2012年语文寒假作业
2012级高一语文寒假作业
亲爱的同学们:过一个愉快的寒假,多美!然而,高中三年太短,只争朝夕,莫忘奋斗……奋斗着并快乐着吧!高一全体语文老师向你们致敬!【☺跟名家谈心】对自己的人生负责周国平我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。
这些责任多半是应该承担的。
不过,我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。
每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。
如果这惟一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。
认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。
不止于此,我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。
相反,我不能想像,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。
实际情况往往是,这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受,便是看做纯粹的付出而索求回报。
一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。
有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。
托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。
当然,这样的信念只能是空洞的。
这是一种情况。
更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因。
2012八年级语文寒假作业答案 一:字音和字形
1:不见xī月( )2:夏水襄陵( )3:沿溯阻绝( )4:素湍绿潭( )5:绝巘多生怪柏( )( ) 6:飞漱其间( ) 7:两岸石bì( ) 8:夕日欲颓( ) 9:沉línjìng( )( )跃 10:与其奇者( ) 11:怀民亦未qǐn ( ) 12:藻荇交横( )( ) 二:现代文释词 A:第一、二单元部分 1:锐不可当( )2:张皇失措( ) 3:震悚( ) 4:诘问( ) 5:狼藉( ) 6:蹒跚( ) 7:颓唐( )8:触目伤怀( ) 9:绥靖( ) B:第三:四单元部分 1:惟妙惟肖( ) 2:驻足( ) 3:失之毫厘,差之千里( )4:嶙峋( ) 5:伧俗( )6:翩然( ) 7:销声匿迹( )8:归咎( ) 9:啸聚山林( ) 三:文言文及古诗词专题复习 (一)通假字 1:便要还家 通( ) 2:可爱者甚蕃 通( ) 3:诎右臂支船 通( ) 4:左手倚一衡木 通( ) 5:右手攀右趾 通( ) 6:盖简桃核修狭者为之 通( ) 7:选贤与能 通( ) 8:矜、寡、孤、独 通( ) 9:荡胸生曾云 通( ) 10:约八分有奇 通( ) 11:虞山王毅叔远甫刻 通( ) 12:略无阙处 通( ) (二)释词(重点课文重点词语) 《桃花源记》 1:豁然开朗( )2:良田美池之属( )3:悉如外人( )4:咸来问讯( )5:乃不知有汉( )6: 余人各复延至其家( )7:既出( ) 8:便扶向路( )( ) 9:及郡下,诣太守( )( ) 10欣然规往( ) 11:落英( )12:屋舍俨然( ) 13:阡陌交通( ) 14:黄发垂髫( )15:率妻子邑人来此绝境( )( ) 16:无论魏晋( )17:寻向所志( ) 18:寻病终( )19:后遂无问津者( ) 20:不足为外人道也( )( )21:芳草鲜美( ) 22:遂与外人间隔( ) 《陋室铭》 1:惟吾德馨( )2:谈笑有鸿儒( )( )3:往来无白丁( )4:丝竹( )5:无案牍之劳形( ) 《爱莲说》 1:濯清涟而不妖( )( )( )2:香远益清( )3:亭亭净植( )4:亵玩( )5:宜乎众矣( ) 6:可爱者甚蕃( )( )7:花之君子者也( ) 《三峡》 1:略无( ) 2:阙( )处 3:自非( ) 4:曦( ) 5:襄陵( ) 6:沿溯( ) 7:或王命急宣( ) 8:虽乘奔御风( )( )9:不以疾也( )10:素湍绿潭( )11:回清倒影( )12:绝巘( )13:
江苏省兴化市2012届高三语文上学期寒假作业(一)新人教版
高三年级语文学科寒假作业(一)2012年1月18日(作业用时:60分钟)一、语言文字运用1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( )A.啮噬. (shì) 潜.规则(qián) 不着.边际(zhuó)装模.作样 (mú)B.下载. (zǎi) 顺口溜. (liū) 返璞.归真(pú) 浑.水摸鱼 (hún)C.咯.血 (gē) 一场.雨(cháng) 顺蔓.摸瓜(wàn) 沁人心脾. (pí)D.弭.谤 (mǐ) 血.淋淋(xiě) 叱咤.风云(chà) 着.手成春(zhuó)2.下列各组词语中,书写完全正确的一项是 ( )A.瑕不掩瑜纠纠武夫出奇制胜唾手可得B.融会贯通生死攸关震古铄今不胫而走C.英雄辈出飞短流长器宇轩昂首屈一指D.佶屈聱牙人情世故两全齐美平心而论3. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A. 对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际....的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。
B. 从长辈们的闲言碎语....中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。
C. 在44年的记者生涯中,他创作了一批优秀的新闻作品,在中国新闻史上留下了浓墨重...彩.的一笔。
D.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐....,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。
4. 下列各句中,没有语病、语意明确的一项是()A.在全国产品质量和食品安全专项整治工作电视电话会议上,国务院副总理吴仪明确表示,要禁止取缔以公众人物、专家名义证明疗效的药品广告。
B.文学经典是历史的回声,是审美体验的延伸,也是后代作家超越自我的精神刻度,作家只有在与经典大师的竞争中,才能拓展文学的想象空间,为未来提供崭新的审美体验。
C.读完李煜的《虞美人》,读者就会被词作所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。
2012年秋季一年级语文寒假作业
2012年秋期一年级语文寒假作业
寒假来临,为了让学生过一个充实快乐有意义的寒假,学校本着有选择、有创新、适当布置的原则,围绕不增加学生负担,而又能全面提高学生综合素养的宗旨,布置学生完成以下寒假作业,敬请家长督促。
顺祝家长、同学们:春节愉快!阖家幸福!
