生动的小泥人.PPT课件
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人美课标版泥七年级上《生动的小泥人》PPT课件
生 动 的 小 泥 人
青铜Βιβλιοθήκη 现 实 主 义 彩塑奠定了民间泥塑艺术的基石
无锡 惠山泥人
浙江民间泥塑 《百鸡图》
天 津
泥 人 张
陕西 凤翔彩塑
河南 浚县泥塑
泥 塑
泥塑的题材
• 1 人物
2 动物 3 静物
泥塑的制作方法
• 1。 手捏法 • 2。泥条法
• 4。挖空法 • 5。借物法
• 3。泥板法
• 6。着色法
泥塑 的 制 作 过 程
• 1。 设计草图 • 3。合作意识 • 2。分工明确 • 4。调整整体
课后拓展
• 相互观摩 • 摄影图片 • 业余创作
再 见
陶 塑
北 朝 的 彩 塑
近代雕塑
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
青铜Βιβλιοθήκη 现 实 主 义 彩塑奠定了民间泥塑艺术的基石
无锡 惠山泥人
浙江民间泥塑 《百鸡图》
天 津
泥 人 张
陕西 凤翔彩塑
河南 浚县泥塑
泥 塑
泥塑的题材
• 1 人物
2 动物 3 静物
泥塑的制作方法
• 1。 手捏法 • 2。泥条法
• 4。挖空法 • 5。借物法
• 3。泥板法
• 6。着色法
泥塑 的 制 作 过 程
• 1。 设计草图 • 3。合作意识 • 2。分工明确 • 4。调整整体
课后拓展
• 相互观摩 • 摄影图片 • 业余创作
再 见
陶 塑
北 朝 的 彩 塑
近代雕塑
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
(三下)美术优秀课件-20小泥人 ｜苏少版 PPT(15页)
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
风格，其作品取材广泛，塑造人
物生动，塑与绘的结合使作品更
具生命力。
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
生动的小泥人
▪ 两汉以后，随着道教的兴起和佛教的传入，以及 多神化的奉祀活动，社会上的道观、佛寺、庙堂 兴起，直接促进了泥塑偶像的需求和泥塑艺术的 发展。到了唐代，泥塑艺术达到了顶峰。被誉为 雕塑圣手的杨惠之就是唐代杰出的代表。
▪ 泥塑艺术发展到宋代，不但宗教题材的大型佛像 继续繁荣，小型泥塑玩具也发展起来。有许多人 专门从事泥人制作，作为商品出售。北宋时东京 著名的泥玩具“磨喝乐”在七月七日前后出售， 不仅平民百姓买回去“乞巧”，达官贵人也要在 七夕期间买回去供奉玩耍。
泥塑的历史
▪ 自新石器时代之后，中国泥塑艺术一直没 有间断，发展到汉代已成为重要的艺术品 种。考古工作者从两汉墓葬中发掘了大量 的文物，其中有为数众多的陶俑、陶兽、 陶马车、陶船等等。其中有手捏的，也有 模制的。汉代先民认为亡灵如人生在世， 同样有物质生活的需求。因此丧葬习俗中 需要大量的陪葬品，这在客观上为泥塑的 发展和演变起了推动作用。
然风干，再施以彩绘。
无锡彩塑
▪ 无锡彩塑相传已有400年的历史。经艺人世代艺术实践， 创造出享誉世界的惠山泥人。惠山泥人品类丰富，分为 粗货、细货两大类。粗货又称耍货，主要以吉祥祈福为 题材，采用模具印坯，手工绘彩，其造型夸张，线条简 拙，整体丰硕稚胖，彩绘用笔粗放，色彩对比强烈。主 要供儿童玩耍。细货是以手捏为主塑造艺术形象。内容 大多以戏剧题材为主，故称手捏戏文。也捏佛像和反映 现时生活的作品。一件作品从脚捏起，从下到上，由里 到外，分段组合，一气呵成。在彩绘上则以细腻的笔触， 从头到脚，从人物表情到衣服褶裥作精致的描绘。手捏 戏文再现了戏剧演出的典型场景，突出戏剧人物的瞬间 神态，造型生动，色彩艳丽悦目，装饰精美，历久不衰。 是人们家居的装饰品和送礼的佳品
《茶馆场景》
潮汕泥塑欣赏
《泥娃娃》 ppt课件
民间艺人制作泥坯
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民间艺人给泥坯上色
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学生捏的泥娃娃
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作业：做一个可爱的泥娃娃。
注意：在做站着的泥 人时，腿捏得粗一些，短 一些，这样可防止泥娃娃 摔倒。
PPT课件
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泥娃娃
