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《导与练》高考生物二轮复习课件:第一部分 专题突破 专题一 细胞的分子组成 【KS5U 高考】

《导与练》高考生物二轮复习课件:第一部分 专题突破 专题一 细胞的分子组成 【KS5U 高考】
解析:DNA与ATP中所含元素均为C、H、O、N、P;一个tRNA上虽有多个 碱基,但只有在翻译过程中与mRNA上的密码子发生碱基互补配对的3个特 定碱基称为反密码子;T2噬菌体中只有DNA一种核酸,其基本组成单位为脱氧 核糖核苷酸;细菌为原核生物,没有线粒体,控制性状的基因位于拟核和质粒上。
4.(2018·全国Ⅲ卷,30)回答下列与蛋白质相关的问题:
专题一 细胞的分子组成
[最新考纲] 1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ) 2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ) 3.水和无机盐的作用(Ⅰ)
知识串联回顾 核心考点突破
知识串联回顾
思维串联·纵横联系
答案:①C、O、N、H ②离子 ③溶剂 ④能源物质 ⑤储能物质 ⑥生 物膜 ⑦固醇 ⑧结构 ⑨功能 ⑩遗传信息
解析:DNA的基本单位为脱氧核苷酸,RNA的基本单位为核糖核苷酸,所有细 胞生物的遗传物质均为DNA,病毒只有一种核酸,即DNA或RNA,且病毒没 有细胞结构;同一个体中,处于分裂状态的细胞和不分裂的细胞DNA含量不同, 由于基因的选择性表达,因此不同细胞中的RNA含量也有差异;细胞衰老时, 细胞体积缩小,但是细胞核体积增大,因此核质比增大;tRNA分子内也存在碱 基对,其基本组成单位之一(腺嘌呤核糖核苷酸)可用于合成ATP。
解析:控制不同蛋白质合成的基因不同,基因中碱基数量可能相同,但碱基的 排列顺序不同;同一人体的不同细胞所含DNA相同,由于基因的选择性表达, 导致细胞中RNA不同;蛋白质由DNA控制合成,故蛋白质功能多样性的根本 原因是控制其合成的DNA具有多样性;转录时,基因两条链中一条链作为模板。
6.核酸和蛋白质是细胞内重要的生物大分子。下列叙述错误的是( D ) A.RNA聚合酶的识别位点位于DNA上 B.血红蛋白参与血液中氧气的运输 C.抗体的合成需要DNA和RNA的参与 D.DNA和蛋白质是核糖体的组成成分

导与练1高三历史二轮复习课件:选修部分 专题十四 历史上重大改革回眸

导与练1高三历史二轮复习课件:选修部分 专题十四 历史上重大改革回眸

二轮·历史
考向示例
明确考向 把握考情
【例题】 (2014年全国新课标文综Ⅱ,45)阅读下列材料,回答问题: 材料 秦汉时期山林属国家所有,不允许私家占有山林湖泊。东晋以 后,巨室大族在南方擅占山泽,晋成帝颁布了“占山护泽,强盗律论” 的禁令,但难以执行。豪强之家违法占山封水,政府无力制裁,平民百 姓却无此特权,“富强者兼岭而占,贫弱者薪苏(柴薪)无托”。南朝 宋孝武帝实行改制,允许私家合法拥有山泽产权;按官阶等级设限,第 一、二品可占山三顷,依品级递减,九品及百姓占山一顷,“若先已占 山,不得更占;先占阙(缺)少,依限占足”。私人合法取得山林产权后, 山林开放成为常态,产权国有与私有并存。
二轮·历史
选修部分 专题十四 历史上重大改革回眸
二轮·历史
核心整合 考向示例
二轮·历史
核心整合
归纳知识 整合视角
一、商鞅变法 1.背景 (1)时代特征 ①经济:铁农具和牛耕出现并推广,出现土地私有制。 ②政治:落后的奴隶制严重制约新生产力的推广,建立和强化 封建专制统治成为时代潮流。 ③军事:兼并战争促进了国家统一与民族融合。 ④思想:打破“学在官府”局面,出现“百家争鸣”,法家思 想成为变法改革的思想理论武器。
二轮·历史
五、日本明治维新 1.背景 (1)幕府统治下闭关锁国,封建落后,资本主义萌芽产生但发展 严重受阻。 (2)社会矛盾尖锐,下级武士形成独立的改革派,迫切要求改变 现状。 (3)“黑船事件”后面临严重的民族危机。 (4)武装倒幕,推翻了幕府统治,建立了明治政府。 2.内容 (1)政治上:实行“废藩置县”,加强了中央集权;废除封建等 级制度,实现“四民平等”。
二轮·历史
(3)加强了中央集权,强化了法律意识。 (4)变法达到了富国强兵的目的,为秦灭六国、实现大一统奠 定了基础。同时,土地私有制的确立、重农抑商政策、户籍管 理制度等都对后世产生了深远影响。 二、北魏孝文帝改革 1.背景 (1)北魏统一黄河流域,民族融合加强。 (2)北魏阶级矛盾、民族矛盾激化,社会动荡不安。 (3)鲜卑族社会发展水平相对落后,接受汉族先进文化有利于 统治。 2.内容 (1)经济:推行均田制和租调制。

