邮票小集(2)
怎么做邮集
一. 什么是邮集?∙邮集是由邮品、说明文字和贴片所组成的 (图一)。
每个邮集都必须有一个主题,透过邮集内的邮品及文字介绍有关主题的故事及内容。
∙邮品种类泛多,包括邮票、小本票、邮资已付图片卡、邮资已付封、航空邮简及邮戳等。
图一二. 怎样制作邮集?∙制作邮集所需工具:o贴片 (尺寸:23cm x 29cm)o护邮套 (保护及衬托邮品之用)o邮票钳 (可代替用手触摸邮票)o剪刀、胶水及笔等∙邮集制作的基本步骤:o根据准备用来组成邮集的邮品内容、数量及自己的爱好来选定题目。
o邮集的首页需要有前言、简介及整框邮集的大纲。
前言之后应有目录页,目录页内的标题必须与内容配合。
每张贴片都须列明页数 (如一个一框的邮集,第1页是前言、简介及目录,第2页贴片是内容,直至最后一页)。
o把邮品整理好,再放在护邮套内,并贴在贴片上,根据收集到的邮品写上说明文字。
每张贴片上都应该有说明文字,但不宜过多,因为邮品才是邮集的主角。
o邮集以16张贴片为一基本单位(一框):一个两框的邮集有32张贴片、三框的有48张,如此类推。
换言之,一个有15张或17张贴片的邮集是不合规格的。
三. 邮集制作小贴士∙选题要谨慎,例如收藏的邮品大多是跑车邮票,定题时可选用"跑车",而避免用 "车辆";因为 "车辆" 所包括的范围甚广,除了跑车外,还有火车、电车、单车等。
切忌於邮集内绘画花边及图案、或贴上一些非邮品的东西 (如贴上火车票来介绍 "火车" 邮集)。
∙专题邮集一般每张贴片放7至8枚邮票,重点在於不要给人太空旷或太挤迫的感觉。
每个邮品都应放在一个独立的护邮套内,避免一个大的护邮套放四五枚邮票;而邮票及小全张等都应放在护邮套后才贴在贴片上。
∙护邮套的大小,应较邮品的四边每边多2mm左右。
避免护邮套剪裁不平均,例如在上下两边各有4mm的空位而左右两边只有1mm。
再者,护邮套的开口应向上方,以免邮集张贴在展板后邮品会从护邮套内掉下。
邮票图说《唐诗》
孤云独去闲。
相看两不厌, 只有敬亭山。
《李白诗选》邮资片—《独坐敬亭山》
《李白诗选》邮资片 《唐诗三百首》邮戳 —《静夜思》
床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月,
低头思故乡。
《唐诗三百首》印章 《团圆》极限片图案 —李白《静夜思》
《唐诗三百首》邮戳—李白《夜泊牛渚怀古》
牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。 余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。
(四)诗仙李白
1 、人物简介。李白 (701—
762年 ),字太白,号青莲居 士,祖籍陇西成纪(现甘肃 省静宁县),五岁时迁至四 川昌隆 (今江油县 )。李白家 境富裕,少年饱读诗书,性 格豪放。青年游历祖国各地, 结交各界名流,诗文享誉社 会。
《中国古代文学家》 邮票—李白
唐玄宗时任翰林待诏, 居 长安三 年 。 由于权 臣 排挤,离开长安。在安 史之乱中,因入永王李 璘幕府做事被流放,中 途 遇赦而 归 , 病逝于 当 涂 ( 在今安徽 ) ,享年 62 岁。
《唐诗三百首》 邮册封面—唐诗
(三)形式风格
古体诗对音韵格律要 求较宽:一首之中, 句数可多可少,篇章 可长可短,韵脚可以 转换。近体诗对音韵 格律要求较严:一首 诗的句数有限定,即 绝句四句,律诗八句; 每句诗中用字的平仄 声,有一定的规律, 韵脚不能转换。
《唐诗三百首》 邮戳—唐诗
《唐诗三百首》小版张—唐诗
《唐诗三百首》极限片—王之涣《登鹳雀楼》
《唐诗三百首》首日封图案—王之涣《登鹳雀楼》
《唐诗三百首》邮戳和印章—王之涣《登鹳雀楼》
《唐诗名句》小版张邮票—王翰
5、王翰。唐代边塞诗人。《全唐诗》记载其诗14首,题材大多吟咏沙场少年、 玲珑女子以及欢歌饮宴等,表达对人生短暂的感叹和及时行乐的旷达情怀。 代表作《凉州词》:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催,醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。”
中国编年邮票精品集1992年至2009年
