八年级语文阅读考试

初二语文-八年级语文阅读理解专项训练

初二语文-八年级语文阅读理解专项训练
一、课文阅读
1. 根据课文内容，回答以下问题：
a. 课文的主题是什么？
b. 主要人物有哪些？他们的性格特点是什么？
c. 故事发生在什么地方？时间是什么时候？
d. 故事中发生了哪些重要事件？简要描述一下。

e. 故事的结局如何？有何寓意？
二、阅读理解
1. 阅读短文，回答以下问题：
a. 短文的标题是什么？
b. 短文主要讲述了什么内容？
c. 短文中提到了哪些问题？请列出至少三个问题。

d. 你对这篇短文有何感想？请简要陈述。

2. 阅读短文，填写下表：
三、综合应用
1. 阅读短文，并回答问题：
a. 短文中交代了哪些人物的信息？他们分别是谁？
b. 短文中提到了什么活动？请简要描述一下。

c. 短文中提到了哪些地点？请列出至少三个地点。

d. 请根据短文内容，写一篇关于这个活动的报道，不少于150字。

2. 阅读短文，完成任务：
请根据短文提供的信息，完成一份活动计划表，包括活动名称、时间、地点、参与人员和活动内容。

四、写作表达
请根据所给提示，以"我的周末计划"为题，写一篇不少于100
字的短文。

提示：时间、地点、活动、计划。

五、写作指导
请结合自己的实际情况给出写作指导。

八年级初二语文阅读理解(含答案)

八年级初二语文阅读理解（含答案）（一）送花生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。

故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。

一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。

那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说“夫人在门口、车上。

她病得走不动，请你去一下。

”一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤，毫无光采。

她怀抱着一大束鲜花。

“我就是亚当夫人，”她说“这几年我每礼拜给你寄钱……”“买花。

”守墓人应道。

“对，给我儿子。

”“我一次也没忘了放花，夫人。

”“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。

死了倒好，活着也没意思了。

我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。

”小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。

他苦笑了一下，决定再讲几句。

“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。

”“可惜？”“鲜花搁在那儿，几天就干了。

没人闻，没人看，太可惜了！”“你真是这么想的？”△“是的，夫人，你别见怪。

我是想起来自己常跑医院孤儿院，那儿的人可爱花了。

他们爱看花，爱闻花。

那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着？”老夫人没有作答。

她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。

守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。

可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。

“我把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，。

不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。

（作者：[美]F奥斯勒）1. 解释词语：（1）真谛：（2）奥妙：2. 在有“△”记号的一段话中，“那儿的人”是指。

八年级语文阅读专项练习试题

八年级语文阅读专项练习试题初中八年级语文阅读专项练习试题(一)阅读下面的文字，回答后面的问题。

①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电，可以追溯到1910年。

英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。

1984年美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。

到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。

操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。

与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。

据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。

即使这样，还有10%的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。

计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。

这是一种不会污染环境的“绿色”’电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。

因此，细菌发电的前景十分诱人。

④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。

美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。

日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。

最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。

科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。

八年级下册语文阅读专项必刷卷(三)(含答案)

八年级下册语文阅读专项必刷卷（三）一、语段阅读1.阅读语段，按要求完成小题。

“仁者乐山，智者乐水。

”水乃生命之源，它存在于客观的自然中：或泉声叮咚，流水潺潺，活泼娇俏；或碧波荡漾，白鹭翩翩，恬静端庄；或波涛汹涌，浊浪排空，雄浑zhèn hàn……水还存在于墨客骚人的诗文中：“卷地风来忽吹散，① ”描绘了雨过天晴，湖面如镜，天水合一的奇妙景象（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）；“ ②，③”展示了洞庭湖汹涌澎湃，浩瀚磅礴的壮观气势（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）；“潭中鱼可百许头，④”呈现了潭水澄澈见底，直视无碍的优美景色（柳宗元《小石潭记》）；“蒹葭苍苍，白露为霜。

⑤，⑥ ”诉说着少年思慕意中人的怅惘（《诗经˙蒹葭》）；历代传唱的名句“ ⑦，⑧ ”一扫离别时的悲戚惆怅，意境旷达（王勃《送杜少府之任蜀州》）……诗因水的滋润而增灵气，⑨，水与诗和谐而统一。

自然之水孕育了人类的生命在诗词之水中获得隽永。

(1)给加点字注音：①潺潺( ) ②翩翩( )(2)看拼音写汉字：雄浑zhènhàn ( )(3)根据提示，在①-⑧处横线上填写恰当的诗文名句。

(4)在⑨处横线上补写恰当的语句，让整段文字的语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

(5)语段的最后一段划线句是一句病句，请修改。

二、阅读下面文言文，完成问题。

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

湖北省武汉市江岸区2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题

江岸区2023-2024学年下学期期末考试八年级语文试题Ⅰ 阅读 (共 55分)一、阅读下面的实用类文本，完成1—3题。

(10分)遇见生命之美①当前，我们可能会发现这样一种现象，很多上班族正在遭受一种隐秘的“工伤”，他们渐渐地失去了“文化体力”：表达能力退化，词汇变得贫乏，看不进去长文，阅读量、观影量也慢慢下降。