《导与练》二轮专题 开放类

《导与练》二轮专题 开放类

‚弘扬雷锋精神‛,涉及弘扬民族精神的知识点,“促进社会文
明‛,涉及文化生活中第四单元‚发展中国特色社会主义文化‛ 的有关知识,包括社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系、
精神文明创建、思想道德建设、追求更高的思想道德目标等知
识。
二轮·政治
答案:(4)①开展多种形式的学雷锋活动,推动学雷锋活动
常态化。②努力提高自身的科学文化修养和思想道德修养。 ③弘扬以爱国主义为核心的民族精神,赋予雷锋精神新的 时代内涵。④用社会主义荣辱观引领风尚,建设社会主义 核心价值体系。⑤脚踏实地,从身边做起、从现在做起、 从小事做起。
新推动社会生产力的发展。]
二轮·政治
强化训练
1.观点评价型 (2010年课标全国文综,39(2),8分,节选)阅读材料,完成下列各题。 材料二 在我国改革开放的早期,文化成为招商引资的重要媒介。近年 来,在很多地方,文化不仅仅是‚陪衬红花的绿叶‛,而且直接登上了经 济舞台并扮演着重要的角色,实现了从‚文化搭台,经济唱戏‛到‚文 化唱戏‛的转变。据国家统计局的统计,2009年以来,我国文化产业发 展势头良好,产值月均增幅达17%,其中电影、图书和舞台剧等,收入增
原理说明理由。
二轮·政治
解析:本题要求运用意识作用的原理说明‚有什么样的教学观念, 就有什么样的学生‛。对此进行判断,答案具有开放性。首先应 确认角度,可赞成,可反对。其次要找出支持立场的依据,如果 赞成,是因为意识对客观事物具有能动作用;如果反对,是因为 物质决定意识。再次准确衔接教材知识,赞成时,我们要重视意 识的作用这一原理来说明,意识活动具有目的性、自觉选择性和
二轮·政治
答案:(2)示例一:不赞同。文化具有满足人们精神需要,为经
济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材 料二中,从“文化搭台”到“文化唱戏”,只强调文化的经济

2019届《导与练 》历史二轮专题复习【通史版】:古代篇 板块2 中华文明的繁荣发展与成熟——魏晋南北朝、隋唐、宋元限时训练 Word版含解析

2019届《导与练 》历史二轮专题复习【通史版】:古代篇 板块2  中华文明的繁荣发展与成熟——魏晋南北朝、隋唐、宋元限时训练  Word版含解析

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.板块2 中华文明的繁荣发展与成熟——魏晋南北朝、隋唐、宋元(时间:40分钟满分:85分)编者选题表知识点角度题号政治制度的成熟与发展中国古代相权削弱的趋势 1 科举制的影响 2 宋代皇帝的反省意识 3 元朝行省制的作用 4农耕经济的继续发展唐代赋税制度的变化 5 宋代城市管理政策的变化 6 唐宋农产品的商品化趋势7 北宋时期经济重心的南移8理学的形成和科技文化的繁荣佛教思想与儒家思想的融合9王阳明思想的特点10吴道子绘画的特点11宋体产生的原因12 综合13、14一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2018·河北石家庄一模)秦汉时期,丞相是朝廷中掌握行政实权的总理大臣,“门下”是皇帝的侍从机关。

魏晋时“门下”发展为侍中寺,凡属重要政令,皇帝都要征求其意见,东晋时,改为门下省,权势渐重,南北朝时,成为与中书省、尚书省鼎足而立的政治核心机关。

这一历程反映了( )A.三省集体议政提高了行政效率B.门下省成为监察百官机构C.丞相参与决策的权力逐渐削弱D.丞相逐渐退出了权力中心解析:C 本题考查中国古代中枢权力机构的权力演变历程。

材料反映了“门下”从皇帝的侍从机关到与中书省、尚书省鼎足而立的政治核心机关的历程,丞相参与决策的权力逐渐被分解。

故C项正确。

A项材料没有反映,故排除。

B项说法错误,门下省是负责封驳审议的。

D项说法错误,丞相仍行使部分行政权。

2.(2018·北京海淀区一模)据统计,唐代官绅墓葬中,80%的墓志署名只写官衔,仅有8%的以郡望(世家大族的籍贯族源地)署名,不同于魏晋南北朝时期多数署郡望。

这说明了( )A.民族交融淡化了族群之间的差异B.科举制度导致旧的门阀士族衰落C.大一统局面改变人们的家国意识D.藩镇割据摧垮了世代荫袭的家族解析:B 材料表明唐代官绅墓葬中墓志署名郡望的比例与魏晋南北朝相比较小,反映了门阀士族的衰落。

《导与练》版高考生物二轮复习课件:第一部分 专题突破 专题二细胞的结构、功能与物质运输

《导与练》版高考生物二轮复习课件:第一部分 专题突破 专题二细胞的结构、功能与物质运输
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5.( ·全国Ⅰ卷,1)关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( C ) A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递
解析:脂质约占细胞膜总量的50%,蛋白质约占40%,脂质和蛋白质是组成细 胞膜的主要物质。细胞衰老时,细胞膜通透性改变,使物质运输能力降低。甘 油可以通过自由扩散的方式通过细胞膜。细胞产生的激素与靶细胞膜上的 相应受体结合,从而调节细胞的代谢,实现了细胞间的信息传递。
2.( ·全国Ⅰ卷,1)细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌
的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交
流的实现分别依赖于( D )
A.血液运输,突触传递
B.淋巴运输,突触传递
C.淋巴运输,胞间连丝传递 D.血液运输,细胞间直接接触
解析:卵巢属于内分泌腺,其分泌的雌激素进入血液中,经血液运输作用于靶 细胞,实现细胞间的信息交流;受精时,精子与卵细胞相互识别并结合,通过细 胞的直接接触实现细胞间信息交流。
3.( ·江苏镇江一模)下列关于膜结构的叙述中,错误的是( C ) A.蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜,其膜上含有色素和光合酶 B.神经肌肉接点处肌细胞膜折叠,其膜上有神经递质的受体 C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶 D.细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网,有些膜上有合成磷脂的酶
专题二 细胞的结构、功能与物质运输
[最新考纲] 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ) 3.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ) 4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 5.细胞核的结构和功能(Ⅱ) 6.物质出入细胞的方式(Ⅱ)

