产品成本费用预算(试讲)
产品成本预算
产品成本预算（甲产品）
计划产量：辆
成本项目
单位用量
单价（元）
单位成本
总成本
直接材料PΒιβλιοθήκη 料件S材料件
小计
直接人工
工时
变动性制造费用
工时
合计
加：在产品及自制半成品期初余额
减：在产品及自制半成品期末余额
预计产品生产成本
加：产成品期初余额
减：产成品期末余额
预计产品销售成本
*期初单位变动成本×表三“甲产品期初存货”
**本期单位产品变动成本×表三“甲产品预计期末存货”
***预计单位产品销售成本=总成本/表一“甲产品预计销售量”
成本预算课程设计
成本预算课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解成本预算的基本概念，掌握成本分类和成本计算方法。
2. 学生能够运用所学知识，对企业项目的成本进行合理预算。
3. 学生了解成本预算在企业管理中的重要性，掌握成本控制的基本策略。
技能目标：1. 学生具备独立完成成本预算表的能力，能够准确进行成本核算。
2. 学生通过实际案例分析，提高解决问题的能力，培养数据分析与逻辑思维能力。
3. 学生能够运用信息技术，利用相关软件进行成本预算的编制和优化。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对成本预算工作的兴趣，形成认真细致的工作态度。
2. 学生意识到成本控制对企业经营的影响，树立正确的消费观和资源观。
3. 学生通过团队协作完成课程任务，提高沟通与协作能力，培养集体荣誉感。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在帮助学生在掌握成本预算基本知识的基础上，培养实际操作能力，提高解决实际问题的综合素质。
课程目标具体、可衡量，便于学生和教师在教学过程中明确预期成果，并为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 成本预算基础知识：- 成本预算的定义与作用- 成本分类：固定成本、变动成本、直接成本、间接成本- 成本预算编制的基本步骤2. 成本计算方法：- 标准成本法- 实际成本法- 变动成本法- 完全成本法3. 成本预算编制与控制：- 成本预算表的制作- 成本预算的执行与监控- 成本控制策略：预算编制、预算执行、预算调整4. 实际案例分析：- 选择具有代表性的企业成本预算案例- 分析案例中成本预算的编制过程和关键点- 讨论成本控制策略在案例中的应用5. 教学内容安排与进度：- 第一周：成本预算基础知识学习- 第二周：成本计算方法学习- 第三周：成本预算编制与控制策略学习- 第四周：实际案例分析及讨论教学内容依据课程目标，以教材相关章节为基础，涵盖成本预算的基本概念、计算方法、编制与控制策略等方面，保证内容的科学性和系统性。
高校试讲定稿教案--会计成本与费用
3、情感目标：
培养学生在生活中注意成本的节约。
教材分析
本节内容是陈国辉主编的高等职业具有较强的实践性，为培养学生掌握产品成本的构成与计算提供了依据。
教材处理
为充分体现课程的实用性和生活性，适应实际教学需要，因此在实际授课过程中对“物资采购业务处理”、“共享费用分配”等实用的内容要做补充详讲
【设计目的：使学生能正确的计算资采购成本】
（以学生自主合作为主，教师提示指导为辅，发挥小组的互助协作精神）
三、课堂小结：
通过教师设问，学生抢答，给小组计分，最后教师再适当补充总结，巩固本堂课的知识点。
教师设问1（填空）：费用和成本均表现为企业资源的减少，但两者有不同，有何不同？
教师设问2（选择）：下列哪些是物资采购成本的正确构成？
教学教案
2009~~2010学年第二学期
课程 名称基础会计
开课班级物流082
授课教师
职称讲 师
教材 名称《基础会计》
授课题目
第六章 第六节“成本计算”
授课时间
第 12周——5月25日
教学目标
1、知识目标：
区分成本与费用
掌握经营过程中的成本计算的方法。
学会共享费用的分配方法
2、技能目标：
正确计算物资的采购成本。
教学重点与难点
教学重点：利用所学知识获取信息，并完成基本的物资采购成本计算。
教学难点：如何将成本计算真正运用到日常生活工作中
授课类型
新课
教学方法
1、教法：
采用自主合作教学法，以任务驱动为主线，通过细化任务、讨论分析、经验归纳来达到教学目标
2、学法：
学生以完成任务为动力，通过实践来掌握操作方法，并结合对任务的进一步讨论分析实现对知识的灵活运用。
产品成本费用预算及计划讲述
快乐大本迎娱乐美食有限模拟公司产品成本费用预算及计划
——财务部门
1.示意图
2.成本预算
a.直接材料——采购成本包括：KTV设备：30万
溜冰场设备:10万
美食城设备:15万
总计：55万.
