北师大版二年级下册数学《生活中的大数》课件
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小学数学北师大版二年级下册《第三单元 生活中的大数---数一数(一)》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N012
小学数学北师大课标版二年级下册
《第三单元 生活中的大数---数一数(一)》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
用上这三张数字卡片，摆出比100大的数。
01 4
1. 画珠子
千 百十个
401
千 百十个
140
1. 画珠子
千 百十个
401
千 百十个
140
数位不同 相同数字
表示的意思不同
用用上上这这三五张颗数珠字子卡，片摆，一摆摆出数比。100大的数。
014
千 百十个
（1）摆1个最小的数: 5 （2）摆1个最大的数: 5000 （3）5颗珠子都用上，每个数位上都要有珠子，摆一个最小的: 1112 （4）5颗珠子都用上，每个数位上都要有珠子，摆一个最大的: 2111
请多指教！
文 丙舍傍启 甲帐对楹 肆筵设席 鼓瑟吹笙 升阶纳陛 弁转疑星 右通广内 左达承明 既集坟典 亦聚群英 杜稿钟隶 漆书壁经 府罗将相 路侠槐卿 户封八县 家给千兵 高冠陪辇 驱毂振缨 世禄侈富 车驾肥轻 策功茂实 勒碑刻铭 磻溪伊尹 佐时阿衡 奄宅曲阜 微旦孰营 桓公匡合 济弱扶倾 绮回汉惠 说感武丁 俊乂密勿 多士寔宁 晋楚更霸 赵魏困横 假途灭虢 践土会盟 何遵约法 韩弊烦刑 起翦颇牧 用军最精 宣威沙漠 驰誉丹青 九州禹迹 百郡秦并 岳宗泰岱 禅主云亭 雁门紫塞 鸡田赤城 昆池碣石 钜野洞庭 旷远绵邈 岩岫杳冥 治本于农 务兹稼穑 俶载南亩 我艺黍稷 税熟贡新 劝赏黜陟 孟轲敦素 史鱼秉直 庶几中庸 劳谦谨敕 聆音察理 鉴貌辨色 贻厥嘉猷 勉其祗植 省躬讥诫 宠增抗极 殆辱近耻 林皋幸即 两疏见机 解组谁逼 索居闲处 沉默寂寥 求古寻论 散虑逍遥 欣奏累遣 戚谢欢招 渠荷的历 园莽抽条 枇杷晚翠 梧桐蚤凋 陈根委翳 落叶飘摇 游鹍独运 凌摩绛霄 耽读玩市 寓目囊箱 易輶攸畏 属耳垣墙 具膳餐饭 适口充肠 饱饫烹宰 饥厌糟糠 亲戚故旧 老少异粮 妾御绩纺 侍巾帷房 纨扇圆絜 银烛炜煌 昼眠夕寐 蓝笋象床 弦歌酒宴 接杯举觞 矫手顿足 悦豫且康 嫡后嗣续 祭祀烝尝 稽颡再拜 悚惧恐惶 笺牒简要 顾答审详 骸垢想浴 执热愿凉 驴骡犊特 骇跃超骧 诛斩贼盗 捕获叛亡 布射僚丸 嵇琴阮啸 恬笔伦纸 钧巧任钓 释纷利俗 竝皆佳妙 毛施淑姿 工颦妍笑 年矢每催 曦晖朗曜 璇玑悬斡 晦魄环照 指薪修祜 永绥吉劭 矩步引领 俯仰廊庙 束带矜庄 徘徊瞻眺 孤陋寡闻 愚蒙等诮 谓语助者 焉哉乎也
《第三单元 生活中的大数---数一数(一)》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
用上这三张数字卡片，摆出比100大的数。
01 4
1. 画珠子
千 百十个
401
千 百十个
140
1. 画珠子
千 百十个
401
千 百十个
140
数位不同 相同数字
表示的意思不同
用用上上这这三五张颗数珠字子卡，片摆，一摆摆出数比。100大的数。
014
千 百十个
（1）摆1个最小的数: 5 （2）摆1个最大的数: 5000 （3）5颗珠子都用上，每个数位上都要有珠子，摆一个最小的: 1112 （4）5颗珠子都用上，每个数位上都要有珠子，摆一个最大的: 2111
请多指教！
