人教统编版六年级上册语文第四单元测试题C卷

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统编版小学语文六年级上册第四单元试卷及答案

统编版小学语文六年级上册第四单元试卷班级姓名一、积累感悟（一）看拼音写词语（8分）jīnghuāng yōngdài qīngshòu xīmiè jūnyún yōulǜ hòunǎosháo qīngtīng （）（）（）（）（）（）（）（）（二）选择题（18分）1、下面加点字的读音中，全部正确的一组是（）。

A.吞没．(mò) 放肆．（sì）蹿．上来（cuàn）困难．(nán) 势不可当(dǎng)B.搁．板(gé）勉强．(qiǎng）折．回来（zhé）狞．笑（níng）汹涌澎湃．（bài)C.寡妇．(fu) 黧．黑（lí）茨．威格（cì) 魁梧．（wǔ) 自作．自受（zuō）D.吱嘎．(gā）鸾．铃（luán）美髯．公（rán）鬓．毛（bìn）天摧地塌．（tā）2、下面的词语书写全部正确的一组是（）。

A.历害遭糕流淌倒霉寒风呼哮B.顾惜嗓子搔扰报怨苍白僵硬C.咆哮呻吟缝补沙哑阴冷潮湿D.沉默揪出皱纹费话跌跌撞撞3、下列加点的词语运用有错误的一项是（）。

A.南方的革命浪潮一天天汹涌澎湃．．．．起来了。

B.中国艺术品拍卖进入了一个令人心惊肉跳．．．．的时期，连连爆出亿元拍品，已经不是什么令人惊奇的新闻。

C.那些不遵守法律的人早晚会自作自受．．．．，得到制裁。

D.小组合作学习时，大家自言自语．．．．，互相交流，热闹极了！4、按描写的内容来分，下面对描写判断不正确的一项是（）。

A.老汉清瘦的脸上淌着雨水。

他不说话，盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

（外貌描写）B.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

（侧面描写）C．“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前划着十字。

（语言描写）D．“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

部编版六年级语文上册第四单元测试卷附答案

部编版六年级语文上册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音,写词语。

（6分）1.xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（）的海浪在páo xiào（），浪花溅起一丈多高。

小木屋的窗户被海风吹得直shēn yín（）。

桑娜望着屋外，看着不平静的海面，zhòu zhe（）眉头，神情焦虑。

2.情况越来越zāo ɡāo（），连火堆都xī miè（）了。

二、选择正确的答案，在括号里填上序号。

（12分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.淋．雨（lín）勺．子（sáo）共产党．员（dǎnɡ）B.流淌．（tǎnɡ）沙哑．（yǎ）嗓．子眼儿（shǎnɡ）C.困．难（kùn）搀．扶（chān）唉．声叹气（āi）D.狞．笑（nǐnɡ）废．话（fèi）揪．心（jiū）2.与“势不可当”中“当”的意思相同的一项是（）A.当之无愧B.敢作敢当C.当机立断D.锐不可当3.下列词语中搭配完全正确的一项是（）A.发扬优点指点工作反映情况B.提高认识价格昂贵爱护公物C.改进生活天气晴朗身体强壮D.发现问题树立理想参观经验4.下面省略号的作用判断不正确的一项是（）A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

（表示数目的递增）B.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

（表示心理活动的时断时续）C.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（表示说话断断续续）D.“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。

（表示说话断断续续）5.下面的句子中不是拟人句的一项是（）A.村庄惊醒了。

B.黎明的时候，雨突然大了。

像泼。

像倒。

C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

D.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

6.下列有关文学常识的表述错误的一项是（）A.苏联作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。

部编版小学六年级上册语文第四单元测试卷附答案(共7套)

部编小学六年级语文上册第四单元测试题1年班姓名(时间:90分钟总分:100分)亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！一、认真拼一拼，把字写漂亮。

（10分）yōng dài shēn yín měng rán yú fū yōu lǜxiōng yǒng páo xiào zāo gāo bào yuàn xī miè二、选择正确的答案，将序号填入括号中。

（14分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.狞．笑（nìnɡ）搀．扶（chān）祭奠．（diàn）沙哑．（yǎ）B.搁．板（ɡē）蜷．缩（quán）服役．（yì）放肆．（sì）C.揍．人（zòu）魁．梧（kuí）黧．黑（ní）熬．过（áo）D.倾．听（qīnɡ）吞没．（méi）风暴．（bào）倒．霉（dǎo）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.咆哮清瘦潮湿指手画角B.呻吟忧虑保右自作自受C.拥戴呼啸澎湃跌跌撞撞D.祭奠渔网顾惜苍白疆硬3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )A．微笑是一股股源源不断．．．．的甘泉,能给予你无限的力量。

B．下课了,同学们小心翼翼．．．．地走出教室。

C．我依依不舍．．．．地离开了这风景如画的地方。

D．感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同．．．．。

4.下列选项中没有运用．．．．修辞手法的一项是（）A.一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。

B.糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。

倒霉，倒霉！C.黎明的时候，雨突然大了。

像泼。

像倒。

D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

5.下面哪个成语的意思与“忐忑不安”的意思最相近？( )A．慌慌张张B．惊慌失措 C．惊弓之鸟D．惴惴不安6.下面句子中没有语病的一句是（）A．十八大之后，全国上下都纷纷出台了改变工作作风的相关规定。

部编版语文六年级上册第四单元练习试题(含答案)