【导与练】2021版高考英语二轮专题能力提升限时训练 单项填空+任务型读写(含解析)(1)

【导与练】2021版高考英语二轮专题能力提升限时训练 单项填空+任务型读写(含解析)(1)

能力提升限时训练单项填空+任务型读写(限时30分钟)Ⅰ.单项填空(对应学生用书第135页)1.—Shall we have a discussion about how to spend the coming New Year?—(2021皖南八校联考)A.You are right.B.Don’t bother me!C.That sounds great.D.Have a good time!2.Jack,can you tell me you are always late for school recently?(2021合肥一中最后一模)A.Why is it thatB.When is it thatC.What is it thatD.Why it is that3.Mrs.Brown always told her children to be good,warning them to trouble.(2021皖南八校联考)A.live up toB.keep out ofC.put up withD.take part in4.—Mrs.Brown,I wonder if I could take the weekend off?—?It’s slightly difficult with so many people away on holiday,you know.A.Why are you doing soB.Do you really have toC.Where are you goingD.Do you feel it good5.The boss suggested to Jessica strongly that she should have a go od time,but didn’t help.A.whichB.sheC.heD.it6.I’d rather you did some social research when you are free,but you .A.didn’tB.weren’tC.wouldn’tD.don’t7.Bill Gates was so nice that he decided to ninety percent of his money to the charities.A.give upB.give awayC.give outD.give off8.When children start smoking,they don’t realize that they are risking their health.A.to damageB.damagingC.to be damageD.being damaged9.The 15:30 train to Sheffield has been called off situations beyond our control.A.in terms ofB.due toC.according toD.in spite of10.He devoted himself so entirely to his research that he made himself ill.A.unfortunatelyB.purposefullyC.hopefullyD.eventually11.—Would you like out with me this evening?—I’m sorry,but I don’t feel like out today.A.to hang;goingB.hanging;to goC.to hang;to goD.hanging;going12. his injury,Ricardo will play in Saturday’s match with his teammates.A.Instead ofB.In spite ofC.Thanks toD.Due to13.I would appreciate if you could let me know in advance whether or not you will be coming.A.itB.youC.thisD.that14. bad weather stops me,I take exercise outdoors every morning.A.UnlessB.SinceC.IfD.Though15.They will give the award to devotes themselves to the protection of wildlife.A.whoB.anyoneC.whomeverD.whoever答案及剖析:1.C 考查交际用语。

《导与练》高中语文二轮复习 专题跟踪演练 第1编第2部分第6专题第2节 分析综合 新人教版必修5

《导与练》高中语文二轮复习 专题跟踪演练 第1编第2部分第6专题第2节 分析综合 新人教版必修5

一、对点训练(2011年安徽江南十校联考) 阅读下面的文言文,完成1~2题。

曹马①能收人心曹操自击乌桓,诸将皆谏,既破敌而还,科问前谏者,众莫知其故,人人皆惧。

操皆厚赏之,曰:“孤前行,乘危以侥幸,虽得之,天所佐也,顾不可以为常。

诸君之谏,万安之计,是以相赏,后勿难言之。

”魏伐吴,三征②各献计,诏问尚书傅嘏③,嘏曰:“希赏徼功,先战而后求胜,非全军之长策也。

”司马师不从,三道击吴,军大败。

朝议欲贬出诸将,师曰:“我不听兰石,以至于此,此我过也,诸将何罪?”悉宥之。

弟昭时为监军,唯削昭爵。

雍州刺史陈泰求敕并州,并力讨胡,师从之。

未集,而二郡胡以远役遂惊反,师又谢.朝士曰:“此我过也,非陈雍州之责。

”是以人皆愧悦。

讨诸葛诞于寿春,王基始至,围城未合,司马昭敕基敛军坚壁。

基累求进讨,诏引.诸军转据北山,上疏言:“若迁移依险,人心摇荡,于势大损。

”书奏报听。

及寿春平,昭遗基书曰:“初,议者云云,求移者甚众,时未临履,亦谓宜然。

将军深算利害,独秉固心,上违诏命,下拒众议,终于制敌禽贼,虽古人所述,不过是也。

”然东关之败,昭问于众曰:“谁任其咎.?”司马王仪曰:“责在元帅。

”昭怒曰:“司马欲委罪于孤耶?”引出斩之。

此为谬矣!操及师、昭之奸逆,固不待言。

然用兵之际,以善推人,以恶自与,并谋兼智,其谁不欢然尽心悉力以为之用?袁绍不用田丰之计,败于官渡,宜罪己,谢之不暇,乃曰:“吾不用丰言,卒为所笑。

”竟杀之。

其失国丧师,非不幸也。

(选自《容斋四笔》,有删改) 【注】①马:指司马师、司马昭等司马氏。

②三征,即征南大将军王昶、征东大将军胡遵、镇南大将军毋丘俭。

③傅嘏:字兰石,魏雍州人。

1.下列五句话分别编为四组,全都能够表现司马氏善“收人心”的一组是( )①诸君之谏,万安之计,是以相赏②我不听兰石,以至于此,此我过也,诸将何罪③此我过也,非陈雍州之责④虽古人所述,不过是也⑤司马欲委罪于孤耶A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤解析:选B。

《导与练》高中语文二轮复习 专题跟踪演练 第1编第2部分第6专题第1节 1古诗文阅读 新人教版必修5

《导与练》高中语文二轮复习 专题跟踪演练 第1编第2部分第6专题第1节 1古诗文阅读 新人教版必修5

《导与练》2013届高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第2部分第6专题第1节 1古诗文阅读新人教版必修5一、对点训练阅读下面的文言文,翻译画线的句子,注意句中加点的实词的翻译。

