美术写生心得

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美术老师写生报告总结范文

美术老师写生报告总结范文

美术老师写生报告总结范文

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX中学的美术老师,今天非常荣幸能够向大家汇报我们学校最近进行的一次写生活动。

这次写生活动是为了提高学生的观察能力和艺术创作能力,让他们通过观察和描绘真实的自然景物,掌握绘画的基本技巧和表现方法。活动中,我们选择了学校附近的一座公园作为写生场地,邀请了专业的画家作为指导,带领学生们进行写生实践。

在活动中,学生们积极参与,认真观察、仔细描绘。他们用铅笔、彩铅等不同的绘画工具,勾勒出了树木、花草、建筑等各种自然景物的形状和质感。在观察的过程中,他们注意到了细微的细节,比如树叶的纹理、花朵的颜色和形状等,通过努力描绘,使画作更加真实、生动。同时,他们也注重捕捉光影的变化,用明暗的对比展现出画面的立体感和层次感。

通过这次写生活动,学生们不仅提高了他们的绘画技巧,还培养了他们的观察力和表现力。他们学会了如何通过绘画来表达自己的观点和情感,用色彩和线条来传递感受和思考。同时,他们也学会了团队合作和分享,互相交流和学习,共同进步。

此外,通过这次活动,我们也看到了一些问题和不足。一些学生在描绘过程中存在一些基本功不扎实、构图不够严谨等问题,

需要进一步加强练习和指导。另外,一些学生在观察的过程中缺乏耐心和细致,需要培养更好的观察能力和细心的态度。

最后,我想向全校师生表示衷心的感谢。感谢领导对本次活动的大力支持和关心,感谢同事们的辛勤付出和无私奉献,感谢学生们的积极参与和努力创作。正是有了你们的支持和配合,本次写生活动才能取得如此丰硕的成果。

户外写生心得体会

户外写生心得体会

户外写生心得体会

户外写生心得体会(精选5篇)

户外写生心得体会1

5月11日清晨,我们迎着东方的朝阳,穿着整齐的校服,高举校旗,迈着整齐的步伐向东湖公园走去。

走了半小的路程,我们顺利地到达了写生的地方。和煦的春风吹拂着我们的笑脸,我们的心情都有些激动,面对不同于画室呆板、简单、乏味的静物,外面的风景随时随地吸引我们的目光。虽然心急,想要把这诸多的美景收入我的画中,可面对随时变化的太阳光还是显得有些手足无措。画惯了静物的我们面对着蓝天、白云、河流、绿草,真是不知如何下笔。这时美术张老师把我们大家召集在一起,向我们介绍作画的程序,比如,如何取景,如何起稿,从用色到主体的把握都向我们做了详细的介绍。使我们很快了解了野外写生的基本方法。

我们在作画期间,校长也过来指导我们作画。天气很热,汗水浸透了衣裳,可我还是觉得很值。在老师们的帮助下,我们顺利地完成了写生作品,为此次东湖定写生交上了满意的答卷。每名同学的脸上都洋溢着开心的微笑。作品完成后,我们坐在小河边哼着小曲,看渔人捕鱼,看孩童嬉戏。时而远眺天边的白云,时而看鱼翔浅底,大自然真好。

写生结束了,虽然很累,但受益非浅。外出写生并不是简单的绘画,他可以扩展我们的视野,提高我们的绘画水平,还能释放我们心中的压抑,锻炼我们的体魄,真是百利无一害。中午时分,我们踏上了归途。大家都很期盼下次写生早点到来。

户外写生心得体会2

xx年5月11日是我入高中以后第一次写生。几天前,当知道这件事的时候,全班同学都十分的兴奋。而我在兴奋之余还有一点点的担心,担心自己的画画水平有限,如果画不好会给学校带来负面影响。

美术实习心得范文5篇

美术实习心得范文5篇

美术实习心得范文5篇

美术实习心得范文篇1

一、实习目的

根据学院对城乡规划专业大二学生的培养要求,我在陕西省宝鸡市陈仓区姚儿沟村进行了为期一周的色彩(水彩)写生实习。本次写生的目的是培养我们对建筑及风景的构图与色彩概括,并提升我们对于乡村建筑的感知与认识。具体要求如下:

1、培养学生利用色彩对建筑的概括能力,了解并熟悉风景色彩写生的绘画过程;

2、理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去进行风景与建筑的写生;

3、培养吃苦耐劳的精神与适应环境的能力,在不利因素的干扰下仍旧正常作画。

二、实习时间

我于4月18日至4月23日在宝鸡市陈仓区进行了为期六天的实习。

三、实习地点

陈仓区位于山西省西部,西与甘肃省天水市、清水县相邻。地处秦岭山地、关中平原、黄土高原过渡区,地貌由山、塬、川组成。本次实习主要在陈仓区新街镇的几个村落进行,这里有数十年的老土房、参天的树木、辽阔的田地和连绵的山丘,一系列的乡村景象为我们提供了良好的作画条件,也为平日里很少接触大自然的我们提供了放松身心的机会。