部编版语文六年级上第四单元练习试题一、选择题1．下列句子中没运用两种修辞手法的是（）A．景德镇的瓷器素以“薄如纸、明如镜、白如玉、声如罄”这四大特点而名扬四海。

B．它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。

C．薄胎瓷俗称蛋壳瓷，薄似蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。

2．对课文理解不正确的是（）A．《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下，抱回邻居的两个孩子，并决心抚养他们，表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。

B．《尊敬普通人》这篇课文，告诉我们要做一个生活中的普通人，这样会赢得别人的尊敬。

C．《一夜的工作》通过写总理一夜的工作，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。

D．《白桦林的低语》歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。

3．下列有关文学常识的表述错误的一项是（）A．苏联作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。

B．管桦的作品《小英雄雨来》中的主人公是雨来，他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。

C．意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》，是一部日记体小说，原名《心》，小说中的人物主要是学生、老师以及学生的父母等平凡的人。

D．小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

人物、情节、环境是小说的三要素。

4．下列词组中搭配不当的一组词是（）。

A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空5．下列词语中书写有误的一项是( )。

A．党员流淌嘶哑B．纠住皱眉唉声叹气C．糟糕倒霉后脑勺D．呻吟废话煎熬自作自受二、填空题6．把下列词语补充完整。

狂风怒（___）心（___）肉（___）自（___）自（_____）自（____）自（_____）受7．看拼音，写词语。

páo xiào（______）shēn yín（______）shā yǎ（______）xī miè （______）áo yè（______）dǎo méi （______）zhòu méi （______）yōu lǜ（______）8．读一读，给下列句子加上恰当的标点符号。

部编版2022-2023学年六年级上册语文第四单元测试卷

部编版2022-2023学年六年级上册语文第四单元测试卷一、基础运用(共10题；共45分)1．（5分）读拼音，根据语境写字词。

xiōng yǒng péng pài 的海浪不断拍击着海岸，渔夫拖着shī lín lín的渔网回到家，zhòu着眉头说：“ài，真zāo gāo，什么也没打到！”2．（2分）下列加点字读音完全正确的一项是（）A．淋．雨（lín）勺．子（sáo）共产党．员（dǎnɡ）B．流淌．（tǎnɡ）沙哑．（yǎ）嗓．子眼儿（shǎnɡ）C．困．难（kùn）搀．扶（chān）唉．声叹气（āi）D．狞．笑（nǐnɡ）废．话（fèi）揪．心（jiū）3．（2分）下列词语中字形全部正确的一项是（）A．轰鸣熄灭鱼网B．遭糕倒霉皱眉C．考虚勺子煎熬D．淋湿呢喃干嘛4．（2分）选择恰当的关联词填到下面的句子中，最准确的是（）________他下了一番苦功，________能练出一手好字。

A．即使……也……B．不仅……而且……C．因为……所以……5．（2分）下面句子中省号的作用是（）“我”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”A．表示心理活动时断时续；B．表示省递增的次数。

C．表示语义的跳跃D．表示说话结巴，欲言又止。

6．（2分）下列作品不属于《汤姆·索亚历险记》的作者写的是( )A．《哈克贝利·费恩历险记》B．《竞选州长》C．《假如给我三天光明》7．（2分）课文为什么以“桥”为题？下列表述不正确的一项是（）A．因为“桥”是把党员和群众紧密联系在一起的感情纽带。

B．因为“桥”是危难时刻老支书为群众抢得生机的希望之桥。

C．因为“桥”是村里唯一通向外面的路。

D．因为“桥”是老支书和儿子忠于职守、舍己为人的生命之桥。

8．（4分）读句子，结合语境选择省号的正确作用，并填写序号。

省号的作用：①表示数目的递增；②表示说话结巴，欲言又止；③表示心理活动断断续续；④表示语意的跳跃；⑤表示语意未尽。

第四单元测试卷(单元测试)-2024-2025学年统编版六年级上册语文

第四单元测试卷一、看拼音，写字词。

(8分)páo xiào1.雨季到来，黄河水位上涨，河水着，从壶口上游急速地流淌下来。

看着xiōng yǒng péng pài xiān qǐ jiū的河水的巨浪，两岸的百姓感到十分心，生怕庄稼遭殃。

shēn yín zhòu hòu nǎo sháo ài2.听着大海痛苦的，渔夫着眉，搔着说:“，真倒霉，这么恶劣的天气，怎么出海呀?”二、选择题。

(11分)1.下列加点多音字的读音全都正确的一项是( )A.这个小作．(zuō)坊的老板因为造假酒被捕入狱，真是自作．(zuō)自受。

B.看着老班长吃着难以下咽．(yàn)的鱼骨头，我哽咽．(yān)得说不出话来。

C.他妥当．(dàng)地处理完手头的事务，就狂奔到辩论会场，势不可当．(dǎng)。

D.我和．(hé)战友一起和．(huó)面给大家烙饼吃。

2.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )A.搀．扶(chān) 祭奠．(diàn) 狞．笑(nǐng) 鱼网跌跌撞撞B.保佑．(yǒu) 寡妇(guǎ) 魁．梧(kuī) 犹虑忐忑不安C.青稞．(kē) 威胁．(xié) 收敛．(liǎn) 舒适心惊肉跳D.搪．瓷(dáng) 黧．黑(lí) 勺．子(shuō) 发抖掩掩一息3.“熬”字在字典中的解释：①把粮食等放在水里，煮成糊状；②为了提取有效成分或去掉所含水分、杂质，把东西放在容器里久煮；③忍受(疼痛或艰苦的生活等)。

