房屋建筑学课程设计设计任务书1

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(整理)《房屋建筑学》课程设计任务书

《房屋建筑学》课程设计任务书一、设计题目某多层单元住宅设计二、目的要求通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。

3.进一步训练建筑绘图的能力。

三、设计条件1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅4～6层。

2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。

城市示范小区住宅设计建议标准3．套型及套型比可以自行选定。

4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。

5．结构类型：自定（砖混或框架）6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下：起居室18～25 m2（含衣柜面积）主卧室12～16 m2双人次卧室 12～14 m2单人卧室8～10 m2餐厅≥8 m2厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。

卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。

门厅：2～3 m2贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入）工作室6～8 m2四、设计内容及深度要求本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。

在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。

设计内容如下；1．单元平面图：至少2-3个套型，比例1：50。

2．建筑平面图（至少3个单元）：包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，比例1：10O。

3．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100。

4．建筑剖面图；2个，比例1：100。

5．建筑详图：①表示局部构造的详图，楼梯详图比例1：50、外檐详图比例1：20。

②表示房屋设备的详图（选作内容），如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。

工程造价课程设计---房屋建筑学课程设计任务书一

房屋建筑学课程设计任务书一一、目的和要求为配合《房屋建筑学》建筑设计部分的理论教学，进行一次建筑方案设计，使学生初步了解一般民用建筑的设计原理，初步掌握建筑设计的基本方法与步骤，进一步训练和提高绘图技巧。

二、设计题目青岛理工大学管理工程学院行政办公楼三、设计条件1、建设地点：嘉陵江路校区中央院系区西区，地形自定。

2、结构类型及层数：框架或砖混结构（结构体系自定），3-6层。

四、原始资料1、冬季采暖室外计算温度-5度，夏季室外计算温度28度。

2、全年主导风向东北风，基本风压0.6KN/m2。

3、年平均降雨量600mm，日最大降雨量90mm。

4、最大积雪厚度250mm，最大冻土深度350mm。

5、常年地下水位低于1.5m。

6、抗震设防6度，结构安全等级二级，设计使用年限50年。

7、结构抗震等级三级。

8、建筑场地为二类，地基承载力180kpa。

五、设计内容及要求设计图纸推荐使用cad绘制或天正；设计应按照当前现行的相关规范进行设计、构造做法选用相应的建筑图集做法，设计要求局部做到建筑施工图的深度。

要求所有图形（设计说明、平面图、立面图、剖面图……）均绘制在一个cad文件中。

纸质版出图（打印）图纸规格（输出在A4纸上，如不清楚可输出在A3纸上）。

设计内容如下：1、设计说明设计说明包括如下内容：（1）设计依据；（2）工程概况；（3）用料说明及室内外装修工程，具体包括：①墙体工程；②防排水工程；③门窗工程；④楼地面工程；⑤阳台、屋顶花园、屋顶平台、楼梯工程；⑥室内外装修工程等。

做法选用01建筑工程做法L13J1。

（4）其他注意事项等。

注：①所有图纸中的图签统一按附表2整理。

②门窗统计表按附表3整理。

③室内外装修部分除用文字说明外，亦可采用表格形式，表格应按附表4整理。

附表2 图签附表4 室内外装修建筑做法说明2、建筑平面图包括各层建筑平面图，比例1：100～1：200。

（1）确定各房间的形状、尺寸及位置，注明房间名称。

《房屋建筑学》课程设计任务书

②楼梯剖面图：若能用建筑剖面图表达清楚，则不必再绘。 ③楼梯节点详图：包括踏步和栏杆的大样图，应表明其尺寸、用料、连接构造等。 8. 其它设备详图可视具体要求绘出。 9. 补充说明 1) 图纸一律用铅笔手工绘制，均采用 2 号图纸，做好放入档案袋交上来。 2) 门窗统计表
类别
门窗
代号
M C
洞口尺寸（mm）
1．单元平面图：至少 2-3 个套型，比例 1：50（选做）。 2．建筑平面图（至少 2 个单元）：包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，比例
1：10O，标准层必须有一个户型布置家具，其他房间标有名称和面积。 3．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例 1：100。 4．建筑剖面图；1 个（必须剖到楼梯），比例 1：100。 5．建筑详图：
6
6. 节点详图实际上是建筑剖面图的局部放大图，用较大的比例（如 1：20）画出。每位同学设计不
小于五个，屋面部分的详图不小于三个，楼梯部分不小于 2 个。 7. 楼梯详图
应尽可能将楼梯平面图、剖面图及踏步、栏杆等详图画在同一张图纸内，平、剖面图比例要一致，详图比例要大些。
①楼梯平面图：要画出房屋首层、标准层（必要时增加二层平面）和顶层三个平面图。表明楼梯间在建筑中的平面位置及有关定位轴线的布置；表明楼梯间、楼梯段、楼梯井和休息平面形式、尺寸、踏步的宽度和踏步数，表明楼梯走向；各层楼地面的休息平台面的标高；在底层楼梯平面图中注出楼梯垂直剖面图的剖切位置及剖视方向等。
衣机位、排风道、机械排气等。门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入）工作室 6～8 m2
四、设计内容及深度要求
本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下；

