小学六年级语文试题带答案
全国六年级小学语文专题试卷带答案解析
全国六年级小学语文专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.（1）“水是 _______ ，山是______________ 。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
”作者是__________，采用___________、______________、__________________等修辞手法。
（2）补充名句。
①朝看水东流，____________。
②________________ ，殿前拾得露华新。
③种树者必培其根，__________________.④______________________，自在娇莺恰恰啼。
（3）《凡卡》的作者是_________ 国作家 ___________ 。
《汤姆·索亚历险记》的作者是________ 国作家____________2.__________ 年___________月___________ 日，中国三位航天员 _______、__________、___________ 乘坐“神舟”九号飞船入住“天宫”。
3.你了解诗人吗？他们分别是：大杜_______ 小杜____________ 诗仙__________ 诗圣________ 诗鬼___________堪称“诗中有画，画中有诗”的是_____________4.六年了，你一定结识了很多知心朋友，请用成语来表达与这些朋友的情谊。
______________________________________________________________________5.飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。
在中国古代，早就流传着________ 的神话，人飞于天、车走太空的传说，以及_________、____________的奇思遐想。
6.东晋时代的大书法家___________ 博采众长，创建了一种潇洒清秀的字体。
小学六年级语文试题及参考答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，读音相同的一组是（）A. 标致B. 拜访C. 摆脱D. 摆放2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 明察秋豪B. 娇揉造作C. 和颜悦色D. 脉膊相承3. 下列句子中，加点词用法不正确的一项是（）A. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（喜欢：动词）B. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（精彩：形容词）C. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（演出：名词）D. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（很：副词）4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”B. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”C. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”D. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”5. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
B. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
C. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
D. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自杜甫的《题西林壁》。
（）3. “满招损，谦受益”是一句俗语。
（）4. 《童年》是鲁迅的代表作。
（）5. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》。
2. “居安思危，思则有备，有备无患”出自《左传》。
3. “青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》。
4. “水至清则无鱼，人至察则无徒”出自《礼记》。
5. “天行健，君子以自强不息”出自《周易》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事情节。
2. 请简述《两小儿辩日》的主题思想。
3. 请简述《卖火柴的小女孩》的结局。
4. 请简述《景阳冈》中的武松形象。
六年级语文小学语文人教版试题
六年级语文小学语文人教版试题1.选择题,将正确答案的序号填在括号里。
(1)“临街的店铺都挂着很大的牌匾。
”这句话中“临”的意思是( )。
A．将要B．照着字画模仿C．来到、到达D．靠近【答案】D【解析】理解词语就是懂得词语的词义，查字典或词典，根据上下文，从中选择一个合适的注释。
2.如果你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》，你会怎样介绍？请写一段推荐词。
（不少于60字）【答案】《鲁滨孙漂流记》是英国人笛福所写的长篇小说。
描写了主人公鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。
于是他出海航行，历尽了艰难险阻，但他不放弃自己的梦想，运用自己的智慧解决了一个又一个的难题，实现了遨游世界的梦想。
【解析】这道题是对语文读写综合能力的考查。
把自己识记的名著的作者、主要内容、写作背景等简要介绍即可。
给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以解决问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
做这类题，对文学名著的作者、写作背景、主要内容、写作特点等知识点要非常熟悉才能写好。
3.按不同意思造句。
大方(不小气）……大方(不拘束）……【答案】她虽然节俭，对朋友却很大方。
小丽大方地为客人表演舞蹈。
【解析】“大方”这个词有好几个意思，在不同的语境中表达的意思不尽相同。
表达为“不小气”的意思时多指性格方面，或在钱财、物品方面不在乎。
比如：小红请客时，出手很大方，常常一花就是好几百。
表达为“不拘束”的意思时，多指行为、举止落落大方。
如：小李见到外宾表现得落落大方，彬彬有礼。
4.采茶姑娘个个，她们用的双手地从茶树上。
绿树映衬着，构成。
这段写的是的情景。