下列词语中“熬”的意思选择正确的一项是( )熬．药煎熬．熬．粥熬．夜 A.③①②② B.①②③③ C.②③①③ D.③①②③4.下列填入句子横线处的词语，正确的一项是( )①死亡在洪水的声中逼近。

②敌人了一声，说：“带走！”③妈妈笑着对我说：“你这小丫头，什么！”④爷爷总是着对我说：“读书就像与高尚的人谈话！”⑤他暗自，这个吹牛大王又在极力吹捧自己呢！B.狞笑冷笑嗤笑微笑傻笑C.冷笑狞笑傻笑微笑嗤笑D.冷笑狞笑嗤笑微笑傻笑5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A.老汉凶得像只豹子。

人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案

人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案（根据最新部编教材编写）一、给多音字选择正确的读音填空。

【mò méi 】沉没（）没有（）淹没（）没事（）【bó bǎi】柏林（）柏油路（）松柏（）【chóng zhòng 】重复（）重蹈覆辙（）重要（）沉重（）【juǎn juàn 】卷发（）试卷（）卷帘门（）考卷（）二、看拼音，写词语。

páo xiào shēn yín shā yǎ xī mièáo yè dǎo méi zhòu méi yōu lǜ三、一字多义（给加点字选择合适的解释填空）。

糟：①无价值的东西。

②用酒或酒糟腌制食品。

③腐烂，朽烂。

④坏。

1.今天的天气糟．透了。

（）2.在继承文化遗产时，我们要取其精华，去其糟．粕。

（）3.我喜欢吃妈妈做的醪糟．汤圆。

（）四、根据划线部分的意思写出相对应的词语。

1.山洪奔腾轰鸣着，像一群受惊的野马。

（）2.水渐渐蹿上来，轻率任意，毫无顾忌地舔着人们的腰。

（）3.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到担心祸患临头，非常害怕不安。

（）4.渔夫皱起眉，他的脸变得使人感到敬畏的、忧虑。

（）5.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，用不着想，形容说话做事迅速地嗤笑起来。

五、选择正确的描写方法，将序号填在括号里。

1.老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？排到后面去！”（）2.黎明的时候，雨突然大了。

（）3.桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（）4.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。

（）5.就在死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣裳，蜷缩着身子，两个浅黄色的小脑袋紧紧地靠在一起。

部编版语文六年级上册《第四单元测试卷》(附答案)

