八物理第三章练习

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第三章 物态变化 单元练习 (含答案)2024-2025学年人教版物理八年级上册

第三章 物态变化 单元练习 (含答案)2024-2025学年人教版物理八年级上册

第三章物态变化一、选择题1.如图所示的物态变化的实例中,属于熔化的是( )A.冰化成水B.露的形成C.雾的形成D.雪的形成2.“镓”是一种奇特的稀有金属,它的熔点很低,只有29.8℃,被称为“半导体工业新粮食”。

如图,将一块金属“镓”轻轻地放在手心,很快出现银白色液滴,该过程中镓的温度始终为29.8℃。

则下列说法错误的是( )A.金属镓是晶体B.在此过程中,金属镓发生了熔化C.在此过程中,金属镓放热D.金属镓可用于制作测量高温的温度计3.某同学在实验室通过对物体均匀的加热方式研究物体熔化和凝固的特点,依据实验数据正确地画出了如图所示的物体温度随时间变化的图像。

其中属于晶体凝固图像的是( )A. B. C. D.4.同学们都玩过肥皂泡泡,如图所示是小梦同学在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。

他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了。

对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是( )A.这是凝固现象,需要放热B.这是凝固现象,需要吸热C.这是凝华现象,需要吸热D.这是凝华现象,需要放热5.近日,为缓解农业旱情、助力森林防火,山东部分地区开展了人工增雪作业。

具体措施如下:人为将干冰(固态二氧化碳),促进云中的“水气”结为雪花降落下来。

此过程中发生的物态变化有( )A.进入云层的干冰升华B.云层中的水蒸气汽化C.云层中的小冰晶凝固D.云层中的小冰晶液化6.2022年8月度门各核酸采样点通过搭建爱心帐篷、安装降温喷雾系统、放置电扇、摆放大冰砖等方式积极做好市民与医务人员防暑工作,如图。

下列对降温措施中涉及的物态变化说法正确的是( )A.搭建爱心帐篷是通过减慢液体上方空气流动速度来减缓水分蒸发B.降温喷雾系统喷的“雾”是水蒸发形成的水蒸气C.电扇开动后,使周围空气温度降低D.摆放大冰砖是因为冰块熔化吸热,会让人觉得凉快7.下列关于“白气”的说法中,不正确的是( )A.春节联欢晚会舞台上经常释放“白气”,是干冰在常温下升华形成的B.打开盖子的热水瓶口处冒出的“白气”,是冒出的水蒸气液化形成的C.冬天在室外讲话时嘴里会冒出“白气”,是呼出的水蒸气液化形成的D.在夏天打开冰箱门时常会出现“白气”,是空气中水蒸气液化形成的8.小明在观察碘锤中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃,碘的熔点为114℃。

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习一、单选题1. “糖画”是我国一种传统民间手工艺,以糖为材料来造型。

如图所示,先把糖加热成糖汁,在绘制造型时,用汤勺舀起糖汁,在石板上飞快地来回浇铸,画出各种造型后,用小铲刀将糖画铲起,粘在竹签上即可。

关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况,下列说法正确的是( )A. 一直在吸热B. 一直在放热C. 先放热,后吸热D. 先吸热,后放热2. 图甲为探究冰熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。

已知标准大气压下,冰和碘的熔点分别是和。

对比两实验有以下判断:冰和碘都经历了固态变为液态的过程;冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量,这两个判断( )A. 只有正确B. 只有正确C. 都正确D. 都错误3. 图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。

根据图象,下列判断正确的是( )A. 该物质熔化过程持续了B. 该物质是晶体,熔点为C. 在第,该物质处于固液共存状态D. 在第到第之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量4. 如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。

由此可判断( )A. 海波是非晶体B. 海波的熔化时间是C. 海波的熔点是D. 海波在熔化过程中吸收热量,温度升高5. 如图所示的物态变化实例中,由于熔化形成的是( )A. 立春时节冰化成的水B. 白露时节草叶上的露珠C. 大雪时节落在地上的雪D. 冬至时节房檐上的冰挂6. 下表列出了几种晶体的熔点,可判断下列说法中错误的是( )固态氢固态酒精固态水银金钢钨A. 在时,氢是固态B. 灯丝用钨制成,不容易熔化C. 钢掉入纯金水中一定不会熔化D. 水银温度计在时不能使用7. 用打印技术可以打印钛合金眼镜架。

在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量变成液态,再定型成为镜架。

在此过程中发生的物态变化是( )A. 熔化和凝固B. 升华和凝华C. 汽化和液化D. 液化和凝固8. 如图所示是北京冬奥会上的人工造雪机。

(必考题)初中八年级物理上册第三章《物态变化》经典习题(含答案解析)

(必考题)初中八年级物理上册第三章《物态变化》经典习题(含答案解析)

一、选择题1.下列估计值最接近实际的是()A.洗澡水的温度大约是60℃B.中学生百米赛跑的速度是10m/sC.吃饭用的筷子长度约为2.2dm D.我国国歌演奏的时间是4分06秒2.冻豆腐内部有许多小孔,做菜时这些小孔饱含汤和佐料因而味道鲜美这些小孔的成因是()A.豆腐自身冻缩而成B.外界的冰雪扎进豆腐里而成C.豆腐里的水先凝固成冰,再熔化成水形成的D.豆腐自身膨胀而成3.科学家研制出一种纯度极高的碳化硅晶体,该晶体制成的半导体将大大提高电子设备的效率。

下图是该晶体的熔化图像,a、b、c、d四点中,表示该晶体正处于固液共存状态的是()A.a B.b C.c D.d4.用一支水银温度计测量放在24℃房间里的一盆热水的温度时,当温度计的水银上升经过“29℃”这一刻度时,温度计的读数表示的是()A.房间里的温度B.热水的温度C.温度计中水银的温度D.无法判断5.下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是()(1)春天,冰雪融化汇成溪流(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去(4)冬天,室外草地上出现了霜。

A.(1) (3)B.(2) (4)C.(4) (3)D.(1) (4)6.下列所给数据中,最接近实际的是()A.比较舒适的居住环境的温度大约是 40℃B.每周一升旗演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为 20sC.成人正常步行的速度大约为5m/sD.心脏的跳动频率大约是 1.2Hz7.下列验证性小实验的说法中,错误的是()A.将正在发生的音叉接触平静的水面,看到水面溅起水花,说明声音是由物体振动产生的B.将温度计的玻璃泡包上浸过水的棉花,放在恒温的环境中,观察到其示数会下降,说明液体蒸发要吸热C.对着冰冷的镜面哈气,发现镜面变模糊,说明降低温度可以使液体汽化D.在玻璃板上滴等量两滴酒精,让它们表面积相同,放在温度条件相同而通风条件不同的环境中,发现通风条件好的地方的酒精先消失,说明其他条件相同时,空气流速越快,蒸发越快8.一支刻度均匀,但标刻数值不准的温度计。

