本科开题报告格式

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本科毕业论文开题报告

本科毕业论文开题报告

本科毕业论文开题报告本科毕业设计〔论文〕开题报告题目学院名称专业班级学生姓名学号指导教师填表时间:年月日填表说明1.开题报告作为毕业设计〔论文〕辩论委员会对学生辩论资格审查的根据材料之一。

2.此报告应在指导老师指导下,由学生在毕业设计〔论文〕工作前期完成,经指导老师签署意见、相关系主任审查后生效。

3.学生应按照学校统一设计的电子文档标准格式,用A4纸打印。

4.【参考文献】:^p 不少于8篇,其中应有适当的外文资料〔一般不少于2篇〕。

5.开题报告作为毕业设计〔论文〕资料,与毕业设计〔论文〕一同存档。

设计〔论文〕题目设计〔论文〕类型〔划“√”〕工程实际科研工程实验室建立理论研究其它√一、本课题的研究目的和意义随着互联网的深化开展和信息时代的不断演进,个人数据的无限增长与快速流转使得记忆成为了常态。

大量信息的使用价值随时间流逝人,但是永久性的保存与公开可搜索经常有害于数据主体的将来利益,因此催生了欧盟的被遗忘权制度。

2023年欧盟第一例被遗忘权案件的胜诉引起了学界对该权利的广泛讨论。

多数学者主张引进此项权利来保护本国数据主体的利益,但鉴于欧盟目前的立法标准仍有一定的模糊性以及被遗忘权背后的价值冲突与利益关系,被遗忘权作为新兴权利的定位也饱受争议。

相比之下,中国的第一起被遗忘权案件却以败诉告终,究其原因在于该权利在我国权利体系中的空白。

因此,本文的研究目的是确定被遗忘权这一新兴权利的本质属性,并借此为其在我国权利体系之下寻找一个适宜的位置,以便其可以更好的发挥作用,保护数据主体的权益。

二、本课题的主要研究内容〔提纲〕1.被遗忘权的演进1.1被遗忘权的产生和开展1.2各国关于被遗忘权的立法现状2.被遗忘权面临的困境2.1现实的价值冲突与背后的利益关系2.2不同法制背景下的选择2.3操作的可行性与施行效果3.确立被遗忘权为独立权利3.1被遗忘权的法理根底3.2无法融入其他权利框架3.3被遗忘权的权利属性4.被遗忘权在中国权利体系下如何自处4.1不能融入目前中国的某项权利之下4.2被遗忘权的中国内涵4.3完善相关的司法程序机制三、文献综述〔国内外研究情况及其开展〕欧盟在《通用数据保护条例》中,将被遗忘权置于擦除权之后的括号内,并结合详细情形将权利客体指向那些过时的、不相关的、不必要的信息。

开题报告格式及范文模板(3篇)

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开题报告格式及范文模板(3篇)更多热门文章推荐:开题报告怎么写?本科开题报告是写毕业论文的第一个任务。

其作用是阐述论文选题依据,以及讲述初步构思的实验思路。

写开题报告一切都是从题目出发,围绕这个题目进行讨论研究。

所以要让你看到你的开题报告就能明白,你为什么写这篇论文,你如何去通过实验或实践去证明你想要证明的观点。

开题报告格式及范文模板(1)篇随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人,教师成为研究者的观念逐渐深人人心。

开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。

事实证明,通过开展课题研究,边学习边做课题,边研究边实践,逐渐成为研究型的教师不乏其人。

课题研究是教育科研活动的一项重要内容。

凡事预则立,不预则废。

对于课题研究,开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。

有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。

因此,制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。

当前许多教师由于过去从未做过课题研究,现在要申报课题,撰写课题开题报告不知从何人手。

为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动,培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平,本文针对当前教育科研的实际,结合从事教育科研课题研究,以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会,从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告,力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。

一、科研课题开题报告的含义与作用著名的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。

何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。

当课题或自己提出的问题赢得社会认可后,就要把自己的研究方案设计好,即撰写科研课题开题报告。

科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。

换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

本科毕业论文开题报告书要求5篇范文

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本科毕业论文开题报告书要求5篇范文第一篇:本科毕业论文开题报告书要求本科毕业论文开题报告书要求在学习、工作生活中,报告的用途越来越大,报告具有语言陈述性的特点。

那么报告应该怎么写才适合呢?下面是小编帮大家整理的本科毕业论文开题报告书要求,仅供参考,欢迎大家阅读。

本科毕业论文开题报告书要求1.本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下,要求学生认真填写。

2.课题来源分为教师提供选题或学生自拟课题;教师的科研任务;社会有关单位托付的课题;其他来源。

3.若课题因故变动时,应向指导教师提出申请,提交题目变动论证报告。

表格内正文为五号宋体,行距为固定题目来源值20磅.本论题是在阅读和积存了大量纳兰词及其资料的根底上初步形成的。

在指导老师悉心引导下查阅了大量相关文献,其中,黄天骥的《纳兰性德和他的词》、张草纫的《纳兰词笺注》等著作对本论题的形成有着重要的启发作用,特别是叶嘉莹的《论纳兰性德?从我对纳兰词之体认的三个阶段谈起》、张龙的《纳兰性德词学思想综述》等期刊论文给了我很大的启发,后经与指导教师讨论并确认了该论题的价值,最终形成了本文的论题。