四、实习内容

4月18日,我开始了我的宝鸡写生实习过程。早上八点整,我满怀兴奋地和同学们一起踏上开往宝鸡市的班车。路途中班车穿过了延绵的山脉,经过了广阔的油菜花田,一切的一切都令我对本次宝鸡之行充满期待。中午12点多,班车到达宝鸡姚儿沟写生基地,经过休整,下午三点,写生实习正式拉开帷幕。

虽已是融融春日,太阳却已经炙烤着大地万物,同学们抹上防晒霜,戴着太阳帽,背着画袋,带着画凳,在杨西文和岳红记两位老师的带领下前往写生村落。因为有过大一的外出写生经历,同学们很快找到了合适的视点,墙角、树下、房钱……大家三五成群地坐在一起,一边讨论着如何取景构图如何配色,一边进入了作画状态。一下午很快过去,老师为我们定的一张作业量却很少有人能够完成,这令我们意识到确实应该提高自己的速度了。

美术写生实习总结(汇编3篇)

美术写生实习总结(汇编3篇)

美术写生实习总结〔精选3篇〕

美术写生实习总结〔精选3篇〕

美术写生实习总结篇1

这次我们的美术写生实习被支配在太行山石板岩,一个风景很美丽,同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方,所以这次有这个时机让我如此接近的去感受这种连续了几百年的文化气氛,我感到非常兴奋。写生给我们留下了很多美妙的回忆,不仅仅在我心中,也深深印在全部参与写生布满盼望的年轻人心里。

在石板岩写生的日子是美妙的日子,也是我难以忘记的日子;它将时刻提示我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物,也使我的心境渐渐安静,也再次学到了,思索到了以前并不知道的东西。

石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣:"石梯、石楼、石板房,石地、石柱、石头墙,石街、石院、石板场,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石锅台,石庙、石炉、石神像......'即使你从没有到过石板岩,也可以从民谣中听出来,石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里,你不管走到哪个村,见到的都是石头房。一开头同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措,不知从何画起。于是教师就急躁地讲解并亲自作范画给我们看。根据教师的讲解,先构图,留意疏密关系,画多了自然就好了。

晚上,我们进展争论和总结,教师点评。由于画的是速写,对于搜集素材和熬炼手绘力量很有关心。在这里,我们看到了许多名家作品,知道速写特别严谨,线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是特别重要的。我们不仅增长了专业学问,而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境,真是无法用准确的、精致的词句去描写,太美了。校外写生,让我们学到了如何思索以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语,感受到的是山民的热忱厚道、真诚好客。

美术生写生心得6篇

美术生写生心得6篇

美术生写生心得6篇

美术生写生心得篇1

写生教学的基本要求,就是既要培养学生正确的观察方法,又要掌握相关的素描和色彩理论知识,并将这些规律加以熟练运用。只有这样,才能更好地把握画面,使画面既丰富又整体,进而不断提高学生的绘画能力。

写生是我对这门课有了进一步的了解,不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了,提高艺术修养和审美能力,有些平凡的事物尽管平凡,但它的美要用我们的眼睛去发现,用我们的观察能力去研究美,用我们的表现力去表现美,去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事,就像老师说的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙的乱画,因为那根本就不能算是作品,只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会人生的哲理。

通过写生实习,我的速写及色彩都有较大的提高。构图决定了一幅画面给人的第一感觉,很重要,所以首先要有美的构图。其次就是色彩的搭配与表现,那是要有一双“明亮”的眼睛来表现色彩,因为自然界的颜色实在是太多了。非常感谢老师给我们这次机会能使我们尽快的学会更多的东西,写生使我深刻体会到形象与色彩有着密不可分的关系。写生是搜集素材、师法自然的重要步骤和学习绘画时最重要的训练方法。它对描绘细节和光影变化非常重要,人不可能记住所有这些细节,经常写生对研究色彩学的规则也非常有启发。还有在色彩训练中,我进一步体会到处理好画面中形态与色彩的关系的重要性,形态当然是经过了有意识的处理。形态的明确体现,是展示自己在色彩写生中也能清晰地表现出对大自然造型的准确把握。