文 丙舍傍启 甲帐对楹 肆筵设席 鼓瑟吹笙 升阶纳陛 弁转疑星 右通广内 左达承明 既集坟典 亦聚群英 杜稿钟隶 漆书壁经 府罗将相 路侠槐卿 户封八县 家给千兵 高冠陪辇 驱毂振缨 世禄侈富 车驾肥轻 策功茂实 勒碑刻铭 磻溪伊尹 佐时阿衡 奄宅曲阜 微旦孰营 桓公匡合 济弱扶倾 绮回汉惠 说感武丁 俊乂密勿 多士寔宁 晋楚更霸 赵魏困横 假途灭虢 践土会盟 何遵约法 韩弊烦刑 起翦颇牧 用军最精 宣威沙漠 驰誉丹青 九州禹迹 百郡秦并 岳宗泰岱 禅主云亭 雁门紫塞 鸡田赤城 昆池碣石 钜野洞庭 旷远绵邈 岩岫杳冥 治本于农 务兹稼穑 俶载南亩 我艺黍稷 税熟贡新 劝赏黜陟 孟轲敦素 史鱼秉直 庶几中庸 劳谦谨敕 聆音察理 鉴貌辨色 贻厥嘉猷 勉其祗植 省躬讥诫 宠增抗极 殆辱近耻 林皋幸即 两疏见机 解组谁逼 索居闲处 沉默寂寥 求古寻论 散虑逍遥 欣奏累遣 戚谢欢招 渠荷的历 园莽抽条 枇杷晚翠 梧桐蚤凋 陈根委翳 落叶飘摇 游鹍独运 凌摩绛霄 耽读玩市 寓目囊箱 易輶攸畏 属耳垣墙 具膳餐饭 适口充肠 饱饫烹宰 饥厌糟糠 亲戚故旧 老少异粮 妾御绩纺 侍巾帷房 纨扇圆絜 银烛炜煌 昼眠夕寐 蓝笋象床 弦歌酒宴 接杯举觞 矫手顿足 悦豫且康 嫡后嗣续 祭祀烝尝 稽颡再拜 悚惧恐惶 笺牒简要 顾答审详 骸垢想浴 执热愿凉 驴骡犊特 骇跃超骧 诛斩贼盗 捕获叛亡 布射僚丸 嵇琴阮啸 恬笔伦纸 钧巧任钓 释纷利俗 竝皆佳妙 毛施淑姿 工颦妍笑 年矢每催 曦晖朗曜 璇玑悬斡 晦魄环照 指薪修祜 永绥吉劭 矩步引领 俯仰廊庙 束带矜庄 徘徊瞻眺 孤陋寡闻 愚蒙等诮 谓语助者 焉哉乎也
最新北师大版小学二年级下册数学《生活中的大数》复习 优质教学课件
2128里有2个千，1个百，2个十和8个一。
万以内的数是由几个千、几个百、 几个十和几个一组成的。
万以内数的大小比较：
(1)位数不同时，位数多的那个数就大。 (2)位数相同时，从最高位起，如果最高
位数字相同，就依次比下一位，这样 一直比下去，直到比出大小为止。
在数线上标数的方法： 先找出数线上已标出数的规律，再
百位上是几就读几百，十位上是几就读 几十，个位上是几就读几。中间有一个0 或两个0都只读一个“零”，末尾不管有 几个0都不读。
万以内的数的写法：
（1）写数时要从高位写起； （2）哪一位上是几，就在那一数的组成
2128＝2000＋100＋20＋8
根据所给数的大小标出数的位置。
1 ．填一填。 (1)9个添1个是(10 )个，99个添1个是(100 )个，999个添1个
是( 1000 )个。 (2)10个一是( 10 )，10个十是( 100 )，10个一百是( 1000 )。 (3)九百九十九后面的数是( 一千)，前面的数是(九百九十八 )。 (4)100里有( 10 )个十，1000里有( 100 )个十，1000里有 ( 1000 )个一，1000里有( 10 )个一百。
生活中的大数
数位顺序表
…… ( 万 ) ( 千 ) ( 百 ) ( 十 ) ( 个 )
位 位位位位
认识计数单位
1. “千”是比“百”高一级的计数单位。 2. 10个一是十，10个十是一百，10个一
百是一千，10个一千是一万，相邻两 个计数单位之间的进率是10。
万以内数的读法： 从高位起，千位上是几就读几千，
2．写一写，读一读。
(1)
(2)
写作： 2305 读作： 二千三百零五
万以内的数是由几个千、几个百、 几个十和几个一组成的。
万以内数的大小比较：
(1)位数不同时，位数多的那个数就大。 (2)位数相同时，从最高位起，如果最高
位数字相同，就依次比下一位，这样 一直比下去，直到比出大小为止。
在数线上标数的方法： 先找出数线上已标出数的规律，再
百位上是几就读几百，十位上是几就读 几十，个位上是几就读几。中间有一个0 或两个0都只读一个“零”，末尾不管有 几个0都不读。
万以内的数的写法：
（1）写数时要从高位写起； （2）哪一位上是几，就在那一数的组成
2128＝2000＋100＋20＋8
根据所给数的大小标出数的位置。
