语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)2014-2015学年度 九年级 上 语文测试题(二)及参考答案

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人教版2014-2015学年度第一学期九年级语文上册期末试题答案

人教版2014-2015学年度第一学期九年级语文上册期末试题答案

2014-2015学年度第一学期九年级语文上册期末试题题号一二三四总分得分温馨提示:本试卷满分150分,考试时间为150分钟。

一、积累和运用(28分)1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A、攫.取(jué)参.差(cān)孜孜不倦吹毛求疵B、芳馨.(xīn)栈.桥(dài)豁然开朗格物致知C、恣睢.(suī)惘.然(wǎng)袖手旁观根深蒂固D、荫.庇(yìn)笨拙.(zuō)咬文嚼字揭斯底里2、阅读下面句子,回答问题。

从民族精神的传承来看,经典诵读是至关重要的通道。

一个民族的精神基因都珍藏在它的民族语言里,中华民族的语言即民族的精神,均藏在经典诗文中。

中华经典诗词是个广m.à.o.、深邃.( )、绚丽多彩的世界。

这里,有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的娴雅文静,有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的恢弘.()壮阔。

她如甘霖滋润着干hé的心田,如花朵点缀了寂莫的生活。

走进这个世界,能陶冶我们高尚的情操,诗化我们多彩的生活。

(1)给文中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)深邃.()恢弘.()广m.à.o.干hé(2)“如花朵点缀了寂莫的生活。

”中是错字,更正为 (1分)3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为....。

B.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田....的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

C.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境....地为对方着想,不能只顾自己。

D.三年的初中生活,我们师生相处融洽,相敬如宾....,留下了许多美好的记忆。

4.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)人教版九年级(上)语文第二单元测试卷 附答案

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)人教版九年级(上)语文第二单元测试卷 附答案

九年级(上)语文单元检测(二)班级姓名得分一、基础知识及其运用(30分)1.下列词语加线字的注音全部正确的一组是( )。

A.狡黠(jié)强聒(guō)不舍B.参(cān)差恪(kè)尽职守C.栖(qī)息重蹈覆辙(chè)D.造诣(yì)矫(jiǎo)揉造作2.给拼音写汉字(2分)shǔ()刻骨míng()心ruì()智shè()免3.下列有没有错别字的一组是( )。

A. 旁鹜不言而喻B.浩瀚味同嚼辣C.斟酌面面相觑D.诘难无与纶比4、根据意思写出词语:①现在常常比喻最好的或者独一无二的方法。

()②比喻达到最高的水平。

()③形容不停的工作或学习。

()④恼恨羞愧到了极点而大发脾气。

()⑤轻慢,不尊敬。

()⑥对正业不专心而追求其他的事。

()5、下列句子没有语病的一句是( )A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

B.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。

C.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。

D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

6、填空:①白居易《观刈麦》中最能体现农民辛苦的两句是:,。

②更深月色半人家,。

,虫声新头绿窗纱。

③《致女儿的一封信》的作者是(国)的。

他是世界著名的家,其代表作有《》。

7、仿写:①如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;_____________________,____________________;如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。

②仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_______________ ___,_______________ ___。

二、阅读答题(40分)(一)我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还会有的。

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)江西省赣州市宁都中学2013—2014学年九年级语文下册第第二单元检测

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)江西省赣州市宁都中学2013—2014学年九年级语文下册第第二单元检测