大学美术写生实习心得总结

大学美术写生实习心得总结

大学美术写生实习心得总结

总结一时间就像日夜不倦的流水,总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过,当你蓦然回首时,那段迷恋的岁月早已悄然逝去。为期将近两个月的实习生活,眨眼之间,就在与同学们的频频挥手中落幕了,看着那厚厚一叠的祝福话语,心中实在有太难的割舍,或许自己确实努力了很多,但获的成果是远远大于付出的汗水,学到的方方面面才是至为重要的。这其中包括教学经验的积累、工作的实践以及人际关系的处理,还有指导老师的谆谆教诲,学生的舍不得等等,所有对这一切的美好的回忆,也将成为我记忆宝库中最重要的一部分! 在成都市新津县丰田希望小学将近两个月的教育实习中,我的主要任务是教育见习,负责20xx年级的美术和三至六年级的科学教学工作以及学校的德育工作。

在实习开始的第一周,我便进行了教育见习,主要是到各个班级去听老师的课。一开始,我都不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上

课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。

在整个实习过程中,教学工作是最为关键的一个环节,也是这次实习的中心点。在结束了一周的见习后,自然步入了教学工作中,指导老师要求我在上课前,必须有一份详细的教案和几次试讲,这样成功之后,才可以正式步入讲台。所以,教学的第一步,就是备课。为了备好一堂课,我一般都会查阅大量有关的信息,并借鉴一些教案中好的闪光点,比如问题情境的设置,学生的提问,如何突破这节课的重难点以及板书的设计。至于试讲,是一个让自己更加熟练教案和教学语言的过程,只有全面了解了课本知识和熟悉了教案,我们才能在课堂上更好地导入,更好地讲授知识点,更好地加强与学生的互动,这样才能活跃课堂气氛,调动学生上课的积极性。当然教学过程也是一个由生到熟的过程,对于完全没有教学经验的我来讲,肯定会存在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课,我就发现了自己的缺点,比如板书设计过于凌乱,上课衔接不怎么到位,语言不够生动与学生的互动很少等。上一堂课容易,上一堂好课很难,这是我实习最深的体会。上好一节课,不仅要求老师有一个过硬的基本功,包括普通话的标准,教案的熟悉,粉笔字的整洁,而且更重要的是,让学

素描风景写生心得体会(精选多篇)

素描风景写生心得体会(精选多篇)

素描风景写生心得体会(精选多篇)

第一篇:素描风景写生心得体会

在xxx的精心策划、安排下,组织了由xxx组成的5人写生组,于4月16日前往湖北恩施土家族苗族自治州沐抚镇,进行为期近10天的写生采风。

湖北恩施土家族苗族自治州沐抚镇是土家族的一个集中居住地带,正犹如诗中描写的那般:神秘的北纬三十度现象,绮丽的八百里清江画廊。被崇山峻岭所包围的沐抚镇是其中的一小块盆地,虽然不大,但是这儿美丽的自然景色和独特的民俗风情却得以完的保存。画家们所去的恩施大峡谷,若论风景之秀美、景观之丰富、层次之多样与XX的科罗拉多大峡谷难分伯仲,而且这里是巴化的发地,人特色浓郁,与XX的科罗拉多大峡谷的印第安化的魅力相媲美。这里属于典型的喀斯特地貌,而据说喀斯特地貌一般情形是有绝壁处无峰丛,有峰丛处无绝壁,但在这里不仅兼而有之,并且面积大,品味高。既有四面绝壁凹陷在丛峰之中,也有四面绝壁突兀于丛峰之上,更有20多公里长的裂谷地缝,真可是蔚为壮观。

一路沿着山清水秀的清江,犹如半遮琵琶的少女,若影若现的点缀在群山之间,她没有黄河奔腾的汹涌澎湃,没有江南

婉约的曲水流觞。或远或近的茶园、梯田、房屋、苞谷地,只有身临其境的人才能真正地体会到大自然在这里造化的精彩与迷人。大家都赞叹这里是山水画绝的写生之地,并且都迫不及待了。

景美可醉人,但我们醉的沉着。我们在写生的这些天,几乎是没有越过这个小镇半步。天天早晨背着画具和中午的干粮,顺着小镇、顺着清江,自我式的陶醉着、创作着、吟诵着、风雅着。这里的天气是随时可变的,所以有时小雨霏霏、有时晴空烈日,有时倾盆大雨、有时大风呼啸。总能让你有很多的理由走马观花,泛泛而过的,可是,艺术家们没有一个人会因为天气的原因而中途终止挥毫泼墨、写生创作的激情,因为这种令人沉醉的美景总会让你无暇顾及其它了。随行的山水画家子川先生很有感触的自创了一幅对联:“雨洗花色香清水(八百里清江之水),风衔鸟语过龙门(大小龙门石峰)”,使美丽如画的风景在画家的情趣创作中得到了最最充分的体现!住在小镇上的艺术家们,每天大包小包的走进走出在镇子上时,镇上的村民们常常会用一种善良、热情的眼神,“捕捉”着这道“亮丽的风景线”。奇的村民还不时的向我们询问并了解相关的知识,在写生时给予他们很多的帮助和热情介绍当地民俗风情、山水特色,而艺术家们也乐此不疲还尽量用当地的方言和他们交流,有时带来很多漏洞百出的语言误区而导