房屋建筑学课程设计任务书及指导书(DOC)

房屋建筑学课程设计一、学习目的1、通过本课程设计，培养学生综合运用建筑设计原理知识分析问题和解决问题的能力。

2、了解各类建筑设计的国家规范和地方标准、建筑构配件的通用图集及各类建筑设计资料集等，如《房屋建筑制图统一标准》(GB／T 50001—2001)、《总图制图标准》(GB／T 50103—2001)、《建筑制图标准》(GB／T 50104—2001)、《民用建筑设计通则》(GB 50352—2005)、《建筑没计防火规范》(GDJ 16—87)和《建筑设计资料集》等，并能在设计中正确使用。

3、了解一般民用建筑的设计原理和方法，了解建筑平面设计、剖面设计及立面设计的方法和步骤。

正确运用平面设计原理进行平面设计、平面组合，并正确运用所学知识进行剖面设计，运用建筑美学法则进行建筑体型及立面设计。

4、培养构造节点设计的能力及绘制建筑施工图的能力。

二、设计内容及图纸要求（一）建筑总平面图，比例1：500。

1、标明拟建工程四周一定范围内的建筑物、道路、场地、绿化、没施等的位置、尺寸和标高。

2、标注拟建建筑物与周围其他建筑物、道路及设施之间的尺寸。

3、注明指北针或风玫瑰图等。

（二）建筑平面图各层建筑平面图，比例1:100。

1、画出各房间、门窗、厕所及固定设备，标注房间名称或编号。

2、标注尺寸：1)外部尺寸。

三道尺寸(总尺寸、轴线尺寸、门窗洞口等细部尺寸)及底层室外台阶、坡道、散水、明沟等尺寸。

2)内部尺寸。

内部门窗洞口、墙厚、柱大小等细部尺寸。

3、标注室内外地面标高、各层楼面标高。

4、标注定位轴线及编号、门窗编号、剖切符号、详图索引符号等。

5、楼梯应按比例绘出踏步、平台、栏杆扶手及上下楼方向。

6、部分家具及设备布置，卫生间应画出卫生器具。

7、底层平面中，还应画出室外台阶、散水及明沟、指北针。

8、注写图名和作图比例。

（三）建筑立面图主要立面和侧立面，比例1:100。

1、画出室外地而线、建筑外轮廓、勒脚、台阶、门、窗、雨篷、阳台、雨水管及墙面分格线的形式和位置。

房屋建筑学课程设计书

课程设计任务书课程设计任务书3．对课程设计成果的要求〔包括课程设计说明书、图纸、实物样品等〕：课程设计的成果必须编写详细的设计说明书，按照课程设计任务书的格式，完成之后递交打印稿（左侧装订）；设计图纸按照设计任务书中的要求，完成规定的内容，必须严格按照建筑制图标准绘制的平面图、立面图、剖面图及细部构造图（A2图纸）。

4．课程设计工作进度计划：起迄日期工作内容06月18日—06月18日确定设计题目，并完成初步设计方案（草图）在课堂由指导教师审定。

06月19日—06月23日完成设计方案的平面图（底层平面、标准平面、顶层平面、屋面排水组织设计平面图）、立面图和剖面图的绘制，同学之间互查审阅。

06月24日—06月24日完成细部构造图的绘制和设计说明书的编制。

检查设计成果，打印装订。

06月24日递交设计成果附件（一）《房屋建筑学》课程设计任务书（一）单元式多层住宅施工图设计一、目的要求根据单元式多层住宅方案设计图，进行局部施工图设计，熟悉施工图的内容、表示方法及工作步骤，培养学生能综合运用所学的民用建筑设计原理及构造知识来分析问题和解决问题。