主要研究内容本论题旨在由纳兰的词学观念着手,展开对纳兰词的“以情胜”的审美特征的探讨,主要内容及思路如下:(一)纳兰性德的词学思想简述(二)重点阐述其在词学观指导下的词学创作,及“以情胜”的审美特征。

(三)结合当时词学界的创作水平及评论阐释“以情胜”这一重要创作观念的形成过程及重要意义。

开题依据(包括前人的工作、相关研究现状、此项研究的理论意义、学术价值、应用前景等)目前,学界虽然关于纳兰性德的专门性、综合性的专著甚少,但近一、二十年以来,关于纳兰的.期刊论文大量涌现并取得了令人十分可喜的成就,而且对纳兰性德的研究仍有升温之趋势。

叶嘉莹的《论纳兰性德?从我对纳兰词之体认的三个阶段谈起》结合自身,阐释了自己在不同历史时期、不同阶段、不同心境下品读纳兰词而产生的不同的感受与评价,其中也简要地从其生平、家世、心理的方面着手,分析了纳兰性德的词风形成的几个因素,认为这是一种“父子、君臣、家人、仕宦中的难言之恩怨”。

本科毕业论文开题报告格式

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论文的开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

下面小编整理了本科毕业论文开题报告格式,欢迎阅读!
本科毕业论文开题报告格式篇一
1 总述
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。

可采用整句式或整段式提纲形式。

在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献
开题报告中应包括相关参考文献的目录
4 要求
开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。

版面格式应符合以下规定。

开题报告
学生:
一、选题意义
1、理论意义
2、现实意义
二、论文综述
1、理论的渊源及演进过程
2、国外有关研究的综述
3、国内研究的综述
4、本人对以上综述的评价
三、论文提纲
前言、
一、
1、
2、
3、
··· ···
二、
1、
2、
3、
··· ···
三、
1、
2、
3、
结论
四、论文写作进度安排
毕业论文开题报告提纲
一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、目的意义和国内外研究概况
三、论文的理论依据、研究方法、研究内容
四、研究条件和可能存在的问题
五、预期的结果
六、进度安排。

(完整版)开题报告格式

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指导教师签名: 年月日教研室意见:教研室主任签名:毕业论1. 本课题的目的及研究意义 研究目的:张爱玲与电影有过长期亲密的接触, 文字组合带有丰富的视像性和表现力。

篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。

文(设计)开题报告在小说写作中创造性地化用了电影化技巧, 使她的学术论文: 1、 何文茜《张爱玲小说的电影化技巧》 ,石家庄师范专科学校学报,51页。

2、 李祥伟《丑”趣页。

3、 李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》,广州广播电视大学报,2004年第4期第38页。

4、 张江元《论张爱玲小说的电影手法》 ,涪陵师范学院学报,第26卷第4期,第54页。

5、 屈雅红《张爱玲小说对电影手法的借鉴》 ,南京理工大学学报(社会科学版),第16卷第 6期,第33页。

6、 何文茜《论张爱玲小说的电影化造型》,石家庄师范专科学校学报, 2004年02期,第39页。

7、 何蓓《犹在镜中一论张爱玲小说的电影感》,内蒙古民族大学学报(社会科学版),2004 年第30卷第4期第40页。

8、 申载春《张爱玲小说的电影化倾向》 ,乐山师范学院学报, 9、 吴晓,圭寸玉屏《电影与张爱玲的散文写作》浙江社会科学报, 网络资料:1、 《恐怖情节心理分析》 (http://publish blog 。

blogchina 。

com )2、 《绽放在暗地里几个唯美的惊惶意象》(http://my 。

poco 。

cn/my blog )3、 陈文珊《女性 月亮鬼气一一试论《聊斋志异》对张爱玲小说创作的影响》指导教师意见 指导教师: 年 月 日 院(系)审查意见 院系(公章): 年 月 日开题报告格式3: 一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义 (一) 研究动态随着我国“农家乐”旅游的蓬勃发展,更多专家学者开始关注和研究“农家 乐”及其运营机制。

邹统钎(2005)认为中国“农家乐”旅游不能脱离农户的参 与;卢杨(2005)认为乡村旅游应该走社会办旅游的路线,融合政府、市场和社 会的力量;胡小猛等(2006)通过案例分2007年3月一2007年4月:论文修改。

本科生毕业论文开题报告

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本科生毕业论文开题报告本科生毕业论文开题报告模板本科生毕业论文开题报告篇1论文(设计)题目:小学语文教改:课文范例与写作指导相结合毕业论文(设计)的主要内容、可行性研究及基本工作思路一、主要内容:1、论文题目:小学语文教改:课文范例与写作指导相结合。

2、论文主要观点:小学作文是学生写作的启蒙阶段。

据调查统计,现阶段大部分小学生认为作文“难”,存在着“怕”作文、“厌”作文的现象。

经过多方的调查和初步研究,我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考,缺乏作文素材的积累外,不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。

面对学生怕写习作的心理,作文教学效率不高的现状,面对新形势下的课改。

在教学中,我们尝试结合小学生的实际,以教材中的课文为范文,抓住课文的写作特色,指导学生从范文中学习相应的作文知识和技巧,并同时进行仿写训练,主要从课文的精彩片段、结构特点、语言特色三个方面进行仿写训练,不断提高学生的写作水平,把写作当成是一件快乐的事情。