1.贾谊,洛阳人也。

年十八,以能诵诗书属文称于郡中。

__河南守吴公闻其秀才,召置门下,甚幸爱。

文帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑,而尝学事焉,征为廷尉。

廷尉乃言谊年少,颇通诸子之书。

文帝召以为博士。

(《汉书·贾谊传》) (1)以能诵诗书属.文称.于郡中。

译文:________________________________________________________________________ (2)河南守吴公闻其秀才..,召置门下,甚幸爱。

译文:________________________________________________________________________ (3)故.与李斯同邑,而尝学事焉,征.为廷尉。

译文:________________________________________________________________________ 答案:(1)凭借擅长背诵诗书会写文章在郡里闻名。

(2)河南太守吴公听说他才学优秀,就召他到自己的官署,非常地宠爱(他)。

(3)(吴公)旧时与李斯同乡,并且曾经向李斯学习过,(皇上)就征召吴公担任廷尉。

参考译文:贾生名叫贾谊,是洛阳人。

在十八岁时,凭借擅长背诵诗书会写文章在郡里闻名。

河南太守吴公听说他才学优秀,就召他到自己的官署,非常地宠爱(他)。

汉文帝刚即位时,听说河南郡守吴公政绩卓著,为全国第一,(吴公)旧时和李斯同乡,并且曾经向李斯学习过,(皇上)就征召吴公担任廷尉。

吴廷尉就推荐贾谊年轻有才,能精通诸子百家的学问。

这样,汉文帝就征召贾谊,让他担任博士之职。

2.越无车,有游者得车于晋楚之郊,辐朽而轮败,车兒折而辕毁,无所可用。

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第2部分第6专题第1节2虚词新人教必修5

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第2部分第6专题第1节2虚词新人教必修5

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第2部分第6专题第1节2虚词新人教必修5《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第2部分第6专题第1节2虚词新人教必修5一、对点训练阅读下面的文言文,翻译画线的句子,注意句中加点的虚词的翻译。

1. 宋王出逃齐攻宋,宋王使人候齐寇之所至。

后又使人往视。

齐寇近矣,国人恐矣。

使者遇其兄,兄曰:“国危甚矣,若将安适?〞其弟曰:“为王视齐寇,不意其近,而国人恐如此也。

〞于是报于王曰:“殊不知齐冠之所在,国人甚安.〞王大喜,左右皆曰:“乡之死者宜矣。

〞王多赐之金.寇至,王自投车上驰而走。

(选自《吕氏春秋》) (1)国危甚矣.,若将安适?译文:________________________________________________________________________ (2)乡之.死者宜矣.。

译文:________________________________________________________________________ 答案:(1)国家的形势非常危险,你准备到哪里去?(2)先前探报军情说敌军来了的人真该死。

参考译文:齐国攻打宋国,宋王派人侦察齐国入侵的军队所到达的地方。

后来又派人去察看。

齐国入侵部队真的逼近了,老百姓害怕起来了。

去打探的人在回来的途中遇到了他的兄长,他的兄长说:“国家的形势非常危险,你准备到哪里去?〞他的弟弟说:“(我)替大王打探齐兵入侵的情况,没料到他们已经逼近了,而老百姓害怕的就是这种情况.〞于是(他的弟弟)向宋王报告说:“完全不知道齐国入侵的军队在哪里,老百姓(生活)得很安定。

〞宋王(听了)非常高兴,近臣们都说:“先前探报军情说敌军来了的人真该死。

〞宋王重赏了(谎报军情的人)。

敌军进了都城,宋王什么也顾不上跳上车急忙逃跑了。

2.陈蕃礼贤陈(蕃)仲举言为士则,行为士范。

登车揽辔,有澄清天下之志。

为豫章太守,至,便问徐孺子所在,欲先看之.主簿曰:君情欲府君先入廨。

高中英语 导与练 选修二人教版

高中英语 导与练 选修二人教版

高中英语导与练选修二人教版English:In the second elective module "Guidance and Practice" of senior high school English, students delve into a variety of topics that not only enhance their language skills but also broaden their understanding of different cultures and perspectives. The module covers various themes such as literature, history, society, and science, allowing students to explore diverse aspects of the English-speaking world. Through reading authentic texts, engaging in discussions, and participating in activities, students not only improve their language proficiency but also develop critical thinking and analytical skills. Furthermore, the module incorporates multimedia resources and interactive tasks to cater to different learning styles and interests, making the learning process dynamic and engaging. Through this module, students not only acquire language proficiency but also gain insights into global issues and develop a broader worldview, preparing them to thrive in an increasingly interconnected and multicultural world.中文翻译:高中英语的第二个选修模块《导与练》涵盖了各种主题,不仅提高了学生的语言技能,还拓宽了他们对不同文化和观念的理解。

2018年《导与练》版高考生物二轮复习高考仿真冲刺卷(二)-文档资料

2018年《导与练》版高考生物二轮复习高考仿真冲刺卷(二)-文档资料

高考仿真冲刺卷(二)(时间:45分钟分值:90分)一、选择题:本题共6小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列对细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A.黑藻的中心体可参与纺锤体的形成B.醋酸杆菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所C.蓝藻的叶绿体是进行光合作用的场所D.大肠杆菌的核糖体是噬菌体衣壳蛋白合成的场所2.将小鼠肝细胞置于不同浓度NaCl溶液中,一段时间后测定细胞体积和数量,实验结果如图。

下列叙述正确的是( )A.曲线甲表示细胞数量的变化B.乙曲线说明当NaCl溶液浓度大于a时细胞开始吸水C.NaCl溶液浓度为b时小鼠肝细胞内外溶液浓度相等D.实验过程中细胞体积的变化说明细胞膜具有一定的流动性3.细胞在癌变过程中,细胞膜上的成分发生改变,产生甲胎蛋白(AFP)等物质,如肝细胞发生癌变时,AFP会持续性显著增高。