部编版语文六年级上册第四单元测试及答案时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(45分)一、卷面整洁.（5分）二、根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.（16分）1．读拼音，写词语：（8分）p áo xi ào sh ēn y ín sh ā y ǎ ji ū ch ū l áipéng p ài z āo g āo zhòu m éi d ǎo méi2．少小离家老大回, .儿童相见不相识， .（2分） 3. 人固有一死, ， .（1分）4.《穷人》这篇文章是____国作家__________写的.他的代表作、、 . 是世界文学中的不朽名作.（2.5分）5．《桥》是一篇，这座桥，不是一座小小的木桥，而是一座，一座之桥.全文赞扬了老支书的崇高品质.（2.5分）三、下面各小题均有A 、B 、C 、D 四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里.（24分))1．“不假思索”的“假”，与（）中带点的字意思相同.A.弄虚作假．B.弄假．成真C. 狐假虎威．D.半真半假．2．下列词语中，都有一组带点注音是错误的，找出来，写在题后括号里.A. 咆．哮p áo 揪．住qi ū 跌跌．．撞撞di ē搀．扶ch ān （）B. 澎湃．b ài 溅出ji àn 吞没． mò 肆虐．．s ì n üè（） C ．勉强．qiǎng 稻草铺．p ù 流淌．t ǎng 奔．b ēn 上木桥（） D ．蜷缩．qu án 狞．笑n íng 土壤．r ǎng 狂奔．b èn 而来（） 3．下列词语中，都有一组有错别字，找出来，在相应位置写上序号.（1）A ．惊慌 B ．沙哑 C ．费话 D ．无病呻吟 ( )（2）A ．挽扶 B ．吞没 C ．揪出来 D ．指手划脚 ( )（3）A ．拥戴 B ．风暴 C ．优虑 D ．汹涌澎湃 ( )（4）A. 轰鸣 B. 报怨 C. 倾听 D. 唉声叹气 ( )4. 下列四组词语中，不是一对反义词的是( )A ．黎明→黄昏惊慌→镇静B ．沙哑→清脆放肆→拘束C ．痛苦→高兴咆哮→沉默D ．忧虑→焦虑清新→浑浊5．“两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手．．画．脚．，不假思索地嗤笑起来.”下列与句中加点词不是一类的是( )A．摇头摆尾 B．翻山越岭 C．手舞足蹈 D．开门见山6.渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养.A.因为……所以……B.之所以……是因为……C.宁可……也……D.与其……不如……7. 下列句子所用修辞手法判断有误的是（）A、山洪咆哮着，像一群受惊的野马.（比喻）B、死亡在洪水的狞笑声中逼近.（夸张）C、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟.（拟人）D、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边.（夸张）8.．下列句子理解有误的一项是（）A、《穷人》中，关注写桑娜语言、动作、心理的内容，可以感受到她对丈夫的担忧体贴，以及对邻居的关心.B、当人们惊慌失措时，老支书却像一座山一样站立着,让我们看到了一位关心群众的老支书.C、当儿子排在队伍中时，老支书“突然冲上前”“凶得像只豹子”,表现了老支书的铁面无私.D、在最后关头，老支书对儿子吼道:“少废话,快走.”从这里可以看出他是一位慈爱的父亲.9、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号.A.表明心理活动的时断时续.B.声音的延续C.表示语意的跳跃.D.表示说话结巴，欲言又止.（1）我嘛……缝缝补补……（）（2）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（）（3）谢谢上帝，总算活着回来啦.……我不在，你在家里做些什么呢?（）（4）是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（）10．下列病句修改不正确的一项是( )A.我们认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》.(删去”认真”.)B.通过老师和同学的帮助，使我的学习成绩有了很大的提高.(删去”通过”或“使”.)C.能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提.( 删去“能否”, 或在"取得”前加“能否”)D.回眸改革开放的发展历程，我们每个中国人无不为其取得的成绩而由衷叹息.(将“叹息”改为"赞叹”)11．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．黎明的时候，雨突然变大了.像泼.像倒.B．“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”C.老汉吼道：“少废话，快走！”D. 老汉沙哑的喊话：“桥窄.排成一队，不要挤.党员排在后面.”本人原创，转载必究12．对比《桥》和《在柏林》，它们有哪些相同点？说法有误的一项是（）A．都是小小说.B．都是最亲的人死去.C.都注意设计悬念，结局都是出人意料.D．都多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛.13．下列诗句中，不是赞美优秀品质的一项是（）A、人生自古谁无死？留取丹心照汗青.B、但是龙城飞将在,不教胡马度阴山.C、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间.D、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤.14、下列说法有误的一项是（）.A、小说，是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁.B、人物、事情、环境是小说的三要素.C、小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”D、情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分.15、怎样理解小说的人物形象呢？下列说法正确的是（）.A、读小说时留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深人理解人物形象.B、我们还可以通过小说的情节感受人物形象.C、小说还会借环境描写来凸显人物形象.D、以上答案都对.第二部分：阅读理解(25分)一、课内阅读（12分）黎明的时候□雨突然大了□像泼□像倒□山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可当（dāng dàng）.村庄惊醒了.人们翻身下床，却一脚踩进水里.是谁，惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑.[ ]，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞.人们[ ]疯了似的折(zhēzhé)回来.东西没有路.只有北面那座窄窄的木桥.死亡在洪水的狞笑声中逼近.人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去.木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人爱戴的老汉.老汉清瘦的脸上流着雨水.他不说话，盯着乱哄哄的人们.像一座山.……五天以后，洪水退了.一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠.她来祭奠两个人.她丈夫和儿子.1．在（）里选择正确的注音.（1分）2．在文中[ ]处填关联词语.（1分）3.在文中“□”处依次填入标点符号.（2分）4.在文中找出下列词语的近义词或反义词：（2分）A．找近义词：怒吼（）肆意（）B．找反义词：静悄悄（）稳稳当当（）5．山洪是怎么咆哮的？请用“”在文中画出.这句运用和修辞手法，这样写的好处是 .（2分）6．第一自然段改成：“黎明的时候，雨突然大了.”好不好？并说说理由.（2分）. .7、老汉清瘦的脸上流着雨水.他不说话，盯着乱哄哄的人们.像一座山. 从“像一座山”中你体会到了什么？（2分）. .二、课外阅读（13分）①常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞.”“人脑多用了会笨.”这种说法是没有科学道理的.②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样.让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元.这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了.有人计算过，如果一个人活到100岁的话.经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%~90%的脑神经细胞没动用.所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情.③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律.人的肌体，用则灵，不用则衰.脑子用得勤的人，肯定聪明.因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：避免了大脑的早衰.相反：那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰.这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑.国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者.④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理.这对老年人来讲尤为重要.我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛.所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰.老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力.⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的.老年人如此，何况我们青少年呢？8.第③自然段中画线句子使用的说明方法有( ).（1分)A. 举例子、打比方B.下定义、打比方C. 作比较、打比方D.作比较、举例子9.第②自然段中画线部分的内容概括最准确的是( ).(3分)A.人的脑神经细胞足够一生使用.B.人的天脑皮层有多少个神经细胞.C.人的脑神经细胞很多.D.人一生只用到10多亿个脑细胞.10.第④自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是( ).(3分)A.多用脑可以保持大脑活力，让人心理状态良好.B.多用脑既可防止肌体、器官早衰.又能使生活、精神充满活力.C.多用脑可以丰富人们的业余生活，让人身心愉悦.D.多用脑可以保养神经细胞，使大脑更加发达.11.下列不符合短文内容的项是().(3 分)A.多用脑可以让人更加聪明.B. 多用脑可以延缓人的衰老.C.多锻炼可以防止青少年早衰.D.懒人的大脑更容易发生早衰现象.12.给短文加个题目，你认为最恰当的是( (3分)A.大脑研究B.大脑常用不生锈C.勤于用脑 D、用脑袋习惯第三部分：习作表达(30分)本单元习的几个故事都是虚构的，读起来却像在生活中发生过一样.目为这些故事都能从生活中找到影子.虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人.下面提供了三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事.题目自拟.A.环境:开满丁香花的校园人物:淘气包张明外号“小辣椒”的班长王寒冰充满活力的年轻班主任李军B.环境:冬日黄昏时车来人往的街头人物:充满爱心的少年陆天流浪狗朵朵C.环境:月光下的村庄人物:铁蛋参考答案第一部分：理解与运用一、卷面分.二、1、咆哮呻吟沙哑 .揪出来2、乡音无改鬓毛衰笑问客从何处来.3、或重于泰山，或轻于鸿毛.4、俄列夫•托尔斯泰《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》5、生命之桥，一座将党和群众紧密联系在一.起的心灵之桥.老支书无私无畏、不徇私情、英勇献身三、1.C 2. A qiūB bài C bēn D bèn3.C A C B4.D5.C6.C 7．B 8.B9.D B C A 10、A 11.B 12. D13.B 14.B 15. D第二部分：阅读理解课内阅读：1、dāng zhē2、但又3、，...4、咆哮肆虐乱哄哄跌跌撞撞5.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡.比喻拟人形象生动地写出山洪声音大、速度快、声势迅猛的特点.6.不好，原文使用夸张的手法，生动、形象，不仅描写出雨水之“大”，而且表现出雨水的来势凶猛，为下文的山洪暴发做了铺垫.7.在山洪暴发时，指挥人们撤退的老支书非常镇定、非常沉着.课外阅读8—12 C A B C C。