八年级物理第三章练习题

八年级物理第三章练习题

第三章 声现象 测试一、选择题(10小题,每小题3分,共30分)1、 关于声现象的说法中正确的是 ( )A .在钢铁中的声速小于在水中的声速B .在水中的声速小于在空气中的声速C .声音传播不需要介质,在真空中也能传播声音D .人唱歌时歌声是声带振动产生的2、 以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是 ( )A .放在玻璃罩中的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽去一部分,铃声明显减弱B .把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放在水中,人们仍能听到收音机发出的声音C .拉小提琴时,琴弦的拉紧程度不同,发出的声音不相同D .拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开3、“如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s ,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一 问题的讨论,一名学生提出了下列四个有关的场景,不正确的是 ( )A .教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声B .汽车的喇叭不能再起到原来的作用C .管乐队在会场内的演奏效果将变差D .我们听到万米高空传来客机声时,却不能看到该飞机4、唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟又言别》,其中描写道:“十年前乱后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,从“问姓”中想到起初见的“旧容”,可见声音中有一钟特征让诗人唤起了十年前的记忆,这种特征是 ( )A .音调B .响度C .音色D .振幅5、如图1所示,8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击他们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i ”的声音来。

这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是 ( )A .水振动,水的高度B .水振动,瓶内的高度空气柱C .瓶和瓶内水的振动,水的高度D .瓶内空气振动,瓶内的高度空气柱6、关于声波的说法正确的是( )A .声波是靠介质传播的,它在真空中不传播B .正常人耳能听到振动频率范围约为20Hz 到2×103HzC .声波在空气中的传播速度在15℃时约为346m/s ,比在水中传播要快D .声波在不同媒质中传播的速度不同,但保持原有的振幅不变7、在如图2所示的图文对应关系中正确的是 ( )8、下列关于声的现象的说法中正确的是 ( )A .声在固体中传播的速度比液体中的声速大 图1B .声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播C .中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声D .声是由于物体的振动产生的,从环保角度看,噪声一定是由物体无规则振动产生9、控制噪声是城市环保主要项目之一,下列哪一种措施不能减弱噪声 ( )A .市区内禁止机动车鸣笛B .减少二氧化碳气体的排放C .在汽车的排气管上装消声器D .在城市街道两旁种草植树10、人对声音的感觉有一定频率范围,大约每秒钟振动20次到20000次范围内,在此范围内能听到声音的条件是 ( )A .只要有发声器——声源就可以B .必须具有声源和空气C .必须有声源和传播声音的介质D .只要有发声物和传播介质,人在任何位置都可以听到声音二、填空题(29空,每空1分,共29分)11、如图3所示,医生正在用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音 (填“具有能量”或“传递信息”)道理,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样就可以提高声音的 (填“音调”或“响度”)12、把一条橡皮筋扣在椅背上,用手拉紧,并且拨动它,如图4所示,这时可以听到 所发出的声音,它是由 引起的。

八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题及答案-人教版

八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题及答案-人教版

八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题及答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识点回顾一、物态变化1.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,物质各种状态间的变化叫做物态变化。

二、熔化和凝固1.熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化,吸热。

2.凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固,放热。

三、晶体和非晶体晶体非晶体定义在熔化过程中不断吸热,温度却保持不变,有确定熔化温度的固体 在熔化过程中只要不断吸热,温度就不断上升,没有确定熔化温度的固体例子海波、冰、水晶、石英、食盐、各种金属等蜡、松香、玻璃、沥青等熔点有熔点没有熔点熔化图像性质(1)OA 之间为熔化前,物质处于固态,是晶体吸热升温过程; AB 之间为熔化时,物质处于固液共存态, 是晶体熔化过程,吸热但温度保持不变,此温度为熔点(如图中T 1);(3)BC 之间为熔化后,物质处于液态,表示液体吸热升温过程。

吸热熔化,温度不断升高,无确定熔点。

巩固练习一、单选题1.下列各组物体都是晶体的一组是()A.固态水银、铁、海波B.食盐、沥青、玻璃C.冰、松香、雪花D.萘、铜、沥青2.中国传统文化博大精深,传统民间艺人会制作一种“糖画”,先把糖加热到流体状态,用它画成各种小动物图案,如图,再慢慢晾干变硬,送给小朋友。

关于制作“糖画”的全过程,下列表述正确的是()A.糖的物态变化是先熔化后凝固B.糖的温度一直在增加C.糖的物态变化是先凝固后熔化D.糖的温度一直在降低3.根据下表中所列出的几种物质的熔点,判断下列说法,其中正确的是()物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39 1064 1083 1515 -259A.在-265℃时,氢是液态B.纯金掉入钢水中不会熔化C.钢可以用铜锅来熔化D.水银温度计在低于-40℃时不能使用4.把一盆冰水混合物放在太阳底下,冰没有全部被熔化以前()A.冰和水的温度都会升高B.冰的温度不变,水的温度升高C.水的温度不变,冰的温度升高D.冰和水的温度都保持不变5.如图是“探究烛蜡熔化的特点”的实验,下列说法错误..的是()A.烛蜡应碾碎之后放入试管中B.温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C.“水浴法”加热可以使烛蜡的温度不超过熔点D.烛蜡熔化过程中升温变缓说明烛蜡是非晶体6.关于晶体和非晶体,下列说法不正确的是()A. 冰是晶体B. 晶体在熔化过程中不吸热,温度保持不变C. 石蜡是非晶体D. 非晶体在熔化过程中吸热,温度持续升高7.如图甲所示,是小坤“探究物质熔化规律”的实验装置,下列说法错误的是()A.图甲采用水浴法加热是为了使物质受热更快B.图乙中温度计的示数为2℃C.图丙中物质在AB段处于固态,该物质是晶体D.图丙中物质在BC段吸收热量、温度不变8.如图是海波和石蜡的熔化实验图像,以下说法不正确的()A.甲在第2min时是固态B.乙有熔点C.甲的熔点是48℃D.乙是石蜡二、填空题9.民间数九顺口溜,“一九二九不出手,三九四九冰上走……”,三九四九说的是一年中最冷的时候,湖面河水结冰,水结为冰描述的物态变化是。

八年级物理第三章《升华和凝华》练习题(有答案)

八年级物理第三章《升华和凝华》练习题(有答案)

八年级物理第三章《升华和凝华》练习题一、单选题1.戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成“小水珠”。

下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是()A. 从冰箱取出的冻肉会变软B. 初冬的清晨,鸭绿江水面上飘着“白气”C. 人游泳之后刚从水中出来,感觉冷D. 教室内,用久的日光灯管两端会发黑2.下面关于物态变化说法中正确的是()A. 熔化、液化、升华都要吸收热量。