职场的压力，让现实、物质、效率更多地被放在了价值排序的前列。

文学、艺术、思辨、智识，逐渐让位于工资卡上的数字和职场的晋升。

枯燥的数据和表格扼杀了感受力和想象力。

身心的疲惫让人拿着手机，无意识地刷着快餐式短视频，摄入了大量碎片化的信息，却感到生命被浪费而产生焦虑、不安、孤独、抑郁的情绪。

如何保有代表着个性和自我意识的“文化体力”?近期火热的市民夜校，可谓提供了一剂良方。

②夜校在中国并不是一件新鲜事，早在100年前，中国近代美育先师蔡元培先生在北京大学担任校长时，就创立过校役夜班和平民夜校。

改革开放后，夜校也曾风靡全国。

与20世纪80年代学习文化课的“夜校潮”不同，现在的夜校大多侧重于文化艺术生活体验课程。

比如中国美术学院的国美夜校，核心课程就是从非遗技艺到琴棋书画，从艺术手工到生活美学。

大家能在夜校里踏踏实实待上两个小时，是因为夜校可以成为人们生活中一个稳定的锚点，提醒身体亲近艺术，从而获得一种全新的松弛感，在忙碌的生活中喘口气，然后再去迎接新的挑战。

③夜校热，折射出一种蓬勃的需求正在民众中间生长，那是对艺术的渴望、对美的向往。

人在经历新的有趣体验时，大脑会产生丰富的生物电流，神经元会发生新的链接，那个时刻就会留在我们的生命里，生长成身体的一部分。

因此就像锻炼能让肌肉越来越发达一样，“文化休力”越强，就越能从文字、经典作品、各种形式的艺术创作中得到力量。

那也许是比名利、人际关系更稳定、更值得信赖的东西。

“文化体力”也会保护我们，让人有面对现实世界的力量和勇气，那是一种精神和人格的真正强健。

八年级语文阅读理解练习题可打印

八年级语文阅读理解练习题可打印在阅读下面的文本后，请回答以下问题：《童年》是高尔基的自传体小说三部曲之一，讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁的童年生活。

小说通过阿廖沙的成长经历，展现了19世纪末俄国社会的生活面貌，以及普通人民在苦难中挣扎求存的情景。

阿廖沙三岁时，父亲去世，他随母亲来到外祖父家。

外祖父家是一个充满暴力和仇恨的家庭。

阿廖沙的两个舅舅经常为了家产争吵不休，甚至大打出手。

外祖父对阿廖沙的母亲和阿廖沙都非常严厉，经常无缘无故地打骂他们。

阿廖沙的母亲因为无法忍受这种生活，最终离家出走，留下阿廖沙在外祖父家。

在这种环境下，阿廖沙的性格变得非常敏感和内向。

他害怕与人交往，害怕受到伤害。

但是，他的内心却充满了对美好生活的向往和对自由的渴望。

他喜欢读书，喜欢幻想，喜欢在大自然中寻找安慰。

他从书中了解到了许多美好的事物，也从大自然中感受到了生命的活力。

阿廖沙的母亲离家后，他的生活变得更加艰难。

他不得不开始自己赚钱养活自己。

他做过各种工作，包括在市场卖菜、在工厂当学徒、在船上当水手等。

这些经历使他接触到了社会的各个阶层，也使他更加深刻地认识到了社会的不公和人民的苦难。

尽管生活艰难，但阿廖沙并没有放弃对美好生活的追求。

他努力学习，希望有一天能够改变自己的命运。

他相信，只要自己不放弃，总有一天能够实现自己的梦想。

《童年》这部小说以其真实感人的情节和深刻的主题，吸引了无数读者。

它不仅让我们看到了一个时代的苦难，也让我们看到了人性的光辉。

阿廖沙的故事告诉我们，无论生活多么艰难，只要我们有勇气面对，有决心改变，就一定能够找到属于自己的幸福。

1. 阿廖沙在什么情况下来到外祖父家？2. 阿廖沙的外祖父家是一个怎样的家庭？3. 阿廖沙的性格是怎样的？4. 阿廖沙的母亲为什么离家出走？5. 阿廖沙是如何开始自己赚钱养活自己的？6. 阿廖沙对生活的态度是怎样的？7. 《童年》这部小说的主题是什么？8. 阿廖沙的故事给我们带来了什么样的启示？。

