三年级语文上册 小萝卜头的故事一课一练(无答案)冀教版

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三年级上册语文课件-第25课 小萝卜头的故事 课后作业(A组)-冀教版

三年级上册语文课件-第25课 小萝卜头的故事 课后作业(A组)-冀教版

这虫子纤细而温柔,透过薄壳还可以看见它红珠子似 ____________________________________________________
的小眼睛。 ____________________________________________________ 示例:鱼的胸前,长着一对美丽的长鳍,像小姑娘披 ____________________________________________________ 上了美丽的纱巾。 ____________________________________________________
虽然我的第一次自己睡觉失败了,可妈妈鼓励我说:
“至少你自己睡了半晚上呢!”我还要继续努力自己睡 觉,虽然这不是我所盼望的,但我知道必须这样做,因 为我要一天一天地长大,一天一天地独立。
《小萝卜头的故事》这篇课文运用感叹句表达了小萝
卜头丰富的情感变化。请你也运用感叹句,来刻画一个人 的情感变化。300字左右。
思路分析:
写情感变化的文章,首先要写亲身经历的事,再运
用细节描写,最好也加上心理描写,用叙述的口吻把事 情写具体,文章中用上表达自己感情的感叹句。
优秀示例: 今天晚上,我要开始自己睡觉了。妈妈讲完故事, 关掉大灯就走了,只开着一盏暗暗的床头灯。这时所有 恐怖的东西都涌入我的脑海,在我的眼前打转。我平躺
温柔——( 温顺 )
3.我会填。 透明的( 薄壳 ) 蝉翼般的( 纱巾 ) 小萝卜头的故事 》一文。作者运用 4.这两段话选自《________________ 红珠子似的( 小眼睛 )
对比 的写法,把“____________________”与 撞进铁窗的虫子 了________
呼吸不到自由空气的人们 “____________________________”作对比,表明了 艰难 。 监狱生活的________

冀教版小学三年级上册语文《小萝卜头》习题

冀教版小学三年级上册语文《小萝卜头》习题

冀教版小学三年级上册语文《小萝卜头》习题
冀教版小学三年级上册语文《小萝卜头》习题
要想学好一门课就一定大批频频地做题,为此,小编
为大家整理了这篇三年级上册语文小萝卜头习题,以供大家
参照 !
一、我写得最美丽。

lu ó bo tè wu huǒ chái báo shā
()()()()
huǎn huǎn cí qì xi à kèkān shǒu
()()()()
二、比一比,看谁写得又对又工整。

缓( )磁( )栏( )务( )
授( )滋( )拦( )条( )
薄( )棒( )撞( )柴( )
博( )捧( )幢( )些( )
以上就是查词典语文网为大家整理的三年级上册语
文小萝卜头习题,怎么样,大家还满意吗 ?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!
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部编新版三年级语文上册课课练一课一练(含参考答案)

部编新版三年级语文上册课课练一课一练(含参考答案)

1.大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。

zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ〔〕〔〕〔〕〔〕dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ〔〕〔〕〔〕2.我国有〔〕个民族,其中少数民族有〔〕个。

3.填词练习。

( )的服装 ( )的小鸟( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。

dǎi zú景颇族一定要细心déánɡ zú阿昌族ā chānɡ zú傣族jǐnɡ pō zú德昂族hàn zú汉族2.我能填。

píng dài hú〔〕坝〔〕表〔〕蝶〔〕果〔〕领二〔〕〔〕等爱〔〕〔〕水3.我会选〔把括号中不恰当的词语划掉〕。

〔1〕放学了,操场上十分〔安静宁静平静〕。

〔2〕想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能〔安静宁静平静〕。

4.想想说说:这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

〔1〕我喜欢大青树下的小学,因为___________________________________________________________。

〔2〕我喜欢大青树下的小学,因为___________________________________________________________。

〔3〕我喜欢大青树下的小学,因为___________________________________________________________。

2.花的学校第一课时1.读拼音,写词语。

luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ〔〕〔〕〔〕〔〕kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì〔〕〔〕〔〕〔〕2.选字组词。

2019年三年级语文上册 小萝卜头的故事一课一练(无答案)冀教版

2019年三年级语文上册 小萝卜头的故事一课一练(无答案)冀教版

2019年三年级语文上册小萝卜头的故事一课一练(无答案)冀教版班级姓名一、我写得最漂亮。

luó bo tè wu huǒ chái báo shā( ) ( ) ( ) ( )huǎn huǎn cí qì xià kè kān shǒu( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,看谁写得又对又工整。