二、可行性研究:1、研究现状:长期以来,作为语文教学重头戏的作文教学,一直是我们教学中的薄弱环节。

据调查统计,现阶段小学生只有13%的学生爱写作文,21%的学生有点喜欢作文,24%的学生谈不上喜欢不喜欢,36%的学生怕写作文,6%的学生讨厌作文。

对于大部分小学生来说,习作实在是“万事开头难”:一难是没内容可写,二难是不知从什么地方起笔,三难是语言干涩不具体,于是“怕”和“厌”的心情油然而生。

经过多方的调查和初步研究,我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考,缺乏作文素材的积累外,不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。

经研究分析,现阶段的小学语文教材,不论哪个版本、哪个年级的单元写作训练都和本单元的课文教学是一个有机的整体,与单元课文内容关系紧密。

语文教材中的课文有很多精彩片段、典型范例,十分有利于教师指导学生写作。

开题报告范文模板(共10篇)

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开题报告范文模板(共10篇)篇一:开题报告格式及范文模板(最全面,最实用)1.开题报告方法介绍:开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

2.开题报告的基本内容及其顺序:一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义(目的要明确,充分阐明该课题的重要性):1.论文的背景;2.理论意义;3.现实意义三、国内外研究概况(思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性)五、研究条件和可能存在的问题六、预期的结果七、论文拟撰写的主要内容(论文提纲)八、论文工作进度安排(内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个时间段,任务要具体,能充分反映研究内容)九、参考文献下面是开题报告模板:某某某某某大学毕业设计(论文)开题报告课题名称:学生姓名:学号:指导教师:职称:所在学院:专业名称:某某某某大学年月日祝福大家!谢谢大家!!结束!!!篇二:开题报告格式模板辽宁工程技术大学本科毕业设计(论文)开题报告题目指导教师院(系、部)专业班级学号姓名日期教务处印制一、选题的目的、意义和研究现状二、研究方案及预期结果三、研究进度篇三:大学生毕业论文开题报告范文模版普通本科毕业论文(设计)开题报告及任务书篇四:毕业论文开题报告模板(范文)毕业论文(设计)开题报告一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义)(1)研究目的期待可能性理论产生于二十世纪初的德国,在大陆法系国家的刑法理论中研究探讨的比较多,不过由于我国对期待可能性理论的研究起步相对较晚,在许多问题上还没有形成一个较为统一的意见,直到今天,对期待可能性理论的价值以及理论本身,都没有居绝对优势地位的学说。

(完整word版)本科生开题报告范文【可编辑版】

(完整word版)本科生开题报告范文【可编辑版】

本科生开题报告范文本科生开题报告范文本科生开题报告范文(一)团队建设顾名思义就是要搞好整体,维护整体,带动一个企业的发展前进。

团队建设注重团队的核心目标,团队的管理机制,团队的精神。

"团队的业绩大于个体业绩的总和"——这是团队建设根本利益之所在。

一个良好团队的建设还会在公司决策执行,项目开发,企业形象,资源整合,公司效率和管理行为的执行中起极其有效的作用。

广告公司的业务团队的建设又有其特殊性,它不仅具有"协作性"团队所拥有的合作作用,同时,它也十分重视团队个体的个性发挥。

建设良好的广告业务团队将有助于广告公司效率的大大提高,具有十分重要的意义。

2、国内外的研究现状以及存在的问题1.研究内容1.1团队建设的相关理论本项目主要以一个具体的广告公司为例,考察和分析其在寻求发展中,团队建设方面所面临的具体问题,团队建设顾名思义就是要搞好整体,维护整体,带动一个企业的发展前进。

团队建设注重团队的核心目标,团队的管理机制,团队的精神。

"团队的业绩大于个体业绩的总和"——这是团队建设根本利益之所在。

1.2福州地区广告公司业务团队建设现状业务团队的建设是广告公司发展的重要管理工作,它是广告公司各个具体工作任务的实施和企业经营目标的实现的关键。

福州广告公司的业务正向更加多元化的方向发展,主要有业务项目的多元化,业务服务的多元化以及业务范围的多元化。

随着福州广告业的发展壮大,对福州广告公司业务团队建设提出了更高的要求。

1.3福州地区广告公司业务团队建设方面存在问题导致福州地区的广告公司在业务团队建设上面临了许多问题,也成为了大多广告公司急需解决的问题。

解决业务团队建设将直接关系到福州地区广告公司的发展。

4改善广告公司业务团队建设的主要措施调整经营思路,建设高效业务团队是发展广告业的关键。

业务团队的建设,最关键是加强对福州地区广告人才的"开发,吸引和保留".建立良好的地区的行业发展的大环境,应建立完善的监管体制和加大行业市场的宏观调控力度来有效的管理和监管。

本科毕业设计(论文)开题报告(模板)

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本科毕业设计(论文)开题报告(模板)题目:浅析“蓝关戏”的起源与兴衰学生姓名:朱笑霈院(系):音乐系专业班级: 0701班指导教师:程辉完成时间:2011年 3 月 4 日要求1、开题报告是毕业设计(论文)的总体构想,由学生在毕业设计(论文)工作前期独立完成。