二、设计条件1.本设计为城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，具体地点自定。

2.面积指标：平均每套建筑面积80～160m2。

3.套型及套型比由设计者自定。

4.层数：五层。

5.层高：3000mm。

6.结构类型：自定。

7.房间组成及要求（同多层住宅方案设计）。

三、设计内容及深度本设计因时间有限，缺乏工种配合，要全部达到施工图深度有困难，故只部分达到施工图深度。

1.平面图（标准层）及底层入口局部平面图（1）纵横轴线及轴线编号。

（2）平面尺寸。

① 总尺寸－外边缘尺寸。

② 轴线尺寸－轴线间尺寸，还须注出端轴线与建筑外边缘间尺寸。

③ 门窗洞间墙段及门窗尺寸－凡洞间墙段为轴线等分者，只需注明洞间的总尺寸。

非等分者，则应按轴线分别注出。

④ 局部尺寸－包括墙厚尺寸，不在轴线上的隔墙与相邻轴线间的关系尺寸，建筑内部门窗洞口及壁柜等尺寸。

房屋建筑学课程设计任务书5篇

房屋建筑学课程设计任务书5篇第一篇：房屋建筑学课程设计任务书《房屋建筑学》课程设计任务书——大学教学楼设计——一、设计题目：大学教学楼本工程为某大学拟建的多层教学楼，其功能为学校提供日常教学活动、举办各类小型学术报告以及进行有关课程实践教学的场所。