缓()磁()栏()务()授()滋()拦()条()薄()棒()撞()柴()博()捧()幢()些()三、写出下列多音字的读音并组词。

四、相关链接:欣赏电影:《在烈火中永生》阅读文章《我的弟弟小萝卜头》时空虽然相隔遥远,但心与心仍可相连。

让我们给小萝卜头写一封信吧!我的弟弟“小萝卜头”1941年,我的爸爸妈妈被国民党反动派秘密逮捕了。

弟弟才八个月,也被带了进去,跟着妈妈住在女牢房里。

牢房一年到头不见阳光,阴暗潮湿。

弟弟穿的是妈妈改小的囚衣,吃的和大人一个样,也是发霉发臭的牢饭。

长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。

他长得脑袋大,身子小。

难友们都疼爱他,叫他“小萝卜头。

”弟弟六岁了,爸爸向特务提出,应当让弟弟上学。

特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去,硬是不让。

经过难友们几次斗争,特务才勉强同意让“政治犯”黄伯伯当弟弟的老师。

每天,弟弟由特务押着去上课,学习完了,再由特务押回女牢房。

弟弟很爱学习,也很有礼貌。

每次来到黄伯伯的牢房门前,他总是先轻轻地敲几下门,得到了黄伯伯的许可才走进门去,敬个礼,说:“黄伯伯好!”黄伯伯上午教他语文和算术,下午教他俄语和图画。

他每门功课都学得很好。

特务在旁边监视的时候,他就用俄语跟黄伯伯说话。

特务不懂俄语,只好干着急。

在牢房里,要得到一张纸一支笔是很不容易的。

妈妈把草纸省下来,订成本子给弟弟。

弟弟九岁生日那天,黄伯伯送给他一支铅笔。

这可太珍贵了,弟弟在上课的时候才用,平时就用小石头在地上练习。

不管夏天多么闷热,冬天多么寒冷,他总是趴在牢房的地上写着,算着。

三年级上册语文一课一练19幸福鸟∣冀教版

三年级上册语文一课一练19幸福鸟∣冀教版

《幸福鸟》分层练习◆基础题一、读一读,写一写。

wèi guó néng shǒu gū dān shī qúnbēi cǎn yù hé dà chī yī jīng二、看一看,组词语。

愈()愉()偷()喻()榆()渝()三、找近义词。

本事——孤单——能手——悲惨——四、选择合适的关联词。

不是……是……只要……就……一……就……1、它()听到弦响,心里很害怕,()拼命往高处飞。

2、()我本事大,()因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。

3、()拉一下弓,这大雁()能掉下来。

五、旺嘉生活的地方发生了什么变化?___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________◆能力题一、看拼音写词语。