泥娃娃 民间艺人 制作过程 学生作品
PPT课件
1
可爱的泥娃娃
PPT课件 无锡泥阿福
2
有趣的想象
PPT课件
3
有趣的想象
PPT课天件 津泥人张作品
4
有趣的想象PPT课件5 Nhomakorabea有趣的想象
PPT课天件 津泥人张作品
6
有趣的想象
PPT课天件 津泥人张作品
7
有趣的想象
PPT课天件 津泥人张作品
8
三年级下册美术课件-20小泥人 ｜苏少版 (共15张PPT)
天津的 “泥人张”
小 小 泥 泥 人 人
无锡惠山泥人的分类：
耍货（粗货）
采用模具印坯，手工绘彩，造型单纯，用 笔粗放，色彩明快，形神兼备。内容大多以喜 庆吉祥题材为主，如大阿福、老寿星、渔翁得 类：
手捏戏文 (细货)
手捏
彩绘
作品取材京昆戏剧中的精彩场面，人物刻画 生动，色彩华丽，耐人寻味，适宜人们喜庆赠 礼或欣赏之用。历史上曾盛极一时，但已很少 见。
惠 山 泥 人 博 物 馆
，
为 清现 代存 乾最 隆早 年的 间一 原件 模大 阿 福 泥 塑传
手 捏 戏 文 ︵ 细 货
耍货（粗货）
张 明 山
是北方流传的一派民间彩塑，创 始于清代末年。他继承传统的泥 塑艺术，从绘画、戏曲、民间木 版年画等姊妹艺术中吸收营养， 在继承传统的基础上创造自己的 风格，其作品取材广泛，塑造人 物生动，塑与绘的结合使作品更 具生命力。
湘教版美术二年级下册《小泥人》PPT课件精品共27页PPT
湘教版美术二年级下册 《小泥人》PPT课件精
品ห้องสมุดไป่ตู้
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
品ห้องสมุดไป่ตู้
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
20《小泥人》PPT课件
说—说 ，《说唱 俑》的造型、动 作、表情变化， 什么地方运用了 夸张、变形的手 法?
欣赏与借鉴
泥人制作步骤1：和泥
泥 人 制 作 步 骤 ： 刻 画 细 节
搓、 揉、 压、 掰、 摔、 划、 印、 粘、 切、 扎、 擀
3
步 骤 四 ： 着 色
பைடு நூலகம்
等捏成的泥人干的时候就可以上色了
六营村的脱胎彩绘泥偶由此出名并代代相传成为我国民间美术中独具特色的精品在国内外享有盛誉说唱俑的造型动作表情变化什么地方运用了夸张变形的手欣赏与借鉴15泥人制作步骤1
捏泥动物
洛阳师范学院 教者：刘路路
了解泥塑的有关知识
泥塑艺术是我国一种古老常见的民间艺术。它以泥土为原料，以手工 捏制成形。或素或彩，以人物、动物为主。我国泥塑艺术可上溯到距 今4千至1万年前的新石器时地下考古就有多处发现。浙江河姆期。史 前文化 渡文化遗址出土的陶猪、陶羊时间约为6千至7千年前左右；河南新郑 裴李岗文化遗址出土的古陶井及泥猪、泥羊头时间约为7千年前。可 以确认是人类早期手工捏制的艺术品。 著名的产地有无锡惠山、天津“泥人张”、陕西风翔、河北白沟、山 东高密、河南浚县、淮阳以及北京。
无锡惠山泥塑
无锡位于中国东部江苏省的南部，公 元前202年置县，1295年升为州。无 锡泥人的生产和销售都集中在无锡惠 山附近，故无锡泥人又称"惠山泥人"。 无锡惠山所产的泥人，以其造型简练、 色彩艳丽、形神俱备的独特风格而久 负盛名。
天津“泥人张”
天津泥人张始于清道光年间，创始人张明山。它在继 承传统的基础上创造自己的风格，其作品取材广泛， 塑造人物生动，塑与绘的结合使作品更具生命力。其 艺术地位获得国际认可。泥人张经过几代人的传承， 成为我国泥塑艺术的又一个高峰。
人美版级美术上册课件生动的小泥人(1)
人美版级美术上册课件生动的小泥人(1)《人美版级美术上册课件生动的小泥人》是一个关于创意与实践的课件，这个课件通过小泥人这一传统工艺品，培养学生们的审美能力和动手能力，让学生们在娱乐中学习、在实践中探索艺术之美。
一、小泥人：传统工艺品小泥人是一种中国传统文化艺术。
它最早出现在古代长沙，距今已有5000多年的历史。
那时，小泥人小巧可爱，富有生命力，有的是人形、有的是羊形，后来逐渐发展为各种各样的动物和人物形象。
小泥人的制作技法渊源流长，是一种优秀的手工艺术。
它融合了设计、雕刻、描绘等多种艺术技能，不仅需要耐心和细致，还需要想象力和创意。
二、小泥人：培养审美能力小泥人是一种非常独特的艺术形式，它可以帮助孩子们培养审美能力。
孩子们可以通过制作小泥人，学会欣赏和辨别各种不同的形态和线条，从而提高自身的审美品味。
此外，小泥人的多样性和富有创意的雕刻形态也能够帮助孩子们构建完整而独特的审美体系。
三、小泥人：锻炼动手能力小泥人制作也对孩子们的动手能力提出了要求。