二、设计条件：（一）建筑规模1．总建筑面积4500m²左右，层数为五－六层。

2.建筑物房间组成和面积：（1）50人左右的普通教室（每间60m²）共30间约1800m²。

（2）50人制图教室（每间90m²）共3间约270m²。

（3）150人阶梯形教室（每间150～180m²）共3间约450～540m²。

（4）50人外语听音室二间约120m²。

控制室约20m²（5）计算机房2间，每间约80～90m2。

（6）美术教室1间约90 m²。

美术器材室1间约30 m²。

（7）教务办公室1间约40m²。

（8）教师休息室每层1间，每间约30m²＋10m²（教具存放室间）。

（9）值班室1间约15～20m²。

（10）杂物存放室1间约15～20m²。

（11）厕所：（按2000人考虑，男女比例7：3。

男：每50人设大便器一个，每50人设小便器一个，每90人设洗手盆一个。

女：每25人设大便器一个，每90人设洗手盆一个。

）（12）门厅、走廊、楼梯等根据需要设计。

（门厅按0.04 m²/生～0.08 m²/生）（二）自然条件1.气象条件：常年主导风向为东北风，基本风压650N/m²，年最高温度39℃，最低温度4℃。

2.地质条件：用地地形平缓，地下水位标高约4m,无侵蚀性。

（三）结构类型：现浇钢筋混凝土框架结构或砖混结构。

（四）抗震设防抗震设防烈度为7度。

三、设计要求1.遵循教学规律和特点进行合理的功能分区，流线组织要求明确便捷，空间组合紧凑，总体布局合理。

房屋建筑学课程设计方案任务书

房屋建筑学课程设计课程设计任务书2018.12房屋建筑学课程设计任务书一、学习目的1、通过本课程设计，培养学生综合运用建筑设计原理知识分析问题和解决问题的能力。

2、了解各类建筑设计的国家规范和地方标准、建筑构配件的通用图集及各类建筑设计资料集等，并能在设计中正确使用。

3、了解一般民用建筑的设计原理和方法，了解建筑平面设计、剖面设计及立面设计的方法和步骤。

正确运用平面设计原理进行平面设计、平面组合，并正确运用所学知识进行剖面设计，运用建筑美学法则进行建筑体型及立面设计。

4、培养构造节点设计的能力及绘制建筑施工图的能力。

二、设计内容及图纸要求<一）建筑平面图各层建筑平面图，比例1:100。

1、画出各房间、门窗、厕所及固定设备，标注房间名称或编号。

2、标注尺寸：1>外部尺寸。

三道尺寸(总尺寸、轴线尺寸、门窗洞口等细部尺寸>及底层室外台阶、坡道、散水、明沟等尺寸。

2>内部尺寸。

内部门窗洞口、墙厚、柱大小等细部尺寸。

3、标注室内外地面标高、各层楼面标高。

4、标注定位轴线及编号、门窗编号、剖切符号、详图索引符号等。

5、楼梯应按比例绘出踏步、平台、栏杆扶手及上下楼方向。

6、部分家具及设备布置，卫生间应画出卫生器具。

7、底层平面中，还应画出室外台阶、散水或明沟、指北针。

8、注写图名和作图比例。

<二）建筑立面图主要立面和侧立面，比例1:100。

1、画出室外地面线、建筑外轮廓、勒脚、台阶、门、窗、雨篷、阳台、雨水管及墙面分格线的形式和位置。

2、标注室外地面、台阶、窗台、门窗顶、阳台、雨篷、檐口、屋顶等处完成面的标高。

3、标注建筑物两端或分段的定位轴线及编号，各部分构造、装饰节点详图的索引符号，注明外墙装修材料、颜色和做法。

4、注写图名和比例。

<三）建筑剖面图1—2个剖面，比例1:100。

1、画出剖切到的或看到的墙体、柱及固定设备。

2、标注室内外地面、各层楼面与楼梯平台面、檐口底面或女儿墙顶面等处的标高。

《房屋建筑学》课程设计任务书

《房屋建筑学》课程设计任务书- 建筑技术《房屋建筑学》课程设计任务书（一）一、教学目的：全面训练学生的设计能力。

检查学生学习和综合运用《房屋建筑学》知识的程度二、课题：单元式多层住宅的建筑设计三、设计要求（一）基本设计条件本工程拟建于夏热冬冷地区的城市市区，地段地势平坦，地质良好，平面无限制，按常规设计。

由城市集中供给水、电、煤气、热力等项，排水亦由城市配套解决。

（二）建筑设计要求：（1）、结合房屋建筑学所学内容进行住宅楼设计；（2）、平面功能合理，平面形式活泼；（3）、交通平面功能合理，连接功能关系畅通；（4）、各种房间的面积按规定设计；（5）、外立面效果简捷大方，具有时代表。

（三）、具体设计要求（1）建筑面积参考下列指标（误差不超过10％）：小套：一室半一厅（60M2）中套：两室半一厅（90M2）小套：三室二厅（120M2）（2）本设计应至少包括两种套型：小套加大套中套加大套（3）厨房热源为管道煤气，厨房中设洗涤池、地漏、排气道；（4）卫生间应至少容纳坐便器及洗脸池，设地漏及排气道；（5）每户至少有一个不少于2400×1200(轴线尺寸)的阳台，有条件时应分设生活及服务阳台；（6）层高为2.9m或2.8m层数为6层。

（7）砖混结构。

（8）耐火等级为二级。

三、设计表达（1）底层平面图、标准层平面图、顶层平面图1：00（三个单元组合）（2）标准层单元平面1：50（含基本家具布置）。

（3）组合单元立面图1：100（纵轴方向两侧各一幅）南立面图，北立面图。

（4）剖面图1：00（一幅）须能够表达内部的关键部位。

（5）外墙剖面详图1：20（勒脚、散水、窗台、过梁、圈梁等细部构造）。

（6）楼梯间大详图1：50（包括平面、剖面、详图）（7）设计说明及主要技术经济指标（占地面积、建筑面积、使用面积、总高等）。

四、参考资料（略）《房屋建筑学》课程设计任务书（二）一、目的和要求通过本次设计学生能够运用已学过的建筑空间和组合设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑平面、立面和剖面设计的基本原理，了解设计的步骤和方法。

《房屋建筑学》课程设计任务书

《房屋建筑学》课程设计任务书2015.12一、课程设计的目的通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练。

培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力；掌握建筑施工图设计的基本方法和内容；进一步训练建筑绘图的能力。

二'课程设计内容与基本要求（一）设计内容学号尾号（1、3、5、7、9）为：“**办公楼建筑设计”；学号尾号（2、4、6、8、0）为：“*****教学楼建筑设计”。

课程设计题目由学生自主拟定，具体要求依照《课程设计任务书》各设计题目的相关要求。

1.建筑设计要求根据任务书以及相关规范标准的规定，在认真研究设计基本资料和要求的基础上，确定建筑方案，完成建筑结构选型，平立面布置，进行平面、立面及剖面设计，选用内外装修材料，写出建筑总说明及本人所作设计的有关依据及思想并绘制有关施工图，绘制图纸包括建筑物平、立、剖面图及节点详图，图纸应严格按国家制图标准绘制，达到施工图要求。