人物速写心得体会

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人物速写心得体会

篇一:美术写生心得体会

篇一:美术写生心得

美术写生心得

这一周的日子对于我来说是菲比寻常的,它让我第一次感受到了集体在外的生活,既充满愉悦的欢笑也夹杂着艰辛的泪汗。

在繁华热闹的街市上写生,在静癖安逸的弄堂里绘画,感觉是不同的。刚到几天,觉得西塘什么都是新鲜的,那边的事、那边的人。画画的时候还要挑个人少的地方,免得被指指点点,评论画作的好坏。时间长了,我们也习惯了,觉得自己的画技高了,也就不在意别人说什么了。那次甚至有人上前问我:“小朋友你们的画卖不卖?”我听了感觉受到了惊吓,卖画?从来没想过这个问题,况且是自己用心完成的作品,也不舍得就此离手,于是“不卖”说罢。时间长了,同学们觉得累了,早上闹钟已经欢快的唱起了歌,我们却在

床上做着一番思想斗争:“啊,才睡下又要起来了?算了,今天不起来了!不行!还是得起来,但是好累啊,昨天讲完画十一点多钟睡的。不行!一定得起来!画面里还有很多问题没有解决呢!”于是我们背着画架、画板,手里拿着画箱、画椅,又上路了。

这次写生真的是让我的色彩进步了不少。我画画向来是很有风格,常常以“狂放”取胜,但难免也会因过于放得开而被老师认为是“乱七八糟”。我尽量让自己的缺点转化成优点,在“野兽”的脚底下隐隐掩藏进女孩子的气息,使整幅画面更协调。后几天里,还领悟了可巧妙利用景物的增减破形增添画面的效果,增加丰富感,有趣感和层次感。近暖远冷,近鲜远灰,近实远虚也是我在实践中体会到的。最后,在我的诸多绘画作品中有两幅佳作被学校留了下来,让我倍感荣幸。

油画人物写生心得

油画人物写生心得

油画人物写生心得

美术学国画2班

刘先阳081014107中国的写实油画无疑具有开阔的前景,我们有一支正在生长的广大的写实画家队伍,以国别而论这支队伍是当代世界上人气最旺的,有正在提高现代文化水平的广大受众,也有社会各方面的重视,包括市场需要在内。尽管在西方发达国家代表的艺术世界里,写实比较地仍在式微,但中国自有自己的文化国情,我们毋须追随人家而进退,应该采取的是自主的态度。现在油画学会提出了自觉构建中国油画学派的口号,而按照中国的实际继续推进写实油画的自主创造发展,这条路本身就是体现中国学派的一个部分和一种特色。为了推进写实油画的自主创造发展,我们需要作多方面的努力。一我们对绘画方式的体系掌握得尚不到位,需要继续下功夫深入研究。“不到位”是几代以来积累形成的。我们的根子浅,前辈作过他们移植的努力,但毕竟势小力薄,又显然有他们在当时领会的局限。一代一代学下来,难免有“二传手”以下劲儿不足的现象。50年代以前学的写实被看作“土油画”,以后学“苏派”确实显著地把外光色彩水平普遍提高了一步,但搞不好就像水粉画或FUJI胶卷拍的彩照那种倾向,逐渐全面深入了解油画色彩的奥妙还是这20年的事。在素描造型上,所谓“法国派”(暂用此名称),以徐先生为代表,搞不好容易空,又较缺少大幅复杂空间关系的处理能力。后来“学苏派”,所谓“契斯恰柯夫”以后的画法,确实有把空间形体的结构原则与生活中的感性真实结合起来的可能,但我们在实践中又大多流于繁琐死板之病。“文革”中训练了很多美术宣传能手,“文革”后经过补课进修,很多人成了高手和当今骨干。这近20年来学校日增,写实仍然是各地院校专业训练的基础,以至从学前训练起就如此,但青年学生到高年级和出校门就纷纷不满足于这个,于是到处靠年轻教师引导搞各种个人性经验的改造、变体、试验,各行其是,倒也热闹,但是对画法的领会普遍不到位,经不起推敲。其中当然大有成绩,可是好赖混杂不分。其中见效多的是摹绘彩色照片的本事和按个性发挥变异风格,颇是喜人,但成不了可靠的长远技巧基础。值得提出的是青年同行们聪明,其中一例便是自从请法国专家来传授材料与肌理技法后,接连出版了现代中国的“乱真”画派,达到出色高度。在利用“机械复制时代”的图像(照片)从事“象基绘画”(Photo Based Painting)进行语言转换方面,中国画家并不缺少敏感。画的精细逼真是我国写实最受社会偏爱的。很多画家造诣日深。但也许今天可以说了,我们的本事偏注到逼真肖似的效果上面去了。不畏技术难度是对的,笼统地反对“手艺”是不对的。但是在这上面良莠不齐,搞不好时往往流