中国编年邮票精品集92年至09年1995年世乒赛小型张-71元桂花无齿小型张-560元1996年宝鼎无齿小型张-44元合计675 2000年春节小版张-335元奥运双联小版张-230元神舟小飞船小版张-180元2001年蛇兑奖小版-210元端午节小版张-88元建党小版张-58元昭陵六骏小版张-55元2002年马兑奖小版-150元足球小全张-110元中秋节小版张-33元合计1449 2003年羊小版张-505元羊兑奖小版-235元杨柳青小版张-98元篆书小版张-340元百合花小版张-300元古桥小版张-660元清真寺小版张-93元鼓浪屿小版张-280元聊斋小版张-255元陨石雨小版张-179元师园小版张-119元藏羚羊小版张-101元崆峒山小版张-310元飞机小版张-168元晋祠小版张-168元少运会小版张-126元岳飞小版张-121元重阳节小版张-50元图书小版张-91元梁祝小版张-92元三峡小版张-121元亚邮展小版张-72元艾滋病小版张-179元主席小版张-200元青铜器小版张-146元合计5009 2004年猴小版张-225元黄猴小版-105元桃花坞兑奖小版 -40元成语小版张-43元司马光小版张-65元雅典小版张-54元绿绒蒿小版张-51元华南虎小版张-48元人大小版张-46元漆器小版张-38元国旗国徽小版张-59元国旗国徽不干胶小版张-130元城市建筑小版张-105元古代名亭小版张-78元隶书小版张-80元合计1167 2005年鸡小版张-83元黄鸡小版-43元杨家埠兑奖小版 -28元安徒生不干胶小版张-15元2008年奥运会不干胶小版张-102元合计271 2006年狗小版张-37元黄狗小版-59元武强兑奖小版-30元灯彩小版张-40元犬不干胶小版张-18元奥运项目一不干胶小版张 -23元文房四宝丝绸一小版张-430元中国邮政110年小版张-15元合计652 2007年猪小版张-39元黄猪小版-26元石湾陶器小版张-23元绵竹木板年画兑奖小版-30元绵竹木板年画丝绸二小版张-98元邮政储蓄银行纪念小版张 -21元香港回归十周年纪念小全张-138元六邮双联小版张-50元建军80年小版张-22元奥运项目二不干胶小版张-18元楷书小版张-45元奥运场馆不干胶小版张-22元合计532 2008年鼠小版张-40元黄鼠小版-28元朱仙镇年画兑奖小版张 -18元朱仙镇年画丝绸三小版张-29元奥运火炬不干胶小版张-30元海峡西岸建设小版张-20元奥运开幕式不干胶小版张-42元2008年奥运会开幕式全息小版张-140元奥运博览会丝绸小全张-140元奥运五个主题日小全张-2100元奥运会闭幕式不干胶小版张-25元亚欧首脑会议小版张-19元改革开放30周年小版张-36元改革开放30周年双联体小版张-84元合计2751 2009年牛小版张-60元黄牛小版-39元漳州年画兑奖小版 -22元漳州年画丝绸四小版张-46元世界邮展小版张-30元世界邮展牡丹丝绸小型张-195元上海世博会小版张-18元 16届亚运会小版张-20元黄龙小版张-17元国庆60周年小版张-20元阅兵小版张-31元书院小版张-24元澳门回归十周年纪念小全张-78元合计600综合:13106元+280元册子=13386-560-2100=10726元淘宝:14300元-560-2100元=11640元 2011-9-21。
2-4收集邮票乐趣多
课堂教学设计收集邮票乐趣多背景介绍邮票作为一种深受广大邮友与社会群众喜爱与好评的特殊文化产品,多年来被誉为“方寸百科”,有着很好的宣传教育功能,正是实现物质与精神双重价值的载体。
它涉及的内容十分广泛,上至天文,下至地理,古今中外,无所不包,无所不容。
因此,集邮历来作为一种健康有益的兴趣活动而受到各国教育家的推崇。
本单元主要通过学生对邮票作用认识的讨论和信封上取下邮票的操作,通过不同的方式来获取有关邮票的资料等多项活动,促进学生利用各种资讯的能力以及相互合作的能力与习惯,同时,针对集邮过程中发生的一些问题,引导学生进行调查研究和改进,用他们自己的方法去发现问题,解决问题。
开展学生对邮票的欣赏活动,提高他们的审美情趣,充实他们的精神世界,让邮票成为他们文化与精神双丰收的载体。
学习目标1.了解邮票的用途,知道邮票的种类。
2.收集各类邮票的资料。
3.学会从信封上完整取下邮票的方法和保存保护邮票的方式,并加以实践和运用。
4.学会设计一枚属于自己的邮票,并能说出这样设计的原由。
5.经过活动和研究,感知到邮票一种集文化、历史、社会等多种元素的艺术品,将有利于我们更好的认识这个世界。
活动设计活动一收集邮票活动目标(1) 学会收集邮票的方法。
(2) 敢于交流自己的发现,能与人分享收集的信息。
(3) 小组内能合理分工,团结协作,完成任务。
活动准备教师准备: 收集邮票的有关历史资料,盆、热水、冷水、塑料纸等。
学生准备: 集邮册,粘在信封上的邮票、剪刀等。
活动二邮票鉴赏会活动目标⑴知道使用镊子镊取邮票欣赏的方法。
⑵通过欣赏,初步知道有关邮票的知识。
⑶能与同伴分享成功的快乐。