八年级语文课外阅读试题及答案

八年级语文课外阅读试题及答案一、阅读理解阅读以下文章，回答下列问题。

文章：《草房子》节选在那个遥远的小村庄里，有一座草房子，它坐落在一片绿油油的草地上。

草房子的主人是一个叫小强的男孩，他和父亲一起生活。

小强的父亲是个勤劳的农民，每天日出而作，日落而息。

小强也学着父亲的样子，努力地干活，希望有一天能够拥有自己的一片土地。

1. 文章中提到的草房子坐落在哪里？2. 草房子的主人是谁？3. 小强的父亲的职业是什么？4. 小强的父亲每天的作息时间是怎样的？5. 小强希望自己将来能够做到什么？二、词汇理解阅读下列句子，解释加粗的词语。

1. 他的成绩总是名列前茅。

2. 她对这个问题的看法总是独树一帜。

3. 他总是不厌其烦地帮助别人。

4. 这个问题的答案显而易见。

三、完形填空阅读下面的短文，从括号内选择适当的选项填入空白处。

在那个阳光明媚的下午，小明（A. 决定 B. 犹豫）了很久，最终选择了去图书馆。

他知道那里有他（A. 期待 B. 害怕）已久的新书。

图书馆里，他（A. 仔细 B. 匆忙）地挑选着书籍，直到他找到了那本（A. 令人兴奋 B. 令人失望）的书。

四、短文改错阅读下面的短文，找出并改正其中的语法错误。

小明和小红是好朋友。

他们经常一起去公园玩。

有一天，他们去公园的时候，小红突然摔倒了，小明立刻跑过去，帮助她起来。

小红对小明说：“谢谢你，你真是一个好朋友。

”五、写作根据以下提示，写一篇不少于300字的短文。

提示：描述你最喜欢的季节，并说明原因。

答案一、阅读理解1. 文章中提到的草房子坐落在一片绿油油的草地上。

2. 草房子的主人是小强。

3. 小强的父亲的职业是农民。

4. 小强的父亲每天的作息时间是日出而作，日落而息。

5. 小强希望自己将来能够拥有自己的一片土地。

二、词汇理解1. 名列前茅：指名次排在最前面。

2. 独树一帜：比喻自成一家，与众不同。

3. 不厌其烦：形容耐心地做某事，不感到厌烦。

4. 显而易见：非常明显，容易看出。

八年级语文上册期末复习专题现代文阅读类试卷(含答案解析)

八年级语文上册期末复习专题现代文阅读类试卷（含答案解析）八年级语文上册期末复习专题现代文阅读类试卷一、阅读下面文章，完成文后各题。

厄尔尼诺的前兆①2001年入冬后，由于北半球“经向"环流发展，偏北气流加强，使我国12月份的气温明显偏低。

今年1月份，大气环流发生了明显转折，影响我国的冷空气活动路径偏北偏东，而南方暖空气随之加强，使我国很多地方暖气融融。

②大气环流之所以发生阶段性调整．乃至出现异常，是与天体活动、火山、地震、大陆积雪触化、海洋温度升高、二氧化碳增多等诸多因素有关，而厄尔尼诺则为其中的一个因素。

③厄尔尼诺是指处于赤道区域的太平洋中、东部海水异常变暖的现象。

正常情况下，位于南美厄瓜多尔、秘鲁以西的太平洋东部的海水温度比位于印尼附近的太平洋西部要高8-9℃。

但在特定条件下，如赤道附近由东向西吹的信风减弱，甚至出现西风，则太平洋西部的暖海水将被吹向东岸，使厄瓜多尔、秘鲁附近的海水持续上升一段时间，这就叫厄尔尼诺.由于海温变化对大气温度影响甚大，如100米厚的海水升温0.1℃所释放的热量足以使其上空5000米厚的大气升温6℃，所以厄尔尼诺所引起的气象异常可波及全球。

④从去年秋冬开始，西太平洋赤道附近的西风渐渐加强，而东太平洋的东风不断减弱，使中、东太平洋赤道附近海面50米以内的水温上升。

至今年1月中旬，厄瓜多尔以西部分海面的温度已出现正距平（比多年均略高）。

国际上一般将赤道太平洋中、东部大面积海温比同期平均高出0.5℃，且持续6个月以上，才称为一次厄尔尼诺。

但目前已出现厄尔尼诺的某些前兆。

⑤据美国国家海洋和大气管理局设置在环太平洋沿岸的监测器近日显示，今年1月份这一海城的海水出现了反常升温，说明这一地区海城上空的气流出现了异常变化．而这种变化也是造成厄尔尼诺现象的原因。

