学生防震防火逃生自救演练活动方案通用范本

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学校防震减灾应急演练方案(精选9篇)

学校防震减灾应急演练方案（精选9篇）

学校防震减灾应急演练方案（篇1）

为了强化偶发事件中应急疏散的意识，提高自我防范能力，学校决定将于20__年5月13日进行防震应急疏散演习，请各班加强宣传教育，并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散，让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能，抗击突发事件的应变能力。

一、目的

提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。

二、组织安排

1、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：行政人员、段长及各班班主任

2、现场指挥小组

总指挥：郑忠勇现场指挥

消防扑救组：组长成员

宣传摄像组：组长（中学）成员（小学）

音响警报组：组长（中学）成员（小学）

联络协调组：组长

人员疏散组：组长成员：各科室及各班班主任等

三、参加对象：

全校师生

四、演练时间：

20__年5月13日（星期二）上午

五、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

六、组织实施要求

1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动，对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。注：视频在校园网德育栏中，或者到自己群邮箱里

下载。

2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。

学校防震减灾应急疏散演练方案7篇

学校防震减灾应急疏散演练方案（篇1）

一、演练目的：

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生。

2、演练时间：周x上午。

3、地点：各班教室及操场。

4、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约x分钟后)。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在x分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾知识教育(x分钟)

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险(x分钟)

当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

3、应急疏散(x分钟)

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

4、演练总结(x分钟)

当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

学校防震减灾应急疏散演练方案（篇2）

一、活动原则：

防震避险逃生应急演练方案

一、演练目的

为了提高师生应对地震等突发自然灾害的防范意识和自救互救能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、安全地疏散到安全地带，减少人员伤亡，特制定本演练方案。

二、演练时间

2024年[具体日期]上午[具体时间]

三、演练地点

[学校名称]全体师生所在校区

四、演练对象

[学校名称]全体师生

五、演练内容

1. 地震知识普及：通过讲座、视频、图片等形式，普及地震成因、地震波传播、

地震预警信号、地震逃生自救常识等知识。

2. 应急疏散演练：模拟地震发生时的紧急疏散，检验学校应急疏散预案的有效性

和师生的应急反应能力。

3. 自救互救技能培训：教授师生在地震发生时的自救互救技能，如止血、包扎、

心肺复苏等。

六、组织机构

1. 领导小组：由校长担任组长，副校长、各部门负责人担任副组长，各班级班主

任为成员。

2. 指挥小组：负责整个演练活动的指挥和协调，由安全主任担任组长，各年级组

长为成员。

3. 疏散小组：负责组织学生疏散，由各班班主任和班级助理担任成员。

4. 医疗救护组：负责演练过程中的医疗救护工作，由校医和部分教师担任成员。

七、演练步骤

1. 准备阶段：

- 确定演练时间、地点和内容。

- 制定详细的演练方案，包括疏散路线、应急处理措施等。

- 对参演人员进行培训，确保每位师生了解演练流程和注意事项。

2. 实施阶段：

- 进行地震知识普及和自救互救技能培训。

- 发出地震警报，模拟地震发生。

- 指挥小组下达疏散指令，各班班主任组织学生按照预定路线疏散。

- 疏散过程中，注意保护学生安全，防止踩踏事故发生。

- 学生到达安全地带后，各班班主任清点人数，并向指挥小组汇报。

高中防震防火疏散演练活动方案（二篇）

高中防震防火疏散演练活动方案

为结合上级各部门安全工作要求，加强我校安全工作，打造和谐、平安的校园，提高师生自救互救的能力，提升师生安全防范意识，现定于___年___月___日（周五）下午大课间时间全校开展应急疏散演练（雨天改期），具体安排如下：