附一年级寒假作业布置一览表:
类别内容
文化作业1、完成语文《寒假作业》(每天完成2页)。
2、诵读所学课文。
3、看1本童话故事书。
活动作业1、唱唱歌、跳跳舞、踢踢毽子、跳跳绳、打打球、跑跑步。
2、用彩笔画几幅美丽的图画。
个性作业1、画下你最想画的东西。
2、每天坚持临摹铅笔字帖1页。
亲情作业1、帮爸爸妈妈多做一些家务。
2、给父母、爷爷奶奶、外公外婆拜年。
3、将你认识的老师(现在教你的)、同学的优点讲给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆听。
备注1、与爸爸妈妈一起制定寒假学习、活动计划。
2、作业时间是从1月30日起至2月27日止。
每次做完作业后,做做眼保健操。
3、按时就寝、按时起床。
4、注意安全、文明、礼貌。
评价完成情况:很好()好()一般()家长签名:。
2012-2013学年学年度七年级上语文寒假作业
2012-2013学年学年度七年级上语文寒假作业xx中学2012——2013学年度七年级上语文寒假作业七年级()班姓名我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。
我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做持之以恒的一望无涯的沧海。
望同学们在玩耍的同时,千万别忘了学习哟。
一、完成寒假作业一本(语文);二、完成练习一套(语文);三、钢笔字帖每日一篇,自2012年1月18日开始(农历大年三十<除夕>至正月初七除外)。
要求:用钢笔或铅笔工整书写,并注明日期。
开学后举行钢笔书法比赛,并给获奖者颁发奖状。
四、日记。
(从2012年1月18日开始,不少于15篇)五、诗歌必背五首。
(试试你的记忆力)⒈登幽州台歌【唐】陈子昂前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
诗意:生不逢时的感伤,仕途失意的郁闷,才略难施的悲愤,知音不遇的寂寥,建功立业的渴望,理想破灭的痛苦,孤高自许的心性,历史兴亡的反思,顿时凝结为满腔的怨恨,集中从后两句诗中喷涌而出。
“怆然而涕下”形象逼真地描绘了诗人热泪飞洒的情态和悲愤。
⒉游山西村【南宋】陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
诗意:首联:“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
”描写丰收年景,农民热情好客的淳厚品行。
颔联:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”这句描绘了山环水绕,草木自渐浓郁,蜿蜒的山径也越来越依稀难认,正在迷惘,无路可走之际,突然看见绿柳飘飘,花团锦簇,一个木桩出现在眼前。
本联富深刻的哲理于自然景物的描绘中,比喻困境中也往往蕴含希望。
颈联:“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
”既写出春社欢快,又表达民风的淳朴可爱。
尾联:“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
”写出诗人盼望着以后能够有时间乘月色夜游,随时拄着拐杖来拜访,表达了诗人对田园生活由衷的喜爱和不舍之情。
2012--2013学年度八年级语文寒假作业
2012--2013学年度八年级语文寒假作业同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。
为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,八年级语文备课组特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能敦促子女完成。
祝大家节日快乐!(温馨提示:六个板块有计划的同步进行)第一板块: 课本预习(一、二、三单元)第1课《人民科学家的精神风采》 一、给下列词语注音并解释。
抵制( ) 授予( ) 抵抗( ) 赐予( ) 应景( ) 稀罕( ) 二、写出下列句子所运用的修辞手法。
1、一段时间,社会上到处存在“走后门”现象。
( ) 2、今天,世界在变,中国在变,美国也在变。
( ) 3、这在当时简直就是一个“天文数字”。
( ) 4、一般科技人员的住房都有了很大改善,您说的那是老黄历了。
( ) 三、整体感知 1、本文主要概括了钱学森的那些主要事迹?体现了钱学森怎样的思想品质? 2、钱学森拒绝访美的主要原因是什么? 3、对课文第11自然段你是怎样理解的?这表现了钱学森怎样的科学精神? 第2课《梁思成的故事》一、给下列词语注音并解释。
黯淡 ( ) 塔刹( ) 锈蚀 ( ) 轩昂( )( ) 叹为观止: 无所顾忌( ) 二、下列句子没有语病的一句是( ) A 、只要当人类将自己与他的建筑视为一体和引以自豪时,并且比单纯的需要更进一步——他开始关心他的建筑外观之时,建筑才真正开始。
B 、对于一般人来说,这的确不是难以想象的举动。
C 、建筑师民族的象征,社会的缩影,但绝不是某一民族的,而是全人类的结晶。
D 、理性战胜了仇恨,文化的永恒价值取代了战争的非理性。
三、文学常识 《梁思成的故事》选自《 》,作者 ,1956年生,湖北随县人,著有《 》等。
其中《 》曾获首届鲁迅文学奖。
梁思成,中国 代著名 家 和 。