美术写生总结报告3000威海烟墩角

美术写生总结报告3000威海烟墩角

美术写生总结报告3000威海烟墩角

摘要:

一、导言

二、威海烟墩角写生概况

1.地理位置

2.自然景观

3.人文特色

三、写生过程中的心得体会

1.创作灵感

2.技巧运用

3.情感表达

四、作品展示与评价

1.作品类型

2.作品主题

3.作品评价

五、总结与展望

正文:

【导言】

作为一名热衷于美术创作的职业写手,我有幸参加了3000威海烟墩角写生活动。此次活动不仅让我领略了烟墩角的自然美景,还收获了许多宝贵的创作经验。现将此次写生总结报告如下,以期为今后的创作提供借鉴。

【威海烟墩角写生概况】

威海烟墩角位于我国山东省威海市荣成市,是一个充满魅力的渔村。这里地理位置优越,三面环海,风景秀丽。烟墩角的自然景观独具特色,有成片的礁石、金黄的沙滩和宽阔的海域。此外,这里还有丰富的人文资源,如渔村风情、古朴的民居和世代相传的渔民文化。

在写生过程中,我深入了解了烟墩角的自然风光和民俗风情,以此为创作灵感,用画笔记录下了这里的美丽景色和独特魅力。

【写生过程中的心得体会】

1.创作灵感

在烟墩角写生的日子里,我深受这里的美景启发。无论是日出时分海面的金色波光,还是傍晚时分渔船归来的繁忙景象,都让我感受到了大自然的神奇和生活的韵味。这些美丽的瞬间激发了我的创作灵感,促使我创作出一批富有情感的作品。

2.技巧运用

在此次写生过程中,我尝试了不同的绘画技巧。例如,为了表现海面的波光粼粼,我运用了细腻的笔触和明暗对比;为了刻画渔船的沧桑感,我采用了粗犷的线条和浓重的色彩。这些技巧的运用使我的作品更加丰富和立体。

3.情感表达

在烟墩角写生期间,我深入体验了当地渔民的生活,感受到了他们的勤劳、朴实和乐观。我将这些情感融入作品中,希望通过画笔传递给观众。例如,《渔舟唱晚》这幅作品,通过捕捉渔民丰收的喜悦和傍晚时分的宁静,展现了烟墩角渔民生活的美好画卷。

美术心得体会总结500字左右(精选7篇)

美术心得体会总结500字左右(精选7篇)

美术心得体会总结500字左右(精选7篇)美术心得体会总结500字左右篇1

在这寒冷的季节里,我们班和2班带着画本,铅笔和勾线笔,面带着灿烂的笑容,出发去天空美术馆看画展。

我们一路上有说有笑,兴奋不已,因为马上就可以看到大师级的作品了!

到了天空美术馆,我被眼前的一幕惊呆了:轻柔的云朵在空中飘荡,一幅幅精美的画作映入眼帘,有外表奇特的女人;有可爱逼真的小狗;有青山环抱的湖泊……这些画,多我来说,就像是宝藏一般,非常的稀有珍贵。

其中,最让我动心的是顾丹竹老师画的画。上面有华丽的吉他,有逼真的水果和形态各异的罐子。我下定决心一定要把这幅画画下来,我便叫上马晨韵,席地而坐,拿出画本,掏出铅笔,开始作画。

一开始,我和马晨韵都以为这幅画非常难,肯定画不好。但是我们两按照画素描时画画的步骤,一一画出物体,也就觉得没那么难了。中途,马晨韵问我一个绿色的罐子怎么画。我便很耐心的教她:要先把管子的位置定好,然后画一个轮廓出来。马晨韵听后,按照我教她的方法,的确画出了形象逼真的罐子来。

后来教我们美术的刘欣然老师过来看我们两画的画。看完后,老师的脸上便露出了欣慰的表情,老师对我们说:“画的很不错!”我和马晨韵很开心,但是,我们并没有骄傲,而是继续创作我们的画。

时间一分一秒的过去,是时候整队回班了,我和马晨韵有点难过,因为我们还没画完呢!但,最后还是被同学拉出了这个人间圣地!