1 ．填一填。 (1)9个添1个是(10 )个，99个添1个是(100 )个，999个添1个
是( 1000 )个。 (2)10个一是( 10 )，10个十是( 100 )，10个一百是( 1000 )。 (3)九百九十九后面的数是( 一千)，前面的数是(九百九十八 )。 (4)100里有( 10 )个十，1000里有( 100 )个十，1000里有 ( 1000 )个一，1000里有( 10 )个一百。
生活中的大数
数位顺序表
…… ( 万 ) ( 千 ) ( 百 ) ( 十 ) ( 个 )
位 位位位位
认识计数单位
1. “千”是比“百”高一级的计数单位。 2. 10个一是十，10个十是一百，10个一
百是一千，10个一千是一万，相邻两 个计数单位之间的进率是10。
万以内数的读法： 从高位起，千位上是几就读几千，
2．写一写，读一读。
(1)
(2)
写作： 2305 读作： 二千三百零五
小学数学2年级BS北师版下册：第3单元 生活中的大数一数(二) 课件
千八百九十九，九千九百，九千九百零一，……，
九千九百零九，九千九百一十，……，九千九百 九十九，一万。 （答案不唯一。）
小试牛刀（源于《典中点》）
1．填一填。 (1)一百一百地数，九百九十前面的数是( 八百九十 )，后面的数是 (一千零九十 )。 (2)一千一千地数，六千前面的数是( 五千 )，后面的数是( 七千 )。 (3)一千零二十、一千零一十、( 一千 )、( 九百九十 )。 (4)( 六千 )、七千、八千、( 九千 )、( 一万 )。
第三单元 生活中的大数
数一数（二）（建议一课时完成）
BS 二年级下册
1
课堂探究点
新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
让我们来认识更大的数吧！
探究点 认识“万”
再添1个珠子是多少？
10个一千是一万。
你能从九千八百八十七数到一万吗？ 一个一个地数：九千八百八十七，九千八百八十 八，九千八百八十九，九千八百九十，……，九
辨析：计数单位之间的进率模糊。
归纳总结：
10个一千是一万，100个一百是一万，1000个 十是一万，10000个一是一万。
小试牛刀（教材P23练一练） 1．一百一百地数，从八千九百数到一万，并在计
数器上拨一拨。
八千九百，九千，九千一百，九千二百，九千三百， 九千四百，九千五百，九千六百，九千七百，九千 八百，九千九百，一万。拨一拨略。
2． 数一数有多少个小正方体。
3112
2360
3．生活中有哪些大数？
(1)东方明珠电视塔高四百六十八米。
(2)峨眉山最高峰万佛顶海拔三千零九十九米。 世界第一高峰珠穆朗玛峰的海拔约八千八百四 (3)我还知道__________________________________________ 十四米(答案不唯一) _____________________ 。
北师大版数学二年级下册《生活中的大数》课件版
05 大数的乘法和除法
大数乘法规则和实例
规则总结
大数乘法的基本规则与普通乘法 相同，但需要注意进位的处理。
实例1
如999乘以999，可以分解为 (1000-1)乘以(1000-1)，即 1000000-2000+1。
实例2
如9999乘以9，可以分解为(100001)乘以9，即90000-9。
大数除法规则和实例
大数与小数的比较
大数和小数在数位上存在明显 差异，大数的位数更多，小数 位数较少。
大数和小数的数值大小也不同 ，大数通常表示较大的数值， 小数则表示较小的数值。
在比较大小的时候，需要按照 数位从高位开始比较，先比较 亿级、万级和个级，再比较小 数部分。
04 大数的加减法
大数加法规则和实例
规则
按照位数对齐，从低位开始相加，进位时加上进位标记，并把进位数字加到下一 位上。
下节课预告