江西省赣州市宁都中学2013—2014学年九年级语文下册第第二单元检测试题(人教版)(时间:90分钟总分:150分)一、基础知识积累(25分)1.给下列的加点字注音或根据拼音写汉字(5分)举目向麦田、向火红色的shǔ ( )光望去:金黄色的麦穗( )中站着许多青年男女,他们一会儿望望火红的cānɡqiónɡ( )( ),一会儿你看看我,我着看你,相互传情……上帝久久地伫( )立凝视着2.下列词语中没有错别字的一项是(3分) ( )A.亵渎涕泗横流断章取意 B.凌驾恪尽职守黎民百姓C.灰烬化为乌有兼而有之 D.殒落重蹈覆辙无与伦比3.结合语境,指出下列句子中加点词语解释有误的一项(2分) ( )A.我们每个人都有自己的长处和魅力,只要用心发现,人人都是达人!(达人:指在某一领域非常专业,出类拔萃的人物)B.不论他正义的愤怒多大,总会过去,恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰(因羞愧到了极点而发怒)C.到了清末,梁启超先生的“新文体”可算登峰造极(登峰造极:比喻学问、技能等达到最高的境界或成就)D.随着电视、网络等媒体的日益发达,许多草根明星脱颖而出,如赵本山、王宝强、胡戈、李宇春等,成为人们津津乐道的话题(草根明星:指那些来自社会基层、群众群体的明星)4.下列文学常识中,有误的一项是(3分) ( )A.《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系B.雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格魅力的礼赞C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋D.通过书信形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰5.根据下面的语境,为横线处选择合适的词语(只填序号)(3分)人要学会相信别人,也要学会保护自我;学会竞争,也要学会(1);学会严格,也要学会(2);学会坚持,也要学会(3);学会倾听,也要学会表达;学会默默恪守,也要学会分享心灵;学会在挫折中守护理想,在超越中留住平凡A.妥协 B协同 C.宽容6.按要求答题(5分)在坎坷的生活中,我们笑对生活A一帆风顺的人生旅途只会滋养B墨守成规的思维,而人生中的许多捷径都是在经历了颤簸与坎坷后才赫然闪现的在苦难的生活中,我们笑对生活苦难也是生命中的一贞,①我们需要苦难就正如仡朵需要风雨一样②我们只要在困境中才能磨砺意志笑对生活,就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种C恃才放旷,就是欧阳修醉翁亭里与民同乐的耶种旷达,就是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的那种乐观④笑对生活,是对生活的一种深刻感悟①短文中加点的三个成语运用不当的一个是( )(填序号)(1分)②横线句有一句有语病,它是,修改意见是(2分)③文中有一句标点使用不当,是,修改意见是(2分)7.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话(4分)在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的;,,;,,二、阅读理解欣赏(52分)(一)阅读《造心》,回答1~5题(16分)造心毕淑敏①蜜蜂会造蜂巢蚂蚁会造蚁穴人会造房屋、机器,造关丽的艺术品和动听的歌但是,对于我们最重要最宝贵的东西一一自己的心,谁是它的建造者?②我们的心,是长久地不知不觉地以自己的双手,塑造而成③造心先得有材料有的心是用钢铁造的,沉黑无比有的心是用冰雪造的,高洁酷寒,有的心是用丝绸造的,柔滑飘逸有的心是用玻璃造的,晶莹脆薄有的心是用竹子造的,锋利多刺有的心是用木头造的,安稳麻木有的心是用红土造的,粗糙朴素有的心是用黄连造的,苦楚不堪有的心是用垃圾造的,面目可憎有的心是用谎言造的,百孔千疮有的心是用尸骸造的,腐恶熏天有的心是用眼镜蛇唾液造的,剧毒凶残④造心要有手艺一只灵巧的心,缝制得如同金丝荷包一罐古朴的心,淳厚得好似百年老酒一枚机敏的心,感应快捷电光石火一颗潦草的心,门可罗雀疏可走马一滩胡乱堆就的心,乏善可陈杂乱无章一片编织荆棘的心,暗设机关处处陷阱一道半是细腻半是马虎的心,好似白蚁蛀咬的断堤一朵绣花枕头内里虚空的心,是假冒伪劣心界的水货⑤心的边疆,可以造得很大很大像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵没有一片乌云,可以覆盖心灵辽阔的疆域没有哪次火山地震,可以彻底颠覆心灵的宏伟建筑【A】⑥心的规模,也可能缩得很小很小,只能容纳一个家,一个人,一粒芝麻,一滴病毒一丝雨,就把它淹没了一缕风,就把它粉碎了一句流言,就让它痛不欲生一个阴谋,就置它万劫不复⑦心可以很硬,超过人世间已知的任何一款金属心可以很软,如泣如诉如绢如帛心可以很韧,千百次的折损委屈,依旧平整如初心可以很脆,一个不小心,顿时香消玉yǔn ( )⑧优等的心,不必华丽,但必须坚固因为人生有太多的压榨和当头一击,会与独行的心灵,在暗夜狭路相逢如果没有精心的特别设计,简陋的心,极易横遭伤害一蹶不振,也许从此破罐破摔,再无生机没有自我康复本领的心灵,是不设防的大门一汪小伤,便漏尽全身gāo ( )血一星火药,便烧毁绵延的城堡⑨心为血之海,那里汇聚着每个人的品格智慧情操,心的质量就是人的质量有一颗仁慈之心,会爱世界爱人爱生活,爱自身也爱大家有一颗自强之心,会勤学苦练百折不挠,宠辱不惊大智若愚有一颗尊严之心,会珍惜自然善待万物有一颗流量充沛羽翼丰满的心,会乘上幻想的航天飞机,抚摸月亮的肩膀⑩当以我手塑我心的时候,一定要找好样板,郑重设计,万不可草率行事造心当然免不了失败,也很可能会推倒重来不必气馁,但也不可过于大意因为心灵的本质是一种缓慢而精细的物体,太多的揉搓,会破坏它的灵性与感动神圣的时刻会有台风,会有巨涛但一颗美好的心,即使巨轮沉没,它的颗粒也会在海浪中,无畏而快乐地燃烧(选自《百年中国性灵散文》,有删改)1.音形互注(4分)香消玉yǔn( ) ɡāo( )血如绢如帛( ) 充沛( )2.依据选文,下列关于“造心”的说法最准确的一项是 ( )(2分)A.“造心”必须选好的材料,比如必须选择“钢铁”“冰雪”‘丝绸”“玻璃”等B.方法不同,造就不同的心而这“手艺”和“造心”的动机、态度无天C.外界事物的变化会影响“造心”,“造心”时要忽视这种影响否则,“一丝雨,就把它淹没了”D.“造心”非一朝一夕之功,需要坚持和努力,当中还可能有一定的“揉搓”3.下列对本文的赏析不恰当的一项是 ( )(2分)A.本文开头借鉴诗歌的表现手法,以蜜蜂造巢、蚂蚁造穴起兴,引出人类要塑造美好心灵的话题B“心的质量就是人的质量”,这里的“心”指人的精神世界,包含品格、智慧、情操等,在文中的意思是说只要人们有丰富的精神世界就将拥有事业上极大的成功C.结尾以船喻心,以下水远航象征开启新的人生之路,喻指美好的心灵亓丁以使人直面困难,承受挫折,永葆生命的活力D.本文意象新奇、联想丰富、文笔灵动,是一篇优美的富有哲理的散文4.根据上下文,在第五段末尾【A】处模仿造句(请注意修辞手法的运用)(4分)5.文中说“我们的心,是长久地不知不觉地以自己的双手,塑造而成”,又说“当以我手塑我心的时候一定要找好样板,郑重设计,万不可草率行事”,你如何理解这两种说法的异同?(5分)(二)阅读下文,回答6~11题(18分)致吾女陈建功女儿:几天前我和你妈妈一起翻找东西,意外地发现了你来到人世间时穿的第一件宝宝装我看着那长不盈尺的衣裤实在有些意外,以至一时转不过弯儿来以为面对的是一件芭比娃娃的衣服我相信你妈妈也和找一样感到意外,因为随后我们都忍不住异口同声地感慨起来:“啊,好像我们的女儿昨天还不过是这么一点点,怎么今天忽然就成了一个大姑娘!”真是巧得很,今天贵校来了一纸信函,说是小姐您十八大寿将至,为父母者须出席您的“成人典礼”且给您一番成年的训示真后悔平常净和你嘻嘻哈哈地穷开心了,现在可好,哪儿还端得出丝毫为父的威严呜呼年过半百才熟然发现,我居然一次也没有享受过一个中国老爷子发号令的权利岂止是我,令堂大人也是如此啊!还记得你小时候吃药的细节吗?我们一而再·再而三地给你讲道理最终让你满噙着泪水,自己张嘴把药吃下去我们甚至未曾捏着你的鼻子灌过一次我们更是一次也没有打过你,没有训斥过你你当然做过错事,可我们除了认认真真地和你讨论是非曲直,从来也没有强加给你任何你尚未理解的东西这个世界上不给人以平等、不给人以尊重的事情太多太多,你的父母一生所见所闻,亲身遭遇的屈辱和不平也太多太多我们相信,你既然来到人世,所遭屈辱所遇不平庶几难免·可是如果在我们自己的家里,我们自己的女儿都得不到平等和尊重,这样的人生还有什么幸福可言?我和你妈妈都在庆幸,庆幸我们一直坚持着既定的原则,否则,我们还能培养出你这么一块料尝?女儿,说老实的,你老爸老妈为你感到骄傲骄傲的决不是世俗的所谓成绩与名次,而是你的尊严感并没有被摧毁,你不会蝇营狗苟察言观色活得委琐而可怜;你的个性没有泯灭·你不会随波逐流人云亦云活得圆滑而压抑你维护着自己的尊严和个性,又懂得尊重别人的尊严和个性这是一种健康、健全的人格能以这样的人格追求去做学问,将会坚守自己的发现和创造,也尊重别人的发现与创造这就是我一直和你说的“北大精神”我为自己的女儿在18岁前能奠定健康的人格基础而欣慰人生得吾女足矣我知道,你妈妈知足,你可千万别知足你得想想,18岁以后你应该怎么做?我们对你有如下建议:第一,18岁你得抱定主意去“行万里路’’了我知道你得笑我假模假式地说套话可是你爸18岁那年去挖煤了,你妈18岁那年去种地了,而你,或许能够自省到自己的视野尚嫌狭窄,性格尚嫌脆弱吧?