2.图纸要求设计图纸应符合国家有关制图标准，正确体现设计意图，图面整洁，布置匀称,尺寸标注齐全，字体端正，线型规范。

图幅为A2,图纸数量不少于4张，其中至少2张A2手绘图纸（含楼梯剖面图）。

（1）建筑大样图系指无标准图可利用的而又需要表达清楚的各部分大样图。

如：①卫生间大样；②楼梯大样；③门窗大样；④屋面防水节点大样⑤勒脚散水斜道大样等。

（2）图纸表达方式应符合国家建筑设计制图标准。

（3）图标、图纸编号应统一。

图签参考格式140mm< ---------------------------------------------------------------------------- ►图签表格：长140mm(从左至右依次15mm,20mm,15mm,20mm,40mm,15mm,15mm o)高40mm(从上至下依次16ι≡,8mm,8mm,8mm o)3.说明书的要求参照课程设计说明书模板(三)主要参考文献1.《房屋建筑学》，第四版，同济大学等；中国建筑工业出版社，2005年2.《土木工程专业毕业设计指南-房屋建筑工程分册》，董军等编，中国水利水电出版社3.建筑设计规范(1)工程建设标准强制性条文(房屋建筑部分)2013年版(2)房屋建筑制图统一标准(GB/T50001—2010)(3)总图制图标准GB/T50103-2010(4)建筑制图标准GB50104-2010(5)建筑模数协调统一标准GB/T50002-2013(6)民用建筑设计通则GB50352-2005(7)办公建筑设计规范JGJ67-2006(8)中小学校建筑设计规范GB50099-2On(9)建筑防火设计规范，GB50016-2014其他相关书籍、规范等四、成绩评定课程设计的成绩按优秀、良好、合格和不合格四级评定。

房屋建筑学课程设计任务书

房屋建筑学课程设计任务书一、学习目的1、通过本课程设计，培养学生综合运用建筑设计原理知识分析问题和解决问题的能力。

2、了解各类建筑设计的国家规范和地方标准、建筑构配件的通用图集及各类建筑设计资料集等，并能在设计中正确使用。

3、了解一般民用建筑的设计原理和方法，了解建筑平面设计、剖面设计及立面设计的方法和步骤。

正确运用平面设计原理进行平面设计、平面组合，并正确运用所学知识进行剖面设计，运用建筑美学法则进行建筑体型及立面设计。

4、培养构造节点设计的能力及绘制建筑施工图的能力。

二、设计内容及图纸要求（一）建筑平面图各层建筑平面图，比例1:100。

1、画出各房间、门窗、厕所及固定设备，标注房间名称或编号。

2、标注尺寸：1)外部尺寸。

三道尺寸(总尺寸、轴线尺寸、门窗洞口等细部尺寸)及底层室外台阶、坡道、散水、明沟等尺寸。

2)内部尺寸。

内部门窗洞口、墙厚、柱大小等细部尺寸。

3、标注室内外地面标高、各层楼面标高。

4、标注定位轴线及编号、门窗编号、剖切符号、详图索引符号等。

5、楼梯应按比例绘出踏步、平台、栏杆扶手及上下楼方向。

6、部分家具及设备布置，卫生间应画出卫生器具。

7、底层平面中，还应画出室外台阶、散水或明沟、指北针。

8、注写图名和作图比例。

（二）建筑立面图主要立面和侧立面，比例1:100。

1、画出室外地面线、建筑外轮廓、勒脚、台阶、门、窗、雨篷、阳台、雨水管及墙面分格线的形式和位置。

2、标注室外地面、台阶、窗台、门窗顶、阳台、雨篷、檐口、屋顶等处完成面的标高。

3、标注建筑物两端或分段的定位轴线及编号，各部分构造、装饰节点详图的索引符号，注明外墙装修材料、颜色和做法。

4、注写图名和比例。

（三）建筑剖面图1—2个剖面，比例1:100。

1、画出剖切到的或看到的墙体、柱及固定设备。

2、标注室内外地面、各层楼面与楼梯平台面、檐口底面或女儿墙顶面等处的标高。

3、标注建筑总高、层高和门窗洞口等细部尺寸。

4、标注墙或柱的定位轴线及编号、轴线尺寸、详图索引符号，注写图名和比例。

房屋建筑学课程设计任务书范本

房屋建筑学课程设计任务书房屋建筑学课程设计课程设计任务书.12房屋建筑学课程设计任务书一、学习目的1、经过本课程设计，培养学生综合运用建筑设计原理知识分析问题和解决问题的能力。