下节课我们将继续深入学习大数的相关知识，包括大数的乘除法、大数的近似计算 以及大数的实际应用等。
在下节课中，我们将通过丰富的实例和练习题来巩固所学知识，提高自己的计算能 力和应用能力。
请同学们做好预习工作，提前了解下节课的学习内容，以便更好地参与课堂讨论和 练习。
感谢您的观看
THANKS
$7 - 0 = 7$，没有借位。最后得到结果为$46667$。
大数加减法的实际应用
• 在日常生活和工作中，大数加减法有着广泛的应用。例如，购物时计算找零、计算工资和税款、计算投资收益等都需要用 到大数加减法。掌握大数加减法的规则和技巧，能够提高计算效率和准确性，避免因计算错误而造成不必要的损失。
生活中的大数
目录
CONTENTS
• 引言 • 生活中的大数 • 大数的读法和写法 • 大数的加减法 • 大数的乘法和除法 • 总结与回顾
北师大版数学二年级下册《生活中的大数》课件版
使用工具
在进行大数混合运算时，可以使用 计算器、电子表格等工具来辅助计 算，提高计算的效率和准确性。
06
生活中的大数在数学中的 应用
大数在数学中的表示方法
01
02
03
科学记数法
将大数表示为一个小数和 一个指数的乘积，例如 10^6表示为1000000。
文字描述法
用文字描述大数的位数和 单位，例如亿、万亿等。
大数在数学中的实际应用
统计和数据分析
在进行统计和数据分析时，经常 会涉及到大量数据的处理，需要
使用到大数。
金融和经济学
在金融和经济学领域，经常需要 处理大量的货币和数据，大数的
使用是必不可少的。
科学和工程学
在进行科学和工程计算时，经常 需要使用大数来进行精确的计算
和模拟。
THANKS
大数的加减法运算
大数加法运算
总结词
掌握大数加法的基本方法
详细描述
大数加法运算需要将大数拆分成较小的数，然后按照加法法则进行计算，最后将 结果整合。例如，计算“12345 + 67890”时，可以将12345拆分成10000、 2000、300、40和5，然后分别与67890进行加法运算，最后将结果整合。
金融交易
例如，股票交易额、外汇交易额等。
科学计量
例如，天体距离、地球周长等。
日常生活
例如，电话号码、身份证号码等。
大数在生活中的重要性
信息传递
大数是信息传递的重要载体，如人口统 计数据、金融交易数据等。
生活便利
大数在日常生活中也有广泛应用，如电 话号码、身份证号码等。
决策依据
大数可以为决策提供依据，如政府制定 政策、企业制定战略等。
在进行大数混合运算时，可以使用 计算器、电子表格等工具来辅助计 算，提高计算的效率和准确性。
06
生活中的大数在数学中的 应用
大数在数学中的表示方法
01
02
03
科学记数法
将大数表示为一个小数和 一个指数的乘积，例如 10^6表示为1000000。
文字描述法
用文字描述大数的位数和 单位，例如亿、万亿等。
大数在数学中的实际应用
统计和数据分析
在进行统计和数据分析时，经常 会涉及到大量数据的处理，需要
使用到大数。
金融和经济学
在金融和经济学领域，经常需要 处理大量的货币和数据，大数的
使用是必不可少的。
科学和工程学
在进行科学和工程计算时，经常 需要使用大数来进行精确的计算
和模拟。
THANKS
大数的加减法运算
大数加法运算
总结词
掌握大数加法的基本方法
详细描述
大数加法运算需要将大数拆分成较小的数，然后按照加法法则进行计算，最后将 结果整合。例如，计算“12345 + 67890”时，可以将12345拆分成10000、 2000、300、40和5，然后分别与67890进行加法运算，最后将结果整合。
金融交易
例如，股票交易额、外汇交易额等。
科学计量
例如，天体距离、地球周长等。
日常生活
例如，电话号码、身份证号码等。
大数在生活中的重要性
信息传递
大数是信息传递的重要载体，如人口统 计数据、金融交易数据等。