【答案】神采飞扬灵巧敏捷摘下一片片嫩芽俊美的身影一幅美丽的图画采茶女采茶【解析】这篇课文叫《碧螺春》，作者:紫妍。
内容简介：课文以优美的语言，对碧螺春茶作了生动的描写。
小学语文六年级期末考试卷【含答案】
小学语文六年级期末考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 长短C. 红蓝D. 快慢4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《长歌行》D. 《赋得古原草送别》5. 下列哪个成语是表示勤奋学习的？A. 画龙点睛B. 刻舟求剑C. 悬梁刺股D. 掩耳盗铃二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》是我国四大名著之一。
（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
（）3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景非常美丽。
（）4. “草船借箭”是诸葛亮的故事。
（）5. “精卫填海”是出自《山海经》的故事。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《______》是鲁迅的短篇小说集。
2. “床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《______》。
3. “______，一日之计在于晨”是关于珍惜时间的名言。
4. 《______》是我国古代著名的军事家孙武的著作。
5. “______，天下兴亡，匹夫有责”是关于责任的名言。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《西游记》的主要故事情节。
2. 请解释“三人行，必有我师”的意思。
3. 请简述“愚公移山”的故事。
4. 请解释“水滴石穿”的意思。
5. 请简述“孟母三迁”的故事。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一……就……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“如果……就……”造句。
4. 请用“不仅……而且……”造句。
5. 请用“因为……所以……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
2. 请分析《水浒传》中武松打虎的故事情节。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请写一篇关于环保的短文。
全国六年级小学语文期末考试带答案解析
全国六年级小学语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.看拼音，写词语。
yán jùn róng yù héǎi mò shēng( ) ( ) ( ) ( )2.用下面的字各组两个词语。
3.根据提供的字音或字义组词。
降（jiàng）( ) 间（jiàn）( )凝（注意力集中）（）深（不容易懂）（）4.把下列成语补充完整。
专心（）志张灯结（）见微知（）司空见（）自（）自受（）然大悟（）不经心无独有（）5.按要求写成语。
①表达喜悦心情的成语：__________________、_________________②描写自然景色的成语： __________________、_________________③含有赞扬、喜爱感情色彩的成语：__________________、_________________④由寓言故事而形成的成语：__________________、_________________6.按原文填空。
1.甘瓜苦蒂，___________________________________。
（《墨子》）2.一儿曰：“我以日始出时去人近，_________________________。
”（《两小儿辩日》）3.月亮正从水天相接的地方升起来。
____________________，_________________________________________________________。
（《月光曲》）4.人闲桂花落，____________________。
（《鸟鸣涧》）5.谁道人生无再少，_______________________，_________________________________。
（《浣溪沙》）7.根据提供的句子，写出与它相关联的上句或下句。
2023年人教版六年级语文下册期末试题带答案【2023年】
2023年人教版六年级语文下册期末试题带答案【2023年】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写汉字。
tuō jiāng tūn shìjùn qiào wǔ zīyā yìkǒng bùpí juàn yǎn yì二、给画线字选择正确的读音。
风靡（méi mí）全球一道裂（liè yě）缝一模（mú mó）一样系（xì jì）红领巾露出破绽（zhàn dìnɡ）电视荧屏（pínɡ bǐnɡ）三、用所给的字组词，再选择恰当的词语填在括号里。
栏（_________）稍（_________）橡（_________）培（_________）拦（_________）梢（_________）像（_________）赔（_________）四、先补全四字词语，再选词填空。
不可开（____）约定俗（____）戛然而（____）波涛（____）涌画龙点（____）笔走龙（____）（____）笔生花（____）夺天工1.舅舅家有一幅书法作品，字写得特别好，___________。
2.这处古迹的很多建筑都_______，古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。
3.端午节吃粽子的习俗是中国人自古以来________的。
4.只有在日常生活中注意积累，写作时才能做到________。
五、选择恰当的词语填空。
绿荫绿茵1.我是星星，从苍穹坠落在_______中。
2.山庄的夏日，_______遮阳，是避暑的好去处。
宁愿……也……即使……也……只有……才……如果……就……3._______说人与人之间还有比金钱更重要的东西，_______应该是诚实与信任。
4._______尊重别人，_______会得到别人的尊重。
六年级语文试题大全
六年级语文试题答案及解析1.下列这段话中，有语病的句子是（）A．我们小学生要养成事事关心。
B．四川雅安地震发生后，全国上下万众一心，众志成城，抗震救灾。
C．只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土，其他国家的阴谋诡计就不会得逞。
D．面对H7N9禽流感，我们不能掉以轻心，也不要谈虎色变。