所以当验血报告单上该指标超过正常值时,需要进一步检查以确认体内是否出现了癌细胞。

下列有关说法正确的是( )A.肝细胞癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散B.肝细胞的内质网和高尔基体会参与AFP的合成和运输C.细胞癌变时原癌基因高效表达,使人体产生大量AFPD.癌细胞可将癌基因整合到周围组织细胞从而快速增殖4.下列有关人类遗传病说法正确的是( )A.红绿色盲在某家族中男性患者一定多于女性患者B.多基因遗传病的发病率不能仅依据自由组合定律来推测C.猫叫综合征是由人的第5号染色体缺失引起的遗传病D.禁止近亲结婚是杜绝遗传病发生的最简单有效的方法5.人体内环境稳态的维持需要神经—体液—免疫调节网络的参与,下列相关叙述中错误的是( )A.动物体各项生命活动常同时受神经和体液的调节B.对抗病原体和体内出现的异常细胞需要依靠免疫调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的反馈调节D.饮水不足时垂体合成的抗利尿激素有利于维持渗透压的稳定6.下列关于生物科学研究方法的叙述,错误的是( )A.采用差速离心法分离真核细胞中的各种细胞器B.采用同位素标记法证明光合作用的场所是叶绿体C.采用调查法和系谱分析等方法研究伴性遗传问题D.采用模型建构和系统分析的方法研究生态学问题二、非选择题:本题包括必考题和选考题两部分,共54分。

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第1部分第2专题压缩语段新人教必修5

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第1部分第2专题压缩语段新人教必修5

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第1部分第2专题压缩语段新人教必修5《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第1部分第2专题压缩语段新人教必修51.(XX年高考福建卷)阅读下面的材料,回答问题。

某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中国人称自己的国家为“中国〞,表示自己是坐镇在世界中央的天朝,说明中国人自傲。

但从国名的中文翻译来看,译名却能够表达中国人的情感。

例如,“英国〞为什么不译作“阴国〞?“美国〞为什么不译作“霉国〞?“德国〞为什么不译作“歹国〞?这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。

用什么字呢?用“英雄〞的“英〞、“美丽〞的“美〞、“道德〞的“德〞、“法理〞的“法〞、“芬芳〞的“芬〞、“祥瑞〞的“瑞〞……而外国,比如英国,用英文译别国的国名,只用音译,译名中不含有褒贬意义.请用一句话概括该翻译家的观点。

答:________________________________________________________________________解析:解答此题,要学会逐句分析,把握重点句及重点词,然后进行归纳整合。

某翻译家的观点无疑是语段的中心。

第二句的“但〞表明,此后的内容是表意重点,中间的举例是为了证明中文译名能够表达中国人的情感的,语段最后一句话是翻译家观点的第二方面。

答案:对别国国名的翻译,中文能表达美好的情感,而外文不能。

2.(XX年高考安徽卷)下面一段文字后的四个选项中,能准确概括文字内容的一项是() 琴声渐起。

我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上,又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来,犹如一个个活泼的小精灵。

这是一条奔腾不息的大河,它裹挟着泥沙、卵石,翻滚着向前奔去,撞击着河岸,向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。

那河上还有勇敢的艄公,正在与恶浪搏斗.一阵清风穿过树林,一粒沙子从屋檐上滚落,掉在门前那口空水缸里,清脆悦耳,回音似璧。

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第3部分第9专题第1节3作用分析题新人教必修5

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第3部分第9专题第1节3作用分析题新人教必修5

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第3部分第9专题第1节3作用分析题新人教必修5《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第3部分第9专题第1节3作用分析题新人教必修5一、对点训练(XX年高考大纲全国卷)阅读下面的文字,完成问题。

针挑土芳菲从湘西回来,和朋友说起黑妮;说起在凤凰的偶遇,说起跟她去苗寨跑了一天,看她做的种种事,感慨得很;说想起一句记不全的俗语,“什么什么像针挑土,什么什么像水推沙〞,黑妮就是在针挑土;黑妮!黑妮……一边说黑妮,脑子里一边浮现她朴素清瘦的样子,不知为什么有隐隐的心疼。

凤凰是她的故乡,但和我们这些外人在一起,倒是她有几分害羞腼腆.黑妮如今工作、居住在意大利,做湘西扶贫工作的时间不短了.最初是一帮一地助学,先后帮了几十个孩子。

前些年申请到一笔经费,设计了“湘援游〞这个项目。

如今每年都会回来几趟,带来游人,带来捐款;关键是,耐心地、苦口婆心地,教苗族妇女如何保存她们优美的刺绣艺术。

“负责任的旅游〞,听黑妮说,这一旅游概念正在欧洲兴起,它强调旅行者对目的地生态和文化的责任,在旅游资费中,捐出一部分作为扶持当地可持续发展的基金。

黑妮就在其中做穿针引线的工作.她在大山里找出苗族传统文化仍保存良好的村寨,从房屋构造、村寨形态、人伦礼仪……最后落实到妇女们的苗绣-—这是可以直接带来经济收益的活计。

传统苗绣缤纷五彩,灵动有情,但如今在慢慢地退化、消失,机器绣品在泛滥.黑妮,就要跟她们一遍遍地讲,什么是好,什么是不好,不要跟着外面转,要相信你们的祖母和母亲,看着眼前的山水,怀着美好的心愿,做自己创造性的苗绣。

那天,我们上午去的是老家寨,一路颠簸,开了一个多小时,我已经在揪着心开始晕车了。

最后步行20分钟进寨。

在山间步行其实是美好的,暖暖的冬阳,弯弯曲曲镶嵌在田野中的蛮石路,清新的空气,收割干净的田野……老家寨的妇女已得知黑妮要来,身着节日服装的她们已聚集等候,先用快乐的迎客歌在院子里欢迎,然后进屋拿出各自的绣品,等黑妮来评判。

