麦顺翠-小学班主任2班-班家长会PPT

其次，培养良好的承受能力也 很重要。幼儿园老师多是给予孩 子鼓励，但到了小学，难免会受 到老师的批评，没有经过挫折教 育的孩子易产生抗拒心理。家长 应有意识地给孩子进行挫折教育， 遇到不合理的要求要坚决拒绝， 不管怎么哭闹，久而久之孩子才 能适应挫折。
2.培养好心态 适应新环境
• 进入小学后，面对新的同学老师，一些孩 子难免会不适应。学习环境也发生了改变： 幼儿园以游戏、活动为主，孩子们总是处 在“动”中；而小学则更侧重课堂学习， 还得完成一定量的作业，必须“动中有 静”。
10月中旬——期末， 生字、词语、课文教学。生字教学 是重点。要求认识356个汉字，会读、会写、会用109个 汉字。
教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配合，教学 是很难达到满意的效果的。
注意：语文书课文要求背诵，多数在课堂上已经会背， 回家只是巩固，所花时间不会太多。这项工作得要家长配 合，如果你没有签名，老师不知你的孩子是否背得过。
一年级(3)班家长会
麦顺翠（班主任兼语文老师）联系电话： 18038798727或18928610091 陆伟文（副班主任兼数学老师）联系电话： 13380283126
各位家长: 你们好！
一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中 的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化. 为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今 天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级 学生的特点,提高家庭教育的效果。
• 许多刚升入小学的孩子无法改变爱动爱玩 的习惯，家长应提前给孩子打“预防针”， 使其明白“长大成人”的道理，同时帮助 孩子客观分析自己的长处和短处，激励孩 子不断向目标努力。
3.调好生物钟 跟上新节奏
• 幼儿园的孩子中午睡午觉，有时还 迟到早退。一进小学，学生们最不 习惯的就是午睡时间少了。
• 在上小学前，家长要帮子女提前调 整好生物钟，每天早上7∶00起床， 晚上21∶00就该睡觉，保证每天 有10小时的充足睡眠时间。提前将 生物钟调好，这将让一年级新生轻 松适应学校的学习生活节奏。
四、需要家长配合：
1、给孩子创造一个安静的学习环境。
2、关注天气变化，及时给孩子添加衣服，帮孩子带好纸巾、 手纸。
3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品，不允许孩子 将零食和零钱带到学校，吃零食影响课堂纪律、破坏教室 卫生、就餐好习惯难以养成，孩子因此受任课老师、班主 任多重批评，更会影响其情绪。应教育孩子养成节俭的好 习惯
一、心理准备
如何做好幼小衔接 ，小学生学会专心才能适应
• 从幼儿园升入小学的过程在教育中非常重要，简 称“幼小衔接”，一直是教育界研究探讨的问题。
• 除了老师做出的努力外，家长自身的努力更为重 要。因为幼小衔接的重点仍然在孩子生活学习能 力、性格培养方面，如果家长能在日常生活中以 科学方式引导，这个过渡将会十分顺利。
5.放手去锻炼 自己做事情
• 孩子入学后，许多事情要自己做，如： 系鞋带、下雨打伞、削铅笔、背书包、 按课程表准备书包、根据冷热添减衣 服……在日常生活中，要逐渐减少父 母或其他成人的照顾，让孩子学会自 己起床、睡觉、脱穿衣服鞋袜、铺床 叠被、学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、 洗脚、自己大小便等。
二、物品的准备
1、书包：建议大小适中（能放进课桌抽屉） 双肩为佳，不宜过重。 铅笔盒：建议使用塑料笔袋，尽量简洁、实 用，不宜太花俏，大小适中。 2、铅笔：每天在笔袋里应该准备6支左右削 好铅笔。（当天晚上削好，不建议带削笔器 到校削笔。 3、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。（白 色绘图橡皮为佳）
4、直尺：15CM——20CM均可，塑料的， 刻度清晰，能放进铅笔袋。 5、准备一盒油画笔。 6、包书皮（写清学校、班级、姓名）
另外在书上最好用圆珠笔再写一次姓名、班级Βιβλιοθήκη Baidu方便寻找。
温馨提示：
1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字， 以免丢失找不到或是无人认领。
2、文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至 ７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分 钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力， 他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。 再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花 样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的 这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健 康的心理。
三、作业要求：
1、老师会通过校讯通以短信形式告诉家长当 天的作业，家长要认真对待。 2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名； 3、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩 子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家 庭作业。 4、让孩子养成预习的习惯。（大声读课文， 正确、通顺
本学期语文教学的内容：
9月——10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读， 会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期 的教学重点。
4、严格控制孩子在家看电视的时间，督促孩子尽量不玩电脑 游戏。
5、关注孩子的交往情况，配合学校反复对孩子进行安全教育。
6、双休日要求：孩子在家不能一整天看电视或是玩，要安排 好一定的时间学习。在家和在校的要求要一样。
温馨提示：
留下家长多个联系方式，如日后有变更及时通知。
孩子有事要请假，一定要用电话在早上7：30前通知班主任。
4.做好自己事 认同新起点
• 小学一年级新生还会遇到与同学相处 的问题。
• 幼儿园里，大家都是玩伴，团团围坐 在一起；小学里则是同学，和同桌共 享一张课桌，角色并不一样。家长要 有意识地让子女与同龄伙伴一起活动， 找同学感觉。比如带着他们去公园， 和小区里的同龄伙伴多接触、多玩； 也可以创造机会让子女与亲戚朋友家 的同龄孩子多亲近。
1.养成好习惯 熟悉新角色
小学一年级新生，常常有不注意听讲、时 间观念差、依赖性强等小“毛病”。家长 可以通过有针对性的培养，让孩子们提前 熟悉新角色，为迎接即将开始的学习生活 做好准备。
首先，有意识地培养孩子专心听 别人讲话的良好习惯。比如，有意 识地让孩子坐下来看看书(宜选择 带有拼音、图画的经典名著)；或 在一小段时间里集中精神做一件事， 从5分钟到10分钟，慢慢培养集中 精神做事的习惯。