一、演练内容：为处置___（火警、地震等），启动应急预案，提高应对能力，进行疏散撤离演练。

二、参加对象：校各级领导、保安队员、医务室医生、全体师生。

三、演练地点：教学楼、运动场

四、活动___机构：

总指挥：___

场地指挥：___

负责人：___

工作人员：全体行政、正副班主任、全体教师、保安队员、医务室保健医生

五、活动准备：

1、对全体参与疏散演练的工作人员进行疏散培训，牢固树立责任意识和安全意识，明确班主任和有关人员工作职责。

2、各班主任要向学生宣传活动的意义，认识其重要性。（范本）（范本）向学生部署活动的具体流程和要求,掌握应急疏散程序和注意点。

3、班主任加强对本班级学生的教育，重申演练的重要意义，教育学生服从命令，听从指挥，做到不慌乱、不拥挤、不吵闹，不抢占撤离通道。

4、班主任要教育学生在指挥人员的指挥下沿楼梯和走廊两侧有序进行紧急疏散，严防发生拥挤踩踏事故。

5、参加对象：高一、高二、高三全体学生。

6、教育学生在进行紧急疏散时，要严格按照课间操出场顺序依次撤离教室，严禁争抢。其中高二年级___班疏散路线与平时不同，

7、

8、___班从高三教学楼西楼梯下，10、11、___班从实验楼西楼梯下，请以上各班主任认真贯彻。

7、活动过程将施放烟幕弹，望师生疏散时加倍小心，注意观察地面。

地震逃生疏散安全演练方案10篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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学校地震安全疏散演练活动方案7篇

学校地震安全疏散演练活动方案（精选篇1）

一、指导思想

为了保护学校师生生命和财产安全，坚持以人为本，吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，在认真贯彻落实上级文件精神的同时，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急工作，推进创建“平安校园”建设，组织必要的演练，检测应急反应能力，根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练，以检验反应能力，做到临震不乱，处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求，努力为构建和谐社会服务，特制定本次地震疏散演练方案。

二、防震演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：

各班班主任及所有任课老师

三、演练对象

__学校全体师生

四、演练时间

20__年_月_日下午

五、演练内容

情景模拟：全校师生在教室里（同时教育学生在课间发生地震怎么办），遇到突发较强的地震时（演练时以学校报警信号为准）。

六、演练实施过程

1.前期准备工作：

（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

（2）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

动作要领：

①为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

②师生要统一听从号令指挥，发生地震，无法逃生时，应要求就地避震，迅速蹲在课桌下或课桌旁，有可能找一本大的书顶

小学应急疏散逃生演练活动方案(3篇)

小学应急疏散逃生演练活动方案

为提高全校师生在密集场所应急防震、防火能力，进一步深化全校师生的防灾减灾意识，保证全校师生在灾害来临时最大限度地减轻灾害造成的损失，根据教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》中的要求，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练，应急疏散演练可与学校升旗、课间操、___活动等相结合的要求。特制定我校疏散演练实施方案。

一、演练目的

提高学校师生防灾抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震、火灾时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击___的应变能力。

二、演练准备

l、___学生观看防火、防震教育视频，使学生掌握相关安全知识技能。

2、让学生熟悉应急防震、防火的方法。

3、让学生熟悉疏散逃生的集中地点和途径的路线。

4、演练前___学生进行疏散的训练。

5、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不许逆向跑窜寻找个人物品。

6、疏散前各班要注意做好分组工作，并要求做好学生成二路纵队同时出发的安排，以免造成混乱。

7、演练疏散前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况。

8、演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。

9、学生自带湿手帕、湿毛巾。

三、演练时间：每月第二周星期二大课间活动时间（特殊情况再另行通知）

四、演练地点：校内教学楼、操场

五、演练对象：全校师生

六、演练形式：避险疏散演练。灾害假定：学校上课期间，突然发生火灾或者突发地震，严重威胁师生的生命安全。

学生疏散逃生演练方案

第一部分：引言

火灾是常见的自然灾害之一，火灾发生时，尤其是在学校这样人员密集的地方，如何保障学生的安全是一项重要的任务。为了提高学生应对火灾的能力，学校应该制定并实施学生疏散逃生演练方案。

第二部分：确立目标

学生疏散逃生演练的目标是确保学生在火灾发生时能够迅速、有序地撤离到安

全地点。演练的目的是让学生熟悉疏散逃生的流程和步骤，提高他们的自救能力和避险意识。

第三部分：演练计划

演练计划需要事先制定，并考虑到学校的具体情况和特点。首先，确定演练的

时间和地点，最好选择在学生较少的时间段进行，以免干扰正常的教学活动。其次，明确演练的目标和参与人员，一般包括学校的全体师生，确保每一个人都参与其中。

第四部分：组织演练

在进行演练之前，学校需要组织相关的人员进行培训，确保每个人都了解疏散

逃生的流程和各种应急措施。同时，与消防部门进行沟通，确保消防设施和安全通道的畅通。

第五部分：演练流程

演练开始前，向学生介绍演练的目的和流程，并强调演练时的安全注意事项。

然后，根据学生的年龄和能力，分别制定不同的演练方案。对于小学生，可以设立几个集合点，让他们在老师的指导下按照指定的路线撤离到安全地点；对于中学生，可以组织演练队伍，由队长带领学生进行撤离。