2、开题报告正文用A4纸打印,各级标题用4号宋体字加黑,正文用小4号宋体字,20磅行距。

3、参考文献不少于5篇(不包括辞典、手册),著录格式应符合GB7714-87《文后参考文献著录规则》要求。

4、年月日等的填写,用阿拉伯数字书写。

要符合《关于出版物上数字用法的试行规定》,如“2005年2月26日”。

5、所有签名必须手写,不得打印。

一.课题的意义蓝关戏是山东莱州的地方戏曲,为弋阳腔的一支遗脉。

由于风靡一时的弋阳腔已经销声匿迹,所以蓝关戏对于古代戏曲的研究具有重要的价值和意义,堪称古代戏曲的“活化石”。

此片论文主要研究蓝关戏的起源、形成和发展,以及戏曲的特点和表演的形式,简述了蓝关戏的兴衰,从而使人们了解莱州蓝关戏,呼吁人们重视我国的非物质文化遗产的传承。

二.国内外研究现状由我国当代著名戏曲家、文学家、戏曲理论家马少波先生早在1959年5月发表于《人民日报》及《戏曲艺术论集》中的《古木新枝——谈江西弋阳腔》等诸文中队蓝关戏见解独特,阐述精当。

另据全国1949 年至1959 年统计和1959 年中国音乐出版社出版的《戏曲音乐》的记载和“全国剧种一览表”中的标举,蓝关戏在全国348种汉族戏戏曲剧种中,也被列入高腔剧种而记入史册。

三.毕业设计(论文)的主要内容1.简述蓝关戏的起源。

2.简述弋阳腔的发展、兴盛的原因及它的表演形式和基本特征。

3.从蓝关戏的所在地区、发展、基本内容和表演形式等几方面入手阐述蓝关戏的艺术价值。

4.从对蓝关戏的保护、创新和发扬论述蓝关戏今后该如何保护和传承,从而提出自己的观点,得出本篇论文的结论。

四.采用的方法、手段及步骤等所采用的方法:文献资料法。

开题报告格式

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开题报告格式导读:本文是关于开题报告格式的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!【篇一:开题报告格式基本要求】(1)纸型:A4纸,单双面打印均可;(2)页边距:上3、5cm,下2、5cm,左3cm、右2、5cm;(3)页眉:2、5cm,页脚:2cm,左侧装订;(4)字体:开题报告正文全部宋体、小四;(5)行距:1、5倍行距;段前、段后均为0;(6)字数:不少于5000字。

页眉页脚的编排页眉,宋体,五号,居中。

填写内容是“开题报告题目”。

页脚,宋体,五号,居中,正文起始页码为1、目录的编排标题“目录”:黑体,居中,字号:小三;目录内容:宋体,小四号;点击鼠标右键,选择更新域自动生成目录。

章节标题格式(1)每章的章标题选用模板中的样式所定义的“标题1”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:小三,每章另起一页。

章序号为阿拉伯数字。

在输入章标题之后,按回车键,即可直接输入每章正文。

(2)每节的节标题选用模板中的样式所定义的“标题2”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:四号。

(3)节中的一级标题选用模板中的样式所定义的“标题3”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:小四。

【篇二:毕业论文开题报告格式规范】一份完整的毕业论文开题报告应包括下列页面:(一)中文封面(二)英文封面(三)报告主体(四)封底分述如下:(一)中文页面中文页面由上到下包括十二项内容,分别为:1、编号(即作者的学号)2、仿毛体校名3、校徽图样4、毕业论文开题报告字样5、作者届别6、论文题目7、作者所在学院8、作者所学专业9、作者所在班级10、作者姓名11、指导教师姓名及职称12、报告完成日期除2、3、4、5四项之外,其余八项内容均应根据实际情况填写完整。

特别是第6项论文题目,应力求简短、明确、有概括性,直接反映毕业论文(设计)预解决的问题和学科特点。

题目长度一般不超过20个汉字,如确有必要,可用副标题的方式予以补充。

本科毕业论文开题报告范文3篇

本科毕业论文开题报告范文3篇

本科毕业论文开题报告范文3篇本科毕业论文开题报告范文一一、选题依据(目的、意义、学术价值、国内外研究现状、学术准备情况、研究思路及方法)(一)目的、意义中美贸易的巨额顺差一直是中美贸易的核心问题,也是导致两国贸易摩擦的主要诱因,从1993年至今,中国对美国的货物贸易一直处于顺差状态。

2003年至20XX年间,中美贸易的顺差数额保持着快速的增长速度,2005年顺差额为1142亿美元,增幅达到了41.5%。

截至目前,20XX年中美双边货物贸易总额为3853.4亿美元,同比增长29.2%。

美国就汇率问题不断向中国施压,要求人民币大幅升值,以缓解美中贸易顺差。

因此,人民币汇率的变动对我国的贸易收支究竟能产生多大的影响,以及当前条件下,人民币升值对中美贸易有什么影响,成为我们面临的重大理论和实践问题,*就通过理论和实践结合的来研究此问题。

本课题所研究的问题是学术界的热点问题,是对经典经济学理论在实践应用的检验,具有很强的实践指导意义,而一个客观、准确的结论,对于解决当前通货膨胀问题,平衡内外部经济的意义不言而喻。

美国在世界贸易体系中举足轻重,而且美国历来是我国的主要贸易伙伴,也是我国重要的贸易顺差****国,所以对影响中美贸易因素的研究,具有一定的价值。

(二)学术价值从研究角度看,*选取时间段为中国加入WTO至今的相关数据,数据及时,全面丰富,而且真实,现实意义强,不局限于某一时期,而且不是就出口与汇率进行笼统的考察,而是利用对比的方法,分正、反两面对人民币升值对贸易收支的影响进行分析,所以较同类*深入。