主要作品有《克隆技术的伦理问题》《我们这双手》1. 生字注音克隆 畸形 哺乳 概率 干预 鳍蹼 挠 溯 赭色 孤僻 腺 2. 解释词语 克隆: 畸形: 截然不同: 孤僻: 振幅: 3、找出本文中的多音字,注音并组词(至少3个) 《科学家的数字武器》 1. 生字注音 永葆青春 捍卫 硕大 领域 晦涩 2. 需掌握的多音字(至少写出3个) 3.解释词语 无病脑: 捍卫: 不厌其烦: 乐此不疲: 一目了然: 晦涩: 受益匪浅: 隔行如隔山:扬长避短:独具只眼:别具匠心:第3课《细菌的启示》一、给下列词语注音并解释。
江苏省兴化市2012届高三上学期寒假作业(2)(语文)
高三年级语文学科寒假作业(二)2012年1月19日(作业用时:60分钟编制人徐地仁审核人钱国华)一、语言文字运用1.下列词语中,字形和加点的字读音全都正确的一项是()A. 活性炭韬光养晦冗.(rǒng)长唾.(chuí)手可得B. 谐奏曲咄咄逼人怆.(chuàng)然怙恶不悛.(qǔn)C. 威慑力暇不掩瑜攫.(jué)取恪(kè)尽职守D. 笑眯眯按图索骥荒谬.(miù) 返璞.(pú)归真2.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()A. 伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下....,诗意油然而生。
B. 下午,今年的第一场春雨不期而遇....,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
C. 这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训....。
D. 由于日本福岛因地震发生核泄漏,一时间“服用碘盐可以防辐射”的传言不绝如缕....,造成我国许多地方出现排队抢购碘盐的怪现象。
3.下列各句中,没有语病....的一项是()A.中华全国总工会紧急拨款100万元,用于在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。
B.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提高人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
C.这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨,现在,平均日处理垃圾达到了2300吨,早就处于超负荷运转了。
D.在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了大批枪支弹药和武器物资。
4.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.厉行节约再接再厉变本加厉励精图治B.无事生非循规蹈矩事必躬亲委屈求全C.炫赫一时明火执仗拾人牙慧不肖子孙D.颐指气使遗人笑柄得不偿失浮想联翩5.下面是英国学者里基-特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义,请提取反映其主要信息的三个重要词语。
2012年语文寒假作业
成语走天下大爱无疆情深似海手足情深生死相依形影不离血浓于水描写人间真情的名言随风潜人夜,润物细无声。
——杜甫竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
——苏轼只有顺从自然,才能驾驭自然。
——培根只有服从大自然,才能战胜大自然。
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
第七单元一.同音字大汇集。
sù yì jí yínɡ朴()()立书()阵()()愿压()()祥()利()造()然()合()接()说奇()狼()晶()严()对()()梁()绕迅()()论()病输()二.照样子,在括号里填上合适的四字词语。
例:冷得(瑟瑟发抖)喜得(眉开眼笑)打得()听得()笑得()看得()高兴得()气得()三.按要求用“欣欣向荣”和“一尘不染”各写两个句子。
1.欣欣向荣(1)用来形容花草树木的:(2)用来比喻事业的:2.一尘不染(1)用来描写环境的:(2)用来比喻人的品质的:四.擦亮你的眼睛,找找书写完全正确的是哪一组()A.平易近人翠色欲流无影无综B.横遭不幸仰扬顿挫浴血博杀C.一丝不苟慢不经心不甘落后D.震耳欲聋千方百计相依相随五.选择与上句搭配恰当的句子,将序号填在括号里。
1.他一个人走在巷子里, ( )A.一个人影也没有。
B.周围人声鼎沸。
C.只听见远处传来几声犬吠。
2. 天气十分闷热,()A.知了在树上拼命地叫着。
B.太阳照得人睁不开眼。
C.不时,有丝丝凉风吹送过来。
六.为下面一段话加上合适的标点。
他这样小看人()真把我气坏了()我粗声粗气地回答()()别把人看扁了()从大别山走到这儿()少说也走了万儿八千里()瞧()枪不是还在我的肩膀上吗( )七.交际小能手。
水管漏得厉害,院子里已积满了水,修理工答应马上过来,结果等了大半天,才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户:“现在情况怎么样了?”一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”1.这位主妇的言外之意是:2.假如你是这位修理工,该说:八.开心阅读北方有个人,从来没见过菱。
2012语文寒假作业答案1
2012年枣庄五中高三语文寒假作业答案1.B2.C解析: 殊途同归,通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。