b.直接人工——职工工资： KTV职工：16万
溜冰场职工：4万
美食城职工：0万（承租方自付）
总计：20万
C.制造费用——水电费： KTV：5万
溜冰场：2万
美食城：0万（承租方自付）
总计：7万
3.费用预算
a.可控费用——管理费用：8万
销售费用：10万
财务费用：9万
总计：27万
b.不可控费用——以27万可控费用为基数，在+(5%-10%)的幅度内超支或节约。
注：1.我公司采取全面预算管理体制，采用“自上而下”和“自下而上”相结合的成本及费用预算模式。
2.此成本费用预算计划为初次拟定，未经相关部门审批。
3.预算审批完成后不得随意变更。
若在特殊情况下需经调整预算的，必须由授权部门授权审批。
U。
新产品成本预算报告
新产品成本预算报告
一、产品成本基本信息
本次产品成本预算报告基于产品X，它是一个xxx类型的产品，采用xxx技术，具有xxx功能，其产品范围为以下几种：A类、B类、C类。
本项目的各个型号成本计算结果如下：
型号，A类，B类，C类
--，:--:，:--:，:--:
单价（元），XXX，XXX，XXX
二、产品成本计算
（1）费用预算：
费用预算可分为以下几个方面：
（1）研发费用：
研发费用包括对产品X的基础研发投入，各项研发费用的支出，其中主要包括：设计费用、工程费用、试制费用、测试费用以及材料费用等；（2）生产费用：
生产费用主要包括以下几个方面：原材料采购费用、工艺费用、生产费用（包括人工费用、机械费用、电费等）、库存费用、运输费用等；（3）市场营销费用：
市场营销费用包括宣传费用、经销费用、业务费用等；
（4）管理费用：
管理费用包括一般行政费用、业务管理费用等；
（5）利润费用：
利润费用是对产品X的营运收入的分配，主要从产品X的营运收入总额中抽取一定比例的费用作为本次产品X的盈利费用。
（2）产品X成本总计：。
设计工程师成本预算教材演示教学
以上為RMB報價。
自制零件加工工藝成本
研磨加工費：40元/h（技朮含量高） 放電加工費：35元/h 鉗工加工費：30元/h （鉗工包括：車、銑、鑽、鋸，等等） CNC銑床費：60元/h
管理成本考量面
A：機器、閉置時是否有保養。 B：生產中的設備是否有周期性點檢。 C：備件庫裡的零件是否有點檢輿保養。 D：備件是否滿天飛，到處可見，等等。 以上都是我們每一個 設計工程師所需要考 量的面~~~~~~
備料
1，CNC備料，模座(不分攻牙及大小孔) 2，25t以下鑽孔4元/孔 3，25t以上鑽也7.57元/孔。 4，銑75.71元/h。 5，熱處理SKD11，25.24/kg.
磨平見光 磨尺寸 磨二次
研磨加工 15mm以上
1元/mm 1.51元/mm 2.52元/mm
15mm以下 1.51元/mm 2.02元/mm
＊密度＊單價 另外5kg以下的每件加收
15元的加工費，5kg以上的免 收加工費。
加工成本考量面
A：銑床加工、鑽床、鋸床。 B：研磨加工。 C：成型放電加工。 D：慢走絲線切割，快走絲線切割。 E：CNC加工中心 F：熱處理、超冷處理。 G：電鍍、鍍鈦、陽級處理、等等。
慢走絲線割
慢走絲線割計算一般是按線長來計算，外加基 本孔價、細孔放電費、架模費等。其一般總計 價方式為：
75
4，0.1線(201.9元/h)計價。
28
35
88
88
5，SKD11材質比重：0.000008*38/kg，SKH-9為：
36
40
138
138
0.000008*277.8/kg,VC為：0.000014*1325/kg.