从研究方法看,*采用经济学中的各种相关方法进行分析研究,所以研究结果可信度较高。

(三)国内外研究现状1. 国内关于人民币升值对中美贸易的影响的研究中美贸易的巨额顺差一直是中美贸易的核心问题,该问题一直是学术界的热点研究课题,国内外研究学者们对人民币汇率波动对中美进出口贸易的影响的问题也有诸多研究成果。

卢向前、戴国强(2005)运用协调向量自回归的分析方法,对1994-2003年人民币对世界主要货币的加权实际汇率波动与我国进出口之间的长期关系进行了实证检验。

本科开题报告格式要求

本科开题报告格式要求

本科开题报告格式要求全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:本科开题报告是大学生进行毕业设计前必须完成的文书,一般由导师和学生共同完成。

开题报告是毕业设计的重要组成部分,它起到了确定课题研究方向、明确研究目的和方法、确定研究计划和进度等作用。

对于开题报告的格式要求,一般包括以下几个部分:一、封面开题报告的封面应包括以下内容:课题名称、完成人姓名和学号、指导教师姓名、所在学院、所学专业、年级、日期等信息。

封面一般需要统一设计,包括字体、大小、颜色等方面。

二、目录目录是开题报告的一个重要组成部分,它应包括开题报告的各个章节和节的标题,便于读者查阅。

三、摘要摘要是开题报告的开篇部分,它应简洁明了地概括课题的主要内容、研究方法和结论。

摘要应包括课题背景、研究目的、研究方法、研究结果和结论等内容。

四、绪论绪论是开题报告的它应包括课题的背景、研究意义、国内外研究现状和研究的目的和意义。

绪论应叙述清楚、逻辑性强,引用资料准确。

五、研究内容研究内容是开题报告的主体部分,它应包括研究方法、数据来源、数据处理方法、研究步骤、预期成果等内容。

研究内容应与绪论和摘要相一致,且内容详实、可行性强。

六、进度安排进度安排是开题报告的最后部分,它应包括课题研究的计划和进度安排。

进度安排应合理、科学,要有明确的时间表和里程碑。

本科开题报告的格式要求主要包括封面、目录、摘要、绪论、研究内容和进度安排等六个部分。

每个部分都有自己的要求和内容,要求学生认真对待,按要求完成,以确保开题报告的质量和效果。

希望大家在撰写开题报告时,能够遵守相关的格式要求,做好每一个部分的准备工作,为毕业设计的顺利进行奠定基础。

第二篇示例:在本科阶段,开题报告是学生进行毕业论文研究的第一步。

开题报告是对研究课题进行规划、分析和论证的一份文书,它是制定研究方向、明确研究思路的基础,为接下来的研究工作奠定了基础。

编写一份符合要求的开题报告显得至关重要。

一份符合要求的本科开题报告应包括以下几个部分:题目、研究背景、国内外研究动态、研究目的和意义、研究内容与方法、研究计划等内容。

本科生毕业论文开题报告范文(精选12篇)

本科生毕业论文开题报告范文(精选12篇)

本科生毕业论文开题报告范文(精选12篇)一、选题意义:国际化品牌战略研究背景:从国际市场来看,国际化竞争日益激烈,据对“世界500家最大工业公司”的研究发现,这些公司无一例外形成共识:要创世界名牌,必须要立足国内,面向国际。

境外品牌的大量进入,一方面强化了我国市场竞争,同时也提高了国内品牌竞争能力。

20世纪80年代初期,境外品牌主要是以商品输出方式进入我国市场,在当时整体市场供不应求的前提下,进口产品和国产产品的市场竞争表现得并不激烈。

20世纪80年代末到90年代初,境外著名品牌进入中国的方式已由商品输出转向资本输出,在国内合资、合作或者独资生产产品。

这时,中国整体市场已开始逐步向买方市场转化。

20世纪90年代中后期,国内企业开始逐步的适应买方市场,加大品牌经营力度,在市场争夺中,境内外品牌竞争日益激烈。

加之格兰仕做百年企业的梦想在现实中又遇到了较多的困难,理论研究迫在眉睫。

理论意义:企业要创名牌就必须拥有自己的品牌。

品牌在企业的营销活动中发挥着重要作用,不但有利于消费者识别产品、保护消费者和企业的利益,而且有利于企业进行广告宣传,扩大事业领域。

可以说品牌是企业和产品的象征和代表。

在现代经济活动中,品牌战略对企业而言具有重要的意义和作用。

新时期,经济全球化的趋势越来越明显,进行有效的国际化战略能有效的抢占市场和提高竞争力。

现实意义:开放20年来,伴随世界经济的飞速发展,中国企业的跨国经营也从无到有,不断发展壮大起束。

自20世纪90年代以束,随着国际化经济竞争与合作的不断加强,跨国公司在世界经济中发挥着越来越重要的作用。

随着中国经济成为全球经济亮点,众多国际品牌在中国市场的推广将更深入。

对于成长中的中国企业家,已经清楚地认识到:在国内市场面临的问题,实际上是国际竞争的问题!中国企业若想在未来日趋激烈的国际经济竞争中占掘一席之地,就必须大力开拓每外市场。

正因如此,一方面我们急切的需求一种最大限度的开放;另一方面,采用比较的方法研究不同国别、不同种族的企业营销,达到“相互借鉴,取长补短,携手前进,共同发展”的目的,以利中国企业在经济全球化的浪潮中搏击、成长。