⑥厄尔尼诺现象的发生通常是2至7月，每次强度和时间都不同，有时不会带来严重的后果，但有时则会造成巨大的自然灾害。

资料记载，发生厄尔尼诺的当年容易干旱，而次年则有洪涝，我国历史上著名的1954、1969、1998年等大涝年，都是厄尔尼诺发生后的次年。

八年级下册语文阅读专项必刷卷(二)(含答案)

八年级下册语文阅读专项必刷卷（二）一、语段阅读1.阅读语段，按要求完成小题。

吴伯箫的《灯笼》从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。

其中有文化上的：在纱灯上描红，爱的是那份雅致；对宫灯的想象，体验的是深长的历史（kuàng）味。

有情感上的：挑着灯笼，迎回祖父，长幼情笃；接过纱灯，上下灯学，母子情深；跟着龙灯跑个半夜，伴着小灯入梦，绽放着飞扬的青春；族姊远嫁，进士第的官衔灯（映亮/映照）着褪色的朱门，记录着岁月的苍桑……(1)用正楷字或行楷字抄写下面的词语。

长幼情笃(2)根据拼音写汉字，给加点字注音。

kuàng( ) 褪( )(3)找出文段中的一个错别字并改正。

_____改为_____(4)结合语境，从文段括号内选出恰当的词语填写在横线上：______。

二、阅读下面文言文，完成问题。

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”【乙】南阳刘子骥，好游山水。

尝采药至衡山，深入忘反。

见有一涧水，水南有二石囷①。

一闭一开水深广不得渡。

欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。

或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。

子骥欲更寻索，不复知处。

长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下。

深山中有人迹，异之，乃相谓曰：可试入水中，看何由尔。

”一人便以笠自障，入穴。

穴才容人。

行数十步，便开明朗然，不异世间。

[注]①囷（qūn）：这里指似四形谷仓的巨石。

八年级语文文章阅读练习题及答案(7篇)

八年级语文文章阅读练习题及答案（7篇）八年级语文文章阅读练习题及答案（7篇）在初二阶段,做好语文的练习是很重要的。

那么关于八年级的语文阅读题都有哪些呢？以下是小编准备的一些八年级语文文章阅读练习题及答案，仅供参考。

八年级语文文章阅读练习题及答案【篇1】语文阅读理解及答案参考[甲]王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子，折枝，诸儿竞走取之。

唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必为苦李。

”取之信①然。

注：①信：确实，的确。

[乙]余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

【小题1】、下列句子中划线的词解释错误的一项是（）（3分）A．尝与诸小儿游（曾经）B．徐喷以烟（用）C．树在道边而多子（果子）D．鞭数十（鞭子）【小题2】、下列句子中加点的字意思相同的两项是（）（）（4分）A．观之，兴正浓鞭数十，驱之别院B．使之冲烟而飞鸣故时有物外之趣C．诸儿竞走取之取之信然D．见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣【小题3】、用现代汉语翻译下列句子。

（4分）①王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子。

②以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

【小题4】、结合选文内容，分别对王戎和《童趣》中的“我”进行评价。

（4分）答案【小题1】（ D ）（3分）【小题2】（ C ）（ D ）（4分）【小题3】（1）王戎七岁的`时候，曾经和几个小孩一起游玩，看见路边有一棵李树，树上结着许多李子。

八年级语文下学期阅读理解试题带答案

八年级语文下学期阅读理解试题带答案一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面选文，完成下列小题。

谁偷了我们的wif信号陈博翰①在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。

更令人气恼的是，wifi 不好这种事，还每天都在发生。

那么，究竟是什么影响了我们的网速呢？②在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。

比如，圣诞节时，人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。

而在中国新年到来的时候，许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。

这个时候，家中wifi第一大盗就出现了，它们就是彩灯。

英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。

据估计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪，而电子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。

③我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场——这是一种看不见的电子颗粒云。

如果磁场足够大，就会干扰wifi网络中用到的无线电波。

所以，电线或者电灯都会干扰wifi。

这其中，彩灯的影响更大。

因为彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯们，被人们装饰在门廊上，圣诞树上，它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场，而且不像其他的电子设备，由于人们一开彩灯就会开一整晚，这时，这个磁场对网络的影响会更持久。

④不仅是灯光，厨房里的家电也会扰乱我们的网速。

WiFi发出的电磁波遇到金属材料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将WiFi 设备放置在金属材质覆盖的环境中，WiFi信号甚至会被屏蔽。

所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。

在厨房里，最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。

这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是2．4GHz附近的频段，而微波炉的工作频率也包含2．4GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。