除了抱定领略大千世界拓展人生视野的渴望,去经风雨、见世面,又有什么办法?18年来,我们对你的一切培养其实都是为了你能够离开我们,自己去面对世界第二,又是一句套话,18岁你得开始“破万卷书”了我早就说过,读书的妙处,就在于它能使有限的人生得到无限的拓展我是从15岁开始手不释卷的,如今仍觉“书到用时方恨少”“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”,“年一过往,何可攀援”逝者如斯夫,望吾女莫做老父蹉跎之叹第三,18岁,你得准备迎接蹉跎磨难“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而著《春秋》”,须牢记,一切磨难都是对有声有色的人生新的赐予,因此,从事人文科学的知识分子的最高境界,是对降临人生的磨难永远作艺术化或哲学化的观照,将其变为丰富自己、激励自己的机会太史公曰:“自古富贵而名磨灭者,不可胜记,惟倜傥非常之人称焉”愚以为,富贵无须羡,名利亦不足道,做一个倜傥非常之人,无论面对什么挫折,水不委顿,永远生活得超迈而乐观是为至要好啦,吾家有女初长成,老夫不能不唠叨杂谈如上,不知能复命否?陈朗小姐,前进前进前进进!你爸(执笔)你妈(圈阅)6.作者写这封信的直接原因是:(3分)7.文中的“北大精神”指的是:(3分)8.文章用好几段文字回忆对女儿的教育起什么作用?(3分)9.分别用简单的话概括父亲给女儿的三条建议(3分)一是;二是;三是10.父亲在给女儿提建议时使用了什么方法?(3分)11.从全文看,父亲是一个什么样的人?(3分)(三)阅读《拨动心弦的微笑》,完成12—16题(18分)拨动心弦的微笑马德①那天,我到火车站去接汉口来的客人②清晨的车站广场上,稀稀拉拉的,没有几个人我正要走进售票大厅去买一张站台票,门口的角落里,突然走出一个男人,他向前跨了两步,有些犹豫地朝我喊了声:“大哥”③起初,我以为听错了,因为我并不认识他回头看了看,身后并没有其他人接着·男人又叫了一声“大哥”他的目光怯怯的,有些无助,也有些无奈我说,你叫我吗?我想证实一下:他点点头说:“大哥,是这样的,下公共汽车的时候,我的钱被人掏了,我回不了家了,我是想……”④我明白了他的意思,我的脑海中立刻涌现出了许多画面:弄残了肢体的行乞者,编造家里遭受灭项专灾的行骗者……繁华的街角、车站、码头,这样的人到处都是就在刚才,售票大厅的外面,还有一个老婆婆趴在地上,摇动着饭盒,向人们要钱呢⑤我怎么办?这是一个好人,还是一个骗子?是一走了之,还是施救于他?我飞快地在心里忖度着一男人低看头,惴惴不安地等待着我的回答就在这时候,一个六七岁的女孩跑过来,说:“叔叔,真的,我爸爸的钱真的丢了!”说完后,她朝我微微一笑这个小女孩的笑容真漂亮,那纯净的甜美的笑容·像清泉,一下子流到我的心坎里⑥男人一见女孩跑过来,突然扯开嗓门嚷了一句:“让你站在一边等着,谁让你过来的!”女孩被父亲的厉声呵斥吓坏了,她紧紧扯住了父亲的衣襟,不松手⑦这会不会是父女俩为我上演的一出戏?我的脑海里立刻又冒出这样一个念头但一想到刚才女孩那纯净的笑容,心里不免犯嘀咕,不会吧,他们怎么会是骗子呢?我在心里暗暗地骂了自己一句⑧小女孩说:“叔叔,你要是不相信,我会唱歌,我给你唱一首歌吧”说完后,小女孩又甜美地一笑她松开扯着父亲衣襟的手,一本正经地摆了个站姿,歪着头想了一下,便唱了起来:秋风秋风轻轻吹,棉桃姐姐咧开嘴,你看她露出小白牙……这是我熟悉的一首儿歌,我俯下身一把抱住女孩,说:“孩子,别唱了……”我一连说了几个别唱了,然后站起身,对男人说:“大哥,你需要多少钱?”⑨“我,我需要……我需要150块钱”男人不知道是激动,还是因为难以启齿,总之吞吞吐吐半天,才说出这个数字我把钱递给他的时候,他问我要地址,说将来要还我我摆摆手说不用了我俯下身子,拍了拍小女孩的脸蛋,说:“小家伙,真可爱!”说完我就走了⑩在站台上,我等到了要等的火车,也接到了要接的人然后,顺着站台往回走,快上天桥的时候,我突然听到沉闷的敲击窗户的声音,抬头一看,原来是那父女俩他们坐在即将开行的一列火车里,正咧着嘴,一边朝我摆手,一边朝我微笑啊,他们不是骗子是啊,这个世界本来就没有那么多骗子?现在想起来,应该是那个女孩的那首儿歌,还有她那甜美纯真的微笑,突然拨动了我心弦的缘故吧?你看,这甜美的语言,像一只温柔的手,一下子就触到了人性中最柔软的部分我想说的是,不仅是这个小女孩,当我们也试着用微笑面对别人的时候,会不会一下子拨动整个世界友善的和弦呢?(选自《读者》2009年第6期)12.解释下列句中加点的词语①我飞快地在心里忖度着②惴惴不安地等待着我的回答13.这篇支章在刻画人物时,运用了心理描写,请你从文章中找出一句,并作分析14.文章第⑦段说“这会不会是父女俩为我上演的一出戏?”你能想象一下这一出戏的内容吗?15.如何理解文中“这甜美的语言,像一只温柔的手,一下子就触到了人性中最柔软的部分”这句话?16.现代社会中,的确有不少乞讨者,其中有的的确是很穷,但也有的是借乞讨之名骗取钱财,其实并非真正的乞讨者针对这样的一个群体,你有什么看法?三、综合实践(8分)有些新闻图片,常常让人感动不已一个人、一件事,被定格在那一瞬问……图片1 老人名叫阎琼玛,家住甘肃省迭部县腊子口乡朱立村,今年76岁虽然每天要打柴背柴,但老太太总是面带笑容那是一种发自内心的笑容,没有丝毫做作,没有丝毫埋怨几十年的风雨历程,这位老人早已习惯了艰难困苦,习惯了微笑面对人生图片2 在“5·12”大地震发生十余小时后,一个满脸是血的男孩从废墟中被救出就在武警官兵准备把他转移到安全地带时,他艰难地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动,让无数的人深受感动后来人们知道,这位小男孩名叫郎铮(1)给这两幅图片分别拟一个标题(2分)(2)整合这两幅图片以及说明文字提供的信息,为本次语文综合性学习设计一个主题(3分)(3)假如见到阎琼玛老人或者郎铮小朋友,你会对其中的一位说点什么?(3分)四、写作(65分)胡锦涛总书记说:“在此关键时刻,坚定信心比什么都重要”温家宝总理也强调:“在经济困难面前,信心比黄金和货币更重要”充满信心,攻坚克难,就会在困境中发现机遇,趋利避害,冲出阴霾;反之,则会消沉低迷多一份信心,就多一份动力,就多一些解决困难的办法坚定的信心必将会转化为强大的动力,激励我们向着胜利的彼岸冲刺请以“信心”为话题,写一篇文章要求:①根据自己所写的内容,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字参考答案一、1.曙 suì苍穹 zhù 2.C 3.B 4.C 5.(1)B (2)C (3)A6.①C恃才放旷②第②句将“只要”改成“只有”③就是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的那种乐观将“不以己悲”中的句号去掉7.例:在学问上,你付出勤奋,你会发现知识的大门是虚掩着的;在感情上,你付出真诚,你会发现友谊的大门是虚掩着的二、(一)1.殒膏bó pèi2.D文章反对的是“过多的揉搓”3.B B项中“人的精神决定人的成就”过于武断绝对4.示例:没有任何风暴,可以冻结心灵深处喷涌的温泉没有某种天灾人祸,可以在秋天让心的田野颗粒无收5.两者强调我手造我心前者说,造心是潜移默化的过程;后者说,造心应有正确的目标且严肃认真(二)6.学校为父母者须出席孩子的“成人典礼”且给一番成年的训示7.维护着自己的尊严和个性,又懂得尊重别人的尊严和个性8.回忆对女儿的教育,主要是把话题引到要说的“尊严”与“尊重”上9.去经历生活、见世面不倦地读书准备迎接磨难10.摆事实、讲道理11.父亲是一个学识渊博、自由、民主、爱女儿、负责任的人(三)12.①忖度:推测②惴惴不安:形容又发愁又害怕的样子13.例句:现在想起来,应该是那个女孩的那首儿歌,还有她那甜美纯真的微笑,突然拨动了我心弦的缘故吧分析:这句话通过巧妙的心理刻画,揭示了作者内心的认识变化过程,并以此揭示了文章的主题14.就像“弄残了肢体的行乞者,编造家里遭受灭顶之灾的行骗者……”,编造情节骗人钱财(只要符合题意即可)15.这句话用比喻的修辞手法,形象而生动地揭示了人物的内心世界,突出了人性中最为美好的部分,那就是善良和纯洁16.略(答题要点:要围绕如何关注弱势群体这个角度去答题)三、(1)示例:图片1:《微笑》《乐观的老人》图片2:《感恩》《废墟中的敬礼》(2分,各1分要求紧扣图片主旨,文字简洁) (2)示例:“当人生的风雨向我们袭来的时候”“乐观与勇敢…一一支撑生命的力量”“生活中的感动”(3分,必须整合两张图片的有关信息,否则扣1分)(3)例:郎铮,你真勇敢谢谢你,你用行动告诉我们,不管在怎样的境况下,都应常怀感恩之心(3分,内容2分;语言得体1分)四、[思路点拨]我们可以围绕“信心”展开发散式的联想从时间角度来说,可以写古代的有关“信心”的人和事,也可以写现代的有关“信心”的人和事;从空间角度来说,可以写国内外的有关“信心”的人和事,也可以写学校里的、社会上的有关“信心”的人和事;从对象角度来说,可以写谁有信心,谁缺乏信心,也可以写什么是信心这个话题要求你拓宽思路,发挥想象力,结合自身的体会,写出对信心的独到见解[佳作展示]挺起你的脊梁一对一名自卑者的诊断报告患者姓名:我没用患者性别:任选患者年龄:任选表现症状:脊椎弯曲,无法挺直,面对的人越多,症状越明显;遇困难或别人交给任务时,颈部肌肉连续性左右拉动,带动头部摇摆,并伴有“我不行,我没用,我不重要”等语言;病情严重时体现在动作上的是连续性后退初步诊断:缺少信心,“知识”类钙含量低,影响脊椎正常生长;瞳孔浑浊性炎症,无法看清自身长处;胆萎缩;心脏间歇性跳动加速,导致大脑充血,在机遇前无法冷静思考和决断;“谦虚”腺病变,“谦虚”激素分泌过旺,刺激“自卑”细胞疯长治疗方法:视疗法,请成功人士写“天生我材必有用”七字挂在房里,多观看并揣摩;内服法,服“知识”钙片,一日三次,一次5粒;注射法,注射“自信镇定”针剂1盒,一日1瓶,注射“谦虚有度”针剂1盒,一日1瓶【附】网上专家会诊意见:拿破仑:不想当将军的士兵不是好士兵我的孩子,相信你自己,你很重要!鲁迅:世上本没有路,走的人多了也就成了路倘看到没有路,又想着自己没本事走出路来,那你面前何以能有路呢?刘邦:吾尝为布衣,然未以为无能,后见秦王,威武无比,吾思日:“大丈夫当如此矣”亦自认“吾可取而代之”后兴兵,乃成帝王之业由布衣而王者,古今惟吾刘邦一人乎?非也,以天上下为己任并终有所成者,多矣!大丈夫当自信,事当成矣!建议以“吾很重要”之汤剂辅之,大善也主治医生:包弃疾[点评]本文具有诊断时间、患者姓名、性别、年龄以及临床表现、诊断结果和治疗方法,完全符合病情诊断书的格式,正文从自信的反面…先叙自卑的表现,接着分析成因,最末从道理上开具“处方”;附艾则重在用事实说话,选举三例,从正面阐明了自信的重要意义。