2、了解各类建筑设计的国家规范和地方标准、建筑构配件的通用图集及各类建筑设计资料集等，并能在设计中正确使用。

3、了解一般民用建筑的设计原理和方法，了解建筑平面设计、剖面设计及立面设计的方法和步骤。

正确运用平面设计原理进行平面设计、平面组合，并正确运用所学知识进行剖面设计，运用建筑美学法则进行建筑体型及立面设计。

4、培养构造节点设计的能力及绘制建筑施工图的能力。

二、设计内容及图纸要求（一）建筑平面图各层建筑平面图，比例1:100。

1、画出各房间、门窗、厕所及固定设备，标注房间名称或编号。

2、标注尺寸：1)外部尺寸。

三道尺寸(总尺寸、轴线尺寸、门窗洞口等细部尺寸)及底层室外台阶、坡道、散水、明沟等尺寸。

2)内部尺寸。

内部门窗洞口、墙厚、柱大小等细部尺寸。

3、标注室内外地面标高、各层楼面标高。

4、标注定位轴线及编号、门窗编号、剖切符号、详图索引符号等。

5、楼梯应按比例绘出踏步、平台、栏杆扶手及上下楼方向。

6、部分家具及设备布置，卫生间应画出卫生器具。

7、底层平面中，还应画出室外台阶、散水或明沟、指北针。

8、注写图名和作图比例。

（二）建筑立面图主要立面和侧立面，比例1:100。

1、画出室外地面线、建筑外轮廓、勒脚、台阶、门、窗、雨篷、阳台、雨水管及墙面分格线的形式和位置。

2、标注室外地面、台阶、窗台、门窗顶、阳台、雨篷、檐口、屋顶等处完成面的标高。

3、标注建筑物两端或分段的定位轴线及编号，各部分构造、装饰节点详图的索引符号，注明外墙装修材料、颜色和做法。

4、注写图名和比例。

（三）建筑剖面图1—2个剖面，比例1:100。

1、画出剖切到的或看到的墙体、柱及固定设备。

2、标注室内外地面、各层楼面与楼梯平台面、檐口底面或女儿墙顶面等处的标高。

房屋建筑学课程设计任务书-单元式多层住宅方案设计

房屋建筑学课程设计任务书-单元式多层住宅⽅案设计房屋建筑学课程设计任务书⼀、题⽬单元式多层住宅设计⼆、⽬的和要求通过本次设计使学⽣能够运⽤已学过的建筑空间环境设计的理论和⽅法进⾏⼀般的建筑⽅案设计和施⼯图设计，进⼀步理解建筑设计的基本原理，了解建筑设计的步骤和⽅法。

三、设计条件按套型设计，每个学⽣设计2个套型，套型⽐1：1，套型要求如下：A套型：⼆室⼀厅⼀卫（建筑⾯积60~70 m2）；B套型：⼆室⼆厅⼀卫（建筑⾯积80~90 m2）；C套型：三室⼀厅⼀卫（建筑⾯积90~100 m2）；D套型：三室⼆厅⼀卫（建筑⾯积110~120 m2）；E套型：三室⼆厅⼆卫（建筑⾯积120~130 m2）；F套型：四室⼆厅⼀卫（建筑⾯积130~140 m2）；2．各设计⼩组的套型组合要求如下：1班1组：AE；1班2组：BD；2班1组：BC；2班2组：AD；3班1组：AF; 3班2组：BF3．每套必须是独门独户，并应设卧室、厨房、卫⽣间及贮藏室空间等。

1）卧室和起居室：卧室的⾯积不宜⼩于下列规定：双⼈卧室14m2；单⼈卧室10m2；起居室的⾯积不宜⼩于15m2。

卧室和起居室应有直接采光、⾃然通风。

2）厨房：应设置炉灶、洗涤池、案台等，并考虑贮藏设施。

厨房⾯积不应⼩于4m2（燃料为煤⽓）。

厨房应有外窗或开向⾛廊的窗户。

3）卫⽣间：应设置⼤便器和洗浴设施。

卫⽣间的⾯积不应⼩于3.5m2。

⽆通风窗⼝的卫⽣间必须设置通风道。

4）其它：每套住宅应有贮藏空间，壁柜净深不宜⼩于0.45m，吊柜净⾼不应⼩于0.35m。

每套住宅应设阳台。

5）层⾼为2.80m，层数为5~6层，结构型式为砖混结构。

四、设计内容及图纸要求⽤仪器或计算机绘制A2图纸3~4张，完成下列内容：1．标准层单元平⾯图（1∶50）。

（1）画出厨房、卫⽣间的固定设备。

（2）标注各部分尺⼨：外部尺⼨：三道尺⼨（即总尺⼨、轴线尺⼨、墙段和门窗洞⼝尺⼨）。

内部尺⼨：内部墙段，门窗洞⼝、墙厚等细部尺⼨。

《房屋建筑学》课程设计任务书1

《房屋建筑学》设计任务书1多层单元式住宅方案设计及局部施工图设计一．教学目的本课程属于建筑设计基础训练阶段，主要学习低层建筑设计过程；重点掌握居住建筑空间的功能、形式、空间的处理原则和手法，提高分析空间、组合空间的能力；学习处理建筑与功能以及内外环境关系的方法；提高建筑表现图的绘制能力。