活动准备教师准备:镊子、胶水纸、放大镜等学生准备:已经收集的邮票、本子(可以是旧的本子装订而成的)活动三我的邮票我做主活动目标⑴发挥想象,设计富有个性的邮票,并进一步了解邮票的知识。
⑵提高学生收集、处理信息的能力,扩散学生的思维。
⑶通过设计邮票,体验设计的快乐。
集邮票策划书3篇
集邮票策划书3篇篇一集邮票策划书一、活动主题集邮文化交流与分享二、活动目的1. 弘扬集邮文化,提高参与者对邮票的认知和欣赏水平。
2. 促进集邮爱好者之间的交流与合作,增进友谊。
三、活动时间和地点1. 时间:[活动时间]2. 地点:[活动地点]四、活动内容1. 邮票展览:展示各类邮票,包括珍稀邮票、纪念邮票、特种邮票等。
2. 主题演讲:邀请集邮专家进行主题演讲,介绍邮票的历史、种类、收藏技巧等。
3. 邮票交换:设立邮票交换区,参与者可以用自己的邮票与他人交换。
4. 抽奖活动:设置奖品,参与者可以通过购买彩票或参与活动获得抽奖机会。
5. 集邮讲座:举办集邮知识讲座,向参与者传授集邮技巧和经验。
五、活动宣传1. 在社区公告栏、社交媒体等平台发布活动通知,吸引更多的集邮爱好者参与。
2. 制作宣传海报,张贴在社区显著位置,提高活动的知名度。
3. 邀请社区居民中的集邮爱好者担任活动志愿者,协助宣传和组织工作。
六、活动组织与管理1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 招募志愿者,协助活动的开展和管理。
3. 设立活动咨询电话,为参与者提供活动相关信息。
4. 制定活动安全预案,确保活动的顺利进行和参与者的人身安全。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 专家演讲费用:[X]元4. 奖品购买费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动现场设置安全警示标识,确保参与者的人身安全。
2. 提醒参与者注意邮票的保存和防护,避免损坏或丢失。
3. 活动结束后,及时清理活动现场,保持环境整洁。
篇二集邮票策划书一、活动主题集邮交流,文化传承二、活动目的1. 弘扬集邮文化,增进集邮爱好者之间的交流与合作。
2. 丰富校园文化生活,提高学生的文化素养。
3. 培养学生的兴趣爱好,拓展学生的视野。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 邮票展览:展示各种类型的邮票,包括纪念邮票、特种邮票、小型张、小全张等。
策略教学的几点思考——以“倒过来推想”的教学为例
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思路 二 : 一
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多 媒 体补 上 信 息 : 甲杯 倒 入 乙杯 4 0毫 升.
追 问 : 别 起 了什 么 变 化 ? ( 才 甲杯 倒 入 乙 杯 4 分 刚 0毫 升
后, 两个 杯 子 里 的果 汁 就 同样 多 . 我 们 倒 过 去 看 一 看 。 那 乙杯 将 4 0毫 升 到 回给 甲杯 , 在 的 乙 杯 就 少 4 现 0毫 升 . 在 的 甲 现 杯就多 4 0毫 升 ) 2 考: . 思 你准 备采用 什么 方法求 出原来 两杯 各有 多少毫 升 ? 学 生独 立 尝 试 解 决 问 题 后 , 相 互 交 流 自 己的 想“ 决 问题 的 策 略— — 倒 推 ” 例 , 谈 自 解 为 谈
己 的认 识 .
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( ) 决 问 题 , 师巡 视 . 2解 教 ( ) 组 交 流 , 体 反 馈. 3小 集 思 路一 :
略— — 倒 推 ” 为例 , 了 自 己的 认 识.一 、 较 中感 悟 策 略 : 谈 比 只
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发 现 , 奥数 ” 练 追 求 的 是 在 最 短 的 时 间 内让 学 生 掌 握 相 关 “ 训 的 解 题 技 巧 , 关 注 的 是 方 法 的 掌 握 . 教材 中 安 排 “ 决 问 它 而 解 题 的 策 略 ” 宗 旨是 加 强 策 略 的形 成 和 对 策 略 的 体 验 , 让 的 要 学 生 通 过 学 习形 成 良好 的 “ 略 意 识 ” 因 此 . 材 的 编 排 更 策 . 教 多地 突 出 了让 学 生 经 历 策 略 形 成 、 悟体 验 的 过 程 . 略 , 感 策 作 为使 用 者个 性 化 的选 择 和 运 用 , 只有 在 主体 感 悟 其 “ 处 ” 好 时, 才会 萌生掌 握并 运用 的倾 向. 教材 中 的例题 可 以通 过倒 推 的