统编六年级语文上学第四单元试卷附答案

六年级语文上学期第四单元试卷1成绩：一、读句子，根据拼音写词语。

(8分)1. 静静liú tǎnɡ( )的小河，虽没有海水的xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài( )，江水的奔腾páo xiào( )，却自有一种安宁沉静的气质。

2. 夜深了，客车xī miè( )了车内的灯，缓缓向山上驶去。

小张看着路旁的悬崖，不禁zhòu qǐ( )了眉头，他的心中充满了yōu lǜ( )，他喃喃自语道：“希望不要发生zāo ɡāo ( )的事。

”二、给下列各题选择正确答案。

(12分) 1. 下列加点字的读音全对的一项是( )A ．黧．黑(lí) 困．难(kùn) 飞溅．(jiàn ɡ)B ．搀．扶(cān) 胸膛．(t ɑnɡ) 淋．湿(lín)C ．揪．着(qiū) 服役．(yì) 寡．妇(ɡuǎ)D ．祭奠．(diàn) 猛．然(měnɡ) 呻．吟(shēn) 2. 下列词语书写完全正确的一项是( )A ．沙哑拥戴渔网跌跌撞撞B ．废话沉思惊荒狂奔而来C ．风暴阴冷顷听指手画脚D ．轰呜报怨魁梧势不可当3. 下列词语中加点字意思相同的一项是( ) A ．废．除—废．墟 B ．困．难—困．守 C ．皱．纹—皱．眉D ．掀．起—掀．盖 4. 对下列句中省略号的作用分析不正确的一项是( )A ．“还好，总算活着回来啦。

……我不在，你在家里做些什么呢？”(表示语意未尽)B. 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

(表示省略递增的数目)C. 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？(表示思绪被打断)D. “我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

我可替你担心呢！”(表示说话时断断续续)5.《穷人》这一课，把故事安排在一个狂风呼啸、又黑又冷的夜晚，对其作用解释最准确的一项是( )A. 这样写仅仅交代了故事发生的环境十分恶劣。

六年级上册语文试题-第四单元测试题(含答案) 人教部编版

人教部编版六上语文第四单元测试题一、简答题(12分)1．(8分)看拼音写词语。

shū jífěi cuìxīng wàng biān pàojiān áo yán jùn biān cèzhēng róng2．(4分)划去句子中画线字的错误读音。

(1)他刚要动手，妈妈喝（hē hè）住他，说：“你折（zhēzhé shé）一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。

”(2)挨（āiái）到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。

二、判断题(4分)3．(4分)判断正误。

正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)《穷人》一课开头的环境描写可有可无，可以删去，不影响小说的表达效果。

（）(2)《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致，富含深意。

（）(3)小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。

（）(4)课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人，说明人与人之间要互相尊重。

（）三、单选题(9分)4．(3分)下列字音完全正确的一组是（）5．(3分)下列句子中，画线词语使用正确的一项是（）6．(3分)下面词语中，没有错别字的一组是（）四、现代文阅读(31分)7．(10分)阅读理解。

一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里净是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。

在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体瘦弱多病的老妇人。

显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一、二、三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。

停顿了一会儿，她又不时重复数起来。

两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地笑起来。

一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里（平静寂静）了。

“一、二、三…”神志不清的老妇人重复数着。

统编版六年级上册语文第四单元练习卷(含答案)

统编版六年级上册语文第四单元练习卷（含答案）第四单元练习卷(含答案)班级：姓名：等级：一、根据语境，看拼音，写词语。

大海是那么神秘莫测，刚刚还是风平浪静，猛然间fēng bào （）来临，狂风怒吼，波涛hōng míng （），海面上变得xiōng yǒng péng pài （），让人xīn jīng ròu tiào （）。