二、教学要求1.了解单元式空间的组合方法及特点。

2.熟悉居住建筑设计特点。

3.掌握建筑构造。

4.了解场地布置，环境设计的概念,方法。

5.了解徒手草图作方案的能力。

三、设计内容与任务（一）设计任务在所给场地内,修建1栋一梯两户住宅, 面积分别为120和90㎡，砖混结构,共五层高，即该建筑各有五户120和90㎡的户型，为1小型一单元的住宅，做出初步设计和局部施工图设计。

（二）设计要求1．紧密结合地形、地貌和周围环境进行总体设计，应设计人形道，车行道和停车场，应考虑绿化，总占地面积，1000㎡。

2．单体建筑应有好的朝向和通风，采用砖混结构。

3．功能设计及面积分配合理。

4．各人独立完成。

（三）图纸要求1、方案总平面图，1:500；2、方案平面图，1:200，应有底层，标准层（2-4层）和上人屋面图。

3、方案立面图和剖面图，应有正立面，侧立面，梯间处的剖面。

1:2004、施工大样图设计:绘制外墙大样,包括勒脚部分,墙身部分和檐口处大样（共3个）：1:20.四、设计周期和进度（一）设计周期共2周（二）、第一次草图阶段：徒手做总平面图,1:500；标准层平面，1:200，徒手绘制，教室批改。

（三）第二次草图阶段：图板及尺规作图，绘制标准层，正立面，外墙大样和总平面；标准A2图框，铅笔绘制，教室批改。

（四）正图阶段(含方案正图和局部施工大样图)：图板及尺规作图，按照要求绘制所有图纸和封面。

五、具体要求（一）图纸规格：1、图纸尺寸：590*420，A2打印并装订2、每套图纸须有统一的图名和图号。

（二）、图纸内容1、总平面图 1/500要求：画出准确的屋顶平面并注明层数，注明各建筑出入口的性质和位置；应有建筑物，人形道，车行道，绿化，用地红线，建筑的大小尺寸和定位尺寸，画出详细的室外环境布置（包括人行车行道路、停车场、绿化小品等），正确表现建筑环境与道路的交接关系；注指北针。

房屋建筑学》课程设计任务书(1)-推荐下载

●红色部分重点掌握 ●黑色部分一般掌握
重点掌握
一般掌握一般掌握
·踏步防滑条做法 ·坡道表面防滑处理 ·卷材防水屋面及在女儿墙处的构造做法
·屋面结构层与防水
层之间设保温层构造
·”倒铺屋面”保温构造 ·在屋面结构板底粘
贴
保温材料
·外墙保温材料设置
位置示意
·地面保温构造示
·不上人和上人屋面
变形缝构造
参考教材
教材 p135 p142（c）, p143
6周教材 p174
p175
交图日期
.
6 周第 4 篇建筑构造第 6、7、8 章
7 周第 4 篇建筑构造第 9、10 章
8周
9周
第 4 篇建筑构造
第 11 章
建筑工业化
● 楼梯及其他垂直交通设施 ● 门和窗 ● 建筑防水构造
● 建筑保温、隔热 ● 建筑变形缝构造
第3章
钢结构厂房构造
第4章
工业建筑特殊构造
14 周课程设计
15 周课程设计
16 周课程设计
房屋建筑学平时作业要求
●单层工业建筑的结构类型与构件组
成
●单层工业建筑的柱网选择
●单层工业建筑剖面与屋面排水方式
●单层工业建筑的定位轴线
●生产工艺流程和柱网选择 ●楼电梯和生活间布置
●单层工业建筑外墙构造
●厂房地面构造
● 矩形通风天窗
●平天窗
●下沉式天窗
●压型钢板外墙
●压型钢板屋面
●金属梯与走道板
●防爆
●防腐蚀
●屏蔽
●熟悉任务书 ●平面设计
●剖面设计 ●立面设计
● 节点设计 ● 设计说明 ● 门窗表编制