美术心得体会总结500字左右篇2

美术课程是陶冶高尚情操,提高审美观,增强对自然和生活的热爱的一门重要课程。美术新课程标准提出:“通过学习美术,丰富学生的视觉、触觉,发展学生的空间思维和动手能力,激发学生的创造精神以及美术的实践能力,达到能用美术来表达自己的情感和思想,从而提高学生的审美能力,完善人格。”4月26日至4月30日我在辛庄参加了为期五天地培训学习,现把五天的学习体会总结如下:

速写心得体会

速写心得体会

速写心得体会

速写心得体会1

随着大学的扩招,美术专业更是作为步入大学的捷径,一时间孜孜学子纷纷涌入各种美术班。各种美术班一时间在华夏大地遍地开花。在这里本人不对这种现象评论过多,只是想把本人多年来的一点教学心得体会拿来和大家分享。

首先,学习任何一门学科都要注重学习方法,我认为学好素描学生要做到多看,多想,多问,多练,多记。多看就是学生的眼界要开阔,不能局限于画室的一亩三分地,要把眼光放开用开放包容的眼光接纳和尝试多种表现技法,变换角度思考问题,才能使自己的绘画水平提高。更应该向欧洲文艺复兴以来各个国家各个时期的大师学习,临摹并研究他们的作品,可以避免自己在艺术的道路上走弯路,正是以史为鉴可以知得失。

多想就是多动脑子,多琢磨,多体会,只有多动脑筋的学生在艺术道路上走的比较长远。

多问就是多请教,多向老师和画画水平高的人请教,让他们帮学生指出画面问题所在,有利于学生知道问题症结所在,同时有利于学生解决问题,这正是取人之长,补己之短。多画就是就是多练,要大量画速写、素描,通过大量高水平高质量的作业的

完成,提高自己对形体的感悟能力和表现能力,提高自己对客观物象的认识与表现。通过大量的练习是自己具有高超的造型基础。

多记就是培养自己的形象记忆能力。通过长期的积累奠定胸有成竹能力,这是一种良好的学习习惯。对于以后从事设计工作是相当有帮助的。

其次强化学生的整体意识和对结构形体的认识也很重要。整体意识就是学生在画画的过程中时刻要有把握画面整体效果的意识和能力,不能陷入孤立的局部刻画,而丢掉大体。过分的强调局部实际上是没有局部,学生通过大量辅助线的运用,检查画面的整体关系,在局部刻画时不应该一次性耗费精力和时间太多,而应该反复调整,逐步转移到其他部位,作到同步进行,保持画面的统一完整性。在对形体结构的把握上要从一开始就要注意,先是石膏几何体的形体分析,再就是静物的形体概括分析和表现能力以及对人物的形体和解剖结构的理解和把握。避免学生机械的被动的抄袭对象,不研究对象的内部结构关系,用平面的观念对待立体的物体,要求学生对物体做由表及里的深入的.形体体积结构研究,研究表象的内在成因,树立良好的空间体积概念。具备主动分析形体变化的能力。

速写心得体会(共4篇)

速写心得体会(共4篇)

速写心得体会〔共4篇〕

第1篇:速写课程学习心得

速写课程学习心得

第九周至第十二周是本学期开设速写课程的四大周,前两周我们一外出写生为主,后两周是以室内、人物、建筑临摹为主。

对于速写的理解,我是在高一的时候就开场接触了,速写,我个人理解就是分长时间速写、短时间速写,比方说有5分钟的快速抓住动态的,有20、30分钟甚至一个小时的细致速写。说白了就是在相对短的时间内以绘画的形式记录瞬时间的动态或者是自然现象。

在进入大学之前,我已经进展过对速写的一系列临摹或是写生。所以说,关于速写我还是理解一些的。

前两周,在外写生对于我来说是一个进步自己绘画技能,记忆力进步的一个绝好的时机。以为对于我来说,我意想不到的效果之前的练习都是以室内形式的居多,室外写生很少。在外两周期间,我画了近十副作品,都是一些古建筑,民间小调,这对我们对身边乡土的理解是一个绝好的时机,对我工具的使用纯熟程度也是一种挑战。练习多了,手头功夫就上去

了,在也不怕眼高手低的现象。在绘画的过程中,我运用了彩色卡纸,这对于画面的气氛的提升有很大的帮助,再加上我用的是针管笔,可以比拟灵敏的运用,可以练的少用橡皮,少改错,有时候会出现。在此期间我最大的一个收获就是解决了透视的问题,这个透视问题对于以后的三维立体来说是非常重要的,所以说这是我最大的收获。

回到校园,我们就是从临摹大师作品,人物写生入手。这对于我们理解速写的用笔和绘画当中的灵敏性的认知有这很大的帮助。在临摹大师作品的时候,需注意考虑大师的用笔、构图等等,在人物写生的时候就该注意人物的比例、构造、动态等等。在这四个周的学习当中,我对于速写的理解有进一步进步,缺乏的是我的练习量还不是很够。所以以后需加强练习,不过有时候更多的还是样动脑筋的。希望在以后的学习中我可以更上一层楼!