关于集邮票作文400字_小学优秀作文5篇
关于集邮票作文400字_小学优秀作文5篇邮票包罗人间万象,在这小小的方寸世界里,却有着各种壮美的山河、伟人的图像、民间艺术,如果你用心观察,你会发现你已置身于大千世界里,在丰富知识的海洋中遨游。
下面给大家带来几篇关于邮票作文400字,欢迎大家参考借鉴。
我爱集邮票作文400字(一)在我的集邮册里,珍藏着一枚小小的邮票。
它很普通,方寸大小的天地里不外乎几笔线条和色彩的涂鸦。
这是中国邮政局于1999年10月30日发行的纪念邮票——《希望工程实施十周年》,邮票的构造极其简单又分外亮丽;三个小孩笑眼眉开地各捧着一本展开的课本,正专心致志地学习。
几朵小花点缀在乳白色的底板上。
在邮票的左上方是一轮蓬勃升起的火红的太阳。
太阳的下面是一朵深蓝色的浪花。
我虽不太明白设计者的构思。
但无可置疑的是必定蕴含着对普天下儿童的最美好祝愿。
在人看来,这也许是枚很不起眼的邮票,但它却隐藏着一段教我刻骨铭心的故事。
三年前,学校开展了手拉手,献爱心的活动。
尽管那时我家的经济条件不算富裕,但当我回想起贫困山区小朋友们那一双双渴求知识的眼睛,我的心终于,我连夜写了封信,连同20元人民币寄给了远方的一名同龄人,名叫郭广锋,家住宁夏回族自治区同心县马高庄张庄村。
信发出很久了,但始终不见回信。
许多人都笑我傻,居然把20元人民币寄给一个素不相识的人。
但是,我并不这样认为。
我相信那封信他一定收到了,20元人民币肯定对他有很大的帮助。
他没回信,一定有他的原因。
直到上中学初一年时,小学李老师转来了一封我的信。
一看,宁夏回族自治区,他给我回信了,我又惊又喜,迫不及待地小心翼翼地撕开了信信中除了表示对我的感激外,还道明了晚回信的原因。
原来,他父亲早逝,母亲病重卧床不起,所寄20元人民币抓了药给母亲治病,解了燃眉之急。
然而家庭的贫困,使得兄妹两人辍学在家,是希望工程挽救了他一家,也让他有机会写了一封信给我,更使他重新捧起了课本,踏上了求学之道。
希望工程,让许多贫困山区的儿童燃起了希望。
集邮名词小集
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邮票常识
◆邮票常识◆邮票的暗记大家都知道钞票上有暗记,邮票上也有暗记, 但大部分人却不知道.为防止不法分子伪造邮票, 许多国家在印制邮票过程中在邮票上设置了暗记。
与钞票上的暗记不同的是, 邮票上的暗记设置的十分巧妙隐蔽,即使爰放大镜也很难看了。
暗记有的是文字,有的是符号,藏在图案中或在边框上,只有有关部门人员才知道,并有详细的暗记档案,一旦发现可疑的邮票,只要与暗记档案进行对照,就能公清真伪。
新中国成立以来发行的邮票都有暗记。
邮票的品相所谓品相就是邮票相貌。
邮票的品相一般来说与原邮票本身质量(如纸质、设计、印刷、打孔等)无关,邮票品相是在发行以后所造成的人为质量问题。
好邮票品相的基本条件是:(1)票面干净,无脏污、泛色、锈斑、霉点;(2)印张平整,无折痕、缺损、撕裂;(3)图案居中无偏移,齿孔齐全、无短缺、撕毁、无齿票剪裁平直,纸边宽度相当;印刷色泽鲜艳,(4)新票要有原胶,无胶纸痕; (5)旧票在票幅上的日戳清晰,凡可看见的地点、日期、局所清晰可见;(6)实寄封的品相应视封的整体判定,以尽量完整、不损、不折,封面清洁、日戳清晰为好。
购买邮票时主要从以下几方面衡量:有无残缺。
破损;有无揭薄(从信封上揭取信销票时,直接硬揭往往会使邮票背面有一部分残留在信封上。
通常把这种邮票称为"揭薄"。
有无折痕,褶皱;有无脏污有无褪色;有无背胶损坏;齿孔是否端正;信销票邮戳是否清晰完整。
为了保持邮票清洁、完好的美观品相,集邮爱好者在购买、收集、整理、保管和欣赏邮票时应特别注意使用的工具和收藏地方、保管的方法。
邮票的形状自世界上发行第一枚邮票以来,各国的邮票普遍都是长方形的,但是为了满足集邮爱好者的需要, 印制发行了各种形状的邮票。
其中有:等腰三角形邮票。
直三角形邮票。
正三角形邮票。
倒等边三角形邮票。
斜方形邮票。
直长方形邮票。
八角形邮票圆形邮票梯形邮票等。
邮票的枚、张、套、组枚:邮票最基本的计量单位,人们寄信贴在信封上的邮票,是以枚计算的。
集邮票策划书3篇
集邮票策划书3篇篇一集邮票策划书一、活动主题“邮票的故事”二、活动目的1. 增加参与者对邮票的认识和了解,提高集邮知识水平。
2. 促进邮票爱好者之间的交流与分享。