产品成本预算的主要内容
产品成本预算的主要内容
1. 直接材料费用呀！就像做蛋糕得知道面粉、鸡蛋要花多少钱。
比如说，要生产一批手机，那些屏幕、芯片等的花费不就是直接材料费用嘛。
2. 直接人工费用可不能小瞧！这不就和请工人来干活要给工钱一个道理嘛。
像工厂里的工人工资，那可都是直接人工费用的一部分啊。
3. 制造费用也很重要呀！这就好像房子里的水电费，虽然不是直接作用于产品，但也是生产过程中必须要支出的呀。
比如车间的设备折旧费，不就是制造费用吗。
4. 还有那变动成本！它就像个调皮的孩子，会跟着产量变化呢。
比如说生产越多的玩具，那塑料用量也跟着增加，成本也就变化啦。
5. 固定成本也得清楚啊！这就像是每个月要交的房租一样固定不变。
像工厂的租金，不管你生产多少，它都稳稳地在那呢。
6. 怎么能不算管理费用呢！好比一个公司的大管家，默默地花着钱。
像管理人员的工资、办公费用，可不是管理费用嘛。
7. 销售费用也得考虑呀！这不就是为了把产品卖出去而花的钱嘛。
打个广告、雇几个销售员，这些费用得多关注呀。
8. 财务费用也别忘了呀！就像贷款要给利息一样平常。
比如说借钱来扩大生产，那利息就是财务费用啦。
总之，产品成本预算可真是个细致活，每个方面都得认真考虑，不然最后可能会发现亏了都不知道咋回事呢！。
高校试讲定稿教案会计成本与费用
高校试讲定稿教案--会计成本与费用一、教学目标1. 理解成本与费用的概念及其在会计中的重要性。
2. 掌握成本与费用的分类、计算方法及其在财务报告中的应用。
3. 能够分析企业成本与费用控制策略，提出优化建议。
二、教学内容1. 成本与费用的概念与分类1.1 成本的概念与特征1.2 费用的概念与特征1.3 成本与费用的区别与联系2. 成本与费用的计算方法2.1 直接成本与间接成本2.2 固定成本与变动成本2.3 历史成本与未来成本2.4 作业成本法与责任成本法3. 成本与费用在财务报告中的应用3.1 成本与费用在利润表中的应用3.2 成本与费用在资产负债表中的应用3.3 成本与费用在现金流量表中的应用三、教学方法1. 讲授法：讲解成本与费用的概念、分类、计算方法及其在财务报告中的应用。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解成本与费用的计算和分析。
3. 讨论法：组织学生讨论成本与费用的控制策略，培养学生的实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：准备相关会计成本与费用的教材或参考书。
2. 案例资料：收集相关成本与费用的实际案例。
3. 投影仪：用于展示案例分析和财务报表。
五、教学过程1. 导入：介绍成本与费用在企业和会计中的重要性，引发学生兴趣。
2. 讲解成本与费用的概念、分类及其计算方法。
3. 分析成本与费用在财务报告中的应用，如利润表、资产负债表和现金流量表。
4. 分析实际案例，让学生更好地理解成本与费用的计算和分析。
5. 组织学生讨论成本与费用的控制策略，并提出优化建议。
6. 总结本节课的重点内容，布置课后作业。
六、教学评估1. 课后作业：布置相关成本与费用的计算和分析作业，检验学生掌握程度。
2. 课堂问答：提问学生关于成本与费用的概念、分类、计算方法和应用等问题，了解学生理解情况。
七、教学拓展1. 讲解成本与费用的其他相关概念，如机会成本、沉没成本等。
2. 介绍成本与费用在企业管理中的应用，如成本控制、成本降低等。
成本核算讲座
半成品明细账
本月增加
合计
单位:件 本月减少
数量 实际成本 数量 实际成本 单位成本 数量 实际成本
800 151200 1100 206800 188 900 169200
项目 月初在产品 定额成本 本月费用 合计 产成品转出 单位成本 月末在产品 定额成本
甲产品 产成品 成本计算单
第二车间
1998年5月
本期费用和跨期费用: 本期的耗费,不一定在当期冲减费用,一部 分在本期冲减收入,属于本期费用;另一部分要分摊给其他会计期 间,冲减其它会计期间的收入,称为跨期费用.
生产费用和期间费用: 生产成本和期间费用都是耗费,都应当在营 业收入中得到补偿.但补偿的时间有不同.期间费用直接计入当期 损益,从当期收入中补偿;产品成本要待产品销售后才能得到补偿.
48223
55000 30800 89960 175760
70700 38558 114725 223983
产成品成本
月末在产
品成本
总成本 单位成本
60600 101
10100
35592 59.32
2966
105900 176.50
8825
202092 336.82
22891
产品名称 : 乙产品
产品成本计算单 1998年5月
3. 费用的确认
如果资产的减少或负债的增加,关系到未来经济利益的减少,并能 够可靠地加以计量,就应当确认为一项费用.
费用和支出: 费用是支出,但支出不一定是费用.不一营业授予为 目的的支出不算费用.