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第3部分第9专题第1节2文意概括题新人教必修5

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第3部分第9专题第1节2文意概括题新人教必修5

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第3部分第9专题第1节2文意概括题新人教必修5《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第3部分第9专题第1节2文意概括题新人教必修5一、对点训练(XX年高考重庆卷)阅读下文,完成后面的问题.论诚意朱自清诚伪是品性,却又是态度。

从前论人的诚伪,大概就品性而言。

品性一半是生成,一半是教养;品性的表现出于自然,是整个儿的为人。

说一个人是诚实的君子或诈伪的小人,是就他的行迹总算账。

君子大概总是君子,小人大概总是小人。

不过一个社会里,这种定型的君子和小人并不太多,一般常人都浮沉在这两界之间。

所谓浮沉,是说这些人自己不能把握住自己,不免有作伪的时候。

还有一层,这些人对人对事有时候自觉的加减他们的诚意,去适应那局势。

这就是态度。

态度不一定反映出品性来,一个诚实的朋友到了不得已的时候,也会撒个谎什么的。

态度出于必要,出于处世的或社交的必要,常人是免不了这种必要的。

这是“世故人情〞的一个项目。

有时可以原谅,有时甚至可以容许。

但是一般人似乎太严格了一些,照他们的看法,不诚恳无诚意的人就未免太多。

而年轻人看社会上的人和事,除了他们自己以外差不多尽是虚伪的。

这样用“虚伪〞那个词,又似乎太宽泛了一些。

这些跟老先生们开口闭口说“人心不古,世风日下〞同样犯了笼统的毛病。

一般人似乎将品性和态度混为一谈。

诚实的品性确是不可多得,但人孰无过,不论哪方面,完人或圣贤总是很少的。

人与人、事与事之间各有分际,言行最难得恰如其分。

诚意是少不得的,但是分际不同,无妨斟酌加减点儿。

种种礼数或过场就是从这里来的。

日常生活里所谓客气,也是一种礼数或过场.有些人觉得客气太拘形迹,不见真心,不是诚恳的态度.这些人主张率性自然。

率性自然未尝不可,但是得看人去。

若是一见生人就如此这般,就有点野了。

即使熟人,毫无节制的率性自然也不成。

夫妇算是熟透了的,有时还得“相敬如宾〞,别人可想而知。

总之,在不同的局势下,率性自然可以表示诚意,客气也可以表示诚意,不过诚意的程度不一样罢了。

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第3部分第9专题第1节4技巧鉴赏题新人教必修5

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第3部分第9专题第1节4技巧鉴赏题新人教必修5

《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第3部分第9专题第1节4技巧鉴赏题新人教必修5《导与练》高中语文二轮复习专题跟踪演练第1编第3部分第9专题第1节4技巧鉴赏题新人教必修5一、对点训练(XX年高考湖北卷)阅读下面的文章,完成后面的问题。

才子赵树理汪曾祺①赵树理是个高个子,长脸,眉眼也细长,看人看事,常常微笑。

他是个农村才子。

②有时赶集,他一个人能唱一台戏。

口念锣鼓,拉过门,走身段,夹白带做还误不了唱.他是长治人,唱的当然是上党梆子。

严文井说赵树理五音不全,其实赵树理的音准是好的,恐怕倒是严文井有点五音不全,听不准.他爱“起霸〞①,也是揸②手舞脚。

看过北京的武生起霸,再看赵树理的,觉得有点像螳螂.他能弹三弦,不常弹。

他会刻图章,我没有见过。

他的字写得很好,是我见过的作家里字最好的.字是欧字底子,结体稍长,字如其人. 他的稿子非常干净,极少涂改。

他写稿大概不起草.我曾见过他的底稿,只是一些人物名姓,东一个西一个,姓名之间牵出一些细线,这便是原稿了。

考虑成熟,一气呵成。

赵树理衣着不讲究,但对写稿有洁癖。

他痛恨人把他文章中的“你〞字改成“妳〞字(有一个时期有些人爱写“妳〞字,这是一种时髦),说:“当面说话,第二人称,为什么要分性别?-—‘妳'也不读‘你'!〞他在一篇稿子的页边批了一行字:“排版、校对同志请注意,文中所有‘你’字,一律不准改为‘妳’,否则要负法律责任。

〞“绝处逢生〞。

陈登科的《活人塘》就是这样发现的。

有次实在没有好稿,康濯就说:“老赵,你自己来一篇吧!〞赵树理关上门,写出了一篇名著《登记》(即《罗汉钱》).赵树理吃食很随便,随便看到路边的一个小饭摊,坐下来就吃。

后来是胡乔木同志跟他说:“你这么乱吃,不安全,也不卫生.〞他才有点选择.他爱喝酒.每天晚上要到霞公府间壁一条胡同的馄饨摊上,来二三两酒,一碟猪头肉,吃两个芝麻烧饼,喝一碗馄饨。