【答案】A【解析】思路分析：本题的考点是修改病句。
修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。
常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
名师详解：修改病句，我们要观察句子的成分、用词、搭配。
增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）。
A 缺少宾语，应改为我们小学生要养成事事关心的好习惯。
易错提示：不经过句子分析，凭印象修改。
2.下列诗句中咏梅的诗句是（）。
①遥知不是雪，为有暗香来。
②前村深雪里，昨夜一枝开。
③已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
④不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A．①②③⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④【答案】D【解析】思路分析：这道题主要考察学生古诗词的积累，要正确解答，首先是要熟记古诗同时要按不同意象、事物来给古诗分类，然后根据积累，选择出正确答案。
名师解析：关于咏梅的诗句很多。
第一句是出自王安石的《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来；第二句诗出自晚唐诗人齐己的《早梅》万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
第三句出自毛泽东的《卜算子咏梅》风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏；第四句诗出自元朝诗人王冕的《墨梅》吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
第五句出自元稹的《菊花》秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花，是一首写菊花的诗。
易错提示：由于古诗词自己识记、积累不够，或者胡乱猜错导致容易失分。
2024最新小学六年级语文试卷(带答案)【完整版】
专业课原理概述部分一、选择题：每题1分，共5分1. 下列哪个字不属于同音字？A. 鸡B. 鸡C. 鸡D. 鸡答案：C2. 下列哪个字不属于形近字？A. 哪B. 哪C. 哪D. 哪答案：C3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去公园玩。
B. 我今天去公园玩。
C. 我今天去公园玩。
D. 我今天去公园玩。
答案：A4. 下列哪个词是名词？A. 跑步B. 跑步C. 跑步D. 跑步答案：A5. 下列哪个句子是正确的？A. 我有一个苹果，你有一个苹果，我们一共有两个苹果。
B. 我有一个苹果，你有一个苹果，我们一共有三个苹果。
C. 我有一个苹果，你有一个苹果，我们一共有四个苹果。
D. 我有一个苹果，你有一个苹果，我们一共有五个苹果。
答案：A1. “哪”和“那”是同音字。
（）答案：✓2. “跑步”是动词。
（）答案：✓3. “我有一个苹果，你有一个苹果，我们一共有两个苹果。
”这句话是正确的。
（）答案：✓4. “哪”和“那”是形近字。
（）答案：✓5. “跑步”是名词。
（）答案：✓三、填空题：每题1分，共5分1. 我有一个____，你有一个____，我们一共有____个苹果。
答案：苹果、苹果、两2. “哪”和“那”是____字。
答案：同音3. “跑步”是____。
答案：动词4. “我有一个苹果，你有一个苹果，我们一共有____个苹果。
”这句话是正确的。
答案：两5. “哪”和“那”是____字。
答案：形近1. 请简要解释同音字和形近字的概念。
答案：同音字是指发音相同，但字形和意义不同的字。
形近字是指字形相似，但发音和意义不同的字。
2. 请简要解释名词和动词的概念。
答案：名词是指表示人、事物、地点或抽象概念的词语。
动词是指表示动作、状态或存在状态的词语。
3. 请简要解释句子的概念。
答案：句子是由词语按照一定的语法规则组成的，能够表达完整意义的语言单位。
4. 请简要解释同音字和形近字的概念。
答案：同音字是指发音相同，但字形和意义不同的字。
小学六年级语文试题及答案
小学六年级语文试题及答案一、基础知识1. 根据拼音写汉字。
- 春天到了，小河里的冰开始融化，河水变得清澈见底。
(róngjiě)- 他虽然年纪小，但是做事非常稳重。
(yōu yǎ)2. 根据汉字选择正确的拼音。
- 他站在桥上，望着远方的山峦。
（lián）- 她喜欢在雨中漫步，感受雨滴落在身上的清凉。
（liáng）3. 词语解释。
- 锲而不舍：形容做事有恒心，不轻易放弃。
- 栩栩如生：形容艺术作品或模仿的事物非常逼真，像活的一样。
二、阅读理解阅读下面的短文，完成4-6题。
《春》春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
树枝上，嫩芽悄悄地露出了头，好像在偷听春天的悄悄话。
花儿也不甘示弱，竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩斑斓，给大地披上了一件花衣。
4. 短文的主要内容是什么？- 短文主要描述了春天到来时，大自然万物复苏的景象。
5. 短文中的“小草”和“树枝上的嫩芽”分别代表了什么？- “小草”代表了春天的生机和活力，“树枝上的嫩芽”则代表了春天的新生和希望。
6. 短文中的“五彩斑斓”一词，你是如何理解的？- “五彩斑斓”形容色彩丰富多样，非常美丽。
在短文中，它用来形容春天花朵的多样性和美丽。
三、作文请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于400字的作文。
答案一、基础知识1. 融解、优柔2. 峦、凉3. 锲而不舍：形容做事有恒心，不轻易放弃。
栩栩如生：形容艺术作品或模仿的事物非常逼真，像活的一样。
二、阅读理解4. 短文的主要内容是描述春天到来时，大自然万物复苏的景象。
5. “小草”代表了春天的生机和活力，“树枝上的嫩芽”则代表了春天的新生和希望。
6. “五彩斑斓”形容色彩丰富多样，非常美丽。
在短文中，它用来形容春天花朵的多样性和美丽。
三、作文（此部分为开放性题目，答案不唯一，学生应根据自己的理解和感受来完成作文。
）。
小学语文六年级试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 奔波劳碌B. 悲欢离合C. 惊心动魄D. 奋不顾身2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明和小华一起去了图书馆。
B. 他不仅学习好，而且歌唱得好。
C. 她的成绩一直名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。