là zhú xì nìhuà kuāngcōng lóng chuí màn chú niǎo二、辨字组词。

笼()舒()深()偏()茏()舍()探()骗()龙()啥()沉()编()拨()淘()换()纽()拔()掏()唤()钮()三、找近义词。

茂盛()简易()信任()淘气()舒适()格外()呼叫()细腻()四、写出句子所用的修辞手法。

1、它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

()2、我摸它,它也不怕,反而友好地啄两下我的手。

()3、它一会儿落在柜顶,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。

()五、选择加下划线的字的意思。

熟:A、食物烧煮到可以吃的程度;B、表示程度深;C、植物果实长成了。

1、雏儿在我的肩上睡得好熟啊!()2、秋天,果实成熟了。

冀教版三年级上学期语文第二十五课《小萝卜头的故事》习题

冀教版三年级上学期语文第二十五课《小萝卜头的故事》习题

25、小萝卜头的故事姓名分数一.看拼音写词语。

(15分)luóbo téng luóshǒu hòu rèn wùkèwénfàn ɡuǎn cuìlǜzhěn jīn suǒyǐjīqì二.多音字组词。

(12分)______()______()_____()_____()看薄转纤______()______()_____()_____()三.近、反义词。

(12分)近:温柔()透明()突然()清晰()反:温柔()偶然()伤害()反对()四.辨字组词。

(12分)罗()守()务()馆()萝()宁()冬()管()五.改错字。

(12分)省吃检用()救死夫伤()疑难病症()景象奇导()山高陆远()完强试验()克苦认真()合睦相处()六.把句子补充完整。

(16分)我想对小萝卜头说:________________________________________________。

老师是____________________________________________________________。

()人们()走出来。

()他()来到()人间。

七.将被字句换成把字句。

(9分)大地被太阳烤得发了白。

__________________________________________________________。

九个太阳被后羿射了下来。

__________________________________________________________。

我被同学们推选为班长。

__________________________________________________________。

八.给比喻句打勾。

(6分)他好像被什么新事物吸引住了。

()虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上蝉翼般的纱巾。

冀教版三年级语文上册《25.小萝卜头的故事【第2课时】》(附答案)

冀教版三年级语文上册《25.小萝卜头的故事【第2课时】》(附答案)
个礼说:“黄伯伯好!”黄伯伯上午教他语文和算术,下午教他 俄语和图画。他每门功课都学得很好。特务在旁边监视的时候,
他就用俄语跟黄伯伯说话。特务不懂俄语,只有在一旁干着急。
在牢房里,要得到一张纸一支笔,是很不容易的。妈妈把草 纸省下来,订成本子给弟弟。弟弟九岁生日那天,黄伯伯送他一 支铅笔。这可太珍贵了,他在上课的时候才用,平时练习就用小 石头在地上画。不管夏天多么闷热,冬天多么寒冷,他总是趴在 牢房的地上写着,算着。 弟弟学习很认真,也很刻苦。他懂得学习机会来之不易。他
拥有快乐、自由的童年。
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“啊,爸爸说,我们家在北方!”
“啊”字写出了小萝卜头的惊喜和对回到家乡的 渴望。
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阅读方法解密:认识感叹句
什么是感叹句? 是用来抒发说话人的喜怒哀乐、惊讶、赞美等强
烈感情,表示感叹语气的句子。
怎样判断感叹句? 句末用感叹号。
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们拿起金钥匙开启智慧之门吧!
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核心问题:
小萝卜头为什么若有所思停住了手,放走了小虫?
“若有所思”在这里指小萝卜头因想事情而表现出
发愣的样子。他此时看到小虫在盒子里不安地爬动,可
能想到这只小虫和自己一样,失去了自由,失去了快乐。 所以他打开盒子,放飞了小虫。
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小萝卜头大概刚下课,他把每天读的书放在楼栏(lán) 杆旁,双手抓住比他还高半头的楼栏杆,踮(diǎn)起脚, 看白公馆墙外的群山。 思考(重点):这一段中描写小萝卜头动作的词有哪些? 写出了什么? “双手抓住”“踮起脚”“看”是对小萝卜头的 动作描写,写出了小萝卜头对监狱外面的世界充满好 奇的样子,他渴望和别的孩子一样呼吸到新鲜的空气,

冀教版三年级语文上册《25.小萝卜头的故事【第1课时】》(附答案)

冀教版三年级语文上册《25.小萝卜头的故事【第1课时】》(附答案)
造句:睡眠过少会伤害身体。
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理解词语 瞥见:一眼看见。
造句:在街上,他无意间瞥见了多年不见的 老朋友。 若有所思:好像在思考着什么似的,沉思、发愣的
样子。 造句:他站在窗台前,若有所思地望着 远方。
辨析词语 偶然 偶尔
相同点:都有很不经常的意思。 不同点:“偶然”着眼于意外,跟“必然”相对;“偶
25 小萝卜头的故事
助读资料 字词精讲 初读感知 当堂检测
1.会认11个生字,会写9个生字,理解由生字组成的词语。 2.朗读课文,了解课文的主要内容。(重点)
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走进作者
罗广斌:(1924~1967),作家。重庆忠县人。 1948年加入中国共产党。1948年被捕,囚禁在重庆中 美合作所渣滓洞、白公馆集中营。后在重庆市文联专 门从事创作。与杨益言合著长篇小说《红岩》。
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shǒu

书写指导
“宀”要宽一点,盖住 下面的部分。
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书写指导
“夂”的横撇、捺舒展, 覆盖下面。
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guǎn

书写指导
左部横钩宜短;右下部 上窄下宽。
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书写指导
上中下同宽,“犬”宽 扁。
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cuì

书写指导
上部“羽”没有钩,取 左斜势。
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jīn

书写指导 中竖要长些,要出头。
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suǒ

书写指导 最后一笔是悬针竖。
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我会认
kān lán báo zhuàng