哥哥说：“今天的天气真的太zāo gāo （）。

"二、选择。

1、下面句子中的省略号有什么作用？选一选。

（填序号）（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……___ （）（2）“总算活着回来啦。

……我不在，你在家里做些什么呢？”（）（3）“我？"桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

（）（4）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜深思着，久久地坐在床前。

___ ______（）A、语意的跳跃B、心理活动时断时续C、数字延续的省略D、说话吞吞吐吐，欲言又止2、下列句子中，加点字读音完全相同的一项是（）A、这两批货物同时打折出售，严重折本，再这样折腾下去，他可受不了了。

B、他是个性格倔强的人，不能勉强他做不愿意做的事情，否则会激起他强烈的反抗。

C、这艘轮船在风雨中迷失了方向，海水已经淹没了甲板，这艘轮船即将沉没，突然一个巨浪袭来，瞬间将它吞没。

D、我们在向别人做出承诺时应当考虑具体情况，而不能不辨是非对错，一概答应下来。

3、怎样理解小说的人物形象，下列说法不正确的一项是（）A、小说中生动的人物事迹让我们记住了一个个性格各异的人物形象。

B、我们可以通过小说的情节感受人物形象。

C、《桥》多处描写雨水、洪水和桥的变化，就是借助环境描写推动故事情节的发展表现环境的危险，烘托出老支书临危不乱、大公无私的人物形象。

D、通过关注桑娜语言、动作、心理的内容，可以感受到好胆小、懦弱和对丈夫的畏惧。

部编版六年级语文上册第四单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文上册第四单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、读拼音写词语。

（8分）páo xiào xī miè shā yǎ sǎnɡ zizāo ɡāo liú tǎnɡ xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài二、选择题。

（4分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。

A.黧．黑（lí）困．难（kùn）飞溅．（jiànɡ）B.搀．扶（cān）胸膛．（tánɡ）淋．湿（lín）C.揪．着（qiū）吞没．（mò）寡．妇（ɡuǎ）D.祭奠．（diàn）猛．然（měnɡ）呻．吟（shēn）2．下列词语中的“当”与“势不可当”中的“当”意思相同的一项是（）。

A. 门当户对B. 安步当车C. 理当如此D. 螳臂当车3．对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（）。

A.黎明的时候，雨突然大了。

像泼。

像倒。

（环境描写）B.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”（语言描写）C.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（心理描写）D.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。

（外貌描写）4．下列关于《童年》的说法中，正确的一项是（）。

A.《童年》讲述的是阿廖沙随母亲投奔外祖父到外祖父去世这一时期的童年生活。

B. 小说的基调整体上显得严肃、低沉，在这种悲剧氛围中让人无法看到战胜悲剧命运的希望。

C. 阿廖沙的舅舅粗野自私，曾因阿廖沙染坏了一匹布，把阿廖沙打得失去知觉。

D.《童年》以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。

三、选择恰当的关联词语填空。

（4分）宁可……也不……不但……而且……尽管……还是……既……又……（）桑娜从早到晚地干活，（）只能勉强填饱肚子。

她（）关心自己的丈夫和孩子，（）同情西蒙一家。

她看到西蒙死了，（）自己受苦受累，（）让西蒙的两个孩子受罪。

部编版小学六年级上册语文第四单元测试卷(含答案)

四单元综合测试卷第一部分基础知识（65分）一、看拼音写词语（10分）1、shā yǎ2、tàn wàng3、guān cè4、fèi huà5、hōng míng（）（）（）（）（）6、fēng bào7、zāo gāo8、shēn yín9、jīng huāng 10、tūn mò（）（）（）（）（）二、联系具体语言环境，给“张”字选择正确的解释。

（填序号）（3分）张：A.铺陈，陈列。

B.（商店等）开业。

C.扩大，夸大。

D.放纵，无拘束。

E.料理，应酬。

F.绷紧，紧迫。

G.看，望。

商店开张（）那天，爸爸紧张（）极了。

门前张（）灯结彩，喜气洋洋，前来祝贺的人络绎不绝，爸爸一个人都张（）罗不过来。

三、下列各项中字形有误的一项是( ) （3分）A．放肆犹虑势不可当B．祭奠狞笑玲珑奇巧C．沙哑舒适跌跌撞撞D．倒霉忐忑自言自语四、下面每组中读音和书写都正确的一组是（）。

（6分）A.狞笑（nínɡ）搀扶（cān）祭奠（jì）跌跌幢幢B.搁板（ɡē）保佑（yòu）寡妇（fù）自做自受C.黧黑（lí）魁梧（wǔ）倒霉（méi）忐忑不安D.蜷缩（quán）咔嚓（chā）挨揍（ái）汹涌澎湃五、下面是《三国演义》中的经典故事情节“挥泪斩马谡”，表现了诸葛亮( )的特点。

（6分）谡自缚跪于帐前……孔明(诸葛亮)挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。

”左右推出马谡于辕门之外……须臾，武士献马谡首级于阶下。

孔明大哭不已。

A．英武神勇 B．不徇私情 C．神机妙算 D．忠心耿耿六、下列句子各采用了什么描写方法？请选一选。

（填序号）（6分）A.环境描写B.心理描写C.外貌描写D.语言描写（1）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着。

人教版语文六年级上册第四单元试卷及答案

六年级语文上册第四单元测试题爱护地球家园地球，是人类共同的唯一家园。

如果毁坏了地球，我们别无去处。

保护地球，珍惜资源，是永恒的主题。

积极行动起来，成为环保小卫士吧！字词小天地（20分）一、读句子，写词语。

（3分）1.地球上的kuànɡ wù( )等许多zī yuán( )都是有限的，kūjié( )的那一天终究会到来的。

2.只有善待héǎi kě qīn( )的地球母亲，人类才会少遭受大自然的wēixié( )。

二、比一比，组词。

（5分）卷（）俊（）堵（） cān（）眷（）峻（）赌（）参 cēn（）券（）骏（）睹（）shēn（）三、火眼金睛，改正下面词语中的错别字。

（4分）一页扁舟（）流念忘返（）振耳欲聋（）生机篷勃（）渴泽而渔（）罪愧祸首（）风雨同周（）苟延残湍（）四、查字典填空。

（4分）“顾”字用音序法应查音序_______，再音节______；用部首法查_____部首，再查_______画，字形结构是______，第四画名称是______ 。