D. 我们应该努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
3. 下列成语中，解释正确的一项是（）A. 一丝不苟：形容做事认真细致。
B. 轻车熟路：形容对某件事情非常熟悉。
C. 举世闻名：形容名声非常大。
D. 狼吞虎咽：形容吃东西非常快。
4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 这朵花真美，就像一位害羞的少女。
B. 太阳像个大火球。
C. 小河弯弯曲曲，像一条彩带。
D. 那只小鸟在树上欢快地唱歌。
5. 下列诗句中，描写自然景色的一项是（）A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
B. 莫等闲，白了少年头，空悲切。
C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？D. 千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。
6. 下列词语中，与“岁月静好”意思相近的一项是（）A. 时光荏苒B. 时光如梭C. 岁月如梭D. 时光匆匆7. 下列句子中，运用了拟人手法的一项是（）A. 树叶在风中翩翩起舞。
B. 小鸟在树上欢快地唱歌。
C. 太阳像个大火球。
D. 河水在静静地流淌。
8. 下列句子中，运用了排比手法的一项是（）A. 我们应该努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
B. 她的成绩一直名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。
C. 小明和小华一起去了图书馆。
D. 他不仅学习好，而且歌唱得好。
9. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这本书内容丰富，引人入胜。
B. 她的声音清脆悦耳，像一首动听的歌曲。
C. 小明跑步非常快，像一只兔子。
D. 这道题难度很大，需要我们认真思考。
10. 下列句子中，用词重复的一项是（）A. 小明和小华一起去了图书馆。
B. 他不仅学习好，而且歌唱得好。
小学六年级语文基础练习题带答案(4套)
小学六年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。
卓越（zhuó zhó）分析（xīn xī）衔接（yán xián）机械（xiè xèi）缺乏（fá fàn）顽皮（wán wáng）二、找出词语中的错别字，请改正。
人声顶沸坚持不解各述已见独出心栽三、课外阅读。
这是一件真实而又引人深思的小事。
不久前，一位法国教育心理学专家，给法国的小学生和上海的小学生先后出了下面这道完全一样的测试题：一艘船上有86头牛，34只羊，问：这艘船的船长年纪有多大？法国小学生的回答情况是：超过90％的同学提出了异议，认为这道测试题根本没办法回答，甚至嘲笑老师的“糊涂”。
显而易见，这些学生的回答是对的。
上海小学生的回答情况恰恰相反：有90％的同学认真地做出了答案，86—34=52岁。
只有10％的同学认为此题非常荒谬，无法解答。
做出正确回答的同学竟然只有10％！这位法国教育心理学专家很惊讶，两国的小学生为什么会出现这么大的差别呢?他通过对上海这90％小学生的调查后发现，他们之所以做出错误的答案，是因为他们坚定不移地认为：“老师平时教导我们，只有对问题做出回答，才可能得分；不做的话，就连一分也得不到。
老师出的题总是对的，总是有标准答案的，不可能没办法做，也不可能没有答案。
”法国教育心理学专家在总结这两次实验的时候，引用了下面的几句话：第一句话是笛卡儿说的：怀疑就是方法。
第二句话是法拉第说的：在学术上不应盲从大师，应当重事不重人，真理应当是首要目标。
第三句话是爱因斯坦说的：科学发现的过程是一个由好奇、疑虑而开始的飞跃。
然后，他颇有感触地讲道：“应当教育孩子敬重老师，但更要教育孩子敬重真理。
怀疑并不是缺点，总是没完没了地怀疑才是缺点。
只有敢于怀疑，才能减少盲从。
有怀疑的地方才有真理。
真理是怀疑的影子。
”1.本文的论点是什么？2.文章写法国教育心理学专家的实验有什么作用？3.从实验中，我们可以看到，法国教育注重教育孩子；中国教育则教育孩子，两种教育有着较大的不同。
(完整版)小学六年级语文测试题及答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.气氛（fēn）氛围（fēn）B.应和（hè）和弄（hè）C.强迫（qiǎng）勉强（qiǎng）D.脊背（jǐ）脊梁（jǐ）答案：A2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.狼籍喜出忘外B.拾掇惹是生非C.荒唐既往不咎D.憔悴既往不究答案：C3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他拿起笔来，文思如泉涌，不一会儿一篇佳作便跃然纸上。
B.面对复杂多变的经济形势，他成竹在胸，毫不畏惧。
C.他做事不拘小节，无论什么场合，都大大咧咧的。
D.他从小便天资聪颖，勤奋好学，后来果然学有所成。
答案：C4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过阅读《昆虫记》，我了解到法布尔研究昆虫世界的秘密。
B.他把老师交办的任务全部完成以后，迅速离开了学校。
C.为了防止疫情不再反弹，各级政府都制定了一系列严格的措施。
D.这本书是我昨天买的，作者是我国著名作家茅盾。
答案：D5.下列文学常识中，表述不正确的一项是（）A.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B.《月光曲》讲述了贝多芬为兄妹俩弹琴，即兴创作出《月光曲》的故事。
D.《书戴嵩画牛》是苏轼根据《唐语林》中的故事改编而成的，告诉我们实践出真知的道理。
答案：C二、判断题（每题1分，共20分）1.《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序来写的。
（）答案：√2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
（）答案：×3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。
（）答案：√4.“鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的名句。
（）答案：√5.《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。
（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）1.①②③④⑤⑥⑦答案：①C②B③A④D⑤C⑥B⑦A2.①②③④⑤⑥⑦答案：①D②A③B④C⑤A⑥C⑦B四、简答题（每题10分，共10分）1.请写出两句描写秋天的诗句。