B. 汽化、凝固、凝华都要放出热量。

C. 霜、露、雪都是凝华现象。

D. 白炽灯内壁上的黑色粉末是钨丝先升华后凝华形成的。

3.在水蒸气含量很高的高空中喷撒干冰,是人工增雨的一种方法。

干冰吸热变成二氧化碳气体,使空气中的水蒸气变成小冰粒,冰粒下降过程中变成雨滴。

在上述人工降雨的过程中,发生了一些物态变化,按先后顺序排列正确的是()A. 升华、凝华、熔化B. 升华、凝固、熔化C. 升华、熔化、凝华D. 凝华、液化、升华4.随着科技的进步和生活水平的日益提高,人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强.如图所示的四幅图片场景,是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法,其中主要是用来降温的是()A. 景区喷雾B. 人造雪景C. 撒盐融雪D. 人工降雨5.夏天,人们看到冰棒周围有“白气”,冰棒纸外面有“白霜”,这是由于()A. “白气”和“白霜”都是水蒸气凝华形成的B. “白气”和“白霜”都是水蒸气凝固形成的C. “白气”是水蒸气的凝固现象,“白霜”是水蒸气的凝华现象D. “白气”是水蒸气的液化现象,“白霜”是水蒸气的凝华现象6.关于自然界中的水循环,下列说法中不正确的是()A.自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的B. 江河、湖海、土壤、植物中的水,是通过蒸发的汽化方式变成水蒸气升入天空的C. 水蒸气在高空中遇冷,有的液化成小水滴,有的凝华成小冰晶,便形成千姿百态的云D. 云里的小水滴和小冰晶,积累合并到一定程度就下落,其中小冰晶下降过程中发生液化,形成了降雨。

八年级上册物理第三章 物态变化测试卷(带答案)

八年级上册物理第三章 物态变化测试卷(带答案)

八年级上册物理第三章物态变化测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、小聪学习了物态变化的知识后,对生活中的下列现象进行了解释,其中正确的是()A.冬天,教室窗玻璃上的小水珠出现在玻璃的外表面B.电风扇吹风,人感到凉爽,是因为电风扇降低了空气的温度C.忘记盖灯帽的酒精灯内的酒精越来越少是汽化现象D.夏天会看到打开包装纸的雪糕周围冒"白气",这是雪糕中的冰先升华为水蒸气后再液化2、下列说法正确的是()A.春天,早晨经常出现大雾,是液化现象B.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是熔化现象C.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象D.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象3、固态酒精、煤油、水银的熔点分别是-117℃、-31℃、-39℃,南极的最低气温可达-89℃,要测量南极的气温应该选用A.水银温度计B.煤油温度计C.酒精温度计D.上述温度计均可4、下列措施中,为了减慢蒸发的是()A.将地面上的积水向周围扫开B.将湿手放在干手器下吹干C.将湿衣服晾在通风的地方D.将新鲜蔬菜装入保鲜袋5、有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。

用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是()A.38℃,39℃B.39℃,40℃C.38℃,40℃D.39℃,39℃6、如图,把一块金属镓放在手心,它很快就变成了一颗晶莹的液滴,像雨后荷叶上的水珠,在手心里滚来滚去。

据此现象,下列判断正确的是()A.镓的熔点低于手的温度B.金属镓熔化,需要吸热C.金属镓熔化过程中温度升高D.可以用金属镓来制作餐具7、下列物态变化现象中,属于凝华现象的是()A.春天,墙壁上会"流汗"B.夏天,地上洒的水一会儿变干了C.秋天,花叶上晶莹的露珠D.冬天,树枝上结的雾凇8、下列"物态变化"与其吸热、放热的关系正确的是()A.霜的形成是凝固现象,要吸热B.冰化成水是熔化现象,要吸热C.寒冷冬天呼出的"白气"是汽化现象,要吸热D.用"干冰"进行人工降雨是利用"干冰"升华,要放热9、食用冻豆腐时发现豆腐内有许多小孔,在小孔形成的过程中,发生的主要物态变化是A.凝固和熔化B.液化和升华C.凝华和熔化D.凝固和汽化10、生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物.如图所示.当锅里的水沸腾以后,碗中的水()A.同时沸腾B.稍后也沸腾了C.温度达到沸点,不会沸腾D.温度低于沸点,不会沸腾11、祖国山河一年四季美景如画。

人教版八年级上册物理 第3章物态变化 练习题(解析版)

人教版八年级上册物理 第3章物态变化 练习题(解析版)

第三章物态变化一、单项选择题(共10小题;共40分)1. 下列各种常见的现象中,属于液化的是A. 春天,清晨河面淡淡的白雾B. 夏天,玻璃上的水很快变干C. 秋天,日出后薄雾渐渐消散D. 冬天,室外冰冻的衣服变干2. 生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释,下列解释不正确的是A. 天气很冷时窗户玻璃上出现冰花,这是由于凝固产生的B. 湿衣服挂在阴凉处也能变干,是因为蒸发可以在任何温度下发生C. 游泳后,刚从水中出来感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发带走了热量D. 冰箱中取出的冰茶,过一会儿,容器的外壁附着一层小水珠,这是由于液化形成的3. 吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕,舌头往往会被冻在冰糕上。

这是因为舌头上的水发生了A. 熔化B. 凝固C. 蒸发D. 凝华4. 今年5月份以来,据怀化市气象局工作人员统计,有20多天的阴雨天气,给我们的生活和学习带来不便,在自然界中,雨的形成主要是空气中的水蒸气遇冷变成小水珠,则雨形成的物态变化过程主要是A. 汽化B. 液化C. 熔化D. 升华5. 下列事例中,能使蒸发变慢的是A. 用电热吹风机将头发吹干B. 农业灌溉中用地下管道输水代替沟渠输水C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方D. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫6. 我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有重要的意义。

如图是江涛发明的太阳能净水器,该净水器在污水净化过程中发生的物态变化A. 先熔化,后液化B. 先升华,后凝华C. 先汽化,后液化D. 先汽化,后凝固7. 下面的图中,正确表示水沸腾时杯底气泡上升的图示是A. B.C. D.8. 我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早已获得热力学温度为100K的高温超导材料。

热力学温度(T)与摄氏温度(t)的关系是T=(t+273)K,热力学温度100K相当于A. C. D.9. 架设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体。

人教版物理八年级上册-第三章-物态变化-同步练习(含答案)

人教版物理八年级上册-第三章-物态变化-同步练习(含答案)