它的解释：A.到商店来买货物的；B.拜访；C. 珍惜，顾念；D.看或转过头看。

依次写出含有这些意思的四字词语：_________、__________、__________、_____________ 。

五、日积月累，按要求积累成语。

（4分）1.含有“天”或“地”字的：2.含有“草”或“木”字的：句子百花园（30分）一、点击名句，把句子补充完整。

（4分）1.善待地球就是。

2.拯救地球就是。

3. ，留与子孙耕。

4. ，无限的循环。

5. ，共营生命绿色。

二、用“心”字组词填空。

（4分）1．无论遇到什么情况，我们都要( )，不能慌张。

2．尽管国际社会时局不稳，风云突变，我们必须( )正义必胜的信念。

3.我的手表坏了，你瞧，表针已经( )不动了。

4.改革开放三十年多来，全国人民的生活水平提高了，社会秩序( )了。

人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第四单元考试卷及答案(含四套题)

密学校班级姓名学号密封线内不得答题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第四单元测试卷及答案（满分：100分时间： 60分钟）一、积累与运用。

（共46分）1.下列各项中加点字读音和字形完全正确的一项是（）。

（2分）A.柏．林（b ó）魁悟．（w ú）B.蜷．缩（ju àn ）退役．（y ì）C.寡．妇（gu ǎ）搀．扶（ch án ）D.祭奠．（di àn ）咔嚓．（ch ā） 2.用“○”圈出下列各项中的错别字，并在括号里改正。

（4分）（1）澎湃息火倒霉（）（2）捆难汤勺哀叹（）（3）嘶亚嗓子残废（）（4）流趟揪住呻吟（）3.给加点字选择正确的解释（填序号）。

（4分）作：①起；②写作；③做某事，从事某种活动；④当成，作为；⑤装。

认贼作．父（）日出而作．（）吟诗作．赋（）装模作．样（） 4.在横线处各填上一个字，组成合适的表示“笑”的词语（不能重复）。

（4分）（1）凶狠恶毒的笑叫。

（2）讽刺挖苦别人的笑叫。

（3）朴实天真的笑叫。

（4）自然友好的笑叫。

5.下列选项中加点词意思相同的一项是（）。

（2分） A.清新．．的海风清新．．的语句 B.脸色苍白．．话语苍白．． C.山洪在咆哮．．狂风在咆哮．． D.勉强．．度日勉强．．答应 6.下列句子表达的感情与其他三句不同的一项是（）。

（2分）A.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

B.聒碎乡心梦不成，故园无此声。

C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

D.至今思项羽，不肯过江东。

7.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。

（2分）①如果醉驾者在一起起惨烈的车祸面前，无疑会成为极②新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都在欢快、热烈的气氛中。

③刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，，轻松赚得人生第一桶金。

统编版小学语文六年级上册第四单元质量检测卷(含答案)

统编版小学语文六年级上册第四单元质量检测卷一、书写(共8分) 1．读拼音，写词语：p áo xi ào sh ēn y ín sh ā y ǎ j īng hu āngz āo g āo y ōng d ài q īng t īng ch én s ī二、选择题(共10分)2．下列加点字的读音全对的一项是（）A ．蜷．缩（ju ǎn ）飞溅．（ji àn ）B ．搀．扶（c ān ）揪．着（qi ū）C ．祭奠．（di àn ）流淌．（t ǎng ）D ．皱．纹（zh òu ）胸膛．（t ǎn ɡ） 3．下列词语书写完全正确的一项是（） A ．沙哑拥戴渔网跌跌撞撞 B ．废话沉思惊荒狂奔而来 C ．风暴阴冷顷听指手画脚 D ．轰呜报怨魁梧势不可当4．下列句子中加点词语使用有误的一项是（） A ．那位老妇人神志不清，坐在座位上自言自语．．．．。

B ．天黑了，还不见弟弟回来，我心里忐忑不安．．．．。

C ．这部喜剧电影笑得我心惊肉跳．．．．。

D ．看着眼前的美景，他不假思索．．．．便吟出一首诗。

5．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（） A ．他不说话，盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

B ．老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

C ．倒霉，倒霉！天气可真厉害！D ．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

6．与上下文衔接最恰当的一组语句是（）一时间，“纳米热”遍及全球。

环球同此凉热，纳米科技在我国也逐渐受到重视。

现在，以纳米材料和纳米技术注册的公司已达近100个。

。

虽然我国在纳米科技领域已取得一些出色的成绩，但在这方面与美、日、欧相比，差距还是很大。

，中国科学家充满使命感和紧迫感。

①但形势不容乐观 ②纳米热中也有冷思考 ③面对未来 ④针对这种情况 A ．①③B ．①④C ．②③D ．②④三、填空题(共21分) 7．查字典。

部编版语文六年级上册第四单元测试题(含答案)