2014—2015第一学期九年级语文期末教学质量参考答案

2014—2015第一学期九年级语文期末教学质量参考答案

2014—2015学年度第一学期教学质量自查九年级语文参考答案及评分说明评卷建议:1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果学生的答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该视为正确。

学生作答语言表述不准确的酌情扣分。

附加题给分应适当从严。

2.除有特别说明的题目外,答案(包括作文)中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。

3.有条件的学校,作文可实行二人小组评阅,独立打分,取两人的平均分为作文的实际得分。

的确优秀的作文,可给满分。

4.要做好试评工作,根据学生的答卷情况提出评分补充意见和细则,做到标准统一。

题号分值参考答案及评分说明一、基础(24分)1 10(1) 1 童稚携壶浆(2) 1 哪里去辨甚么真共假(3) 2 入则无法家拂士出则无敌国外患者(4) 2 持节云中何日遣冯唐(5) 4 八百里分麾下炙五十弦翻塞外声了却君王天下事赢得生前身后名(以上每句1分,错、漏、多1 字均扣0.5 分,扣完该句分值为止,因连笔或涂改造成无法辨认的按错误处理。

)2 2 (1)栖息(2)驱除(3)咬文嚼字(4)恃才放旷(每个词1分,每词错一字不给分)3 3 C (不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。

常指学习或研究不认真、不深入。

)4 3 D (把“广泛”移到“关注”前面)5 4 例:如果大地的每个角落都充满了阳光,谁还需要的月亮,谁还会在冰冷中孤独地寻觅,寻找皎洁如玉的月光。

二、阅读(46分)(一)(10分)6 3 D (A.拜见/通“现”,表现;B.缘故/所以;C.尽/极了;D.请允许我。

)7 4 (1)公输盘多次设下了巧妙的攻城战术,墨子先生多次抵挡了他的进攻。

(2分)(2)我也知道你用什么方法来对付我,我也不说。

(2分)8 3 从选段中可以看出楚王虽然理屈,但是仍不肯放弃攻打宋国的原因是:(1)公输盘已经为楚王造好了攻城器械;(2)有各种巧妙地攻城战术;(3)楚王野心勃勃,对宋国势在必得。

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)人教版新课标语文九上《心声》优秀教学课件

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)人教版新课标语文九上《心声》优秀教学课件

发窘 jiǒng 纸捻 niǎn
ng 琅琅 lá
抽噎 yē 蜷 quá n
噗 pū 簪 zān
恍惚 huǎng hū 抽泣 qì
棱角分明 lé ng 毛毛剌剌 là 窸窣 xī sū
(
)心声
李京京(
)想在公开课上朗读课文
公开课前 回家路上 次日放学 公开课上
(想读课文) (偷读课文) (听读课文) (终读课文)
李京京的心声单单就是想读《万卡》这篇文章吗?
李京京就想对程老师说: 李京京还想对自己的爸爸妈妈说: 李京京还想对好朋友妮儿说: 李京京同时想对( )说:

演示结束!
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听!
黄蓓 佳
①小说是以_____ _ __ 为中心,通过 ________的叙述和________的描写来反映________ 的文学体裁。 ②小说有三个要素,即________、________和 ________,其中主要要素是________。 ③小说塑造人物的方法可以多种多样,但人物描写 必须具有典型性。人物的直接描写有________描写、 ________描写、________描写、________描写、 ________描写。 ④小说故事情节的发展通常分为四个阶段,即 ________、________、________和________。
动作描写

京京在座位上不安地扭动身子,眼巴巴 地望着老师,仿佛想说什么。 你知道他此时想说什么吗?
心理描写

京京垂下头,他多么喜欢这个故事啊!他 想念一段,哪怕是几行字的那么一小段呢! 他准能念好。朗读课文难道一定要唱歌的嗓 子吗?
神态描写
李京京-------万

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)人教课标版九年级语文上册第三单元综合性学习、写作、口语交际《青

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)人教课标版九年级语文上册第三单元综合性学习、写作、口语交际《青

青春舞曲 ..swf 青 春舞 曲
太阳下山明早还会爬上来,
花儿谢了明年还是一样地开,
美丽小鸟一去无踪影,
我的青春小鸟一样不回来, 我的青春小鸟一样不回来! 别的那样呦, 别的那样呦, 我的青春小鸟一样不回来……
青春是最丰厚的财富,青春是最 特别的魔术,青春是最美丽的记忆, 青春是最无限的潜力。我们因为享有 年轻而满足;我们因为拥有青春而骄 傲。我们一定会握紧手中青春的丝线, 一定会编织出未来五彩的蓝图;青春 对于我们来说,有理想召唤,也有挫 折考验;有失败痛苦,也有成功喜悦 。 我们发出我们青春豪迈的誓言: 我能飞,我能高飞!我的未来,我主 宰!在青春的岁月里,我们的剧本我 们自己来编写,相信我们自己永远是 主角!我们的青春我们自己照耀,每 个明天,我们都要用汗水和青春拥抱。
青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音 符跃动着希望。
来不及捕捉晚霞中最美的红蜻蜓,来不及咀嚼外婆怀里古老 的歌谣,稚嫩透明的日子便淡淡的飘远了。
青春的潮水汹涌的涨起,涌入梦中,清澈奇幻的儿载着醉人的记忆离去,我们便虔诚的去感觉青 春的绚烂、晴朗、温馨。
青春 研讨会
青春的
困惑
名 人
鲁迅
的青春
阿基米德
鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。 鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重 病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑 药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必 须作好精确的时间安排。 在鲁迅的眼中,时间就如同生命。美国人说,时 间就是金钱。但我想:时间就是性命。倘若无端的 空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。因此, 鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道 短的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊 天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气 地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做 吗?

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)人教版九年级语文上册第六单元测试卷(含答案)

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)人教版九年级语文上册第六单元测试卷(含答案)

九年级语文第六单元自测题一、积累1.将下列句子在方格中抄写一遍,要求准确、工整、规范。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

2.下列加点的成语使用不当的一项是 ( )A.妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。

B.就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。

C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。

D.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。

3.朗读节奏划分不正确的一项是( )A.今/天下/三分,益州/疲弊B.发/闾左/�m戍渔阳C.宜付有/司论其/刑赏D.持节/云中,何日/遣冯唐?4.用原文句子填空或根据要求填空。

(1),,沙场秋点兵。

(2)《陈涉世家》选自西汉历史学家的巨著,这部书是我国第一部体通史。

鲁迅称它是“,_______________________”。

(3)《武陵春》是南宋女词人李清照的作品。

其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是,。

(4)辛弃疾在他的《破阵子》一词中,表现自己有雄心壮志,却无法最终实现的句子是,________________________________。

(5)在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用“_________________________,。

”来形容。

(用《出师表》中的原句回答)5.读下面语句,根据你的理解,把你想到的诗句填写在下面横线上。

辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。

ABCD二、阅读(一)阅读选文,回答文后问题。

阅读《陈涉世家》(节选),完成以下各题。

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡①。

陈胜吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;②等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

2014-2015学年度第二学期入学考试人教版九年级语文试卷、答题卡、及答案

2014-2015学年度第二学期入学考试人教版九年级语文试卷、答题卡、及答案

2014—2015学年度第二学期开学考试九年级语文试卷(本试题总分共150分,其中含卷面分5分,考试时间为150分钟)一、语文积累与综合运用(35分)1.下列各句中,字形和加点字的字音完全正确的一项是()A.有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜.(zī)不倦地汲.(jī)取知识,使自己学识渊博。