这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。

八年级语文阅读竞赛试题卷

八年级语文阅读竞赛试题卷一、现代文阅读(73分)（一）(23分)当我第一次走进威格登先生的糖果店时，大概四岁。

一进门，就被满柜台可爱的糖果吸引住了。

我贪心地向威格登先生要了一大堆各式各样的糖果。

威格登先生问我：‚你有这么多钱吗？‛‚我有许多钱。

‛我伸出了紧握着的拳头，放了一大把樱桃种子在他手里。

威格登先生一下 leng 住了 , 盯着他手里的东西看了老半天 , 然后 , 他又看看我 . ‚够了吗？‛我有些忐忑不安地问。

‚我想□太多了一点，你还能有些找钱。

‛他回身拿了两个便士，放在我手里。

很多年过去了，我现在和我的妻子经营着一家海鲜店，供应各种新鲜活鱼。

一天，一个五六岁的小女孩带着她的弟弟来到我的店，两个孩子瞪着大大的眼睛，盯着那些水里游动的美丽的鱼儿，看了老半天。

‚天哪，我们能买些吗？‛那小男孩问。

‚可以呀，只要你们有钱。

‛我说□‚我们有很多钱。

‛小女孩自信地回答。

那女孩的回答给了我一种自信的感觉。

于是，他们挑了特别好看的鱼。

小男孩对小女孩说：‚你给他钱。

‛当小女孩紧握着的小手呈现在我的面前的时候，我突然意识到将要发生什么。

我知道那小女孩要说什么。

她的小手松开了，在我手里，她放了三枚小小的硬币。

那时候，我才猛然意识到威格登当年的心情。

我看着手里的硬币，觉得自己好像站在了糖果店的柜台的后面。

‚够了吗？‛那小女孩轻轻地问了声。

‚哦，够了，还多了一点点呢！‛我回身，拿了两个便士放在她手里。

1 ．读拼音，写汉字：威格登先生一下 1eng____ 住了。

(2分)2 ．在文中□处填上正确的标点。

(2分)3 ．‚那女孩的回答给了我一种自信的感觉。

‛句中‚回答‛一词的词性是__________(2分)4 .‚忐忑不安‛在文中的意思是____________ (3分)5 ．文中划线的句子运用了___________ 描写，表现了威格登先生当时____________的神情。

(5分)6 ．‚我看着手里的硬币，觉得自己好像站在了糖果店的柜台后面。

天津市八年级下册阅读理解语文试卷

天津市八年级下册阅读理解语文试卷一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文字，完成小题。

那座军营那群士兵（节选）①他们来到当年的“点名台”前。

张嵩山整了整衣冠，缓缓走上了“点名台”。

看着排列整齐的方阵，望着一头头的白发，一张张沧桑的脸庞，张嵩山眼前幻化出一张张英俊的面孔，一个个鲜艳的、火红的领章、帽徽，仿佛回到了三十五年前……“连长好！”一声震天响的呼喊把张嵩山拉回到现实中，这一声亲切的、久违的呼喊，蕴含着当年那血浓于水的连队亲情。

两行泪珠从眼帘飞驰而下，这就是连队，军人一生一世都难以忘却的灵魂的故乡、青春的故乡；虽然部队解散了，他们的豪气未散，心未散……张嵩山清了清嗓子，开始点名：“孙雅雅。

”年近七十的老连长除了身体略显佝偻外，声音还是那样洪亮，还是那样有力，丝毫不减当年。

②张嵩山又叫了一声：“孙雅雅。

”“到！”“曲高远。

”“到！”“牛飞鸣。

”“到！”③“张文英！”这是张嵩山点的最后一个人。

现场一下子沉寂了。

④“张文英！”张嵩山提高了声音。

⑤现场一阵沉默。

⑥这时，杨伊洛站了出来：“战友们，去年夏天，几个小孩来到九龙湾游玩，当时天热，他们就跳进黄河洗澡。

黄河下边暗流很多，卷走了一个小孩。

当时，张文英正在岸边种菜，听到呼救，没有半点犹豫，一下子跳进了黄河，把孩子推到岸边，但他却没出来。

”⑦杨伊洛走到张嵩山身边，解释道：“我怕大家一路上开车分心，在微信上没有说明。

”⑧张嵩山点点头，眼角又一次飞出泪花。

⑨这时，站起来一个孩子。

他说：“我是兵兵，张叔叔就是为救我牺牲的。

”张嵩山走上前，紧紧抱住了兵兵。

⑩杨伊洛说：“我看了张文英生前的日记，知道他有百年后把骨灰的一半埋在城垛山的愿望……可惜他出事后，尸体一直没有打捞上来。

今天就带来了他的一双鞋子，等会儿我们上山，做个衣冠冢吧，好了却他一辈子的军人情结。

”⑪张嵩山看到那双鞋子是手工做的布鞋，似乎还没有上过脚。

是张文英的老娘做的？可是，听说他的娘早早就去世了啊。

八年级语文下册阅读理解专题(含答案)