开题报告格式规范(共6篇)

开题报告格式规范(共6篇)

篇一:开题报告标准格式毕业论文(设计)开题报告学2006开题报告填写要求1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。

2.开题报告内容必须按文档标准格式打印或用黑墨水笔工整书写,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。

3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典、手册),开题报告的字数要在1000字以上。

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。

如“2004年9月26日”或“2004-09-26”。

篇二:开题报告规范格式(a4纸单面打印;页边距要求如下:页边距上下各为2.5 厘米,左右边距各为2.5厘米)编号:毕业设计(论文)开题报告题目:院(系): 3号宋体专业: 3号宋体学生姓名: 3号宋体学号:指导教师单位:姓名:职称:3号宋体题目类型:?理论研究 ?实验研究 ?工程设计 ?工程技术研究 ?软件开发2012 年 3 月 5 日(此页不打印)开题报告填写要求1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,或按教务部统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。

3.学生查阅资料的参考文献应在5篇及以上(不包括辞典、手册),开题报告的字数要在1500字左右。

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。

如“2008年3月10日”或“2008-03-10”。

本科毕业论文开题报告格式写作(精选7篇)

本科毕业论文开题报告格式写作(精选7篇)

本科毕业论文开题报告格式写作(精选7篇)本科毕业论文开题报告格式写作(篇1)一、选题的目的和意义:目的:在新经济环境中,要使变动成本法更好地服务于企业内部管理,首先应关注变动成本法的实质及其利弊和在企业经营决策中的应用,通过对变动成本法作进一步的分析和研究,力求探索出变动成本法应用于企业短期经营决策和管理要求的行之有效的方法,以促进其理论和实务的进一步发展,同时引导企业将变动成本法应用到日常的管理工作中,发挥变动成本法应有的作用。

意义:随着我国改革开放的进一步深入,经济及科学虽得到迅猛发展,但市场竞争也日趋激烈。

加之由于20__年底金融危机席卷全球,我国经济也受到了较大冲击,出口大幅下降,而内需始终不足,企业为了在日趋激烈的竞争环境中求得长期的生存和发展,就需要关注成本这条企业的生命线。

因此,在这种国内外大环境下,谁拥有了成本的优势,谁就拥有了在当前情势下产品销售的主动权,就能在市场中站稳脚跟,并得到进一步发展。

在这种情况下,企业的成本信息就成为企业加强对经济活动的事前规划和日常控制的重要依据。

而随着生产技术的不断进步,资本有机构成的逐步提高,使得固定成本的比重呈逐渐上升的趋势。

这样,按传统的成本法提供的会计资料就越来越不能满足企业预测、决策、考核、分析和控制以及获取成本竞争优势的需要了。

因为现行的完全成本法认为,只要与产品生产有关的耗费都应计入产品成本,所以,对制造费用不管它是固定性的还是变动性的都应全部计入产品成本。

而变动成本法却是从成本性态分析出发计算产品成本,将成本分为变动成本与固定成本两部分,克服了全部成本法的许多不足之处,简化了成本计算工作。

它认为只有随着产量的增加而成正比例增加的那部分成本(变动成本)才构成产品的真正成本。

于是变动成本法就成为企业成本管理方面必要的、现实的选择。

变动成本法是将生产过程中消耗的直接材料、直接人工和变动性制造费用计入产品成本,而将固定性制造费用和非生产成本作为期间成本,直接由当期收益予以补偿的一种方法,与完全成本法相比,有其显著的优势。

本科毕业设计开题报告模板四篇

本科毕业设计开题报告模板四篇

毕业设计开题报告模板(一)计算机信息管理专业设计题目中小型制造企业ERP系统建设与管理方案设计毕业设计类型方案设计1. 课题研究ERP代表了当代的先进企业管理模式与技术,并能够解决企业提高整体管理效率和市场竞争力问题,近年来ERP系统在国内外得到了广泛推广应用。

ERP 是由美国Gartner Group Inc. 公司于20世纪90年代初提出的,是信息时代的现代企业向国际化发展的更高层管理模式。

2、课题研究意义ERP系统实际应用中更重要的是应该体现其"管理工具"的本质。

ERP系统主要宗旨是对企业所拥有的人、财、物、信息、时间和空间等综合资源进行综合平衡和优化管理,ERP软件协调企业各管理部门,ERP系统围绕市场导向开展业务活动,提高企业的核心竞争力,ERP 软件从而取得最好的经济效益。

所以,ERP系统首先是一个软件,同时是一个管理工具。

ERP 软件是IT技术与管理思想的融合体,ERP系统也就是先进的管理思想借助电脑,来达成企业的管理目标。

2. 课题研究目标:制造业的进销存一直是其应用ERP系统的核心目的,不过随着制造业信息化的进展,传统的ERP系统已不能满足其需求,新型的可定制的、支持二次开发的,并可对接企业内部其它信息系统的ERP解决方案才是现代制造业所需要的。

越来越多的企业倾向于选择navision作为其ERP解决方案,尤其是跨国的全球型企业,navision的本地财务化功能极大的方便了全球数据的整合。

通过将产品研发与制造、核算、采购和供应商集成在一起,缩短了开发周期,极大地降低了制造业的营运成本,通过从"按单设计"向"按单配置"的转型,能够快速响应不断变化的客户设计要求,同时将服务、质保、维护和备件控制等交付后,能够与您的财务和制造系统集成在一起。