营业费用和非营业费用: 营业费用能够直接或间接产生营业收入, 而非营业费用是一种损失. 但在会计中,损失和费用不好区分,损失 也作为费用处理,如坏帐损失,产成品盘亏
最新《管理会计》教学案例成本、预算
最新《管理会计》教学案例成本、预算最新《管理会计》教学案例：成本、预算
本教学案例旨在帮助学生深入了解管理会计中的成本和预算，并通过实际案例分析帮助学生应用相关概念。
教学目标
- 理解成本在管理会计中的重要性和作用
- 掌握成本的分类和计算方法
- 理解预算在管理决策中的作用和意义
- 学会编制和分析预算
教学内容
成本概述
- 讲解管理会计中成本的概念和基本分类
- 探讨成本与企业决策的关系
成本计算
- 介绍直接成本和间接成本的概念和计算方法
- 解释专业化和配偶之间的区别和相互关系
- 分析成本与销售额、产量等因素之间的关联
预算概述
- 理解预算的定义、目的和类型
- 掌握预算编制的过程和要点
预算分析
- 研究预算分析的方法和技巧
- 分析实际业绩与预算之间的差异原因
教学方法
- 通过理论讲解和案例分析相结合的方式进行教学
- 引导学生积极参与讨论和实际操作
教学效果评估
- 学生通过完成相关作业和考试评测掌握的知识与技能
- 实际案例分析中学生的应用能力和批判思维的发展情况
结束语
本教学案例旨在让学生深入了解管理会计中的成本和预算，并通过实际案例分析，培养学生的问题解决能力和决策能力。
通过学习本案例，学生将能够更好地应用管理会计的知识和技能，为企业的决策提供有价值的支持。
产品成本预算2
计划产量：辆
成本项目
单位用量
单价（元）
单位成本
总成本
直接材料
P材料
件
S材料
件
小计
直接工
工时
变动性制造费用
工时
合计
加：在产品及自制半成品期初
余额
减：在产品及自制半成品期末 余额
预计广品生广成本
加：广■成品期初余额
减：广■成品期末余额
预计产品销售成本
*期初单位变动成本X表三“甲产品期初存货”
**本期单位产品变动成本X表三“甲产品预计期末存货”
***预计单位产品销售成本=总成本/表一 “甲产品预计销售量”
化学产品成本预算模板
化学产品成本预算模板
包括：
一、概述
1、产品费用预算
成本预算是对于一个产品的生产成本的科学预算，帮助生产企业合理
规划产品的生产和销售策略。
化学产品的成本预算，主要是对化学产品生
产过程所产生的成本因素进行综合分析，根据综合分析结果提出预算成本，从而为生产企业提供科学的参考数据，帮助其科学的进行产品的销售战略
定位。
2、成本预算的内容
化学产品的成本预算主要涵盖了产品的食材消耗成本，产品研发成本，检测成本，包装成本，运输成本，离职补偿成本，税费成本，关联公司成本，营销成本，安全生产成本，质保成本，质量检测成本，广告成本，保
险成本等。
其中，最重要的是针对产品的关键成分（即食材消耗成本）的
成本控制，这是影响产品最终成本的最重要因素。
1、产品费用预算
（1）食材消耗成本
食材消耗成本主要涵盖本成本预算模板中所列出的对产品中各种关键
原料的各项生产成本，包括原料采购价格、原料检验成本、原料的运输成本、原料取得成本、材料投料成本以及原料的储存成本等：
原材料采购价格…………………………………
原材料检验成本…………………………………原材料运输成本…………………………………原材料取得成本…………………………………。
成本费用预算ppt课件
1
内容回顾
判断： 核心价值曲线是由顾客所需的某种产品
或服务包含的若干要素点构成的。
2
目录
理解成本控制的重要性 成本的定义 成本预算的定义和步骤 成本计算 编制成本费用预算表 本节回顾
3
理解成本控制的重要性
郑南雁：7天在古老酒店业里的创新之道
7天把窗口改成很小， 大家觉得很奇怪，但是现 在成为了行业的标准。把 窗改小带来很明显的改变： 第一，墙体的成本比玻璃 成本要小，第二，窗改小， 窗帘肯定改小，使得更节 能，热辐射的传导会大幅 度的减少。还有员工搞卫 生，擦一个大窗和一个小 窗的成本额也是不一样的。
企业生产和销售产品或提供服务所产生的 所有费用是成本
计算生产或销售一件产品或提供一项服务 的总成本的方法成是本预算
总成本 =直接材料成本+直接人工成本+间接成本
12
4
理解成本控制的重要性
布丁酒店：超小经济酒店的“加减法则”
小到什么程度？通常星级酒店的客 房面积在30~40平方米之间，经济型酒 店的客房标准面积为20平方米左右，但 布丁酒店却只有8~12平方米，最小的甚 至只有5平方米左右。空间利用充分意 味着单位成本降低。