”B.这种撞击也许深入到了地壳.(qiào)内部,引起火山喷发,造成大火和潮夕大浪。

许多尘埃.(āi)进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。

C.原来杨修为人恃.(shì)才放旷,数犯曹操之忌。

操尝造花园一所;造成,操往观之,不置褒.贬(bǎo),只取笔于门上书一“活”字而去。

D.我希望他们不再像我,又大家隔膜.(mó)起来……也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意他们都如别人的辛苦恣睢..(zì suī)而生活。

2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(1)她到底是文墨小康之家出身,虽没上过学,却也得一身书香,识文断字。

(2)把经济贫困的苍山县划为苍山经济开发区,将有利于当地经济的快速发展,这是的。

(3)朋友是一把伞,_____不能遏制狂风恶浪,_____也能撑起一方晴空,让你备感真诚和友谊的难能可贵。

A. 陶冶毋庸置疑即使/可是B. 熏陶无可辩驳即使/可是C. 熏陶毋庸置疑虽然/但是D. 陶冶无可辩驳虽然/但是3.下列各句,标点符号的使用不正确的一项是()A.“他?……他景况也很不如意……”母亲说着,便向房外看,“这些人又来了。

说是买木器,顺手也就随便拿走的,我得去看看。

”B.人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?C. 辛弃疾的词是以多用典故出名的。

他的《永遇乐·京口北古亭怀古》就用了五个典故(孙权、刘裕、刘义隆、廉颇、拓跋焘)。

D. 参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》等,也将在各大城市放映。

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)新人教版九年级语文上册第六单元24《出师表》PPT课件

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)新人教版九年级语文上册第六单元24《出师表》PPT课件

宫廷和相府的人,都是国家的官员, 提升、惩罚、表扬、批评,(标准)不 应当有差别。如果有做坏事、触犯法令 以及尽忠办好事的人,应当交给各主管 部门决定对他们的惩罚和奖赏,来显示 陛下公平严明的治理,而不应当有偏袒 和私心,造成宫廷和相府有不同的法制。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,都 善良诚实,志向和心思都忠贞纯正,因此先帝 把他们选拔出来留给陛下(使用)。我以为宫 中的事情,不论大小,都拿来跟他们商量,然 后实行,就一定能够补救缺点,防止疏漏,得 到更多的成效。 将军向宠,性情善良,做事公正,对军事精 通熟练,从前试用他的时候,先帝曾称赞他有 才干,因此大家商议,推举他做中部督。我认 为军队中的事情,都可以拿来跟他商讨,就一 定能使部队团结一心,把才能高的和才能低的 都安排得当。
五丈原之战
公元225年,诸葛亮平定了南中地区,解除了后顾 之忧,以法治国,聚集力量准备北伐,自公元228年 始,他先后五出祁山与魏军作战,每次都无功而返, 公元234年,经过一番精心准备,深感体力不支的诸 葛亮希望能在有生之年打败魏军,统一中原,实现 刘备恢复汉室的遗愿,统一中原,率十万大军由汉 中出发,六出祁山,沿着褒斜谷的山道北上,穿过 秦岭,进驻五丈原(今陕西郿县与岐山县交界处)。 初来乍到,粮草不济,先屯田练兵,待机伐魏。魏 将司马懿深知诸葛亮神机妙算,在渭河北岸固守, 不敢贸然出兵。双方在五丈原相持百天不战,诸葛 亮不得不引诱魏兵入葫芦沟作战,并放火烧断谷口, 欲大败魏将司马懿未料一场大雨,魏军死里逃生。 同年秋天,诸葛亮病死军中,蜀军败退。当司马懿 进兵诸葛亮指挥作战的地方时,看到蜀军阵地之险 要,惊叹道:“天下奇才也。”后人为了纪念诸葛 亮,在这里修建了寺庙。
句句在理
表明忠贞 分述职责 诹善纳雅 动之以情 字字有情

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)初三年级语文(上)第二单元测试题(附答案)

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)初三年级语文(上)第二单元测试题(附答案)

九年级语文(上)第二单元测试题学校班级姓名成绩(一)积累与运用(6×3=18)1.根据拼音填空。

(3分)涕sì( )横流kuò( )然无累ruì( )智一póu( )黄土怒不可è( ) 灵jiù( )2.选出下列字形错误的一组( )A断章取义决不旁骛佝偻前行 B 乃疑于神强聒不舍敬业乐群C弥留之际亵渎职业媚上欺下 D 自知之明涕泗横流重蹈覆辙3.请用相关成语替换划线句子,使文意表达更准确。

黄山,果真是好,不是空有虚名,()。

那里,山山相连,重重叠叠,()绝壁峡谷,花树如炬,清泉激石,引人留恋不止,舍不得离去()。

4.选出不是复句的一项( )A只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼,才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。

B这武器不是机关枪,而是马克思列宁主义。

C这声音虽然低,却很耳熟。

D这类富人家看也不看的饭食,母亲却吃起来有滋味。

5.对下列句中加点的词语或句子含义的理解不正确的一项是( ) A 敬业主义,于人生最为重要,又于人生最为有利。

正如孔子说“素其位而行,不愿乎其外。

” (只做分内的事,不要希望做职分外的事。

)B 要不然大家做了羲皇上人,垂手而治天下,做人也太腻了。

(无所事事,无为。

)C 我的宿愿是把生活的智慧,也可以称之为生活的本事传授给你。

(一向怀着的愿望。

)D 人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。

正如“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

”这种生活,真算得人类理想的生活了。

(孟子这个人啊,用功便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘记了忧愁,不知道衰老就要到来,如此而已。

)6.下列诗句中并非以动写静的一项是( )A.山回路转不见君,雪上空留马行处。

B.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

(二)填空题(12分)7.依据文意,在横线上填写恰当的词语、句子。

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)三湖中学2013—2014学年度上学期九年级语文第三次月考试题

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)三湖中学2013—2014学年度上学期九年级语文第三次月考试题

三湖中学2013—2014学年度上学期九年级语文第三次月考试题(总分120分考试时间:150分钟)一、语文知识和语言表达(18分)1.下面各个词语加点字的注音字形全对的一项是()(2分)A.监(jiàn)考布(qīn)衾汗流浃(jiā)背妄自扉(fěi)薄B、吮(yǔn)吸发酵(xiào) 命途多舛(chuǎn) 繁文缛(rù)节C. 角(jiǎo)色气氛(fēn) 翘首以待(qiào) 纨绔(kù)子弟D.悲恸(tòng) 重创(chuāng) 潜(qián)移默化谆谆(zhūn)教诲2.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见拙。

B.今年早春,西南地区的旱情非常严峻,据称是60年未遇。

难怪有父母官急中生智,怒批气象预报不该说天气晴好,应叫天气晴坏!C.女儿今天要出嫁了,妈妈亲手为女儿乔装打扮。

D.爬上天堂寨才知道它有多高,只见周围的群山鳞次栉比,都在它的脚下了。

3.下面各句中,没有语病表意清楚的是()(2分)A、受检的十余种带“学习型”“专为中学生变”等字样的辞书,合格率不足10%左右。

B、长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。

C、学生在购买文具用品时,要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。

D、假如我们幸运的读到毛泽东的好书,那么,一生将受益无穷。

4.选出下列句子顺序排列正确的一项。

()①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。

②它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。

③应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。

④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。

⑤物候对于农业的重要性就在这里。

A. ①②④⑤③B. ④②①③⑤C. ①②⑤③④D. ④⑤①②③5.从句式的角度看,填入横线上的句子,最恰当的一项是()①老师非常严厉地对他说:“这样糟蹋,太不像话了,___________________ ”②他急匆匆地跑来告诉我:“太可惜了,由于最后一个球没有踢好,__________________”。

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)江西省宁都县2008-2009学年度第一学期九年级期中考试语文试卷

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)江西省宁都县2008-2009学年度第一学期九年级期中考试语文试卷