3. 课题研究方法:调查法:(1)通过网络进行调查,收集出中小型制造企业对ERP系统的使用程度(2)通过对相关知识的学习,研究出一套管理方案(3)收集相关的信息资料,进行整理、总结,并完善该构思4. 课题研究的难题及如何实现:本课题的难题主要在于如何收集国内中小型企业对于ERP系统的使用程度以及企业对于ERP系统的偏好程度,只有收集了足够的信息资料,我们才能对此分析、总结并完善出一套ERP系统的管理方案。

本科开题报告模板

本科开题报告模板

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一、引言
研究背景:简要介绍课题的研究背景、研究意义和研究现状。

研究问题:明确提出本研究的主题、目的和研究问题。

研究目的和意义:阐述本研究的意义、目的和目标,以及预期的贡献。

二、文献综述
国内外研究现状:对相关领域的研究进行综述,包括主要研究成果、研究方法和研究结论等。

研究的不足之处:指出现有研究的不足之处,为本研究提供契机。

文献评述:对相关文献进行综合评述,为本研究提供理论依据和借鉴。

三、研究方法
研究设计:说明本研究采用的研究设计和方法,包括实验设计、调查问卷设计等。

实验或调查过程:详细描述实验或调查过程,包括实验或调查对象的选择、实验或调查程序等。

数据采集和分析方法:说明数据采集和分析的方法,包括数据来源、数据采集方式、数据分析方法等。

四、研究计划
研究时间表:详细规划研究进度,包括前期准备、实验或调查、数据处理和撰写论文等阶段的时间安排。

研究人员分工:明确研究团队的成员及其分工,确保研究的顺利进行。

预期研究成果:说明预期的研究成果,包括论文发表、学术交流等。

五、参考文献
列出撰写开题报告过程中引用的相关文献,按照规定的格式进行排版。

本科毕业论文开题报告模板

本科毕业论文开题报告模板

本科毕业论文开题报告模板本科毕业论文开题报告模板(一)学生姓名学号所在院(系)专业指导教师职称论文题目一、英文题目:Conceptual Metaphor Theory and English V ocabulary Acquisition二、国内外关于本选题的研究现状、水平和发展趋势词汇习得能力是外语学者最重要的语言能力之一。

语言研究者提出多种词汇习得理论。

从传统的翻译语法教学法到结构主义指导下的词汇习得方法,比如根据构词法学习词汇、组块法学习短语与习语,再到语境理论指导下的词汇习得方法。

在这些方法的指导下,国内大多数英语教师只注重词的音、形、义的介绍和分析,却忽视对词语认知理据的考察与讲解,从而导致学生花费大量时间学习词汇,事倍功半。

因此只有少数学习者能够恰当的运用所学单词,用地道的英文表达思想。

为了改变这种现状,国内外不少学者认为大部分词汇都是通过隐喻方式获得学习者的单词量有了很大提高。

关于隐喻的研究:古希腊哲学家亚里士多德就提出了隐喻这一概念。

传统的隐喻理论普遍认为:隐喻是一种语言现象,一种修辞手段,主要用在文学作品中。

浪漫主义诗人认为隐喻是诗歌的灵魂。

长期以来人们主要研究隐喻的诗学功能与修辞功能。

Lakoff和Johnson在1980年发表的隐喻学专著《我们赖以生存的隐喻》一书中提出了隐喻研究的认知论。

Lakoff认为:“隐喻是一种思维方式,隐喻无处不在,语言在本质上是隐喻性的,我们借以思维和行动的概念系统在本质上基本是隐喻的”。

Lakoff运用源域和目标域之间的映射以及意象图式来解释隐喻现象。

束定芳和汤本庆指出:“语言教师可以利用隐喻理论来解释语言意义的变化发展过程,解释词汇意义之间的相互关系,同时,还可以利用概念隐喻理论来解释语言中各种不同形式的隐喻之间的系统性和相互关系”。

蔡龙权认为:“隐喻过程中的语义转移为语词的意义扩展提供了平台。

隐喻、认知和语言的这一密切关系为词汇学习等外语学习找到了依据,这为我们研究词汇习得提供了一个新的视角。

本科毕业论文开题报告(四篇)

本科毕业论文开题报告(四篇)

本科毕业论文开题报告(四篇)1、测量知识本身2、生产单元的线性已改变3、原本外部环境的改变依旧持续改变中过去的经济模式在长期的使用中,也带来了诸多的益处,但就是同时也伴随着很多不好的影响,过去的经济发展就是以环境为代价进行的经济发送站,而如今的知识经济模式则对传统的经济模式不好的方面进行了有效的弥补,使得环境得以有效的改善,并能够进一步的推动经济的发展。

1、重视知识管理的哲学面向现今的知识管理多数存在于期刊书籍的管理中,而针对知识管理的研究报道却并不一致,对于知识管理的定义也不统一,由于管理所发挥作用的不同,使得产生的效果和作用也不相同,由于个人对知识管理有着不同的认识,使得知识管理在实行的过程中,也会产生不同的见解。