风景速写写生心得

风景速写写生心得

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风景速写写生心得

篇一:风景写生感想

风景写生感想

出处:教务处,美术组发布日期:20XX-5-20发布人:吴江东审核人:吴江东

这次去富阳写生,使我改掉了一个坏毛病,不敢在人多的地方画画。以前我很少在人前画画,每次有人看着我画,我就浑身不自在,但在富阳写生的时候,我一点也不怕,可能是因为被看多了,习惯了。

写生的时候十分累,接二连三的雨下下来,但我们毫不在意,穿了雨衣,打了雨伞接着画。这次富阳之行,让我们这些温室里的花朵都得到了锻炼。更重要的是,写生让我明白了生活是创作的源泉,只有置身大自然中,才能创作出高质量的作品,我的画技也在这次写生活动中有了很大的提高。

所以说这是次难忘的有价值的活动,希望下次还能再去。

-----葛启云

这次写生回来,我收获了很多,感觉这九天八夜都过得又忙碌又疲劳又充实。刚去的前几天,是带有新鲜感的,但到最后也就自然而然的融入当时的生活氛围中了。这几天天气忽冷忽热,时不时就会下雨,我真的很讨厌画画的时候下雨,但一想到这九天八夜来得是那么可贵,总感觉浪费一分一秒都觉得可惜,所以那几天中,我几乎天天握着画笔过完一天,回家后,两只手臂都被晒到褪皮,异常恐怖。我很努力,每天都希望画出来的画能成为好的作品,但那是不现实的,往往有时努力付出了很多,却得不到理想的回报。有一次我把当天的画扔进了树丛里,过了一小时后又将它捡了回来,那次伤心的记忆真是刻骨铭心。不是因为失败而放弃,而是因为

放弃而失败。假使没有一直坚持下去,我又怎会满载而归,又怎么在默写考试里获得81分呢,还记得上回风景默写,只有53分,想想这跨越竟是如此不可思议。这九天八夜过的如此之快,这是充满欢笑与泪水,艰辛与充实的日子。从前我说,如果可以不用画色彩,我宁愿一辈子都不碰水粉,现在想想却发现,色彩虽有很多杂七杂八的让人烦躁的规则和画法,但我认为没有比色彩更加丰富的世界了。说画色彩不累,那是骗人的,否则我怎么会回宾馆倒头就睡,以至于连速写都懒得动一下呢?但看到自己的画作,还是觉得异常

风景速写写生心得

风景速写写生心得

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风景速写写生心得

篇一:风景写生感想

风景写生感想

出处:教务处,美术组发布日期:20XX-5-20发布人:吴江东审核人:吴江东

这次去富阳写生,使我改掉了一个坏毛病,不敢在人多的地方画画。以前我很少在人前画画,每次有人看着我画,我就浑身不自在,但在富阳写生的时候,我一点也不怕,可能是因为被看多了,习惯了。

写生的时候十分累,接二连三的雨下下来,但我们毫不在意,穿了雨衣,打了雨伞接着画。这次富阳之行,让我们这些温室里的花朵都得到了锻炼。更重要的是,写生让我明白了生活是创作的源泉,只有置身大自然中,才能创作出高质量的作品,我的画技也在这次写生活动中有了很大的提高。

所以说这是次难忘的有价值的活动,希望下次还能再去。

-----葛启云

这次写生回来,我收获了很多,感觉这九天八夜都过得又忙碌又疲劳又充实。刚去的前几天,是带有新鲜感的,但到最后也就自然而然的融入当时的生活氛围中了。这几天天气忽冷忽热,时不时就会下雨,我真的很讨厌画画的时候下雨,但一想到这九天八夜来得是那么可贵,总感觉浪费一分一秒都觉得可惜,所以那几天中,我几乎天天握着画笔过完一天,回家后,两只手臂都被晒到褪皮,异常恐怖。我很努力,每天都希望画出来的画能成为好的作品,但那是不现实的,往往有时努力付出了很多,却得不到理想的回报。有一次我把当天的画扔进了树丛里,过了一小时后又将它捡了回来,那次伤心的记忆真是刻骨铭心。不是因为失败而放弃,而是因为

放弃而失败。假使没有一直坚持下去,我又怎会满载而归,又怎么在默写考试里获得81分呢,还记得上回风景默写,只有53分,想想这跨越竟是如此不可思议。这九天八夜过的如此之快,这是充满欢笑与泪水,艰辛与充实的日子。从前我说,如果可以不用画色彩,我宁愿一辈子都不碰水粉,现在想想却发现,色彩虽有很多杂七杂八的让人烦躁的规则和画法,但我认为没有比色彩更加丰富的世界了。说画色彩不累,那是骗人的,否则我怎么会回宾馆倒头就睡,以至于连速写都懒得动一下呢?但看到自己的画作,还是觉得异常