最新冀教版三年级语文上册写作训练及答案

最新冀教版三年级语文上册写作训练及答案

最新冀教版三年级语文上册写作训练及答案一、按要求写作。

长发公主灰姑娘胡萝卜爷爷鲜花姐姐会说话的白鹿奇妙的池塘会跳舞的荷花提示:请以“奇妙的世界”为话题写一篇作文,可以任选上面的一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事,创造出属于自己的想象世界。

不少于300字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、习作展示。

冀教版三年级上学期语文阅读理解校外培训专项题

冀教版三年级上学期语文阅读理解校外培训专项题

冀教版三年级上学期语文阅读理解校外培训专项题班级:_____________ 姓名:_____________阅读理解1. 阅读短文,回答问题。

魔法师的帽子(节选)他们回到家,小木民矮子精吹三声长口哨,把大家叫来。

(这三声长口哨表示出了一件异乎寻常的事情。

)大家从四面八方跑来,围着那个旋紧盖子的瓦罐。

“你们在里面放着什么?”小吸吸问。

“一只蚁狮,”小木民矮子精神气地说,“一只凶狠的真正蚁狮,我们把他给逮住了!”“真了不起,朋友!”斯诺尔克小妞佩服地说。

“我想现在得把他倒到帽子里去了。

”斯诺尔克小子说。

“那他就会跟我一样变成另一样东西。

”小木民矮子精说。

“能不能请你们告诉我,这到底是怎么回事?”赫木伦干脆地问道。

“我上回变样,就因为我躲在这顶帽子里,”小木民矮子精解释说,“我们想出来了。

现在我们要证实一下,看看蚁狮是不是也变成别的东西。

”“可……可他一定要变成另一种东西,”小吸吸大叫,“就怕他变成比蚁狮更危险的东西,一分钟就把咱们大伙儿给吃掉。

”他们心惊胆战地看着瓦罐,听着里面闷着的沙沙声。

“噢!”斯诺尔克小妞叫了一声,脸都吓灰了。

小嗅嗅提议,变的时候大伙儿得躲在桌子底下,同时在帽子上压一本大书。

“做实验总得冒险,”他说,“现在马上把他倒到帽子里去。

”小吸吸马上钻到桌子底下,小木民矮子精、小嗅嗅和赫木伦把瓦罐倒过来举在帽子上面,斯诺尔克小子快手快脚地旋开罐盖。

蚁狮连沙一起落到帽子里去了,说时迟那时快,斯诺尔克小子以迅雷不及掩耳的速度把一厚本外文字典压在帽子上。

接着他们全都钻到桌子底下等着。

(有删改)1.根据意思从文中找出对应的词语。

(1)不同于平常。

________(2)形容非常害怕。

________(3)比喻动作或事件突然而来,使人来不及防备。

________2.大家商量把蚁狮倒入帽子,害怕发生的事情是()A.蚁狮会变成更凶猛的东西,把大伙儿吃掉。

B.蚁狮会逃走。

C.蚁狮会把帽子咬破。

3.用横线画出描写大家把蚁狮倒入帽子时的表现的语句。

【优质课PPT】【名师推荐】最新版三年级语文上册 第五单元 小萝卜头的故事课件 冀教版

【优质课PPT】【名师推荐】最新版三年级语文上册 第五单元 小萝卜头的故事课件 冀教版
(2) 教学方程的意义,突出概念的内涵与外延。 “含有未知数”与“等式”是方程意义的两点最重要的内涵。“含有未知数”也是方程区别于其他等式的关键特征。在第1页的两道例题里,学生陆续写出了等式,也写出了不等式;写出了不含未知数的等式,也写出了含有未知数的等式。这些都为教学方程的意义提供了鲜明的感知材料。教材首先告诉学生: 像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式叫做方程,让他们理解x+50=150、2x=200的共同特点是“含有未知数”,也是“等式”。这时,如果让学生对两道例题里写出的50+50=100、x+50>100和x+50<200不能称为方程的原因作出合理的解释,那么学生对方程是等式的理解会更深刻。教材接着安排讨论“等式和方程有什么关系”,并通过“练一练”第1题让学生先找出等式,再找出方