江西省宁都县2008-2009学年度第一学期九年级期中考试语文试卷班级___________姓名___________得分__________一、基础和识记1.下列加点字注音有误的一项是( )A.分.外(fèn) 解剖.(pāo) 深邃.(suì) 余晖.(huī)B.忐忑.(tè) 伫.立(zhù) 浩瀚.(hàn) 禁.锢(jìn)C.颓废(tuí) 弥留(mí) 灵柩(jiù) 襁.褓(qiáng)D.繁衍.(yǎn) 强聒.(guō) 颤.动(chàn) 亵.渎(xi è )2.下列词语中书写有误的一项是( )A.余晖借鉴陨落 B.灰烬侮辱辩护C.栖息风骚嗔怒 D.昏晕丝缕蕴涵3.下列文学常识错误的一项是( )A.《故乡》作者鲁讯,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。

B.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,法国人,他与契诃夫、欧·亨利被并称为“世界三大短篇小说之王。

C.《沁园春雪》作者毛泽东,政治家、军事家、诗人。

D.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,作者康有为。

他曾领导了著名的“戊戌变法”。

4.下列各句加点的成语使用不恰当的一项是( )A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情....。

B.杨修是曹操帐下的行军主簿,因过于恃才放旷....,招致了杀身之祸。

C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心骛八极....,这方能称之为“敬业”。

D.《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴....的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。

5.对小说的环境描写的作用分析不当的一项是( )A.交代时代背景 B.暗示情节发展顺序C.表达人物心情 D.表现人物的身份、地位和性格6.小说区别于其他文学样式的最主要的特征是( )A.小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)江西新干四中20122013学年度第一学期九年级第一次月考

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)江西新干四中20122013学年度第一学期九年级第一次月考

九年级语文月考试卷一、基础知识积累1.下列加点字注音有误的一项是()A.稍逊(x m)分外(f的)风骚(se)济慈(c 1)B.喑哑(6)丝缕(1 0襁褓(qi dng b OD)折腰(zh eC.闪烁(shu c)颤抖(ch cn)凝望(n m g)留滞(zh i)D.静谧(m i)遐想(xi①栖息(q i)角落(jiO)2.对下列词语解释有误的一项是()A.虔诚:恭敬而信任的意思B .风流人物:指建功立业的英雄人物C.留滞:即滞留,停留不流通。

D .喑哑:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。

3.下边不是病句的一项()A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。

4.从上下文连贯的角度看,下面句子的横线处应填入的一项是()我快乐,是因为喜欢幻想。

所有的石头上都开满了花朵,_______________ ,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A .荒芜都长满了无数的植物B .无数的植物都长满在荒芜处C .植物都长满在所有的荒芜处D .所有的荒芜处都长满了植物5.下列表述错误的一项是()A .《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘,表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。

B .《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。

C .《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人,对精神自由和安宁生活的执著追求。

D .《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗,诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声,发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。

6.指出下列句子运用的修辞。

(1)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)九年级语文上册期末测试卷试卷

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)九年级语文上册期末测试卷试卷

初三九年级上册期末试卷语文新余四中刘海燕一、语言知识和语言表达。

(18分)下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分)()A.唯余莽.(mǎng)莽妖娆.(ráo)襁褓..(qiǎng bǎo)谮害B.对答如流干系逞.(chěng)辨勾当..(gòu dàng)C.唯唯连声腆.(tiǎn)着商酌腻.(nì)烦D.精血诚聚禀.(pǐng)请端的.(dì)田圃.(pǔ)2.下列各句中,加点的成语使用不当的一句是(2分)()A.打造“森林新余”,城市绿化既要因地制宜....,又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。

B.这位文学老人被誉为“农民诗人”,他最善于在田间地头和锅台灶边捕风..捉影..,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐,生活之趣和人性之美。

C.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍....地把它发展下去。

D.经济学家认为,引进技术与自主创新并不是对立的,相互排斥的,而是互补的,相得益彰....的。

3.下列句子没有语病的一项是(2分)()A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。

B.在今年全市语文录像课上,各级领导要求参于上语文录像课的老师,一定要改进和提高质量。

C.日本某工厂一机器人举起一个工人当做加工件,塞进工作机,以致死亡。

D.台湾余光中的《乡愁》,可谓是一支盼望祖国统一,感人至深的异乡游子的心灵悲曲。

4.将①—⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是(2分)()人生总是与苦难同行,。

①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由。

A.②③⑤①④ B.⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②⑤③①④5.下列句子与上文衔接最恰当的一项是(2分)()人们喜爱竹子,因为它体现了一种美好的品格:它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私,。

A.它顽强执着地对抗着漫天雪雨风霜的世界。

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)江西省新干县第四中学2013-2014学年初三上学期语文月考试卷(答案)

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)江西省新干县第四中学2013-2014学年初三上学期语文月考试卷(答案)

江西省新干县第四中学2013-2014学年初三上学期语文月考试卷出卷人:高明群(满分:150分考试时间:120分钟)一、选择题(共6小题,每小题3分,共18分)1、下列加点字的读音全都正确的一项是()(3分)A、旁骛.(wù) 扶掖.(yē) 腆.着(diǎn) 涕泗.横流(sì)B、拮.据(jié) 汲.取(xī) 骈.进(pián)锲.而不舍(qì)C、栈.桥(jiàn)阔绰.(chuó) 狡黠.(xiá) 面面相觑.(qǜ)D、腻.烦(nì)侥.幸(jiǎo) 妖娆.(ráo) 恪.尽职守(kè)2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)A.藻饰乃凝于神段章取义孜孜不倦B.喧嚷兼而有之孤军奋战味同嚼蜡C.褴褛敬业乐群恼羞成怒强聒不舍D.嬉闹狂妄自大廓然无累弥留之际3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是:()(3分)A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷....。

B.最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁....,她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。

C.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺....。

D.刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中,一马当先....,轻松夺冠。

4.对下列病句修改错误的一项是:()(3分)A.拥有坚强的意志,是能否改掉不良习惯的根本。

修改:删去“能否”。

B.中国共产党走过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢、自强不息。

修改:在句末加上“的伟大民族精神”。

C.他在做每道题时,都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。

修改:将“认真思考”与“深思熟虑”对调。

D.“阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质,要大力提倡。

修改:将“培养”改为“提高”。

5.)(3分)A.等.(同样)楚人怜.()B.信.(相) 此殆.天所以资将军(大概)C.书.帛曰“陈胜王”(写)咨.()D.卑鄙..(身份低微,见识短浅) 凡.(一般人)6.下列对名著内容表述错误的一项是:()(3分)A.武松在血溅鸳鸯楼,杀死蒋门神等人后,在墙上写下了八个字:杀人者,打虎武松也。

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)崇仁一中2012-2013学年度第一学期九年级第三次月考语文试卷

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)崇仁一中2012-2013学年度第一学期九年级第三次月考语文试卷

崇仁一中2012-2013学年度第一学期九年级第三次月考语文试卷学校班级考号一、语文基础知识及运用(22分)1.下列词语中,加点字注音有误的一项是()(2分)A.怒不可遏.(è)心无旁骛.(wù)亵.(xiè)渎灵魂骈.(pián)进B.佝.(gōu)偻丈人忐忑.(tè)不安弥.(mí)留之际强.(qiǎng)聒不舍C.一抔.(póu)黄土恪.(kè)尽职守气吞斗.(dòu)牛媚.(mèi)上欺下D.涕.(tì)泗横流修养德行.(xíng)无与伦.(lún)比兼.(jiān)而有之2.找出下面词语中的四个错别字,并在下面方框内订正( 2分)曙光余辉段章取义言行相顾旁鹜蕴涵不二法门黎明百姓错别字订正3.下列语句中加点词语使用不当的一项是()(2分)A.国庆节前夕,民族大道两旁张灯结彩,五光十色,好一派姹紫嫣红....的景象。

B.一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍....地把它发展下去,就会有所收获。

C.许多科幻书对地球前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天....,如果我们不注意保护环境,科幻就会成为可怕的现实。

D.托尔斯泰的墓地没有墓碑,不留姓名。

然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦....。

4.依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接恰当的一项是()(2分)爱雨的人是不想躲开雨的。

让那清凉的雨丝,;让那安闲的雨丝,;让那多情的雨丝,;让那无声的雨丝,。

①抹去你思维上的俗②诉说你心中的爱③洗去你心灵上的尘④拨动你心底的弦A.③①④② B. ①②③④ C. ①③②④ D. ③④②①5.根据语境或者成语的意思,给成语填上叠字。