八年级语文下册阅读理解专题(含答案)题目一
题目描述
阅读以下短文，然后回答问题。

短文
中国是一个拥有五千年悠久历史的国家，积累了丰富的文化遗产。

其中，中国的四大发明对世界文明的发展做出了巨大贡献。

这四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。

造纸术使人们能够记录和传播知识，印刷术则提高了书籍的制作效率。

火药的发明使军事战争有了新的改变。

指南针的发明则革命性地改变了人们的航海方式。

题目一
这篇短文主要讲了中国的四大发明对世界文明的贡献。

请回答以下问题：
1. 中国的四大发明分别是什么？
题目一答案
1. 造纸术、印刷术、火药和指南针。

题目二
题目描述
读完下面的文章，回答问题。

文章
李白是唐代著名的诗人，被誉为“诗仙”。

他的诗歌写了很多美丽的山水和宏伟的江河。

李白的诗歌表达了他对自然景观的热爱和对人生的不同感悟。

题目二
这篇文章主要介绍了李白的什么内容？
题目二答案
1. 李白的诗歌和他对自然景观的热爱以及对人生的不同感悟。

题目三
题目描述
阅读以下故事，然后回答问题。

故事
小明喜欢看书，他每天都会花大量时间阅读不同类型的书籍。

他喜欢读小说、历史书和科普读物。

阅读让他的知识和见识得到了不断扩展，也让他展开了想象的翅膀。

题目三
这篇故事主要讲了小明的什么爱好？
题目三答案
1. 小明喜欢阅读。

以上就是关于八年级语文下册阅读理解专题的文档。

希望对你有所帮助！。

八年级下学期阅读理解语文试题附答案

八年级下学期阅读理解语文试题附答案一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文字，完成小题。

移动支付构建智慧生活①在信息技术高速发展的今天，移动支付正在成为人们享受智慧生活的助推器。

不管是去大型超市购物，还是在街边小摊买菜，都能通过微信或者支付宝来完成支付，就连路边乞讨的人都开始随身携带目前最火的二维码了。

②移动支付属于电子支付方式的一种，因而具有电子支付的特征。

随身携带的移动性，既消除了距离和地域的限制，又随时随地获取所需要的服务、应用、信息和娱乐。

信息获取的及时性，使得用户可随时对账户进行查询、转账或进行购物消费。

以手机为载体，运营商可以将移动通信卡、公交卡、地铁卡、银行卡等各类信息整合到手机中进行集成化管理，为用户提供十分方便的支付以及身份认证渠道，体现移动支付系统信息交互的集成性的特点。

③移动支付在中国是无处不在的，男女老少都在用，普及程度非常高。

那么，移动支付有哪些优势呢？④不需要现金，支付更便捷。

只需要扫一扫二维码，就能够快速实现整钱、零钱支付。

对于商家来说，不需要再花费时间去找零。

对于广大消费者来说，对于钱包和零钱袋的需求减弱了。

移动支付也在快速走出国门。

支付宝已经让消费者在日本东京、泰国曼谷等旅游目的地实现一部手机畅快游；“五一”期间，微信支付在多个周边国家日均交易笔数大幅增长，俄罗斯增幅高达20倍，在柬埔寨、菲律宾增幅也有10倍之高。

⑤目前，移动支付与娱乐、餐饮、出行、购物、医疗等行业都有了高度的融合，这种融合不仅仅是线上，线下也是一样。

“五一”期间，选择用微信搭乘公共交通的人数同比增长215%；在加油站的消费同比增长116%。

在超市、停车场、餐厅等大部分生活场景中，扫码支付已经得到普及，这种高度融合促进了无现金在国内的发展进程。

⑥移动支付更加的环保。

首先体现在减少了现金制造过程中的资源消耗。

此外，不知道你身边有多少人在玩支付宝里面的蚂蚁森林，我们可以通过获得能量，可以实现种树，而这种种树，不是像几年前流行的农场，只是在网络上种树，而是在现实中种树，所以在进行移动支付的同时，我们也为环保事业贡献自己的一份力量。

上海教科实验中学语文八年级下册阅读理解试卷

上海教科实验中学语文八年级下册阅读理解试卷一、八年级语文下册阅读理解1．阅读文章，回答下列各题。

鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。

叶三是个卖果子的。

他专给大宅门送果子。

到了什么节令送什么果子都是一定的。

他的果子不用挑，个个都是好的。

他的果子都是原装。

四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像亲家一样了……立春前后，卖青萝卜。

“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。

杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。

再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。

端午前后，枇杷。

夏天卖瓜。

七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。

卖马牙枣、卖葡萄。

重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠儿”的香气扑人个儿不大的甜梨。

菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。

入冬以后，卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（大如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。

