理系统应提供退出系统的选项,用户选择退出后,应退出系统。

二、设计要求

1. 使用结构体数组实现学生成绩管理系统的数据结构。

2. 使用函数、指针、算法、流程结构及文件等综合应用实现学生成绩管理系统的各项功能。

3. 实现学生成绩管理系统的界面设计,包括菜单、表格、单选框、复选框、下拉框等控件的使用。

4. 使用数据库技术实现学生成绩管理系统的数据存储功能。

5. 实现学生成绩管理系统的测试流程,包括测试用例的设计和测试。

三、数据结构设计描述

1. 数据字典

数据字典是学生成绩管理系统的数据结构描述,包括以下数据流条目和数据存储条目:

数据流条目:

- 全部记录:最新更新后所有关于学生成绩的记录。

- 学生成绩记录:存放学生所有可供查询的信息。

数据存储条目:

- 学生成绩记录:存放学生所有可供查询的信息,以索引文件的形式组织。

2. 数据结构

学生成绩管理系统的数据结构包括以下结构体:

- struct student:定义学生结构体,包括学号、姓名、三门课的成绩以及平均成绩。

学生成绩管理系统的数据字典

学生成绩管理系统的数据字典

数据流程图:

顶层数据流图

学生成绩管理系统数据字典:

数据结构:admin

描述:管理员的基本信息表

定义:admin = admin_username + admin_password + admin_name + admin_age + admin_sex + admin_job + admin_information + admin_image

admin_username={限三个字符以内}

admin_password={限10个字符以内}

------------------------------------------------------

数据结构:course

描述:学校课程信息表

定义:course= course_id + course_name + course_point + teacher_username course_id={限4个字符以内}

teacher_username={限4个字符以内}

----------------—-------------------------------------

数据结构:score

描述:成绩表

定义:score= scoreid + teacher_username + student_username + course_id + scoreyear + score

scoreid={限4个字符以内}

scoreyear={整数型}

score={整数型}

-------------------------------------------------------

学生成绩管理系统数据流图

学生成绩管理系统数据流图

3.3.1创建实体关系图

*实休:学生、课程.成绩。

*实体属性定义:

学生:学号、姓名.性别、岀生日期.入学年月课程:课程編号、课程名称、

课程学分、课程描述成绩:学号.课程编号、分数、考核日期*实体关系图:

33.3.2创建数据流模型

*第0层DFD图

教务人员维护学生信息和课程信息,并登录学生的选课成绩: 学生査询自己的成绩单・。

水第1层DFD图

对第0层DFD图中的一个加「学生成绩管理“进行展开。

木第2层DFD图

对第1层DFD图中的一个加L?査询学生成绩”进行展开。

*数据字典

以下列岀”学生成绩管理系统“的部分数据字典条目:

管理信息系统--第五章数据字典

管理信息系统--第五章数据字典
4 凡大学毕业生,都当技术员。
管理信息系统--第五章数据字典
:学历 :年龄
管理信息系统--第五章数据字典
二、判定表的优化 第7 16列合并,8 17列合 并,优化的判定表如下:
管理信息系统--第五章数据字典
注意,表中第4、5列是不能合并的。我们不能 说:当C1=1和C2=2时可以不考虑C3,
ENDIF
动作A
2.IF<条件> 动作A
ELSE 动作B
ENDlF
CASE<条件> 动作B
……. ENDCASE
管理信息系统--第五章数据字典
四、循环结构
DO while <条件> 动作
ENDOO 例如: DO while 全班每个学生
计算总分; 计算平均分 输出总分和平均分. ENDDO
管理信息系统--第五章数据字典

类型及宽度:字符型,4位

取 值 范 围: 0001-9999
管理信息系统--第五章数据字典
2、数据结构 数据结构描述数据项间的关系 。
若干数据项 数据结构组成: 若干数据结构
若干数据项和数据结构混合 数据字典中,数据结构条目包括数据结 构的名称、编号、简单描述及其组成等。
管理信息系统--第五章数据字典
打头。
管理信息系统--第五章数据字典
1、数据项