而更小的空间、更简单的设施意味 着减轻了服务员的清理难度，比如布丁 酒店100个房间的分店从管理层到一线 员工只需要12~13个人，而同等房间数 的其他经济型酒店则需要40个人左右； 同样的，空间减小的同时房间里空调的 能耗也跟着降低——这样计算下来，仅 空间一项就直接减轻了经济型酒店所面 临的三项成本压力。
已知钢材单价5000元/吨，焊材4000元/ 吨，涂料15000元/吨，电缆15元/米，人工20 元/小时。 计算：直接材料成本、总成本分别是多少？
高校试讲定稿教案会计成本与费用
高校试讲定稿教案--会计成本与费用一、教学目标1. 理解成本和费用的概念及其在会计中的重要性。
2. 掌握各种成本费用的分类、计算和分析方法。
3. 能够正确运用成本费用信息进行经营决策。
二、教学内容1. 成本与费用的定义及区别2. 成本费用的分类3. 直接成本与间接成本4. 固定成本与变动成本5. 成本费用的计算方法6. 成本费用的分析与应用三、教学方法1. 讲授法：讲解成本与费用的基本概念、分类、计算和分析方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解成本费用的应用。
3. 讨论法：引导学生思考成本费用在企业经营决策中的作用。
四、教学准备1. 教材：准备相关会计成本与费用的教材或参考书。
2. 案例资料：收集一些关于成本费用分析的实际案例。
3. 投影仪：用于展示案例分析和教学PPT。
五、教学过程1. 导入：通过引入实际案例，引发学生对成本费用的兴趣。
2. 讲解成本与费用的定义及区别：明确成本与费用的概念，解释它们在会计中的重要性。
3. 讲解成本费用的分类：直接成本、间接成本、固定成本、变动成本等。
4. 讲解成本费用的计算方法：标准成本法、实际成本法等。
5. 讲解成本费用的分析与应用：如何利用成本费用信息进行企业经营决策。
6. 案例分析：分析提供的案例，让学生运用所学知识进行成本费用的计算和分析。
7. 课堂讨论：引导学生思考成本费用在实际工作中的应用和意义。
8. 总结与复习：回顾本节课的重点内容，布置作业，让学生进一步巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对成本与费用概念的理解。
2. 作业布置：布置有关成本与费用计算和分析的练习题，以巩固所学知识。
七、作业与练习1. 阅读教材：要求学生阅读相关章节，加深对成本与费用知识的理解。
2. 完成练习题：要求学生完成教材或额外提供的练习题，巩固所学知识。
3. 案例分析：学生分组讨论案例，准备课堂分享和讨论。
八、课堂分享与讨论1. 各组学生分享案例分析结果：让学生在课堂上展示案例分析过程和结论。
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单位：元
年度
～10%）
年 月 日
制表日期：
思路拓展
小企业会通过哪些方法削减成本？ 是否还有其他削减管理费用的方法？
企业生产和销售产品或提供服务
所产生的所有费用。
如：材料、人工、水电、运输等
直接材料成本
即企业花在零部件和材料上的所有 费用。
主要指在生产和销售产品或提供服 务的一部分，有直接关系 注意：零售商或批发商来讲，转销 或购买商品的成本是直接材料成 本。
直接人工成本
工资
薪金 福利
间接成本 Def
除直接成 本外用于 经营企业 的所有其 他成本
水电费
其他
租金
咖啡成本
6.88
星巴克卡布其诺一杯 （32）
营运费用
门店和宣传
2.56
4 2
好喝
人 工
品溢价
16.56
预算项目表
部门：
单位：元
项目
金额
说明
直接成本/间接成本
可控费用/不可控费用
制表人：
制表日期：
年
月
日
成本费用预算汇总表
公司名称：
项目 直接材料成本（或采购成本） 直接成本 直接人工成本 成本 间接成本 小计 可控费用 费用 不可控费用（±） 小计 合计 1、商业企业没有直接材料成本、直接人工成本和间 接成本、只有采购成本 备注 2、可控费用计算 3、不可控费用比例（通常为5% 制表人： 月度
江苏牧院宠物科技系
李 玲
大家一起造房子，挣钱吧！
• 为什么要进行成本预算？
1.明确工作目 标
利
2.协调部门关 系
4.考核部门业绩
成本 预算 作用
3.控制日常活动
当月或当年生 产产品数量
产品成本 费用预算
注意啦！
总成本
＋
直接成本
＋
直接人工成 本
间接成本
直接材料成本
＋
我们需要理解的是……
直接成本