他还卖佛手、香橼。

人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。

不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。

叶三五十岁整生日，老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。

叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。

就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。

”季四太爷即季陶民。

他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。

叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。

他给别人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。

季陶民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃半斤水果。

叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。

季陶民每天一起来就走进他的小书房﹣﹣画室。

叶三不须通报，一来就是半天。

季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。

有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。

凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民的得意之笔。

语文八年级下学期阅读理解检测试题带解析1

语文八年级下学期阅读理解检测试题带解析1一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文章，完成下面小题。

父亲的手林少华①父亲病倒了。

突然之间。

脑溢血。

②急救室。

我坐在他的病床前。

他闭目合眼，昏迷不醒。

但他的手仍在动，似乎只有手是清醒的。

我握住他的手，叫了声“爸爸……”他的手明显回握了我一下。

我再叫一声，他又回握了一下。

③我低头看着我手中的他的手。

毕竟父子，他的手和我的手差不多。

④不是典型的男人的手。

手掌不宽、不厚。

手指不粗。

手背没有老人斑。

青色的血管在又白又薄的皮肤下十分清晰。

整只手暖暖的、软软的。

⑤我看着、攥着、抚摸着。

忽然察觉，我还是第一次接触父亲的手——自懂事以来的半个世纪时间里我居然从未接触过父亲的手！我感到惊愕。

事情怎么会是这个样子呢？因是父子，见面或分别固然不至于握手，但此外就没有接触的机会吗？没有，没有，是没有。

我疏远了父亲的手。

想到这里，我心疼地把父亲的一只手捧在怀里，注视着，摩挲着，眼睛随之模糊起来……⑥尽管生活工作在乡下，但父亲这双手几乎没做过农活，更没做过家务，也不会，甚至侍弄房前屋后的小菜园都不太会。

但我必须承认父亲是个很聪明也很努力的人。

父亲解放初期只念到初一就工作了，由乡供销社到县供销总社后来转到人民公社即现今的镇政府。

⑦同样这双手，却打得一手好算盘，写得一手好钢笔字和好毛笔字，写得一手好文章，下得一手好象棋。

别说十里八村，即便在整个县当时都是有些名气的。

⑧可惜他脾气不好。

同样一句话，从他口中出来往往多了棱角，尤其让领导听起来不大舒坦。

所谓手巧不如口巧，也是由于这个原因，他一辈子都没升上去。

⑨我继续搜寻记忆，搜寻父亲的手在父子感情之间留下的痕迹。

记得大学三年级那年初夏我得了急性黄疸性肝炎，住在长春偏离市中心的传染病医院里。

“文革”尚未结束，物资奇缺，连白糖都凭票供应，平时喝口糖水都不容易。

而对肝炎患者来说，糖是最基本的营养品。

⑩一天中午，我在医院病床上怅怅地躺着。

几个病友都睡了，我睡不着，想自己的病情，想耽误的课，想入党申请能否通过。

八年级语文阅读理解练习题及答案

八年级语文阅读理解练习题及答案八年级语文阅读练习题一1到海边了，便总惦记着看日出。

2最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。

不见太阳，也不辨东西南北。

3一天清晨到阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那是一轮红日，已经升得很高了。

没有多久，便不能逼视。

4阳台上看日出，毕竟局促。

在告别养马岛的这天，特意到海边去等侯。

5微弱的晨曦中，树木似醒非醒，海是凝重的灰蓝。

昨天还是海面的地方，现在露出高高低低的礁石，线条还不十分清晰。

一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着，他是想上得高些，看得远些。

那是我们力所不及的。

我们只能循着岸边小路选择一处开阔的地方，等候那伟大的时刻。

6天边有云层围护着。

渐渐地，东天红了，由浅到深，红得很朴素。

似乎云层后面正在燃烧，却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。

忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条，似乎也在盼着太阳。

7“快看!快看!”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一个小红球。

那是太阳!那是燃烧的中心。

太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一道水波都发着红光。

8这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。

我和他们一样，觉得一切是这样神圣。

我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。

希腊神话中的日神阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜?9太阳不停地上升，愈来愈大，水面红柱愈来愈宽而长。

终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。

太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。

10太阳出来了，新的一天开始了。

11太阳是我们的。

选自《二十四番花信》11.阅读第5～9段，在横线上补全太阳光线、色彩的变化情况。

4分晨曦微弱—— ______——红光闪耀—— _______12.本文第34段写在阳台上看日出，有什么作用?6分13.赏析第6段中画线句。

2023焦作市八年级下册阅读理解语文试卷

2023焦作市八年级下册阅读理解语文试卷一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文段，回答问题。