生活便利
大数在日常生活中也有广泛应用，如电 话号码、身份证号码等。
决策依据
大数可以为决策提供依据，如政府制定 政策、企业制定战略等。
二年级数学下册三生活中的大数2数一数二课件北师大版
第2课时
数一数（二）
1 课堂探究点 认识“万”
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
让我们来认识更大的数吧！
探究点 认识“万”
再添1个珠子是多少？
10个一千是一万。
你能从九千八百八十七数到一万吗？
一个一个地数：九千八百八十七，九千八百八十 八，九千八百八十九，九千八百九十，……，九 千八百九十九，九千九百，九千九百零一，……， 九千九百零九，九千九百一十，……，九千九百 九十九，一万。 （答案不唯一。）
八千九百，九千，九千一百，九千二百，九千三百， 九千四百，九千五百，九千六百，九千七百，九千 八百，九千九百，一万。拨一拨略。
2．说一说，有多少个 ？ 四千二百四十三
二千四百二十
3．想一想，说一说。
八千 九千 一万 九百八十 九百七十 九百六十
4．你说我摆，再做一做。 略。
易错辨析
(易错题)梦梦在计数器上用珠子拨出了二千三百六十，天天添上了一 个珠子，得到了一个新的数，那么这个数可能是多少？画一画，说 一说。
这个数可能是二千三百六十一或二千三百七十 或二千四百六十或三千三百六十。(画一画，略)
辨析：条件没有说添上的那个珠子添在什么数位 上，因此那个珠子可以添在个位上，也可以添在 十位上、百位上，还可以添在千位上。
这节课你学到了哪些知识？
1．填一填。
九千 七百
一万
九千九 百九十七
一万
2．数一数，有多少个 。
(三千二百二十四 )
( 四千三百四十七 )
归纳总结：
1.“万”是比“千”大的计数单位。 2. 10个一千是一万，100个一百是一万，1000个 十是一万，10000个一是一万。
数一数（二）
1 课堂探究点 认识“万”
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
让我们来认识更大的数吧！
探究点 认识“万”
再添1个珠子是多少？
10个一千是一万。
你能从九千八百八十七数到一万吗？
一个一个地数：九千八百八十七，九千八百八十 八，九千八百八十九，九千八百九十，……，九 千八百九十九，九千九百，九千九百零一，……， 九千九百零九，九千九百一十，……，九千九百 九十九，一万。 （答案不唯一。）
八千九百，九千，九千一百，九千二百，九千三百， 九千四百，九千五百，九千六百，九千七百，九千 八百，九千九百，一万。拨一拨略。
2．说一说，有多少个 ？ 四千二百四十三
二千四百二十
3．想一想，说一说。
八千 九千 一万 九百八十 九百七十 九百六十
4．你说我摆，再做一做。 略。
易错辨析
(易错题)梦梦在计数器上用珠子拨出了二千三百六十，天天添上了一 个珠子，得到了一个新的数，那么这个数可能是多少？画一画，说 一说。
这个数可能是二千三百六十一或二千三百七十 或二千四百六十或三千三百六十。(画一画，略)
辨析：条件没有说添上的那个珠子添在什么数位 上，因此那个珠子可以添在个位上，也可以添在 十位上、百位上，还可以添在千位上。
这节课你学到了哪些知识？
1．填一填。
九千 七百
一万
九千九 百九十七
一万
2．数一数，有多少个 。
(三千二百二十四 )
( 四千三百四十七 )
归纳总结：
1.“万”是比“千”大的计数单位。 2. 10个一千是一万，100个一百是一万，1000个 十是一万，10000个一是一万。
二年级数学下册第三单元生活中的大数第2课时数一数二教学课件北师大版
第三单元 生活中的大数
第2课时 数一数（二）
情境导入
再添1个珠子是多少?
计数器上表示 数字几呢？
探索新知
再添1个珠子是多少?