小学六年级语文(下)期末测试题(有答案)
小学六年级语文（下）期末测试题（3）一、看拼音，写词语。
（8分）dāng yàng dǎo méi zhòu ràn yóu nǐáo zhōu chì lún yóu sīzhǒng zhàng二、读一读，选一选（9分）1、下列词语的读音和字形完全正确的一组是（）A、剥削（xuē）明媚见微知署B、依偎（wéi）耽搁万不得以C、搅和（huo）哀思焉知非福D、单调（tiǎo）避免摆摊儿2、下列各词语中，加点字的意思完全相同的一组是（）A、翠色欲滴摇摇欲坠含苞欲放B、意味深长深表同情夜深人静C、顾影自怜奋不顾身三顾茅庐D、漫游世界漫不经心长夜漫漫3、依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一组是（）读书是一种思维的训练、人格的修炼，内心的历练。
所以，爱读书的人说话有，掷地有声；为人有，豁达淡泊；生命有，深远厚重。
恰如季羡林所言“天下第一好事，还是读书”。
A、质量分量雅量B、分量雅量质量B、雅量分量质量D、分量质量雅量三、按要求完成句子。
（11分）1、鲁滨逊再一次看到野人留下生火的痕迹和满地人骨。
（缩句）（3分）2、、5月22日“杂交水稻之父”袁隆平“中国肝胆外科之父”吴孟超两位院士逝世。
听到这个消息，请你用简洁的语言表达自己的情感。
（4分）3、即将毕业，请你运用“虽然姑爹小船盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船别致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘民……”的写法，表达对老师、同学或者学校不舍。
（不出现真实的校名，人名）（4分）四、按课文内容填空。
（9分）1、感叹时光。
朱自清说：“在八千多日的匆匆里，除外，又剩些什么呢？”所以，我们要珍惜时光，好好学习。
回想起老师的谆谆教导，我明白了“良药苦口利于病，。
”即将毕业的我们用杜甫的诗句“随风潜入夜，”感恩老师春风化雨般的关爱。
2、读书立志。
文天祥以“人生自古谁无死，”表明自己对国家的一片忠心；郑燮有竹子般的坚定意志，“千磨万击还坚劲，”；于谦用“粉身碎骨全不怕，”表达坚贞不屈的品质，他们都是我们成长路上的榜样。
人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)
人教版小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏。
让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！一、基础知识积累与运用（共计34分）1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。
（2分）种树者必培其根，种德者必养其心。
_______________________________________________________2、这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
___________________________________________________________3、下列语句中错误的一组是（）2分a虽与之俱学，弗（fú）若之义矣（yǐ）。
b我不尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。
c孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？d顶碗的少年歉疚（ jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū）了一躬4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分）“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（）2分a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。
（2分）（）（）7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。
（3+1分）垂头（）气积劳成（）一视同（）舍（）逐末没精打（）脍（）人口表示人物神态的词语________________________________________。
六年级上册语文试卷及答案(完美版)
六年级上册语文试卷及答案(完美版)六年级上册语文试卷及答案（完美版）一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列诗句中，用了拟声词的一组是：A. 莺啼燕语春悄柔B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D. 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷2. “只有不断努力，才能成为真正的强者。
”这句话表达了以下哪种情感？A. 决心B. 感激C. 懊悔D. 快乐3. 下面句子中的“不约而同”是指：A. 人们彼此不约而同地想到了同一个问题B. 人们没有事先约定，却做了同样的事情C. 人们约定了同时做某件事情D. 人们彼此不约而同地说了同一个笑话4. 以下作品属于长篇小说的是：A. 《孟子》B. 《水浒传》C. 《诗经》D. 《世说新语》5. 下列动词中，“为”字义最接近的一组是：A. 追求、关心、占据B.乞求、献身、使动C. 徒步、呼喊、游走D. 换乘、停工、报名二、阅读表达（每题10分，共30分）阅读下面一篇短文，然后回答问题。
初秋时节，一个热爱音乐的小男孩，戴着厚厚的眼镜走进了音乐教室。
这个教室里的琴声十分动听，小男孩感叹道：“啊，这些孩子弹得真好。
”音乐老师见状笑着说：“你也可以学会的，只要你有耐心和毅力。
”小男孩犹豫了一下，点了点头。
在接下来的几个月，小男孩每天都在家里练习钢琴。
虽然手指经常疼痛，但他始终没有放弃。
每当他听到自己弹奏的美妙琴声时，他心里都感到无比的满足。
终于，一年后的音乐考级考试来了。
小男孩紧张而兴奋地走进考场。
他在指导老师的指导下，坚定地弹奏起来。
考试结束后，小男孩等待着成绩的公布。
当看到自己拿到了优秀的成绩单时，他激动得几乎跳了起来。
小男孩的音乐才华也得到了家人和朋友们的认可。
从那时起，他决定将音乐作为自己的事业，并成为一名钢琴家。
1. 小男孩在教室里听到琴声后，表达了什么样的感觉？2. 小男孩为了学会弹钢琴，付出了什么样的努力？3. 最后，小男孩决定将音乐作为自己的事业，你认为他的决定正确吗？三、作文题（30分）请你根据所给的提示写一篇题为《美丽的四季》的文章。
六年级语文小学语文人教版试题答案及解析
六年级语文小学语文人教版试题答案及解析1.下列词句中加横线字解释错误的是第( )个。