斗转星移,北斗转向,众星移位。
表示时序变迁,岁月流逝。
甚嚣尘上,原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。
形容忙乱喧哗的情状。
后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。
现多指反动或错误的言论十分嚣张销声匿迹,指隐藏起来,不公开露面。
现在也指事物消失。
甚嚣尘上,用错对象。
而且,褒贬也失当。
高科技手段是新事物,对旧事物之冲击本为正常。
3、AA共同做定做状皆可。
B搭配不当。
经过为介词,带长状语,主谓变成“理念”“证实正确”自然搭配不当。
删去“经过”,二“这”归一。
C表意不明“部分”可为福利院,也可为孤儿。
D 搭配不当。
完成与理想,完成任务或实现理想。
4、D解析:第一层,谈创作活动和作品的关系,确定3句为起始句。
2句三个“自己的”,确定与个性特点呼应,放在第3空。
检验余空,尚可。
二、5、B委放置,丢弃A语,说C识,明白,知晓,动词D恙,病,担忧。
6、B利为彼有,为,二解。
其一,介词,表被动。
其二,判断动词,不译。
宜为报仇为+动词,判介词,省小宾。
译:给,替A代词且皆为居庸关C表被动,为…所结构D 方位地点7,D排除法。
1句,地势之要,2句,喻证地势之要,皆与形势分析无关。
8、C敌方间谍,错。
原文中,“获贼间谍”,其人为宋忠部下。
9、(1)诸将已得宋忠/颇有喜色/上曰/宋忠本庸才/以利口取得/谄谀奸恶/货赂得官/才掌兵柄/便尔骄纵/此辈荧惑小人/视之如狐鼠耳/区区胜之/何足喜也/诸将咸顿首称善(2)①今天以授予,不可失也翻译:而今上天把(居庸关)授予我们,不可以(再)丢失。
赋分:授予,古今异义1分,省略句1分,大意1分。
②上麾师渡河,鼓噪直冲其阵。
皇上指挥军队度过黄河,呐喊(着)直接冲击宋忠的军阵。
赋分:麾,1分,河,1分,大意1分。
简析“隔”字的双重意蕴。
2012-2013学年高三语文寒假作业 Word版含答案
高三语文寒假作业(一)一、文言文阅读耶律屋质,字敌辇。
姿简静,有器识,重然诺。
遇事造次,处之从容,人莫能测。
会同间,太宗崩,诸大臣立世宗,大后闻之,怒甚,遣皇子李胡以兵逆击,遇安端、刘哥等于泰德泉,败归。
李胡尽执世宗臣僚家属,谓守者曰:‚我战不克,先殪此曹!‛人皆相谓曰:‚若果战,则是父子兄弟相夷矣!‛军次潢河,隔岸相拒。
时屋质从太后,世宗以屋质善筹,欲行间,乃设事奉书,以试太后。
太后得书,以示屋质。
屋质读竞,言曰:‚太后佐太祖定天下,故臣愿竭死力。
若太后见疑,臣虽欲尽忠,得乎?‛太后曰:‚我若疑卿,安肯以书示汝?‛屋质对曰:‚李胡、永康王皆太祖子孙,神器非移他族,何不可之有?太后宜思长策,与永康王和议。
‛太后乃遣屋质授书于帝。
帝遣宣徽使耶律海思复书,辞多不逊。
屋质谏曰:‚书意如此,国家之忧未艾也。
能释怨以安社稷,则臣以为莫若和好。
‛帝曰‚彼众乌合,安能敌我?‛屋质曰:‚即不敌,奈骨肉何?况未知孰胜?借曰幸胜,诸臣之族执于李胡者无噍类①矣。
以此计之,惟和为善。
‛帝然之。
始相见,怨言交让.,殊无和意。
太后谓屋质曰:‚汝当为我画之。
‛屋质进曰;‚太后若能释怨,臣乃敢进说。
‛太后曰:‚汝第.言之。
‛太后复谓屋质曰:‚议既定,神器竟谁归?‛屋质曰:‚太后若授永康王,顺天合人,复何疑?万口一辞,愿立永康王,不可夺.也。
‛乃许立永康。
天禄二年,耶律天德、萧翰谋反下狱,刘哥及其弟盆都结天德等为乱。
耶律石刺潜告屋质,屋质遽引入见,白其事。
刘哥等不服,事遂寝.。
未几,刘哥邀驾现樗蒲②,捧觞上寿,袖刃而进。
帝觉,命执之,亲诘其事。
刘哥自誓,帝复不问。
屋质奏曰:‚当使刘哥与石刺对状,不可辄恕。
‛帝曰:‚卿为朕鞫之。
‛屋质率剑士往讯之,天德等伏罪,诛天德,杖翰,迁刘哥。
保宁五年五月薨,年五十七。
帝痛悼,辍朝三日。
(选自《辽史•列传第七》,有删改) 注:①噍类:能吃东西的动物,特指活着的人。
②樗蒲:赌博的一种活动。
5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.始相见,怨言交让.让:责备 B.愿立永康王,不可夺.也夺:强取C.太后曰“汝第.言之。
2012七年级上册语文寒假作业答案
2012七年级上册语文寒假作业答案一、给加点字注音1,露(luǒ)2,束缚(fǜ)3,负隅顽抗(yú)4,手臂(bì)5纤小(xiān)6,煞风景(shā)7,吉檀迦利(tán)8,泰戈尔(gē)二、名句默写1,独怆然而涕下2,春潮带雨晚来急。
3草色遥看近却无。
4,万里赴戎机,朔气传金柝5,海内存知己,天涯若比邻6,我寄愁心与明月,随风直到夜郎西三、课外文言文阅读凿壁借光答案:1.①到,及②雇用③供给,资助④大学问2.。
①匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。
②匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。
③主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。
”3.凿壁借光;凿开墙壁,借邻居家的灯光(读书勤学苦读)2012七年级上册语文寒假作业答案 2一、基础字词。
Chánqǔlàiqìngchèqiánkūnróngtìsìsuìgōu二、文学常识。
常建,唐;杜甫,唐,子美,杜工部集;柯岩一、令人杂念顿消;环境的极静极美,诗人内心的旨趣。
二、自叙;抒情;实写;相像;描绘得壮阔而又生动;三、人格力量;精神影响;热爱周总理。