泉贾平凹①我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折了。

家里传来消息说：“它死得很惨，被拦腰折断，又裂为四块，什么也不能做，劈成木柴了。

”我听了，很是伤感。

②打我记事起，这棵老槐树就在门前站着，是那么粗，那么高。

我们这些孩子，日日夜夜恋着它。

冬天，大地上光秃秃的，老槐树也变得赤裸裸的，鸟儿却来报答它，落得满枝满梢。

这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树吐是一个鸣叫的音符，寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。

我们听着冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严寒里大呼大叫。

③我不能不去看它了，一回到村口，就急切切地找那老槐，果然，没看到它。

进了院门，我立即就看见了那老槐，被劈成碎片，乱七八糟地散堆在墙角，白花花的刺眼。

我心里不禁抽搐起来：它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消失了呢？我痛心不已。

④夜里，我睡不着，走了出来，又不知要到何处，就呆呆地坐在了树桩上。

树桩筐筛般大，磨盘样圆，在月下泛着白光，突然，我看见在树桩四周的皮层里，抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝，高的已经盈尺，矮的也有半寸了。

⑤小儿从屋里走出来，摇摇摆摆的，终伏在我的腿上，看着我的眼，说：“爸爸，树没有了。

”“没有了。

”“爸爸也想槐树吗？”我突然感到孩子的可怜了。

我的小儿出生后一直留在老家，在这槐树下爬大，可他的幸福、快乐要时就消失了。

⑥小儿突然说，“爸爸，我好像又听到那树叶在响，是水一样的声音呢。

”水一样的声音？这是我曾听过的。

可是如今，水在哪儿呢？“爸爸，水还在呢！”小儿又惊叫起来，“你瞧，这树桩不是一口泉吗？”我转过身来，向那树桩看去，啊！真是一口泉呢！那白白的木质，分明是月光下的水影，一圈儿一圈儿的年轮，不正是泉水绽出的涟漪吗？我的小儿，多么可爱的小儿，他竟发现了泉。

⑦“泉！生命的泉！”我按捺不住内心的喜悦，紧紧搂住了我的小儿。

语文八年级阅读理解真题

语文八年级阅读理解真题在语文八年级的学习过程中，阅读理解是提高学生语言理解能力和文化素养的重要环节。

以下是一篇阅读理解真题，旨在帮助学生通过具体的文本分析，锻炼和提升阅读理解能力。

题目：阅读下面的文章，完成1-5题。

文章：在遥远的古代，有一个美丽的小村庄，那里的人们过着简单而和谐的生活。

村庄的四周被郁郁葱葱的森林所环绕，一条清澈的小溪穿村而过，溪水潺潺，仿佛在诉说着古老的故事。

村民们日出而作，日落而息，他们种植庄稼，养殖家禽，自给自足，生活得非常幸福。

然而，好景不长，一场突如其来的灾难降临了这个小村庄。

一场大火无情地吞噬了村庄的大部分房屋，许多村民失去了家园。

面对这样的灾难，村民们并没有放弃，他们互相帮助，共同重建家园。

在重建的过程中，他们发现了一个古老的秘密——在村庄的地下，隐藏着一个巨大的宝藏。

这个宝藏是由古代的智者留下的，里面装满了金银财宝和珍贵的文物。

村民们意识到，这些宝藏不仅仅是财富的象征，更是他们祖先智慧和勤劳的结晶。

于是，他们决定将宝藏用于村庄的发展，而不是私分。

他们用宝藏建立了学校，提高了教育水平；修建了医院，改善了医疗条件；还发展了农业和手工业，使得村庄的经济得到了快速的发展。

几年后，这个小村庄变成了一个繁荣的小镇，人们的生活水平大大提高。

他们感激祖先留下的宝藏，更加珍惜现在的生活。

他们知道，真正的宝藏不是金银财宝，而是团结、智慧和勤劳的精神。

1. 文章中提到的小村庄最初的生活方式是怎样的？A. 村民们过着奢侈的生活。

B. 村民们过着简单而和谐的生活。

C. 村民们依赖外界的援助。

D. 村民们生活贫困。

2. 村庄遭受的灾难是什么？A. 洪水B. 地震C. 大火D. 瘟疫3. 村民们在重建家园时发现了什么？A. 一个古老的传说B. 一个巨大的宝藏C. 一片肥沃的土地D. 一个神秘的山洞4. 村民们是如何使用宝藏的？A. 私分宝藏B. 用于个人消费C. 用于村庄的发展D. 用于建造豪华的宫殿5. 文章最后提到的“真正的宝藏”是什么？A. 金银财宝B. 团结、智慧和勤劳的精神C. 古代的文物D. 祖先的智慧参考答案：1. B2. C3. B4. C5. B通过这篇文章，学生不仅能够练习阅读理解的基本技巧，如理解文章主旨、抓取关键信息、分析文章结构等，还能够从中学习到团结、智慧和勤劳的重要性，以及如何正确地对待和使用财富。