八年级上册-第三章-物态变化-同步练习一、单选题1.下列各种自然现象的形成,属于液化现象的是()A.雪B.露C.霜D.冰2.秋日早晨美丽的黄河口岸,云雾缭绕,显得神秘而美丽.下列物态变化中与云雾的形成,相同的是()A.春天,冰雪消融B.夏天,湿衣服晾干C.秋天,草粘晨露D.冬天,霜打枝头3.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()A.中考考场的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃4.下列关于热学知识的说法正确的是()A.烧开水是通过做功的方法增加水的内能B.冰在熔化过程中吸热,温度不变,内能增加C.柴油机的效率可以达到100%D.端午粽子飘香,说明分子间存在引力5.冻肉出冷库时比进冷库时重些,这是因为()A.肉中的水会结冰B.库中的水蒸气凝华附在肉上C.肉中的冰会熔化D.肉中的水会蒸发6.下列现象,属于液化现象的是()A.早春,皑皑的白雪开始消融B.我国北方寒冷的冬天地上出现一层白色的霜C.冬天,湿衣服结冰后变干了D.初夏,青青的小草挂上露珠7.下列古诗句所描写的现象中,需要水吸收热量才会发生的是()A.道狭草木长,夕露沾我衣B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.雪消门外千山绿,花发江边二月晴8.下列相关“热现象”,对其解释不正确的是()A.冬天,窗户玻璃上出现“冰花”,这是水蒸气凝固产生的B.寒冷的冬天,室外冰冻的衣服也能变干,这是升华现象C.游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为水汽化吸热D.冰箱中取出一瓶冰红茶,过一会儿,瓶的外表附着一层小水珠,这是液化现象9.如图是某固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象,由图可以判断()A.这种物质的熔点是190℃B.这种物质在CD段已变成气体C.这种物质熔化过程用了12minD.这种物质在BC段处于固液共存状态二、多选题10.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.如图所示,开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55℃()A.可能处于固态B.可能处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能11.下列几种说法中,不正确的是()A.冬天人在室外呼出的“白气”是汽化现象,需要放热B.发烧时在身体上擦些酒精降温,是因为酒精的温度低C.利用干冰降温防止食品变质,利用了升华吸热D.电风扇可以降低室温12.下列说法中正确的是()A.零下18℃的液体能发生汽化现象B.发生扩散现象的原因是由于分子不停地做无规则运动C.把红墨水滴入热水中的扩散实验中,我们会看到红墨水的分子在运动D.由于液体和气体能够流动,而固体不能流动,所以固体分子是静止的13.以下关于温度计的说法,正确的是(已知固态水银的熔点为一,水银的沸点为;固态酒精的熔点为一,液体酒精的沸点为)()A.普通温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的B.南极洲最低温度为,可在该地使用水银温度计C.可以用酒精温度计测量开水的温度D.要测量冰水混合物的温度,水银和酒精温度计均可使用14.医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中,包含着许多物理知识,下列说法正确的是()A.用力甩体温计是利用惯性使水银回到液泡B.针筒能抽取到药液,是因为药液受到针筒里活塞的吸引力C.医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音,能升高音调D.牙医借助平面镜成像原理看清牙齿的背面15.如图是锡的熔化和凝固的图象,下列说法正确的是()A.BC段时,锡并没有吸收热量B.BC段时,锡处于固液共存态C.EF段时,锡正处于熔化阶段D.第13分钟时,锡是固态三、填空题16.如图是医学上用来测量体温的仪器,它的分度值是________,当前示数是________,人的正常体温是37℃左右.17.如图甲所示,是体温计的一部分,它的示数是________.如图乙所示,是刻度尺的一部分,该刻度尺的分度值是________cm,测得木块的长度是________cm.18.如图所示,温度计的读数是________℃。

人教版八年级物理上册第三章《物态变化》专项练习(影响蒸发快慢的条件及应用)

人教版八年级物理上册第三章《物态变化》专项练习(影响蒸发快慢的条件及应用)