冀教版小学语文
(三年级 上册)
25 小萝卜头的故事
读读认认
小萝卜头 看守特务 栏杆 薄壳 纱巾 撞进 火柴 缓缓 轻轻捧着 翠绿
看守 看护 照看 看见 观看
配乐范读课文 《小萝卜头的故事》
自学提示
在故事中,小萝卜头都看到了什么? 他又想到些什么?你是从课文中什么地 方读出来的?可以在文中画一画,读一 读。准备和同学说一说。
小萝卜头打开火柴盒,把虫子 放了进去。他正要关上盒子的时候, 突然瞥见那只虫子,在盒子里不安 地爬动。啊,它失去了自由。小萝 卜头若有所思地停住了手。他把盒 子重新打开,轻声说道:
“飞吧,你飞吧!”
你想对小萝卜头说什么?
谢谢观看,敬请指导
天平两臂平衡,表示两边的物体质量相等;两臂不平衡,表示两边物体的质量不相等。让学生在天平平衡的直观情境中体会等式,符合学生的认知特点。例1在天平图下方呈现“=”,让学生用等式表达天平两边物体质量的相等关系,从中体会等式的含义。教材使用了“质量”这个词,是因为天平与其他的秤不同。习惯上秤计量物体有多重,天平计量物体的质量是多少。教学时不要把质量说成重量,但不必作过多的解释。 例2继续教学等式,教材的安排有三个特点: 第一,有些天平的两臂平衡,有些天平两臂不平衡。根据各个天平的状态,有时写出的是等式,有时写出的不是等式。学生在相等与不等的比较与感受中,能进一步体会等式的含义。第二,写出的四个式子里都含有未知数,有两个是含有未知数的等式。这便于学生初步感知方程,为教学方程的意义积累了具体的素材。第三,写四个式子时,对学生的要求由扶到放。圆圈里的关系符号都要学生填写,学生在选择“=”“>”或“<”时,能深刻体会符号两边相等与不相等的关系;符号两边的式子与数则逐渐放手让学生填写,这是因为他们以前没有写过含有未知数的等式与不等式。

最新冀教版三年级语文上册阅读理解练习及答案

最新冀教版三年级语文上册阅读理解练习及答案

最新冀教版三年级语文上册阅读理解练习及答案一、课外阅读。

蜗牛和青蛙蜗牛和青蛙一不小心都掉到一口井里。

蜗牛(决心决定)爬出去。

可是井壁很滑,爬三步退两步,它毫不灰心,一步一步向上爬去。

青蛙看到蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什时候才能爬上去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。

我虽然行走慢,但前进一步,就离井口近一步,只要(坚持保持)下去,就能出去。

”说完,又不停地向上爬着。

天渐渐黑了,青蛙坐在井下,光是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。

当它一觉醒来,已是第二天黎明。

它抬头望去,蜗牛已登上井台,望着那广阔无垠的蓝天和大地,心里(充满充足)胜利的喜悦。

而青蛙呢?仍旧坐在井下,只能低头(叹气生气)或者抬起头仰望井口的蓝天。

1.选择括号内合适的词打“√”。

2.联系上下文写出词语的意思。

黎明:__________________________广阔无垠:____________________________3.蜗牛爬三步退两步的原因是什么?_________________________________4.把蜗牛决定爬出井的句子用“”画出来。

5.这则寓言告诉我们一个什么道理?_________________________________二、阅读短文,完成练习。

_____________________阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。

来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

最新冀教版三年级语文上册阅读与理解考点练习(15篇)

最新冀教版三年级语文上册阅读与理解考点练习(15篇)

