优秀作文

东城区2014-2015学年第一学期期末统练初三语文优秀作文选

2015-1-23

（感谢参与遴选工作并为此付出大量心血的作文阅卷组所有教师，尤其两位组长——二中分刘丹老师、汇文中学金洁老师，感谢利用休息时间为方便大家使用无私录入的文汇中学田野老师！）

一、试题

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

22.从下面两个题目中任选一题

．．．．，写一篇文章。

题目一：请你以“书到用时方恨少”为题目，写一篇文章。

题目二：请你发挥想象，以“假如北京没有霾”为题目，写一篇文章。

要求：

⑴将所选题目抄写在答题卡上。

⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600-800之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

二、优秀作文选

（一）题一：“书到用时方恨少”

1

书到用时方恨少

每天在书本中忙碌，休息时光也总集中在书架与书架之间的我，只有在“学以致用”的时候才发现：书到用时方恨少。

偶然间读到一篇关于李清照的散文，带着好奇和自以为了解的心态，我不以为然地读下去。之前的我，认为李清照给世人留下的不过是“帘卷西风，人比黄花瘦”和“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的满腔愁绪罢了，然而，拜读完该文之后，我才惊叹自己知道的是多么少！看到她和丈夫赵明诚奔波辗转，写下的豪迈诗句，我不禁被她内心深处的力量所折服；看到她冒着坐牢的凶险，举报第二任丈夫张汝舟罪过的坚毅，我不禁为她的正义凛然大加赞叹。在脑海中，我搜索着所读过的李清照的词，发现竟然只有寥寥几句！我为自己之前的轻慢而羞愧。“书到用时方恨少”，让我懂得要谦虚。

走进剧场，准备欣赏契诃夫的剧作《海鸥》。在这之前，我认为，那个写出《万卡》和《变色龙》的作家，本没有什么值得期待的深刻作品。可是，在看到《海鸥》时，我发现自己竟无法理解其中的一幕幕，似乎每句台词都寓意深刻。坐在剧场中，看着周围聚精会神、时而眉头紧锁时而搔首叹息的观众们，我只觉得自己像走错了地方一样尴尬。需要我了解契诃夫的时候，我才意识到自己所接触的作品根本不足以去读懂他。真是“书到用时方恨少”！

总是到了该侃侃而谈的时候，才发现自己知道的只是皮毛；总是到了该大显身手的时候，才发现自己了解的只是冰山一角；总是到了学以致用的时候，才发现学过的知识过于寡陋、不足以八面玲珑地解决所有问题……只有到运用时，才悔恨所知甚少！

“书到用时方恨少”，这个看似浅显却深刻的道理，总在我骄傲自满时敲响警钟，告诉我知道的实在太少！让我沉下心来，谦虚、严谨地去读书、去学习，不断完善自己。只有多读书、在读时勤思考，才能让自己“恨”的机会越来越少。

“读万卷书”并“熟读深思”，才不会“书到用时方恨少”。

2

书到用时方恨少

午后的阳光撒在深咖色的木桌上，一杯暖茶映衬着午时的美丽与温暖，手捧一本心爱的书，注视着书上倾注着作者心血的小子。这样的午后阅读是我的习惯，也正因为这样的习惯使我读的书不多、不少，纵使一有工夫便读书，中华民族五千年的精华，怎能让我一一品味得尽呢？

那是一次演讲比赛，赛事的主要内容分为两部分，先是临场写一篇关于孔子的文章，再是谈谈对于孔子的看法与见解。开始的我自信满满奋笔疾书洋洋洒洒的完成了这一篇名为老子与孔子的异同文章，可是写完后我惊住了，没错，我跑题了，因为当时我，相比于孔子更是对老子熟悉的多些，便挥墨的重心都是老子，盯着这一篇跑了题的文章，我似乎都感觉到我的毛孔都在深呼吸，在惊叹。

因为我读书的偏差，不平衡，导致在孔子方面了解甚少，更别谈一会儿对孔子的见解了。到这时，一句至理名言跃入我脑中：书到用时方恨少！有多少人都折在了读书少上面。汗滴已从发际流到了下颌，也不知是赛场太热，还是心中冒出的冷汗。总之，我不知道。这一战，我输了，输在读书不够，之后的孔子见解演讲，我是硬着头皮上啊，脑中快速浏览我所有的关于孔子思想的内容，再传送达嘴中。这样勉强拉回了正题。当我走下台，真的早已忘记刚刚说了什么，只觉得面红耳赤，如泄了气的气球一般瘫坐在地上，泪水不知不觉地溢了出来，模糊了我的双眼，这下我深切地体会到了“书到用时方恨少”的滋味了。

我想，这痛苦、不甘的滋味一定深入我心了吧，别人胜利夺冠的笑容透过泪水刺痛了我的双眼。

读书使人优美，读书使人自信，读书使人智慧，所得到的优美、自信、智慧……终会使人如骄阳燃烧天堂一般炽热，海水冲刷岩石一般激情，狂风呼啸山谷般的叫嚣……

别等到需要它的时候无比悔恨。

3

书到用时方恨少

“书到用时方恨少”，一直自诩读书颇多、涉猎广泛的我，从未想到有一天这样一个词语会用到我身上，可真到了那一天，我除了焦急得满头大汗之外，别无他法。只得扼腕叹息，皆怪书读太少。

我是一个很好面子且十分重视荣誉的人。曾经一句“你没必要站在任何人后面”促成了我事事都要争第一的性格。那次也是这样，区里组织举办了知识竞赛，这样展现自己，为学校争光的好事情自然也不会少了我的参与。终于，经过多次选拔，我与其他两名同学共同代表学校前去比赛。临出发，我心情是激动的，喜悦的，就像是一只骄傲的孔雀，望着老师和同学们期盼的目光，我竟信誓旦旦地许下承诺：“我们一定会捧着第一的奖杯回来的！”那时我是满怀希望和自信的。直到现在想起来，也觉得诧异，那时的自信因为何而来呢？因为那自认为不少的阅读量吗？

竞赛正如火如荼地进行着，看到许多学校的学生在回答问题的从容不迫，对答如流，我心中警钟大响，危机感油然而生！是我太轻敌了！然而我努力放宽心来——没事，他们赢不过我们的。

但是随着时间的流逝，题目也越来越难，有时我竟闻所未闻的书名也从评委口中说出，手心沁出密密的汗水，双腿也在微微打颤。轮到我了，赢了这道题就能完成我的承诺。但评委的题目却浇灭了我全部的希望。“请问《贫民窟里的百万富翁》这本书中，托马斯遇到的第二个问题的答案是什么？”大脑一瞬间空白了！我引以为傲的阅读量中竟全没有这本书的痕迹！我害怕起来，害怕回去面对大家失望的眼神，害怕我没了骄傲的资本。仿佛书架上的