人教版八年级物理上册第三章《物态变化》专项练影响蒸发快慢的条件及应用1、(2007•上海)在两块相同的玻璃片上,小明同学分别滴一滴质量相同的水,如图所示.观察图中情景可知,他主要研究蒸发快慢是否与()A.水的温度有关B.水的表面积有关C.水上方空气的流速有关D.水的质量有关2、(2010•台州)在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是()A. B. C. D.3、(2014秋•隆化县校级期中)茶水很烫时,人们往往向水面吹气,吹一阵就可以喝了,这主要是因为()A.吹出的气温度比茶水温度低,混合后开水就凉了B.把周围的冷空气吹过来,加快了热传导C.通过吹气,加速开水的对流D.通过吹气,加速水面的空气对流,促进蒸发,蒸发时吸收热量使茶水较快变凉4、(2016秋•金堂县校级期中)夏天扇扇子,不能降低室温,可是觉得凉快,这是因为扇扇子,加快空气流动,______(填加快或减慢)汗水的蒸发,而蒸发要______.(填吸热或放热)5、(2004•连云港)如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中①左图是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的②右图是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的③整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的以上说法正确的是()选项A.只有①②B.只有③C.只有①③D.①②③均正确6、(2010秋•宿迁期末)两只相同的杯子置放在窗前,分别盛放等高的水和汽油,一段时间后,两杯中的液面如图所示.这个事例说明液体的蒸发跟液体的()A.表面积大小有关B.温度高低有关C.表面空气流动快慢有关D.种类有关7、(2014•广东)在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中,如图主要用来探究()A.蒸发的快慢与液体的温度的关系B.蒸发的快慢与气压的关系C.蒸发的快慢与液体表面积的关系D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系8、下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件蒸发快慢的情况,其中最能说明蒸发快慢跟它的表面积有关的是()A.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同B.温度相同的酒精分别装入相同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同C.温度不同的酒精分别装入相同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同D.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同9、(2014•密云县一模)为了让新收获的粮食干得快,总是将其摊开晾在有阳光的地方,关于这种做法,下列解释最合理的是()A.这种做法主要是有阳光的地方温度高,使蒸发加快B.有阳光的地方空气流动的快,所以蒸发会加快C.这种做法主要是为了增大液体表面积,使蒸发加快D.这种做法主要是为了增大液体表面积和提高温度,使蒸发加快10、(2015秋•漳州校级期中)多油的菜汤不易冷却,这主要是因为()A.油层不断向汤供热B油层和汤中的水不易发生热交换C.油的导热能力比汤差D.油层覆盖在汤面,阻碍了水的蒸发11、(2015秋•天津校级月考)近几年来,我国北方地区频繁发生“沙尘暴”天气,主要原因是()A.风太大,将泥土刮到空中B.温室效应导致泥沙飘到空中C.植被破坏,使得土壤中的水分蒸发加快,土地荒漠化D.以上说法都不对12、(2014秋•湘乡市校级期中)一位同学做“探究影响液体蒸发快慢的因素”的实验,她认为蒸发的快慢与液体的温度有关,于是她在两块相同的玻璃上分别滴上一滴水进行实验探究.就她认为“蒸发快慢与液体的温度有关”这一环节而言,属于科学探究中的()A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.分析论证13、(2012秋•北碚区校级期中)为研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,某同学设计了如图所示的探究实验,关于这个实验下列说法正确的是()A.这个实验是为了探究水分散失快慢与表面积的关系B.这个实验是为了探究水分散失快慢与温度的关系C.这个实验是为了探究水分散失快慢与蔬菜品种的关系D.这个实验是为了探究水分散失快慢与表面空气流动速度的关系14、(2016秋•庐江县期末)在部分严重缺水高寒的地区,居民利用处于地下的暗渠道输水.与地面上的明渠道输水相比较,暗渠道输水的好处是()A.降低水温,增大水的表面积,加快水的蒸发B.加快水面附近的空气流动,并增大水的表面积,加快水的蒸发C.减少水的表面积,并降低水的温度,减缓水的蒸发D.减缓水面附近的空气流动,减缓水的蒸发,防止水结冰15、(2016秋•回民区校级期中)喝开水时很烫,用嘴对着水面吹气,很快就可以喝到嘴里,这是因为()A.凉气吹进杯内使水变凉B.水面上的热蒸气被吹走使水变凉C.吹气时,水面上方空气流动加快,水蒸发快吸热多D.以上三个答案都正确16、(2013秋•无锡期中)炎热的夏天,打开电风扇,就会感到凉爽一些,下列说法中正确的是()A.电风扇吹来的风是凉的B.电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发,而汗水蒸发时要从身上吸收热量C.电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中D.电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量,所以我们感到凉爽17、(2017•江油市模拟)很多宾馆的卫生间装有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图所示.这里使水分快速蒸发的主要原因是()A.提高了水的温度并增大了水的表面积B.加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D.加快了水面附近空气的流动,提高了水的温度并增大了水的表面积18、(2010•扬州二模)某体温计的示数为40℃,现用浸有少量酒精的棉花裹在体温计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下列图中哪幅图基本反映了体温计的读数随时间的变化()A. B. C. D.19、(2008秋•花都区期末)(1)在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时,小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,如左图所示,观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与液体______有关(选填“温度”或“表面积”或“种类”).小明同学再在两块相同的玻璃片上,分别滴一滴质量相同的水,如右图所示,观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与液体______有关.(2)用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生______现象(填物态变化),放出很多热量,使______层蒸格中的馒头先熟(选填“上”或“下”).20、(2013•麻城市校级模拟)小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒,结合物理课上学过的知识,提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关?”的问题,并作出如下猜想:1、液体蒸发快慢与液体温度有关;2、液体蒸发快慢与液体表面积有关;3、液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关.为了验证自己的猜想,小明设计了如下的实验,在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究:(1)通过A、B两图的对比,可以验证猜想______;(2)通过______(只填序号ABCD)两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的______(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______(选填“正确”或“不正确”),理由是只有在水的______相同时,先蒸发完的蒸发的才快.21、(2015秋•北京校级期中)保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面,为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三组同学各自做了实验.图中为实验的部分情景示意图(实验材料是均匀削开的胡萝卜.A组的两条胡萝卜,分别在阳光下和阴影中).观察下图,回答下列问题:(1)这三组实验中,A组是研究蒸发快慢与______的关系,实验中保持液体______和液体上方空气流动速度不变.(2)这三组实验中,不正确的研究方法是______(选填“A”“B”“C”),原因是没有______变量22、(2015秋•盐城校级月考)小凡同学进行实验探究,发现水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.在此基础上,小凡同学又进行了如下探索:(1)小凡在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液体蒸发快慢可能还与液体的______有关(填“种类”或“质量”或“表面积”).(2)如图,甲、乙两支相同的温度计,其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花,乙是干燥的.小凡发现空气湿度越小,两支温度计的示数差就越大;空气湿度越大,示数差就越小.于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与______有关.(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如图中的A 和B.实验发现B杯中没有水时,A杯中还残留有一些水.于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快.从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的,因为他没有控制开始实验时杯中水的______(填“多少”、“表面积”或“温度”)相同.经过多次实验和精确测量,小凡发现当B杯无水时,A杯中减少的水和原来B 杯中的水相等.由此可知:水蒸发的快慢和水的多少______(填“有关”或“无关”).23、(2010秋•金平区期末)下面是某物理小组的同学课外活动的一个探究过程:探究名称:影响液体蒸发快慢的因素提出问题:液体蒸发快慢跟哪些因素有关?猜想与假设:通过观察下图和联系生活实际进行猜想摊开晾比叠着干得快猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体______的大小和液体表面______的快慢有关.猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与液体的______有关.设计与进行实验:物理小组的同学分成A、B两组对其中的两个猜想进行了如下探究:(1)A组同学:如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他们探究的是酒精蒸发快慢与液体的______是否有关.此实验过程中需控制酒精的______和空气流动快慢相同.(2)B组同学:在A组同学所用的器材的基础上增加了一盏酒精灯,探究液体蒸发快慢跟温度的关系,请你简要写出B组同学探究实验的步骤:如果要研究液体蒸发快慢与液体的温度是否有关时,就得保证液体的_____和液体表面空气流动的______都相同,可以在第一块玻璃板下用酒精加热,另一块不加热,观察酒精蒸发的快慢,可以发现酒精灯加热的酒精蒸发的快,故液体的蒸发与液体的______有关,温度越______(选填高或低),蒸发越快;24、(2010秋•建湖县期中)看图阅读,回答下面的问题.每一种植物都具有蒸腾作用,蒸腾作用的过程是水分运输和散失过程.蒸腾作用会降低植物的温度,促进根系对水分的吸收,促进水分和无机盐的运输.植物一天中的蒸腾作用变化规律是:随着太阳的升高,至午后2点左右达到高峰,3点以后,植物体内的水分减少,叶片的气孔逐渐关闭,蒸腾作用随之下降,太阳落下后蒸腾作用降到最低点.(1)通过阅读短文,利用学过的物理知识,说明蒸腾作用能降低植物及其周围环境温度的原因:液体蒸发______(选填“吸热”或“放热”).(2)根据植物蒸腾作用的过程,说明影响植物蒸腾作用强弱的因素:①______高低;②光照强度.25、(1)小明与同学们想探究液体的蒸发快慢与什么因素有关.首先他们从一些生活现象中提出了一些猜想.猜想一:为了使衣服干得更快,我们可以采用“太阳晒”、“炉火烤”.由可以此猜测:液体的蒸发快慢可能与液体_____有关.猜想二:为了使衣服干得更快,我们应该尽量“将衣服晾开”.由可以此猜测:液体的蒸发快慢可能与液体______大小有关.猜想三:在没有太阳光的时候,将湿衣服凉在风口处,衣服干得也挺快的.由此可以此猜测:液体的蒸发快慢可能与液面表面空气流动快慢有关.为了证实他们的猜想,他们通过自己设计的实验方案进行了实验.A、取两片相同的毛玻片放在课桌上,分别滴两滴相同的酒精,一片用滴管摊开,另一片不动,观察现象.B、取两片相同的毛玻片放在课桌上,分别滴两滴相同的酒精,一片放在酒精灯火焰上加热,另一片放在桌面上,观察现象.C、取两片相同的毛玻片放在课桌上,分别滴两滴相同的酒精,一片用练习本扇一下,另一片不扇,观察现象.实验研究,若为了检验假设一,应选择图中的实验______(填字母代号).因为它们中有一处是不同的,它是______(填物理量)(2)目前,有些大酒店安装了热风干手器,手靠近它时,就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉.干手器使水快速蒸发的原因是蒸发______(填下面的选项)A.加快了水面附近空气的流动,并提高了水的温度B.增大了水的表面积,并提高了水的温度C.加快了水面附近空气的流动,并增大了水的表面积D.减小了水的表面积,并加快了水面附近空气的流动(3)炎热的夏天,发现中暑患者后,常常把患者扶至通风处,并在患者身上擦上酒精,这里用到的主要物理道理是:加快汗液的蒸发、利用酒精的______降温(填写物态变化过程)。

北师大版八年级物理上册第三章物质的简单运动一运动与静止练习含答案

北师大版八年级物理上册第三章物质的简单运动一运动与静止练习含答案

第三章物质的简单运动一、运动与静止能力提升1.古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。

如“不疑行船动,唯看远树来”中,“远树来”所选择的参照物是()。

A.行船B.远树C.河岸D.山峰2.图3-1-2是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。

若认为机器人是静止的,则选择的参照物是()。

图3-1-2A.地面B.托盘C.餐桌D.墙壁3.《龟兔赛跑》新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢。

当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法正确的是()。

A.以兔子为参照物,乌龟是运动的B.以乌龟为参照物,兔子是运动的C.以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的D.以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的4.两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望。

突然,你觉得自己的列车缓慢向东运动。

则下列运动情况不可能发生的是()。

A.自己的车向东运动,另一列车没有运动B.自己的车没有运动,另一列车向西运动C.两列车都向东运动,但自己车的速度较快D.两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢5.下列选项不是机械运动的是()。