计数器上有五个数位,分 别是个位、十位、百位、 千位、万位。
万 千百 十 个
九千一九百万九十九
个位满十,向 十位进一。
九千九百九十 九再添1个是 一万。
探索新知
数一数。
由1000个 组成
一千一千地数。
基础练习
李阿姨1个月的工资是一千元,照这样计算,她 10个月的工资是多少元?
10个一千是一万。 答：她10个月的工资是一万元。 10个月是10
个一千。
拓展练习
说一说，有多少个小正方体。 一块是一
千个。
( 四千零三十八 )个
拓展练习
把这个数在计数器上表示出来。
万 千百 十 个
百位没有数,不 摆珠子。
你还知道 有哪些呢？
我国已经发现的 鸟类大约有一千 四百种。
练一练
1.一百一百地数，从八千九百数到一万，并 在计数器上拨一拨。
万 千百 十 个
基础练习
填一填。
(1)一千,二千,三千,四千,( 五千 ),( 六千 ), (七千),( 八千 ),( 九千 ),( 一万 )。 (2)在数位顺序表中右起第五位是( 万 )位。
一万
一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千
一千一千地数。
10个一千是 一万。
探索新知
你能从九千八百八十七数到一万吗?
一个一个 地数。
九千八百八十七 九千八百八十八 九千八百八十九 九千八百九十
…… 一万
还可以怎样数呢？
请你想一想，与 同桌说一说。
第2课时 数一数（二）
情境导入
再添1个珠子是多少?
计数器上表示 数字几呢？
探索新知
再添1个珠子是多少?
计数器上有五个数位,分 别是个位、十位、百位、 千位、万位。
万 千百 十 个
九千一九百万九十九
个位满十,向 十位进一。
九千九百九十 九再添1个是 一万。
探索新知
数一数。
由1000个 组成
一千一千地数。
基础练习
李阿姨1个月的工资是一千元,照这样计算,她 10个月的工资是多少元?
10个一千是一万。 答：她10个月的工资是一万元。 10个月是10
个一千。
拓展练习
说一说，有多少个小正方体。 一块是一
千个。
( 四千零三十八 )个
拓展练习
把这个数在计数器上表示出来。
万 千百 十 个
百位没有数,不 摆珠子。
你还知道 有哪些呢？
我国已经发现的 鸟类大约有一千 四百种。
练一练
1.一百一百地数，从八千九百数到一万，并 在计数器上拨一拨。
万 千百 十 个
基础练习
填一填。
(1)一千,二千,三千,四千,( 五千 ),( 六千 ), (七千),( 八千 ),( 九千 ),( 一万 )。 (2)在数位顺序表中右起第五位是( 万 )位。
一万
一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千
一千一千地数。
10个一千是 一万。
探索新知
你能从九千八百八十七数到一万吗?
一个一个 地数。
九千八百八十七 九千八百八十八 九千八百八十九 九千八百九十
…… 一万
还可以怎样数呢？
请你想一想，与 同桌说一说。
二年级数学下册生活中的大数 1 北师大版-精选共29页PPT
二年级数学下册生活中的大数 1 北师 大版-精选
46、法律有权打破平静。 —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
46、法律有权打破平静。 —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
北师大版二年级下册数学课件-第三单元 生活中的大数：第6课时 有多少个字 (共9张)
•7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/10/302021/10/30October 30, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/10/302021/10/302021/10/302021/10/30
200
300
三 对文应练习化
估一估，说一说大约有多少个字？（30字1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/10/302021/10/302021/10/3010/30/2021 3:13:53 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/302021/10/302021/10/3010/30/2021
四 巩文固练化习
2.比一比，估一估。
90
5
四 巩文固练化习
3.估一估，有多少颗糖豆。
100
200
四 巩文固练化习
4.大约有多少 枚棋子？估一 估，说一说。
大约有200枚 棋子。
二 探文究新知化
估一估，这个故事有多少个字呢？
我估计有 100个字 。
这么多， 我估计有 1000个 字。
相差这么大 ！
二 探文究新知化
小组合作，估一估，说一说。 大约是左栏的一
一行10个字
半。
右栏大约 50个字。
左栏大约 100个字 。
一共大约 有150个字
200
300
三 对文应练习化
估一估，说一说大约有多少个字？（30字1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/10/302021/10/302021/10/3010/30/2021 3:13:53 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/302021/10/302021/10/3010/30/2021
四 巩文固练化习
2.比一比，估一估。
90
5
四 巩文固练化习
3.估一估，有多少颗糖豆。
100
200
四 巩文固练化习
4.大约有多少 枚棋子？估一 估，说一说。
大约有200枚 棋子。
二 探文究新知化
估一估，这个故事有多少个字呢？
我估计有 100个字 。
这么多， 我估计有 1000个 字。
相差这么大 ！
二 探文究新知化
小组合作，估一估，说一说。 大约是左栏的一
一行10个字
半。
右栏大约 50个字。
左栏大约 100个字 。
一共大约 有150个字
北师大数学二年级下册课件数一数生活中的大数 (2)
说一说,生活中有哪些大数?