制作小泥人需要手指灵活性和手掌的稳定性，使孩子们培养了触觉和手部协调能力。
通过制作小泥人，孩子们能够不断尝试和摸索各种不同的制作方式，并不断提升自己的动手能力。
四、小泥人：探索艺术之美小泥人制作涉及到色彩、形态、线条、纹饰等多种艺术语言。
孩子们在制作小泥人中不仅仅是创作了一个作品，还探索和发现了艺术之美。
同时，小泥人的创作可以激发孩子们的创造力和想象力，让他们充分发挥自己的个性特点与艺术气质。
通过学习《人美版级美术上册课件生动的小泥人》，我们可以了解到制作小泥人的历史、审美价值和制作技术。
这个课件不仅仅让我们感受到了小泥人传统工艺品的美丽和魅力，还通过实践让我们探索了创作美的方法和艺术语言。
因此，制作小泥人不仅是一种个人的兴趣爱好，还是一种关于艺术和文化的教育形式。
浙美版小学五年级美术上册泥娃娃_课件1
公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日 哦 电 话 费 计 亏 损 的
泥娃娃
1
可爱的泥娃娃
无锡泥阿福
2
有趣的想象
3
有趣的想象
天津泥人张作品
4
有趣的想象5有来自的想象天津泥人张作品6
有趣的想象
天津泥人张作品
7
有趣的想象
天津泥人张作品
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民间艺人制作泥坯
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民间艺人给泥坯上色
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学生捏的泥娃娃
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作业：做一个可爱的泥娃娃 注意：在做站着的泥人时， 腿捏得粗一些/短一些，这 样可防止泥娃娃摔倒。
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谢 谢！
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同
泥娃娃
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可爱的泥娃娃
无锡泥阿福
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有趣的想象
3
有趣的想象
天津泥人张作品
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有趣的想象5有来自的想象天津泥人张作品6
有趣的想象
天津泥人张作品
7
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民间艺人制作泥坯
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民间艺人给泥坯上色
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作业：做一个可爱的泥娃娃 注意：在做站着的泥人时， 腿捏得粗一些/短一些，这 样可防止泥娃娃摔倒。
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谢 谢！
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同
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泥塑的起源 泥人张 惠山泥人 陕西彩泥塑 其他泥塑欣赏 技法与
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
你知道他是谁？了解他的故事吗？
我叫《大阿福》。传 说古代山上住着一对人形 巨兽“沙孩儿”，他们力 大无比，山中各种猛兽长 虫只要见他们微微一笑， 即俯首投入怀中，让他们 吞噬。从此，山上山下都 能安居乐业。《大阿福》 就是为了纪念沙孩儿的功 绩而创作的。
你知道我是用什么材料做成的呢？
惠山大阿福已有四百余年的历史，一 代又一代的名师创作了许多品种繁多的大 阿福，他们的造型简练稳重，笑盈盈，胖 墩墩，有的手捧寿桃、元宝，有的身挂金 锁片等，这些都表现了老百姓对美好生活 的向往。 《大阿福》系列，多次获得民间 艺术博览奖，被誉为最富有东方色彩的民 间工艺美术品，深受国内外人民的喜爱。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日