A.运动员在赛道上奔跑B.爱因斯坦在思考问题C.列车在飞速奔驰D.中国新型隐形战机歼 20起飞6.公路边有一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。

观察图3-1-3中旗与烟的情况,以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法正确的是()。

图3-1-3A.a、b两车一定向左运动B.a、b两车一定向右运动C.a车可能运动,b车向右运动D.a车可能静止,b车向左运动7.(2021·江苏无锡中考)飞机研制中,需将飞机模型固定在“风洞”中,让风迎面吹来,模拟飞机在空中的飞行情况。

下列说法正确的是()。

A.风相对于风洞是静止的B.风相对于飞机模型是静止的C.飞机模型相对于风是运动的D.飞机模型相对于风洞是运动的8.图3-1-4是滑雪运动员在空中飞跃时的情景,在此过程中,以滑板为参照物,运动员是的;以为参照物,运动员是运动的。

八年级物理全册第三章声的世界单元练习题(含解析)(新版)沪科版

八年级物理全册第三章声的世界单元练习题(含解析)(新版)沪科版

第三章 声的世界一、选择题1.妈妈买瓷碗经常把两只瓷碗轻轻碰一碰,听听发出的声音,她判断瓷碗利害主假如依据声音的( )A.音调 B 响.度 C 音.色 D 音.量2.环保型住所多半使用双层中空玻璃代替传统玻璃窗中的单层玻璃,这样做的利处是( ) A.拥有更强的安全性 B.拥有更强的拉伸性 C.拥有更强的透光性 D.拥有更优秀的隔音性3.因为部分中国旅客就餐时大声说话,影响其余人,一些欧洲国家辟出特意餐厅供中国人就餐 .这里大声说话是指声音的哪一特点?( )A.音调B 振.幅C 响.度D 频.率4.诗句“不敢大声语,惊恐天上人”中的“高”从物理角度是指声音()A.频次高B.音色好C.速度快D.响度大5.噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的方法中可行的是()经过科学研究,使全部声源都不发生振动将全部噪声源都隔绝在真空容器中,以防止噪声传出在穿过住所区的高速公路两旁建隔音墙.道路两旁植种树木花草 规定建筑工地上不一样意使用大型机械6.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在荒野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见.这里的“轻声”“”)和大声是指声音的(A.音色B 响.度C 音.调D 频.率7.广场舞是中国大妈特别喜爱的一种健身活动.但同时广场舞的音响却给周边住所楼歇息的居民造成了一定影响.为了使两方的利益都获得尊敬,和睦相处,你以为采纳下边哪一种方法是有效、合理的()A.住所楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B.严禁广场舞活动C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D.住所楼内安装噪声监测装置8.以下对于声音的说法中正确的选项是()A.在真空中声音流传得最快B.声源振动的频次影响声音的响度C.“闻其声而知其人”主假如依据声音的音调来判断的 D.植树造林可减弱噪声9.(2015?常州)如下图,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不一样.比较角度的大小是为了研究()A.声音产生的原由B.响度和振幅的关系C.音调解频次的关系D.声音的流传能否需要时间10.对于如下图的四个情形的说法错误的选项是()扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传达能量不可以听到真空罩中闹铃声,说明声波的流传需要介质发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动D.8个同样玻璃瓶装不一样高度的水,敲击它们时发作声音的音色不一样11.医生用的听诊器是因为()听诊器能使振动的振幅增大,响度增大听诊器能改变发声体的频次,使音调变高听诊器能减小声音的分别,传入人耳的响度更大些听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些12.北岳恒山是我国有名的五岳之一,位与山西浑源县境内.小明暑期旅游到了这里,对着远处的高峰大叫“”)一声我来了,不久山谷中传来了回声,对于小明的原声和回声,以下说法正确的选项是(A.原声和回声不是由振动产生的B原.声和回声不需要介质也能流传C.原声和回声的振动频次不一样D.原声和回声的流传速度同样二、填空题13.东林书院名联“风声、雨声、念书声,声声动听”表示声音能够在________中流传;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们能够依据声音的________不一样来加以鉴别.14.在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现如下图的现象,这现象说了然声音是因为物体的________产生的,能听见扬声器发出的声音说明声音能够在________中流传。

八年级物理第三章测试题

八年级物理第三章测试题

八年级物理第三章测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是:A. 300,000 km/sB. 299,792 km/sC. 299,792 km/sD. 299,792 km/s2. 下列哪个选项不是光的折射现象?A. 彩虹B. 水中的物体看起来位置偏移C. 镜子反射D. 透镜成像3. 以下哪个物体不是光源?A. 太阳B. 月亮C. 灯泡D. 萤火虫4. 根据光的反射定律,入射角和反射角的关系是:A. 入射角等于反射角B. 入射角大于反射角C. 入射角小于反射角D. 入射角和反射角没有关系5. 以下哪个现象是光的直线传播的例子?A. 影子B. 折射C. 反射D. 散射6. 以下哪个选项是光的色散现象?A. 彩虹B. 镜子反射C. 透镜成像D. 光的直线传播7. 光的三原色是:A. 红、绿、蓝B. 红、黄、蓝C. 红、黄、绿D. 蓝、绿、紫8. 以下哪个现象不是光的反射?A. 镜子中的影像B. 湖面上的倒影C. 光通过玻璃D. 光通过水9. 以下哪个选项是光的衍射现象?A. 彩虹B. 影子C. 光绕过障碍物D. 光的色散10. 光的传播不需要介质,这是因为光具有:A. 粒子性B. 波动性C. 电磁性D. 以上都是二、填空题(每题2分,共20分)11. 光在空气中的传播速度约为__________。

12. 光的折射定律中,入射光线、折射光线和法线之间的关系是__________。

13. 光的三原色混合在一起可以产生__________。

14. 光的直线传播的例子包括__________、__________等。

15. 光的反射分为__________反射和__________反射。

16. 光的折射现象包括__________、__________等。

17. 光的衍射现象是指光绕过障碍物时发生的__________。

18. 光的色散现象是指光通过透明介质时,不同颜色的光发生__________。

八年级物理上册《第三章 物态变化》同步练习题含答案(人教版)

八年级物理上册《第三章 物态变化》同步练习题含答案(人教版)

八年级物理上册《第三章物态变化》同步练习题含答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列关于温度的描述中符合实际的是()A. 发高烧时人体温度可达40℃B. 冰箱冷冻室的温度为10℃C. 饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D. 加冰的橙汁饮料温度为-20℃2.世界上的第一支伽利略气体温度计,是根据气体的热胀冷缩性质制成的,如图所示,球形容器内是空气,下方的烧杯内盛水,一天,发现液面由B下降到A位置,则表明气温()A.升高B.降低C.不变D.无法确定3.下列关于温度计的使用和读数的操作中,正确的是()A. B. C. D.4.如图所示的是一支常用体温计.下列关于该体温计的说法中,正确的是()A.它的示数是8℃B.它的分度值是1℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的5.如图所示为寒暑表,40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米,刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。