3. 丰富社区文化生活,提高居民文化素养。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[具体参与人群]六、活动内容1. 邮票展览在活动现场设置邮票展览区,展示各种珍贵的邮票,包括邮票的历史、发展、设计等方面的内容。
2. 集邮讲座邀请集邮专家或资深集邮者举办集邮讲座,介绍集邮的基本知识、技巧和经验,让参与者了解如何收集、整理和欣赏邮票。
3. 邮票交换设立邮票交换区,让参与者可以互相交换自己的邮票,增进交流和友谊。
4. 儿童集邮区为儿童设置专门的集邮区,提供适合儿童的邮票和集邮工具,培养他们对集邮的兴趣。
5. 现场鉴定邀请专业邮票鉴定师在现场为参与者提供邮票鉴定服务,帮助他们辨别邮票的真伪和价值。
七、活动宣传1. 在社区内张贴活动海报,宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用社区群、公众号等网络平台发布活动信息,吸引更多的参与者。
3. 邀请社区内的集邮爱好者和居民参加活动,扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 邮票展览布置费用:[X]元3. 集邮讲座费用:[X]元4. 邮票交换区费用:[X]元5. 儿童集邮区费用:[X]元6. 现场鉴定费用:[X]元7. 宣传费用:[X]元8. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,设置专人负责现场管理。
2. 参与者要爱护邮票,不得随意损坏或丢失。
3. 活动结束后,要及时清理现场,保持环境整洁。
十、活动评估1. 通过参与者的反馈意见,了解他们对活动的评价和建议。
2. 统计参与人数、邮票交换数量等数据,评估活动的效果。
篇二《集邮票策划书》一、活动主题“邮票集邮,文化传承”二、活动目的1. 增加参与者对邮票的认识和了解,培养集邮兴趣。
小学三年级数学专项训练 差倍问题
三年级数学专项训练差倍问题专题分析:和倍问题和差倍问题的特征和解题方法很相似, 如果知道了两个数的差与两个数的倍数关系,要求各个数是多少,这一类题,我们则把它称为“差倍问题”。
解答差倍问题与解答和倍问题相类似,要先求出差和相对应的倍数,然后求出 1倍数,再求出几倍数。
此外,还要充分利用线段图帮助分析数量关系。
差倍问题的数量关系式是:两数差÷ (倍数-1)= 较小的数 (1倍数)例1:小明到市场去买水果,他买的苹果个数是梨的 3倍,苹果比梨多18个。
小明买了苹果和梨各多少个?画出线段图:变式练习1:(要求画线段图)(1)、学校合唱组的女同学人数是男同学的 4倍, 女同学人数比男同学多 42人。
合唱组有女同学和男同学各多少人?(2)、一件皮衣价钱是一件羽绒衣价钱的 5倍,已知一件皮衣比一件羽绒衣贵960元。
皮衣和羽绒衣各多少元?(3)甲组的图书是乙组的3倍,已知乙组的图书比甲组少50本,甲组有多少本图书?例2:被除数比除数大48, 商是 7。
被除数和除数各是多少?变式练习2:(1)、被除数比除数大12 ,商是 3。
被除数和除数各是多少?(2)除数比被除数小24 , 商是 5。
被除数和除数各是多少?(3)、被除数比商大 24 ,除数是 7。
被除数和商各是多少?例3:菜场上运来的萝卜比青菜多1200千克,萝卜的重量比青菜的3倍多200千克。
萝卜、青菜各有多少千克?:画出线段图:变式练习3:(要求画线段图)(1)、学校合唱组的女同学人数比男同学的 4倍多5人, 女同学人数比男同学多35人。
合唱组有女同学和男同学各多少人?(2)、甲筐苹果比乙筐苹果的 3倍多2千克已知甲筐比乙筐多26千克, 甲筐有苹果多少千克?(3)、甲组的图书比乙组的4倍多3本,已知乙组的图书比甲组少48本,甲组有多少本图书?作业:家长签字:时间:月日A组基础训练1、小明、小红两人集邮,小明集的邮票比小红多15张,且正好是小红集的邮票张数的4倍,小明、小红各集邮票多少张?2、生产队养的公鸡比母鸡多96只,养的公鸡是母鸡的4倍,求公鸡、母鸡各养多少只?3、被除数比除数大27 ,商是 4。
三轮十二生肖版票大全精装册(含大小黄版)图片及价格
三轮十二生肖版票大全精装册(含大小黄版)图片及价格从2004年猴大版至2014年马大版张、小版张、黄版和小本票,现已发行11版(已发行为准),装在一本精装定位册里,此册已预留的位置。
该藏品中含有已发行第三轮生肖邮票中,每枚生肖邮票的赠送版式,其中4枚的小版张不对外出售,只赠送给全额预定生肖邮票发行当年全年度邮票的订户,每个预定户只能得到一版,因此能够集齐每枚生肖邮票的赠送版十分珍贵,集齐不易,其收藏价值以及稀缺性决定其收藏价值非同一般。
如今,第一、二轮十二生肖邮票价值已经被挖掘,第三轮十二生肖邮票的价值也相应凸现。