人教部编版语文六年级上册第四单元测试卷（一）在正确的读音下面画“”狞．(níng líng)笑势不可当．(dāng dǎng)蜷．(quán juǎn)缩缝．(féng fèng)缝补补（二）根据题意选择正确答案1.下面字词书写有误的是（）A.惊慌风暴跌跌撞撞B.拥戴党员心惊肉跳C.糟糕阴冷湿淋淋D.嗓子照顾自做自受2.“渔夫和妻子（）自己受苦受累，（）要把邻居家的孩子抚养成人。

”句中括号应填写关联词语（）A.如果……就……B.宁可……也不……C.因为……所以……D.只要……就……3.下面的句子修辞手法不一样的是（）A.他像一座山。

B.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

C.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

D.月亮一露面，满天的星星惊散了。

4.下面作品不是列夫·托尔斯泰的是（）A.《复活》B.《战争与和平》C.《安娜·卡列尼娜》D.《童年》5.下面句子省略号的作用的作用是（）谢谢上帝，总算活着回来啦。

……我不在，你在家做些什么呢?A.表示心理活动的时断时续。

B.表示省略递增的次数。

C.表示语意的跳跃。

D.表示说话结巴，欲言又止。

6.下面句子的描写手法判断正确的是（）①我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

心理描写②我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。

动作描写③一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。

环境描写④一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。

肖像描写A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③7.下面叙述有误的是（）A.《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说，记叙了穷人渔夫和他的妻子桑娜收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。

B.由桑娜害怕丈夫不同意收养两个孩子可知，渔夫只顾自己，不为别人着想。

C.《桥》一文中的老汉把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。

部编版六年级语文上册第四单元测试卷（含答案）

部编版六年级语⽂上册第四单元测试卷（含答案）第四单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分⼀、看拼⾳，写词语。

（4分）xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（）的海浪在páo xiào（），浪花溅起⼀丈多⾼，拍打着⼩⽊屋，窗户被海风吹得直shēn yín（）。

桑娜望着屋外，看着不平静的海⾯，zhòu zhe（）眉头，神情焦虑，喃喃地说道：“渔夫怎么还没有回来呀？”⼆、补充词语，完成练习。

（11分）①势不可（）②不（）思索③（）（）撞撞④⼼（）⾁跳⑤⾃（）⾃语⑥指（）画（）1.词语①中所填的字的读⾳是________。

词语②中所填字在词语中的意思是：________________。

2.⽤来描写⼈的⼼理的词语是________；形容“来势凶猛，不可抵挡”的词语是________。

（填序号）3.选词填空。

（填序号）这个⼈很少和别⼈说话，经常________。

三、选择题。

（14分）1.下列词语中加点字读⾳完全正确的⼀项是（）（2分）A.淋．⾬（lín）糟．糕（zāo）勺．⼦（sáo）掀．开（xiān）B.流淌．（tǎnɡ）废．话（fèi）沙哑．（yǎ）嗓．⼦（shǎnɡ）C.困．难（kùn）揪．⼼（jiū）熄．灭（xī）唉．声叹⽓（āi）2.下列加点词语运⽤不恰当的⼀项是（）（2分）A.⼩⽼⿏怀着忐忑不安．．．．的⼼情摸进⾕仓。

B.是谁惊慌地喊了⼀嗓⼦，⼀百多号⼈你拥我挤．．．．地往南跑。

C.他⼀直热⼼公益，如今有这样的福报完全是⾃作⾃受．．．．。

D.这个⼈经历了巨⼤的打击后变得有点神志不清．．．．。

3.下列句⼦各采⽤了什么描写⽅法？请选⼀选。

（填序号）（4分）A.环境描写B.⼼理描写C.外貌描写D.语⾔描写（1）“不，没有⼈！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着。

（）（2）⽼汉冷冷地说：“可以退党，到我这⼉报名。

统编版六年级上册语文第四单元测试卷(含答案)

统编版六年级上册语文第四单元测试卷（含答案）六年级上册语文第四单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。

(10分)páo xiào jīng huāng zāo gāo qīng tīng sǎng zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēng bào hōng míng xiān qǐbào yuàn kùn nan( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、结合图片，给下列句子中的加点字选择正确的解释。

（填序号）(2分)拥（擁）yōng 抱（连—抱）。

围着：一被而眠|前呼后～。

拥护：～藏～军优属。

[拥护]忠诚爱戴，竭力支持：～改革开放。

聚到一块儿：～挤|一～而入。

持有：～有|～兵百万1.没腿深的水里站着那个全村人都拥戴的老汉。

（）2.一百多号人你拥我挤地往南跑。

___ （）3.一群年轻人拥着一位老师傅走了出来。

（）4.我们拥有一个共同的名字——中国人。

（）三、词语的理解与运用。

(10分)1.在下列句子中的括号里填入用“望"字组成的不同词语。

(2分)(1)桑娜想起了傍晚就想去( )的那个生病的女邻居。

(2)( )着，东风来了，春天的脚步近了。

(3)村民们被这突如其来的情况吓了一跳，纷纷驻足( )。

(4)山区孩子( )通过努力学习，走出大山，改变自己的命运。

2.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

(8分)忐忑不( ) 势不可( ) 自( )自受奄奄一( )三长两( ) 汹涌澎( ) 心( )肉跳喜出( )外(1)上面的词语中，可以用来描写心神不定的有_____________、_________________。

(1分)(2)与画“”的词语结构相同的词语还有_____________、_________________。

(1分)(3)谁让我贪小便宜，结果买了假货，真是(选词填空)(1分)(4)老班长看到水塘里有鱼，顿时___。