美术写生个人总结

美术写生个人总结

美术写生个人总结

在进行美术写生的过程中,我有一些个人总结和体会。首先,美术写生让我更加敏锐

地观察和感受周围的环境和物体。通过细致观察,我可以捕捉到物体的形态、颜色、

质地等细节,使我更加深入地了解它们。

其次,美术写生也让我更加注重构图和组织结构。我会在作品中考虑物体的位置、大小、比例等因素,以及整体的平衡和和谐感。这样可以使我的作品更有内容和艺术性。

此外,美术写生也挑战了我对光影的理解和处理能力。我要观察物体的光影变化,理

解光线的强度、方向和反射等,然后再通过绘画手法来表现出来。这让我意识到光影

对于创作的重要性,也提高了我的观察和绘画技法。

最后,美术写生也是一种放松和享受艺术的方式。我可以在大自然中静静地观察和绘画,沉浸在创作的过程中,与自然和艺术建立起一种特殊的联系和共鸣。

总的来说,美术写生是一种锻炼观察力、表达能力和艺术感悟能力的好方法。通过不

断地练习和体验,我相信我的美术写生水平会不断提高,同时也会在更多的绘画实践

中发现更多的乐趣和收获。

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美术写生心得

这一周的日子对于我来说是菲比寻常的,它让我第一次感受到了集体在外的生活,既充满愉悦的欢笑也夹杂着艰辛的泪汗。

秋天时节,夏天的骄阳似火渐渐褪去,冬日的寒风刺骨也未降临,枝头上仍停留着微黄的绿色。看看古色古香的西塘,狭窄街道旁是老式的居民住宅,他们在门前放张桌椅,横块牌匾,就做起了自家的生意,俨然一副街市的景象。那里没有宽阔的大马路,也没有平缓的青砖上面铺设有盲道,有的只是一块块大准垒成高低不平的道路,却给我一种纯天然的感觉,如此的亲近自然,亲近生活。

刚开始,同学们活力四射,在路上说说笑笑,每天7点出门,挑好自己想画的场景开始作画。第一天,我们坐在小河边,支起画架,呼吸着微湿的空气,听着小河哗哗的流水声,伴着鸭子嘎嘎的欢叫声,呵呵边生意人家的吆喝声,何等惬意?有时太阳出来了,阳光晒得有些热,我们就用自己的画笔描绘出心中阳光灿烂的秋景。直到日落西山我们才背着大包小包的回旅馆。

在繁华热闹的街市上写生,在静癖安逸的弄堂里绘画,感觉是不同的。刚到几天,觉得西塘什么都是新鲜的,那边的事、那边的人。画画的时候还要挑个人少的地方,免得被指指点点,评论画作的好坏。时间长了,我们也习惯了,觉得自己的画技高了,也就不在意别人说什么了。那次甚至有人上前问我:“小朋友你们的画卖不卖?”我听了感觉受到了惊吓,卖画?从来没想过这个问题,况且是自己用心完成的作品,也不舍得就此离手,于是“不卖”说罢。

时间长了,同学们觉得累了,早上闹钟已经欢快的唱起了歌,我们却在床上做着一番思想斗争:“啊,才睡下又要起来了?算了,今天不起来了!不行!还是得起来,但是好累啊,昨天讲完画十一点多钟睡的。不行!一定得起来!画面里还有很多问题没有解决呢!”于是我们背着画架、画板,手里拿着画箱、画椅,又上路了。

这次写生真的是让我的色彩进步了不少。我画画向来是很有风格,常常以“狂放”取胜,但难免也会因过于放得开而被老师认为是“乱七八糟”。我尽量让自己的缺点转化成优点,在“野兽”的脚底下隐隐掩藏进女孩子的气息,使整幅画面更协调。后几天里,还领悟了可巧妙利用景物的增减破形增添画面的效果,增加丰富感,有趣感和层次感。近暖远冷,近鲜远灰,近实远虚也是我在实践中体会到的。最后,在我的诸多绘画作品中有两幅佳作被学校留了下来,让我倍感荣幸。

在这几天里,也让我感受到了同学们真诚的关爱。远离了家门,在外生活,难免会碰到钉子,在我们寝室就有一位同学不幸得了重感冒。整个寝室的同学都非常关心她,很帮助她,甚至是别的寝室,时不时打探病原的消息,关心至极。一周下来,五个人吃在一起,用在一起,睡在一起,我们不仅没有产生隔阂,跟

让彼此的心进了。如果说物质是可以用单位计价的,那么友谊之情是无法衡量的,不能简单明了的言语说清的。

一周的时间说长不长,说短不短,等到回了家,重新品味那段日子,觉得真是意犹未尽,竟然有种想继续呆在那里的感觉。或许打动我的不仅仅是那里自然美好的风景,而是一周我体会到的情感:师生情、同学情。那些欢笑,那些泪汗我一路走来,其中的道道只可意会。相信不论是专业,抑或是友情,我们都会越走越远,回过头来望向写生,他已驻我们的心底

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