并且,目前十二生肖邮票也正处于第三轮的发行阶段,第三轮生肖邮票也将集齐,正是邮票行业的焦点关注品种。
随着被热炒的壬辰龙年生肖邮票走势的疯狂程度,第三轮生肖邮票也有普涨之势。
中国邮政出版的生肖票已经有30个年头,生肖作为中国特有的传统文化,受到了消费者的追捧。
生肖邮票因其购买门槛低、种类多、发行历史悠久成为收藏市场常青树。
制作精良、权威出版、也使它备受收藏爱好者的欢迎。
生肖邮票总价不高,增值、升值属性也较强,传统文化意味颇为浓厚。
很多消费者也选择生肖票作为礼品相送,足以体现生肖邮票的市场受欢迎的程度。
第三轮十二生肖邮票中,自丙戌狗票发行开始,首次将第一、二轮中采用的大版24枚(第三轮十二生肖猴和鸡除外)版式调整为最小规格的大版20枚,成为生肖邮票发行以来,规格最小的生肖大版票。
第三轮生肖邮票中首次使用了第二代防伪纸张、荧光彩点邮票纸。
第二代防伪纸张与第一代防伪纸张不同,其发光材料的形状由丝状改进为点状,发光颜色则由单一的蓝色提高到四色,在紫光灯照射下,呈现红、绿、蓝、黄四种荧光彩点,这种新开发的荧光彩点邮票纸,不仅使防伪性能进一步加强,还提升了我国邮票的科技含量。
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邮票收藏资料集锦
邮票收藏资料集锦篇一:文字邮票介绍及图片大全文字邮票图片大全(含未发行的5套珍邮)文字”邮票记载着特殊时代镌刻下的特殊烙印。
从1967年4月19日发行的第一套“文字”邮票起,至1970年1月21日发行的最后一套“文字”邮票止,这期间共发行“文字”邮票19套80枚。
“文字”邮票具有以下特点:1、发行邮票没有志号;2、发行量大,但存世量小;3、未发行票扑朔迷离。
(文1)战无不胜的毛泽东思想万岁文1发行背景1966年5月和8月,中共中央政治局扩大会议和八届十一中全会召开。
这两个会议相继通过的和,是“文化X革命”全面发动的标志。
中国的邮票设计与发行也受到了影响。
1967年4月19日,各报刊登新华社发的一条消息:“闪耀着毛泽东思想灿烂光辉的纪念邮票于20日起在首都发行。
这套邮票是邮电部为庆祝北京市革委会的成立,为满足亿万人民的渴望,决定提前发行的。
”这套邮票是我国取消志号后发行的第一套邮票。
第1枚是毛主席在天安门上检阅红卫兵的照片。
毛泽东身着军装,臂戴“红卫兵”袖章,一手拿军帽,一手向百万群众游行队伍挥手致意。
其余各枚均印有毛泽东的语录。
整套邮票有浓烈的政治色彩,采用非常耀眼的红色和金黄色象征革命。
邮票上“中国人民邮政”六字也为毛泽东文稿中的手体字,而且置于画面之外。
1966年起,中国开展了“文化X革命”运动,一切都受到了冲击,邮票志号也在所难免。
本套邮票是志号取消后发行的第一套邮票。
邮票上虽然未印志号,但在全版邮票的边纸上仍印有编号。
(文2)毛主席万岁文2发行背景1966年8月1日至12日,在北京召开了中国共产党第八届十一中全会,全会通过了。
同年,毛泽东在上作批注:“危害革命的错误领导,不应当无条件接受,而应当坚决抵制。
”随之,红卫兵运动也开始迅速遍及全国。
1966年8月18日,百万群众在北京天安门广场举行庆祝“XXXXX”大会。
毛泽东先后在1966年8月18日、8月31日、9月15日、10月1日、10月18日、11月3日、11月10日、11月25日至26日,共8次在天安门广场接见了来自全国各地的1300万群众和红卫兵。
小学美术《集邮票》教案
此外,学生小组讨论环节,大家围绕邮票在实际生活中的应用展开讨论,提出了很多有创意的想法。但在分享成果时,部分学生表达能力较弱,不能很好地将自己的想法传达给其他同学。针对这一点,我计划在今后的教学中,多给学生提供一些表达和展示的机会,以提高他们的语言表达能力。
4.邮票的制作方法:剪贴、绘画、拼贴等。
二、核心素养目标
1.培养学生的审美鉴赏能力,通过观察、分析邮票图案,提高对美术作品的鉴赏水平。
2.培养学生的创意设计能力,运用所学知识,设计具有个性特色的邮票。
3.培养学生的动手实践能力,通过剪贴、绘画等制作方法,锻炼动手操作技巧。
4.培养学生的团队协作能力,分组设计邮票时,学会沟通、分享、合作。
b.对于创意设计能力的培养,教师可以提供一些设计灵感来源,如历史故事、传统文化、生活场景等,引导学生进行头脑风暴,激发创新思维。
c.在制作技巧方面,教师应详细演示剪贴、绘画等基本技巧,并针对学生的操作误区进行指导,帮助学生掌握制作方法。
d.对于文化背景的理解,教师可以结合邮票实例,讲解邮票背后的历史、文化知识,让学生在了解邮票的同时,增强对民族文化的认同感。
-制作方法:掌握剪贴、绘画、拼贴等邮票制作技巧,并能运用到实际设计中。
-创新意识:鼓励学生在设计中融入个人创意,创作出具有独特风格的邮票。