最新冀教版三年级语文上册阅读与理解考点练习(15篇)一、阅读短文,回答问题。

母鸡萝丝去散步(节选)这天,母鸡萝丝走出家门去散.(sǎn sàn)步。

它没有发现,一只狐狸从后面悄悄地跟了上来。

萝丝穿过院子,身后的狐狸扑了上来。

可狐狸一脚踩到了钉耙(pá),钉耙一个反弹.(tán dàn),竖了起来,狠狠地打到了它的脸上,狐狸被打得头晕眼花。

萝丝继续往前走,绕过池塘。

狐狸扑了上来,可它脚下一滑,扑了个空,“扑通”一声,掉进了池塘里,水花四溅,狐狸差点儿被淹死。

萝丝继续往前走,翻过干草垛(duò)。

狐狸扑了上来,可它不小心一头扎进了干草垛里,狼狈极了。

萝丝继续往前走,经过磨坊时,脚钩住了一根线,狐狸扑上来时,面粉袋的口子正好打开,面粉全都洒在了狐狸的身上,压得它动弹不得。

萝丝继续往前走,钻过栅栏。

狐狸看见栅栏的缝隙太小,钻不过去,就用力一跳扑了上来,可它却跌到了栅栏旁边的手推车里。

萝丝继续往前走,从蜂箱下面走了过去。

可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。

……1.给文中的加点字选择正确的读音,打“√”。

2.根据意思在文中找出相对应的词语。

①形容头脑昏晕,眼睛发花的样子。

(________)②形容一点儿都不能动的样子。

(________)③形容急忙逃走的狼狈相。

(________)3.用“”画出文中描写声音的词语。

这样的词语我还能写出一个:___ 。

4.母鸡萝丝散步时经过了哪些地方?填一填。

院子⇨⇨⇨磨坊⇨⇨5.请你结合选文,预测一下后面还会发生什么事,写一写。

______二、课外阅读我能行。

野菊花①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

②我特别喜爱野菊花。

记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。

【冀教版教材适用】三年级语文上册《25.小萝卜头的故事【第1课时】》(附答案)

【冀教版教材适用】三年级语文上册《25.小萝卜头的故事【第1课时】》(附答案)

第一部分(第1-7自然段)渴望自由。通过小萝卜
头和特务的对话,写出了小萝卜头对自由和回到家乡 的渴望。 第二部分(第8-17自然段)抓虫放虫。通过写小萝 卜头放飞小虫的感人故事,表现了小萝卜头对自由和
解放的渴望。
课文主要写了几件事? 1.小萝卜头和特务的对话。
2.小萝卜头放飞小虫子。
《小萝卜头的故事》这篇课文出自小说《红 岩》,课文通过记叙小萝卜头在狱中发现小虫, 捕捉小虫,放飞小虫的故事,从小萝卜头的行动 和语言中,表现出小萝卜头对自由生活的渴望,
他盼望着祖国早日解放,回到自己的家乡。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1.一锤定音。(在带点的字正确的读音后画“√”)
√) 看家 . (kàn kān 缓慢 √) . (huán huǎn
薄壳 √ . (báo

bò)
2.根据拼音,写词语。
luó
cuì qì
bo
lǜ guān

杨益言:生于1925年,四川省广安市武胜县人,
中共党员,中国作家协会会员。早年参加革命工作, 后被捕囚禁于重庆渣滓洞,出狱后根据其亲身经历写 成《红岩》一书。
冀教版三年级语文上册
我会写
luó

书写指导
“艹”横稍长,盖住下 部;“罒”略扁。
冀教版三年级语文上册
bo

书写指导
竖要长,一点在竖右侧 偏上。
(4)过了清明,天气( 渐渐 )暖和起来了。 (5)虫子终于轻轻扇动翅膀,飞起来,( 缓缓 )飞出栏杆,
一会儿就看不见了。
4.我会按要求写句子。 (1)小虫越过栏杆。(扩句) 一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫越过栏杆。 ______________________________________________ (2)小萝卜头若有所思地停住了手。 (用加点的词写句子) .... 她静静地站在湖边,若有所思地望着微波粼粼的湖面。 ______________________________________________ (3)刘思扬摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空 火柴盒。(缩句) 刘思扬摸出火柴盒。 ______________________________________________

三年级上册语文一课一练-13胡萝卜先生的长胡子 人教部编版(PDF版,无答案)

三年级上册语文一课一练-13胡萝卜先生的长胡子 人教部编版(PDF版,无答案)

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基础训练
1. 给汉字选择正确的音节,打上“√”。
萝卜( luó bo luó bó) 发愁( chó chóu) 近视( shì shi)
∙∙


晾晒( liàng liàn)
蘸果酱( zàn zhàn) 牢固( láo gù láo gu)
我的衣服被雨水淋湿了。 雨水把我的衣服淋湿了。 胡萝卜先生刮完了胡子。 ( )被( )。 ( )把( )。 (2) 例:这道题老师没讲过吗? 这道题老师讲过了。 这道题老师讲过了呀! 胡萝卜先生不应该帮助小男孩吗? ( )。 ( )! 拓展提升 6. 快乐阅读。 清晨,小街上异常繁忙,人来人往,像畅流的小溪。 忽然,两辆自行车撞在一 起,两个小伙子争吵起来,互不相让。 他们像一块大石头横在小街中,“ 小溪” 流 动缓慢了,渐渐停止了。 “喂! 快走啊!”一个小伙子猛按车铃,厉声喊道。 “ 急死
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(1) 胡萝卜先生常常为胡子������������������������������������������������,因为他长着������������������������������������������������的胡子,必
人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。 街上,又响起了小 溪的欢歌。
(1)找出文中的比喻句,用“ ”画出来。