下列判断正确的是()A.C处应该刻上5℃B.C处应该刻上-5℃C.20℃刻度线距A处2厘米D.20℃刻度线距B处3厘米6.某体温计示数为38℃,若护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和38.5℃的病人的体温,则该体温计的示数分别是()A.37℃、38.5℃B.38℃、38.5o CC.37℃、38℃D.37℃、37℃二、多选题7.以下说法不正确的是( )A.温度为0℃时,水已不存在,全部结成冰B.温度为0℃时,冰已不存在,全部化成水C.温度为0℃时,冰和水都有可能存在,但没有水蒸气D.温度为0℃时,冰、水和水蒸气都有可能存在8.关于体温计和普通温度计,下列说法中不正确的是()A. 体温计示数的准确程度比普通温度计高B. 体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C. 体温计和普通温度计都可以离开被测物体读数D. 体温计需用力甩动使水银回到下端泡中,而普通温度计不用甩动,其液柱会自动下降三、填空题9.如图所示,温度计的示数为℃,温度计是根据液体的性质制成的。

八年级物理 汽化和液化(精选练习)

八年级物理 汽化和液化(精选练习)

人教版八年级物理第三章《物态变化》第3节汽化和液化精选练习一、夯实基础1.(2019•聊城)夏季,晾在太阳下的湿衣服不久后会变干,这个过程中,水发生的物态变化是()A.熔化B.汽化C.液化D.升华2.(2019•凉山州)在炎热的夏天,凉山州部分县市气温高达35℃,小马同学在家使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为()A.电风扇吹出的风,能够降低气温B.电风扇吹出的风为冷风C.电风扇吹出的风,能吸收人体的能量D.电风扇吹出的风,能加快人体汗液的蒸发3.(2019•宜宾)2019年中国北京世界园艺博览会的主题是“绿色生活美丽家园”,下列图中各图是小丽拍摄的生活美景,其中属于液化的是()A.草叶上形成“白霜” B.冰雪遇暖消融C.草叶上形成的“露珠”D.冬天河水结“冰”4.(2019•眉山)2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。

关于水的物态变化,下列说法中正确的是()A.地球表面上的水可汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴C.小冰晶在降落过程中,液化成雨水D.河面上的水凝华成冰,封住了河道5.(2019•山西)如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。

清晨,空气中水蒸气含量高,甲虫从洞穴中走出爬上沙丘,迎着风整个身体呈倒立的姿势,很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠,水珠越聚越多,顺着背部流入甲虫的嘴里。

科学家利用该原理制造了沙漠集水器,实现沙漠淡水的补给,能让沙漠变成一块块绿洲。

甲虫能收集到空气中的水蒸气,说明它背部的温度比外界气温()A.一定高B.一定低C.一定相同D.无法确定6.(2019•攀枝花)清晨,人们在公园散步的时候常常看到树叶和青草上挂满晶莹的露珠。

从物态变化的角度看,露珠的形成属于()A.汽化B.升华C.熔化D.液化7.(2019•宜昌)被太阳晒热的自行车坐垫,用湿抹布擦一下就很快凉了下来,主要原因是()A.水的比热容大B.液化放热C.蒸发吸热D.液化吸热8.(2019•淄博)图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,图乙是描绘的温度随时间变化的图象。

人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》测试题(含答案)

人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》测试题(含答案)

人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》测试题(含答案)一、选择题(每小题2分,共32分)1、用体温计测量病人甲的体温,示数是37.8℃ ,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是37.8℃ ,下列判断正确的是()A、乙的体温一定等于甲的体温B、乙的体温不可能等于甲的体温C、乙的体温不可能高于甲的体温D、乙的体温一定低于甲的体温2、两支内径粗细不同,下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是()A、上升高度一样,示数相等B、内径细的升得高,示数亦大C、内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同D、内径粗的升得低,示数也小3 一个标准大气压下,一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时,示数为10℃ ;用它测沸水的温度时,读数是90℃ 。

若用它测得某容器中的温水为70℃ ,则温水的实际温度应为()A、56℃B、60℃C、75℃D、80℃4、学校在疫情防护期间,要求对每位师生每天进行体温检测。

当学生参加考试时,要求体温小于37.3 ℃的考生在常规考场考试,体温大于等于37.3 ℃的考生在备用考场考试。

某考生的体温测量结果如图所示,下列说法正确的是()A、该体温计的量程是35 ℃ ~45 ℃B、该体温计的分度值是1 ℃C、检测该考生应该在常规考场D、体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的5、在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是()A、冰全部熔化B、冰有少部分熔化C、水有少部分凝固D、冰和水的原有质量不变6、如图所示是海波温度随时间变化的图象,已知海波的熔化温度是48℃,则下列说法正确的是()A、海波在AB段处于固态B、海波在BC段既不吸热也不放热C、海波在BC段为固液共存的状态D、海波在CD段吸收热量7、冰箱的制冷剂在蒸发时()A、吸收热量,冰箱内部温度升高B、吸收热量,冰箱内部温度降低C、放出热量,冰箱内部温度升高D、放出热量,冰箱内部温度降低8、口罩作为防疫“神器”人人都必须佩戴,冬天在室外,如果口罩佩戴不严实,戴眼镜的同学,眼镜片上就会出现白雾遮挡视线,这个白雾是如何形成的()A、吸热熔化B、吸热汽化C、放热液化D、吸热蒸发9、关于热现象,下列说法不正确的是()A、夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽,这是因为电风扇降低了空气的温度B、用高压锅炖肉熟得快,是因为锅内气压高,水的沸点高C、通过撒盐的方法促使雪熔化,说明撒盐可以降低雪的熔点D、夏天从冰箱里拿出来的冰糕会冒“白气”,这是液化现象10、房间装有玻璃窗,在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间,玻璃窗上都会出现“水雾”.下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中正确的是()A、甲、乙两房间,“水雾”都在内表面B、甲、乙两房间,“水雾”都在外表面C、甲房间“水雾”在内表面,乙房间“水雾”在外表面D、甲房间“水雾”在外表面,乙房间“水雾”在内表面11、妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”.针对这种做法,下列说法中正确的是( )A、水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟B、改用“小火”可以提高水的沸点C、无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变D、用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”12、把一只温度计从20℃的酒精中取出后放到20℃的空气中,温度计示数()A、不变B、一直下降C、一直升高D、先下降后又升高最后不变13、中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是()A 、“月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象,需要吸热B 、“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,雪的形成是凝固现象,需要放热C 、“腾蛇乘雾,终为土灰”,雾的形成是汽化现象,需要放热D 、“譬如朝露,去日苦多”,露的形成是液化现象,需要放热14、对下列现象的解释中正确的是()A、放在衣柜里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为脑丸蒸发为气体跑掉了B、在夏季的早晨看到草叶上挂满了露珠,到了初冬覆盖了一层霜,所以霜是由露珠变成的C、初冬季节在家里洗澡时,发现房间里充满了“白气”,这些“白气”是水蒸气D、在冰箱里的冻豆腐取出后一会儿豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先凝固后熔化形成的15、“ALS冰桶挑战”是一个让更多的人关注“渐冻”即“肌肉萎缩性侧索硬化症”慈善募捐活动,要求参与者将整悀的冰水混合物浇遍全身,如图所示。