举例:在教学过程中,教师应通过展示各类邮票实例,引导学生关注邮票设计的要点,如如何通过简洁的图案传达丰富的主题信息,以及如何运用色彩增强视觉冲击力。
爱的象征——邮票上的心形符号(下)
“蓝精灵”形象 曾多次 出现在邮票上,其中以贝 约 的祖 国  ̄t-#l时 发 行最 多 。
1984年 l0月20 Et,l;k ̄II时发行了世界上第一套 “蓝 精 灵 ”题材 邮 票— — 青 少年 集 邮》。该 套 邮票 含 同 图 有齿票 (图2)、无齿票各一枚 ,图案展现 了吹着邮政
“爱心”组成 的海报 ,标题 为 “有 人在等你 的信 ” (图55)。为鼓励 通信 用邮 ,美 国2015年 发行永 久 邮资 邮票 ,设 计者 构思巧妙 ,邮票 图案是 用花体 字 “FOREVER”组 成的心形符号 (图56)。
在各种 文化 、宗教等节庆题 材邮票 中 ,设计者 也会用心形 符号来作为设计元素 ,让 “心”来演绎 邮 票的主 题 (图57— 59)。 由教皇保 罗二世于 l984年 创立的世界 青年 Et是一个天主教节 日,为 了扭转青年 日益远离教会的倾 向。2005年 ,塞黑联盟的 《世界青 年 日》邮票 上是长 着 “天 使翅膀 ”的心形 符号 (图 60)。201357月23—28 Et,来 自175个国家的230万 青年相聚巴西的里约热内卢 ,共同庆祝全球最大规 模 的青年盛会—— 世界青年 日。在为这次盛会而发行的 邮票上 ,建于里约科 尔多瓦山顶的基督雕像与心形符 号组成 了世界青年 日的官方标 志 (图61)。
目前,由 “蓝精 灵”创造的产业 已形成40亿美元 的 市场 规 模 ,产 品 涉 及影 视 、书 籍 、玩 具 、唱 片 、游 戏等诸 多门类。_ 任由贝约 夫人奈因及其儿女掌管、成
成语故事邮票欣赏
《望岳》:作者杜甫,五言古诗。邮票所用字体为 楷书,采用唐代颜真卿书法作品集字。
《望岳》写于泰山。岱宗:即泰山,古代以泰山为 五岳之首,诸山所宗,故又称岱宗。 历代皇帝凡举 行封禅大典皆在泰山。邮票画面以俯视的远山为背 景,表现了这首诗中最精彩的一句“会当凌绝顶, 一览众山小。”
画面中心集用了颜真卿的书法。颜真卿创立的“颜 体”楷书,与赵孟頫、柳公权、欧阳洵并称“楷书 四大家”,和柳公权并称“颜筋柳骨”。这首诗集 用颜真卿的楷书气质与与杜甫的细腻性格真好契合 。
《望月怀远》:作者张九龄,五言律诗。邮票画面 所用字体为行书,采用王羲之书法作品集字。古人 对月有着深厚的感情,联想丰富,望月怀远,常常 成为古诗词中的题材,张九龄写得如此幽情淡远、 深情绵邈,很是难得。诗是通过主人公望月时思潮 起伏的描写,来表达诗人对远方之人殷切怀念的情 思。
邮票画面以升起的明月和水的古版画为主要背景, 表现“海上生明月”的悠远,用行书写就的诗文在 画面中心,使人一边诵读诗文,一边体会画中所隐 藏的更多的意境。王羲之是东晋伟大的书法家,唐 太宗极为推崇王羲之的书法,将其书法作品视为国 宝,号召天下临摹他的字体,其书法成为代替魏笔 法的书体正宗。
《下江陵》:作者李白,七言绝句。邮票画面所 用字体为草书,采用唐代书法家怀素的作品集字。 江陵,故楚郢都,今湖北省江陵县。
这首诗主要是写回归江陵一日行程及途中所见景 物,表达了诗人内心极度欢悦之情。 邮票的画面以 古版画为背景,表现了诗中的意境,远处是层峦叠 嶂、云雾缭绕,近处是树木人舍,江中一叶扁舟, 顺流而下,呈现出“千里江陵一日还”的气势。
《成语典故(一)》特种邮票
成语是一种为人们所习用的,形式简洁、 意义精辟 的定型短语。它是前人在生活 经验不断积累的基础上 浓缩而成的历史 事迹片断,如今已成为闪烁着我们祖先丰 富智慧之光的民族文化瑰宝。
怎样编组一框邮集2
欣赏邮票感到兴趣——收集邮票——研究邮票— —编组邮集参加展览。
邮展类别
国际集邮联合会(FIP)展览 评审规则列出: 传统类、邮政史、专题类、航空、航天、邮政用
品、青少年类(分ABCD组年龄段,A为15岁以下组,B为16-17岁组,C为18-19岁 组,D为20-21岁组)、极限类、印花(税票)、文献类、 现代沙龙集邮类(一框邮集、开放邮集,即节俭 类)等类别。除后者,邮集参展必须有五框。每 一框16个贴片(共80片),贴片尺寸23x29cm。
评审规则(续)
2. 知识、个人的学习与研究 集邮的和专题的知识 学习和研究的准确性
30分
评审规则(续)
3. 品相和珍罕性 引人注目的程度 收集的难度 质量
30分
评审规则(续)
4. 外观印象 5分 简洁 表达清楚 外观 合计100分
评分等级