第六部分：演练方法

演练方法可以选择室内或室外的形式进行。室内演练可以提前布置一些模拟火灾的情景，让学生在模拟的烟雾和声音中感受到紧急情况下的应对反应；室外演练可以模拟不同的逃生场景，例如楼梯间火灾，学生需要迅速从楼梯逃生。

第七部分：注意事项

在进行演练时，学校需要注意以下几点：首先，演练一定要确保学生的安全，不要设置过多的障碍物或危险场景；其次，学校可以邀请专业的消防队伍进行指导和监督，提供专业的反馈意见；最后，演练后应对演练的效果进行总结和评估，不断完善疏散逃生方案。

学校地震应急疏散演练方案5篇

学校地震应急疏散演练方案（精选篇1）

一、演练目的

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造“平安校园”，确保良好安全的校园环境。

二、组织机构

(一)疏散演练领导小组

1、总指挥：__

成员：__

2、演练人员职责分工：

总指挥：__负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。

副指挥：__负责本部疏散、自救的协调与指挥。__负责后里校区疏散、自救的协调与指挥。

疏散：__负责师生疏散。

抢救：__负责伤员抢救和记录疏散时间。

后勤：__负责后勤保障。

广播音响：__负责整个演习广播，__现场讲解。

联络协调：__对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

宣传摄像：__负责各个环节的拍照工作。

(二)各班班主任做好活动前防震教育

1.教给学生基本的防震知识。

2.模拟“地震警报”，对学生进行室内避震动作的指导，纠正学生的不正确动作和姿势。

3.提前训练学生迅速有序疏散流程：逃生--集中操场--清点人数--报告安保主任。

(三)演习具体安排

[负责老师]各班当堂任课老师

[演习流程]

1.“地震警报”响起后，代表强震进行中，不可贸然逃生，要指导学生进行室内有效避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

2.“地震警报”停止后，代表地震间歇期到来，应马上带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——校内操场(远离建筑物的空阔地带)，任课教师并立即对学生数进行清点报告。

学校防震减灾安全演练活动方案(精选12篇)

学校防震减灾安全演练活动方案（精选12篇）

为了确保活动科学有序进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的学校防震减灾安全演练活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校防震减灾安全演练活动方案篇1

一、演练目的

为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。并通过此项演练来纪念

5.12汶川大地震。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、演练时间

5月9日8:00（暂定）

四、活动对象

营东小学全校师生

五、活动地点

营东小学校园

六、活动预案及职责分工

1、演练步骤

①让学生熟悉应急避震的方法。

②让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

③进行模拟发生地震的演练。

2、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。

3、东校区具体安排：

（一）班主任、数学、语文老师跟班，

（二）班级撤离路线

五年级1、2班：从51、52中间的小门走，到运动场

5年级3班从中厅带到操场

5年级4班从对面的小门带到操场

6年级2-4班从62对面的楼梯下，带到操场

6年级5：从西楼梯下楼从一楼阅览室旁边的小门走，带到操场

61从58对面的小门走，到操场

55从接近五年级语文办公室的小门走，到运动场

学校防震安全疏散演练方案7篇

学校防震安全疏散演练方案优秀7篇

演练前的预备大会篇一

1、全校师生集合

2、各班主任向行动指挥报告人数（1-----6年依次报告）：如“报告，一年级应到（）人，实到（）人，请假（）人，报告完毕”。

3、行动指挥向总指挥报告：“报告总指挥，**小学防震、防火逃生演练共（）人参加，准备完毕，请指示。”

4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员工作结束。所有参加演练人员返回教室待命。”

学校防震演练活动方案篇二

一、演习时间：

二、演习地点：

三、演习指挥体系：

总指挥：__

副总指挥：__

组长：

成员：

四、应急演练科目及预期目标：

（一）紧急避震：当假定地震发生时，各班当堂授课教师快速有序组织本班学生躲到桌子下面，双手抱头，防治头部受伤。

检验师生应急避险方式的科学性和避险场所的安全性。

（二）紧急疏散：当听到紧急疏散指令后，各分队工作人员快速到位，各班当堂授课教师迅速有序的组织本班学生撤离出建筑物，前往我校的地震避险场所----操场。

检验紧急疏散路线设计的合理性、避难场所的安全性()和师生紧急撤离时的组织纪律性。

五、撤离路线：同出操路线。

1、教学楼各楼层负责人：

一楼：_ 二楼：三楼：四楼：综合楼：

2、发生地震时，各班当堂教师要迅速组织学生双手抱头躲到课桌下面，听到疏散信号后，迅速有序的组织学生快速离开建筑物，在疏散过程中，双手抱头，听从安全员的引导，不要惊慌。