①秉烛夜游秉:拿着，持。
②若隐若现若:好像。
③童孙未解供耕织未解:不懂得。
④渔者得而并禽之禽：指飞禽。
【答案】④【解析】此题考查学生对古诗文词语的理解，可直接翻译，根据句意判断词语含义。
这需要平时训练时强化记忆。
“渔者得而并禽之”出自《鹬蚌相争》，这句话意思是打渔的人得到并擒住它们。
“禽”通“擒”，“擒住”的意思。
如果对本故事较熟悉的话，学生能够轻松得出答案，如忘记，将“飞禽”代入原句，句意为：渔夫得到并且飞禽之”，句意不通，故错误。
2.下列词句中加横线字解释错误的是第( )个。
①秉烛夜游秉:拿着，持。
②若隐若现若:好像。
③童孙未解供耕织未解:不懂得。
④渔者得而并禽之禽：指飞禽。
【答案】④【解析】“渔者得而并禽之”出自《鹬蚌相争》，这句话意思是打渔的人得到并擒住它们。
“禽”通“擒”，“擒住”的意思。
如果对本故事较熟悉的话，学生能够轻松得出答案，如忘记，将“飞禽”代入原句，句意为：渔夫得到并且飞禽之”，句意不通，故错误。
3.我能选择正确的解释。
（1）夜行黄沙道中。
（）A．黄色的沙子。
B．地名，指“黄沙岭”。
（2）路转溪桥忽见。
（）A．看见。
B．会见。
C．出现。
（3）一点飞鸿影下。
（）A．飞行的天鹅。
B．书信。
C．飞行的大雁。
（4）明月别枝惊鹊。
（）A．另外。
B．飞离。
C．区分。
D．转动。
【答案】（1）B（2）C（3）C（4）B【解析】考查字义，代入法进行验证。
4.我会根据解释写出相应的词语。
（1）错误到使人觉得奇怪的程度。
（）（2）为群众所仰望的名声。
（）（3）智力低下。
（）（4）费尽心力。
（）（5）走路脚步放得非常轻。
（）（6）对发生的事儿感到十分意外。
（）【答案】（1）荒唐（2）声望（3）白痴（4）尽心尽力（5）蹑手蹑脚（6）大吃一惊【解析】对学生理解词语、解释词语以及积累词语能力的考查。
完成本题要结合课文的内容，从文本中去找答案，联系上下文，熟悉课文的整体结构和内容，再有就是平时注意大量的积累，都有助于提高正确率。
小学六年级语文必考练习题4套(含答案),期末收藏复
小学六年级语文必考练习题4套（含答案），期末收藏复习！小学六年级语文必考练习题1一、句子训练。
1.花开得茂盛。
（改为比喻句）2.兵马俑规模宏大，类型众多，个性鲜明。
（用关联词连成一句）3.父亲说：“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)4.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。
（改为反问句）5.他被药铺里的人参全买了回来。
（修改病句）二、口语交际。
现在科技发展十分迅猛，已经是网络信息化时代了，有人说：有了电脑，打字更加方便快捷了，所以我们以后就不用花费太多时间在练字上面了，只要学好拼音，能够用键盘快速打出字来就可以了。
这种说法对吗？请你说说理由。
三、课外阅读。
永不倒下的“门神”他叫切赫，是捷克近20年来最具潜力的守门员，他也打破了英格兰顶级联赛中最少失球和最多场零封对手的纪录。
因为他加盟的球队队服是蓝色的，加上他在赛场上顽强的作风，世界球迷称他为“蓝军门神”。
复出两个月后，他的头部再次受伤，缝了30针，面临患上医学上称为“第二影响综合征”的危险，大家都以为他会放弃，两周后，他又出现在了人们的视野中。
2011年11月5日，我们再次见证了神一般的切赫，一个脸上流着血的男人，屹立在门前，一次次将对手的射门拒之门外。
比赛进行到第9分钟，惊险的一幕发生了，他在出击扑球时和对手相撞，捂脸倒地不起。
等在队医的搀扶下起身抬头时，切赫鼻梁上的一道伤口流血不止，他的鼻梁骨折了。
经过近7分钟的治疗，切赫站了起来，脱掉了自己的球衣，他是要下场吗？不！原来是换下血染的战袍，塞住流血的鼻孔，换件衣服继续奋战！切赫坚守了上半场。
下半场开始，切赫的脸上做了特殊处理，一块纱布牢牢地糊在了他的鼻子上，他只能用嘴巴呼吸。
他扑出任意球，接着用脚挡出了对方近距离的势在必进的补射；第78分钟，角球直飞大门，他用双拳将球惊险击出。
全场8次射门全被他挡出，一个受伤的身体，成为了对手不可逾越的雄关，比赛的胜利，流血奋战的切赫是首功之臣。
一个真正的强者，即使得不到命运的眷顾，但只要知道自己追求的目标在哪里，他就不会倒下。
六年级语文试题大全
六年级语文试题答案及解析1.创新习作天地。
“爱”是多种多样的，有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以“爱”为主题，精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一篇作文。
要求：语句流畅，感情真挚充沛。
题目自拟。
【答案】母爱商标，每件衣服都有，而我的衣服却没有，因为，它们被一种名为母爱的东西带走了……一天，妈妈给我买了一件崭新的全棉内衣。
我欣喜地拆开包装盒，迫不及待地拿出来穿在了身上。
衣服十分好看，无论颜色、图案或是花边，都是我喜爱的，而且十分贴身。
妈妈上上下下打量了一番，帮我把袖子翻上，衣角整平，最终把目光落在了衣服领口后面的商标上。
她伸手摸了摸商标，然后问我脖子后面会不会不舒服?我摇了摇头。
衣领上的商标一般都缝得很好，很平整，不会扎入。
但妈妈似乎依然不放心，想了一下，还是对我说：“先脱下来，明天再穿。
”我有些不情愿：这么漂亮的衣服，为什么还要明天才能穿?妈妈先将衣服熨了一遍。
然后，又拿出剪刀将那商标剪掉。
她又伸出手背蹭了蹭留在衣服上的断线，皱了一下眉头，摇了摇头，似乎觉得仍会扎人，就拿出一根针，将线一根根挑开，把留在衣服上的标签边缘也拆掉了。
再一看，衣服的领口仿佛从没有过商标，妈妈的脸上露出了满意的笑容。
其实，有的衣服上的商标不拆，真的没关系。
但妈妈用她的手为我挡住了诸多不适，我觉得衣领更加舒服了，因为这上面凝聚了妈妈无微不至的爱。
从此，无论商标是否扎人，妈妈都要拆掉，生怕商标会扎伤我的皮肤。
吃饭时，妈妈总把最好吃的菜留给我;上学前，妈妈总叮嘱我好好学习;睡觉时，妈妈总不忘帮我理好被子。
每当这些时候，我心里都像脖子上的感觉那样舒适。
草木荣枯，母爱永恒。
每每与同学自豪地谈起妈妈，我总是像妈妈那样用手背蹭一蹭没有商标的衣领。
游子衣，慈母线，这是传统的母爱。
衣上商标，针针挑拆，这是现代的母爱。
同为母亲，同是纤针，一缝一拆之间，流淌出亘古亲情、浓浓母爱。
【解析】文章结构完整，条理清晰，感情真挚，通过一件小事，让我们体会到深深的母爱。
小学六年级毕业考试语文试卷及答案（3套）
【导语】⼩学语⽂毕业考试主要考查两部分内容，⼀就是基础知识，如拼⾳、词汇、标点符号、成语等。
第⼆部分就是提⾼部分，如排列句⼦，阅读理解与作⽂都属于这⼀层次的内容。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考。
篇⼀ ⼀、看拼⾳，写词语，并完成填空。
(5分) piāoyì() jiǎojiàn( ) púsà( ) juànliàn( ) 以上⾳节中整体认读⾳节是( )，所写的8个汉字中，按⾳序排在第⼆个的字是( )。
