小学“班班通”培训方案[1]

谭棚中心小学“班班通”培训方案

今年我校16个教学班配备了班班通，现已全面投入使用，为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高，我们在基础和经验的较差情况下，一边学习、一边实践，使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶，推动远程教育工作的深入开展，发挥现有设备及资源的最大效益，为实施远程教育“班班通”工程打下坚实基础。经学校研究决定组织全校教师开展“班班通”工程的相关业务培训。结合相关要求及学校实际情况，制定了谭棚小学“班班通”培训方案。

一、目标和任务

（一）通过培训使接受培训的教师了解农村中小学现代远程教育资源和学校教学资源在学校局域网中的访问方法，远教分类资源的使用，具备获取、处理和应用教育资源的基本技术，能够熟练运用远程教育资源开展课堂教育教学。

（二）通过培训使接受培训的教师掌握因特网初步知识，能够访问其他学校接收的“远教资源”在互联网上的链接；具备下载所需素材的基本技能。

（三）、通过培训使接受培训的教师了解班班通常用设备的管理及维护、科大讯飞畅言智能教学系统的使用、Office 2013办公软件的安装及使用、电子白板的使用。

二、培训内容和方式

1、进行远程教育专用教室（网络教室、多媒体教室）设备使用的培训，重点是交互式一体机的使用，要强调教师正确进行开关机操作，以延长其使用寿命。

2、培训老师如何利用局域网访问远程教育接收资源和学校教学资源库，及

在互联网上访问其他学校接收的“农村中小学远程教育接收资源”。重点是对现代远程教育资源的访问策略。

3、利用科大讯飞畅言智能备课系统进行备课和教学系统进行上课、Office 2013办公软件的使用，利用电子白板进行课堂教学。

三、培训对象：谭小学全体教师。

四、具体安排表