3、楼梯拐弯处的安全员：（地震发生后，安全员要尽可能的到达自己的疏散位置）

教学楼东南角楼梯：

一楼和二楼交接处：二楼和三楼交接处：

三楼和四楼交接处：

教学楼东北角楼梯：

中小学地震逃生演练活动方案策划范本（精选16篇）

中小学地震逃生演练活动方案策划范本

学生救火逃生演练方案

火灾是一种常见的安全隐患，为了提高学生的安全意识和应对火灾的能力，学校经常组织学生参加救火逃生演练。下面将就学生救火逃生演练的方案进行详细阐述。

一、演练前的准备工作

在进行救火逃生演练之前，学校应当进行充分的准备工作。首先，制定细致的演练方案，并明确演练的目的和内容。其次，学校应提前通知学生和教师，告知演练的时间、地点以及参与者的要求。同时，还需要组织相关的教职工参加培训，以确保每个参与者都了解自己的任务以及演练过程中的注意事项。

二、提高学生的火灾安全意识

在进行救火逃生演练前，学校应当加强对学生的火灾安全教育，提高他们的安全意识。学校可以组织专题讲座、观看宣传片等方式，向学生普及火灾的危害和预防措施，让他们明白火灾的严重性，并知道如何在火灾发生时保护自己。

三、学生逃生演练的基本内容

学生逃生演练主要包括疏散逃生和灭火救援两个部分。在疏散逃生方面，学生应首先了解学校的逃生通道和设施，并掌握逃生的基本技能，如低姿态行走、躲避浓烟等。在灭火救援方面，学校可以组织学生学习使用灭火器等常见的灭火工具，并通过模拟演练，让学生了解如何在火灾发生时进行正确的灭火和救援操作。四、提高学生的逃生技能

为了提高学生的逃生技能，学校可以在学生逃生演练中设置各种障碍和紧急情况，让学生在逼真的场景中进行逃生训练。例如，学生可以通过绳索从楼上窗户逃生，或者在烟雾弥漫的楼道中找到安全通道进行逃生。这样的训练可以有效提高学生的逃生能力和应对紧急情况的能力。

五、教师的角色和责任

在学生救火逃生演练中，教师发挥着重要的作用。教师应承担起组织学生、指

学校消防演练方案范本(3篇)

学校消防演练方案范本

响应有关部门的号召，我校决定近期举行一场消防演练，全校师生按要求参加。

一、演练目的

预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对___的综合能力。

二、演练时间

___年___月___日（周一）大课间活动时间

三、演练地点

由教学楼各教室到达学校大操场

四、演练信号

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

五、演练指挥

1.总指挥：___副总指挥：___、___

职责：负责疏散安全管理总调度。

2.教学区总负责：

前教学区（一至三年级）：___

后教学区（四至六年级）：___

职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。

3.各年级组负责人：

一年级：___二年级：___三年级：___

四年级：___五年级：___六年级：___

职责：

1.各自负责本年级的安全管理调度；

2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别___楼梯口的秩序；

3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

4.各班级负责人：正副班主任。

班主任职责：

1.演习前向学生讲清演习疏散要求和路线；

2.在演习开始时第一时间到达所在班级；

3.听到疏散信号后，立即___本班学生向目的地疏散。

4.学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。

小学生地震逃生演练方案(5篇)

小学生地震逃生演练方案（5篇）

小学生地震逃生演练方案精选篇1

一、指导思想

通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处臵自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

二、组织领导

（一）防震减灾演练领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）防震减灾工作小组

1、指挥组

总指挥：

副总指挥：

2、宣传组：各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布）。

3、避震疏散护导组：各班主任（负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场划定“安全”地带）。各班级、各楼道楼层护导教师安排（见附件1）。

三、活动安排

(一)演练前的默哀动员大会(程式见附件3)

(二)少先队发起防震减灾倡议书(见附件4)

(三)演练活动安排

1、演练时间：20__年03月29日13:30—14:10时

2、参加人员：全体师生

3、演练内容：

（1）应急避震演练；

（2）紧急疏散演练。

4、邀请单位领导：教管中心安全分管领导；街道临近兄弟学校；社区、家长代表。

四、演练要求

1、保持镇静，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。

3、按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

地震应急疏散演练活动方案 8篇

(实用版)

编制人：______

审核人：______

审批人：______

编制单位：______

编制时间：__年__月__日

序言

并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!

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