八下语文期末测试卷2

八年级语文期末模拟试测试卷

语文试题

一、语言积累与运用(共28分)

1. 阅读下列文段，按要求答题。(6分)

他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡（zi）使人难以看清他的内心世界。①长髯． A 了两颊， B 了嘴唇，遮住了皱似树皮的(you)黑脸膛，一根根迎风 C ，颇有长者风度。②宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺．绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。③像米开朗琪罗画的摩西一样，④托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如 D 的滔滔白浪的大胡子。

(1)请给上面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字，并将其依次工整地书写在下面的方格内。(2分)

(2)请从下列选项中给文中A、B、C、D处填合适的词语。(只选序号)(2分)

选项：①飘动②遮住③覆盖④卷起

我会选：A、 B、 C、 D、

(3) “不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。”这句话应放在原文的 (只选序号)(2分)

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

2. 请从下面A、B两句中自选一句进行品析。(2分)

A．是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

B．——让暴风雨来得更猛烈些吧！

我会品句：

。

3. 名句积累。(4分)

(1) ，对此可以酣高楼。

(2)《山坡羊潼关怀古》张养浩以一句；精辟入里揭示主题。

(3)《过零丁洋》中文天祥用“，”一句来明志。

(4)《水调歌头》一词中富有哲理意味的一句是，，。

4. 胡适《我的母亲》一文中写道：“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿。”请说说“诸葛亮、刘备”是哪部文学作品里的人物？并写出有关他们的两个成语或典故。（3分）

①“诸葛亮、刘备”是里的人物。

②成语或典故：

5. 仔细观察下图，写出你的感悟。(3分)

6.综合性学习（10分）

寻觅春天的足迹

春暖花开，莺歌燕舞，春天已经来到了我们身边，学校开展了以“我和春天有个约会”为主题的综合性学习活动，你也来积极参与吧！

（1）你们班的同学决定出去寻觅春天的足迹，请你用优美的语言描绘春天到来的痕迹吧。（50字左右）（2分）

我的描绘：

（2）古往今来，多少文人雅士留下了颂春的佳句，请积累两句。（2分）

（3）春天的美不仅可以用语言描绘，也可以用画面来展现，请你以写春的诗句为主题，给它配上相关图画，相信你一定会画得很美的。

（2分）

诗句：

（4）班上决定为此次活动办一期黑板报，聘任你为主编，请你为黑板报拟写主题语，并设计两个栏

目。（2分）

主题语：

栏目设计：

（5）你还记得那首《二十四节气歌》吗？其中“春雨惊春清谷天”一句，点出了春天的六个节气，

请分别写出。（2分）

六个节气：

二、阅读理解与欣赏(42分)

（一）阅读下面的古诗词，完成10—11题。(4分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

7．颔联运用了的表现手法，表现了诗人的感受（2分）

8．品味“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，谈谈你得到的启示。（2分）

答：

(二)阅读下面的文言文，完成9—15题。(17分)

五柳先生传

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

9.解释下列句中加点词。（3分）

①每有会意．，便欣然忘食。②造．饮辄醉

③先生不知何许．人也④衔觞．赋诗

⑤亲旧

．．萧然，不蔽风日

．．知其如此⑥环堵

10.翻译下列句子。（2分）

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

译：

11.“不求甚解”一词在文中的意思是，今天这个词的意思又是，带有贬义的色彩，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？（4分）

答：

12.末尾以“葛天氏”“无怀氏”自比的两个问句表达了作者什么理想？（2分）

歧路亡羊

杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” (《列子〃说符》)

13．解释下面加点的“之”字。（2分）

(1)杨子之．邻人亡羊（）

(2)又请杨子之竖追之．（）

14．补出省略成分。（2分）

既反，( )问：“获羊乎?”( )曰：“亡之矣。”

15．本文告诉了我们一个什么道理? （2分）

答：

(三)阅读《呵护那一点点光》，完成19—24题。(12分)

呵护那一点点光

林元亨

这是一个关于孩子和母亲的故事。

孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量，可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦！蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢！”