⼆、将下⾯⼀段话抄写下来，书写认真，注意格式。
(2分) 他将永远在我的记忆中⾏⾛、微笑，⽤那双写了⽆数粉笔字的⼿，放起⼀只⼜⼀只理想的风筝。
__________________ 三、填上合适的词语，其中四字词语不少于三个。
(3分) 六⽉⼀⽇是⼀个( )的⽇⼦。
那天，校园⾥( )，我们( )地参加了学校的庆祝活动。
活动内容( )，同学们有的唱歌，歌声( )，有的跳舞，舞姿( )。
我们在活动中享受到童年的快乐。
四、选择正确的答案，将序号写在括号⾥。
(10分) 1.下⾯词语中，红⾊字的读⾳完全正确的是()。
(2分) A.⾸尾照应(yìnɡ) 禀报(bǐnɡ) 魔⽖(zhǎo) 拎着(līn) B.第⼀名(mínɡ) 花⼉(huār) 矿藏(zànɡ) 炽热(chì) C.乘虚⽽⼊(chènɡ) 翘⾸以盼(qiáo) 惬意(qiè) 处死(chǔ) 2.下⾯词语中，没有错别字的⼀组是()。
(2分) A.川流不息 出⼈头地 诡计多端 明察秋毫 B.济济⼀堂 ⼀如既往 谈笑风声 再接再厉 C.莫名其妙 美伦美奂 奋不顾⾝ 3.下⾯说法中，不正确的⼀项是()。
(2分) A.“鉴往知来”和“半亩⽅塘⼀鉴开”中，带点的字意思相同。
B.“昼出耘⽥夜绩⿇”和“锄⽲⽇当午”中，带点的字都和锄头有关。
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小学六年级语文试题一、基础知识。
（40分）1、看拼音写词语，在田字格里把字写规范。
(4分)pái huái mào shènɡ kuí wú zǔ náo2、准确地写出同音字。
（4分）（1）jùn （）工（）俏险（）（）马（2）cháo （）鲜（）弄（）水鸟（）（3）wù会（）恍然大（）任（）好高（）远（4）jiāng （）水泥（）（）来冻（）3、照例子写出关于“看”的词语。
（3分）例如：怀着崇敬的心情看：瞻仰（1）低下头向下看:___________ （2）抬头向上看:___________（3）向四周看:______________ （4）向远处看:_____________（5）偷偷地看:_____________ （6）大略地看:_____________4、用“抵”字组成词语，并准确地填在句子中。
（4分）________ _________ ________ ________（1）一把把太阳伞，（）不住烈日的炙烤。
（2）我们要（）不良思想的侵蚀。
（3）廉颇做好了（）秦兵的准备。
（4）面对强手，不能认输，要做出顽强的（）。
5、写出不同意思关于手的成语。
（5分）（1）形容敏捷—( ) （2）形容惊慌—( )（3）形容高兴—( ) （4）形容喜欢—( )（5）形容凶狠—( ) （6）形容权力大—( )（7）形容卑鄙—( ) （8）形容没准备—( )（9）形容冷漠—( ) （10）形容亲密—( )6、在下面括号里填上《三国演义》中两个字的人物名字，使其前后四个字各成一条成语。
（3分）（1）千疮百( )目张胆（2）咬紧牙( )扇纶巾（3）纲举目( )针走线（4）指鹿为( )群出众（5）信口雌( )心耿耿（6）完璧归( )消雾散7、将下列词语补充完整。
（6分）?惊心动（ ?）精兵（）政鱼（? ）而入闻所（）闻目（）口呆见微知（ ?）无（?）无束? 无独有（ ?）?? 震耳（ ?）聋惊（?）之鸟? 张灯结（ ?）出人（ ?）料8、下面是网上数字用语，你能写出它的意思吗（2分）886—— 995——1314—— 596——9、写出下列诗句运用了什么修辞手法。
（4分）（1）、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（）（2）、莫愁前路无知己，天下谁人不识君（）（3）、白发三千丈，缘愁似个长。
（）（4）、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）（5）、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
（）（6）、大漠沙如雪，燕山月似钩。
（）（7）、问渠哪得清如许为有源头活水来。
（）（8）、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（）10、成语纠错：把错字画出来，改在括号里（5分）一糯千金（）一古作气（）雪中送碳（）不学无束（）如火如茶（）杞人优天（）不寒而粟（）天经地意（）粱上君子（）卧新尝胆（）二、阅读与理解(18+12=30)1、根据课文内容填空。
（＋＋2+++2=18分）①《出塞》一诗的作者是______代诗人______。
本诗通过前两句对_____和_____两朝历史的回顾，后两句对汉代名将________的怀念，表达了作者盼望________________________。
《长歌行》选自________，其中用来勉励年轻人好好把握时光，以免年华消逝，后悔莫及的诗句是“____________，____________。
”②.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“，”）。
（）朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“，”）说明的就是这个朴素的道理。
?③开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
可以料想不久的将来，古人吟唱的“_______，_______，____________。
”的良好生态环境必将在大西北重现。
（用《敕勒诗》中的诗句填写）有一道难题，百思不得其解，后来在老师的点拨下豁然开朗，我们可以用“__________________________________________”来表达。
④《詹天佑》一课，作者写了詹天佑主持修筑京张铁路的过程，着重写_________________、_______________和__________________三件事。
在施工过程中_______________和____________两个隧道的工程最艰巨。
其一采用_______________办法；其二隧道采用_____________法，画出施工示意图。
⑤“曹孟德”是小说<< >>中的人物；“王熙凤”是小说<< >>中的人物；“唐僧”是小说<< >>中的人物。
⑥____________________，有再来的时候；__________________，有再青的时候；____________________，有再开的时候。
仿照样子再写一句：_______________________，有再_________________的时候。
2、阅读短文，完成练习。
(12分)春雨春天的花，是美丽迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春天的风，是柔和温暖的，但我，最喜欢的，还是那淅淅的春雨。
春天，是万物生长的季节。