(2分)例①:形容非常得意,异常高兴的样子。

(喜气洋洋)例②:形容非常稀少。

(寥寥无几)(1)春天是一个万物复苏的季节,到处呈现出一派向荣的景象。

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)人教版九年级语文上册第四单元测试卷

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)人教版九年级语文上册第四单元测试卷

九年级语文上册第四单元测试卷一、语言知识与语言表达(18分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(2分)()A.玷.污(diàn)遗骸.(hé)越俎代庖.(páo)B.收讫.(qì)分.外妖娆(fèn)吹毛求疵.(cī)C..襁.褓(qiǎng)陨.落(sǔn)断壁残垣.(yuán)D.狡黠.(xiá)嗔.视(zhēn)强聒.不舍(gūo)2.下列词语中没有别字的一项是(2分)()A.苍茫沧海桑田喝采无精打采B.震撼震聋发聩诀窍生死抉择C.宣泄水泄不通报销销声匿迹D.概括英雄气慨锻炼百炼成钢3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是(2分)()的目光去观A.语文老师对学生进行写作训练,非常严格,他不但要求学生善于用敏捷..察事物,而且要求学生用准确的语言来表达思想。

通货膨胀,中央三番五次地召开了一系列的经济工作会议。

B.为了有效地遏制..,勇于创C.我们的党员干部,尤其是我们的领导,要认真学习,解放思想,见异思迁....新。

D.他很喜欢玩电脑游戏,虽然经过老师的教育,但还是矢志不移....4.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是(2分)()前面已是复成桥。

青溪之东,暗碧的树梢上面微耀着一桁的清光。

我们的船就缚在枯柳桩边待月。

必如此,才会有圆足的醉,圆足的恋,圆足的颓弛,成熟了我们的心田。

①虽同是灯船,虽同是秦淮,虽同是我们;却是灯影淡了,河水静了,我们倦了,——况且月儿将上了。

②其时河心里晃荡着的,河岸头歇泊着的各式灯船,望去,少说点也有十廿来只。

惟不觉繁喧,只添我们以幽甜。

③灯影里的昏黄,和月下灯影里的昏黄原是不相似的,又何况入倦的眼中所见的昏黄呢。

④灯光所以映她的姿,月华所以洗她的秀骨,以蓬腾的心焰跳舞,她的盛年,以涩的眼波供养她的迟暮。

A.①②③④B. ①③④②C.②①④③D. ③①②④5.下列句子中标点符号使用都正确的一项是(2分)()A.萧山的东方文化园、湘湖、富阳的龙门、富春江、临安的青山湖、天目山,每一个地方都有自己独特的味道和色彩。

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)江西省新干四中2012—2013学年度第一学期九年级第二次月考语文试卷

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)江西省新干四中2012—2013学年度第一学期九年级第二次月考语文试卷

新干四中2012—2013学年度第一学期九年级第二次月考试卷语文一、积累与运用(共20分)1.青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。

让我们满怀理想,为自己火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧!请在田字格内规范、工整、美观地抄写下列句子。

(2分)青春须早为,岂能长少年。

2.下列加点字注音全都正确的一项是(2分)()A.剥.皮(bō)阔绰.(chuò)麾.下(huí)分.外妖娆(fēn)B.汲.取(jí)桑梓.(zǐ)佝.偻(gōu)引吭.高歌(háng)C.箴.言(zhēn)臆.测(yì)鞭.笞(chì)忍俊不禁.(jìn)D.埋.怨(mán)恻.隐(cè)峥.嵘(zhēng)锲.而不舍(qì)3.下列词语中有错别字的一项是(2分)()A.瑟索阴霾焕然一新心无旁骛B.伫立荣膺恪尽职守无与伦比C.阴晦拮据不记其数遮天蔽日D.愕然涟漪孜孜不倦不言而喻4.结合语境,指出下列句子中加点词语解释有误的一项是(2分)()A.当它(腰鼓声)戛然而止....的时候,世界出奇地寂静。

(戛然而止:声音突然中止。

)B.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本..,各地园林多少受到苏州园林的影响。

(标本:比喻具有代表性的事物。

)C.俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(风流人物:指能建功立业的英雄人物。

)D.虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁..。

(脊梁:这里指脊背。

)5.下列句子没有语病的一项是(2分)()A.有没有正确的环保观,低碳生活能否实现的关键。

B.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。

C.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

D.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平6.名著阅读(2分)(1)在西方,有一部小说,卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子都应该读读它。

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)吉水思源实验学校2013—2014学年第一学期九年级语文第一次月考试卷

语文人教彩色版九年级上册(2014年修订)吉水思源实验学校2013—2014学年第一学期九年级语文第一次月考试卷

2013—2014学年第一学期吉水思源实验学校九年级上语文第一次月考试卷班级_________考号________姓名___________ 得分一、语文基础知识及运用(18分)1.选出下列加点字注音完全正确的一项( )(2分)A.妖娆.(rǎo) 禁锢.(gù)喧.嚷(xuān) 风骚.(sāo)B.跳跃.(yuè)消逝.(shì)闪烁.(shuò)凝.望(níng)C.襁褓..(qiǎnɡ) 喑.哑(àn)田圃.(pǔ) 颤.抖(chàn)D.留滞.(zhǐ)单.于(dān)逊.色(xùn)弥.漫(mí)2、下列句子加点词语使用正确的一项是()(2分)A.这次扑灭森林大火,解放军战士又一次首当其冲....,用自己的汗水谱写了一曲英雄赞歌。

B.我怕影响他的身体健康,采用了人盯人的办法,不让他做任何事,因此搞得他怨声..载道..。

C.湛蓝的天空,阳光亦如鲜花一般尽情地绽放着,如此优美的词语,真是令人心惊肉...跳.啊。

D.台风连刮两天两夜,附近的树全被吹断,房屋也倒塌了不少,只有那棵树屹立不动....。

3.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)A.金融危机时期,我国出台的一系列产业振兴举措,是进一步推动经济社会又好又快发展。

B.我们不赞成应试教育,决不是主张取消考试,而是不成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。

C.大陆目前正积极筹组赴台采购团,大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。

D.最近,某煤炭公司召开了一个新闻发布会,通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见,以避免同类事情不再发生。

4.下面语句的顺序排列恰当的一项是()(2分)①极目远望②那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高③那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡④那由地心里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层⑤像冲锋陷阵的大军⑥像秋天田野上盛开的棉朵A. ③⑥①②④⑤B. ①③⑤④⑥②C. ③⑥④⑤①②D.①④⑥②③⑤5、语文实践活动。

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2014-2015学年度九年级上语文测试题(二)一、语言知识及其运用(12分)1、下列加点的字字音、字形全部正确的一项是(a )(2分)A.绽出悖谬(miào)流连忘返难辞其咎(jiǖ)B. 锤练弘毅(hóng)死心踏地锲而不舍(qiè)C.禀赋珍馐(xiǖ)瘦骨嶙峋毋庸赘言(zhuì)D.驽钝诓骗(kuān)不屑置辩光彩熠熠(yī)2.下列加点词语使用错误的一项是(d )(2分)A.淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是雨探访大地的殷勤脚步。

B.只有经历过心灵劫难的人,才更能体会到这种诗意人生与精神自由的弥足珍贵。

C.如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。

D.老师批改作业废寝忘食、讲起课来强聒不舍。

3.下列句子没有语病的一项是(d )(2分)A.微笑面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的还是整个世界。

B.发挥创造力的真正关键,在于能否运用知识。

C.书有可吞食者,有可浅尝者,少数则需咀嚼消化。

D.我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。

4.下列句子顺序排列正确的一项是( c )(2分)①据史料记载,这种花能长到两米,然后在枝叶最顶端开出一朵巨大的花儿,花瓣红色,中间抽出淡黄色的花蕊②而令人遗憾的是,束赤花的寿命很短,一般从生长到开花只有两个月左右的时间。

③可现实中的束赤花,在长到50厘米左右的时候,花枝根节部分便开始发苞,不久便开出几朵有碗口那么大的④厄瓜多尔草原上有一种花,叫束赤花。

A.③①②④B. ④②①③C.④①③②D. ④①②③5 对下面语段概括最恰当的一项是( c )(2分)一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。

正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。

相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。

实际情况往往是,这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受,便是看做纯粹的付出而索求回报。

A.要有真正属于自己的人生目标和生活信念。

B.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

C.对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。

D.尽责是生命意义的一种实现和所获得的心灵满足。

二、古诗文阅读与积累。

(22分)(一)阅读下面古诗,完成第6—7题。

(4分)清平乐晏殊红笺小字,说尽平生意。

鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。

斜阳独倚西楼,遥山恰对帘钩。

人面不知何处,绿波依旧东流。

6.下列关于诗歌内容分析正确的一项是()(2分)A.抒写豪情壮志B. 描绘山水美景C. 叙写离情别意D.表达怀人感伤7.下列关于诗歌赏析不正确的一项是()(2分)A.词中寓情于景,以淡景写浓愁。