第一单元“诵读欣赏”问题评价单答案基础巩固A;阅读提升一、阅读《题破山寺后禅院》,完成下列题目。
1.D2.A二、阅读《登岳阳楼》,完成下列题目。
1.C2.戎马关山北,凭轩涕泗流。
《从百草园到三味书屋》问题导读单答案初步感知1、浙江绍兴人;《狂人日记》;《孔乙己》2、散文;中年以后回忆童年和青少年时期的往事;对比3、第一处:百草园是之乐和三味书屋之乐。
说“同”:都是儿童之乐,都表现儿童对新鲜事物的好奇、对草木虫鸟的独特感受、对有本事的人的单纯崇拜、对自由欢乐的追求、对成人世界的无知等等。
说“异”:百草园是充满生机与活力的乐土,三味书屋是严肃凝重的学堂;百草园之乐源于自然的厚赐,三味书屋之乐源于对知识和快乐的追求;百草园生活可谓“快乐无极限”,三味书屋是约束儿童天性的私塾教育的片刻“偷乐”;百草园里有朴素自然的情趣,三味书屋里有于平淡中开掘的美好情调等。
[VIP专享]2012三年级语文寒假作业
2012—2013学年度第一学期三年级语文寒假作业姓名:第一组一、看拼音,写词语。
pínɡ bà fēnɡdǐnɡyǒnɡ qì shǒu zhǎnɡ()()()()yǒu qù wán shuǎchuān dài jié bái()()()()二、补充词语。
古老的()粗壮的()有趣的()()的老师()的草地()的山峰三、读读背背。
蓬头稚子学垂纶,。
,怕得鱼惊不应人。
四、课内阅读。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!1.我能从文中找出下列词语的反义词:笔直()好像()发抖()2.我知道这段话写出了天都峰和的特点。
3.我还能把表现这两个特点的句子抄下来。
4.从这段话中,我体会到作者当时爬天都峰的心情是第二组一、看拼音写词语。
Sàn bùxiōnɡpúhuò zhětū rán zhǔn bèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yán jiūkǎo chálǚ xínɡyízhèn jīnɡ( ) ( ) ( ) ()迹( )二、把词语补充完整。
引人()()惹人()()欢()乱()三、读读背背1.()在于学习,()在于积累。
(列宁)2.世上(),只要肯登攀。
(毛泽东)3.为()之崛起而()。
(周恩来)4.任何成就都是()的结果。
(宋庆龄)5.书籍是()的阶梯。
(高尔基)四、课内阅读有一年冬天,列宁在(胶郊)外养病。
他每天到公园散(sǎnsàn )步。
公园里有一棵()白桦(huá huà)树,树上有三只灰雀:两只胸脯(pú pǔ)是粉红色的,一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动,婉转(zhuǎn zhuà)地唱歌,非常惹人喜爱。
2012年小学三年级语文寒假作业答案
2012年小学三年级语文寒假作业答案2012年春季第一学期小学三年级上学期语文寒假作业答案第二页2、(1)五光十色(2)各种各样(3)千变万化(4)坐井观天(5)五洲四海3、(1)高尚敬佩(2)滑稽哄堂(3)勇敢称赞(4)宝贵后悔(5)熟练长期第三页1、驰(弛)壁(碧)顶(鼎)烈(裂)偶(藕)样(恙)2、最洁净的东西(一尘不染)最贵的文章(一字千金)最赚钱的生意(一本万利)最有胆量的人(一身是胆)最吝啬的人(一毛不拔)最快的阅读(一目十行)最大的手(一手遮天)最长的腿(一步登天)最高的瀑布(一落千丈)第四页2、(1)是非(2)主次(3)开关(4)买卖3、选(2)4、选(2)第五页1、(1)稍捎悄消(2)立厉利历力(3)汇会会汇汇第六页1、尊敬—尊重服从—顺从希望—盼望思索—思考4、23145第七页1、舍近求远无足轻重里应外合异口同声3、改正缺点提高质量改进方法增加数量改善生活增强信心4、省市名称:西安广东贵阳长沙河南天津第八页2、(1)胡闹(2)陶醉3、(1)枝叶发黄,木屑往下掉。
(2)一条条(3)凿子;敲开;衔出(4)黄莺美妙的歌声;痛苦;收获;又小又少4、我不该怕痛,有病也不医治。
第九页1、(1)精练(精炼)锻炼熟练炼钢(2)遵守尊敬尊重遵循(3)以前已经所以以往(4)强壮壮大形状状态(5)危险威武威严危急第十页1、鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢猴年马月闻鸡起舞狗仗人势一龙一猪3、25314第十二页2、(按行)山命云归柴瓶年焚雷麻生簧一鼠神故火玉火市第十三页1、孤帆一片日边来2、淡妆浓抹总相宜3、明月松间照4、重重柳,处处梅5、柳暗花明又一村6、千里莺啼绿映红数学,寒假,年级语文第十五页1、②③①①③④2、跑蹲看浇催喊看种浇42531第十六页1、(1)骄傲(2)成功(3)伟大(4)夕福晴缺2、酿打摘听放吹种采读3、21434、BCADE第十九页1、rénghuá2、把别的蚂蚁领来3、蚂蚁(其它意思正确也可)4、蚂蚁认路的本领很强。
2012学年第一学期12(2)班语文寒假作业
2012学年第一学期12(2)班语文寒假作业一、完成综合试卷两张二、作文两篇:题目自拟,800字以上三、高中必背古诗文背诵:文能背诵或熟读、诗词能默写一、先秦散文:1、《劝学》荀子君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
2、《逍遥游》庄子北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也。
化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。
是鸟也,海运则将徙于南冥。
南冥者,天池也。
《齐谐》者,志怪者也。