钻石奖90-100分 红宝石奖80-89分 绿宝石奖70-79分 蓝宝石奖60-69分 黄玉石奖50-59分 我们采用一、二、三等奖、参展证书。 2006年太原全国邮展采用金、银、铜奖,参展
收集素材
多品种,套票、小型张、小全张、小版张、小本 票、邮资封、片、简、戳、印样,《扇子》有九 种邮票、邮品,多国家。中国、古巴、伊拉克、 喀麦隆、罗马尼亚、韩国、日本、瑞士、巴基斯 坦、美国、英国、蒙古、波兰、新加坡十四国的 票品。
素材类型
1840年-1870年的票品是古典邮品,但中国 1878年的“大龙”邮票也被列入。史前邮品则 是1840年前的信封。
展览竞赛级类型
世界邮展、国际邮展(洲级或区域性)、国家级、 省市级
选择主题
选题应由自己学习的专业、专长爱好来确定,如 《鱼》、《酒》、《走近贝多芬》、《钱》等高 奖邮集的作者都与专长、爱好的已有知识相结合 编组邮集。
幼儿园大班主题教案《邮票大集合》
幼儿园大班主题教案《邮票大集合》一、教学目标1.了解邮票是什么,邮票的种类和用途;2.记忆并辨认不同的邮票;3.发扬观察、分类和归纳总结的能力;4.培养幼儿细心、耐心、勤劳、自信、愉快的品质;5.激发幼儿好奇心和学习兴趣,提高感性领悟和语言表达能力。
二、教学内容1.邮票的介绍和分类;2.邮票的特点和设计元素;3.邮票的收藏和鉴赏;4.自己动手制作邮票。
三、教学方法1.演示法:教师将不同种类的邮票、邮票册、邮票册等物品展示给学生观看,让学生看、听、摸、感受邮票的特点和价值;同时,在课后适当安排时间,鼓励学生自己快乐地动手制作和创造邮票。
2.实践法:由教师提供邮票样张,并让学生用碎纸片制作出象邮票一样的作品。
3.问答法:着重对邮票知识进行提问,以激发学生的自主学习兴趣和参与课堂活动的积极性。
四、教学过程1.导入活动(5分钟):教师用精美邮票集给学生们讲解邮票的基本知识,如邮票的介绍和分类等。
2.主活动(25分钟):(1)分组展示邮票集:让学生自己带来邮票集,分小组展示并介绍不同种类和不同时间的邮票,并让其他学生猜测邮票的年代、主题、使用场所等信息。
(2)制作自己的邮票:由教师提供样张和碎纸片,让学生用想象力和创意制作自己的邮票,投票选出最好的作品。
3.进一步拓展(10分钟):(1)展示邮票收藏:教师介绍邮票收藏,让学生看一下藏家们的邮票收藏与自己集合的相同和不同点。
(2)解读邮票设计元素:教师让学生观察邮票图案、文字、配色等设计元素,并通过网上查找、文献阅读等方式加深学生对邮票的了解和认识。
4.结束活动(5分钟):回顾本节课的主要内容,以及收集和评价学生节课的作品和表现。
五、教学评估1.通过课调、课堂观察、讨论等方式,评价学生的基础知识掌握情况和创新能力。
2.通过学生自己制作,可以检验学生的审美能力和手工制作技能。
六、参考书目1.《邮票知识全解》;2.《邮票图鉴》;3.《邮票设计艺术》。
五框邮集选题小
五框邮集选题小(原创版)目录1.邮集的定义和分类2.五框邮集的概述3.五框邮集的选题建议4.五框邮集的编排技巧5.五框邮集的意义和价值正文邮集是指以邮票为主题,通过收集、整理、分类和展示邮票的方式,形成的一种集邮形式。
邮集可以根据不同的主题和形式进行分类,如传统邮集、专题邮集、航空邮集等。
五框邮集是其中一种常见的形式,它由五个框组成,每个框都有一个特定的主题,通过展示邮票来呈现这个主题。
五框邮集的概述五框邮集由五个框组成,每个框都有一个特定的主题,如历史、地理、文化等。
每个主题框内可以包含若干个贴片,每个贴片上可以贴有若干枚邮票。
五框邮集的主题框可以相互关联,形成一个完整的故事线,也可以各自独立,展示不同的主题。
五框邮集的选题建议在选题时,可以从以下几个方面考虑:1.邮票的发行历史:可以选择邮票发行的某个阶段,如早期邮票、中期邮票、近期邮票等。
2.邮票的类型:可以选择特定类型的邮票,如航空邮票、纪念邮票、特种邮票等。
3.邮票的主题:可以选择特定主题的邮票,如花卉、动物、人物等。
4.地域和文化:可以选择特定地域和文化的邮票,如亚洲邮票、欧洲邮票、中国邮票等。
五框邮集的编排技巧在编排五框邮集时,可以注意以下几点:1.主题框的排列:根据主题框之间的关联程度,可以按照时间顺序、地理顺序、主题分类等方式排列。
2.贴片的设计:贴片上邮票的排列要合理,可以根据邮票的尺寸、形状、颜色等因素进行设计。
3.邮票的展示:邮票的展示要清晰,可以让观众一目了然地看到邮票的主题、图案、面值等信息。
4.标题和说明:每个主题框都需要一个标题,以及对邮票的简要说明,让观众更好地理解邮票的主题和意义。
五框邮集的意义和价值五框邮集不仅是一种集邮形式,更是一种文化传承和历史记录。
通过五框邮集,可以了解邮票的发行历史、地域文化、主题信息等,对于研究邮票历史和文化具有重要的意义和价值。