三年级上册语文一课一练胡萝卜先生的长胡子(带答案)

三年级上册语文一课一练胡萝卜先生的长胡子(带答案)

第13课胡萝卜先生的长胡子一、在加点字的正确读音下打”√”。

萝.卜(l uòluó) 发愁.(chóu cóu) 挑.开(tiǎo tiāo)沾.湿(zhān zān) 晾.尿布(liàng liàn) 立即.(jíjì)二、看拼音,写词语。

luóbo fāchóu zhān shuǐliànɡshàifēng zheng jìn shìjiēkǒu láo ɡù三、辨字组词。

店()近()晒()继()筝()沾()进()洒()断()争()四、给多音字组词。

长:cháng_____ zhǎng_____ 好:hǎo____ hào_____。

没:méi_____ mò____ 看:kàn_____ kān______。

五、给下面的字加部首再组词。

秋——________—— ________ 农——________——________. 古——________——________ 罗—— ________——________.六、写出下面词语的反义词和近义词。

反义词发愁—()浓密—()必须—()匆匆忙忙—()继续—()牢固—()近义词。

牢固—()常常—()浓密—()匆匆忙忙—_()继续—()七、选词填空。

继续连续1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

可就是这让他发愁的胡子()帮助了很多有困难的人。

2.胡萝卜先生还在()走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。

牢固坚固3.这座高塔建造得十分()。

4.这座桥不但(),而且美观。

八、选择合适的关联词语填空。

因为……所以……之所以……是因为……不仅……还……1.()他长着浓密的胡子,()他必须每天刮。

2.胡萝卜先生的长胡子()可以用来放风筝,()可以用来晾尿布。

冀教版语文三上小萝卜头的故事

冀教版语文三上小萝卜头的故事

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①“悄悄地小声”:为什么要小声说呢?不是说大黑狗 已经走了吗,为什么还要悄悄地小声说?
② 可你们知道小萝卜头为什么要保护爸爸,保护罗伯伯 这些共产党员吗?看看第10自然段前面的句子。
共产党是好人,小小年纪的小萝卜头从小就生活在监狱 怎么就懂得共产党是好人呢?
③出示电影《小萝卜头》片断。
思考:
1、想一想课文写了小萝卜头学习 的哪几个小故事,复述课文。
小萝卜头的故事
一、初读感知 1、自由朗读课文,要求:
①、把生字读准,把句子读通。 ②、读完后想想文章出现了哪 些人物?写了哪些故事?
qù nài guĭ guā wù sòng
趣奈鬼刮误诵
yí lú dīng suǒ dài chóu
移炉钉 锁袋仇板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
身躯
算账
有趣
紧锁 脑袋
无奈 鞠躬 鬼子 刮风 仇恨
背诵 转移 炉子 钉子 囚歌

2021年冀教版三年级上册语文短文阅读专项试卷及答案

2021年冀教版三年级上册语文短文阅读专项试卷及答案

2021年冀教版三年级上册语文短文阅读专项试卷及答案一、快乐阅读爱动脑筋(jīn)的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。

他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。

这样,他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。

好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。

1.这篇短文有________个自然段。

2.填一填。

这篇短文写的是华佗________岁时候的故事,文中的老爷爷是________的蔡医生。

3.华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子。

4.华佗是个________的孩子。

二、阅读短文,回答问题。

翠鸟今晚,鱼不上钩,但是我带回家一份不寻常的激情。

当我端着钓竿的时候,一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。

没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。

仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。

钓竿被他压得有点弯曲。

我屏息静气,看到我的钓竿被翠鸟当作树枝,感到十分自豪。

我相信他的惊走不是因为惧怕,他只以为是从一个树枝跳上了另一个树枝。

1.在文中,用波浪线画出描写翠鸟样子的句子。

2.在下面说法错误的是()A.“没有什么鸟儿比他更光彩夺目了”,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。