他和老舍感情很好.每年老舍要在家里请市文联的干部两次客。

导与练届高三政治二轮复习非选择题答题技巧题型四图表类非选择题

导与练届高三政治二轮复习非选择题答题技巧题型四图表类非选择题
要有对“十二五”目标的描述。看图表 内容,单纯地看“十一五”情况,可知节 能减排目标实现(shíxiàn)。对比“十二 五”,可知山东省节能减排形势严峻。同 时对比图表与小注内容,可知山东省节能
减排有关目标高于全国平均水平。整个
图表表明山东省积极促进经济发展方式 转变。提合理化建议,首先应明确行为主 体是企业,目标是通过节能减排实现 (shíxiàn)健康发展。第五页故,共33页。应结合材料与教材
第三页,共33页。
【典型例题】 “十一五”时期山东省节能减排有关(yǒuguān)目标实现 情况及“十二五”目标
目标 目
项 “十一五”目标
“十一五”末 完成情况
“十二五” 目标
万元国内生产 总值能耗降低(%)
22
22.09
17
化学需氧量减排(%)
14.9
19.44
12
二氧化硫减排(%)
20.0
23.22
14.9
注:目前,山东“两高”(高污染、高耗能)行业污染物排放总量比 较大,化学需氧量和二氧化硫排放量均高居全国(quán ɡuó)前 列;“十二五”期间全国(quán ɡuó)这两项指标的减排目标均为 8%,万元国内生产总值能耗降低目标为16%。
第四页,共33页。
提出合理化建议。
解析:首先根据标题可知,答案既要有对 “十一五”实现(shíxiàn)情况的表述,又
第二十一页,共33页。
2.坐标曲线类 (2014梅州一模)读图,回答下面(xià mian) 问题。
注:2013年广东省全省地区生产总值同比增 长8.5%,成为全国唯一超6万亿元的省份。 但若将粤东西北(xīběi)看作一个整体,其 人均地区生产总值排在全国倒数第4位。
第二十二页,共33页。
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二轮·政治
【典型例题】 (2014浙江十校联考)近年来,随着民间借贷
利率的抬高和国内外经济环境的变化,温州市的中小企业融
资成本增加,利润减少,一些背负巨额债务的民营中小企业 主‚跑路‛‚自杀‛,掀起一场民间‚金融风暴‛。为此,
浙江省出台了《关于加强和改进民间融资管理的若干意见
(试行)》,尤其是严厉打击非法集资等违法行为,以引导与 规范民间融资行为。
解答此类试题的一般方法是:明确主体,构建体系,对应材料。
二轮·政治
【典型例题】 (2014德州质检)某省政府在2013年政府工作报 告中向全省居民承诺的35件民生实事,现已基本完成。这一 ‚民生大单‛包括就业、社保、教育、卫生、住房五个领域 的32件实事和农业、文化惠民项目方面的3件实事,多项民生 保障指标跃居全国前列,极大地提升了政府的公信力。
策、提高国际经济竞争力等。从国家角度分析需把握所有制结构、 产业结构、经济持续健康发展、宏观经济政策,以及生产、分配、 交换、消费环节和资源配置。现象分析型要注意从宏观角度分析, 如生产、消费、分配、交换、资源配置、可持续发展、对外开放等。 解答此类试题一般分为三步,明确设问指向,找出材料信息,回扣教 材知识。
二轮·政治
解析:首先明确主体:中国共产党。其次构建知识体系,涉及国家性质、
党的性质、宗旨、地位、执政方式、执政理念、指导思想。第三步 , 对应材料明确答案。材料强调对人民利益的维护。所以主要从国家性
质、党的性质、宗旨、地位、执政理念等角度分析。
答案: (1)我国是人民民主专政的国家,人民是国家的主人,中国共产 党把“人民对美好生活的向往”作为自己的奋斗目标,是保障人民当 家作主地位的需要。 (2)把“人民对美好生活的向往”作为自己的奋斗目标,是由党的性质 和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级先锋队,是中国人民和中 华民族先锋队。其宗旨是全心全意为人民服务。 (3)中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国 共产党把“人民对美好生活的向往”作为奋斗目标是其职责所在。 (若答出执政方式、执政理念亦可)
特性。通过古老北京城文化,可见文化的传承与发展。 答案: (1)不同地域的文化各具特色。游客旅游,在一定意义
上是欣赏旅游地的文化特色之美。
(2)北京城的文化是在传统文化基础上长期积累、演变而成的。 了解什刹海的过去,有助于游客更好地理解京城文化的传统和 特色,品味其文化之美。
二轮·政治
4.生活与哲学原因类
式有:“为什么”“这样做的必要性”“„„的原因是” “„„的理由是”等。
二轮·政治
分类突破
1.经济生活原因类
【解题方法】 此类试题从设问角度分为主体行为型,即企业或国家
为何这样做。另一种为现象分析型,即分析材料中现象的原因。主 体行为型试题解答一般立足企业和国家两个角度来分析。企业角度
分析要把握:企业经营措施、经济持续健康发展、国家宏观经济政
二轮·政治
答案:(1)价值判断与价值选择具有社会历史性特征。随着时间、
地点和条件的变化,人们对少林武术的价值判断和价值选择也
在不断丰富和发展,具有新的时代内涵。 (2)价值判断和价值选择具有主体性、阶级性。新时期人们的 社会地位、需要和立场发生了变化,对少林武术的价值判断和 价值选择有了新的时代内涵。
结合材料,运用文化生活的知识,说明游客为什么喜欢探寻古老 北京城的文化记忆。
二轮·政治
解析:此题考查传统文化与地域文化。解答此题采取‚三步
法‛。审设问,分析游客喜欢探寻古老北京城文化记忆的原因。 明知识,通过古老北京城文化,可知此题涉及传统文化和地域
文化。析材料,通过北京文化的不同特点,可知地域文化的独
二轮·政治
2.政治生活原因类
(2014石家庄质检)中共中央总书记习近平在中外记者见面会 上指出:我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的
工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗
卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们 能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活 的向往,就是我们的奋斗目标。 中国共产党为什么把“人民对美好生活的向往”作为自己的 奋斗目标?