《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。
覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。
风之积也不厚,则其负大翼也无力。
故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。
之二虫又何知!小知不及大知,小年不及大年。
2012年 语文寒假作业
2012年语文寒假作业答案p2 《朝花夕拾》为作者成年后回忆儿时的趣事所做,可以很好地了解作者美好的童年,是鲁迅对自己小时候一些往事的回忆,其中一些故事蕴含着道理,会让我们对生活有新的认识和启迪,回忆生活的一部散文集,较完整地记叙了他儿时的生活。
p3 1.要像做成一件事,我们需要有竭尽全力的精神,就是为了完成它,不顾一切竭尽自己的全力去完成它的精神。
2.抓住了机遇,竭尽全力p4 1.D 2.C 3.Bp6 1.英国小说之父2.只要活着,一切都会好起来,要珍惜我们自己的生命。
善于利用自己的只是去解决问题。
拥有乐观的态度胜过一切。
素质考场:1.应当说刺中有花2.①生活总会出一些难题,要人解决,甘于平庸,陷于麻木的人,总是听任命运的摆布;悲观的人,总是患得患失,缺少斗争的勇气;只有乐观的人,能挑战不该害怕的,成为真正的勇者和钾着。
p7趣味语文:尽收眼底大势已去演练乐园:1.(1)全(2)记2.左中郎将(官职名)蔡邕看到他(王粲),觉得他不同寻常。
3.没想到蔡邕热情欢迎的客人竟是一个年幼矮小的孩子。
p8 1.电视是民众使用率最高的媒体。
2.把“发扬”改为“发挥”3.妈妈,中央电视台开播了“中学生频道”其中有一个栏目是给家长看的,能帮家长更好地教育孩子,有空您也看看,好吗?p9 1.A 2.B 3.Ap10 1.合情合理的要求合情不合理,合理不合情的要求2.运用事实论证,未提出观点作了铺设,便于作者提出观点,可使用读者明白作者的观点。
3.加强气势,使观点易被接受。
素质考场:③⑤②④①p11清洁卫生人人参与,美好环境家家收益。
p12 1.父亲是一个爱孩子、慈祥、勤劳、节俭的人。
2.语言、动作、神态突出孩子学习而高兴。
3.父亲平时都舍不得吃,第一次也细细地嚼,显现父爱如山。
4.总觉得亏欠父亲太多,总在想“以后”可父亲的逝去,也带走了孩子孝顺父亲的机会,心里愧怍。
5.“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”。
我们对父母的爱如涓涓细流,父母对我们的爱如滔滔江水。
2012年七年级语文、数学、英语寒假作业答案.doc
2012年七年级语文、数学、英语寒假作业答案6.07.-1168.35又36分之359.-32210.-301111.51112.190080P511.内部条件外部条件种子必须都是活的适宜的温度、充足的水分、足量的空气2.在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验3.前者是从胚乳中吸收养料供给胚的发育,后者直接为胚的发育提供养料4-6CBA7.②取适量小麦种子均匀置于培养器中(且统计种子数,记为M),把它放在条件适宜的地方③适时洒水、观察,做好记录,数天后统计,发芽的种子数为N④MN100%8.(1)32和1,2和3,2和4(2)对照作用具备种子萌发所需的外界条件(3)有。
9.一定能萌发,因为具备了种子萌发的条件。
P521.解设当时存入人民币x元,税后利息则为(14504-x)元14504-x=0.025x2(1-0.2)解得x=140002.解(1)设羽绒服的标价X元5折将赚50元,成本=0.5X-506折销售将赚80元,成本=0.6X-800.5X-50=0.6X-80解得X=300成本0.5X-50=100(2)设最多能便宜到Y%300Y%-100=20解得Y=40也就是说最多能打4折3.解设原来进价是单位1,利润率是M%,那么销售价是1+M% 现在的进价是1-5%=0。
95,利润率是(M+6)%,销售价还是1+M%0.95[1+(M+6)%]=1+M%0.95+0.95M%+0.956%=1+M%M%=0.14=14%M=144.230元P531-6BDABAC7.基督教--欧洲--教堂佛教--东南亚--庙宇伊斯兰教--西亚--清真寺8.(1)伊斯兰基督佛(2)基督教欧美大洋(3)伊斯兰穆斯林(4)伊斯兰佛P541.x-1十位+个位上的数字=这个两位数16x+x-1=16(10x+x-1)5542.C3.724.1485.设十位X,个位X-2,10*X+(X-2)=10*(X-2)+X+18说明从X=2到X=9的八个两位数都是满足的他们是20,31,42,53,64,75,86,97.6.192P551.被子多密切2.绿色开花根茎叶花果实种子种子果皮3.根茎叶裸露果皮4.裸子植物故乡P11.(1)(2)(3)2.⑤②⑧③⑦①⑥④3.(1)今天活动,我们班的同学只有林平没有来。
2012年秋3.1寒假作业
三.一语文寒假作业
一、90分以上的同学(含90分)
1、完成《寒假生活》;
2、完成字贴(三年级下册)的书写;
3、作文两篇以上,要求:题目自拟,250字以上。
4、读两本以上的好书。
二、90分以下的同学
1、完成《寒假生活》;
2、完成字贴(三年级上册)的书写;
3、按照课堂作业的格式,抄写三年级上册的生字和词语(每一课都要写课题,写两个拼音,三个生字,一个词语)
备注:
1 、以上要求书写的作业,均用蓝黑墨水钢笔书写在大作文本上。
要求:书写正确、字迹工整。
2 、下学期于正月十一(2013年2月20)上午8:30-11:30报名(只报上午),并带上语、数寒假作业和小学生成长发展报告册,若未完成寒假作业,不予报名。