综合教务管理系统-数据流图与数字字典

综合教务管理系统-数据流图与数字字典

数据流图与数字字典

下面的例子是实现一个计算机综合教务管理系统,完成班级信息管理,学生信息管理,课程信息管理和学生选课管理等功能。

本系统的用户分为超级用户和普通用户两类,超级用户负责系统维护,包括对班级信息,学生个人信息,课程信息的录入,修改,查询,删除等。普通用户即选课学生则只具有为自己选课的权限。下面给出部分数据流图和数据字典作为示例。

(1) 学生选课系统简单的上下文信息流图如图

(2)学生选课第一层次数据流图

下面是学生选课申请的数据流图,作为第一层数据流图,

(3)数据字典中数据项和数据流的描述

数据项名:学生编号

说明:标识每个学生身份

类型: CHAR

长度: 8

别名:学号

取值范围:970000-979999

数据流名:选课申请

说明:由学生个人信息,欲选课程信息组成选课申请

来自过程:无

流至过程:身份验证

数据结构:学生个人信息

欲选课的课程信息数据结构:学生个人信息

说明:说明了学生的个人情况。

组成:帐号

密码

数据存储:上课时间信息

说明:说明了每门课的上课时间,一门课可以有多个上课时间,同一时间可以有多门课程在上课。输出数据流:课程上课时间

数据描述:课程编号

上课时间

数量:每学期200-300个

存取方式:随机存取

处理过程:身份验证

说明:对学生输入的帐号,密码进行验证,确定正确,得到相应的学生编号。

输入:学生帐号;

密码;

选课的课程编号。

输出:学生编号;

选课的课程编号

程序提要说明:

o 对输入的学生个人信息,检查学号和密码是否正确?

o 对身份正确的学生检查要选修的课程是否允许?

o 检查是否正确返回信息。

学生成绩管理系统数据字典 终结版

学生成绩管理系统数据字典 终结版

学生成绩管理系统

院系类别

注:1)关于图书类别,只要两层.

2)是否可用表示逻辑删除. 1可用0不可用

3)通过数据库实现树形结构演示

学生信息表

课程管理表

班级基本信息表

成绩表

教师信息表

考场安排表

管理员表

2 中级管理员

3 高级管理员

新闻信息表

新闻信息表:newsInfo

用户注册信息表

友情链接表

友情链接表:friendUrl

数据库:stuExamManager

学生学号stuId:10100341xx(eg:1010034101)教师编号teaId :00xx(eg:0001)

班级编号classId:10xx(eg:1001)

课程编号couId:11xx(eg:1101)

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图

学生成绩管理系统是一个用于记录和管理学生各科成绩的系统。下面是该系统的数据流程图:

1. 学生信息管理流程:

a. 输入学生信息:管理员或教师通过系统界面输入学生的基本信息,包括学生姓名、学号、班级等。

b. 学生信息存储:系统将输入的学生信息存储在学生信息数据库中,以便后续的成绩管理和查询。

2. 成绩录入流程:

a. 输入成绩信息:教师通过系统界面选择要录入成绩的科目和学生,然后输入相应的成绩。

b. 成绩信息存储:系统将输入的成绩信息存储在成绩数据库中,与学生信息关联。

3. 成绩查询流程:

a. 输入查询条件:教师或学生通过系统界面输入查询条件,如学生姓名、学号、班级等。

b. 查询成绩信息:系统根据输入的查询条件,在成绩数据库中查找匹配的成绩信息,并将结果显示在界面上。

4. 成绩统计流程:

a. 统计成绩信息:系统根据学生的成绩数据进行统计分析,包括计算平均成绩、最高成绩、最低成绩等。

b. 显示统计结果:系统将统计结果显示在界面上,以便教师和学生查看。

二、数据字典

下面是学生成绩管理系统的数据字典,包括各个数据流、数据存储和处理过程的详细说明:

1. 学生信息数据库(Student Information Database):

- 数据项:学生姓名、学号、班级

2. 成绩数据库(Grade Database):

- 数据项:学生姓名、学号、班级、科目、成绩

3. 输入学生信息(Input Student Information):

- 数据流:管理员或教师输入的学生基本信息

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

一、数据流程图

学生成绩管理系统是一个用于记录和管理学生的学习成绩的系统。下面是该系

统的数据流程图,展示了系统中各个模块之间的数据流动和处理过程。

1. 学生信息管理模块

学生信息管理模块用于录入和管理学生的基本信息,包括学生姓名、学号、班

级等。该模块的数据流程如下:

- 输入:学生基本信息

- 处理:验证学生信息的合法性,如学号是否重复等

- 输出:存储学生信息至学生信息数据库

2. 课程信息管理模块

课程信息管理模块用于录入和管理课程的基本信息,包括课程名称、课程编号、授课教师等。该模块的数据流程如下:

- 输入:课程基本信息

- 处理:验证课程信息的合法性,如课程编号是否重复等

- 输出:存储课程信息至课程信息数据库

3. 成绩录入模块

成绩录入模块用于教师录入学生的课程成绩。该模块的数据流程如下:

- 输入:学生学号、课程编号、成绩

- 处理:验证学生和课程的存在性,计算学生的总评成绩

- 输出:存储学生成绩至成绩信息数据库

4. 成绩查询模块

成绩查询模块用于学生和教师查询学生成绩。该模块的数据流程如下:

- 输入:学生学号或者教师工号

- 处理:根据输入的学号或者工号查询学生或者教师的成绩信息

- 输出:显示学生或者教师的成绩信息

5. 成绩统计模块

成绩统计模块用于对学生的成绩进行统计和分析。该模块的数据流程如下:

- 输入:学生学号或者课程编号

- 处理:根据输入的学号或者课程编号统计学生或者课程的成绩情况,如平均分、最高分、最低分等

- 输出:显示学生或者课程的成绩统计结果

二、数据字典

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学生成绩管理系统数据库创建学生成绩数据库,命名“XSCJ”。数据库包含以下基本表

A.1 学生信息表

1.学生信息表结构

创建学生信息表,表名“XSB”,表结构如表A.1所示。

表A.1 学生信息表(XSB)结构

2.学生信息表样本数据

学生信息表样本数据(照片除外)如表A.2所示。

表 A.2 学生信息表样本数据表

A2. 课程信息表

1. 课程信息表结构

创建课程信息表,表名“KCB”,表结构如表A.3所示。

表A.3 课程信息表(KCB)结构

2. 课程信息表样本数据

课程信息表样本数据表A.4所示。

表 A.4 课程信息表样本数据表

A3. 学生成绩表

1. 学生成绩表结构

创建学生成绩表,表名“CJB”,表结构如表A.5所示。

表A.5 学生成绩表(CJB)结构

2.学生成绩信息表样本数据

学生成绩信息表样本数据表A.6所示。

表 A.6学生成绩信息表样本数据表

A4. 专业表

1. 专业表结构

创建专业信息表,表名“ZYB”,表结构如表A.7所示。

表A.7 专业信息表(ZYB)结构

2. 专业信息表样本数据

专业信息表样本数据表A.8所示。

表 A.8专业信息表样本数据表

A5. 登录表

1. 登录表结构

创建登录表,表名“DLB”,表结构如表A.8所示。

表A.8 登录表(DLB)结构

2. 登录表样本数据

可以根据实际情况设置

A.6 连接表

1. 连接表结构

创建连接表,表名“XS_KCB”,表结构如表A.10所示。

表A.10 连接表(XS_KCB)结构

2. 连接表样本数据

连接表样本数据表A.11所示。

表 A.11连接表样本数据表

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