初二物理第三章练习题

初二物理第三章练习题

初二物理第三章练习题一、选择题1. 下列选项中,哪一个是力的三要素之一?A. 大小B. 方向C. 作用点D. 所有以上2. 物体受到的力是10N,且力的方向与物体运动方向成30°角,求该力在水平方向上的分力大小。

A. 5NB. 8.66NC. 10ND. 无法确定3. 一个物体在水平面上受到的摩擦力是5N,要使物体沿水平面运动,需要施加的最小推力是:A. 0NB. 5NC. 10ND. 20N4. 根据牛顿第二定律,下列哪一项不是力的计算公式?A. F = maB. F = mvC. F = ma^2D. F = m(v^2)5. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,初速度为0,加速度为2m/s²,经过4秒后的速度是多少?A. 4m/sB. 8m/sC. 16m/sD. 32m/s二、填空题6. 牛顿第一定律表明,物体在没有受到外力作用时,将保持________状态。

7. 力的合成遵循________原理,而力的分解遵循________原理。

8. 当一个物体受到多个力的作用时,这些力的合力等于这些力的________。

9. 牛顿第二定律的表达式是________,其中F表示力,m表示质量,a 表示加速度。

10. 一个物体做匀速直线运动时,其加速度为________。

三、简答题11. 解释什么是惯性,并给出一个生活中的例子。

12. 描述牛顿第三定律,并举例说明。

13. 说明力的平衡状态有哪些,并给出一个例子。

四、计算题14. 一辆汽车以20m/s的速度行驶,突然刹车,刹车加速度为-5m/s²。

求汽车从开始刹车到完全停止所需的时间。

15. 一个质量为10kg的物体,从高度为5m的平台上自由落下,忽略空气阻力,求物体落地时的速度。

五、实验题16. 设计一个实验来验证牛顿第二定律。

17. 描述如何使用弹簧秤测量物体的重力。

六、论述题18. 讨论力的合成与分解在实际生活中的应用,并给出两个不同的例子。

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2010-2011年山东临沂市八年级物理三章单元作业
一、选择题
1.如图所示的四幅图中,不能产生声音的是( )
2、一些会口技的演员能模仿动物的叫声,从物理学角度看,他们所模仿的是( )。

A.
音调
B.
响度 C.音色 D.频率
3、前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌,致使上万上丧生,有关人士指出,楼倒塌后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因。

以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,最有效的方法是( ) A .大声呼救 B .静等着人员前来营救
C .用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救
D .见缝隙就钻,从废墟中爬出来
4、蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440Hz ,采蜜归来,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振动频率为300Hz ,有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的,还是采蜜归来的。

养蜂人是根据什么来辨别的:( )
A 、飞的高低不同
B 、飞行声音的音调不同
C 、飞行声音的响度不同
D 、飞行方向不同
5、声音在下列物质中传播最快的是( )
A.钢轨
B.湖水
C.煤油
D.空气
敲击水瓶琴
A
真空罩中响铃的闹钟 B 关闭的立体声收音机 C 吹着的哨子 D
6、一位同学在国庆节放假其间晚上在家看电视,为了不影响家人休息,他应采取下面哪种
方法:
A、用棉被将电视机捂住
B、插上耳机,自己用耳机听
C、把音量开关关上,不让电视机发出声音
D、让家里人把耳朵塞住
7、下列关于声音传播的说法中,错误的是()
A学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
B “土电话”靠固体传声
C、声音在液体中比在空气中传播的慢
D、真空不能传声
8、下列不是为了增大响度的事例是:
A、喇叭做成筒状
B、用医用听诊器听内脏声音
C、电影院墙面加工得不太平整光滑
D、回声到达人耳时与原声合在一起使原声到得加强
9、在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是:()
A.远处学生听到的声音响度小
B.老师发出的声音频率低
C.老师发出的声音音色不好
D.远处的学生听到的声音振动幅度大。

10、关于乐音与噪声的叙述错误的是()
A.乐音悦耳动听,噪声使人心烦。

B.乐音的振动遵循一定的规律,而噪声的振动杂乱无章。

C.乐音也有时变成噪声。

D.乐音和噪声有本质区别,乐音不会变成噪声。

11、拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一木梳上慢一点划过,则两次所发出的声音:
A.响度不同
B.音调不同
C.音色不同
D.前三者都不同.
12、关于声的说法正确的是()
A、超声波响度太小,所以人听不见。

B、声音响度小到一定程度人就听不见了,所以叫次声波
C、发出超声波的物体的振幅比发出可听到声音的物体的振幅大
D、超声波的频率一定比次声波的高
二、填空题
13.虎啸岩是武夷山著名景点,遇到刮大风的时候就会发出啸声,这是由于_____________产生的。

登上月球的宇航员们即使相距很近,也要靠无线电话交谈,这是因为_______________________________。

14.从弦乐器的演奏知道,同一根弦绷紧时发出的声音音调比绷得较松时高。

冬天气温底,两电线杆之间的电线受冷收缩,绷的很紧,风吹到电线上,引起电线,从而发出声音,且声音的音调(填“较高”或“较低”),所以听到呜呜的哨声。

夏天气温高,电线松弛,受风吹时振动低,所以听不到声音。

15、在“5.12”汶川地震时,600多公里之外的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状,就与声波有关,我们将这种声波称为声波。

三、实验探究与简答究题
16.为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象。

甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。

乙:使正在发声的音叉接触水,而水面溅起水花。

丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

丁:在吊着的大钟上固定支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?
17、请你设想一下,假如声速变为0.1m / s , 我们的生活会有什么变化?请你写出4个合理
的场景。

五、综合题
18、美文《声音》中有一段对青蛙声音的描写:青蛙的声音是最为嘹亮的,脆生生的,不会有一丝藕断丝连,它们对自己的嗓子是很有自信的,所以少了遮遮掩掩的欲断难断,却多了几分无所畏惧的理直气壮,也许就是源于它们的快乐歌唱吧,稼轩的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”唤起了无数的共鸣,成了千古流传的名句。

用与声现象有关的知识来解释诗人为什么能听到蛙声并能辨别出是蛙声?
19小明站在向悬崖行驶的船上,对着远处的悬崖高喊一声,经过2秒听到回声,若船行驶速度为4m/s,空气中声速是340m/s,问小明听到回声时,船离悬崖多远?
2010-2011年山东临沂市八年级物理三章单元作业答案
一、(每题4分,共48分)
1 C
2 C
3 C
4 B
5 A
6 B
7 C
8 C
9 A 10 D 11 B 12 D
二、填空题(每空4分,共24分)
13.空气振动月球上是真空,真空不能传声
14.振动、较高、频率
15 次
三、16.乙和丁能说明发声物体在振动
甲说明声音的传播需要介质
丙说明频率决定音调的高低、、、、、、本题共9分
17.○1很近的两个人说话都要一段时间才听到
②雷雨天,看到闪电,迟迟听不到雷声
○3赛跑时,看见发令枪冒烟,很久才听到枪响
○4对着大山喊,很久听不到回声、、、、、、本题共8分
18.(1)青蛙的声带振动发声。

(2)我们听到的声音是靠空气传来的。

(3)根据音色判断出是青蛙的声音
19. 336米、、、、、、(6分)。

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