三.一语文寒假作业
一、90分以上的同学(含90分)
1、完成《寒假生活》;
2、完成字贴(三年级下册)的书写;
3、作文两篇以上,要求:题目自拟,250字以上。
4、读两本以上的好书。
二、90分以下的同学
1、完成《寒假生活》;
2、完成字贴(三年级上册)的书写;
3、按照课堂作业的格式,抄写三年级上册的生字和词语(每一课都要写课题,写两个拼音,三个生字,一个词语)
备注:
1 、以上要求书写的作业,均用蓝黑墨水钢笔书写在大作文本上。
要求:书写正确、字迹工整。
2 、下学期于正月十一(2013年2月20)上午8:30-11:30报名(只报上午),并带上语、数寒假作业和小学生成长发展报告册,若未完成寒假作业,不予报名。
淮安市楚州区文通中学2012年九年级语文寒假作业(4份)4
江苏省淮安市楚州区文通中学2011-2012学年度寒假九年级语文综合测试卷(二)注意事项:1.本卷共10页。
满分150分。
考试时间150分钟。
2.答题时,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上。
写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。
3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一(22分)1.阅读下面一段文字,并按要求回答问题。
(4分)洪泽湖,我国五大淡水湖之一。
远远望去,烟波浩淼,无边无垠.;近观岸边,百花盛开,姹紫嫣红。
泛舟湖上,湖面波光粼粼,水草摇曳多姿,鱼儿竟相嬉戏。
此时此刻,一种惬意在心头潜.滋暗长;此情此景,让人目不遐接,心驰神往。
(1)给文中加点字注音。
垠潜(2)找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为改为2.下面这段文字中三处划线句,其中两句有语病,请先找出来,然后逐一进行修改。
(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思) (4分)①1月18日下午,光明中学绿茵场上人头攒动,热闹非凡。
②初一、初二级部师生齐聚运动场举行冬季趣味比赛。
③这次活动意在增强学生参与体育锻炼的意识和习惯,进一步推动学校阳光体育运动的开展。
④此举还缓解了学生期末复习的压力,真正达到劳逸结合。
⑤整个运动场地一片沸腾,孩子们的欢呼声不绝于耳。
第句,修改意见:第句,修改意见:3.阅读下面的材料,完成后面的问题。
(6分)【材料一】各种媒体上经常可见“绯闻”一词,许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”,其实“绯”的正确读音是“fēi”【材料二】有人对某中学高二一个班的学生进行了调查,结果如下:全班共45人,其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”,6人认为读“fēi”;前者还认为“绯”是多音字,在“绯闻”中读“fěi”,在“绯红”中则应读“fēi”【材料三】调查结果还显示,学生对“绯闻”的认知来自平时收看收听电视、网络及广播的娱乐节目,而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。
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成语走天下大爱无疆情深似海手足情深生死相依形影不离血浓于水描写人间真情的名言随风潜人夜,润物细无声。
——杜甫
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
——苏轼
只有顺从自然,才能驾驭自然。
——培根
只有服从大自然,才能战胜大自然。
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
第七单元
一.同音字大汇集。
sù yì jí yínɡ
朴()()立书()阵()
()愿压()()祥()利
()造()然()合()接
()说奇()狼()晶()严()对()()梁()绕
迅()()论()病输()
二.照样子,在括号里填上合适的四字词语。
例:冷得(瑟瑟发抖)喜得(眉开眼笑)
打得()听得()笑得()
看得()高兴得()气得()
三.按要求用“欣欣向荣”和“一尘不染”各写两个句子。
1.欣欣向荣
(1)用来形容花草树木的:
(2)用来比喻事业的:
2.一尘不染
(1)用来描写环境的:
(2)用来比喻人的品质的:
四.擦亮你的眼睛,找找书写完全正确的是哪一组()
A.平易近人翠色欲流无影无综
B.横遭不幸仰扬顿挫浴血博杀
C.一丝不苟慢不经心不甘落后
D.震耳欲聋千方百计相依相随
五.选择与上句搭配恰当的句子,将序号填在括号里。
1.他一个人走在巷子里, ( )
A.一个人影也没有。
B.周围人声鼎沸。
C.只听见远处传来几声犬吠。
2. 天气十分闷热,()
A.知了在树上拼命地叫着。
B.太阳照得人睁不开眼。
C.不时,有丝丝凉风吹送过来。
六.为下面一段话加上合适的标点。
他这样小看人()真把我气坏了()我粗声粗气地回答()()别把人看扁了()从大别山走到这儿()少说也走了万儿八千里()瞧()枪不是还在我的肩膀上吗( )
七.交际小能手。
水管漏得厉害,院子里已积满了水,修理工答应马上过来,结果等了大半天,才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户:“现在情况怎么样了?”