B.“看到我的钓竿被翠鸟当作树枝,感到十分自豪”,是说“我”的钓竿跟树枝十分像。

C.“我屏息静气”是因为“我”爱护翠鸟,担心惊走他。

3.“今晚,鱼不上钩,但是我带回家一份不寻常的激情。

”你认为这份“不寻常的激情”是指什么呢?________________________________________________三、阅读短文,回答问题。

最新冀教版三年级上册语文阅读理解水平练习及答案

最新冀教版三年级上册语文阅读理解水平练习及答案

最新冀教版三年级上册语文阅读理解水平练习及答案一、阅读下文,回答问题。

爱动脑筋(jīn)的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。

他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。

这样,他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。

好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。

1.这篇短文有________个自然段。

2.填一填。

这篇短文写的是华佗________岁时候的故事,文中的老爷爷是________的蔡医生。

3.华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子。

4.华佗是个________的孩子。

二、课外类文阅读。

启示有位老太太请了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。

油漆匠一走进门,看到她丈夫双目失明,顿时_____(留流)露出怜悯的目光。

因为男主人开朗、乐观,所以油漆匠在那里工作的几天,他们谈得很投机,油漆匠也从未提起男主人的缺陷。

工作完毕,油漆匠取出_____(账帐)单,老太太发现比原来谈妥的价钱少了许多。

她问油漆匠:“怎么少算这么多钱呢?”油漆匠回答说:“我跟你先生在一起觉得很快乐,他对人生的态度,使我觉得自己的境况还不算最坏。

_____减去那一部分,_____他使我不_____(在再)把工作看得太苦!”油漆匠对老太太的丈夫的推崇,使她流下了眼泪。

因为这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。

这件事告诉我们:_____我们无法改变人生,_____我们可以改变人生观;_____我们无法改变环_____(境镜),_____我们可以改变心境,改变态度。

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小萝卜头的故事
班级姓名
一、我写得最漂亮。

luó bo tè wu huǒ chái báo shā
( ) ( ) ( ) ( )
huǎn huǎn cí qì xià kè kān shǒu
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,看谁写得又对又工整。

缓()磁()栏()务()
授()滋()拦()条()
薄()棒()撞()柴()
博()捧()幢()些()
三、写出下列多音字的读音并组词。

四、相关链接:
欣赏电影:《在烈火中永生》阅读文章《我的弟弟小萝卜头》
时空虽然相隔遥远,但心与心仍可相连。

让我们给小萝卜头写一封信吧!
我的弟弟“小萝卜头”
1941年,我的爸爸妈妈被国民党反动派秘密逮捕了。

弟弟才八个月,也被带了进去,跟着妈妈住在女牢房里。

牢房一年到头不见阳光,阴暗潮湿。

弟弟穿的是妈妈改小的囚衣,吃的和大人一个样,也是发霉发臭的牢饭。

长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。

他长得脑袋大,身子小。

难友们都疼爱他,叫他“小萝卜头。


弟弟六岁了,爸爸向特务提出,应当让弟弟上学。

特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去,硬是不让。

经过难友们几次斗争,特务才勉强同意让“政治犯”黄伯伯当弟弟的老师。

每天,弟弟由特务押着去上课,学习完了,再由特务押回女牢房。

弟弟很爱学习,也很有礼貌。

每次来到黄伯伯的牢房门前,他总是先轻轻地敲几下门,得到了黄伯伯的许可才走进门去,敬个礼,说:“黄伯伯好!”黄伯伯上午教他语文和算术,下午教他俄语和图画。

他每门功课都学得很好。

特务在旁边监视的时候,他就用俄语跟黄伯伯说话。

特务不懂俄语,只好干着急。

在牢房里,要得到一张纸一支笔是很不容易的。

妈妈把草纸省下来,订成本子给弟弟。

弟弟九岁生日那天,黄伯伯送给他一支铅笔。

这可太珍贵了,弟弟在上课的时候才用,平时就用小石头在地上练习。

不管夏天多么闷热,冬天多么寒冷,他总是趴在牢房的地上写着,算着。

弟弟学习很认真,也很刻苦。

他懂得学习的机会来之不易。

他牢牢记住妈妈的话:将来革命胜利了,还要建设新中国。

参考答案:
一、萝卜特务火柴薄纱缓缓瓷器下课看守
二、略
三、看见看守回转转动萝卜占卜。

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