二轮·政治
题型七
原因类非选择题
二轮·政治
题型概览
原因类非选择题通常考查学生对某一事物或事件存在、发
生、发展常见的必然性、必要性和重要性的认识。通常结合
日常生活中的时事材料,展示以“某一核心观点”为中心的具 体现象、具体行动措施,从理论依据以及现实意义两个角度来
论证现象或措施的合理性。此类非选择题经常采用的设问方
【解题方法】 此类试题主要以“为什么这样做”“这样做的哲学依据”
等方式来设问。此类试题的考查还是以对具体原理的考查为主。
板块
唯Hale Waihona Puke 论包含原理 物质与运动,绝对运动与相对静止,物质与意识的辩证关系, 尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,意识的作用 实践的特点,实践与认识的辩证关系,真理,认识的过程
联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观、创新意识 社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动、人民群众是历 史的创造者、价值观、价值判断与价值选择、人生价值的 实现
(2)我国政府是为人民服务的政府,坚持对人民负责的原则,这就要求
该省政府不断强化民生观念,切实解决民生问题。 (3)我国政府组织社会主义经济建设、社会主义文化建设和加强社会
建设。“民生大单”主要涉及就业、社保、教育、卫生、住房五个
领域以及农业、文化方面,这都是政府的职责所在。 (4)是建设威信政府的内在要求。该省政府切实落实承诺,极大地提 升了政府的公信力。
认识论
辩证法 历史唯 物主义
解答此类试题首先要明确设问知识范围,其次分析材料,结合材料信 息找出哲学依据,最后结合分析组织答案。
二轮·政治
【典型例题】 (2014安阳一模)少林武术历史悠久、影响深远, 是中国传统武术的重要组成部分。相传其前身是北魏时高僧达 摩‚面壁坐禅、驱除疲劳‛而创编的一套‚活体法‛,后经历 代僧徒们长期演练、充实而逐步形成为一套拳术。由于历代统 治者崇佛尚佛,少林武术得到了较快发展,民间至今还流传着 ‚十三棍僧救唐王‛、帮助戚继光抗倭立功等故事。改革开放
二轮·政治
3.文化生活原因类
【解题方法】 此类试题一般立足宏观文化和微观文化来考查,所以
我们应该加强对文化知识的整合。
整合角度 文化与生活 文化传承 与创新 内容 文化的实质,文化与经济、政治的关系,文化与综合国力的关 系,文化与人的关系,文化的特点
文化交流:意义、途径、态度、原则 文化传承:表现、态度、影响因素 文化创新:意义、途径、主体、反对错误倾向 中华文化的特点、民族精神的意义、爱国主义、弘扬民族精 神的要求、主体
二轮·政治
强化训练
1.经济生活原因类 (2014西安一模)材料 1978~2013年我国粮食产量(万吨)
结合材料,分析改革开放30多年来我国粮食生产总体呈现增长态 势的原因。
二轮·政治
解析:首先明确设问指向,分析粮食生产总体呈现增长态势的
原因。其次找出材料信息。材料涉及家庭联产承包责任制,市
场调节,宏观政策。第三、回扣教材知识。家庭联产承包责任 制——农村改革;放开粮食收购价格——市场的决定性作用。 强农惠农富农政策——宏观调控。 答案: (1)通过改革实行家庭联产承包责任制,极大解放和发 展了农村生产力。 (2)充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,激发和调动了 农民种粮积极性。 (3)国家科学宏观调控,一系列强农惠农富农政策的支持,促进 了农业和粮食生产发展。
展的基本经济制度,民营经济应该得到支持和发展。它可以 充分利用民间资金,有利于发展生产、改善人民生活;可以增
加就业岗位,有利于增加个人收入和国家税收,提高国家综合
实力。 (2)依法经营;诚实守信,树立良好的信誉与形象;遵守社会公
德、商业道德和市场规则,是公司必须承担的社会责任,所以
民间融资行为必须加以正确引导和严格规范。
中华文化 与民族精神
文化净化:意义、大众文化、措施 文化强国:意义、措施、文化自觉和文化自信 发展中国特色 精神文明建设:目标、内容、主体 社会主义文化 思想道德建设:意义、措施、社会主义核心价值观、社会主义 核心价值体系
解答此类试题一般采取审设问,明知识,析材料的三步法。
二轮·政治
【典型例题】积水潭地区(今什刹海一带)是古都北京的灵魂。
二轮·政治
解析:第一步,审设问,明确答题范围和具体要求。本题的答题
范围是价值判断和价值选择的特点的有关知识,具体要求是说
明当前人们对少林武术的价值定位为什么会有新的时代内涵。 第二步,根据设问的具体要求,联系材料、教材知识分析原因。 材料中的‚面壁坐禅、驱除疲劳‛‚历代统治者崇佛尚佛,少 林武术得到了较快发展‛‚‘武术搭台,经贸唱戏’取得了良 好的社会和经济效益‛等信息,对应价值判断和价值选择的主 体性和阶级性、社会历史性特征等知识。第三步,结合前面的 分析,扣住设问,组织答案。
什刹海酒吧街是很多人熟知的地方,可是很少有人知道,方圆几 十里这一片波光潋滟的水面周围,曾是元代繁华的水陆大码头和
戏剧演出场所。明清时期,随着积水潭漕运功能的丧失,这里又
营造出了‚银锭观山‛等‚都市中之野景‛的意趣。什刹海吸 引着来自八方的游客,许多人喜欢透过它那桨声灯影的喧嚣,探
寻古老北京城的文化记忆。
二轮·政治
2.政治生活原因类 【解题方法】 此类试题一般立足政治生活主体来考查,所以只要 我们立足主体,明确体系就可以了。
主体(角度) 公民 政府 人大 中国共产党 制度 国际社会 这样做的原因 公民的政治权利与政治性义务、政治参与的原则、民主决策的意义、 民主监督的意义、民主管理的意义 政府性质、职能、原则、决策、依法行政、自觉接受监督、威信政 府、政府与人大的关系 人民代表大会制度、人大的权力、民主集中制原则、人大与政府的 关系、人大与党的关系、人大代表职责 国家性质、党的性质、宗旨、地位、执政方式、加强自身建设、执 政理念、指导思想、政党制度 基层民主自治制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度、民族区域自治制度 主权国家,主权国家的权利与义务,国际组织,国家利益,时代主题和 多极化,我国外交政策
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