一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”
1.这位主妇的言外之意是:
2.假如你是这位修理工,该说:
八.开心阅读
北方有个人,从来没见过菱。
他去南方做官,在筵席上吃菱时,连壳一块放进嘴里。
有人说:“吃菱是要去壳的。
”这个人给自己护短,说:“我不是不知道去壳,这连壳吃了清热啊!”有人问:“你们北方也有菱吗?”这个人回答说:“前山后山,哪个地方没有呢?”
1.查查字典,了解“菱”是什么。
2.联系上下文解释词语。
护短:
3. 画出文中的一个反问句,并把它改成陈述句。
4.根据短文选择正确的答案。
(1)北方的这个人吃菱时,连壳一块放进嘴里,是因为()
A.他不知道菱的吃法。
B.连壳吃可以清热。
C在筵席上吃菱。
(2)北方的这个人回答说:“前山后山,哪个地方没有呢?”是因为()
A.他们那个地方的菱跟南方的菱不一样。
B.他根本不知道菱长在哪里,却死要面子。
C.他们那里的确前山后山都有菱。
5.这则寓言告诉我们什么道理?
成语走天下发愤忘食磨穿铁砚勤学苦练夙兴夜寐坐以待旦手不释卷
描写勤学苦练的名言业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
——韩愈
好学而不勤问,非真好学也。
苟有恒何必三更起五更眠,最无益莫过一日暴十日寒。
不知则问,不能则学。
博学之,审问之,慎寺之,明辩之,笃行之。
第八单元
一.补充完整下列词语,并按要求将它们分类。
响遏()()妙()生()()()天工笔走()()()()人口()高()寡雕()画()独具()()()()绕梁
赞美乐曲方面的词语有:
赞美绘画方面的词语有:
赞美工艺高超的词语有:
二.按要求填几个与“看”意思相近的词。
仔细地看()从高处往下看()
向四周看()向远处看()
向上看( )集中注意力地看()
快速地看()恭敬地看( )
三.结合语境填反义词,
1.他的呼吸一会儿急促,一会儿(),得赶快送医院。
2.遇到事情不要激动,一定要()。
3.()的日子已成为记忆,我们的生活越来越甜蜜。
4. 春姑娘奏起了一支《春之曲》,沉睡了一个冬天的万物渐渐()过来,欣欣然睁开了眼。
四.综合修改。
(文中有六处错误)
今年夏天,天气严热,我每天常常去游泳。
游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人……我向鱼儿一样游来游去,非常舒服极了。
五.读句子,用“清”字组成恰当的词语填入括号中。
清晨,我们走进树林,感到空气格外()。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远方流去,汇成了一条()的小溪。
我们喝着()的泉水,听着()的鸟鸣声,真是心旷神怡。
六.根据下列所给字的意思,选择正确的字填入相应的词语中。
A.瑕(玉上的斑点)
B.暇(空闲)
C.遐(远)
自顾不()闻名()迩目不()接
白璧()瑕无()顾及()不掩瑜
七.句子大变身。
(1)钱能买到钟表,但买不到时间;钱能买到书籍,但买不到知识;,
;,。
(2)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
,
,,。
八.写出下面句子运用的人物描写的方法。
1. “地上的纸是我扔的,对不起!”大虎说。
()
2. 老师开始讲话了,我心烦意乱地坐在座位上,老师该怎么说呢?他会说出我的名字吗?如果……唉!下次……()
3. 我学着妈妈的样子,把粽叶卷成个大喇叭,用勺舀了几勺糯米,又放上大枣,然后包了起来。
()
4. 小运动员们把脸绷得紧紧地,全神贯注地听着裁判员的发令枪的声音,准备起跑。
()
5. 古铜色的脸上镶嵌着一双亮闪闪的大眼睛,尖尖的下巴上飘拂着花白的络腮胡子。
他高高的个子,宽宽的肩膀,说起话来声音像铜锣一样,走起路来地皮都踏得忽闪忽闪的。
()
九.开动你的脑筋,结合故事情境编个令自己满意的故事吧。
蜗牛与蚯蚓
蜗牛在墙角边爬。
蚯蚓看见了,问:“”
”
蜗牛说:“”
蚯蚓忍不住笑出声来:“”
蜗牛说:“”
蜗牛不再理睬蚯蚓,继续向墙顶爬。
蚯蚓觉得蜗牛太傻,笑了笑,就钻到泥土里去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来,钻出泥土,看到蜗牛早以爬到墙顶上了。
蜗牛大声讲:“”。