B.起句“红笺小字,说尽平生意”语似平淡,实包蕴无数情事,无限情思。

C.词的上片写景,下片抒情。

D.此词以斜阳、遥山、人面、绿水、红笺、帘钩等物象,营造出一个充满离愁别恨的意境,将词人心中蕴藏的情感波澜表现得婉曲细腻,感人肺腑。

(2分)(二)阅读下面文言文,完成第8—12题。

(10分)南霁云①威武不能屈[唐]韩愈南霁云之乞救于贺兰②也,贺兰嫉巡、远③之声威功绩出己上,不肯出师救。

爱霁云之勇且壮,不听其语,睢阳之人不食月余日矣。

云虽欲独食,义不忍!虽食,且不下咽。

”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。

一云知贺兰终无为云出师意,即驰去;将出城,抽矢射佛寺浮图④,矢著其上砖半箭。

曰:“吾归破贼,必灭愈⑤贞元中过泗州,船上人犹指以相语⑥。

城陷,贼以刃胁降巡,巡不出,即牵头,将斩去,将斩之;又降义屈!”云笑曰:“欲将以有为也;公有言,云敢不死!”即不屈。

【注释】①南霁云:魏州顿丘人,安禄山叛乱时,从军讨贼,后成为防守睢阳的张巡的部将。

②贺兰:贺兰进明,贺睢阳太守,安禄山攻睢阳时,与张巡共同守城。

④浮图:佛塔。

⑤愈:韩愈自称。

⑥相语:告诉我。

⑦南八:即8、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()(2分)A. 愈/贞元中过泗州B.愈贞/元中过泗州C.愈贞元中过/泗州D.愈贞元/中过泗州9、解释文中加点的词。

(2分)延()一()10、用现代汉语翻译文中划线句子。

(2分)云知贺兰终无为云出师意,即驰去。

11、本文通过三件事,刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象。

这三件事依次是、箭射(2分)12、阅读了文段,了解了南霁云的形象,试谈谈你的感受。

(2分)(三)古诗文默写(8分)13 按照提示或要求,填写古诗文名句。

(每空1分,)⑴.苟全性命于乱世,。

⑵.,童稚携壶浆。

⑶.塞下秋来风景异,。

⑷.,五十弦翻塞外声。

(5)我们常用诸葛亮《出师表》中“,国效命。

(6)为人处世要洁身自好,高雅庄重,应向《爱莲说》中的莲那样“,。

”三、现代文阅读(24分)(一)阅读下文,完成14—18题。

(17分)给我的孩子们(节选)丰子恺①我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。

你是身心全部公开的真人。

你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。

小小的失意,像花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。

外婆去普陀烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的号哭的悲哀,比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。

两把芭蕉扇做的脚踏车,麻雀牌①堆成的火车、汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕……”,来代替汽笛。

宝姐姐讲故事给你听,说到“月亮姐姐挂下一只篮来,宝姐姐坐在篮里吊了上去,瞻瞻在下面看”的时候,你何等激昂地同她争,说“瞻瞻要上去,宝姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判。

③你要我抱你到车站里去,多多益善地要买香蕉,满满地擒了两手回来,回到门口时你已经熟睡在我的肩上,手里的香蕉不知落在哪里去了。

这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”“含蓄”“深刻”的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!④你们的创作力,比大人真是强盛得多哩:瞻瞻!你的身体不及椅子的一半,却常常要搬动它,与它一同翻倒在地上;你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里。

要皮球停在壁上,要拉住火车的尾巴,要月亮出来,要天停止下雨。

在这等小小的事件中,明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使,因而遭逢失败。

然而你们是不受大自然的支配,不受人类社会的束缚的创造者,所以你的遭逢失败,例如火车尾巴拉不住,月亮呼不出来的时候,你们决不承认是事实的不可能,总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到。

同不许你们弄自鸣钟同例,所以愤愤地哭了,你们的世界何等广大!⑤阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子,和自己脚上脱下来的鞋子,给凳子的脚穿了,划④袜立在地上,得意地叫“阿宝两只脚,凳子四只脚”的时候,你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上,动手毁坏你的创作。

当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候,你的小心里一定感到“母亲这种人,何等煞风景而野蛮”吧!⑥瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。

我用小刀把书页一张一张地裁开来,你侧着头,站在桌边默默地看。

后来我从学校回来,你已经在我的书架上拿了一本连史纸印④的中国装的《楚辞》,把它裁破了十几页,得意地对我说:“爸爸!瞻瞻也会裁了!”瞻瞻!这在你原是何等成功的欢喜,何等得意的作品!却被我一个惊骇的“哼!”字喊得你哭了。

那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧!⑦孩子们!你们果真抱怨我,我倒喜欢;到你们的抱怨变为感谢的时候,我的悲哀来了!⑧我在世间,永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。

世间的人群结合,永没有像你们样的彻底地真实而纯洁。

⑨但是,你们的黄金时代有限,现实终于要暴露的。

这是我经验过来的情形,也是大人们谁也经验过的情形。

我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉,一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来,到像绵羊的地步,我自己也是如此。

“后之视今,亦犹今之视昔。

”你们不久也要走这条路呢!⑩这是何等可悲哀的事啊!注:①麻雀牌:麻将②划chan袜:脱掉鞋只穿袜③连史纸:江西出产的一种纸。

14.“吾爱童子身,莲花不染尘。

骂骂唯解笑.打亦不生嗔。

对境心常定,逢人语自新。

可慨年既长,物欲蔽天真。

”是丰子恺刻在烟斗上的一首诗。

请结合这首诗,概括上文主旨。

(3分)15.揣摩第⑦段画线句子在文中的含义。

(4分)16.写孩子们的时候,作者采用第二人称的写法有什么好处?(3分)17.简要分析作者在第⑤段描写阿宝时运用的描写方法及其效果。

(3分)18.作者在第⑨段写道:“你们的黄金时代有限”,“你们不久也要走这条路。

”为什么会是这样,请谈谈你的看法。

(4分)(二)阅读下文,完成第19-22题。

(13分)扇子黎戈《东周列国志》里,看到过这样的插图:两个梳双髻的宫女,手执长柄大扇,立在对坐畅谈国事的公侯身后,这样的扇子多半是由奴仆执掌,象征性大于使用目的,它是表白强权的道具。

准确地说,它是礼仪扇。

汉代的扇子,则是用竹篾编成,其形制类似于现在的大号菜刀,扇柄附于一侧而不是居中,且开始落入寻常百姓家。

在古画中,常见一奴仆蹲踞扇火,大力使着一把扇子,扇子地位大跌。

汉末有一些原理简单的机械扇,诸葛亮同学发明过诸葛扇,悬挂屋内,手拉使之转21.文章运用了分类别的说明方法介绍扇子,有什么作用?请从文章最后四个自然段中举一例分析。

(3分)22.这篇文章在语言上有什么特点?请任选文中一处画线句作具体分析。

(4分)四、综合性学习与写作(44分)23、综合性学习。

(4分)生活是语文的源泉,语文是生活的镜子。

学好语文,除了课堂上要认真外,还需要在家里,校园里,社会上处处留心,注意运用。

某班举行了一次“漫游语文世界”的活动。

假如是你经历这些情况,你准备怎么做?(1)、〔自我画像〕一位同学用成语给自己画了一幅画像;突出的优点——好学不倦;明显的缺点——自以为是;待人接物——与人为善;理想——志在四方。

请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。

(也可以写其他方面情况,如学习、友谊等)(2分)。

(2)、〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话:语文是处处闻啼鸟的春;语文是荷花映日红的夏;语文是仙鹤排云上的秋;语文是梅花独自开的冬。

这段话里包含有四句古诗,你知道吗?写出两句即可。

(2分)24文(40分)请以“温暖就在我身边”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于650字。

2014-2015学年度九年级上语文测试题(二)参考答案1.A2.D3.D4.C 5 C 6D 7 C 8 A 9、①请②全10、南霁云知道贺兰进明终究没有为自己发兵的意思,就骑马迅速离去。

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