中考物理备考(人教版)专题总复习第23章 磁现象 电生磁

考点二 电流的磁场
【例2】(2015，荆门)如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大，下列分 析正确的是( )
A．c端是S极，a是电源的正极 B．c端是N极，a是电源的负极 C．若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大 D．若将电源正、负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大 【点拨】当开关S闭合，测力计示数增大，表明磁铁S极受到c端的吸引，即c端 为N极，根据安培定则可判定b为电源正极；当滑片右移，电路中电阻增大，电流 减小，螺线管磁性减弱，c端对磁铁吸引力减小，测力计示数会减小；当电源正、 负极对调，螺线管c端为S极，与磁铁下端排斥，测力计示数减小。 【答案】B
命题内容
如图所示，在螺线管的两端各 放一个小磁针，并在硬纸板上 均匀地撒满铁屑，通电后发现 左端的小磁针N极指向螺线管， 右端的小磁针S极指向螺线管， 铁屑被吸在螺线管周围。这个 现象说明：通电螺线管周围存 在①__磁__场__。由图中小磁针指 向可知，在通电螺线管外部， 磁场方向从②__N__极指向③
考点二 电流的磁场
【方法归纳】安培定则的三种考查方式：①已知电流方向(电源正、负极)判定 通电螺线管磁场方向(N、S极)；②已知磁场方向判定通电导线中的电流方向；③ 已知磁场方向和电流方向，画螺线管绕线方式。
【易错易混】 1．误认为相互吸引的两根钢棒一定是带磁性的异名磁极。(有可能其中一根不 具有磁性) 2．误认为地面上小磁针静止后的北极指向为地磁场的北极。(应为地理的北极) 3．在画通电螺线管的绕向时，纸外面和里面易混。(握住螺线管时，掌心向外 时表明绕线为里面，“虚线看手ห้องสมุดไป่ตู้，实线看手背”)
考点二 磁场
考点三 电生磁 1．电流的磁效应
2.电磁铁及其应用
【特别提醒】 电磁铁的铁芯用铁而不用钢制作的原因：铁磁化后磁性容易消失，可方便地 控制电磁铁磁性有无；钢磁化后磁性不易消失，无法控制电磁铁磁性的有无。
考点一 磁现象
【例1】(2016，成都)下列关于磁场的描述，正确的是( ) A．磁感线是磁场中真实存在的曲线 B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 C．磁体周围的磁感线从磁体S极出发，回到磁体N极 D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近 【点拨】磁感线是人们为了方便研究磁场，在磁体周围画的带箭头的曲线，这 些曲线在磁场中根本不存在，磁场的基本性质是对放入其中的磁体有磁力作用， 磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的；对于磁体，其外部的磁感线是从N极 指向S极，其内部是由S极指向N极，地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附 近，地磁北极在地理南极附近。 【答案】B
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁A、B吸引大头针的个数___增__加___(填 “增加”或“减少”)，说明电流越_大___，电磁铁磁性越强。
(2) 由 图 示 情 景 可 知 ， __A__( 填 “ A” 或 “ B”) 的 磁 性 强 ， 说 明 电 流 一 定 时 ， __线__圈__匝__数__越__多__，电磁铁磁性越强。
实验 探究影响电磁铁磁性强弱的因素
1．实验方法：______转__换_____法和___控__制__变__量_____法。 2．电磁铁通电后具有磁性的原理：电流的___磁____效应。 3．滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电路中____电__流__大__小_____。 4．转换法的应用：通过比较电磁铁_____吸__引__大__头__针__数__目__的__多__少______来反映磁 性的强弱。 5．控制变量法的应用： ①探究磁性强弱与线圈匝数的关系，应控制___电__流____不变，选择线圈匝数不同 的电磁铁进行实验。 ②探究磁性强弱与电流大小的关系，选择__线__圈__匝__数__相同的电磁铁，改变电路 中电流大小进行实验。
第23讲 磁现象 电生磁
物理
考点一 磁现象
【特别提醒】 (1)判断物体是否具有磁性的四种方法：①根据磁体的吸铁性判断；② 根据磁体的指向性(指南北方向)判断；③根据磁体两端磁性最强中间最弱 来判断；④根据磁极间的相互作用判断。 (2)一个磁体有且只有两个磁极。一个永磁体截成若干段，每一部分仍 有两个磁极。 (3)物体与磁体相互排斥，则物体一定具有磁性；物体与磁体相互吸引 ，则物体不一定具有磁性。
变导线ab中的电流方向，导线ab的运动方向会⑧ 改__变__；如果只改变磁场的方向，导线ab运动方向会 ⑨改__变__；同时改变电流方向和磁场方向，导体ab的 运动方向⑩__不__改__变__。(均填“改变”或“不改变”) (3)图中实验表明通电导线在磁场中要受到⑪__力__的 作用，且方向跟⑫_电__流___方向、⑬__磁__场___方向都有 关系(4)利用图中实验装置的原理可以制成⑭_发__电__机_
实验 探究影响电磁铁磁性强弱的因素
6．电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是___大__头__针__被__磁__化__，__下__端__为__同__名__磁__极__而 __相__互__排__斥________________。 7．实验结论。
实验 探究影响电磁铁磁性强弱的因素
【例】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁A 、B，并设计了如图所示的电路。
_S___极
如图所示，在磁场中放置一根导线，导线的两端跟 灵敏电流计连接。当导线做④____切__割__磁__感__线______ 运动时，灵敏电流计会发生偏转，说明电路中有⑤ ___感__应__电__流______产生。利用图中装置的原理可以
制成⑥___发__电__机_____
(1)如图所示，把导线ab放在磁场里，接通电源，让 电流通过导线ab时，导线ab会⑦_运__动____(2)如果只改
考点二 电流的磁场
【例3】下列关于电磁现象的说法中，正确的是( C ) A．相互靠近的两铁棒相互吸引，则相互靠近的两端一定是异名磁极 B．磁感线就是细铁屑 C．将通电螺线管悬挂使之在水平面自由转动，当它静止后指向南北方向 D．利用电磁继电器通过高压电路的通断来控制低压电路的通断
【图片与命题】 图片