一般而言,可以将管理哲学作为知识管理探讨的基础,这样比较容易对知识管理的内涵进行窥探以及掌控。

知识管理强调的重点内容就就是创新,但就是知识管理也会受到很多外在因素的影响,而使得创新无法顺利的开展。

针对不同的组织来说,由于外部环境以及内部操纵的不一致,使得知识管理在广泛实行的过程中,会面临不同的困境。

因此,在对知识管理进行广泛实行的时候,就要求组织成员能够明确了解到创新环境的需求,深入了解哲学,依据哲学就可以将一些繁杂的问题进一步理清。

2、强调创新价值与核心能力的建立在新经济时代背景下,知识管理应该逐渐向着强调创新价值和核心能力建设的方向发展。

在知识经济前提下,注重对价值实施创造,将能力作为主要的竞争手段,充分的体现出组织的价值,根据相应的结果来判定个人的价值。

相关的文献中也指出了人力资源所具有的激励特征就就是使得能力产生的关键,就本质上来说,能力与资源价值都就是不可测量的数值。

由于能力与资源价值均具有不可测量性,那么如果一个公司要凸显其能力,将能力作为公司发展的基础,那么针对公司所具有的能力进行提升,大力支持资源的转换,就可以使得组织中存在的一些本质上的问题可以得到有效的解决,使得人力资源核心可以与人力单位产量保持一致,并且使得组织更加具有创新性。

本科毕业论文开题报告

本科毕业论文开题报告

本科毕业论文开题报告开题报告题目:XXXXX学生姓名:XXX 学号:XXXXXX 指导教师:XXX一、选题背景及研究意义随着社会经济的发展和科技进步,我们的生产和生活变得越来越依赖于计算机和互联网。

其中,移动互联网的快速发展和普及,使得人们越来越离不开手机和移动设备。

因此,移动设备上的应用程序成为人们生活中必不可少的一部分。

然而,随着应用程序数量的不断增加,人们越来越难以选择和使用适合自己的应用程序。

因此,通过对用户行为进行挖掘和分析,可以发掘出用户的需求和行为特征,提高应用程序的推荐准确度,提升用户的使用体验,同时也能够为开发者提供合理的设计思路,提高应用程序的开发效率。

因此,本文将从用户行为分析的角度出发,研究利用用户行为分析提高应用程序推荐准确度的方法和技术,对于推荐系统的研究及应用具有一定的理论和实践意义。

二、国内外研究现状目前,国内外关于用户行为分析和推荐系统的研究有很多,主要包括如下几个方面:1. 基于协同过滤的推荐系统:早期的推荐系统主要是采用基于协同过滤的方法来实现,如Mahout和LibRec等。

这些方法主要通过收集用户的历史行为和偏好来推荐物品,其准确度依赖于用户评分的可靠性和共现性。

2. 基于内容过滤的推荐系统:近年来,随着用户行为数据的不断增大,基于内容过滤的推荐系统逐渐兴起。

这些方法主要是通过提取用户行为的内容特征,来推荐与用户行为相似或与用户偏好相关的物品,包括基于文本和图像等多种类型。

3. 基于深度学习的推荐系统:随着深度学习技术的发展,研究者们开始尝试将深度学习应用于推荐系统中。

这些方法主要是通过利用深度神经网络提取用户和物品的特征,来推荐与用户偏好相似的物品。

这些方法不仅提高了推荐准确度,还能够适应多种类型的数据。

4. 基于行为序列的推荐系统:最新的研究表明,用户的行为数据不仅仅包含了单个物品的单独评估,而是形成了一组行为序列。

因此,基于行为序列的推荐系统逐渐兴起,通过挖掘用户行为序列中的规律和模式,来提高推荐准确度。

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附件2
山西师范大学
毕业论文(毕业设计)开题报告
论文题目:_______________________________
学院(系):______________________________
专业:_______________________________
姓名:_______________________________
学号:_______________________________
指导教师:_______________________________
二〇〇年月日
一、选题的理论意义与实践意义:
理论意义:连音在乐曲中具有不可忽视的地位,练好连音能够更好表达作品中的情感,更好表现出长笛的优美音色,本文针对连音练习的基本方法,希望引起大家对连音练习的重视。

实践意义:通过本文对连音练习的重点阐述,能够更好的运用连音,从而能更完整、流畅的演奏作品,并且更好的表达作品的情感。

二、研究方向的动态及本文创新点:
研究方向的动态:前沿动态的东西。

论文通过阐述连音练习和演奏方法,使连音在多个音乐领域当中能够发挥自己的特殊性,从而更好的表现长笛的音色并能够完整的表达作品的乐思。

创新点:从气息、嘴型、强弱变化和速度等多个方面出发,阐述连音练习及演奏的方法,体现连音在作品演奏中的特殊性。

三、主要研究内容及提纲:
本文以莫扎特《D大调长笛协奏曲》这首音乐作品为例,重点阐述长笛连音基本练习方法及在作品中的运用,更加深入连音在长笛演奏中的重要性。

提纲:
一、引言
二、简述莫扎特和《D大调协奏曲》
三、连音的基本练习:
1、对于旋律线条平缓的音阶、琶音练习
2、对于旋律线条起伏较大的五八度练习
四、将连音练习运用到演奏中区,以此得到在作品中的升华
四、研究的方法与手段:
五、应收集的资料及主要参考文献:
六、毕业论文进度安排:
1.选题20 年月日——20 年月日2.开题报告20 年月日——20 年月日3.收集资料及实施研究20 年月日——20 年月日4.完成初稿20 年月日——20 年月日5.完成修改稿20 年月日——20 年月日6.完成定稿20 年月日——20 年月日7.答辩20 年月日——20 年月日
学生(签字)_________________
指导教师(签字)_________________
院(系)负责人(签字)_________________。

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