我国已经发现的鸟类大约有一千四百种。你还知道有哪些呢？
世界海拔最高的山峰是 珠穆朗玛峰,海拔约八千 八百四十四米。
一百一百地数，从八千九百数到一万，并在计数器上拨一拨。
万 千百 十 个
你能从一千数到一万吗？
一千 两千
一千一千地数。
三千
1十个月是10个一千。 十个一千是一万。 答：他十个月的工资是一万元。
第 3 课时 数一数（二）
谢谢聆听
完整课件
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北师大版 数学 二年级 下册
【重点】通过生活实例感受“万”，认识万位数，并了解单位之间的关系。 【难点】培养学生的数感。
加一颗珠子是几？
万千 百 十个 99 9 9
万千 百 十个 1 90 90 90 90
再添1个珠子是多少?
计数器上有五个数位,分 别是个位、十位、百位、 千位、万位。
个位满十,向十 位进一。
万 千百 十 个
不是整千你还会数吗？ 试着从九千八百八十七数到一万。
先一百一百地数。
九千八百八十七 九千九百八十七
不是整千你还会数吗？
试着从九千八百八十七数到一万。 最后一个一个数。
再十个十个地数。 九千九百九十七
九千九百八十七 九千九百九十八
九千九百九十七
九千九百九十九 一万
从八千九百数到一万，并在计数器上拨一拨吧。
北师大版 数学 二年级 下册
第 3 课时 数一数（二）
生活中的大数
完整课件
直接使用
1.结合在计数器上拨数、数方块儿等多种数数活动经历数的抽象过程，认识 万以内的数。 2.借助操作活动，认识新的计数单位“万”，了解计数单位之间的关系，初 步发展位置概念。 3.在多样化的活动中感受数数的乐趣，激发数学学习兴趣。
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5个一
（ 一百零五）
说一说：有多少个小正方体木块？
1个千
1个百
1个十 6个一
（
一千一百一十六
）
用红色涂出二百三十八个小方格．
2011西安世界园艺博览会园区占地418公顷， 其中水域面积188公顷。 总投资20亿元，会期 178天，将有100多个国内外城市和机构参展， 参观人数1200万人次。
天人长安塔高度90多米，建设总投资 1.1亿元，建筑面积13000平米
100里有( 10 )个十,
1000里有( 10 )个百, 10000里面有 (10 )个千，
10000里有1000个 ( 十 )。
说一说：有多少个小正方体？
1个百
2个十 5个一
（ 一百二十五）
说一说：有多少个小正方体？
1个百
4个十
2个一
（ 一百四十二）
说一说：有多少个小正方体？
10个十是一百 一个百
北师大版数学实验教材二年级下册
数一数
东方明珠电视塔
四 百 六 十 八 米
用肉眼看到的星星大约有三千颗
珠穆朗玛峰 约八千八百四十四米
长城 全长约六千七百多千米
全 长 六 千 三 百 九 十 七 千
我国现在已发现的鸟类有一千三百种
10个一是十
10个十是一百
10个一百是一千
估一估、 猜一猜、量一量
作业：
找一找ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ关世园会的大数。
1000
10个一千是一万
师大附小共有学生约两千人
北京奥运鸟巢内的看台上 约有九万一千个座位
数位顺序表
……
（万） （千） 位 位 （百 ） 位 十 位 个 位
• 注意：数位顺序表是从右开始认的。
说一说:
10个一是( 十 ),
10个十是(一百 ), 10个一百是(一千),
10个一千是( 一万 ).