房屋建筑学课程设计任务书1

课程设计任务书一、设计题目梯间式单元多层住宅楼设计二、设计目的(一)通过一个完整工程项目的设计，了解建筑设计的全过程(二)达到对中小型公共建筑设计的一般原理和方法的实际运用；(三)理解平面组合功能的关系，掌握建筑中形式与内容对立统一的关系；(四)能运用形式美的规律进行立面设计；(五)提高分析和解决工程实际问题的能力。

三、设计条件(I)按套型设计，套型及套型比自定，要求每个方案至少有两种套型为宜，设计时至少考虑三个单元组合设计。

(2)各套型建筑面积应不小于下列规定：小套60〜70∏6中套90〜IlOnl2；大套地。

〜140H/以上。

(3)每套必须是独门独户，并应设卧室、厨房、卫生间及起居室等。

卧室和厨房应有直接采光和自然通风；(4)卫生间：中套户型建议设两个卫生间，无通风窗口的卫生间必须设置通风道。

(5)每套住宅至少应设一个阳台。

⑤层高为2.80〜3.0m,层数为4-5层，结构型式为混和结构，楼层施工方式为预制板,厨房与卫生间采用现浇板。

⑥屋顶：采用坡屋顶有组织排水方案，屋顶，檐口形式及屋面防水方案由学生自定。

⑦结构抗震按6度设防设计。

四、设计内容及图纸表达1.各层平面图(首层、标准层、顶层)比例自定(1:100/1:200/1:300)要求使用A3纸(1)确定各房间的形状、尺寸及位置，标注房间使用面积与功能、标高。

(2)确定门窗的大小、位置，表示门的开启方式和方向。

(3)标注三道外部尺寸(总尺寸和轴线尺寸和门窗尺寸)和必要的内部尺寸，标注剖切符号，注写图名和比例。

2.屋顶平面图比例自定(1:100/1:200/1:300)要求使用A3纸<1)画出各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口和屋面上人孔等，刚性屋面还应画出纵横分格缝。

(2)标注屋面和檐沟或天沟内的排水方向和坡度值，标注屋面上人等突出屋面部分的有关尺寸，标注屋面标高(结构上表面标高)。

(3)标注各转角处的定位轴线和编号。

（4）外部标注两道尺寸（即轴线尺寸和雨水汇到邻近轴线的距离或雨水口的间距）。

房屋建筑学课程设计任务书和指导书1

2011/2012学年第一学期《房屋建筑学》课程设计任务书课程设计任务书包括2个部分：第一部分为设计任务书，一般由甲方编制，提出各设计题目的主要建筑功能要求，经主管部门批准后作为设计单位（丙方）的设计依据。

请根据自己的题号进行设计。

第二部分是课程设计中的统一要求，根据教学大纲的规定，提出设计内容、设计深度和工作进度计划。

请各位同学仔细阅读。

第一部分设计任务书●概况北京建筑工程学院新校区一期工程位于北京市大兴区，一期学生规模4000人。

●技术条件1、场地绝对标高：42.50m2、主导风向：冬季主导风向是西北风，夏季主导风向是东南风。

3、外围护结构热工要求：应满足相当于370mm砖墙热工要求。

4、耐火等级：二级。

5、抗震设防：8度设防。

6、日照间距：北方按1:1.5考虑。

7、屋面排水方式：自定。

8、结构形式：结构选型采用钢筋混凝土框架结构体系，必须表达清楚。

9、建筑限高：24米10、建筑的水、暖、电、煤气均由城市供应，场地内不考虑设备及接口位置。

该工程拟建于新校区教学区内，拟建地段用地平整，环境优美，基地西面与北面为教学区，东面为宿舍区，南面为风景优美的湖面，用地四周绿树成荫。

基地东西长100m，南北长80m。

二、设计内容总建筑面积由设计者自行计算确定，各组成部分可参照如下面积分配，在使用功能合理的情况下，亦可根据设计适当调整，但总面积增减不大于5%。

1.教学主要用房部分（1）多功能厅 200座（2）展览厅 240m2（3）图书资料室 240m2（4）教学课堂总面积 900～1000m2（五年制，每个年级两个班，每班30人）（5）电教室 2间，90～100m2/间（6）计算机房 2间，90～100m2/间（7）美术教室 2间，90～100m2/间（8）建筑物理实验室 2间，90～100m2/间（9）模型制作室 1间，90～100m2/间（10）教学设备用房 1间，50m2（1）摄影工作室（含暗室）40～50m22. 办公管理用房部分（1）教学与行政办公室 250 m2（2）值班管理室 20～30m2（3）接待室 30～40m2（4）开水间 10～20m2（5）设备房 20m2以上各部分面积均为使用面积。