那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到地面上，钻进大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。
俗话说：春雨贵如油。
植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。
人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢但它却毫无怨言，还是默默的奉献自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。
听，春雨来了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了春姑娘的小提琴，打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子，气得它们个个鼓起腮帮，撅起圆圆的小嘴巴，顶起一圈套一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随之扩散荡漾。
春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，咕噜噜从房顶滚下去，马上连成一串儿闪烁着五彩光芒的珍珠项链，一下子又汇成一条清澈的小溪。
春雨落在树丛里，噼噼啪啪，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心（聚成汇成）一口小巧玲珑的小潭。
哗地一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁。
它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新（焕发散发）出青春的灿烂光彩。
春雨落在花朵上，滴滴答答，弹出了春姑娘的《春之舞》，动听的乐声比银铃还要清脆，小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏，春雨成了清醇的美酒。
小蜻蜓喝啊喝，醉了，摇摇晃晃地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。
春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。
雨停了。
太阳从云层中（探出伸出）圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。
一道五光十色，梦一般的彩色桥梁，飞架南北。
杨树、柳树（舒着伸展）着洗涤过的枝叶，笑得更欢，也更有精神了。
可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也不见不到这美丽的景象了……我愿做一滴小小的雨滴。
⑴划去括号里不恰当的词语。
（2分）⑵联系上下文解释下列词语中加点字的意思。
（1分）变幻莫．测（）春雨贵．如油（）⑶照样子写词语。
（2分）笑眯眯＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叮叮咚咚＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑷认真阅读第3自然段。
①这一段作者分别写了春雨落在（）、（）、（）、（）时的情景。
（2分）②用“＿＿＿＿”画出一个比喻句。
（1分）③仿照第一段写一段话（2分）（4）根据你的理解，你认为小作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴”（2分）。
三、习作 (30分)①201年的奥运会在里约如期举行了，全世界的目光集中在里约，关注着奥运会的盛况。
作为一个中国人在观看奥运会的同时，尤其是观看中国的比赛项目，看着运动员场上的表现，我们心潮起伏，热血澎湃。
当五星红旗升起的时候，我们连灵魂都感觉被燃烧了，那种激动无法言表。
结合奥运会比赛，以“当五星红旗升起的时候”为题写一篇作文。
②“书是人类进步的阶梯”，作为一名学生应该“好读书、读好书、多读书、读整本的书”。
相信每个同学除了学习语文课本上的许多文章外，都或多或少看过一些课外书。
因为个人爱好不同，读书方法各异，所以读书的感受也大不一样。
请以“我与读书”为话题，写一篇作文。
题目自拟。
要求 1、以上两题任选一题。
2、语句通顺，能表达出真情实感。
3、不少于400字。
答案：一、基础知识1、徘徊茂盛魁梧阻挠2、（1）jùn （竣）工（俊）俏险（峻）（骏）马（2）cháo （朝）鲜（嘲）弄（潮）水鸟（巢）（3）wù会（晤）恍然大（悟）任（务）好高（骛）远（4）jiāng （江）水泥（浆）（将）来冻（僵）3、（1）俯瞰或俯视（2）仰视或仰望（3）环视（4）眺望（或远眺远望）（5）窥视（6）扫视4、（1）抵挡（2）抵制（3）抵御（4）抵抗5、写出不同意思关于手的成语。
（1）形容敏捷—(手疾眼快 ) （2）形容惊慌—(手忙脚乱)（3）形容高兴—(手舞足蹈) （4）形容喜欢—(爱不释手)（5）形容凶狠—(心狠手辣 ) （6）形容权力大—(一手遮天 )（7）形容卑鄙—(不折手段) （8）形容没准备—(措手不及)（9）形容冷漠—(袖手旁观) （10）形容亲密—(亲如手足)6、（1）孔明（2）关羽（3）张飞（4）马超（5）黄忠（6）赵云7、惊心动（魄） ? 精兵（简）政鱼（贯）而入闻所（未）闻目（瞪）口呆见微知（着）无（拘）无束? 无独有（偶）?? 震耳（欲）聋惊（弓）之鸟? 张灯结（彩）出人（意）料8、886——拜拜了 995——救救我 1314——一生一世 596——我走了9、（1）、（对偶）（2）、（反问）（3）、（夸张）（4）、（夸张）（5）、（拟人）（6）、（比喻）（7）、（设问）（8）、（夸张）10、成语纠错：5分一糯千金（诺）一古作气（鼓）雪中送碳（炭）不学无束（术）如火如茶（荼）杞人优天（忧）不寒而粟（栗）天经地意（义）粱上君子（梁）卧新尝胆（薪）二、阅读与理解(18+12=30)1、根据课文内容填空。
（＋＋2+++2=18分）①唐，王昌龄，秦汉，李广，祖国统一人们早日过上安定的生活。
汉乐府“少壮不努力，老大徒伤悲。
”②“当局者迷，旁观者清”，宋，不识庐山真面目，只缘身在此山中③天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村④勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路。
居庸关和八达岭，两端同时向中间凿进；中部凿井。
（画图略）⑤三国演义；红楼梦；西游记。
⑥燕子去了，杨柳枯了，桃花谢了，仿照样子再写一句：（略）2、阅读短文，完成练习。
(12分)⑴划去括号里不恰当的词语。
聚成散发伸出伸展⑵联系上下文解释下列词语中加点字的意思。
（1分）变幻莫．测（不能的意思，文中只无法预测）春雨贵．如油（宝贵，文中指春雨宝贵）⑶照样子写词语。